植樹節(jié)作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的植樹節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)作文 篇1
今年的植樹節(jié)是一個值得我紀念的日子，因為這一天，我和媽媽參加了西安科技報組織的植樹活動，來到了慕名已久的漢陽陵。
乘坐大巴車慢慢地駛入漢陽陵，清新的空氣撲面而來，園里盛開的花散發(fā)出陣陣清香，頓時讓人感到神清氣爽。
到了植樹的地點后，我們領取了心愿卡、樹苗、鐵鍬、水桶。工作人員提前講述了植樹的要點，一是，他們提前測量好了樹距并做了記號，用白灰在需要挖坑的地方點上一個白點；二是挖坑是有標準的，嚴格強調深度是40厘米，寬度是20厘米；三是，樹苗要扶正，填進去的土要踩實。
然后進入第一個環(huán)節(jié)挖坑，原本我覺得是非常簡單的一件事情，但自己試了一下根本不得要領。原來挖樹坑也是有技巧的，不能一味使蠻力。媽媽看我挖個樹坑遲遲沒有進展，便上前給我演示。要先用鐵鍬插入土中，然后用腳用力把鐵鍬踩下去，再使勁一蹬，一鐵鍬土就上來了。我按照媽媽的指導，終于挖好了一個樹坑。坑挖好了，該栽樹苗了，遵照剛才工作人員講述的要點，把樹苗放入樹坑，我讓媽媽扶正樹苗，在填了幾鐵鍬土，然后繞著小樹踩了幾圈，樹苗終于種好了。還需要在樹根附近做一個聚水的.壩，這可是專業(yè)活，得交給媽媽來完成。接著用水桶接水，簡單的事情我來做。于是我接了一桶水小心翼翼地將水倒進“水壩”去。太好了，終于把樹種好了，我真是太開心了，此時感受到了成功的意義！
媽媽給我和小樹拍了一張照片。最后掛上心愿卡，祝愿我的小樹健康成長！
今天的植樹活動真有意思，我們大家都很開心！保護綠色、保護大自然從我做起！
植樹節(jié)作文 篇2
今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊!?山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的'。你瞧!那邊的男同學身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。
瞧!我們班的中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊長身后有一桶水，可能是準備給小樹苗“喝”的。班長弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當地站住了。中隊長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩�！�
植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!
微風吹來，小樹苗點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這些小朋友真能干�！苯衲甑闹矘涔�(jié)過得真快樂!
植樹節(jié)作文 篇3
在周五放學的路上，我發(fā)現窗外上有非常多大小不一的一個接一個的小土包，我仔細一看，原來是要在挖坑，通過看到一輛車上有滿滿的樹苗，我確信這是在種樹。我突然也想種一棵樹。
原來上小學時，老師說：“植樹節(jié)時種一棵樹，讓它陪伴自己的成長�！笨上ХN了好幾年也沒中上，現在終于可以夢想成真了。我一直陶醉著不知不覺中到回了家，晚上一夜也沒睡好，就心思這件事了。第二天一大早我便來到了花卉市場，可是我走了大半個市場，只有賣花的，哪有賣什么樹的呀！就在我心灰意冷時，我看到了樹苗。本來這讓我興奮不已，可是這讓我痛不欲生，更加絕望。雖然同樣是樹苗但是種出來的效果卻是截然不同，因為一個種出來的是樹，一個種出來的卻是蔬菜。就在我徹底失望打算回家時，我看到了一位爺爺騎著自行車滿頭大汗的從我身邊經過時，你可能會問了，因為看到一個人不足為奇，但是引我注意的是他后面的那些用繩子綁著的樹苗，我按他來的`方向走了過去，果不其然，出現在我眼前的是一輛摩托三輪車，上的前面擺著各種各樣的樹，令我眼花繚亂，一時不知所措。等我醒來時，就剩下我一個人了，這讓我更加看清楚了賣樹苗的是一個叔叔，他問我買什么樹苗，我說有什么樹。他立即說出揚樹桐樹白揚槐樹松樹柏樹東青樹等等，我最終選擇了一顆粗壯的垂柳，高高興興的回了家。
可令我沒想到的是，往那里栽卻成了問題，后來老爸給我出了個主意，讓我種在奶奶家的院子里，對��！我怎么沒想到��！去年奶奶家的那一顆桐樹被雷劈死了，故我選擇了那里作為我的種樹地方
中午吃完飯后，我急忙的趕到了那里，經過我一番考察后決定把樹載在了那里，說干就干，我拿起鐵鍬挖了起來，挖著挖著我的鐵鍬似乎被什么東西震了一下，我慢慢的用手刨開，原來是樹根，可能是原先的吧，我小心翼翼的挖了出來，輕而易舉的栽完了樹，最后用腳跺了幾下，就算完工了。
植樹節(jié)作文 篇4
陽春三月，萬物復蘇，春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風向我們款款走來，小草偷偷從地里鉆出來，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個美麗的季節(jié)，春天也是一個播種的季節(jié)，每年的三月十二日便是植樹節(jié)。
植樹節(jié)這一天，我早早地做完了作業(yè)，便等著媽媽快點回來，因為媽媽答應我今天會買來小樹苗帶我一塊兒植樹去。我左等右等，一會兒去看一下鬧鐘，一會兒又去門口張望，就是不見媽媽回來，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。
媽媽終于回來了，我一個健步上前，搶過了媽媽手上的小樹苗，便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽媽媽在后面喊：“你植樹的工具都沒帶，要怎么種呢？”“對哦�！蔽彝铝送律囝^，趕緊返身回家拿工具。
于是，媽媽左手扛著鏟子，右手拎著水壺，我提著小樹苗，匆匆走出家門。媽媽說這是一棵柳樹苗，要種在水分充足的地方。我們來到了小河邊的一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，也比較濕潤，媽媽便放下水壺，拿起鏟子挖坑。沒鏟幾下，媽媽就說鏟不動了。我想不就是挖個坑嗎，這有什么難的'。我卷起袖子，對媽媽說：“媽媽，你休息一下，我來�！碑攱寢尠宴P子遞到我手上時，我明顯感覺到我的雙臂往下一沉，原來這鏟子如此沉重啊！我鼓足了勁，鏟了沒幾下就敗下陣來。我和媽媽就這樣輪流鏟，費了九牛二虎之力，終于挖好了一個還算大的坑。我把小樹苗放入坑中，小心翼翼地扶住那細小的樹干，媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里，把坑填平，又用腳把泥土踩實。接著，我拿起水壺，從小河里灌來一壺水，給小樹苗澆上水。媽媽說：“小樹苗種好后，這第一次澆水時一定要給它澆透了，要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好�！庇谑�，我又認真地把旁邊的泥土都澆上了水，又將剩下的一些水淋在小樹苗上，它立即精神了許多，看著這棵嬌嫩的小樹苗，我雖然很累，但我覺得十分快樂。
植樹節(jié)，我種下了一棵小樹苗，種下了一抹綠，同時也種下了一個綠色的希望！小樹苗，讓我們一起快樂成長吧！
植樹節(jié)作文 篇5
小學時候學校就在我家對面，吃一碗飯的時間就能到了，于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動，家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣東西去完成學校給的任務。
樹年年種，但是都沒有長大，小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊很有大俠的威風感覺，現在的話說拉風或者COOL。
到我三年級的時候，終于可以種一個屬于自己的樹了（一年級和二年級的學生只能幫我們扶住樹苗）。我第一個到達學校找了個好位置挖坑，哈哈等我的同學到的時候我的坑已經達到了種樹的.標準了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來就是他們扶著樹，我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……
由于我的樹苗比較直很多的同學都對我的樹產生了濃厚的興趣，他們要“絆”（PS：我們老家的方言在這里指的是折斷的意思）我的樹，去做一根很酷的棍子，當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來。
隨著我長大，我到了別的學校，我的這個第一個母校也被取消了，同樣學校的校舍也被拆除也帶走了很多小學的記憶：我的xx老師很會教書，我的二年級老師一個人什么課都可以教，三年級我選的一個堂姐做三好生結果我選上……
樹是保留下來了，過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現在已經很粗了……當然這個樹也不屬于我和村了，據說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。
今天植樹節(jié)想著點什么，說什么為環(huán)境保護做貢獻，咱沒那能耐也沒什么危害自然的機會，隨著社會的發(fā)展和進步環(huán)境的問題越來越明顯，也許20xx真的會出現。
套用個大師的話：我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好……
植樹節(jié)作文 篇6
今天，我們四年級一班一共28組同學和家長來到章丘植物園植樹，從昨天晚上我就興奮地無法入睡，心里一直在想明天會發(fā)生什么有趣的事情……
一大早，我不到7:00就起床了，催媽媽準備活動所需的物品，并不停地問，“什么時候走?”媽媽幾度被我逗樂，反問我“上學時怎么不這么著急呢?”我真是不好意思，一直控制自己激動的情緒。
到8:20了，媽媽把我和奶奶送到秦悅乘車上。一路上，我和秦悅乘不停地討論怎樣植樹?各有各的看法，爭論不休，最后我們統(tǒng)一了意見。時間過去很久了，怎么還不到植物園?我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我們歷經千辛萬苦，經過一個多小時的.長途跋涉，終于來到了我們期待已久的植物園，來到大門口，已經過了10:00——我們集合的時間。老師同學們的大部隊都已經進了植物園內植樹了。不能和同學們一起入園，心中不禁有一絲絲的失望。
事不宜遲，我們背上行李，飛奔入園，尋找我們的隊伍。結果，我們分不清方向，繞了一大圈才找到我們的大部隊。班里的同學看見我們，親切地問道：怎么才來，迷路了?
開始植樹吧，我拿起鐵鍬準備鋤地，使勁鏟了幾下，土才挖了一點點，我都累得出汗了;換奶奶出場了，只見她用鐵鍬向下挖了幾下，雖然挖的很快，但奶奶畢竟年紀大了，幾下就累得氣喘吁吁。這時，陳泳霖一家人和其他同學一起來幫我們植樹，經過十幾分鐘，坑就挖好了。我急忙把樹苗放入坑中，擺好位置，保持樹苗垂直于地面，同學們急忙向坑里填滿土;該澆水了，于是我費了九牛二虎之力，才把一桶水提到樹邊;給樹苗澆好水后，我又給樹苗培好土;為了使我心愛的小樹苗長得更加挺拔，我用力的在樹苗根部踩了踩，后來，我在樹苗上綁上帶有“聶一帆”標志植樹牌，最后我還與我的“幸福樹”合影留念。
在回來的路上，我在想：小樹苗，快快長大，明年我一定會來看你的。到時我也會長高的，我們比賽吧!
植樹節(jié)作文 篇7
三月二十一日前后，我和幾名同學一起來到校園中植樹，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚起的白帆，慢慢地飄動，太陽也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下，我們一行八人開始種樹了。
我和朋友一起種樹，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹，最后我們一起打水，為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著，我們轉身種第二棵樹，這次，另外一個朋友也蹦跳著過來與我們一起種樹。首先，我們選了一棵健壯的樹苗，在仔細小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開始挖起坑來。我一鏟，她一鏟，，不一會，一個不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了。“哎？你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠��！”就在我們要把樹種下去的'時候，一位父親提醒了我們，我們急忙又開挖，幾分鐘后，一個圓形的深坑出現在我們的腳下�！昂�，這可以種了吧�！蔽逸p輕喘了口氣，說道。接著，我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央，由林海琦舉著外加扶著，我和王姝潼開始填土，不一會，土填好了，樹苗正正當當得埋在了地里。然后，我們打了一桶水，痛快得為樹澆上了。此時，我們心中充滿了希冀，盼望著這些我們親手栽下的樹能夠快快長大。
“孩子們，幾年后，你們當中必然有人能夠考上重點大學，待那時，你們一起回來看看你們栽下的樹，它們一定會像你們一樣，成長起來。加油吧，為了你們的未來，也為了這些樹，好好學習，將來做有用之才！”同學父親在我們植完樹后，認真嚴肅而又慈祥和藹地對我們說道。我相信，我們有能力進入高等學府，也有機會回到母�？赐@些我們親手種下的小樹苗，當然，那是它們已經是參天的樹了，就像那時的我們，瀟灑，挺拔。
樹栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠不可消散的，這是用勞動栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來享受的濃蔭。
植樹節(jié)作文 篇8
在草長鶯飛的陽春三月，有一個節(jié)日—植樹節(jié)。這天早晨，陽光明媚，與風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我與小表姐興高彩烈地拿著植樹的工具與小樹苗，來到外婆家的.菜園子里植樹。
我與小表姐到了菜園東南處，找了個空地，小表姐挖了個坑，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，小表姐說：“我開始填土了！”我說：“好的！”只見小表姐前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，我神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。小表姐汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但小表姐與我熱得把衣裳都敞開了，小表姐有氣無力地對我說：“好累��！我都不想再種下去了。”我說：“小表姐，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好��！”小表姐聽了更加起勁地干起來，小表姐填好了土，我拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……我們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝我們呢！旁邊的菜綠油油地長著，那是外婆種的，而小樹是我與小表姐種的。
我與小表姐分別許下了各自的愿望，我許了三個愿望，第一個是：希望我的病快點好，第二個是：希望爸爸把煙戒了，第三個是：希望媽媽的支氣管炎不再復發(fā)了。
我們還給小樹起了名字，叫——年糕，寓意我們的學習步步高升，年年開開心心。
爸爸給我的“年糕”照了照片呢！瞧，大表姐與舅舅的自行車偷了一個影兒呢！
天上的云現在像小樹了，地上的菜同小樹一起成長，而小樹呢？帶著我們的心愿與菜一起健康快樂的成長。
植樹節(jié)作文 篇9
樹木是我們人類的好朋友，它們很堅強，只要人類種下它，它就頑強地生存下來，從不索取，卻回報給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會發(fā)芽生根，茁壯地成長起來。
夏天茂密的森林是天然空調，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹木多的地方就是天然氧氣，人生活在這里就會遠離疾病。樹木還可以儲存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。好多樹木站在一起就可以阻擋暴風的襲擊，還可以吸收噪音。樹木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹木還可以用來造家具，造紙等等。樹木與我們人類息息相關，就算是死掉了也會經過幾個世紀后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻它的一切。所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。
可是我們人類為了自己的私欲，不停地砍伐樹木。馬路邊那么粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉！
默默地看著躺在路邊的樹，它已經被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空氣的.污染，川流不息的車的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著，報答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個不適合它的地方，就再也沒管過它，它經歷過颶風，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強地一天天長的這么粗粗，只因為不美觀，就被砍伐了。
人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。植物，動物，鳥類和我們人類有一個共同的家，它們也有權利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規(guī)律，我們人類也必將會滅亡。
今天是植樹節(jié)，讓我們扛著鐵鍬，抱著樹苗，去植樹吧！種下希望，種下未來。
植樹節(jié)作文 篇10
同學們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢！
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務。
我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說：“我們三人一起分工合作吧！王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣？”
我高興地說：“好��！”
于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的'心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。
這真是一個愉快的植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文 篇11
植樹造林鎮(zhèn)風沙遍地都是好莊稼隨著沙漠的面積逐漸擴大，水土流失。如果想控制水土流失，就必須要植樹造林。植樹節(jié)這天我和爸爸媽媽也一起去植樹。
一大早，爸爸帶著我和媽媽來到一個十分偏僻的小公園。天那么藍，像一張手帕，藍天上停留著一些細碎而潔白的云朵，像是紗巾上繡的花朵。
我們扛著樹苗，帶著工具，找到了一塊寶地這里既沒有大樹遮擋，又靠著小河邊。小樹苗可以盡情吸收陽光和水的'滋潤。
我用鐵鍬鏟下去，只聽當的一聲，突然挖不動了，連我的手都震麻了。仔細一看，原來是一塊石頭。爸爸說：這一挖下去就有一塊石頭，我們換一個地方吧！我固執(zhí)的說：不要，我就想在這兒植樹，我就不信一個小小的石頭，還能難得住我。爸爸出了一個妙招，先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把石頭拔出來。說著，我搬來了救兵媽媽，一起動手把泥土撥向四方，半個石頭展露在了空氣中。我使足了力氣往外拔石頭，硬是沒把這塊石頭取出來，它就像在地下生了根似的，紋絲不動。我仔細一想：先用鏟子抵住石頭一邊成為一個支點，爸爸媽媽從另一邊往外拔不就行了嗎？
一個大坑終于出世了，這就是我廢了九牛二虎之力才挖出的。媽媽將小樹苗插進去，扶直了，我和爸爸開始培土，爸爸告訴我，土不能培的太緊也要填實，這樣水才能升到根部。
接著，爸爸用水桶從河邊舀了一些水，我們一起提著水桶，將清澈的水澆灌在像小丘似的土堆上。終于皇天不負心人，大功告成了！
微風吹過公園，像是一片綠色的海洋。小樹苗夾在大樹中間顯得十分嬌小。但我堅信，樹苗雖小，總有一天會長成參天大樹。為地球增添了一份清新，也多了一個綠色的生命，更為植樹造林添了一份力。
綠水青山就是金山銀山。讓我們每個人行動起來，一起來到郊外，一起來到公園，一起植下一棵樹，為我們的地球母親再增添一份綠意！
植樹節(jié)作文 篇12
植樹是一種責任。不但能鍛煉身體，而且還可以關愛大自然。
春天里的一天，我和爸爸、姐姐打算去植樹。因為咱們看見家鄉(xiāng)的山上，到處都是光禿禿的荒地，沒有一點綠色，太不漂亮了。于是到了第二天早上，咱們就行動起來了。咱們帶著買回來的樹苗，我拿著一個鐵鏟，姐姐提著一個水桶，爸爸扛著鋤頭，三人高高興興的朝山上走去。在上山的路上，太陽公公笑迷迷地看著咱們，好像是在歡迎咱們去植樹;小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫著，那清脆的歌聲就像是在迎接貴賓時演奏出來的動聽的音樂。
咱們來到了荒地上，咱們分工合作。爸爸負責挖坑，我和姐姐負責種樹。爸爸先挖了幾個深深地大坑，姐姐就把小樹苗小心翼翼地放進坑里，姐姐讓我扶正樹苗，她就用鐵鏟往坑里填土�？雍艽�，姐姐填了很多土，累得滿頭大汗。土填好了后，我和姐姐兩人一起用腳把土踩緊踩緊，讓樹苗立得穩(wěn)穩(wěn)的。踩好后，圍著樹苗挖個圓形的蓄水溝，完成這些工作后，我和姐姐就開始去提水，給小樹苗澆水。咱們提了好幾桶水，讓樹苗喝得飽飽的.，它就不會感覺口喝了。咱們種完了樹苗，就下山了。在回家的路上，看見蝴蝶在草叢中翩翩起舞，好像在為咱們跳舞;小蟲子在綠葉上曬著暖洋洋的太陽;小蜜蜂也提著籃子，趕緊往那邊的花叢疾飛過去，去采那可口香甜的花粉。山上百花盛開、爭奇斗艷、芬芳迷人，咱們都陶醉了。
中華民族自古就有“愛樹育樹”的傳統(tǒng)。因為咱們已深刻認識到：有了樹空氣才新鮮，有了樹家鄉(xiāng)才美，地球才會健康，人類才會有美好的的未來。
植樹節(jié)作文 篇13
今年因受“新冠肺炎”疫情的影響，到三月還未接到開學通知。陽春三月，是植樹的好日子。3月12日植樹節(jié)這天上午，雖然外面有疫情又淅淅瀝瀝的下著雨，但也不會打消我們植樹的決心。
我和爸爸精心挑選了一捆桑樹苗，然后戴上口罩和斗笠、扛著鋤頭、提著水桶，拿著鏟子，捧著可愛的小樹苗，高高興興地來到了我家后山的茶園，我們首先挑了一塊土壤肥沃的空地，爸爸便有經驗地揮起鋤頭，一下一下的往深處刨著，不一會兒便挖出來了一個個臉盆大的土坑，接著我輕輕地把桑樹苗放入坑中，然后和爸爸一起給它填土，把泥土壓實，最后給它澆上水�？粗涿绻距焦距降睾戎�，我開心極了。仿佛看見桑樹苗感激地對著我說:“小朋友謝謝你給我找了一處舒適的家”。這時，我雖然滿頭大汗，滿手泥水，但心里卻比吃了蜜還甜�？粗膼鄣�'小樹苗，我心想：小樹苗，你現在就是我的好朋友了，我會每天來看看你，照顧你，讓我們一起快樂的長大吧!
一陣春風吹來，我感到了絲絲涼意，用手擦了擦臉上的汗水，好奇地問:“爸爸，為什么每年到植樹節(jié)大家都要去植樹造林呢？”
爸爸說:“植樹節(jié)是我國自己的制定節(jié)日，這一天也是孫中山逝世紀念日，他生前十分重視林業(yè)發(fā)展�！�
回家的路上，爸爸給我講了很多植樹的好處。植樹造林能調節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡，樹葉通過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。樹林能防風固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵。植樹還能減少噪音污染。噪音的污染對人類的生活、學習、工作、休息等方面都造成了很大的危害，所以說綠水青山就是金山銀山。因此我們要重視植樹造林。
【植樹節(jié)作文】相關文章：
植樹節(jié)03-03
植樹節(jié)去植樹03-14
關于植樹節(jié)的簡單來歷05-06
植樹節(jié)主題墻圖片大全03-05
植樹節(jié)幼兒園主題墻02-28
日出作文作文10-04
臨澤的作文10-22
紀年作文02-16