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快樂(lè)的我作文

時(shí)間:2023-10-27 01:36:50 好文 我要投稿

(優(yōu)選)快樂(lè)的我作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)快樂(lè)的我作文15篇

快樂(lè)的我作文1

  這個(gè)暑假,原本我還以為會(huì)在無(wú)聊中度過(guò),不過(guò),在這個(gè)暑假,我因?yàn)閷W(xué)會(huì)了游泳,而過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

  暑假轉(zhuǎn)眼就到,這天,媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳,把我交給了教練后,對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)!聽(tīng)教練!”說(shuō)完扭頭就走了。

  開(kāi)始上課,教練說(shuō):“今天我們大家一起來(lái)學(xué)“漂”,說(shuō)完,就給我們做了示范,然后讓我們一個(gè)一個(gè)下水來(lái)“漂”。這時(shí),兩排同學(xué)發(fā)出驚呼,誰(shuí)都不敢下水學(xué)“漂”,這時(shí)教練火了,馬上抓一個(gè)起來(lái)往水里扔,啊!今天就是我陳麒全的未日,還沒(méi)等我胡思亂想,教練就把我給扔進(jìn)了水里,我張口就想喊,結(jié)果喝了一口的'水。我慌了,急忙使勁踢腿,結(jié)果越踢越深,忽然我不知怎么浮了起來(lái),原來(lái)是教練把我給拉了上來(lái),我一上岸,只會(huì)大口大口地喘著氣,教練員對(duì)我說(shuō):“學(xué)游泳,只能在水里才能學(xué)會(huì)!苯又叹毟嬖V我一些要領(lǐng)。說(shuō)完,我就又下水了,我按教練說(shuō)得做,身體果然“漂”了起來(lái)。

  這次學(xué)會(huì)游泳,讓我整個(gè)暑假都能夠在在水中度過(guò),讓我的暑假過(guò)得非常的快樂(lè)

快樂(lè)的我作文2

  我想擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)暑假,讓我的世界變得更加豐富多彩。

  首先,我要去暢游文學(xué)宮殿:去神秘的天空探索宇宙的奧秘;去無(wú)邊無(wú)際的大海中遨游;去冰雪覆蓋、天寒低凍的'南極探險(xiǎn)。我還要去胖胖的雪孩子家做客,去兔媽媽家玩,去身姿迷人的嫦娥姐姐家看瓊樓玉宇。

  然后,我要做一條小網(wǎng)蟲(chóng),徜徉于網(wǎng)絡(luò)世界,使我的視野再開(kāi)闊一些,知識(shí)面再寬廣一些。我要去看看每個(gè)成語(yǔ)故事的背景,去聽(tīng)一聽(tīng)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),輕松一下頭腦;去美術(shù)室里描繪我喜歡的圖畫(huà),去動(dòng)畫(huà)天地留下那美好的瞬間。

  我要實(shí)施我的買書(shū)計(jì)劃。我要買《紅樓夢(mèng)全集》,還要買三本《兒童文學(xué)》和四本《小學(xué)生作文選》,我要豐富一下我的課內(nèi)外知識(shí),成為一名同學(xué)羨慕的小博士。

  這就是我想擁有的美好的、甜蜜的夢(mèng)--------我的快樂(lè)暑假。

快樂(lè)的我作文3

  終于盼來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。今年的假期,我要過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。

  我讀書(shū)我快樂(lè)。趁著暑假,好好閱讀,多讀書(shū),這樣可以增長(zhǎng)知識(shí)。讀的'過(guò)程中,記好讀書(shū)筆記,收獲一些好的詞語(yǔ),同時(shí)又練了字;讀過(guò)之后,寫(xiě)一篇讀后感,這樣可以提高寫(xiě)作水平。

  我旅行我快樂(lè)。今年暑假,我和爸爸媽媽去瀏覽美麗的青島、萊州,了解青島、萊州的自然景點(diǎn)、歷史文化及特產(chǎn),通過(guò)旅游我學(xué)到很多知識(shí),做一次快樂(lè)的遠(yuǎn)行。

  我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)。在暑假中,我也不忘記鍛煉身體,每天傍晚,我和爸爸媽媽一起去散步、拍籃球、打羽毛球、滑滑板健身帶給我快樂(lè)和健康強(qiáng)壯的身體。

  這個(gè)暑假我還會(huì)做許多有意義的事情,如:幫爸爸媽媽做家務(wù)、當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士等,暑假生活,多姿多彩。我會(huì)度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期。

快樂(lè)的我作文4

  我,是一個(gè)什么樣的人?我心里想著,照著鏡子,看看自己,才發(fā)現(xiàn),我的個(gè)性是活潑的,我常常幻想我自己的世界,常常煩惱自己的事,常常思考我的決定。

  我的世界是美好的,常常記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我非常喜歡我的世界,因?yàn)橥饷娴氖澜缬蟹浅6嗟南拗,擋住了我的自由,鎖住了我的夢(mèng)想,讓我困在這些“五里霧”中!我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門,解開(kāi)鎖住我夢(mèng)想的鎖!

  我有很多的煩惱,有時(shí)候是在課業(yè)上的,有時(shí)候是在家庭上的.,有時(shí)候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙,渾然忘我,分分秒秒的時(shí)間,都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人,熱愛(ài)追求自我,拋棄任何不必要的煩惱,享受自由的生活。我現(xiàn)在是一個(gè)喜歡受人矚目的人,喜歡關(guān)注的眼神,討厭別人的冷漠忽視。

  在快樂(lè)中,我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,逃避痛苦,就放棄了快樂(lè);追求快樂(lè),怎么能不經(jīng)歷痛苦?有快樂(lè)就會(huì)有痛苦,所以在我痛苦時(shí)我都會(huì)想著快樂(lè)的時(shí)候。在我人生遇到的挫折,往往都會(huì)是朝向成功的一大步。

快樂(lè)的我作文5

  我的名字叫朱萌萌,今年13歲,是一個(gè)正處在青春期的小姑娘。

  我長(zhǎng)著一雙不算太大的眼睛,但還可以稱的上是炯炯有神。一張大嘴巴,聽(tīng)爸爸說(shuō),大嘴巴的女孩往往是能說(shuō)會(huì)道的,這話實(shí)在是太對(duì)了。我長(zhǎng)著一雙小耳朵,耳后成天拖著一條馬尾巴,上面的裝飾品很多,一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不清楚。

  我——一個(gè)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生,雖然課堂上表現(xiàn)出色,但在考數(shù)學(xué)的時(shí)候總是粗心大意,臭毛病不改:要么少寫(xiě)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),要么少寫(xiě)一個(gè)數(shù)字,所以數(shù)學(xué)成績(jī)總是提不上去,不過(guò),偶爾我也會(huì)考一兩個(gè)高分。

  我——一個(gè)樂(lè)于助人。團(tuán)結(jié)集體。尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生因此同學(xué)們都愛(ài)和我在一起玩。

  我——擁有一副好心腸的女孩,做為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)該事事走在人前,也應(yīng)該幫助社會(huì)上那些有困難的人,這一點(diǎn)我達(dá)到了:記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和弟弟準(zhǔn)備去爸爸的'店里玩,半路上,我忽然見(jiàn)到有塊地方被人群圍得水泄不通,我是一個(gè)愛(ài)熱鬧的人,便拉著弟弟擠到人群中間,想看個(gè)究竟,哦!原來(lái)是一位老奶奶帶著自己的孫女兒,在那里乞討,我看著這位老奶奶,她那痛苦的表情讓我心腸一下子軟了下來(lái),再看看那個(gè)小女孩,只見(jiàn)她扎著兩個(gè)羊角辮,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,一張櫻桃小嘴,身上穿著一件釘滿補(bǔ)丁的衣裳,臉上黝黑黝黑的,骨瘦如柴,可憐極了。我的手不由自主地伸進(jìn)自己的口袋里,把自己買早餐的錢,輕輕地放進(jìn)老奶奶的小盤子里。熱心的人越來(lái)越多了,他們都踴躍捐款。

  人群漸漸散了,我和弟弟高興地向爸爸的店里走去。半路上,我的肚子突然痛了起來(lái),我連忙向前面的公共廁所跑去?墒恰A钗覛鈶嵉氖牵簞偛旁诼愤呉埖睦夏棠陶阍趲飿(lè)呵呵地?fù)Q上她的漂亮衣服呢,我氣憤極了,真是利人害己。蒼天哪,我又白白花了兩元錢。

  這就是我,一個(gè)快樂(lè)。天真。熱心的我。

  我要我自我,最像我的自我,笑過(guò)哭過(guò)我,會(huì)全都不記得,夢(mèng)想總會(huì)有沙漠,夢(mèng)想就是種快樂(lè)。啊……快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大,對(duì)這個(gè)世界say‘hi’。

快樂(lè)的我作文6

  那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙。

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們并不用刻意地去安排它,他只需要一個(gè)暖人的微笑,一句貼心的問(wèn)候,或許,它就在你驀然回首之間,等待你的發(fā)現(xiàn)。

  小時(shí)候,爸爸總是與我親密無(wú)間。上幼兒園時(shí)他總會(huì)按時(shí)的接送我上下學(xué)。在路上,他經(jīng)常一抬手就把我抱起來(lái)讓我坐在他的肩膀上,我就在上面得意洋洋的晃著小腦袋唱著新學(xué)的兒歌,活像一個(gè)凱旋而歸的大將軍。過(guò)往的同學(xué)投來(lái)羨慕的目光,使我更為我的父親而自豪。然而,上天對(duì)我的.眷顧總是那么短暫。每個(gè)人都經(jīng)歷著長(zhǎng)大,我從一個(gè)懵懵懂懂的無(wú)知的小孩成為了一個(gè)步入花期的青年。

  漸漸發(fā)現(xiàn)自己的世界開(kāi)始充斥孤獨(dú)和寂寞,父親也對(duì)我慢慢掩飾了他對(duì)我的深深地愛(ài)。我感到父親似乎忘記了我。我在他的心里仿佛沒(méi)有了地位。每次我離開(kāi)家時(shí),他只是簡(jiǎn)單地問(wèn)候幾句,不再像以前那樣對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐。我的心開(kāi)始變得沉重起來(lái),我們之間的那扇門也在悄無(wú)聲息的變得沉重,閉合。那天像往常一樣,我推著自行車,準(zhǔn)備去上學(xué)。我對(duì)父親說(shuō)了一句“爸爸我去上學(xué)了”!班培,好,早點(diǎn)回來(lái)——“。我已經(jīng)對(duì)這種冷淡的態(tài)度習(xí)以為常了。

  我一直沿著小巷推著自行車走,心里卻覺(jué)得空落落的。什么也沒(méi)有似的,是還在想剛才的事情嗎?唉,就當(dāng)是普通朋友之間正常打招呼罷了?晌倚睦锖芮宄@只不過(guò)是自我安慰而已。這種想法是治標(biāo)不治本的。不知道怎么的,我條件反射似的轉(zhuǎn)過(guò)身去。秋天,路兩旁的楊樹(shù)葉子早已經(jīng)是凄黃的了。視線往下拉看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影是父親沒(méi)錯(cuò)就是父親。當(dāng)我的視線落在他身上的時(shí)候。他的臉?biāo)查g變得通紅。前額也變得油亮。但是他眼中流露出的關(guān)切是能夠看得見(jiàn)的。

  這是我才明白父親從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。他對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的只不過(guò)是他換了一種方式。這種方式比較隱秘。我沒(méi)有察覺(jué)而已。

  其實(shí)快樂(lè)十分的簡(jiǎn)單。它是人與人之間的禮讓。是父母給子女的的關(guān)愛(ài)。他不需要刻意去做出來(lái)?桃馊プ鲆沧霾怀鰜(lái)。只有一切隨心。

  當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)這些我豁然開(kāi)朗。就這樣我與父親之間那扇沉重而密封的門被打開(kāi)。而打開(kāi)這扇門的正是我們之間親情形成的快樂(lè)。

快樂(lè)的我作文7

  昨天,我們班上了一節(jié)聊天課。

  為了這次聊天課,老師把家長(zhǎng)對(duì)我們的缺點(diǎn)提出來(lái),還有對(duì)我們的期望也說(shuō)出來(lái),早早做了調(diào)查后寫(xiě)成了小紙條。聊天課上,讓我們自己抽,抽上哪個(gè)問(wèn)題,這個(gè)人先說(shuō),然后大家再敞開(kāi)心扉一起聊自己的想法,看法。

  通過(guò)這次聊天課,讓我感到:自己無(wú)比快樂(lè)。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)椋谖壹拍臅r(shí)候家里有弟弟,媽媽和爸爸陪著玩,在學(xué)校里有不少同學(xué)陪著我玩。在我傷心的時(shí)候,他們會(huì)給我安慰,逗我開(kāi)心。在我快樂(lè)的時(shí)候他們陪我一起快樂(lè)。這么多人的關(guān)愛(ài),使我覺(jué)得快樂(lè),幸福。

  在這么多的愛(ài)中,大多數(shù)都是爸爸,媽媽給我的。他們是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人!

  聊天課上,我清楚地記得一個(gè)問(wèn)題是:你認(rèn)為父母對(duì)你的愛(ài)多,還是嘮叨多?我認(rèn)為是愛(ài)多!父母是在我們犯了錯(cuò)誤時(shí),最心疼,最傷心難過(guò)的人,也是對(duì)我們苦口婆心嘮嘮叨叨的`人,F(xiàn)在,我真的懂了,這份嘮叨中藏著深深的大愛(ài)。

  我是快樂(lè)的人,更是一個(gè)享受爸爸媽媽給予愛(ài)的人。

  我快樂(lè),我幸福!

快樂(lè)的我作文8

  在我上小學(xué)三年級(jí)得時(shí)侯,爸爸就去了一個(gè)恐怖而又可怕的地方,那就是監(jiān)獄。今年的八月份,可以看爸爸了,這件事在我的腦海永遠(yuǎn)是不會(huì)忘記的。

  那天,我和媽媽興高采烈地來(lái)到車站等車。我們先坐上了13路,又繼續(xù)導(dǎo)車,一坐就連坐了好幾個(gè)小時(shí)。最后終于到站了。我們趕上了第三批。我那急切的心情等候著。1小時(shí)過(guò)去了,第二批的人出了,我急忙地去存包。警察叔叔說(shuō):“第三批的跟我來(lái),該去了,我念到誰(shuí),誰(shuí)就喊到……!钡搅死锩,我看到了爸爸。里面都是電話。我和爸爸拿起了電話!鞍郑诶锩孢好嗎?我好想你呀!”我的.話音緩慢的顫抖起來(lái),我的眼眶濕了,眼淚從我的臉頰上流了下來(lái)。時(shí)間一恍就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間時(shí)間到了,我和爸爸告了別,我戀戀不舍的離開(kāi)了這里。

  這就是我在暑假最快樂(lè)的一件事:看望爸爸!鞍职郑液蛬寢屵有妹妹會(huì)等著您回來(lái)的,等著您回來(lái)過(guò)美好的生活!

快樂(lè)的我作文9

  因?yàn)榛▋涸诰`放的季節(jié),對(duì)世界露出了笑臉,所以它才清香迷人,令人陶醉——題記

  我獨(dú)自徘徊在這條無(wú)聊的小徑上,每走一步,仿佛都要深思好久。今天真的好無(wú)聊,我仰望天空希望能放松一下心情?墒俏业难劾镞充滿著郁悶,難道這就是我的生活嗎?

  突然,一個(gè)童音叫喚哥哥,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),原來(lái)是一個(gè)小女孩,讓人不由產(chǎn)生一個(gè)喜愛(ài)之情。我說(shuō):有什么事嗎?我想看看你家后院的月季花。我拉起她的手,說(shuō):咱們走吧,我去開(kāi)門。

  一見(jiàn)到花,她就顯出十分高興的樣子,我似乎被她樂(lè)觀的心態(tài)所感染。看著看著,她情不自禁地伸手去觸摸那花瓣,可是一下子又它們了回來(lái),我很疑惑地問(wèn)她:為什么不敢觸碰它們呢?她的笑容斂起,臉上夾雜著幾絲哀愁說(shuō):我怕碰了它們之后,它們會(huì)謝。它們身了就會(huì)低下頭,然后是一片一片的花瓣往地上落,好像淚水在往下流,我不喜歡它們哭,我喜歡花開(kāi)的.樣子。因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候,花會(huì)開(kāi)放 原創(chuàng)分享 ,我好像看見(jiàn)它們?cè)谛,并且散發(fā)著淡淡的香氣,還會(huì)引來(lái)愛(ài)跳舞的蝴蝶,我很喜歡這樣的場(chǎng)面。說(shuō)罷,炯炯有神的大眼睛里又閃爍出燦爛的光芒。

  我怔了,我被這最平凡卻又最為珍貴的話所感染,我此時(shí)深深地感受到了快樂(lè)的鑰匙。

快樂(lè)的我作文10

  上學(xué)時(shí),我想幫媽媽做家務(wù),可媽媽不讓我做,現(xiàn)在宅在家,我就有大把時(shí)間幫媽媽做家務(wù)啦!洗碗、整理屋子,樣樣我都行!

  有時(shí)爸媽吃完飯就往沙發(fā)上一坐,我吃最慢,所以我吃完就主動(dòng)把碗筷收進(jìn)廚房,系好圍裙,卷起袖子,開(kāi)始洗碗。我先把碗進(jìn)行分類,臟的和干凈的一一分開(kāi)。接著,我一個(gè)一個(gè)地拿起碗,從外到內(nèi)依次洗起來(lái)。過(guò)了一會(huì),媽媽走進(jìn)廚房,看見(jiàn)我在洗碗,說(shuō):呀,原來(lái)琳琳在洗碗呀!雖然我洗得慢,但是我洗得卻很干凈呀!看見(jiàn)媽媽臉上的笑容我就知道她很滿意,因?yàn)槊看挝叶紩?huì)把灶臺(tái)上的水清除掉,也會(huì)整理一下。

  以前我的`襪子那些都是媽媽手洗,我看媽媽三下兩下就洗干凈了,搓得很順手,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可輪到我自己洗時(shí),覺(jué)得沒(méi)媽媽搓得那么順手,于是我讓媽媽來(lái)教我洗,經(jīng)過(guò)媽媽的一番講解,我搓得越來(lái)越順手了,洗完后,我把襪子、內(nèi)褲掛到陽(yáng)臺(tái)晾曬,我看著洗干凈的襪子、內(nèi)褲心里有一點(diǎn)成就感!

  勞動(dòng)的意義在于把它當(dāng)成一件有意思的事來(lái)完成,而不是一種負(fù)擔(dān)。我勞動(dòng),我快樂(lè)!

快樂(lè)的我作文11

  上個(gè)星期,爸爸參加了大學(xué)畢業(yè)20周年的慶典,我也沾了光,去了美麗的青島,在那里我收獲了快樂(lè)。

  早上,我八點(diǎn)就起床了,推開(kāi)窗戶,一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái),吹在臉上涼絲絲,那感覺(jué)棒極了。銀白色的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸邊涌上來(lái),開(kāi)始,浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過(guò)了一會(huì)兒,一米多高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪擊在海邊的礁石上,迸出碎玉般的浪花?戳诉@番景象,我情不自禁的發(fā)出驚嘆聲。

  到了海邊,我看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海,一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子,提著買來(lái)的水桶和鏟子赤腳跑到沙灘上。

  我左挖挖,右挖挖,什么東西都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我向四周望去,一塊巖石映入我的視野里。我想,這里會(huì)不會(huì)有海洋生物呢?過(guò)去看一看吧。走近一看,巖石上有許多磥,各種各樣的`磥聚集在一起,好似在供我挑選,我挑了四個(gè)磥,準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)著。

  到了中午的時(shí)候,我們才依依不舍地離開(kāi)了,不過(guò),在這里,我收獲了前所未有的快樂(lè)。

快樂(lè)的我作文12

  六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的.一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂(lè)吧!

  慶祝會(huì)開(kāi)始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái),節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。其中,我最喜歡高年級(jí)大哥哥,大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦,他們的朗誦聲情并茂,非常有感染力,我聽(tīng)得都入神了。

  臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。

  快樂(lè)的“六一”是我們難忘的一天。

快樂(lè)的我作文13

  這次暑假,爸爸帶我去熱帶風(fēng)暴,使我嘗到了快樂(lè)的滋味。

  那天下午,我們來(lái)到了“熱帶風(fēng)暴”,來(lái)到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風(fēng)暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然還有那么多人,售票口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍。我和爸爸只好隨著人流,耐心等待。

  終于,我們進(jìn)入了更衣室,換好衣服我就趕緊拉著爸爸來(lái)到了租皮筏處,租了一個(gè)雙人皮筏上。我們來(lái)到了“小河”邊,坐在皮筏上開(kāi)始漂流,水嘩嘩地流著,我們快活得漂著。一會(huì)兒我們來(lái)到大浪區(qū),大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃,我們小心把握,所以一直沒(méi)有翻?粗簧儆稳说钠しけ淮罄舜蚍此麄兟淙胨械睦仟N樣,真是開(kāi)心。

  等漂流了一段后,我們又來(lái)到了“冒險(xiǎn)家樂(lè)園”,在這里我又看到很多人在等待,仔細(xì)一看,原來(lái)是上面有一只大木桶,流水緩緩流入桶中,每隔一段時(shí)間就會(huì)有大量的水倒下來(lái),倒在游人身上,他們歡呼著……

  “我也要玩!”我馬上跑過(guò)去,站在木桶下,靜靜地等著,我心里想著:這么大的桶,我需要等多久?正想著,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,一大桶水迎頭澆下來(lái),澆在我身上,一股涼爽直透心底,我長(zhǎng)喘一口氣,大叫:“啊,太舒服了!”于是繼續(xù)玩其他的項(xiàng)目去了。

快樂(lè)的我作文14

  我的“六一”表演是獨(dú)舞“快樂(lè)寶貝”,這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。

  早上,媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙,我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā),我照了照鏡子,覺(jué)得自己一下子變得好漂亮了。

  到學(xué)校,我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上,我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。

  過(guò)了一會(huì)兒,表演開(kāi)始了。首先,表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來(lái)一個(gè)人玩這個(gè)游戲。大家都希望自己的這組會(huì)贏,都給自己的組加油。接著,同學(xué)們表演好幾個(gè)精彩的'節(jié)目,我們看得很認(rèn)真。

  忽 然,我被老師點(diǎn)到了名字,上前表演。我覺(jué)得自己的心開(kāi)始怦怦怦地跳個(gè)不停,很緊張。當(dāng)老師放起音樂(lè)的時(shí)候,我跟著音樂(lè)跳了起來(lái)。漸漸地,我有點(diǎn)放松了,可 是,到中間的時(shí)候,我不知怎么地忘記了舞蹈動(dòng)作,發(fā)愣了一下。慢慢地,我想起了,又接著跳到了最后。老師說(shuō)讓我任意選一樣零食作為獎(jiǎng)勵(lì),我選了“跳跳糖” 來(lái)吃。

  就這樣,好多同學(xué)都帶來(lái)了好看的表演節(jié)目。一上午,我和同學(xué)們都玩得開(kāi)心極了,連吳老師也笑得很合不攏嘴。

  “六一”節(jié)目,我們都很喜歡。

快樂(lè)的我作文15

  要問(wèn)我是何人,“天外來(lái)客也,”人稱全才,興趣廣泛,就不給大家一一介紹了……算了吧,還是介紹一下吧,免得大家說(shuō)我賣關(guān)子。我喜歡畫(huà)畫(huà),學(xué)校每次舉辦畫(huà)展都少不了我的畫(huà);我愛(ài)好聲樂(lè),在校園藝術(shù)節(jié)上屢屢?jiàn)Z魁;我的薩克斯水平也不錯(cuò),已經(jīng)連續(xù)兩次在全市少兒器樂(lè)大賽中獲獎(jiǎng)了;論籃球技術(shù),我可是班里的鐵三角一 ,每次打比賽,都少不了我。

  我是一個(gè)十分的'快樂(lè)的人,沒(méi)有什么煩惱能阻止我的微笑!吧鷼馐悄脛e人的錯(cuò)誤懲罰自己”,我才不做這樣的傻事呢?

  班里最幽默的人,當(dāng)屬我,時(shí)常把生了氣和哭的同學(xué)逗得哈哈大笑,想要秘訣嗎,就不告訴你。

  班里的我幽默,家里的我是什么樣的呢?

  家里的我時(shí)不時(shí)也要發(fā)發(fā)小脾氣,當(dāng)個(gè)小牛犢,撅撅嘴,跟老爸老媽頂上幾句,讓老爸老媽知道,我現(xiàn)在已經(jīng)是有思想有個(gè)性。但在干起事情時(shí),我是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,不達(dá)目的誓不罷休是我一貫的行事風(fēng)格。

  你快樂(lè)嗎,如果不開(kāi)心,歡迎你來(lái)甘肅玉門尋訪快樂(lè)醫(yī)生——我!

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