有個人作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的有個人作文，希望能夠幫助到大家。

有個人作文1

　　在我的記憶里，從小到大和父親沒有任何溫馨的畫面，我和他最多的交談就是那無止境地爭吵。

　　他有著一種與年齡不相符的蒼老，個頭不高，相貌平平，饅頭的霜雪，一臉的溝坎，一年四季永遠都只是那幾件已經(jīng)洗得發(fā)白的衣服。記得曾有一次和他走在大街上遇見同學，那位同學后來悄悄問我：那天和你走在一塊的是你的爺爺嗎？當我尷尬的告訴她那是我爸時很吃驚的看著我，懷疑我說的虛實。16歲的我，把所有的理解與寬容留給了與我素不相識的人，把倔強，叛逆的一面毫無保留地呈現(xiàn)給我最親近的人。我曾經(jīng)大言不慚地對他吼：你有什么資格管我，在我面前假惺惺的有意思嗎？如果當年那件事不是發(fā)生在我們家，你回迫不得已地照顧我？是的，我和他最大的隔閡可能就是那件我永遠無所釋懷永遠走不出來的事吧。

　　或許是遺傳了他骨子里的那股倔勁，我倔強地堅持要離開這個家離開他。我把自己偽裝的格外堅強，拼命地學習，16歲的.我在本該在父母身邊撒嬌當公主的年齡過早地學會了獨立。我以為我再也不會掉一滴眼淚，然而在一模失利后，又一次與他因為成績起了爭執(zhí)后摔門而出，一個人在那個空曠的海邊，終于卸下偽裝的面具，抱頭痛哭。

　　我沒有想到他會默默地跟出來，會在十米遠的路燈下看著我痛苦的樣子不停地嘆氣，也沒有想到神經(jīng)粗大條的他會將身上的外套脫下來披在我的身上。更沒有想到他會坐下來跟我說了那么多，甚至還鼓勵了我。

　　那晚是我和他第一次心平氣和地坐了下來交談，那一晚，在他的言語中我知道了那件事背后的事情，但我始終冷漠地看著他，懷疑他所說的話的虛實。他似乎有察覺到我不信任的目光，淡淡的說到：我知道你不會相信我，你還是個孩子，等你以后長大了就會明白父母所做的都是為你好。等你有了自己的孩子，你就會知道他回事你的全部，你恨不得把全世界都給他。至于成績，孩子，你盡力就行，爸爸只希望你可以做到無怨無悔，別灰心，你的努力爸爸都看在眼里，有付出就會有回報，要相信自己，堅持下去，為了你的夢想，為了你可以離開我而努力。說完他拍了拍我的肩不在說什么。

　　他的話雖然沒有用多么華麗的修飾，只是那么的平平淡淡，卻給了我莫大的溫暖。我轉(zhuǎn)身看向他，才發(fā)現(xiàn)他的背因我而駝，發(fā)因我而白，累因我而起……光陰荏苒，我在如梭的歲月中賣相青春而同樣走在時光中的他，在我一天天長大的歲月里漸漸老去。

　　我的心久久沒法平靜，面前這個男人，他總是在身后默默地支持著你，他不善于表達，甚至有的時候他表達愛你的方式有些偏激，但是當你堅定不移，想要放棄的時候，身后總有個他，給你堅持下去的勇氣。

　　后來，我和他的關(guān)系改善了不少。每當沉重的學習壓力讓我有些疲倦時我總會想到身后還有個他。然后我會嘴角上揚，拾起書本繼續(xù)向前進。

有個人作文2

　　學校申報“三好學生”。班主任發(fā)申報表時居然漏了我。要我自己去向她要申請表，肯定得厚臉皮，這種事我從來不干，所以也只好甘認倒霉�？粗鴰讉�成績各方面都不如我的人都拿到了申請表，當時心里還真不是滋味。

　　這事我沒有告訴我媽，她知道一定會罵我傻。然后開始喋喋不休。

　　我原以為“三好學生”從此與我無緣了，可誰料到第二天班級投票評選時，當老師問道：“還有誰愿意申請‘三好學生’？”時，居然有個人叫出了我的名字。然后大家都開始囔囔，意思是讓我去申請。班主任終于發(fā)現(xiàn)了我，她問：“你要去嗎？”我假裝勉強地點了點頭。廢話，誰不希望有個名譽，更何況群眾們都認為我實至名歸。

　　當班主任發(fā)給我申請表時，我突然很感激那個推舉并叫我名字的人，盡管我不知道他是誰。

　　我在申請表把自己寫得很“偉大”。參加的集體活動一項，我考慮到要全面發(fā)展，于是從“學科競賽”到“藝術(shù)活動”，再到“運動項目”全寫上了。即使有些只是做了個觀眾，或是當個“啦啦隊”隊員，在一旁叫加油的。獲得的獎項一欄，我也填了不少。幸好我還是拿過幾個獎的，從作文、英語到時政，美術(shù)涉及各個領(lǐng)域。盡管那些獎，大都沒什么名氣，有些說難聽的就是花十幾元錢報名費得來的。不管怎么樣總也算個獎吧。要是在那一欄里空白，我覺得要選上肯定沒戲。

　　這事我也沒跟我媽說，怕萬一落選她又要嘮叨一陣了。萬一選上，也好給她個驚喜。

　　然后是等待。漫長的等待，一直等到我?guī)缀跻�淡忘了這件事。

　　終于等到一節(jié)班會課，看到班主任捧了一疊獎狀滿臉堆笑地進了教室，我才一下子想起選“三好”的事，一時讓我緊張得喘不過起來。天知道，老師宣布有5個人獲獎時，我的心懸得有多高。

　　眾所周知，我們班有個“三巨頭”：班長、副班長和年級第一的`那個人。這3個人肯定會被選上，也就是說還剩下2個名額。申請上去的人里面，我明顯感到有2個人是勁敵，對我有壓力：Z和L。雖然我成績比她們好一點，但她倆是班干部，討老師喜歡。而且大家都知道她們倆是好朋友，該不會這么巧就一起被選上了吧？

　　我緊張地聽班主任念完“三巨頭”的名字，就覺得肚子開始抽筋。然后果然又聽到了L名字，心里一沉，但隨即又開始期待那最后一個名額。究竟會是誰呢？我開始祈禱，我請求觀音菩薩行行好，祈求幸運女神眷顧我，懇求如來佛祖保佑我。還沒等我祈禱完，我聽到了自己的名字。

　　我假裝鎮(zhèn)定地接過獎狀，全班開始掌聲雷動，不只是錯覺還是別的什么原因。我覺得她們這一次鼓得比前4次都要響，而且更久。然后我聽到了有個人在歡呼，那絕不是錯覺。

　　我終于把這件事告訴我媽了，而且還從頭到尾補償般地全告訴了她。只是我有意刪去了有關(guān)那個人的部分，不過是想把他作為自己心底里的一個不能說的秘密罷了。

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