（薦）珍藏的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的珍藏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍藏的作文1
在我成長的歲月里，發(fā)生了許多事情。甜的、酸的、苦的、辣的，樣樣都有，但都已記不太清了，只有一件事，讓我一直銘記在心。
那是一個漆黑的晚上，家里沒有牛奶了，大家都急著喝，媽媽便叫我去買。
一路上，我膽戰(zhàn)心驚，誰叫我愛看偵探小說呢！《0點謀殺案》中的描述的一個案件突然浮現(xiàn)在我腦海：夜晚，一個無頭人拿著一把斧頭，沖進醫(yī)院病房，當場砍死了病人，并砍下病人的腦袋安在自己的頭上……“哎呀！嚇死人了，趕緊別想了，”我一邊想著，一邊加快腳步，以百米沖刺的速度跑向商店，商店里亮堂堂的，我頓時感到舒服了許多。
買完牛奶，我踏上回家的路，當我走在一個弄堂里時，看著自己拉長的影子，以為有鬼在追�！肮硌剑 蔽乙贿吪埽贿叢煌５亟兄�。
跑了一會兒，我漸漸鎮(zhèn)定了下來，“世界上沒有鬼，別怕！”我自我安慰著，定了定神，繼續(xù)向前走去�！�0點謀殺案》的另一個案件，忽然又浮現(xiàn)在我腦海里：一個飄浮不定的鬼在0點時，沖進一條陰暗的'小街，用它那又尖又長的利爪，拖住一個倒霉的路人的肩膀，將他從小街上拖到一個萬丈懸崖，并丟了下去。
“上帝，千萬別讓我掉下去��！”“不，不會，世界上又沒有鬼”。我又安慰自己。
我想到家人還在等我的牛奶，便快步回了家。
一回到家，我把牛奶往桌上一丟，宣布“我長大了，可以自己走夜路啦！”
這件事一直被我珍藏在腦海里，告訴我，我長大了，我要自主自立，我不能再依靠爸爸媽媽了。
珍藏的作文2
愛，好像春天的草壇似的，綠油油的，給予我舒適的感覺；愛，好像夏天的螢火蟲似的，亮瑩瑩的，給予我舒心的感覺；愛，好像秋天的莊稼似的，黃澄澄的，給予我舒暢的感覺；愛，好像冬天的大地，雪白白的，給予我舒服的感覺。
記得那是一個冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點，我迷迷糊糊地看見鐘表已經(jīng)七點半了，“唉呀！”我大叫了一聲，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學校，一看表，還有五分鐘，這才松了一口氣，于是就帶著滿身的.冷汗跑進了教室。
下學后，我一回到家，就看見媽媽用嚴厲的眼光看著我說：“怎么穿這么少的衣服，干什么，想感冒嗎？”我低著頭對媽媽說：“媽，我下次不敢了�！苯又终f：“媽，我頭暈�！眿寢層盟念~頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫(yī)生問這問那地，還請了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心里很高興，我為有這樣一個好媽媽而感到很幸福。
母愛就是這樣，平時看不見，摸不著，但她是無處不在的；我要用心去感受母愛，把它永遠珍藏在我的心底。
這篇文章寫得不錯，內(nèi)容上緊扣母愛，中心突出，主題明了。大量使用排比句，增加了文章氣勢，增強了文章藝術感染力。文章末尾直抒胸臆，使母愛得到了升華。
珍藏的作文3
我的童年是一個快樂、幸福的童年，童年的回憶如繁星一樣多，趣事也數(shù)不勝數(shù)。
在我剛剛讀小學的時候，我看到爸爸正在刮胡子，電動剃須刀“嗡嗡嗡”一開，爸爸的臉就變得“煥然一新”。我多想試一下，可我的下巴滑溜溜的，無法感受到那種感覺。
終于有一天，爸爸和媽媽都出去了，我怪寂寞的，干什么呢？突然聽到“喵——喵——”的叫聲，哦，原來小花貓也很寂寞。我靈機一動，何不給小花貓當一回美容師，讓他美一回呢？對，先給它剪一剪胡須，讓它變得利索一些。于是，我找來了剃須刀，把小花貓放到椅子上，學著爸爸的樣子給小花貓的胡須抹上一點肥皂沫�？尚』ㄘ垺安蛔R好人心”，不愿意接受我的免費服務，一溜煙兒跑了。我費了九牛二虎之力才把小花貓給捉住，這次我找來了一根繩子把小花貓幫到椅子上。“哈哈，看你再往哪里跑！”我快速地給小花貓?zhí)炅撕�，可小花貓的胡須太長了，我便換了剪刀上場�！翱ㄠ辏 毙』ㄘ埖暮毐晃医o剪斷了一半， “不要剪��！”突然傳來了爸爸的喊聲，爸爸和媽媽已經(jīng)到家了。
“好兒子，貓的胡須是不能剪的！”“為什么不能剪？”我被爸爸的一番話搞得更加糊涂了，“貓的胡須是非常重要的，是用來測量老鼠洞穴的'長短的，而且能保持身體的平衡。不行你把它放開，讓它走幾步試試�！庇谑牵野研』ㄘ埥忾_繩子，放在地上，本以為會“嗖”的一下子跑掉，可沒想到它東倒西歪的，好像一陣風要把它吹掉似的。
長大以后，我知道了什么是平衡�，F(xiàn)在每次想到這件事都讓我笑破了肚子，我要把童年的天真給永遠珍藏！
珍藏的作文4
如果時光的列車倒退，我愿意回到那段讓我珍藏的回憶中去。
小學剛開學那年，懵懂的我看著一個不熟悉的教學樓，那些不熟悉的人。我“哇—”的一聲哭了出來。就在淚眼朦朧中，我看到了她，她朝我笑了笑，那一刻，我不知為什么，停止了哭泣，她燦爛溫暖的笑臉照亮了我的心，我也對她笑了笑。晨曦中，我們認識了彼此。
我跟她走在去老師家的路上，因為我們老師生病了，到了老師家，老師又驚訝又感動地看著我們倆那像向日葵一樣明亮的小臉，我們嘰嘰喳喳的跟老師講這段她不在的時間里，班里的小事，快樂的事情，以及我們倆各自的糗事。
在回家的路上，我們牽著彼此的手，唱著“一個像夏天，一個像冬天……”本該害怕的夜，可是有她在我身邊，我好像就感覺不到漆黑夜晚帶來的恐懼。
還是在小學，她又聽老師的話，又學習好，跟同學關系也好，老師就讓她當了小班長。老師不在的時候，她就像個小老師一樣看著我們，男孩子欺負女孩子，她總是第一個站起來，把男孩子趕跑……她簡直是個無所不能的仙女，只要她在我身邊，我就無比的安心。
當時光的列車把我送回到現(xiàn)在，那些記憶，走馬燈似的.在我腦海里一一回放。姑娘，可能我以后會忘記你的臉，會忘記你的名字，但是我一定不會忘記那些屬于我們倆的美好回憶，
那些回憶，雖然不感人，沒有華麗的過程，只是像一杯小蘇打，平淡無奇，但是那些平淡無奇的回憶，卻值得我用一生珍藏。
珍藏的作文5
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而丟失，只有珍藏于心頭的記憶會像美酒，愈久愈醇。在我的小學生活中，有這么一節(jié)課是我一生的珍藏。
小學的時光說長不長，說短也不短，在剛上一年級時記得我們還是那個天真活潑、什么也不懂的小屁孩，在假期中寫假期作業(yè)時總會跟媽媽說：“媽媽，我也想趕緊長大，上了六年級就不用寫暑假作業(yè)了。”但，當這一刻真正到來時，心里卻猶如翻倒了五味瓶，有一種說不出的感受。
那是個陽光明媚的一天，老師進了教室，不上課反而讓我們拿出稿紙本，這讓我很不解，因為還有幾個月就考試了，老師不說復習反而拿出本子來干什么？老師似乎讀懂了我的`想法，便說：“同學們，一會兒我點到誰的名字誰就上黑板寫下自己的名字，其他同學把點到名字的同學的名字寫到稿紙本上”。于是老師便開始聽寫了，“第一個郭心蕊，第二個馬?h蓉，第三個范思汝……”當我再次抬起頭時，黑板早已變成了簽名墻。寫完了，我的心卻倍感憂傷。再聽寫時，我的腦海里都是每一個人的笑臉，都是每一個人在專心干一件事時著迷的表情�？赡苡腥藭䥺枺骸澳銥槭裁磻n傷？”我會說：“因為我寫的不只是一個簡簡單單的名字，而是一個充滿回憶的名字�！�
這一堂課是我一生的珍藏，這一堂課是我永遠的回憶，這一堂課是我在小學時上過的最好的一堂課。“青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水長流，情懷依舊深�！毕Ｍ瑢W們歷盡千帆，歸來仍是少年！
珍藏的作文6
從書架上抽出一本書，每一頁都夾著一張?zhí)羌�，有的晶瑩剔透，有的色彩斑斕，有的普普通通，但我一直收藏著他們�?/p>
我收藏他們，并不是因為他們的外表，而是他們每一張都記載著我的故事……
隨手抽出一張潔白的糖紙，細細的看它，我似乎又回到了那天下午……
那天下午，爸爸給了我這顆牛奶糖，弟弟見了也想吃，我不肯分給他，他就“哇哇”的`哭著去對媽媽說：“媽媽，我也要吃牛奶糖。”媽媽見了，就把這顆牛奶糖分成兩半，我一半弟弟一半，弟弟也不哭鬧了，我也學會了分享。我就在這張?zhí)羌埖姆疵鎸懮狭恕胺窒怼薄?/p>
放回這張?zhí)羌�，我又拿出一張寫著“謙讓”的糖紙……
那天，我作文課的同桌——劉欣怡送給我一顆糖。我高高興興的把它帶回家，想和弟弟分享，可糖太硬，切不開，我便把整顆糖都送給了弟弟。弟弟很開心啊，“啊嗚”一口把它丟入嘴中，于是我就在它反面寫上了“謙讓”。
每一張?zhí)羌埗际俏业墓适�，我珍藏著它們。它們反面都寫上了我學會了什么，這些故事組成了我七彩的童年。
珍藏的作文7
我打開瓶口，似乎有一股春天的氣息，在我鼻下飄動，泥土的香味，花兒的甜味，草兒的綠味，一切都那么美好。拿著玻璃瓶，我又想起了那個春天……
陽光泛著溫暖的金色，濕潤的風一絲絲的在空中游移，帶給萬物點滴的滋潤。我歡喜的抬頭仰望那棵春樹，于是，那綠的葉兒，遮住了陽光。我漠然的凝視綠葉，似乎又有一些不快。我知道，春天將要過去了，冬天的到來，會清掃樹上的葉兒，一片也不留。我仿佛有些懷念這棵春樹，風兒輕輕跑過，邁著春的舞姿，跑過樹梢，灑下一絲涼風。樹兒抖動著身體，落下幾片葉兒，葉兒學著風的舞姿，旋轉(zhuǎn)的落下，向?qū)γ娴幕▋红乓约�，花兒們迎著風，輕盈的點著頭，微笑著，我張開雙手，想接住一片葉兒，果然，葉兒落在了我的手上，我笑了。
葉兒，新的葉兒，如果春天去了，冬天來了，你還會打著旋從樹上飛舞下來，落在我手里嗎？如果春天去了，冬天來了，你還會披著漂亮的`綠紗衣，與艷麗的花兒比美嗎？如果春天去了，冬天來了，你還會撐起一把把綠傘，為我遮雨嗎？我知道，春天去了，冬天來了，一切都會枯萎，可我還希望奇跡，希望你奇跡般的披著綠紗衣輕盈的走過世界。
我珍藏的葉兒，永久的春天，只要葉兒還在瓶子里，春天將不會逝去。
葉兒，新的葉兒，來年的春，我會把我的珍藏放回大自然……
珍藏的作文8
在我的記憶長河中，最不能忘記的，也無法忘記的便是小學的六年生活。
轉(zhuǎn)眼間，我即將升入初二，回想起小學生活，真是豐富多彩。
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時候，我每打一個球，老師都會評論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯在哪里，我就在這樣的環(huán)境中度過了一個月，是我的球技飛速提高。忽然發(fā)現(xiàn)，平時對學生嚴厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊員的拼搏，終究沒有白費，在全市我們學校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級同學的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長決定全班同學集錢，為他治病。每一位同學都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時最小氣的同學都捐出了自己的零花錢。這位同學的病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學的一點一滴，同學的一舉一動，老師的'批評與表揚，都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶，伴隨著我走過一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會和你一起走下去，不論天涯海角！
不論我將來會變?yōu)槭裁礃幼�，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠不會丟下我珍藏的記憶。
珍藏的作文9
早上起來，一睜開眼睛，就看到了掛在我床前很久的一張黃色的木牌，木牌上寫著“贈最好的朋友…”這是我曾經(jīng)最好的朋友贈送給我的。
這塊木牌已在我床前掛了2年多了，它記錄著我們之間最真誠的友情，記錄著我們曾經(jīng)在一起的美好時光，一看見它，我們兩個曾經(jīng)在一起玩，一起打臺球，一起為我家勞動…，親愛的朋友他走了，他去了另外一個地方，一個遙遠的地方，也許以后都再也不會見面了。因為我們兩個相隔太遠了，親愛的朋友我真的很想念你，自從你走后幾天里，我一直都心不在焉，無精打采。
親愛的朋友還記得嗎？那已是很久以前的事，可我一直不能忘記。那次，我奶奶讓我和弟弟去拉點新鮮的土，倒在院子里種菜，正當我和弟弟發(fā)愁無人幫忙呢！這時你來了，你二話不說拉起手拉車，就和我們一起去拉土，我們?nèi)齻�人很快把一車土就倒到了家里，很快又一車土倒到家里，我們就完工了，看著你為了我家的事，滿臉的汗水，心里很感激，你好像明白了我的心思，抹了抹頭上的汗水憨厚地說到：“朋友嘛，兩肋插刀，人生在世，就活個朋友。”這句話雖樸實無華，但我卻認為它比其他的名言更有意義。
然而你走的是那樣的倉促，走的時候也沒有來得及和我告別，當我知道的時候，你早已在另外一個地方了，每當想你的時候，我就會看著木牌，用它來陪伴我。親愛的'朋友衷心祝愿你在遙遠的那個地方能生活的快樂，為了心中的理想而奮斗，我會永遠記著你說過的話：“朋友嘛，兩肋插刀，人生在世，就活個朋友�！蹦闼徒o我的小木牌，我會永遠地珍藏著。
珍藏的作文10
轉(zhuǎn)動歲月的風鈴，在清脆的碰撞聲中，輕訴心事。
嘆流年！吟滄桑，時光荏苒，花落翩躚，墻上代表身高的刻痕換了又換，標注時間也從20xx變成了20xx。
一切都在變，只是我珍藏的那盞小小日光燈，還靜默在窗前。
猶記得，它是父親出差時給我?guī)У亩Y物，燈是白色的，但被我一番折騰，成了彩色。各種各樣的貼紙全都貼在了燈上，就像扳正了的彩虹，它藏著一個3歲小女孩的童真與對世界的認知，是美好的。
途中搬過一次家，許多玩具都留在了老家的磚瓦中，那盞燈還在伴在我左右，只是它有些黯淡了，不似昨日那么光鮮，但我們鐘愛它，它蘊藏著新父親對我的愛。
我小心翼翼地把它擺在書桌上，每當父親不在身邊時，便覺得它散發(fā)出的光是和藹的，慈祥的，它和父親一樣，經(jīng)歷了歲月的滄桑。
每日我便與它盼著父親回來，父親總是幾個月才回來一次，我等的次數(shù)也隨著年齡的增長而慢慢減少。只是與那盞燈度過的`時光，卻從未減少，我對它也越發(fā)的喜愛。
如果說十二歲的青春是充滿遐想的，那么十三歲的年華注定是忙碌的。
朦朧的月光輕輕敲打我的窗，在燈上灑下一片銀白，我用心靈的雙手撫出一首思念的歌，似落英繽紛，我的小屋暗香浮動。
多少個日日夜夜，我被思念與試題淹沒，那已泛黃的日光燈一直陪我等待。再后來，它的燈泡壞了，父親也已回到我身邊，我似乎不那么喜愛它了，卻依然把它放在窗前。
過了段時間，它的表面覆上一層淡灰，我仔細擦拭，似乎看見了我兒時天真與對父親的思念，似乎想起了它與我一同度過的時光。
我將它好好珍藏，立在柜子里，對著那輪明月，每當我看見它，便又回想起那段往事。有一盞燈，陪我成長，為我珍藏，從未離去。
珍藏的作文11
世界有許多東西值得我們珍藏，這些東西不一定是十分貴的，只要我們覺得有意義的都值得珍藏，就比如冬天那漫天飛舞的雪花。
寒假里，我和平常一樣躺在床上看著電視，突然，弟弟前來“報喜”了，他激動地說：“哥，外面下雪了！”我很驚訝，連忙外出看了一下。
我疾步跑到院子里，果然！外面下起了鵝毛大雪，一片片潔白如玉的雪花在空中跳著動人的舞蹈，整個天就像個大型的演唱會，而那些潔白的雪花則是舞者，寒風呼嘯，那些大樹在搖晃著，我被這迷人的雪景所感染了，陶醉在這個銀裝素裹的世界中，因為在我們這里，雪是難得一見的。
我在如癡如醉地欣賞著雪景，已感覺不到半絲涼意，可由于家人的`關心，我只好回到房間里去了。
雪下了一個上午，地上也有了些許積雪，大地也換上了一身雪白的衣裳，我躲開了家人的目光，又來欣賞此等美麗的雪景，顯然雪已經(jīng)小了些許，但我對雪的喜愛之情依然沒有一絲減弱的現(xiàn)象。
又過了一會兒，雪停了，我接到了天空中最后一片雪，它是值得珍藏的，我把它緊緊的握在手中，想永遠地珍藏。可想留也留不住，當我張開手的時候，那最后的雪也變成了水。雖然我很愛雪，可是那最后一滴雪與我而言更是意味深遠，它也是會留在我的心里。
如今，下雪的次數(shù)也是越來越少了，人們過度的砍伐和破壞環(huán)境。溫度也大大上升，雪也就更少有了。
讓我們珍藏這些雪，少一點砍伐，保護環(huán)境，更讓畫里如詩如畫的景物變成現(xiàn)實，讓人間多一點美麗。而這等美景要成為現(xiàn)實中的“常客”，不要只留在我的記憶里。
珍藏的作文12
那一年，我們十三歲。走進“陌生”的環(huán)境，我變得少言寡語。我以為自己會一直“安靜”下去，與寂寞相伴，與孤獨長存。
可是你卻闖入了我的生命，你扎著馬尾，總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上，永遠充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈，哼著歌曲，不知不覺，習慣了這樣古靈精怪盜你。那一年，我們十四歲。我們開始為了一些小事而發(fā)脾氣。因為那亂動我的日記，我說出：“不再理你！”我看到你當時哭泣的樣子，心疼在心里，怪自己為何如此狠心，怎么會讓可愛的你傷心。
終于說出了“對不起”我才發(fā)現(xiàn)原來你和我已經(jīng)融為一體，你是我的影，我們形影不離，開始一起哼起熟悉的歌曲。這一年，我們十五歲。漸漸成熟的我們，開始學會背負壓力。我自暴自棄的'對你說出要放棄，而你卻拍拍我的肩，說出那句“我會和你在一起。”這一刻，我安靜了。因為你，我開始變得堅忍，因為我知道我的背后有一個人，她就是陪我走了一路的你�，F(xiàn)在的你，不再喜歡傻笑，不愛哼歌了。那些都被封印在了過去的日子里。
而我也不再是那個因為一點小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長大了。合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺中淚已留下兩行。這樣平平淡淡，卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏�，F(xiàn)在，我和你依然在一起，我們彼此依偎著對方的肩背，再過兩個月，你將和我分別，你將和我們分別�；貞浧鹉敲词煜さ男≌{(diào)，你是我們的歌，是記憶的歌。六個月，你將不再是我的影……你，我一輩子珍藏的記憶。
珍藏的作文13
原以為，六年的小學生活會是多么漫長、多么難熬，仿佛走不到頭。沒想到，面臨畢業(yè)的我又覺得六年是多么短暫、多么美好，好像是轉(zhuǎn)眼間的事�；叵肫疬@六年中的點點滴滴，那些美好的時光都成為我記憶中的珍藏。
記得剛進學校時，跟誰都不熟，誰也不理，對一切事物都感覺陌生。直到后來，我才慢慢跟同學走近，和他們一起玩。
有一次，我已經(jīng)記不起因為什么了，我不高興。誰也想不到，很多同學都過來，有的.安慰我，有的對我做鬼臉、逗我笑。在同學們的搞怪下，我的心情終于陰轉(zhuǎn)晴，臉上露出了笑容。
到了三年級，我和同學們越來越和睦。同學們有事時，我主動幫助他們，我有事時，他們主動幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇，把我的東西拿走，迫于無奈，我只能把他們的東西拿來，相互交換。然而，正是這些小矛盾，讓我覺得生活有了波瀾，涂了色彩。
到了六年級最后一個學期，馬上就要畢業(yè)了。很多人都拿著一本同學錄到處要求留言。當我在許多人的留言本上寫祝福、簽名字時，畢業(yè)的驪歌悄然奏響，傷感的情緒涌上心頭。
六年，有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會，回憶里的點點滴滴都讓人倍感珍惜。
珍藏的作文14
歲月溫宛地伴我們走過，不經(jīng)意間，幸福融入了生活，不經(jīng)意間，卻也被冰冷的心所消磨，成了回首時的沉默。
——題記
總自信地喃喃著幸福包圍著我，終于漸漸明白，其實幸福很脆弱，是經(jīng)不起風吹的花朵，亦是重重的枷鎖。
小時候，與我最親的，便是爺爺了�！盃敔�，我要吃這個！”我用手抹了抹嘴角流出的唾液，略帶貪婪道�！拌铊�，你這么個小屁孩也吃糖？當心牙蛀光了，呵呵！”爺爺抱著我，“等你長大了，爺爺給你買一堆糖�！薄罢娴�？”“你爺爺會撒謊？”“噢，爺爺最好了！”我一拳垂在爺爺并不硬朗的肩上，引得爺爺咳了起來，那咳聲里，滿是洋溢著幸福，倒也有著幾分灑脫的天倫之樂……
不久，我就進了學堂，那兒“沉悶”的.氣息使我發(fā)生了很大的改變。我不再不停地與長輩們“談天”了，甚至隱約出現(xiàn)了一絲厭惡……
我站在巴掌大的房間里，四周空蕩蕩的。幾束幽光擠過濃濃地黑霧，打在了爺爺?shù)倪z像上。我呆呆地望著爺爺熟悉的臉龐，卻突然發(fā)現(xiàn)這上頭原也有著被刀刮過的皺紋，原也有這歲月的滄桑。我把目光轉(zhuǎn)到了我的手上——一堆被五彩的糖紙所包裹的糖。猛地，我感到唾液已然被另一種液體所取代，沉沉地落在了糖上。這幾年來我并未對爺爺說過任何尊重的話，可他卻仍依然如故地對我笑，塞給我認為并不貴重的糖。
此刻，這最后的糖，我感到了深深地不安——我這才明白幸福原來是這不變的笑容，是這微不足道，卻又沉重地糖！
久久佇立，糖慢慢地融化了，化在了嘴中，凝在了心里……
不帶任何功利，也無需深刻的啟示，它牽走了心底的羈絆。
——后記
珍藏的作文15
時間過得飛快，在這塊名叫“濰坊”的土地上我已過了兩個新年。在新年中，有許多事都在開學的繁忙學習中淡忘了，但是有一件事情依舊使我記憶猶新，那是在大年初一上午買年貨回來的路上。
“老爸，糟糕了，三輪車沒電了，怎么辦？”看著前方還遙遙無盡的馬路，我有些無措問著身邊的父親。四十多歲的父親身體十分硬朗，左臉上因受傷而形成的凹坑是父親特有的`標志。
“不用擔心，你坐著，我去后面推著，你只要把方向控制好就行了�！备赣H笑著對我說。
父親的笑容讓我平靜了許多，但我還是猶豫的說到：“要不？我來推吧！”
“不用了，你坐著吧！”父親拒絕了。
車子又開動了起來，雖然速度很慢。在控制方向把手之余，我時不時的扭過頭去看看父親。
又粗又黑的凌亂的發(fā)絲被風吹得更加蓬松，麥色的皮膚，不太挺的鼻子，厚實的嘴唇，再加上左臉的凹陷，這張普通的臉深深地印在了我的心中。
父親佝僂這背，寬大的手緊緊地抓著后車廂邊緣，雪水伴著泥水不時地拍打在父親的褲腿上，額邊細細的一層汗水在風中顫抖，嘴微張著，可見的霧氣在嘴邊徘徊。
一路上，我們走走停停，好不容易才到了家。新年是快樂的，是勞累的，更是幸福的。我想不論是過了多少個新年，這件事一定會在我心中永不忘記。
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