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(優(yōu))難忘的一幕作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的一幕作文,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一幕作文1
一天傍晚,雪在空中翩翩起舞,像鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。地面上積著厚厚的雪。道路上的雪被車一壓,就變成了超滑的冰。
我所乘坐的公共汽車突然在途中停了下來,原來是冰太滑,輪胎在冰上打滑,車開不起來了。車上的駕駛員焦急地對(duì)乘客說:“車動(dòng)不了,請(qǐng)大家下去推一下,好不好?”車上的乘客異口同聲地說:“好!”
大人們都下去了,只有老年人和小孩留在車上。我透過窗玻璃看見大人們有的站在前門、有的'站在后門、還有的站在車后……“一、二、三!”不知是誰在后 面大喊一聲。大人們個(gè)個(gè)使出全身的力氣,車終于被推動(dòng)了,發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟地響起來。大人們笑呵呵地回到車上,一邊搓著凍紅的雙手,一邊互相拍打著身上的 雪……
!真是“人心齊,泰山移”,只要我們團(tuán)結(jié)一心,還有什么困難戰(zhàn)勝不了呢?
難忘的一幕作文2
你們看到過火災(zāi)嗎?也許從電視中看過,但在今天,我親眼目睹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大火。
中午,我正在家里玩,忽然聽到“嗚嘟嗚嘟”的聲音,“是消防車!”我叫起來,跑出去看熱鬧。
一路上,我聽旁人說,兩個(gè)柴垛起火了,非常驚訝,決定去看個(gè)究竟。來到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),我驚呆了!只見田野都彌漫在硝煙和火光中,大火像一條發(fā)怒的火龍,無情的吞噬著田野,火苗竄到哪里,哪里便燃燒起來。隨著火勢(shì)的加大,煙越來越多,周圍也越來越熱,前來觀看的人臉都紅紅的,像被烤了一樣。這時(shí),消防員叔叔們?nèi)蔽溲b,端著水槍,一頭鉆進(jìn)硝煙中,黃色的背心依稀可見,透過煙霧,可以隱隱約約看見,消防員叔叔奮力撲火的高大身影。水沖在火上,“嘶”的'一聲,火就滅了,冒出一縷青煙,但不一會(huì)兒,火又燃了,顯然,瞬間撲火很困難,但消防員叔叔毫不退縮,迎難而上,大約過了個(gè)把鐘頭,終于,這場(chǎng)熊熊烈火被消防員叔叔的意志戰(zhàn)勝了。
小小的兩個(gè)柴垛卻引起了一場(chǎng)大火,真是不可思議呀,幸虧,消防員叔叔們英勇?lián)浠穑疟W×巳藗兊呢?cái)產(chǎn),消防員叔叔真值得我們贊頌呀
難忘的一幕作文3
“哎,你別壓著我”“我沒有壓你,是別人壓的”“哎呦,疼死我了”這是前幾天我們上體育課,快要上課時(shí)的情景。三班剛好上完課,我們有的出有的.進(jìn),擠成了一團(tuán),這時(shí)候老師從教室里出來了,老師瞪大了眼睛說:“都別擠,給我起來!崩蠋熞l(fā)怒了,暴風(fēng)雨要來啦。
果然不出我所料,老師發(fā)怒了,老師讓三班的人和我們班的人都進(jìn)去了,說:“你們看看都是誰擠得,給我說說!蔽覀冋f了許多人,他們都是擠得最厲害的了,老師一一把他們揪出來,讓他們把名字寫出來,回家寫檢查,說完就讓三班的人走了。暴風(fēng)雨來臨了,一級(jí)戒備,別再惹老師生氣了,老師這一怒把我們班調(diào)皮搗蛋的人都給震住了,也好好做操了。快下課時(shí)老師給我們說:“你們看,要是你們真擠出什么事來誰負(fù)責(zé)呀,要先出后進(jìn),你們懂不懂呀。”
一節(jié)課終于完了,終于可以放松一下了,這一節(jié)課都沉浸在緊張的氣分中,現(xiàn)在可以放松一會(huì)了,下課后大家都在談?wù)撨@件事,體育老師好“恐怖”呀。
我們的體育老師要多好有多好,要多“恐怖”有多“恐怖”,可要小心點(diǎn)了。
難忘的一幕作文4
生活中,時(shí)常會(huì)有難忘的一幕。那一幕,令我感動(dòng)。
一天下午,我們放學(xué)了。同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍走出了校門。校門外,正坐著一個(gè)乞丐,他衣衫襤褸,正拿著一個(gè)破舊的飯碗討錢?吹竭@一幕,其他人都沒有給那個(gè)乞丐一分錢。這時(shí),排著整齊隊(duì)伍的同學(xué)們都散了,紛紛從自己的口袋里,拿出一枚枚閃閃發(fā)光的硬幣,向那個(gè)破舊的飯碗投去。雖然,只是僅僅的一枚硬幣,可這枚硬幣里卻裝滿了同學(xué)們的愛心。
看到這一幕,我心酸了,因?yàn)槲铱诖餂]有一分錢,所以沒有獻(xiàn)出自己的'愛心。隊(duì)伍要走了,我暗暗地對(duì)那個(gè)乞丐說:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫遥也皇枪室獠唤o你錢的……”
回到家,我深深地記住了放學(xué)后的那一幕。那一幕,那一枚硬幣,令我永遠(yuǎn)地記在了心里。
難忘的一幕作文5
“上課。” “起立”。 老師微笑著,站在講臺(tái)。象往常一樣,她打開課本。之后,習(xí)慣地掃視一下教室里的同學(xué)們。老師看到大家端端正正的坐著,目光專注的望著老師。突然,老師的眉頭慢慢皺起眼睛睜大了!辟Z明,站起來!”只見坐在最后一排的賈明怯怯地,慢慢地站起身……
“哈哈哈……””嘻嘻嘻……”男同學(xué),女孩子不約而同笑了起來。我一看也忍不住笑了。只見賈明他大熱的天,頭捂一頂紅色長(zhǎng)纓嬰兒帽,帽檐遮到眉毛,垂著眼,可憐地站在那里。”沒禮貌,快摘下帽子!”老師生氣地說。他還是呆立著,好一會(huì)以后,他緩緩地拿下帽子。”哈……”笑聲更響了。我看到了帽子下的腦袋光溜溜的,有一處紅紅的痕跡。賈明哭了,一串串晶瑩的.淚珠從臉頰直往下淌。
老師沉默了。她走到后面,到賈明身邊,為他戴上帽子,輕輕拭去他臉上的淚珠,還問了他幾句話。
老師回到講臺(tái)上,面對(duì)全班同學(xué)認(rèn)真地說:”同學(xué)們,賈明同學(xué)因?yàn)轭^燙傷剃光頭發(fā)而戴帽子上學(xué)。老師沒了解情況,不分青紅皂白就批評(píng)了他。老師錯(cuò)了,老師向賈明同學(xué)道歉” “以后,老師有什么地方做得不對(duì),同學(xué)們要提醒老師。我們都不能犯這樣的錯(cuò)誤!”
同學(xué)們沒有象電視上那樣熱烈鼓掌,賈明也沒有。但是,我們都很感動(dòng)。也懂得了,做錯(cuò)事必須認(rèn)錯(cuò)道歉,象老師那樣勇敢,真誠(chéng)。
老師還在講臺(tái)上講課,我們還在專注地聽課。但是,那感人的一幕,那對(duì)老師的崇敬之情卻深深地植在我們的校園記憶之中。
難忘的一幕作文6
那是一個(gè)暑假的一天,我隨著媽媽去杭州看望生病的爺爺。爺爺被推出手術(shù)室的.那一幕,一直浮現(xiàn)在我的眼前。
那天中午當(dāng)我們?cè)缭绯赃^午飯來到醫(yī)院,爺爺已經(jīng)穿著病號(hào)服,靜靜地躺在病床上。他微笑著對(duì)我們說:“你們放心,我沒事的!辈灰粫(huì)兒,爺爺就被護(hù)士阿姨推進(jìn)了手術(shù)室。
一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……姑姑和媽媽守在手術(shù)室門口,爸爸、奶奶呆在病房。只見大人們神情嚴(yán)肅,我和點(diǎn)點(diǎn)嚇的連大氣都不敢吭。又兩個(gè)小時(shí)過去了,爸爸急得走來走去,他一會(huì)兒坐電梯到手術(shù)室門口看看,一會(huì)兒又跑到病房看看爺爺出來沒有。奶奶直抹眼淚……全家人像熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們多么希望時(shí)間快點(diǎn)過去,爺爺早點(diǎn)出來。
等啊等,一直等了十多個(gè)小時(shí),爺爺終于被推出了手術(shù)室。只見爺爺臉色蒼白、口干舌燥,全身上下插滿了管子,我的眼淚奪眶而出。我緊緊握住爺爺?shù)氖,使勁叫到:“爺爺,爺?”爺爺已經(jīng)很疲勞,說不出話來,他對(duì)我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,我心里說不出有多難受。
難忘的一幕作文7
你倒下了,卻再次站了起來,你用堅(jiān)定的眼神望向我們,嘴角擠出一抹微笑。我知道,你想讓我們放心。但是,我們看見你傷痕累累的身體,看見正在流血的傷口,我們?cè)跒槟銚?dān)心,也在為你驕傲。
還有兩圈,你該如何堅(jiān)持?
還有一圈,你是如何堅(jiān)持。
到達(dá)了終點(diǎn),你堅(jiān)持了!
我們都震住了,那猙獰的傷口還在不可一世的流著血,那順著發(fā)間流下的汗水變得光彩奪目。
微風(fēng)輕拂,明媚的陽光照耀在你的身上,染出一抹金黃,似披著鎧甲的.戰(zhàn)士。
整個(gè)世界定格了,所有人望著你,望著奇跡的你,望著發(fā)光的你;所有人為你歡呼著,為你喝彩,你贏得了比賽,你贏得了真正的勝利;所有人都微笑著,默認(rèn)著你,贊揚(yáng)著你。
你笑了,笑的美麗飄渺,隨即眼角流下一滴淚水,我們都知道,那是成功的淚水,那是喜悅的淚水,但那也是傷痛的淚水。
我們多希望你能痛快的哭一場(chǎng),但是你強(qiáng)顏歡笑,告訴我們你很好,沒事;我們多希望你告訴我們你痛,但是你咬著嘴角,搖著頭,笑著。
我們的眼里噙著淚水,只是,這淚水是為你的受傷而心疼,為你的疼痛而擔(dān)憂,為你的成熟而驕傲,為你的堅(jiān)強(qiáng)而自豪。
我們的心里溢著笑容,這笑容是為你的勝利而歡喜,為你的成功而快樂,為你的成熟而欣慰,為你的堅(jiān)強(qiáng)而喜悅。
是的,你告訴我們:即使翅膀斷了,心依然飛翔!
難忘的一幕作文8
這天,我本應(yīng)完成老師布置的特殊任務(wù)——調(diào)查語言文字使用情況。別說,這事叫我好傷神。
這天,陽光明媚,我和同伴們整裝待發(fā)。這時(shí),小伙伴小瑞跑過來說:“別調(diào)查了!去我們的‘秘密基地’玩吧!”這提議得到大伙的一致贊同。
剛到“秘密基地”,耳尖的我突然聽見了幾道低微的凄涼的鳥鳴。我試著尋找這些聲音的`來源,找啊找,找啊找!終于,我在一棵樹下找到了一個(gè)鳥窩。我慢慢地靠近它,果然,鳥鳴聲越來越大。一看,是個(gè)倒扣的鳥窩。我撿起一枝枯樹枝,把快要掉下來的鳥窩掀開后,令我震驚的一幕出現(xiàn)了:這是一窩鳥,大鳥用它小小的身體支撐著那個(gè)即將覆滅的“家”。它保持著這個(gè)動(dòng)作——腳撐著地,整個(gè)身子托著窩。對(duì)于這個(gè)瘦小的身子來說,鳥巢壓在它身上該有多重!我把小鳥們放在了鳥巢上,大鳥依舊不動(dòng),它已經(jīng)死了。我后來才發(fā)現(xiàn):鳥巢是因?yàn)轱L(fēng)太大,導(dǎo)致掉了下來,鳥媽媽為了保護(hù)它的孩子,不得不用它的身體支撐著這個(gè)鳥巢?蓱z的小鳥并不知道媽媽已經(jīng)離開了,只是一直叫個(gè)不停。這時(shí),同伴們圍了過來,看到這一切,都突然沉默了。
人們常說:父愛如山,母愛如水。我總以為,這偉大的愛只存在于我們?nèi)祟,竟不知道,這世間,處處有愛。
難忘的一幕作文9
只要我看到她,就會(huì)想起讓我難堪的那一幕情景。
記得那天天剛蒙蒙亮我就起床了,吃過早飯,我背起書包就去上學(xué)。一路上,花兒向我點(diǎn)頭,小鳥給我唱歌。我的心里有說不出的高興。因?yàn)樽蛱焓迨迦ケ本┏霾,給我買回來了一件新衣服,所以我要讓同學(xué)們見識(shí)一下。我剛來到教室,同學(xué)們就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,我對(duì)同學(xué)們說:“漂亮吧?”突然一個(gè)同學(xué)站起來說:“昨天,我的那件衣服跟你的一模一樣,可惜在體育課上丟了!蔽壹泵q解說:“這是我叔叔從北京捎過來的呀!”這時(shí),另一位同學(xué)飛快地跑過來說:“拿了別人的衣服還不覺得丟臉!”我的`臉一下子紅到了脖子根兒,哭著一句話也說不出來。老師來了,了解了情況后,批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)。然后走到我的身邊,和藹的對(duì)我說:“瑞悅,我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子,千萬不要說謊!”可這衣服的確不是我拿得別人的呀!心里委屈極了。
第二節(jié)課下了,開始上課間操。一個(gè)同學(xué)又喊又叫得把丟衣服的同學(xué)拉出來,告訴她,衣服找到了。
可這被人懷疑的一幕,我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
難忘的一幕作文10
一位撿垃圾,而每月的收入不過百的男子,卻成了我眼中的“愛心大使”。
我媽媽帶我去姥姥家,路過一廣場(chǎng),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著捐款箱一行醒目的大字:為災(zāi)區(qū)捐款。我跟媽媽要了五元錢,大搖大擺地?cái)D到人群里。我的眼睛里閃著無比驚訝的目光:一位中年男子(每天都在垃圾堆邊撿垃圾),他身著樸素,褲腿上爛了幾個(gè)洞。
他把手伸進(jìn)口袋里,拿出一塊臟兮兮的手帕,展開后,里面呈現(xiàn)出一疊100元的紙幣,我無比震驚。一位常年撿垃圾的男子,竟然捐出1000元,對(duì)于富人來說1000元只是小金額,可對(duì)于撿垃圾的男子是一筆巨款!
面對(duì)記者,他說:“我雖然每月的`收入不多,可我卻可以把我所有的積蓄捐出來,為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)一份愛心!
媽媽硬拉我走出廣場(chǎng),可我還沉浸在那動(dòng)人的一幕情景中。
難忘的一幕作文11
昨天我參加了有趣的“我是野戰(zhàn)兵”特訓(xùn)營(yíng),過了一回小兵癮。在營(yíng)里,我做了很多事,有剝番茄、切菜,還有真人CS等,其中最令我難忘的一幕是真人CS。
真人CS差不多要開始的時(shí)候,我心想:“待會(huì)必能把他們?nèi)咳藫魯!”教官好像看出了什么,走過來對(duì)我說:“你不能這么驕傲,要不待會(huì)兒肯定會(huì)被擊敗的'!蔽覍(duì)教官說:“教官,手機(jī)上我玩游戲可是一等厲害,在現(xiàn)實(shí)上我一定是跟玩游戲一樣那么厲害!”我叉著腰,挺著肚子說,那個(gè)時(shí)候我覺得自己像神一樣厲害。
戰(zhàn)斗開始了,我自以為厲害,就毫不猶豫地沖到別人的營(yíng)地里去,結(jié)果被敵方的人員包圍了,我真后悔自己怎么這么驕傲。突然,有一位一年級(jí)的小弟弟如同一位小英雄飛奔而來,拿著步槍拼命地打那些包圍我們的人,那些人被迫撤走了。我對(duì)小弟弟說:“小弟弟,你可真勇敢,真厲害。 蔽倚南耄?jiǎn)螛屍ヱR不算“神”,隊(duì)友協(xié)助才能夠讓我們走得更遠(yuǎn)!
這一幕至今在我腦海里回蕩,使我的心久久不能平靜,而個(gè)中的道理明白了,就令我難以忘懷!
難忘的一幕作文12
晚上,我和爸爸媽媽一起出去散步,我們漫步在人行道上,一邊聊著天,一邊感受著那習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來的涼爽,是那么的舒服,那么的愜意。正當(dāng)我們走到廣場(chǎng)的時(shí)候,我看見了讓我難忘的一幕。
只見有一個(gè)大約十歲左右的小男孩,穿著破舊的衣服,坐在輪椅上,擺著小攤,并用他那稚嫩的童聲吆喝著:“快來買呀,快來買呀!”我看到有幾個(gè)人在偷偷地笑,還用手指指點(diǎn)點(diǎn)著什么,看到這一幕,我心里不禁一陣酸楚,眼眶里頓時(shí)充滿了淚水,直到爸爸叫了我?guī)茁,我才慢慢的`緩過神來。我徑直朝小男孩走去,向他買了一瓶礦泉水,我知道雖然這一瓶礦泉水的錢,不能給予他很大的幫助,但至少我獻(xiàn)了一份小小的愛心。
在回家的路上,剛才那一幕情景不斷地在我腦海中浮現(xiàn),我不禁在心里默默的呼喚,請(qǐng)不要歧視那些殘疾人,其實(shí),他們更需要我的關(guān)懷和愛心,我們應(yīng)該進(jìn)獻(xiàn)一份小愛,讓他們能更健康,更快樂的生活著。
難忘的一幕作文13
風(fēng)在低吼,仿佛訴說無盡的哀愁。
風(fēng)沙走石襲過荒涼的山谷,干裂的樹枝時(shí)不時(shí)噼里啪啦作響,山谷口傳來低沉幽深的歌,不時(shí)呼喚著什么,這里有無窮的滄桑。我不知道為何懸空寺坐落在這里,明明有錦繡的恒山期盼著它,它卻選擇在寂靜懸崖壁上,沉思。
由于懸崖的緣故,太陽很少拜訪這孤獨(dú)的地方,只剩下一片陰沉與寂靜。而山谷里的小草已經(jīng)奄奄一息,憔悴失去生命的綠色,毫無生命的痕跡,只隨著風(fēng)的擺弄,無力地?fù)u晃。小溪也被禁錮聲音,毫無生機(jī),在緩緩地流動(dòng)。細(xì)細(xì)小溪早已不能滋潤(rùn)山谷中的一切,連河床也裸露出來了……內(nèi)心無比煩躁。
而登入懸空寺,有些冰涼的空氣襲入心頭,不禁打了個(gè)寒顫,剛才所有的`情緒都不見了——心如止水。一絲清脆的木魚傳入耳中,淡淡的佛音滲入心脾,頓時(shí)清澈透亮,雜念拋去。忽然一道極細(xì)卻又如此明亮的光射入,仿如佛光,對(duì)面的懸壁上赫然出現(xiàn)一個(gè)筆勁剛硬的“佛”。那個(gè)“佛”又如行云流水,每一筆都蘊(yùn)含著哲理,顯得大氣。同時(shí)又十分自然,渾然天成!胺稹焙孟駪(yīng)該在那里似的。當(dāng)回神時(shí)才明白懸空寺建在這里的原因,因?yàn)檫@一個(gè)“佛”字,包含無盡的智慧力量,給這里帶來了生機(jī)與活力。此刻小草也吐出了嫩芽,樹木也長(zhǎng)出新枝,小溪也歡快地流動(dòng)。我明白了,懸空寺追求自己的永恒——佛,才在這等待千年,但同時(shí)也欣賞千年,殊不知它也成了永恒。這一幕不會(huì)忘的。
追求自己的永恒,自己的真理,發(fā)現(xiàn)自己在不斷進(jìn)步!胺稹蔽視(huì)留在心中。
難忘的一幕作文14
鮮紅的血,慘白的臉……在放學(xué)路上見到的一幕就像刻在了我的腦海,我常常想起,一次一次地感動(dòng)。
那天早上,天氣晴朗,陽光燦爛。我連蹦帶跳地上學(xué)去,走到半路,腳不覺停了。前面有很多人圍在一起,于什么呢?我也跑了過去湊熱鬧。喲,這么多血,嚇得我直發(fā)抖。原來,這里發(fā)生了交通事故。一位開摩托車的年輕男子被一輛的士撞著了。那位載摩托車的人倒在地上,血流滿地,已經(jīng)昏迷。連堅(jiān)硬的.頭盔也碎得不成樣子。
我想:得趕快想辦法救人哪!這時(shí)從人群中走出一個(gè)中年人,他急忙地扒開人群,跑向傷者。然而他的腳步越來越慢,臉變得慘白,原來他暈血。然而他還是艱難地走近了傷者,輕輕地把傷者的頭抬起,從褲袋里抽出一個(gè)深藍(lán)色的手機(jī)撥打120。不一會(huì)兒,一輛救護(hù)車終于來了,把傷者抬上了車,送往醫(yī)院。旁邊的人不禁為這個(gè)中年人鼓起掌來,我也忍不住了,鼓掌歡呼。我轉(zhuǎn)頭看了看手表,槽了,以7點(diǎn)40分了,我焦急地向?qū)W校跑去。
雖然,這件事已經(jīng)過去了一年多了,卻還深深地印在我的腦海里,沒有人知道他的姓名、地址,然而他那高大的背影卻一步一步走進(jìn)我內(nèi)心深處。
難忘的一幕作文15
生活中,我經(jīng)歷過許多事,有酸的、甜的、苦的、辣的,猶如天上的繁星一樣,數(shù)不勝數(shù),但是有一件事一直令我刻骨銘心。
一個(gè)星期五下午上體育課,完成了老師指定動(dòng)作后便可自由活動(dòng)。這時(shí)我與我的好閨蜜便在草上開心地玩耍。這時(shí)我到我腳的正前方就躺著一蝶蝶,我正準(zhǔn)備從蝶蝶身上踏過去,劉瑞媛及時(shí)制止了我,她如同獲得獎(jiǎng)賞一樣高興地用雙手把它棒了起來。我用看神經(jīng)病人的眼神看著劉瑞媛說道:“你有沒有發(fā)燒!”說著我還用我的手摸于摸她的額頭!八呀(jīng)死了,你為什么不讓我再為它添枝再生花呢?”她什么也沒有說,而是把那只死了糊蝶用雙手捧在我面前,讓我好好端祥它。哦!這只蝴蝶真美!那紅色的翅膀點(diǎn)綴著黑色的斑紋,構(gòu)成美麗的圖案。那小小的觸角可真可愛!過了許久她才說話:“這只蝴蝶雖然死了,但是它的.美依然存在,即使死了它還有很多用途,如,我們可以把它做成標(biāo)本來保留它的美,還可以把它夾在書里來表現(xiàn)它的美,這樣它還有一定的價(jià)值,你何樂而不為呢?”她的幾句話如陽光一樣照射進(jìn)我的心里,讓我恍然大悟。
是啊,我們?cè)谏钪袘?yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)、去觀察,去熱愛生活中的美。
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