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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-28 01:06:50 好文 我要投稿

植樹(shù)節(jié)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植樹(shù)節(jié)作文

  植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  今年的植樹(shù)節(jié)是一個(gè)值得我紀(jì)念的日子,因?yàn)檫@一天,我和媽媽參加了西安科技報(bào)組織的植樹(shù)活動(dòng),來(lái)到了慕名已久的漢陽(yáng)陵。

  乘坐大巴車慢慢地駛?cè)霛h陽(yáng)陵,清新的空氣撲面而來(lái),園里盛開(kāi)的花散發(fā)出陣陣清香,頓時(shí)讓人感到神清氣爽。

  到了植樹(shù)的地點(diǎn)后,我們領(lǐng)取了心愿卡、樹(shù)苗、鐵鍬、水桶。工作人員提前講述了植樹(shù)的要點(diǎn),一是,他們提前測(cè)量好了樹(shù)距并做了記號(hào),用白灰在需要挖坑的地方點(diǎn)上一個(gè)白點(diǎn);二是挖坑是有標(biāo)準(zhǔn)的,嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)深度是40厘米,寬度是20厘米;三是,樹(shù)苗要扶正,填進(jìn)去的土要踩實(shí)。

  然后進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)挖坑,原本我覺(jué)得是非常簡(jiǎn)單的一件事情,但自己試了一下根本不得要領(lǐng)。原來(lái)挖樹(shù)坑也是有技巧的,不能一味使蠻力。媽媽看我挖個(gè)樹(shù)坑遲遲沒(méi)有進(jìn)展,便上前給我演示。要先用鐵鍬插入土中,然后用腳用力把鐵鍬踩下去,再使勁一蹬,一鐵鍬土就上來(lái)了。我按照媽媽的指導(dǎo),終于挖好了一個(gè)樹(shù)坑?油诤昧,該栽樹(shù)苗了,遵照剛才工作人員講述的要點(diǎn),把樹(shù)苗放入樹(shù)坑,我讓媽媽扶正樹(shù)苗,在填了幾鐵鍬土,然后繞著小樹(shù)踩了幾圈,樹(shù)苗終于種好了。還需要在樹(shù)根附近做一個(gè)聚水的.壩,這可是專業(yè)活,得交給媽媽來(lái)完成。接著用水桶接水,簡(jiǎn)單的事情我來(lái)做。于是我接了一桶水小心翼翼地將水倒進(jìn)“水壩”去。太好了,終于把樹(shù)種好了,我真是太開(kāi)心了,此時(shí)感受到了成功的意義!

  媽媽給我和小樹(shù)拍了一張照片。最后掛上心愿卡,祝愿我的小樹(shù)健康成長(zhǎng)!

  今天的植樹(shù)活動(dòng)真有意思,我們大家都很開(kāi)心!保護(hù)綠色、保護(hù)大自然從我做起!

  植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  今天是植樹(shù)節(jié),早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗,來(lái)到山坡上植樹(shù)。

  我們興沖沖地來(lái)到山坡上,抬眼一看,啊!?山坡上光禿禿的一片,一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):“小朋友,你們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)!蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù),幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。

  山坡上,紅旗招展,同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹(shù)苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的'。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學(xué),個(gè)個(gè)穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

  瞧!我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水,可能是準(zhǔn)備給小樹(shù)苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土滿了,樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕V嘘?duì)長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹(shù)苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書、玩!

  植樹(shù)的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹(shù)一行行,可美了!

  微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“這些小朋友真能干!苯衲甑闹矘(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

  植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  在周五放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)窗外上有非常多大小不一的一個(gè)接一個(gè)的小土包,我仔細(xì)一看,原來(lái)是要在挖坑,通過(guò)看到一輛車上有滿滿的樹(shù)苗,我確信這是在種樹(shù)。我突然也想種一棵樹(shù)。

  原來(lái)上小學(xué)時(shí),老師說(shuō):“植樹(shù)節(jié)時(shí)種一棵樹(shù),讓它陪伴自己的成長(zhǎng)!笨上ХN了好幾年也沒(méi)中上,現(xiàn)在終于可以夢(mèng)想成真了。我一直陶醉著不知不覺(jué)中到回了家,晚上一夜也沒(méi)睡好,就心思這件事了。第二天一大早我便來(lái)到了花卉市場(chǎng),可是我走了大半個(gè)市場(chǎng),只有賣花的,哪有賣什么樹(shù)的呀!就在我心灰意冷時(shí),我看到了樹(shù)苗。本來(lái)這讓我興奮不已,可是這讓我痛不欲生,更加絕望。雖然同樣是樹(shù)苗但是種出來(lái)的效果卻是截然不同,因?yàn)橐粋(gè)種出來(lái)的是樹(shù),一個(gè)種出來(lái)的卻是蔬菜。就在我徹底失望打算回家時(shí),我看到了一位爺爺騎著自行車滿頭大汗的從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你可能會(huì)問(wèn)了,因?yàn)榭吹揭粋(gè)人不足為奇,但是引我注意的是他后面的那些用繩子綁著的樹(shù)苗,我按他來(lái)的`方向走了過(guò)去,果不其然,出現(xiàn)在我眼前的是一輛摩托三輪車,上的前面擺著各種各樣的樹(shù),令我眼花繚亂,一時(shí)不知所措。等我醒來(lái)時(shí),就剩下我一個(gè)人了,這讓我更加看清楚了賣樹(shù)苗的是一個(gè)叔叔,他問(wèn)我買什么樹(shù)苗,我說(shuō)有什么樹(shù)。他立即說(shuō)出揚(yáng)樹(shù)桐樹(shù)白揚(yáng)槐樹(shù)松樹(shù)柏樹(shù)東青樹(shù)等等,我最終選擇了一顆粗壯的垂柳,高高興興的回了家。

  可令我沒(méi)想到的是,往那里栽卻成了問(wèn)題,后來(lái)老爸給我出了個(gè)主意,讓我種在奶奶家的院子里,對(duì)。∥以趺礇](méi)想到!去年奶奶家的那一顆桐樹(shù)被雷劈死了,故我選擇了那里作為我的種樹(shù)地方

  中午吃完飯后,我急忙的趕到了那里,經(jīng)過(guò)我一番考察后決定把樹(shù)載在了那里,說(shuō)干就干,我拿起鐵鍬挖了起來(lái),挖著挖著我的鐵鍬似乎被什么東西震了一下,我慢慢的用手刨開(kāi),原來(lái)是樹(shù)根,可能是原先的吧,我小心翼翼的挖了出來(lái),輕而易舉的栽完了樹(shù),最后用腳跺了幾下,就算完工了。

  植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向我們款款走來(lái),小草偷偷從地里鉆出來(lái),柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春天也是一個(gè)播種的季節(jié),每年的三月十二日便是植樹(shù)節(jié)。

  植樹(shù)節(jié)這一天,我早早地做完了作業(yè),便等著媽媽快點(diǎn)回來(lái),因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我今天會(huì)買來(lái)小樹(shù)苗帶我一塊兒植樹(shù)去。我左等右等,一會(huì)兒去看一下鬧鐘,一會(huì)兒又去門口張望,就是不見(jiàn)媽媽回來(lái),我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  媽媽終于回來(lái)了,我一個(gè)健步上前,搶過(guò)了媽媽手上的小樹(shù)苗,便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽(tīng)媽媽在后面喊:“你植樹(shù)的工具都沒(méi)帶,要怎么種呢?”“對(duì)哦。”我吐了吐舌頭,趕緊返身回家拿工具。

  于是,媽媽左手扛著鏟子,右手拎著水壺,我提著小樹(shù)苗,匆匆走出家門。媽媽說(shuō)這是一棵柳樹(shù)苗,要種在水分充足的地方。我們來(lái)到了小河邊的一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,也比較濕潤(rùn),媽媽便放下水壺,拿起鏟子挖坑。沒(méi)鏟幾下,媽媽就說(shuō)鏟不動(dòng)了。我想不就是挖個(gè)坑嗎,這有什么難的'。我卷起袖子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你休息一下,我來(lái)!碑(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時(shí),我明顯感覺(jué)到我的雙臂往下一沉,原來(lái)這鏟子如此沉重!我鼓足了勁,鏟了沒(méi)幾下就敗下陣來(lái)。我和媽媽就這樣輪流鏟,費(fèi)了九牛二虎之力,終于挖好了一個(gè)還算大的坑。我把小樹(shù)苗放入坑中,小心翼翼地扶住那細(xì)小的樹(shù)干,媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里,把坑填平,又用腳把泥土踩實(shí)。接著,我拿起水壺,從小河里灌來(lái)一壺水,給小樹(shù)苗澆上水。媽媽說(shuō):“小樹(shù)苗種好后,這第一次澆水時(shí)一定要給它澆透了,要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。”于是,我又認(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水,又將剩下的一些水淋在小樹(shù)苗上,它立即精神了許多,看著這棵嬌嫩的小樹(shù)苗,我雖然很累,但我覺(jué)得十分快樂(lè)。

  植樹(shù)節(jié),我種下了一棵小樹(shù)苗,種下了一抹綠,同時(shí)也種下了一個(gè)綠色的希望!小樹(shù)苗,讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

  植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面,吃一碗飯的時(shí)間就能到了,于是每年到植樹(shù)節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹(shù)活動(dòng),家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。

  樹(shù)年年種,但是都沒(méi)有長(zhǎng)大,小時(shí)候的大家都很淘氣把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺(jué),現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。

  到我三年級(jí)的時(shí)候,終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了(一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生只能幫我們扶住樹(shù)苗)。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的.標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù),于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。

  接下來(lái)就是他們扶著樹(shù),我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗……

  由于我的樹(shù)苗比較直很多的同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”(PS:我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹(shù),去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周圍栽了很多帶刺的一種小樹(shù),這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。

  隨著我長(zhǎng)大,我到了別的學(xué)校,我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的xx老師很會(huì)教書,我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教,三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……

  樹(shù)是保留下來(lái)了,過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了,據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣掉了。

  今天植樹(shù)節(jié)想著點(diǎn)什么,說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯,也許20xx真的會(huì)出現(xiàn)。

  套用個(gè)大師的話:我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好……

  植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  今天,我們四年級(jí)一班一共28組同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)到章丘植物園植樹(shù),從昨天晚上我就興奮地?zé)o法入睡,心里一直在想明天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情……

  一大早,我不到7:00就起床了,催媽媽準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品,并不停地問(wèn),“什么時(shí)候走?”媽媽幾度被我逗樂(lè),反問(wèn)我“上學(xué)時(shí)怎么不這么著急呢?”我真是不好意思,一直控制自己激動(dòng)的情緒。

  到8:20了,媽媽把我和奶奶送到秦悅乘車上。一路上,我和秦悅乘不停地討論怎樣植樹(shù)?各有各的看法,爭(zhēng)論不休,最后我們統(tǒng)一了意見(jiàn)。時(shí)間過(guò)去很久了,怎么還不到植物園?我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的.長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了我們期待已久的植物園,來(lái)到大門口,已經(jīng)過(guò)了10:00——我們集合的時(shí)間。老師同學(xué)們的大部隊(duì)都已經(jīng)進(jìn)了植物園內(nèi)植樹(shù)了。不能和同學(xué)們一起入園,心中不禁有一絲絲的失望。

  事不宜遲,我們背上行李,飛奔入園,尋找我們的隊(duì)伍。結(jié)果,我們分不清方向,繞了一大圈才找到我們的大部隊(duì)。班里的同學(xué)看見(jiàn)我們,親切地問(wèn)道:怎么才來(lái),迷路了?

  開(kāi)始植樹(shù)吧,我拿起鐵鍬準(zhǔn)備鋤地,使勁鏟了幾下,土才挖了一點(diǎn)點(diǎn),我都累得出汗了;換奶奶出場(chǎng)了,只見(jiàn)她用鐵鍬向下挖了幾下,雖然挖的很快,但奶奶畢竟年紀(jì)大了,幾下就累得氣喘吁吁。這時(shí),陳泳霖一家人和其他同學(xué)一起來(lái)幫我們植樹(shù),經(jīng)過(guò)十幾分鐘,坑就挖好了。我急忙把樹(shù)苗放入坑中,擺好位置,保持樹(shù)苗垂直于地面,同學(xué)們急忙向坑里填滿土;該澆水了,于是我費(fèi)了九牛二虎之力,才把一桶水提到樹(shù)邊;給樹(shù)苗澆好水后,我又給樹(shù)苗培好土;為了使我心愛(ài)的小樹(shù)苗長(zhǎng)得更加挺拔,我用力的在樹(shù)苗根部踩了踩,后來(lái),我在樹(shù)苗上綁上帶有“聶一帆”標(biāo)志植樹(shù)牌,最后我還與我的“幸福樹(shù)”合影留念。

  在回來(lái)的路上,我在想:小樹(shù)苗,快快長(zhǎng)大,明年我一定會(huì)來(lái)看你的。到時(shí)我也會(huì)長(zhǎng)高的,我們比賽吧!

  植樹(shù)節(jié)作文 篇7

  三月二十一日前后,我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù),那一天,天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆,慢慢地飄動(dòng),太陽(yáng)也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下,我們一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。

  我和朋友一起種樹(shù),我刨坑,她挖土,我埋土,她扶樹(shù),最后我們一起打水,為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著,我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹(shù),這次,另外一個(gè)朋友也蹦跳著過(guò)來(lái)與我們一起種樹(shù)。首先,我們選了一棵健壯的樹(shù)苗,在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后,我們開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟,她一鏟,,不一會(huì),一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹(shù)坑被我們挖好了!鞍?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在我們要把樹(shù)種下去的'時(shí)候,一位父親提醒了我們,我們急忙又開(kāi)挖,幾分鐘后,一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下!昂簦@可以種了吧!蔽逸p輕喘了口氣,說(shuō)道。接著,我們小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央,由林海琦舉著外加扶著,我和王姝潼開(kāi)始填土,不一會(huì),土填好了,樹(shù)苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩。然后,我們打了一桶水,痛快得為?shù)澆上了。此時(shí),我們心中充滿了希冀,盼望著這些我們親手栽下的樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大。

  “孩子們,幾年后,你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué),待那時(shí),你們一起回來(lái)看看你們?cè)韵碌臉?shù),它們一定會(huì)像你們一樣,成長(zhǎng)起來(lái)。加油吧,為了你們的未來(lái),也為了這些樹(shù),好好學(xué)習(xí),將來(lái)做有用之才!”同學(xué)父親在我們植完樹(shù)后,認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對(duì)我們說(shuō)道。我相信,我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府,也有機(jī)會(huì)回到母校看望這些我們親手種下的小樹(shù)苗,當(dāng)然,那是它們已經(jīng)是參天的樹(shù)了,就像那時(shí)的我們,瀟灑,挺拔。

  樹(shù)栽完了,而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的,這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭,是用信心培育的濃蔭,是用未來(lái)享受的濃蔭。

  植樹(shù)節(jié)作文 篇8

  在草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月,有一個(gè)節(jié)日—植樹(shù)節(jié)。這天早晨,陽(yáng)光明媚,與風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我與小表姐興高彩烈地拿著植樹(shù)的工具與小樹(shù)苗,來(lái)到外婆家的.菜園子里植樹(shù)。

  我與小表姐到了菜園東南處,找了個(gè)空地,小表姐挖了個(gè)坑,我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,小表姐說(shuō):“我開(kāi)始填土了!”我說(shuō):“好的!”只見(jiàn)小表姐前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,我神情專注,看著小樹(shù),雙手緊握樹(shù)干,生怕小樹(shù)栽歪。小表姐汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但小表姐與我熱得把衣裳都敞開(kāi)了,小表姐有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō):“好累!我都不想再種下去了!蔽艺f(shuō):“小表姐,你一定要堅(jiān)持下去,如果你堅(jiān)持下去,再過(guò)幾年,我們來(lái)到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好。 毙”斫懵(tīng)了更加起勁地干起來(lái),小表姐填好了土,我拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……我們給小樹(shù)澆灌了水,小樹(shù)喝了可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝我們呢!旁邊的菜綠油油地長(zhǎng)著,那是外婆種的,而小樹(shù)是我與小表姐種的。

  我與小表姐分別許下了各自的愿望,我許了三個(gè)愿望,第一個(gè)是:希望我的病快點(diǎn)好,第二個(gè)是:希望爸爸把煙戒了,第三個(gè)是:希望媽媽的支氣管炎不再?gòu)?fù)發(fā)了。

  我們還給小樹(shù)起了名字,叫——年糕,寓意我們的學(xué)習(xí)步步高升,年年開(kāi)開(kāi)心心。

  爸爸給我的“年糕”照了照片呢!瞧,大表姐與舅舅的自行車偷了一個(gè)影兒呢!

  天上的云現(xiàn)在像小樹(shù)了,地上的菜同小樹(shù)一起成長(zhǎng),而小樹(shù)呢?帶著我們的心愿與菜一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  植樹(shù)節(jié)作文 篇9

  樹(shù)木是我們?nèi)祟惖暮门笥,它們很?jiān)強(qiáng),只要人類種下它,它就頑強(qiáng)地生存下來(lái),從不索取,卻回報(bào)給人類無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土,就會(huì)發(fā)芽生根,茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。

  夏天茂密的森林是天然空調(diào),走在林里,夏日的燥熱一掃而光,清涼的空氣是多么愜意。

  樹(shù)木多的地方就是天然氧氣,人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。樹(shù)木還可以儲(chǔ)存水,防止水土流失。樹(shù)木多的地方就有水,有水,生命就可以存活。好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊,還可以吸收噪音。樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣,可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹(shù)木還可以用來(lái)造家具,造紙等等。樹(shù)木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤,繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。所以樹(shù)木是多么令人尊敬的植物啊。

  可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接,不停地砍伐?shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了,它有近百年了吧,默默地為人類付出了很多,卻要被砍掉!

  默默地看著躺在路邊的樹(shù),它已經(jīng)被切割的不像樣子了,我不知道,它是否在哭泣,它是否感到委屈,是否感到不解?諝獾.污染,川流不息的車的噪音和尾氣,它都默默地盡自己最大的努力工作著,報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類把它放到這個(gè)不適合它的地方,就再也沒(méi)管過(guò)它,它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng),暴雨和干旱的摧殘,可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗,只因?yàn)椴幻烙^,就被砍伐了。

  人類的隨意砍伐樹(shù)木,造成了多少水土流失,多少村莊的滅亡,讓多少鳥(niǎo)類和小動(dòng)物失去自己的家,而流離失所,從而瀕臨滅絕。植物,動(dòng)物,鳥(niǎo)類和我們?nèi)祟愑幸粋(gè)共同的家,它們也有權(quán)利生存。人類呀,不要隨意砍伐了,破壞了大自然的規(guī)律,我們?nèi)祟愐脖貙?huì)滅亡。

  今天是植樹(shù)節(jié),讓我們扛著鐵鍬,抱著樹(shù)苗,去植樹(shù)吧!種下希望,種下未來(lái)。

  植樹(shù)節(jié)作文 篇10

  同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié),今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

  我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境。∥疵驮谘矍,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。

  再看看植樹(shù)的地點(diǎn),工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

  我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪和王鑫,唐銘雪說(shuō):“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼!王鑫接水,我和你一起澆水怎么樣??/p>

  我高興地說(shuō):“好啊!”

  于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我的'心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運(yùn)水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù),生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。

  這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。

  植樹(shù)節(jié)作文 篇11

  植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙遍地都是好莊稼隨著沙漠的面積逐漸擴(kuò)大,水土流失。如果想控制水土流失,就必須要植樹(shù)造林。植樹(shù)節(jié)這天我和爸爸媽媽也一起去植樹(shù)。

  一大早,爸爸帶著我和媽媽來(lái)到一個(gè)十分偏僻的小公園。天那么藍(lán),像一張手帕,藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云朵,像是紗巾上繡的花朵。

  我們扛著樹(shù)苗,帶著工具,找到了一塊寶地這里既沒(méi)有大樹(shù)遮擋,又靠著小河邊。小樹(shù)苗可以盡情吸收陽(yáng)光和水的'滋潤(rùn)。

  我用鐵鍬鏟下去,只聽(tīng)當(dāng)?shù)囊宦暎蝗煌诓粍?dòng)了,連我的手都震麻了。仔細(xì)一看,原來(lái)是一塊石頭。爸爸說(shuō):這一挖下去就有一塊石頭,我們換一個(gè)地方吧!我固執(zhí)的說(shuō):不要,我就想在這兒植樹(shù),我就不信一個(gè)小小的石頭,還能難得住我。爸爸出了一個(gè)妙招,先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi),把石頭拔出來(lái)。說(shuō)著,我搬來(lái)了救兵媽媽,一起動(dòng)手把泥土撥向四方,半個(gè)石頭展露在了空氣中。我使足了力氣往外拔石頭,硬是沒(méi)把這塊石頭取出來(lái),它就像在地下生了根似的,紋絲不動(dòng)。我仔細(xì)一想:先用鏟子抵住石頭一邊成為一個(gè)支點(diǎn),爸爸媽媽從另一邊往外拔不就行了嗎?

  一個(gè)大坑終于出世了,這就是我廢了九牛二虎之力才挖出的。媽媽將小樹(shù)苗插進(jìn)去,扶直了,我和爸爸開(kāi)始培土,爸爸告訴我,土不能培的太緊也要填實(shí),這樣水才能升到根部。

  接著,爸爸用水桶從河邊舀了一些水,我們一起提著水桶,將清澈的水澆灌在像小丘似的土堆上。終于皇天不負(fù)心人,大功告成了!

  微風(fēng)吹過(guò)公園,像是一片綠色的海洋。小樹(shù)苗夾在大樹(shù)中間顯得十分嬌小。但我堅(jiān)信,樹(shù)苗雖小,總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。為地球增添了一份清新,也多了一個(gè)綠色的生命,更為植樹(shù)造林添了一份力。

  綠水青山就是金山銀山。讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)到郊外,一起來(lái)到公園,一起植下一棵樹(shù),為我們的地球母親再增添一份綠意!

  植樹(shù)節(jié)作文 篇12

  植樹(shù)是一種責(zé)任。不但能鍛煉身體,而且還可以關(guān)愛(ài)大自然。

  春天里的一天,我和爸爸、姐姐打算去植樹(shù)。因?yàn)樵蹅兛匆?jiàn)家鄉(xiāng)的山上,到處都是光禿禿的荒地,沒(méi)有一點(diǎn)綠色,太不漂亮了。于是到了第二天早上,咱們就行動(dòng)起來(lái)了。咱們帶著買回來(lái)的樹(shù)苗,我拿著一個(gè)鐵鏟,姐姐提著一個(gè)水桶,爸爸扛著鋤頭,三人高高興興的朝山上走去。在上山的路上,太陽(yáng)公公笑迷迷地看著咱們,好像是在歡迎咱們?nèi)ブ矘?shù);小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地叫著,那清脆的歌聲就像是在迎接貴賓時(shí)演奏出來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  咱們來(lái)到了荒地上,咱們分工合作。爸爸負(fù)責(zé)挖坑,我和姐姐負(fù)責(zé)種樹(shù)。爸爸先挖了幾個(gè)深深地大坑,姐姐就把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,姐姐讓我扶正樹(shù)苗,她就用鐵鏟往坑里填土?雍艽,姐姐填了很多土,累得滿頭大汗。土填好了后,我和姐姐兩人一起用腳把土踩緊踩緊,讓樹(shù)苗立得穩(wěn)穩(wěn)的。踩好后,圍著樹(shù)苗挖個(gè)圓形的蓄水溝,完成這些工作后,我和姐姐就開(kāi)始去提水,給小樹(shù)苗澆水。咱們提了好幾桶水,讓樹(shù)苗喝得飽飽的.,它就不會(huì)感覺(jué)口喝了。咱們種完了樹(shù)苗,就下山了。在回家的路上,看見(jiàn)蝴蝶在草叢中翩翩起舞,好像在為咱們跳舞;小蟲(chóng)子在綠葉上曬著暖洋洋的太陽(yáng);小蜜蜂也提著籃子,趕緊往那邊的花叢疾飛過(guò)去,去采那可口香甜的花粉。山上百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人,咱們都陶醉了。

  中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)育樹(shù)”的傳統(tǒng)。因?yàn)樵蹅円焉羁陶J(rèn)識(shí)到:有了樹(shù)空氣才新鮮,有了樹(shù)家鄉(xiāng)才美,地球才會(huì)健康,人類才會(huì)有美好的的未來(lái)。

  植樹(shù)節(jié)作文 篇13

  今年因受“新冠肺炎”疫情的影響,到三月還未接到開(kāi)學(xué)通知。陽(yáng)春三月,是植樹(shù)的好日子。3月12日植樹(shù)節(jié)這天上午,雖然外面有疫情又淅淅瀝瀝的下著雨,但也不會(huì)打消我們植樹(shù)的決心。

  我和爸爸精心挑選了一捆桑樹(shù)苗,然后戴上口罩和斗笠、扛著鋤頭、提著水桶,拿著鏟子,捧著可愛(ài)的小樹(shù)苗,高高興興地來(lái)到了我家后山的茶園,我們首先挑了一塊土壤肥沃的空地,爸爸便有經(jīng)驗(yàn)地?fù)]起鋤頭,一下一下的往深處刨著,不一會(huì)兒便挖出來(lái)了一個(gè)個(gè)臉盆大的土坑,接著我輕輕地把桑樹(shù)苗放入坑中,然后和爸爸一起給它填土,把泥土壓實(shí),最后給它澆上水?粗(shù)苗咕嘟咕嘟地喝著水,我開(kāi)心極了。仿佛看見(jiàn)桑樹(shù)苗感激地對(duì)著我說(shuō):“小朋友謝謝你給我找了一處舒適的家”。這時(shí),我雖然滿頭大汗,滿手泥水,但心里卻比吃了蜜還甜?粗膼(ài)的'小樹(shù)苗,我心想:小樹(shù)苗,你現(xiàn)在就是我的好朋友了,我會(huì)每天來(lái)看看你,照顧你,讓我們一起快樂(lè)的長(zhǎng)大吧!

  一陣春風(fēng)吹來(lái),我感到了絲絲涼意,用手擦了擦臉上的汗水,好奇地問(wèn):“爸爸,為什么每年到植樹(shù)節(jié)大家都要去植樹(shù)造林呢?”

  爸爸說(shuō):“植樹(shù)節(jié)是我國(guó)自己的制定節(jié)日,這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日,他生前十分重視林業(yè)發(fā)展。”

  回家的路上,爸爸給我講了很多植樹(shù)的好處。植樹(shù)造林能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡,樹(shù)葉通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮。樹(shù)林能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵。植樹(shù)還能減少噪音污染。噪音的污染對(duì)人類的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害,所以說(shuō)綠水青山就是金山銀山。因此我們要重視植樹(shù)造林。

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