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我熟悉的人作文[精]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的人作文1
大家想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎?她不是我的老師同學(xué),也不是我的親戚朋友,她就是我的鄰居女孩--賴羽萍。
賴羽萍,一米四的身高,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮住了她那水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā)加上她那天真無(wú)邪的笑臉,更顯現(xiàn)出了她的美麗可愛(ài)。
賴羽萍,雖然她緊緊地抓住了美麗可愛(ài)的法寶,但是她也丟棄了勤勞這人性最重要的'閃光點(diǎn)?梢杂靡粋(gè)字形容她“懶!”可真是與她的名字相互呼應(yīng)啊!
大家知道她懶在哪嗎?
“懶”在吃飯上,給大家打個(gè)比方吧!假如她比我提前十分鐘吃飯,我吃完兩碗飯之后,她的一碗飯還沒(méi)有吃完。由于住房緊張,我吃飯的地是集體廚房。我與她家的飯桌只有一步之遙。每當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看她時(shí),她手上沒(méi)有筷子,沒(méi)有湯勺,頂多只有一塊沾滿醬油的肉與一張“貓嘴”!
“懶”在學(xué)習(xí)上,她的作業(yè)從來(lái)都得做到八九十點(diǎn)。她懶的查字典,懶得用計(jì)數(shù)器驗(yàn)算,幸好她的身邊有一本“活字典”---她爸爸。要不然,哼哼!她的成績(jī)肯定就像做滑滑梯一樣從上而下!
”懶“在生活上,我的耳邊經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“爸爸~~爸爸!”這樣的急促的呼喚聲。不用說(shuō),那肯定是賴羽萍發(fā)出來(lái)的。他的爸爸“賴伯伯"就像一個(gè)”男性保姆“一樣,時(shí)刻尾隨在賴羽萍的身后,吃飯飯,學(xué)習(xí)等都需要賴伯伯的幫助,可能也是他這么無(wú)比疼愛(ài)賴羽萍,讓她養(yǎng)成了這么嬌滴滴的習(xí)慣吧!
這就是我最熟悉的鄰家女孩賴羽萍,可愛(ài)吧!想跟她交朋友嗎?
我熟悉的人作文2
我的哥哥叫樓煒煒,我在平時(shí)跟他關(guān)系不錯(cuò),但是,我非常不喜歡他愛(ài)炫耀的性格。
別看他平時(shí)在家文文靜靜的(這是因?yàn)槲覌寢屧诩遥┑牵覌屢蛔,他就顯露出他那活潑勁(不過(guò)在我看來(lái),純熟吃飽了沒(méi)事干)
就拿今天來(lái)說(shuō),我媽剛走,他變發(fā)問(wèn)了:“龐帥怎么還不來(lái)?”我說(shuō):“不知道,馬上來(lái)了吧!蔽抑浪窍腱乓乓挠螒蛱(hào),但是龐帥也真是的,怎么還不來(lái)啊?
我正想打電話催催龐帥,門鈴就叮的一下響了。我想:真是說(shuō)曹操,曹操到,果然,龐帥笑瞇瞇的從門外跑了進(jìn)來(lái)。
按照和他說(shuō)好的,我們馬上就上樓玩游戲了。
樓煒煒見(jiàn)龐帥來(lái)了,就說(shuō)要上他的號(hào)給龐帥看看,“哎,又要炫耀了。”我想。
龐帥聞言就向哥哥借,哥哥好不得意,但還是深怕龐帥不知道他那個(gè)游戲號(hào)的厲害,便假裝很不情愿的上了他的游戲號(hào),剛上去,哥哥就說(shuō):“厲害吧!”說(shuō)完,他便馬上說(shuō):“想不想要啊?”末了,滔滔不絕的講述了這個(gè)號(hào)的'厲害之處。龐帥聽(tīng)的入神,忙說(shuō):“借我吧!”哥哥一副大人的樣子,說(shuō):“幫我買瓶飲料,我就借你。”
龐帥竟然答應(yīng)了。
我想:“龐帥真可憐。
當(dāng)然,哥哥也沒(méi)忘在龐帥臨走前,在游戲里殺了幾個(gè)人,再炫耀炫耀。
我想:哎,哥哥,你什么時(shí)候才能改改愛(ài)炫耀的毛病。
我熟悉的人作文3
我熟悉的人是我的大舅舅。
大舅舅在家中排行老大,生活卻是最儉樸,也最不畏艱難。上高中時(shí),他在學(xué)校住宿,一罐老咸菜就是一周的菜肴。中學(xué)時(shí),每當(dāng)放暑假,他都會(huì)下田干農(nóng)活。割稻、插秧、打場(chǎng)等,樣樣都會(huì)干。大學(xué)時(shí),他連穿四年的.球鞋經(jīng)過(guò)他的縫補(bǔ)后,又穿到腳上。正是這種艱苦的環(huán)境,造就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的個(gè)性。
大舅舅在學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)是認(rèn)真和勤奮。聽(tīng)外婆說(shuō),大舅舅在小學(xué)時(shí),有一次有幾個(gè)字不明意思,連夜爬起來(lái)查字典。他就是這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的。大舅舅一九七九年高中即考上大學(xué)。那時(shí),他在鄉(xiāng)下沒(méi)學(xué)英語(yǔ),所以英語(yǔ)基礎(chǔ)是一片空白。為了學(xué)習(xí)英語(yǔ),他早起晚睡,硬是把《英漢大詞典》、《英語(yǔ)九百句》等書背得滾瓜爛熟,幾乎是倒背如流。后來(lái)因工作需要,還陸續(xù)學(xué)會(huì)了另外三國(guó)語(yǔ)言,現(xiàn)在他精通五國(guó)語(yǔ)言。
我最敬佩的還是他的創(chuàng)新精神。小時(shí)候,每當(dāng)看到有什么新玩具流行,他就動(dòng)手仿做并改進(jìn),常常發(fā)明一些新玩意。在大學(xué)里,他的發(fā)明創(chuàng)造才能逐步顯露出來(lái),F(xiàn)在他在美國(guó)研究出的多項(xiàng)發(fā)明,都申請(qǐng)了國(guó)際專利。一家大跨國(guó)公司請(qǐng)他擔(dān)任了技術(shù)總監(jiān)。
在外公、外婆那里,我聽(tīng)到了許多關(guān)于大舅舅的故事,從中我受到了很大的啟迪,明白很多道理。
大舅舅,你是我最敬佩的人,我要像你那樣勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。
我熟悉的人作文4
今天語(yǔ)文課上姜老師說(shuō)要寫一個(gè)自己最熟悉的人,我首先就想到了我的同學(xué)加好兄弟,他有圓圓的頭,還有圓溜溜的大肚子,學(xué)習(xí)非常非常好,他的名字叫:韓笑非。
他經(jīng)常問(wèn)我們借<<查理九世>>看,還經(jīng)常幫助老師收發(fā)本子,又專門和我們一起討論作業(yè)幫助我們解答,特別熱心。他每次想問(wèn)題的'時(shí)候就會(huì)忍不住咬下筆,好像發(fā)呆一樣;一熱就會(huì)把袖子卷起來(lái),更會(huì)在課堂上把我們逗笑。有一次數(shù)學(xué)課堂上,大屏幕上出現(xiàn)了張照片,照片上有個(gè)女的,他突然就說(shuō):“哎呀,媽媽呀!”同學(xué)們都大笑起來(lái),笑聲一直在走廊間回蕩。
韓笑非的字寫得可棒,速度超級(jí)快。不過(guò)要說(shuō)速度最快的還是他的吃飯,每次中午我們都才剛剛開(kāi)始放好盤,準(zhǔn)備吃呢,他已經(jīng)盤子都空了。食量驚人!他總是告訴我們他的早飯是面包牛奶和粥,怪不得那么聰明。雖然他有個(gè)大肚子,可是一點(diǎn)都不影響他的體育,各個(gè)項(xiàng)目全部?jī)?yōu)秀,特別是仰臥起坐啊,簡(jiǎn)直讓人難以相信。他唱得一嗓子好京劇,飛的一手好航,車模比賽又是頂呱呱,無(wú)論學(xué)習(xí)再忙,他都堅(jiān)持每天拉手風(fēng)琴,哪怕手指上破了皮,出了血,他忍著眼淚繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,校藝術(shù)節(jié)上他的手風(fēng)琴表演被所有的老師一致評(píng)為一等獎(jiǎng)。大家都在說(shuō),好像天下就沒(méi)有什么東西可以難道他,因?yàn)樗娴暮苷J(rèn)真很努力,我要向他學(xué)習(xí)。
我熟悉的人作文5
他是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,他是一團(tuán)火焰,溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭,燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師,楊老師,一個(gè)我熟悉的人。
一天下午,我們聽(tīng)著楊老師講課文,這篇課文說(shuō)的是夢(mèng)想,忽然講到一半的時(shí)候楊老師話一轉(zhuǎn),問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么,我們班的同學(xué)都說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,我也說(shuō)出了我的夢(mèng)想,大家說(shuō)完以后,楊老師就說(shuō)了:“大家的夢(mèng)想都很美好,可是這些夢(mèng)想的'源頭是什么呢?是國(guó)家,你們有的想當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)員,體育運(yùn)動(dòng)員為的是什么,為的是國(guó)家,科學(xué)家為的是什么,為的是國(guó)家變得強(qiáng)大,不管你們的夢(mèng)想是什么;只要好好學(xué)習(xí)為國(guó)家著想,總有一天,你們就會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想!睏罾蠋煹倪@番話,就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向。
在那天的早晨,我在背一組單詞,可是怎么背也背不得,就在我要放棄的時(shí)候,楊老師走到我面前說(shuō):“這組單詞,是有點(diǎn)難背,多背幾邊一定可以的,加油。”楊老師的話就如同一團(tuán)火焰溫暖著我的心,我從新背了起來(lái),終于在1個(gè)小時(shí)后我背得了。楊老師真的就如同一團(tuán)火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。
再過(guò)一年我們就要升到初中去了,大家的成績(jī)都很好,都可以考上想去的中學(xué),而楊老師卻越來(lái)越老了,他臉上的皺紋越來(lái)越多,頭發(fā)越來(lái)越白,手越來(lái)越無(wú)力,就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。
這就是楊老師,我熟悉的人,他用他那滿腔的熱忱幫助了無(wú)數(shù)個(gè)同學(xué)。
我熟悉的人作文6
她,有一對(duì)明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣,筆直的鼻梁顯露出倔強(qiáng)的性格。特別一笑起來(lái),紅紅的臉頰兩邊露出兩個(gè)甜甜的小酒窩,與那雙炯炯有神的大眼睛相配,十分可愛(ài)。
小秋有一個(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)管閑事,從村中貓狗打架到聯(lián)合國(guó)的秘密行動(dòng),她通通愛(ài)管,甚至還管出名來(lái)了呢!所以村里人都稱她為“管理部長(zhǎng)”。記得有一次,我和她一起在村口玩,正當(dāng)玩得起勁時(shí),忽然聽(tīng)到一陣低沉的哼哼聲!斑@是什么聲音?”小秋警覺(jué)地問(wèn)!安恢溃】赡苁切∝i餓了吧!蔽颐H坏?fù)u搖頭!安幌!我覺(jué)得聲音是從那發(fā)出來(lái)的!”
小秋說(shuō)著指了指村口的那個(gè)枯井!安弧粫(huì)……是妖怪吧?”我害怕起來(lái)!白,我們瞧瞧去!”沒(méi)辦法,小秋的倔強(qiáng)脾氣是出了名的`,只好跟著她走向那口枯井。井里黑乎乎的,好像有什么東西在動(dòng)。“張爺爺!”我和小秋異口同聲地叫了起來(lái)!霸趺崔k?張爺爺在下面呢!”我著急地問(wèn)小秋。只見(jiàn)她托著下巴,一副若有所思的樣子!坝辛!”小秋一拍腦袋,立即想到了方法,“來(lái)人哪!有人掉井里了!……”小秋的喊聲不一會(huì)就引來(lái)了一大群人。通過(guò)大家的努力,張爺爺被救了上來(lái)。大人們紛紛夸小秋是個(gè)好孩子,小秋聽(tīng)了甜甜地笑了……
看著小秋那帶著親切、誠(chéng)摯的微笑,我也禁不住笑了起來(lái):“看來(lái),你這愛(ài)管閑事,管得還真是恰當(dāng)好處!”
我熟悉的人作文7
今年轟轟烈烈的暑假,讓我深刻體會(huì)到——既期待又舍不得的感覺(jué)。結(jié)業(yè)式那天,我真的很想以愉悅的心情來(lái)迎接暑假,但是我做不到,因?yàn)槲抑溃L(zhǎng)的兩個(gè)月后,同時(shí),也是答案揭曉的時(shí)候。
開(kāi)學(xué)當(dāng)天,當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí),以往種種的回憶,一次涌上心頭,眼淚不禁輕輕的`滑過(guò)臉頰,我怕我會(huì)看見(jiàn)我不想看見(jiàn)的結(jié)果。果然,比我想象中的還要糟。我怕,我最好的朋友會(huì)忘了我;我怕,到新的班級(jí)會(huì)有人歧視我;我怕,在新班級(jí)里會(huì)交不到朋友......心中百感交集。
我六神無(wú)主的等待著第一節(jié)下課,鐘聲響起,我第一時(shí)間只想到對(duì)我最好的前任老師,好險(xiǎn)她在隔壁擔(dān)任班導(dǎo)而已!不然我真的會(huì)欲哭無(wú)淚,一看到老師,真的很想抱住她,然后狠狠的大哭一場(chǎng),但是我怕老師會(huì)擔(dān)心,所以只上前緊緊的抱住她,直到上課鐘響了,還不肯松手呢!
上課中,不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在隔壁授課的聲音,心里突然有種忌妒與羨慕的感覺(jué),但是后來(lái),我終于明白了!其實(shí),換新環(huán)境,并沒(méi)有我想象中那么糟!這時(shí),我終于懂了老師的含意:““變”,不一定比較不好,“不變”,不一定比較好!”,而且我知道,不管我有沒(méi)有在老師的身邊,老師依然不會(huì)改變對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài)!她永遠(yuǎn),都是我的老師!最疼愛(ài)我、關(guān)心我的老師!
我熟悉的人作文8
有這樣一個(gè)人,他會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我;有這樣一個(gè)人,他會(huì)在我沮喪時(shí)給我鼓勵(lì);有這樣一個(gè)人,他會(huì)在我犯錯(cuò)誤時(shí)替我背黑鍋。他就是我的好哥哥,一個(gè)我熟悉的人。
哥哥又高又瘦,用一個(gè)詞來(lái)形容就是“電線桿”。媽媽常說(shuō)我像哥哥,眼睛很大,很漂亮。哥哥學(xué)習(xí)很好,對(duì)人熱情,性格溫和。善解人意,會(huì)像媽媽一樣給人關(guān)懷—標(biāo)準(zhǔn)的暖男形象。
哥哥會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我。上學(xué)期末,我期末考試失利。為此,郁悶了好久。晚上正好去姑媽家吃飯。一進(jìn)門,哥哥的火眼金星就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,問(wèn)到:小家伙,怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?哥幫你去報(bào)仇去!我沒(méi)好聲的回答:沒(méi)怎么,別煩我!哥哥聽(tīng)出了我的怒氣,便走進(jìn)他的房間。 我以為哥哥生我氣了,剛準(zhǔn)備去道歉,哥哥就走了出來(lái),手里拿著他最喜歡的'游戲機(jī),說(shuō):“你最愛(ài)玩的,我送你了, 玩吧!是不是這次期末考試沒(méi)考好?” 我失落的點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥看著我說(shuō):“偶爾一兩次沒(méi)考好不算什么,下次努力就行了。我有時(shí)候不也考的不好么”。
哥哥還會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候替我背黑鍋。曾打破碗,哥哥替我背黑鍋,在被教訓(xùn)時(shí),用一句“歲歲平安”壹得所有人語(yǔ)塞;開(kāi)完冰箱門忘關(guān),哥哥幫我背黑鍋,看到滿地水時(shí),說(shuō):“我只是像給它熱熱”逗得大家笑了好久;曾撒了哥哥一身墨水,哥哥替我背黑鍋,說(shuō):我只想把衣服染成黑色,讓它不會(huì)臟......
這就是我的表哥,不—我親哥!
我熟悉的人作文9
當(dāng)別人問(wèn)我我最熟悉的人是誰(shuí)?我會(huì)不假思索的回答說(shuō):“當(dāng)然是媽媽,世上只有媽媽好!蔽业膵寢尲葴厝嵊謬(yán)格。
我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格。記得有一次,我正認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽突然問(wèn)我最近學(xué)習(xí)怎么樣,我猶豫了一下,小聲說(shuō):“還可以吧!”“試卷能拿給我看嗎?”“可以。”我不緊不慢的說(shuō),慢吞吞的拿出試卷。媽媽拿著試卷看了看,又看了看破舊的書,眉頭立刻皺了起來(lái),嚴(yán)格的教育了我一番:“你怎么把試卷揉得這么爛了!試卷和書是一套的,重要的知識(shí)都在書上,而出現(xiàn)在試卷上的課外的.知識(shí)也很重要,這些重要的知識(shí),你去記記,抄抄,到時(shí)候,可能會(huì)有同樣的題目考你……”
我在生病的時(shí)候,媽媽對(duì)我很溫柔。有一次,我感冒了,躺在床上,媽媽很著急,一會(huì)兒替我蓋被子,一會(huì)兒端開(kāi)水,拿藥,還親切地問(wèn)我:“頭還疼不疼,好點(diǎn)了嗎?”和平日比起簡(jiǎn)直有天壤之別。這時(shí)候的媽媽完全不敢對(duì)我發(fā)一點(diǎn)脾氣,替我沖熱可可,喂我吃藥,把我照顧的無(wú)微不至,猶如一只溫柔善良的老綿羊。那時(shí),我感到生病就是一種“幸福”。
瞧,這就是我的媽媽,一個(gè)在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格,在生活上對(duì)我無(wú)微不至的媽媽。媽媽,我愛(ài)您!
我熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會(huì)下載游戲,而且打的字非?臁P瞧谔,哥哥到我們家來(lái)玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來(lái),把游戲安裝好,隨后開(kāi)始了“冒險(xiǎn)島”游戲。
哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”,看著哥哥雙手在電腦鍵盤上噼噼啪啪地敲來(lái)敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的.手臂,使勁搖市面上說(shuō):“哥哥,你教我啊,教我啊!”哥哥轉(zhuǎn)頭看著我說(shuō):“你也想玩?”我說(shuō):“是啊,你教我!”哥哥說(shuō):“好,我先幫你取個(gè)名字,叫小胖妞吧!”哥哥邊操作電腦邊對(duì)我說(shuō):“你要玩游戲,首先要學(xué)會(huì)打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習(xí)拼音,然后用拼音打字拼出來(lái)!备绺缬檬衷阪I盤上輸了“nihuima”“你會(huì)嗎”跳進(jìn)了對(duì)話欄里,好神奇啊。我試著在鍵盤上打了“haha”“哈哈”我會(huì)啦,我高興得地拍起手來(lái),哥哥看著我高興的樣,得意地說(shuō):“下次我教你玩qq吧!蔽艺f(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!
從這天開(kāi)始,我在“冒險(xiǎn)島”上有了一個(gè)名字叫“小胖妞”,在島上我認(rèn)識(shí)了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂(lè)趣,F(xiàn)在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表?yè)P(yáng)我,你想學(xué)嗎?那我介紹你認(rèn)識(shí)我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。
我熟悉的人作文11
是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí).她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng),讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽(tīng)不厭。
有一次,有位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被她發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)她正面對(duì)著黑板寫字,我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的,可能是她的耳朵真的.像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了,可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來(lái),是啊,有誰(shuí)又想被老師批評(píng)呢!但面對(duì)著她,他還是無(wú)奈地站了起來(lái)。
無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
我熟悉的人作文12
我最熟悉的一個(gè)人就是我媽媽了。媽媽中等的身材,烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),不占別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類的事,讓我刻骨銘心。那天中午,我上完補(bǔ)習(xí)班回家,就被火辣辣的陽(yáng)光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著,可是汗珠還是止不住的滾落下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜,就連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!今天天氣太熱了,我都要被燒著了,我想買個(gè)冰棍吃!眿寢寣(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳ベI些冰棍!闭f(shuō)著便拿起了錢包。
走到了買冰棍的地方,我在一旁挑選著冰棍,媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨,阿姨找完錢后,我和媽媽沒(méi)數(shù),就匆匆忙忙的回家了;氐郊遥瑡寢尠颜一貋(lái)的錢數(shù)了數(shù),對(duì)我說(shuō):“咦?不對(duì)呀,一共是7元錢,怎么找回95元?”我一聽(tīng),高興地說(shuō):“太好了!買冰棍的人胡涂了,多找了2元。媽媽,那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對(duì)我說(shuō):“多找了2元,我們應(yīng)該送回去,不能貪圖別人的那些小便宜!再說(shuō),人家賣冰棍多不容易呀!闭f(shuō)完,媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng),把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我躺在床上,想起了白天發(fā)生的事情,心中明白了一個(gè)道理:做人要從一點(diǎn)一滴的'事情做起,不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜,做出一些對(duì)不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽。一位善良誠(chéng)實(shí)的好媽媽。
我熟悉的人作文13
熟悉的人有很多,但我最熟悉的是我的姥姥;ò椎念^發(fā),額頭,眼角,臉上,都布滿了深深的皺紋,就像一根根琴弦。牙齒已經(jīng)快掉光了。
姥姥很少買饅頭吃,他說(shuō):“一元錢的饅頭還不夠兩個(gè)人吃,要是一元錢的面蒸成饅頭,三個(gè)人也吃不完!彼,姥姥都是親自在家蒸饅頭。姥姥大約三四天蒸一次饅頭,每次和面,只要我在家,都要站在她旁邊看。姥姥先在盆里放一些水,又舀了一些面,然后便用右手去攪拌。一會(huì)兒,她的手上都沾滿了面。心想:“看你怎樣才能把手弄干凈?”姥姥不時(shí)的往面盆里廖水,幾分鐘后,便把面盆,面,手都弄得光溜溜的,這就是姥姥說(shuō)的“三光”。
“姥姥,是不是該蒸了?”
“現(xiàn)在可不能蒸,還得讓面團(tuán)在盆里睡上半天才能蒸。”
終于等到姥姥蒸饅頭的.時(shí)間了,我打開(kāi)面盆的蓋子一看,“哇”我驚叫到:原來(lái)的半盆面現(xiàn)在足足有一盆。就問(wèn):“這面怎么變多了?”
“面團(tuán)只有好好睡一覺(jué),才能變大變軟,蒸出的饅頭才好吃”
于是姥姥又開(kāi)始在面盆和面,和好后,放在案板上搓成一個(gè)長(zhǎng)條,然后用刀切成一個(gè)個(gè)小饅頭的形狀,放在蒸籠上,最后放入鍋內(nèi)。半個(gè)小時(shí)后,白白的饅頭就可以出籠了。
這就是我的姥姥,一個(gè)平凡,節(jié)儉的老人。我愛(ài)我的姥姥。
我熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的姥姥。她今年已經(jīng)70多歲了,她從小出生在一個(gè)艱苦的年代,一輩子吃了很多苦。
如今,我的姥姥上了年紀(jì),事情做不過(guò)來(lái)了,卻光替別人操心,遇見(jiàn)了誰(shuí)做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。
早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來(lái),“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上!蔽曳浅2磺樵傅谋粐Z叨起來(lái)了,要不然我的耳朵都要聽(tīng)出毛病來(lái)了。哎!
星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說(shuō)個(gè)不停!暗栋岩站o,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀,然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的.望著她,可手里的刀還是雜亂無(wú)章地剁著,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí),姥姥又來(lái)了,“油放了沒(méi)有?味精放了沒(méi)有?要多放點(diǎn)蔥末才好吃……”媽媽笑著說(shuō):“媽,你休息休息吧,到時(shí)候請(qǐng)您吃!
老爺最煩姥姥的嘮叨了,有一天老爺要到超市去買東西,姥姥站在門口嘮叨,“出去的時(shí)候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢帶了嗎……”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒(méi)有帶錢,只得回去拿。這下姥姥可得理了,說(shuō):“我說(shuō)什么您都不聽(tīng),都煩,這不,說(shuō)中了吧?”
這就是我的姥姥-----我最熟悉的人,雖然她特別的嘮叨,但我知道她是愛(ài)我的,我希望他身體能夠永遠(yuǎn)健康。
我熟悉的人作文15
我最熟悉的人要數(shù)我爸爸了,因?yàn)樗俏环Q職的爸爸。
他有一頭短短的超油性男發(fā),這也是他為什么每天起床頭發(fā)都會(huì)變成“雞窩”這個(gè)形象的原因了。他還戴著一副黑框眼鏡看起來(lái)顯得很斯文。他一年四季有三季都穿短袖T恤,只有深冬那幾天外面才套一件長(zhǎng)袖外衣。
爸爸的性格很隨和,只是有時(shí)候會(huì)因?yàn)槲业奶詺獍l(fā)一點(diǎn)小脾氣。他這個(gè)人還很急性,只要讓他等很久的事情,他就干脆不去做。
說(shuō)起他的愛(ài)好,那要說(shuō)到口干舌燥還說(shuō)不完。釣魚、打球、看足球、跑步……不過(guò)他最喜歡的還要數(shù)看足球了,只要他一看到有足球賽事的那一臺(tái),就算你把刀架在他的'脖子上,他也絕不會(huì)調(diào)開(kāi)頻道。
我爸爸還是一個(gè)充滿慈愛(ài)的爸爸。每次見(jiàn)他回來(lái),都拎著大包小包的東西往里走。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,爸爸不知從哪里買來(lái)一大支山羊腿,直往廚房趕。他先拿出羊腿,放到清水里洗了洗,然后放到案板上,拿起刀開(kāi)始劈羊腿。只見(jiàn)他舞起刀,硬幫幫的羊骨頭被他一點(diǎn)一點(diǎn)地劈斷,爸爸的汗水從額頭流到脖子上,又滴到羊肉上、桌子上,爸爸的手也開(kāi)始發(fā)紅了,但他卻不喊疼。可想而知,爸爸給我們做一頓飯要付出多少!
怎么樣?我的爸爸還算得上是個(gè)好爸爸吧!