淚水的作文（合集）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的淚水的作文，歡迎大家分享。

淚水的作文1

　　看我一副神氣活現(xiàn)的樣子就知道我十分淘氣、頑皮，當(dāng)然兒童貪玩也是天性，可是我可不是一般的淘氣哦！不過(guò)你知道貪玩后的我竟是個(gè)重感情、心太軟的人嗎？

　　一次，當(dāng)我正美滋滋地吃過(guò)一頓麥當(dāng)勞時(shí)，正向回家的路走去，這時(shí)一位衣著破舊、拿著碗向我伸去的老奶奶朝我走來(lái)說(shuō)：“小朋友請(qǐng)給點(diǎn)錢(qián)吧，我家老伴花了幾萬(wàn)元治病，還沒(méi)治好，全身又無(wú)分文，求你可憐可憐我這個(gè)老人吧，給點(diǎn)錢(qián)吧！”我當(dāng)時(shí)不知怎么了，心里宛如萬(wàn)劍穿心十分難過(guò)，心里有點(diǎn)過(guò)意不去，于是我毫不猶豫地給了她5元錢(qián)說(shuō)：“奶奶肚子餓了吧，拿去買點(diǎn)食物填填肚子吧！”老奶奶激動(dòng)地拿過(guò)錢(qián)，感激地對(duì)我說(shuō)：“小朋友謝謝你了，你真好！”她說(shuō)完后用眼神望著我，像是在千恩萬(wàn)謝似的。當(dāng)我要走時(shí)不知怎么了，我的心情低落起來(lái)，再次回頭對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，爺爺還沒(méi)吃食物吧！來(lái)，這點(diǎn)錢(qián)就給爺爺買點(diǎn)食物。”說(shuō)著我將剩余的7.5元給了老奶奶�！靶∨笥�、你人太好了，我老伴現(xiàn)在躺在小篷子里不能走動(dòng)，已經(jīng)好久沒(méi)吃東西了，你實(shí)在是太好了�！崩夏棠虩釡I盈眶地說(shuō)�！叭グ�！爺爺在等著你呢？這點(diǎn)心意不要緊�！蔽也辉诤醯卣f(shuō)到。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了，當(dāng)我想到我現(xiàn)在過(guò)得都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而老奶奶卻過(guò)著跟我天壤之別的日子，我太過(guò)意不去了，不知不覺(jué)中我的.眼睛濕潤(rùn)了，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……

　　望著這老奶奶的身影我流淚了，一滴滴淚水流了下來(lái)，使我的心情久久不能平靜……

淚水的作文2

　　等了很久，終于等到了這一年，然而這一年竟這樣的不平凡——大雪冰封了城市的小道，烈火燒盡了拉薩的商鋪，地震奪去了五萬(wàn)同胞的生命。多少人在流離，又有多少人為了一個(gè)個(gè)年輕的.生命而惋惜。

　　發(fā)生在汶川的這場(chǎng)8級(jí)地震令憂傷的風(fēng)佛過(guò)母親腮邊的清淚；令本應(yīng)燦爛的年華染上太多暗淡的光華；令“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言在瞬間逝去。

　　然而，正是地震讓我們明白了許多，明白了我們肩負(fù)著的使命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)——為了祖國(guó)母親不再哭泣，讓天下的母親不再哭泣：明白了生命的脆弱與短暫，把握今天——為了讓青春流光溢彩，不再留下遺憾：明白了意志可以超越生死，永不言棄——為了同他一起寫(xiě)寫(xiě)�？菔癄�的誓言。

　　地震讓中國(guó)人民空前的團(tuán)結(jié)在一起，并肩作戰(zhàn)。地震帶走了很多——他的妻子、父親、母親……地震讓中國(guó)人民的心里下了一場(chǎng)雨。但，我們更加應(yīng)該感謝地震，是它讓我們懂得了很多——奮斗、把握、珍愛(ài)、永不言棄……

淚水的作文3

　　每個(gè)人都流過(guò)淚，但淚水卻是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

　　有一次，我生病了發(fā)高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里休息，今天可是期末復(fù)習(xí)的最后一天了，不去嘛，怕誤了復(fù)習(xí)，去嘛，我又沒(méi)有體力走去上學(xué)，唉，我該怎么辦呢？到底去還是不去？我只好打電話去向老師請(qǐng)假，不知過(guò)了多久，我才睡著了�！扳忊�、鈴鈴……”電話響了，我從夢(mèng)中驚醒，連忙去接電話，原來(lái)是老師打來(lái)的，老師叫我好好休息，不要擔(dān)心期末復(fù)習(xí)了，我聽(tīng)完電話，只好躺在床上，難受地閉上了雙眼，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　不知過(guò)了多久，我睡醒了，大概放學(xué)了吧，我摸摸自己的頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯(cuò)過(guò)了今天的復(fù)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我仔細(xì)一聽(tīng)，這個(gè)聲音好像是我的.老師，帶著我的疑問(wèn)，我不禁打開(kāi)門(mén)，果然不出我所料，老師的確來(lái)看我了，我連忙招待老師，老師還不時(shí)地慰問(wèn)我，認(rèn)真地給我復(fù)習(xí)，接著還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧著遞給了我，老師說(shuō)：“多喝水，對(duì)病有好處的�！蔽依�住老師的手，激動(dòng)地說(shuō)：“老師，謝謝你，你真好�！崩蠋熣f(shuō)：“不用客氣。”接著老師遞給我復(fù)習(xí)資料，并且給我講解著。

　　這時(shí)候，我流下了感動(dòng)的淚，心里默默地說(shuō)：“老師謝謝你，謝謝你！”

淚水的作文4

　　從小我就是一個(gè)自卑的人，在那耀眼的群星之間顯得那么渺小，那么不起眼。

　　我最擅長(zhǎng)的，就是收拾心情。對(duì)，就是在那一次又一次耀武揚(yáng)威的失敗刺痛著我的雙眼之后，把那眼角流下的苦澀淚水和著無(wú)限委屈哽咽下肚，隨后平復(fù)心情。

　　我一直以為自己會(huì)如此下去，直至那一天來(lái)臨，我幡然醒悟……

　　“那就這樣吧，這次比賽黃同學(xué)來(lái)參加！”我聽(tīng)到這個(gè)噩耗立即抬頭望向老師，不期然地對(duì)上了老師那期盼的目光，我愣住了。下課鈴響了，等我緩過(guò)神來(lái)，老師已不見(jiàn)蹤影。周圍傳來(lái)同學(xué)賀喜和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我只得強(qiáng)顏歡笑，之后老師便沒(méi)有再找過(guò)我。

　　從此，我便陷入了無(wú)休止的練習(xí)，每次課余時(shí)間，我總是面對(duì)那黑白分明的稿紙忘我訓(xùn)練，周圍同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)和窗外那盎然的'春景好像與我無(wú)關(guān)，時(shí)間吞噬了時(shí)間，替代了時(shí)間。

　　剛開(kāi)始，我也曾向老師建議換個(gè)人選，但被老師那堅(jiān)定的態(tài)度回絕了，也曾抱怨過(guò)練習(xí)的辛勞，但在時(shí)間的推移中漸漸沖淡了。日復(fù)一日的練習(xí)，我心里始終有個(gè)疑惑：我是不是該放棄？

　　終于到了比賽那一天，我心情忐忑地站上了舞臺(tái)，開(kāi)始了演講……

　　比賽之后，我也曾介意可能的名次，還設(shè)想過(guò)失敗的后果，但漸漸地也就釋?xiě)蚜�。有一天，無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)結(jié)果已經(jīng)公布，連忙跑到公告欄前，看到榮譽(yù)榜上自己的名字，那么鮮紅，不禁流下了淚水，我嘗了嘗味道——澀澀的，又甜甜的，那種無(wú)盡的喜悅在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。

　　此后，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，我也獲得了許多獎(jiǎng)狀，但卻始終無(wú)法忘卻那一次的演講比賽，也無(wú)法忘懷那一次淚水的味道。

淚水的作文5

　　淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤，背叛意味著什么？敗在去向往嗎？也許是貪心吧。世間的情是什么？也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什么世間的高山流水是如此的少呢？我恨透人的自私；人的貪婪；人的一切切為自己著想的舉動(dòng)。幸福是什么？是大雪飄飄中的陽(yáng)光嗎？人生—————畢竟有坎坷，但為什么我的一切的一切是那么無(wú)所謂？人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)…… 我一直相信一個(gè)古老的童話，滿月夜月亮?xí)�悲傷�?他的淚若滴在我的頭上，我就會(huì)來(lái)到透明的天堂， 我一直相信會(huì)有那個(gè)地方，那里有我心中最初的向往。淋過(guò)雨的空氣， 疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。 歲月就象一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的'東西，但真正屬于自己的卻并不多。

　　我們的生活有太多無(wú)奈，我們無(wú)法改變，也無(wú)力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。。 當(dāng)你眼淚忍不住要流出來(lái)的時(shí)候，睜大眼睛，千萬(wàn)別眨眼！你會(huì)看到世界由清晰變模糊的全過(guò)程，心會(huì)在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰……快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請(qǐng)讓我們從容面對(duì)之后的離別。微笑去尋找被淚感化過(guò)的你……

淚水的作文6

　　我們班一直是個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，大家都這樣認(rèn)為。但是誰(shuí)又何曾看到我們悲傷的時(shí)候呢？相信不會(huì)有幾個(gè)人，因?yàn)槟切﹫?chǎng)景畢竟是鮮為人知的。

　　那一次，學(xué)校舉行接力棒比賽，我們班一直是“常勝將軍”，所以這一次，大家都自信滿滿�？墒�，出乎我們意料的是，這場(chǎng)比賽我們連連失力，落下很多，最后，竟是全年級(jí)最后一名……

　　在回教室的路上，大家完全失去了“戰(zhàn)場(chǎng)”上威風(fēng)凜凜的樣子，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，只覺(jué)得回教室的這段路特別長(zhǎng)，似乎走不到盡頭。剛進(jìn)教室門(mén)，就會(huì)看到令人心痛的一幕：同學(xué)們有的趴在桌上抽泣，有的從眼睛里緩緩流出了晶瑩的.淚珠，有的看著窗外發(fā)呆……平日，教室里總很熱鬧，你會(huì)因?yàn)榭吹侥且粡垙埧蓯?ài)的笑臉而心情愉悅；可今天，卻是一種揪心、刺骨的難受。

　　我坐到位子上，不忍心朝四周看。呵，怎么了？在怕什么嗎？一聲冷笑后又恢復(fù)了那張平靜得出奇的臉，沒(méi)有任何表情。望著窗外的綠葉，回想起比賽時(shí)的場(chǎng)景，從那時(shí)的瘋狂轉(zhuǎn)眼間變?yōu)楝F(xiàn)在的哀傷。教室里很安靜，似乎只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的“滴答”聲，秒針正在緩緩移動(dòng)。不知道什么時(shí)候，又會(huì)有人流淚。我這樣想著�？墒腔剡^(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，一種發(fā)燙的液體已流出我的瞳孔，滑過(guò)我的臉頰，滴在衣服的袖口上。低下頭看，一個(gè)很純凈的圓點(diǎn)。時(shí)間好像停在這一刻，畫(huà)面好像定在這一格，教室里很安靜，不知道什么時(shí)候，又會(huì)有人流淚……

　　“滴答”，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那是比賽以后，同學(xué)們淚水所發(fā)出的清脆的聲音。

淚水的作文7

　　淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)又一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印;淚水，是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。

　　直到有一天，我才明白，是我錯(cuò)了。那是一個(gè)雷鳴電閃、狂風(fēng)驟雨交加的晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽給我量了量體溫，39.4度。媽媽驚慌失措地說(shuō)：“這么燙，必須得去醫(yī)院�！碑�(dāng)時(shí)，雨衣又被爸爸穿著出去了，自行車也被爸爸騎走了，只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來(lái)走去，好像在想什么似的，發(fā)現(xiàn)我的體溫升到了39.8度。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，背著我，拿著雨傘沖出家門(mén)，往醫(yī)院的方向奔去，在路上媽媽把外套脫給了我。不知過(guò)了多久，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，第一眼便看見(jiàn)媽媽趴在我身邊，濕漉漉的'衣服浸濕了媽媽的全身。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全身濕漉漉的，我把媽媽的外套放在媽媽身上，我心里想：“媽媽對(duì)我可真好呀!”

　　這時(shí)，我的心里想打翻的五味瓶，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我的心里好激動(dòng)呀，淚水不禁奪眶而出，我知道媽媽是愛(ài)我的，并不是偏心，而是對(duì)我另一種的愛(ài)罷了，媽媽也是希望我多學(xué)做一些事，而且對(duì)我要求高了。

淚水的作文8

　　甜甜的，澀澀的，到底哪個(gè)才是真實(shí)的你，我恍惚，我迷離。

　　——題記

　　我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。眼已哭的紅腫：淚還在流，我沒(méi)擦，讓淚留到嘴邊，澀澀的。任憑淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的試卷。

　　不知在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，無(wú)數(shù)星星在空中。我無(wú)暇顧及這些，任由淚水沖刷臉龐，回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)我害怕極了，但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信那是我那么多天努力得來(lái)的成績(jī)，但我不得不信，因?yàn)檫@已成了事實(shí)，我，失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌上，映得我臉色發(fā)白。

　　窗外，月亮升的老高：窗內(nèi)，依然如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭來(lái)，突然，一個(gè)高大的身影闖入了我的.視線，原來(lái)是那棵白楊。我想起了愛(ài)迪生，他不也是經(jīng)過(guò)五千多次的失敗才成功的嗎？我的腦袋似乎清醒了許多：不！我絕不能退卻，我要奪回那曾經(jīng)屬于我的第一！失敗只能代表昨天，只意味過(guò)去，過(guò)去只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　我是一個(gè)樂(lè)天派，一直都是。

　　明天，依舊是晴天，一切都會(huì)好起來(lái)！

淚水的作文9

　　六一放假第二天，我們又去浙東大峽谷玩了，去年這個(gè)時(shí)候我也來(lái)這兒玩過(guò)。

　　下了船，山間小路映入眼前，兩旁綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歌，跳著舞。之前的毛毛雨漸漸大了。我們走在大樹(shù)下偶爾滴下一兩滴雨水，風(fēng)兒吹來(lái)，涼絲絲的。樹(shù)漸漸稀少了，突兀的巖石多了起來(lái)，路不平坦了……

　　抬頭看到成群的鳥(niǎo)兒，在天空中盤(pán)旋了幾圈，陸續(xù)落在了峽谷里的深水旁。山上綠樹(shù)成蔭，蔥蔥郁郁，這景色美得讓人心曠神怡。我光著腳就跑到了淺水區(qū)域，腳下淺淺的水涼涼的。越往前走，水就越深，爸爸媽媽在岸上坐著。我趴到巖石上站著，腳下一滑，心頭一慌，“嘩”一下掉進(jìn)水里，我腦子一片空白，爸媽忙跑過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)閉著的眼睛，一位叔叔站在我眼前，雙手拉著我的手，我睡在水上？回首發(fā)現(xiàn)我只是腳浸入了水中。

　　頓時(shí)，我們一家看著叔叔說(shuō)不出話，媽媽臉都漲紅了，爸爸瞪著眼睛。我心都要飛出來(lái)了。

　　“以后別站上大石頭，這水那么深，石頭上雨下了濕濕的`，還有青苔，滑滑的１叔叔說(shuō)著拉我上來(lái)，“小心點(diǎn)兒！我眼淚“吧嗒”流了下來(lái)，我抱著叔叔，眼淚不停往下流，到了淚流滿面，爸媽握著叔叔的手。

　　我擦干眼淚，終于說(shuō)了聲：“謝謝！”

淚水的作文10

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，我心中不禁發(fā)涼，這種感覺(jué)好象……好象那哀傷的淚水帶給我的感覺(jué)……

　　那天，天氣格外燦爛，就像我今天的心情一般，我一路上哼著歌兒：“小鳥(niǎo)在前面帶路……”“快看快看！”一陣大叫吸引我來(lái)到學(xué)校的彩磚大道旁的小樹(shù)旁。陳盈君招呼我：“劉映杉，快看啊，多可愛(ài)的小白貓�！蔽翼樦�她的指引，果然，在樹(shù)葉叢里有一只可愛(ài)的小貓，模樣臟兮兮的`，怪可憐的。這可成為學(xué)校的“重大消息”我們班的消息靈通人士們，早以把這事情啊，傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，十里八鄉(xiāng)的，都來(lái)看熱鬧，聽(tīng)說(shuō)老師都知道了。

　　早讀課后第一件事就是去看小貓。操場(chǎng)里那可是熱熱鬧鬧的，比開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的人還多，大家都七嘴八舌的議論起來(lái)。

　　到了放學(xué)時(shí)間，小白貓還在那里“喵喵”叫著，讓人產(chǎn)生了憐憫之情，我搖搖頭，嘆口氣：“小貓啊小貓，別自作多情了，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，哪有人會(huì)給你飯吃啊，不挨頓打才怪呢！”

　　第2天，我又來(lái)到學(xué)校，比平常早一些，第一件事還是去看貓。人還是那么多，小貓依舊還在，但是比昨天更消瘦了，毛也有些脫落……我不敢想象小貓昨夜是怎么度過(guò)的，那么大的雨，那么大的風(fēng)……啪！一塊大石頭在我眼前飛過(guò)，打在樹(shù)干上，嚇得小貓身子一抖，險(xiǎn)些喪命，人群中傳來(lái)一陣嘻嘻哈哈的笑聲……這時(shí)，我分明看到了一顆晶瑩的水珠從小白貓的眼睛流出，哦，那不是水，那是淚，是哀傷的淚水……

　　下午放學(xué)時(shí)，小白貓不見(jiàn)了，它有可能被人類的無(wú)情傷透了心，流下了一滴又一滴淚水……

淚水的作文11

　　課間，走在班里的圖書(shū)角旁，我又看到了小白老師送給我們的書(shū)，也想起了我們那天開(kāi)的歡送會(huì)。

　　記得小白老師剛來(lái)的時(shí)候，大家都很高興，她長(zhǎng)得像初中生的大姐姐，小白老師給我們上課的時(shí)候，我們就在下面說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，當(dāng)小白老師下來(lái)講臺(tái)的時(shí)候，有人還在那竊竊私語(yǔ)，當(dāng)小白老師再一次走上講臺(tái)的時(shí)候，我們說(shuō)得越來(lái)越厲害，當(dāng)下課鈴打響的時(shí)候，小白老師滿臉失望走出教室。

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)月的相處，我們和小白老師的感情越來(lái)越深，每節(jié)課下了課我們都會(huì)找小白老師玩，而且上課也不說(shuō)話了。

　　有一天我們得知小白老師要走了，要給她開(kāi)一個(gè)歡送會(huì)，我們都為小白老師做了賀卡，還為她準(zhǔn)備了蛋糕，我們還帶了許多好吃的。

　　就在歡送會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，老師讓一個(gè)人代表大家為小白老師送水杯，代表著我們大家的.心意，小白老師用自己的生活費(fèi)給我們買了六本書(shū)，小白老師說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)”，以后我還會(huì)回來(lái)看你們，說(shuō)著說(shuō)著小白老師的眼淚掉了下來(lái)，我們也哭了，有的捂住眼睛，有的捂住鼻子，有的擦著眼淚……

　　輪到同學(xué)們一一送禮物了，趙燦陽(yáng)哭得最難過(guò)，他滿臉通紅，眼淚滿臉都是。輪到我了，我一邊哭著，一邊擁抱著小白老師說(shuō)：“你要回來(lái)看我們啊”，小白老師說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)看你們的”。

　　一一送完禮物后，我們?cè)谛�園和小白老師合影留念，孫老師逗著我們，讓我們把最好的一面留給小白老師，可我們?cè)趺匆残Σ怀鰜?lái)，我的眼淚又一次奪眶而出……

淚水的作文12

　　那一顆顆如鉆石一樣璀璨，像水晶一樣晶瑩，像露珠一樣純潔的眼淚，每一滴都有不同的滋味，每一滴眼淚都有不同的故事。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，已經(jīng)五更了。夜深人靜，喧鬧的城市，一下子安靜了起來(lái)。我的眼皮上就好像有一塊大石頭，眼皮漸漸地落了下來(lái)。當(dāng)我快要睡著時(shí)，我猛一拍頭腦，看了看還要復(fù)習(xí)的書(shū)，說(shuō)：“不行，我還有許多書(shū)沒(méi)復(fù)習(xí)，如果在這里倒下，明天肯定考試會(huì)很差，到時(shí)肯定又會(huì)被媽媽拳打腳踢。我立刻清醒了過(guò)來(lái)，對(duì)書(shū)進(jìn)行了奮斗。我不禁打了個(gè)哈欠，我的眼睛濕潤(rùn)了，幾滴眼淚流了下來(lái)，我嘗了嘗嘴角的眼淚，是苦的，這就是我?jiàn)^斗的眼淚。

　　第二天，我們考過(guò)試后，當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí)，我靜靜地坐在椅子上。老師把目光投向我時(shí)，滿臉笑容地說(shuō)：“我語(yǔ)文考試考了98分�！蔽蚁渤鐾�外，頓時(shí)全班同學(xué)的雙眼朝向了我，好像在羨慕我。我回到了家里，看著這張考了98分的試卷，情不自禁地流下了眼淚。我又舔了舔嘴角上的眼淚，如同蜂蜜一樣的甜，這是我?jiàn)^斗結(jié)果的眼淚。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我們又要考試了，在考試前一天，我自己為上次考的很好，這次也一定很好，我非常的'驕傲。發(fā)試卷了，我信心滿滿地坐到了椅子上，當(dāng)老師報(bào)到我名字時(shí)，他的眉毛就像利劍一樣，說(shuō)：“68分。”我的心碎了，今天肯定要被罵了。我回到了家里，看著試卷流下了眼淚，這眼淚是辣的，這是驕傲的眼淚。

　　一天，我同桌把我的筆給弄斷了，我打了他一下，他也不甘示弱，也打了我一拳。我們一直打到了上課。老是來(lái)了，他批評(píng)了我一頓，我流下了眼淚，而這幾滴眼淚是酸的。

　　眼淚的滋味……

淚水的作文13

　　走在記憶的長(zhǎng)河中，許多往事隨著時(shí)間的流逝變得漸漸模糊，只有那件事，像扎根在海岸邊的大樹(shù)一般，讓我記憶猶新。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，心中不斷的出現(xiàn)“89”這個(gè)數(shù)字，我心如刀絞，雖然天空如此晴朗，那我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。心想：怎么會(huì)這樣，這次語(yǔ)文考試考得這么差，難道我就不是讀書(shū)的料嗎，為什么我背了這么多課文，做了那么多練習(xí)，結(jié)果還是這樣！我無(wú)精打采地低著頭，艱難地挪動(dòng)著腳步，我多么希望回家的路長(zhǎng)一點(diǎn)，更長(zhǎng)一點(diǎn)。

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到了家門(mén)口。我不知道該如何面對(duì)爸爸媽媽失望的眼神，我輕輕地推開(kāi)了門(mén)，像小偷似的躡手躡腳地走了進(jìn)去�！凹砚�，這次考試考得怎么樣？”媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我。我心里像闖進(jìn)了一只兔子似的怦怦直跳，低著頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我只……只考了89分！”媽媽聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈，劈頭蓋臉就是一頓臭罵。我再也忍不住了，推開(kāi)了媽媽，沖到自己的.房間失聲痛哭了起來(lái)，眼淚仿佛決堤的洪水一般，傾瀉而出。

　　哭著哭著，我看見(jiàn)弟弟來(lái)到我的房間，見(jiàn)我還在抽泣著，他走上前來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你不要再傷心了，一次考不好沒(méi)什么關(guān)系，我們下次繼續(xù)努力！”我看著弟弟，頓時(shí)覺(jué)得弟弟長(zhǎng)大了，平常我總愛(ài)跟他斗嘴，對(duì)于他的請(qǐng)求總是果斷拒絕，更何況我前兩天還剛剛為了一件小事跟他吵過(guò)架呢……

　　想著想著，我不爭(zhēng)氣的“金豆豆”又奪眶而出，但我知道，這是幸福的淚水，甜蜜的淚水。親情如同一陣和煦的春風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的心頭，讓我幸福如蜜，溫暖如春。

淚水的作文14

　　我嘗到了眼淚的味道。我清楚地記得，我成長(zhǎng)最多的那個(gè)晚上是我哭得最傷心的那個(gè)晚上。冬天的風(fēng)充滿了刺骨的寒冷，但是女孩似乎什么也感覺(jué)不到，平靜地看著前方的日落。推開(kāi)房間的門(mén)，沒(méi)有任何警告，我的鼻子不由自主地變酸了。

　　由于我的手放松了，我的書(shū)包掉到了地上。我最終癱倒在地板上，無(wú)法忍受自己的情緒。我眼中的透明液體自由向下流動(dòng)，從一滴、兩滴、三滴到一排、兩排、三排。淚水從微紅的.眼睛流到我的鼻尖，然后順著鼻尖流到我的脖子，流進(jìn)我的衣領(lǐng)。我能清楚地感覺(jué)到眼淚比冷風(fēng)更冷。它不僅咸，而且苦，包括委屈，悲傷，無(wú)助和痛苦。我在心里無(wú)情地諷刺自己。你認(rèn)為只有你在努力嗎？你還是那么脆弱嗎？看看你現(xiàn)在滑稽的樣子�？纯催@有多有趣。你每天努力的回報(bào)是什么？你為什么哭？這一切都是你自己造成的。你有什么理由冤枉這個(gè)殘酷的世界？你的好意一點(diǎn)也不值得一提。漸漸地，抽泣變得越來(lái)越輕，似乎心有不甘，女孩大聲地對(duì)自己喊出了一句話你的好意是對(duì)的，你的努力沒(méi)有錯(cuò)！女孩看著鏡子里的自己，微微地笑了笑，舉起麻木的手臂，擦干臉上的淚水，對(duì)著鏡子給了自己一個(gè)美麗的微笑。

　　是的，面對(duì)這個(gè)不完美的世界，你有10000個(gè)理由:你從未恢復(fù)，100萬(wàn)次挫折讓你跌倒，1000萬(wàn)次委屈讓你痛苦，但只要有一個(gè)理由，你就必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

淚水的作文15

　　“天哪！我居然忘了這個(gè)作業(yè)！盆栽！盆栽！糟了糟了……”那是一個(gè)星期天，在離去學(xué)校還有二十分鐘，當(dāng)我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟忘了“買盆栽”這個(gè)作業(yè)。

　　我一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)，雙手撐著臉蛋，難過(guò)地反思該如何跟老師交代。在老師眼里，我可算的上是忠厚、誠(chéng)實(shí)的代名詞。

　　我偷偷地從眼角瞄到——腳受傷的妹妹好像要從沙發(fā)上下來(lái)。我不管！我已經(jīng)提醒過(guò)她了！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，沙發(fā)上始終見(jiàn)不到妹妹的人影。一看看表——只剩下五分鐘了！這丫頭是不想上學(xué)了吧！

　　咚咚咚，突然敲門(mén)聲響了起來(lái)。一定是妹妹！準(zhǔn)是淘氣讓我陪她玩呢。我氣憤地推開(kāi)了家門(mén)，可眼前的.一幕讓我驚呆了——妹妹竟抱著一盆盆栽站在門(mén)口。

　　“哥哥，你的盆栽……”妹妹的聲音稚嫩甜美。

　　“受傷的腿是不能下樓的！何況路還這么遠(yuǎn)……”我望著妹妹手里的盆栽，淚水一涌不止……

　　“從門(mén)前往左拐有賣盆栽的，我口袋里有媽媽給的零花錢(qián)……”妹妹一邊將盆栽往我面前送，一邊毫不在意地說(shuō)著。

　　她竟不顧自己的傷痛去幫我買盆栽……鼻子酸酸的，話也說(shuō)不出口……我抱緊了妹妹，淚水打濕了她的衣裳……

　　接過(guò)盆栽，我看著它。我一定！不讓這個(gè)盆栽受到一點(diǎn)傷害！我一定！我會(huì)好好保護(hù)它，直到永遠(yuǎn)。

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