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生命的作文集錦(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文1
天空陰沉沉的,風(fēng)呼呼的吹,只聽見狂風(fēng)刮著樹嗚嗚直響,頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。
我站在家里的窗戶邊,看見屋外草坪上的小草正接受著風(fēng)雨的洗禮。無情的水滴成群節(jié)隊(duì)的落下來,給柔弱的小草帶來了一次重來的災(zāi)難,并摧殘著它們那飽經(jīng)風(fēng)霜的身驅(qū),小草弱小的`身驅(qū)在分風(fēng)雨中搖曳,但小草并不服輸,它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命掙扎著。雨把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來,跌倒了,又爬起來?娠L(fēng)雨太強(qiáng)了,小草們只好無奈的垂下頭,東倒西歪的鋪滿了大地。風(fēng)止了,雨也停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高貴的頭,立起了它傲人的身驅(qū),經(jīng)過昨夜的風(fēng)雨洗禮,她更綠。更新。更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。
這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無常的,讓我們?cè)谄椒驳纳钪校ジ形蛏环驳恼嬷B吧!
生命的作文2
世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間,有人說是健康,也有人說是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加。我坐在窗前,望著外面的`雨景。突然看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨似乎在說:“小草,你太不自量力了,你哪是我們的對(duì)手?”小草沒有被嚇倒,依然做著反抗。一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨停了,小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,小草在陽光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭,敢于勝利。
生命的作文3
假若生命還有一天時(shí)間,我會(huì)對(duì)世界上每一處生靈說一聲:“謝謝”
謝謝花草釋放新鮮的空氣,讓我們得以生存;
謝謝太陽放出溫暖的陽光,讓我們感到溫暖;
謝謝農(nóng)民提供充足的'糧食,讓我們吃飽喝足;
謝謝母親給予我們生命,讓我們健康成長;
謝謝父親辛勤勞動(dòng)建業(yè),讓我們衣食無憂;
假如生命還有一天時(shí)間,我會(huì)對(duì)世界上每一處生靈說一聲:“對(duì)不起”
對(duì)不起小草,我曾經(jīng)將你連根拔起;
對(duì)不起農(nóng)民,我曾一點(diǎn)也不珍惜米粒;
對(duì)不起祖國,我沒為國家盡一絲力氣;對(duì)不起爸爸、媽媽,我不能孝敬您;
假若生命還有一天時(shí)間,我恨不得馬上長大。
長大后的我會(huì)為小草找到新朋友,讓他們不再孤獨(dú);
我會(huì)為農(nóng)民下地當(dāng)幫手,和他一起澆水、鋤地;
我會(huì)為國家研究新生物,讓國家繁榮興旺;
我會(huì)為父母多做一些家務(wù),讓他們過一段幸福的時(shí)光;
假如生命還有一天時(shí)間,我會(huì)對(duì)世界上每一處生靈說一聲:“我愛你!”
生命的作文4
兩年前的汶川大地震一樣,盡管救援條件十分惡劣,但所有救援人員爭分奪秒、全力以赴、不惜一切代價(jià)搶救生命。與所有的可怕自然災(zāi)害相比較,人的力量真的太渺茫,任何的救助都是事后的,災(zāi)難來臨的一剎那只有傷痛、恐懼和死亡。人的'生命是如此的脆弱,一不小心就可能和親人朋友永別。
去年發(fā)生在我們身邊的“10.24”事件,十多位大學(xué)生用他們有力的臂膀連接起了一條通往生命的長梯,把生的希望讓給了他人,將死的威脅留給了自己,在長江寶塔河之畔奏響了一曲嘹亮的時(shí)代壯歌。 “人鏈精神”表現(xiàn)的無私、無我、利他、利人的精神,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌,更體現(xiàn)了大家內(nèi)心里對(duì)生命的尊重。
讓我們一起加油,為活著的我們活出一個(gè)不一樣的人生共同奮斗,去努力讓自己生活的更加精彩,去超越……
生命的作文5
今天我在家里看了“開學(xué)第一課”。
第一小節(jié)課的題目叫知識(shí)守護(hù)生命,在這一小節(jié)里講了人的潛能是不限的,要人們?nèi)ネ诰。一些同學(xué)們和舉重隊(duì)人員比從一扇門里跑過去,哪個(gè)時(shí)間少就獲勝,最后那些同學(xué)們贏了。
第二小節(jié)課的題目叫堅(jiān)持,在這一小節(jié)里講了只要不斷去積累,就會(huì)成功。有一個(gè)學(xué)生在回家的'路上,不小心掉到了天坑下,她試了很多次都沒有爬上天坑,她一直堅(jiān)持不懈的爬,最后終于爬上了天坑。
第三小節(jié)課的題目叫團(tuán)隊(duì),在這一小節(jié)里講了團(tuán)隊(duì)可以互相信任,互相幫助。有一個(gè)老爺爺領(lǐng)養(yǎng)了幾個(gè)孩子,他們過的很幸福,突然有一天發(fā)洪水了,他們除了爬上葡萄架,不然他們一定會(huì)死。他們?cè)诨ハ鄨F(tuán)結(jié)下終于爬上了葡萄架。
我看見了第二小節(jié)那個(gè)女孩堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神和第三小節(jié)老爺爺還有那些孩子團(tuán)結(jié)的精神讓我學(xué)習(xí)。
我長大以后也要做一個(gè)堅(jiān)持不懈,永不放棄的人。
生命的作文6
不知為什么,心中總有些憂傷,彎下腰來撿起一片風(fēng)兒下的那片“無辜”的落葉,它還是綠色的。但因?yàn)椤疤臁辈蛔屗粝拢缓秒x開。
還記得幾個(gè)月前它還是個(gè)小葉兒,嫩綠嫩綠的,對(duì)未來充滿了好奇與希望,但時(shí)間好無情,它一去不復(fù)返,讓許許多多的事物失去的它最寶貴的`東西——生命。河邊一只螞蟻在徘徊著,它究竟想干嘛?——過河。它也許曾經(jīng)想了許多辦法去過這條河,但考慮過后都是行不通的。接下來,更殘酷的悲劇發(fā)生了——一陣風(fēng)吹過,河面泛起了波浪,一些河水“擠”到了岸上,但一會(huì)兒又回去了。
可是它卻帶走了一條生命,一條卑微但執(zhí)著的生命。它為了過河而不懈努力,但“天”不同意,因此一條小生命又離開了我們。淚水打濕了衣衫,或許這個(gè)世界就是如此,朋友們?yōu)榱嗣魈旌煤没钪桑 昂艉。”又一陣風(fēng)吹來,或許它又帶走了幾條為了理想而奔跑的生命......
生命的作文7
人的一生中最寶貴的東西就是我們的生命,生命是無法用金錢珠寶來買的,而是父母賜給我們的。生命就像是時(shí)鐘一樣,一沒電就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們失去寶貴的生命,就什么都沒了。
現(xiàn)在有很多人都因?yàn)槭I(yè)、感情失敗,或一時(shí)的挫折,不如意就利用喝酒、吸毒等方法來逃避現(xiàn)實(shí)、傷害自己,這些都是生命的敵人。生命的過程就像是一條布滿荊棘的路,路程十分艱苦,只要用積極、勇敢的態(tài)度去面對(duì),可以改變你原本的`生命,讓我們一帆風(fēng)順。
每個(gè)人都有獨(dú)特的能力,可以讓自己的生命活的更好、更快樂、更有意義,所以要珍惜自己的生命,要以開朗的心胸來面對(duì)生命中的每一個(gè)過程,讓生命能創(chuàng)造最大的價(jià)值。
生命的作文8
秋去冬來,花開花落。轉(zhuǎn)眼間伴隨著第一場雪的到來,萬物俱寂,都消失得無影無蹤,凄美的感覺使人留連忘返。
光禿禿的樹干上,站著幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫著,它們飛在麥田里,拾著農(nóng)民收剩下的糧食。突然,一個(gè)綠色的小東西映入眼簾, 我跑了過去,那是生命的奇跡,那是在與生命抗衡的小草,我知道,它快離開它留戀的生命季節(jié),它那幼小的身軀是抵擋不住寒冷雪的襲擊。
我將它小心翼翼地挖出來放進(jìn)花盆,將它搬到屋子里,讓它溫暖一些,我精心地照料它,然而,它卻帶著對(duì)生命的渴望和我對(duì)它的牽掛離開了我。
突然間我明白了一個(gè)道理:生命需要奇跡,在自然界那樣艱苦的環(huán)境中,它活了下來,而在溫暖舒適的屋子中卻死了,這是它用生毅力堅(jiān)強(qiáng)的活下去的理由,在面臨巨大的'生存考驗(yàn)時(shí),它會(huì)釋放出生的意念,而現(xiàn)在沒有了生存危機(jī),反而卻失去了生存的本能。自然死在雪中才是它最完美的歸宿。
生命的作文9
擁有生命不等于擁有了一切,但失去生命卻意味著我們要失去所有。偉大的理想,幸福的生活,快樂的人生,這只不過是我們腦海中的宏偉藍(lán)圖,如果失去生命,我們又怎能實(shí)現(xiàn)這些、追求這些呢?生命是一首歌,優(yōu)美卻短小,任憑我們往上添加快樂的音符,但這音符總會(huì)有停止的`時(shí)候,那就愿這曲優(yōu)美的旋律可以彌留在他人的心中。生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,人的一生就如白駒過隙,時(shí)間不可倒轉(zhuǎn),我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
生命是每個(gè)人的財(cái)富,世界因有了生命而絢麗多姿,生機(jī)勃勃,讓我們熱愛與珍惜自己的生命,把握人生中的每一分每一秒。
生命的作文10
珍惜時(shí)間,珍愛生命燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。
但我們的日子卻一去不復(fù)返!吧賶巡慌,老大徒傷悲。”就說明了,如果年輕時(shí)不好好學(xué)習(xí),到了老才知道后悔,那就來不及了。我們?yōu)楹尾怀么舜蠛脮r(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的'而奮斗呢?“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!本退隳阍儆绣X,也買不到時(shí)間。每當(dāng)聽到這些珍惜時(shí)間的句子,我想到了朱自清的散文《匆匆》。
這篇課文講了時(shí)間一去不復(fù)返,過去了就回不來了,所以我們不要虛度光陰,不要浪費(fèi)時(shí)間。
生命的作文11
我在一本書中曾經(jīng)看到這樣一句話:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著!睆男,媽媽也告訴我,每個(gè)人的`生命只有一次,一定要珍惜。我讀了很多書,保爾、高爾基......,比起他們?cè)庥龅牟恍,我真幸福!今天邸老師給我們講了生命、生存、生活的意義,再一次讓我明白了生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大了我要努力工作,我要帶爸爸、媽媽去他們想去的地方,做一個(gè)有用的人。
生命的作文12
今天,我們的老師讓我寫一些關(guān)于生命的作文,想來想去,我想起上周的事情。
下午,我們?cè)谂啪氷?duì)形,突然刮起了一陣狂風(fēng)。草坪上的'小草正在接受狂風(fēng)的洗禮。無情的狂風(fēng)把弱小的小草壓彎了。但它并不服輸,蛈倒了,又爬起來了……?煽耧L(fēng)太強(qiáng)了。小草們只好無奈的垂下來,東倒西歪的鋪滿了大地。我以為結(jié)束了,便離開了那里。
第二天,小草竟然又抬起了頭,立起了傲人的身軀,經(jīng)過昨天的狂風(fēng),它更綠了。更新了。
讓我們學(xué)習(xí)小草,珍惜生命吧’因?yàn)槲覀円灿猩?/p>
生命的作文13
許多東西失去了可以再來,唯有一件東西例外,這就是既寶貴而又脆弱的生命。生命,也許是人類之間唯一可以受到崇拜的因素。生命,像音樂和圖畫一樣暗自挾帶著一種聲調(diào),當(dāng)它遇到大潮的席卷,當(dāng)它聽到號(hào)角的催促時(shí),它變會(huì)抖擻露出本質(zhì)的激昂。
生命就是人類的希望。應(yīng)該說,卑鄙和庸俗不該過得早,因?yàn)樗鼈冞沒有成功地消失了高尚和純真。如果人類失去了生命,也就失去了快樂的童年。卑鄙者、奸商和俗棍也不可能同樣持帶著教育家、詩人、作家和戰(zhàn)士們的桂冠。在它們的生命中,總會(huì)有一天會(huì)嘗到痛苦的`滋味。它們的人生會(huì)被別人長久地嘲笑、羞辱。我崇拜著生命可以活靈靈的流淌,可以使人與人之間有一扇透明的世界之窗,透過窗戶可以看見人的心靈。
安然的我們,只是能夠珍惜好自己的生命。讓我們伸出援助之手,去幫助那些有困難的同學(xué)們。讓我們的生命變得更加頑強(qiáng),更加絢爛。
生命的作文14
今天,我看了《時(shí)間就是生命》這本書。里面講的是一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問。有一天,一個(gè)學(xué)生請(qǐng)你教他怎樣才能考出好成績來,他便笑著讓這位學(xué)生回家。第二天,學(xué)生又來到教授家,從門口看到他家里很亂。教授則讓他在門口等一分鐘,然后將客廳打掃干凈了,再叫學(xué)生進(jìn)來喝咖啡,喝完咖啡,就讓學(xué)生回去。學(xué)生不明白這是為什么。回到家里,他仔細(xì)的.想了很久,后來明白了,這一分鐘看起來很少,但只要你利用好了這一分鐘,你就會(huì)絕得這一分鐘是比不可教的,學(xué)生上的成功正是要抓住這樣的一分鐘。
是啊,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。它來來匆匆,要走的時(shí)候卻靜悄悄的,我真的無法來形容它,他像流星,它像云煙,他像流水。“折水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返”!肮怅幩萍,日月如梭”,等等。
“少壯不努力,老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。Let us go!!讓我們一起珍惜時(shí)間吧!珍惜我們生命中的每一分鐘!。。。。。。
生命的作文15
國慶假到了,我和爸爸、媽媽坐車到東臺(tái)商場去游玩,路上卻遇到了堵車。我便好奇地下車查看,原來是一輛變型拖拉機(jī)和一輛電瓶車撞到了一起。
我很納悶:這么寬的公路難道還不夠他們開車嗎,為什么偏偏要開到一塊兒去呢?于是我湊上前去想問個(gè)究竟,旁邊一位老大爺把事情的原原本本地告訴了我們。原來事情是這樣的:這兩輛車是同方向前進(jìn),變型拖拉機(jī)開得快一些,當(dāng)他想超車時(shí)電瓶車卻突然轉(zhuǎn)彎了,變型拖拉機(jī)躲讓不及,于是兩輛車便撞到了一起。
看著那還在爭吵中的`雙方,再瞧瞧那還坐在電瓶車后面、臉面發(fā)白的小孩,我不禁嘆了口氣:為什么就不能慢一些呢?要是撞車時(shí)旁邊再有一輛車經(jīng)過,要是那孩子出事,要是我不敢想下去了。
小朋友們,大人們,你們說我們是不是該隨時(shí)隨地地注意交通安全,珍愛自己的生命呀!