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我的快樂(lè)作文【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我的快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的快樂(lè)作文1
我叫楊理斐,今年9歲了。媽媽常說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的女孩子,紅撲撲的小臉蛋,像秋天的蘋(píng)果。水汪汪的大的眼睛好像會(huì)說(shuō)話。
我和所有的孩子一樣,活潑好動(dòng),走起路來(lái),一蹦一跳的,像只歡快的小羊羔。高興時(shí)我會(huì)哼哼我喜歡的歌曲,盡管五音不全,但總是逗得媽媽開(kāi)懷大笑。
我也喜歡看書(shū),我會(huì)靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,享受著溫暖的陽(yáng)光,書(shū)的一頁(yè)一頁(yè)從我指尖輕輕地劃過(guò)。我還喜歡和媽媽一起去爬珞珈山,把各種各樣的野花,編成艷麗的花環(huán),套在脖子上。把一朵朵鮮花插在烏黑的.頭發(fā)上。有時(shí)我會(huì)把吹落的花瓣撿起來(lái),一路小跑的來(lái)到東湖邊,把它們?yōu)⑾蚯宄汉。?dāng)彩色的花瓣愉快地向四周飄去的時(shí),我會(huì)感到非?鞓(lè)!
我的快樂(lè)作文2
我會(huì)把所有的快樂(lè)送往人間,讓天下的人都得到快樂(lè),不再為煩惱而發(fā)愁!如果我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我會(huì)讓貧困山區(qū)的`小朋友們背上書(shū)包,高高興興地上學(xué),得到知識(shí),成為國(guó)家的棟梁之才!
如果我是一個(gè)快樂(lè)的天使我會(huì)讓那些受病痛折磨的人早日康復(fù),有一個(gè)完整的家庭。如果我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我會(huì)把所有的災(zāi)難都消逝,不再讓人們流離失所,失去親人。讓他們快樂(lè)地生活在一起!
如果我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我會(huì)竭盡全力為人們排憂(yōu)解難,讓人們開(kāi)心起來(lái),幸福起來(lái)。讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨左右!
我的快樂(lè)作文3
校園生活是快樂(lè)多彩的。
一天,老師把我們帶到了音樂(lè)廳,這里寬大明亮,鋼琴、錄音機(jī)、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全,我情不自禁的坐到鋼琴前,開(kāi)始彈奏起來(lái)。在這里老師教會(huì)了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室,我們看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)在練跳舞,我入神的看著,隨著她們也開(kāi)始翩翩起舞。
最后我們來(lái)到操場(chǎng),這里有同學(xué)們參加賽跑,個(gè)個(gè)跑的滿(mǎn)頭大汗,其中一個(gè)胖胖的男孩漸漸掉隊(duì)了,同學(xué)們高喊“加油!庇械耐瑢W(xué)伸長(zhǎng)了脖子,彎著腰使勁為他喝彩助威,他使出了吃奶的.力氣,終于跑到了終點(diǎn),老師表?yè)P(yáng)了他。還有的同學(xué)在跳繩,踢毽子,拍皮球,大家都玩得開(kāi)心極了。
我的快樂(lè)作文4
盼星星盼月亮,六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。周五下午大課間,小廣場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們的臉上洋溢著欣喜和快樂(lè)的笑容,精彩的節(jié)目開(kāi)始了。
首先上臺(tái)的是一年級(jí)的小學(xué)生和家長(zhǎng)們,舉行佩戴紅領(lǐng)巾儀式,看他們那高興的勁兒,就甭提了。
其次是舞蹈和唱歌,節(jié)目精彩紛呈,一個(gè)賽過(guò)一個(gè)。我最喜歡的是歌舞劇《小紅帽》,盡管說(shuō)的是英語(yǔ),但我的火眼金睛還是能看懂。
終于輪到我們上臺(tái)了,我們表演了經(jīng)典誦讀,當(dāng)唱到《小羊跪乳》時(shí),家長(zhǎng)和同學(xué)們掌聲陣陣。壓軸的`節(jié)目是我和同學(xué)們跳的印度舞蹈《異域風(fēng)情》。我在最前面,跳得最賣(mài)力,臉上一直掛著微笑,幾個(gè)舞伴也跳得非常好,我們?yōu)榱诉@一天的上臺(tái),付出了一周的努力。俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們的付出終于換來(lái)了美好的結(jié)局,因?yàn)楹眯┕?jié)目在彩排時(shí)就刷掉了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,我的六一,我真快樂(lè)。
利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)二班 天使姝琪 指導(dǎo)老師張連紅
我的快樂(lè)作文5
我今年九歲了,在中寧一小三五班學(xué)習(xí)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。每天我都像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在學(xué)校和我溫暖的小家之間穿梭。
每天早上,當(dāng)我還在溫暖的被窩里夢(mèng)游的時(shí)候,媽媽趴在我的枕邊輕聲的呼喚我“寶貝,寶貝快起床了!痹趮寢屵B續(xù)幾聲的呼喚之后,我睜開(kāi)了惺忪的睡眼,不情愿的鉆出了被窩。這時(shí),媽媽早已為我準(zhǔn)備好熱騰騰的早點(diǎn)。吃完早點(diǎn),在媽媽一聲聲的叮嚀下,我背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
我們的.學(xué)校像一座美麗的大花園,每天在老師辛勤的培育下,我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高自身的素質(zhì)。課堂上我們專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題。如果你走進(jìn)校園,隨時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)教師里瑯瑯的讀書(shū)聲,如同一條清澈的小溪彈著歡快的樂(lè)曲,滋潤(rùn)著我們的心靈。下課了,操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的踢球,有的扔沙包,有的跳皮筋,歡聲笑語(yǔ)久久回響在操場(chǎng)上空。在這里,我們茁壯的成長(zhǎng)。
這就是我快樂(lè)的一天。
我的快樂(lè)作文6
雖然我們家很小,但是我們家也會(huì)發(fā)生一些開(kāi)心的趣事,那么,就讓我?guī)е銈円黄鹱哌M(jìn)我們的家吧!
每個(gè)星期六,我們一家三口都會(huì)舉辦“家庭快樂(lè)時(shí)光”的`活動(dòng)。由我出題,爸爸媽媽回答問(wèn)題,誰(shuí)贏了就可以得到我的神秘獎(jiǎng)勵(lì)。
第一個(gè)星期六,我給爸爸媽媽猜謎語(yǔ),爸爸得了25分,媽媽得了15分,爸爸就得到我的神秘獎(jiǎng)勵(lì)—我親手煎的“愛(ài)心雞蛋”。
第二個(gè)星期,我給爸爸媽媽出了一張?jiān)嚲恚嚲韮?nèi)容有:聽(tīng)寫(xiě)、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、加偏旁再組詞。爸爸得了97。5分,媽媽也得了97。5分,雙方打平,這個(gè)結(jié)果讓我左右為難,神秘禮物該給誰(shuí)好呢?同學(xué)們,你幫我出個(gè)主意吧!
我的快樂(lè)作文7
7月6日的早晨,我早早的起床了。因?yàn)樯衔?0點(diǎn)我、媽媽和外婆要到美國(guó)去旅游了。
我在飛機(jī)上待了16個(gè)小時(shí),整整睡了好幾覺(jué)。16個(gè)小時(shí)后,我們降落在美國(guó)紐約肯尼迪機(jī)場(chǎng)。我一點(diǎn)都不累,我在去酒店的路上,看見(jiàn)紐約的建筑很特別,二座房子中的空隙都很小。第二天,我們?nèi)チ舜蠖紩?huì)博物館,那兒有很多的雕像,還有很多的`油畫(huà)。
我們還參觀了帝國(guó)大廈,白宮,國(guó)會(huì)大廈,哈佛大學(xué)……
這次美國(guó)之旅我很開(kāi)心!
我的快樂(lè)作文8
如果我是快樂(lè)的小天使,我要讓世界變的更加美麗!讓盲人伯伯能安全的過(guò)馬路,讓摔倒小弟弟不受傷,讓地震而倒塌的四川重新建設(shè)起來(lái),讓那里的小朋友振作起來(lái)。
讓全國(guó)的環(huán)境變的干干凈凈,讓花朵兒開(kāi)放的更鮮艷,讓不結(jié)實(shí)的樓房不會(huì)因?yàn)榈卣鸲顾。讓農(nóng)民伯伯的'莊稼年年都豐收。讓生活條件不好的人好起來(lái),讓不快樂(lè)的人都快樂(lè)起來(lái)!讓全世界人民都和平快樂(lè)的生活!
這就是我最大的心愿!!!
我的快樂(lè)作文9
我最快樂(lè)的事有很多,比如,生日的時(shí)候、寫(xiě)字好的'時(shí)候、考滿(mǎn)分的時(shí)候。
快樂(lè)的事就是在一天里,你感到快樂(lè)就是,F(xiàn)在我就給大家講一講我最快了的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起了床,象疊被子,穿衣服,下床去拿鞋。我洗完漱,整理好床鋪就去讀書(shū)了。我們讀完書(shū),進(jìn)了餐廳,我們吃完飯,回教室了,我們先帶上紅領(lǐng)巾,再把凳子放下來(lái),因?yàn)橼w老師給我們說(shuō)啦,晚上回宿舍的時(shí)候都得把凳子放到桌子上。第一節(jié)課上課了,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們先把物品準(zhǔn)備好,就開(kāi)始上課了。
下課了,我們準(zhǔn)備了第二節(jié)課的東西,上課了我們上課的時(shí)候先講了課前三分鐘,在上課。就這樣一直到了最后一節(jié)課。最后一節(jié)是體育課,我們上完體育課,就去吃飯了,今天的飯就是我最?lèi)?ài)吃的餃子。
這就是我最快樂(lè)的時(shí)候。
我的快樂(lè)作文10
在五一勞動(dòng)節(jié)的小長(zhǎng)假里,我們一家人都去臨海玩了。
到了那里,我看見(jiàn)了許多的'車(chē)子有轎車(chē)、有三輪車(chē)還有面包車(chē),各式各樣的。再走進(jìn)去我和爸爸媽媽就看
見(jiàn)了一座座高山,我們走上了樓梯就看見(jiàn)像人臉還有茶壺的石頭。
走著走著我們就看見(jiàn)了墻上都是一個(gè)洞一個(gè)洞的,十分惡心,讓人都起來(lái)了雞皮疙瘩。
我們看見(jiàn)了一個(gè)凳子就坐下來(lái)休息了,我和姐姐看見(jiàn)了一個(gè)樹(shù)干一樣的垃圾桶,后來(lái)我們就走了。
走著走著我們又看見(jiàn)了一座橋哪里有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著小龍橋,那座橋十分的危險(xiǎn)
讓人渾身都長(zhǎng)岀雞皮疙瘩,我和姐姐一下子就跑了過(guò)去,可是我媽媽就走得很熾慢,走了很久才走過(guò)來(lái)。
后來(lái),我們就回家了。
我的快樂(lè)作文11
快樂(lè)是人生最需要的東西,不管生活多么不如意,都不要忘記快樂(lè)?鞓(lè)不快樂(lè),完全取決于各人對(duì)生活的態(tài)度,你開(kāi)朗豁達(dá)你就快樂(lè),你過(guò)于較真你就難以快樂(lè),所以我們?cè)谏钪幸獎(jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)。
記得那天是媽媽的生日,我特意早早地跑回家,因?yàn)槲乙o媽媽一個(gè)驚喜。到了家,我先給媽媽畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)上畫(huà)了一束五彩繽紛的鮮花,再寫(xiě)上“祝媽媽生日快樂(lè)!”我知道媽媽一回家就去她臥室,所以我在她臥室的門(mén)上貼了鮮花畫(huà),在梳妝臺(tái)的鏡子上也貼了一朵花。一切準(zhǔn)備完畢,就等媽媽回來(lái)了。
媽媽一進(jìn)屋,就看到我為她做的一切,笑著摸摸我的臉,對(duì)我說(shuō):“寶貝,知道嗎?你給媽媽帶了驚喜和快樂(lè),媽媽要謝謝你!”我連忙說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,你養(yǎng)育我這么多年,這就算是感恩吧!”聽(tīng)了我的話,媽媽的眼神里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和高興。
我以后一定要在爸爸媽媽的.生日或節(jié)日,給他們慶祝,讓他們快樂(lè),他們的快樂(lè)也就是我的快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文12
我的快樂(lè)無(wú)處不在,只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)“快樂(lè)天使”每時(shí)每刻都圍繞在我的身邊。
我從小到大得到爸爸、媽媽無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù),我感到無(wú)比的幸福,并感到無(wú)比的快樂(lè)。只要一放假,爸爸媽媽都會(huì)放下身邊的一切事情,抽出幾天的時(shí)間,來(lái)滿(mǎn)足我的愿望,去祖國(guó)的山山水水游覽,讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。這就是快樂(lè)。雖然媽媽很害怕倉(cāng)鼠,但是我如愿以?xún)數(shù)膿碛辛艘恢豢蓯?ài)的小倉(cāng)鼠。當(dāng)我和小倉(cāng)鼠其樂(lè)融融的玩耍時(shí),給我的`童年記上了快樂(lè)的一筆。當(dāng)我光榮的當(dāng)上值日生時(shí),我感到無(wú)比的驕傲與快樂(lè)。
我把快樂(lè)告訴了你,希望你也來(lái)分享我的快樂(lè)好嗎。
我的快樂(lè)作文13
假如我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我會(huì)讓那些無(wú)家可歸,流浪失所的孩子們當(dāng)我的弟弟妹妹或哥哥姐姐。 -假如我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我會(huì)給那些殘疾的病人擁有愉快的心情。讓他們的.病以最快的速度康復(fù)。
假如我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我會(huì)用我的天使魔法棒把地球上的垃圾全部清理得干干凈凈;讓的天使世界上的樹(shù)林越來(lái)越多。讓世界上的空氣越來(lái)越新鮮。 -假如我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我會(huì)讓我家鄉(xiāng)變得更加富饒,讓孩子們穿上新衣服去學(xué)校上學(xué)。我有這個(gè)能力嗎?有!為什么?因?yàn)槲沂且粋(gè)快樂(lè)的天使。
我的快樂(lè)作文14
我快樂(lè)的時(shí)候很多,一些讓人開(kāi)心的事經(jīng)常在我的心中滾動(dòng)。
那是一個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了一次春游。進(jìn)了教室,老師說(shuō)去廣饒的草莓大棚摘草莓。
我特別激動(dòng),連忙問(wèn)老師:“什么時(shí)候去?”
“就現(xiàn)在!崩蠋熣f(shuō)完就組織我們出發(fā)。
我們坐著公交車(chē)到了大棚,只見(jiàn)里面有鮮紅的'草莓。我連忙跑過(guò)去,邊吃邊摘,可真甜。∥野颜聛(lái)的草莓放入盒子里。
時(shí)間到了,我們出了大鵬,把錢(qián)一付就上了公交車(chē)。在車(chē)上,我們把草莓一起分享,每個(gè)人的臉上都露出了歡樂(lè)的笑容。
我快樂(lè)的時(shí)候還有很多呢!說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)。
我的快樂(lè)作文15
假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。
假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)揮動(dòng)手中的'魔杖,將被砍伐的樹(shù)種好,讓空氣永遠(yuǎn)清新。
假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,幫忙照顧老人:我會(huì)上街為他們買(mǎi)生活用品,讓他們不用擔(dān)心將來(lái)的生活該怎么過(guò)。我還會(huì)為老奶奶梳頭,讓她們留下?tīng)N爛的微笑。
假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把人間的災(zāi)難全都除掉,讓大地永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡樂(lè)。
假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)……
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