窗外作文優(yōu)秀
窗外作文優(yōu)秀 篇1
我的書桌在窗戶的旁邊，每當我做完作業(yè)的時候，我都會看看窗外的風景。
窗外的樹抽出了許多嫩芽，像鋼筆的筆尖一樣，好看極了。每天清晨小鳥都會在枝頭歌唱，整個小區(qū)也跟著熱鬧起來。中午的時候我還聽見樹上有幼鳥的叫聲，那茂密的樹葉里應該有一個鳥窩吧，里面會不會住著嗷嗷待哺的小鳥？也許它們正翹首以盼，等待鳥媽媽歸巢喂食呢。不遠處有幾棵開滿花的李子樹，像潔白的雪，一陣風吹過，花瓣就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像白色的雪花紛紛揚揚地飄落下來。小道上鋪滿了白色的花瓣，仿佛是人間仙境，美麗極了。
草地上的`小草也從地下破土而出，草地旁邊有著幾棵玉蘭樹，樹上開了美麗的玉蘭花，偶爾也會看見小蜜蜂在玉蘭花上采蜜呢，勤勞的小蜜蜂與高貴的玉蘭花作伴的畫面竟也顯得如此和諧而充滿靈氣�？粗@美麗無比的玉蘭花讓我想到了一首詩“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。微風輕拂香四溢，亭亭玉蘭倚欄桿。”我輕輕念著這首詩，眼前的畫面也變得生動起來。
草地旁邊有一條小溪，里面有各種各樣的石頭，小魚就生活在這些石頭下面，它們在小溪里快樂地游來游去，我想它們應該都過著自由自在愜意的幸福生活吧。小溪旁有幾棵柳樹，柳樹上抽出了許許多多的小柳葉，這又讓我想到了一首描寫柳樹的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@首詩與眼前的景真是相得益彰啊。
我喜歡窗外的美景，雖然我每天都在欣賞，但是我每天都能發(fā)現(xiàn)不一樣的美，如果有機會你也來看看這美麗的景色吧！
窗外作文優(yōu)秀 篇2
透過教室的窗外向外望去，首先映入眼簾的莫過于鼎中的那片蔚藍晴朗的“天藍”。
初春，當我還在鋼筋水泥建筑中奮筆疾書時，春已經(jīng)逃出書頁來到現(xiàn)實中。透過窗外舒展視野：樹枝都鉆出了新芽，如襁褓中的嬰兒，路旁的草叢中，或零星或繁茂地點綴著白色，黃色的不知名的花兒。天空只有幾朵悠悠的云彩，把地上的萬物涵蓋。不是畫家，也會覺得這是一幅美麗的畫卷�！胺瓉頃镜谖屙摗彼季w被打斷，把頭轉向用白色粉筆密密麻麻地均勻分布在黑板的方程式，繼續(xù)拾起筆，為自己的“那片藍天”奮斗。
時常會閉閉眼睛想象著頭頂?shù)哪瞧炜�。有時，是晴朗的，飄著幾片薄紗似的輕云的晴空；有時，是愁云慘淡灰蒙蒙的天空；有時，又是懸掛著一抹彩虹的雨后天空。這就是我自己暢想的天空，屬于十七歲自己的天空。
十七歲的天空是干凈的，還有一輪耀眼的太陽。每天頂著惺忪的睡意，摸黑地回到教室讀書，大約七點，窗外的天徹底明亮。我們開始一天的學習。晚上十點，晚修結束的鈴打響，我們拖疲憊地身體走回宿舍，在路上，抬頭仰望漆黑的夜空，沒有星星卻也能為它增添少許神秘。心中的那片天也是清澈的，沒有任何雜質，理想就如每朝升起的太陽，驅趕黑暗，照亮我前行的道路。
十七歲的天空偶爾會灰蒙蒙的，失去了活力。考試的挫敗，生活的壓力，環(huán)境的挑戰(zhàn)，無一不向我們進攻，有時候也不是那么有自信的'，總是在摸索中四處碰壁。心中的天空也開始下起小雨，陰陰沉沉地籠罩著一切。也許這就是成長的痛楚，就像小蛇需要一次次地用身體不斷去磨堅石。雖然鮮血淋淋，但只有用尖石磨去舊的軀殼，才能得到嶄新的身體。這就是蛻變的代價，這才是長大。
從懵懂到長大，從無知到思想，這就是十七歲。
透過教室的窗外向外望去，浮現(xiàn)在我眼簾的是十七歲的我們在廣闊無垠的草原上懷著心中的理想用力地跳，伸手去觸碰那片藍藍的天……
窗外作文優(yōu)秀 篇3
一縷縷陽光刺破窗外的陰霾，透過古樹射進房間，在陽臺上留下了它斑駁的身影。我打開窗戶，古樹正綻開新芽。佇立窗前，感受到它那古樸的清香。
窗外是一顆走向暮年的古樹，它高大的身軀已經(jīng)不再挺拔，深秋時它耀眼的金發(fā)已經(jīng)不復存在，光禿的樹干昭示著它生命的終點。
一個初春的早晨，依舊是春寒料峭，烏云沉重的壓向地面，籠蓋了四周遼闊的城市和道路，使城市上空立刻如同黑夜般陰沉。雪開始下了。先是小朵的雪花，柳絮般輕輕飄揚，然后越下越大，一陣緊接一陣，風絞著雪，團團片片，紛紛揚揚，頃刻間天地一色，風雪彌漫了整個城市。
肆虐的風雪折斷了它枯黃的細枝，只有它獨自在寒風凜冽中苦苦呻吟，它生命的油燈還在默默燃燒，好似黑夜中閃耀的孤星。其實它發(fā)新芽的季節(jié)早就來臨了，可是它身上依舊一顆嫩芽也沒有。我想，它大概挺不過這個春天了。
不出幾日，我從窗外又望向它，它依舊是一干二凈，我在想，它也許在這風雪中歸去了吧？
可我又定睛一看，遠遠的枝頭上竟有幾抹綠色，我立刻被吸引了過去。窗外依舊是寒風刺骨，那幾抹綠色卻格外耀眼，好像是剛竄出的新芽，芽尖正閃耀著生命的光芒。
這真是太不可思議了。幾天的暴雪呼嘯，竟沒能打破它生命的屏障，它的頑強，它的.堅韌在那芽尖綻放，似乎擁有無窮的力量，好像下一秒就要它蒼老的軀殼撐爆，這嫩綠的葉子精神又舒張，正如壯年的它，抖擻精神，昂首挺胸，傲視風雪。
它在暴風雪的絕境中頑強堅持，頓時，我的眼中浮現(xiàn)了它在風雪中蜷縮的模樣，但它沒有放棄，不畏艱險，終于在絕境中書寫了不屈的生命凱歌。當它在寒風呼嘯的嚴冬時，當它在久違的陽光下時，當它在冰雪消融的春天時，它不屈，它堅強，它佇立在我的窗外教會了我如在逆境中永不言棄。
我站在窗前，窗外的老樹在微風中搖曳著，我明白了原來只要堅強就可以戰(zhàn)勝困境，好一棵窗外的古樹！
窗外作文優(yōu)秀 篇4
我喜歡窗外，那是我觀摩世界的眼睛。透過窗外，我能領略到夕陽的余暉，星光的璀璨，綠草的清新，花兒的芬芳……然而最令我向往的，還是老家窗外——那一望無際的田野。
我坐在窗前，俯首凝望，透明的玻璃那頭，是宛如海浪一般，迎著風在翩翩起舞的油菜花。金黃的花朵兒，一朵倚靠著一朵，互相簇擁著，在陽光的揮灑下，格外耀眼。那一片燦爛的嫩黃，洋溢著喜悅；那一地生機勃勃的油菜，閃耀著光芒�；ㄏ掠幸粓F成群結隊的小昆蟲，仔細一看，原來是在辛勤工作的蜜蜂們啊，她們有的四處尋覓，有的認真采蜜，還有的在嬉戲打鬧……透著半開的窗，能隱隱約約地聽見蜜蜂們在竊竊私語，或許是在商討如何采蜜吧。老家的窗外，是寧靜自由的生活。
告別那片熱鬧的油菜花地，我的視線轉移到了我家的棗樹。定睛一看，喲，爺爺正攀著高高的扶梯，拎著籃子，賣力地采摘著棗子呢。棗樹傾靠著石墻，悠閑地扭著腰，頭上已滿是紅的、綠的甜棗。棗兒輕飄飄地吊在樹上，微風一襲，成千成百的棗子歡快地搖曳著，在風中輕舞，好似一個個興奮的孩兒在嬉皮打鬧，好不活潑！爺爺不一會兒便采了滿滿一籃的的大棗，顆顆飽滿而透亮，泛著或紅潤或青蔥的光澤。爺爺洗凈后，笑呵呵地拿給我：“這棗啊，可甜著呢，咱老家土生土長的.，快嘗嘗！”我聽了，也不客氣，順手地拿了個往嘴里咬，隨之，嘴里便是清脆可口的甜潤、清涼。心里滿意了，嘴上“咯咯”地笑。此時，我再望望窗外的棗樹，那樹上，掛滿了沉甸甸的喜悅。老家的窗外，是無憂無慮的生活。
窗戶，是我發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我真向往那窗外的生活，我真懷念那窗外的景色！
窗外作文優(yōu)秀 篇5
我家的樓層住得比較高，在床旁有一扇窗，平常閑來無事，我喜歡坐在床上看窗外。
早上，這座城市似乎還在沉睡中，一切都是那么安靜，一切都是那么祥和。一層淡淡的薄霧，如輕紗般蓋在這座城市上。馬路上幾輛汽車經(jīng)過，又漸漸在薄霧盡頭消失，就像溶解在牛奶中的巧克力一樣。草坪上，時不時有幾只麻雀在歡快跳躍，讓人的心情也愉悅起來。
午飯后，陽光給這座城市籠上了一層金紗，這慵懶的午后卻格外生機盎然。人行道，馬路上，人來人往，車來車往，大家都邁著匆忙的腳步，各做各的一份事去。秋天的陽光，沒有夏天的暴躁，卻也能給人溫暖的感覺，給這個世界帶來柔情與美好。
綠葉光滑的表面在陽光下反射出耀眼的光，就如夜空中的繁星不斷閃爍，它用那一雙雙好奇的`眼睛打量這個世界。幾只鳥兒鉆入茂密的樹葉之中，葉子輕撫過它的羽毛，它們停在樹枝上，發(fā)出幾聲輕柔的鳴叫。
夜幕降臨，這座城市進入了最美的時段。
路燈金黃的光芒照亮了這條馬路，又像是給這條路鑲上了金色的邊。汽車的燈光在道路上不斷閃爍，就好像是星空的倒影，正向城市拋著媚眼呢。幾棟高樓的窗在遠處零散地亮著，遠遠望去，就像是在夜晚發(fā)亮的螢火蟲，熠熠生輝。
天空如潑了墨一般漆黑，一輪明月安靜地掛在天上，只有幾顆小小的星星在月亮四周眨著眼睛，給這夜空帶來些許靈動。
一陣微風吹過，樹葉、小草發(fā)出沙沙的哼鳴，在風中歡快舞動，我的心情也隨之愉快，仿佛自己也化為一粒螢火蟲，飛到窗外，在涼風中起舞。耳邊，周杰倫的《等你下課》優(yōu)美輕柔的旋律在回響，像潮水一樣漫上來。
漸漸地，我沉入夢鄉(xiāng)，窗外，天空，似乎有一道流星劃過……
窗外作文優(yōu)秀 篇6
清晨，推開窗戶，新鮮的空氣魚貫而入。雨后的清晨，一切都是那么清晰，柳條清脆欲滴，一棵棵挺拔的樟樹。彰顯著他們那士兵般的意識一切都散發(fā)著一種雨后特有的氣質。
目光看向遠處的廣場，幾位早起晨練的老人已在漢江旁的廣場上舞起了太極。廣場上還時不時地走出幾位年輕人，匆匆趕路，卻也微微點頭。跟著幾位大媽的廣場舞節(jié)奏開始了新的一天。原本屬于老年人的“地盤”此時卻注入了幾分新鮮活力，一切都是那么新鮮。
再往遠一點兒，一座巨大無比的鋼筋混凝土建筑橫跨在江面上，沒錯，這便是著名的丹江大壩了。它就像是一條銀色的長龍臥在漢江河上，造福著這里的人們。大壩的兩岸全是連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹木，纏繞在江面的云霧，使丹江大壩增添了一種神秘的色彩。
江面出現(xiàn)了罕見的云海、水霧奇觀，輕紗般的晨霧沿著江水彌漫開來，或浩瀚縹緲，天光云影，一覽無余�；驎r沉時浮，漫鋪山水之間�；蛟旗F繾綣，若隱若現(xiàn)，宛如一幅靈動的潑墨山水畫。岸邊的.高樓猶如空中樓閣，海市蜃樓，江中的艘艘船只在薄薄的水霧中穿梭縹縹緲緲，虛虛幻幻，宛如行在朵朵白云之中，如夢似幻、如詩如畫。高樓、青山、一葉扁舟都在云霧繚繞間若隱若現(xiàn)。說是“城在景中，人在畫中”毫不夸張。
醉人的風從江面上微微吹來帶著星星點點的朝露，清芳四溢，這時候，早起的太陽把江面染紅，像纏綿的絲綢微微抖動著，波光躍金，一艘艘船帆在彩色的太陽里穿梭把漢江水的夢幻攪醒，星光落去，青煙散去。
人們忽視了身邊的一切美好，看看窗外，你會發(fā)現(xiàn)，其實美景就在身邊。
窗外作文優(yōu)秀 篇7
我老家的老房子有扇對著老街的窗戶，它像一個社會的舞臺，天天能上演新的戲劇。
小時候，我在老房子里玩，每當我玩累了，便會趴在窗戶上，從三樓眺望著人山人海，熙熙攘攘的老街。幾乎每次伸出頭來張望，都會有雜亂的聲音，跟趕集似的，非常熱鬧。甚至到晚間九點十點。
早晨，我被吆喝聲吵醒，那小籠包店已經(jīng)升起了白白的霧氣，中午，熱鬧的喧嘩聲音催促我趕快去吃飯；下午，呼朋引伴的呼喊引我快到窗外看看百姓們的.悠閑生活。
記得有一次，我將頭伸出那方小窗，眼前發(fā)生的一幕讓我難以忘懷。
那天下午，我感到無聊了，便習慣性地走向那方小窗，陽光灑在我的臉上。我看著窗外車水馬龍的老街，不知為何，漸漸眼花繚亂。老人們花花綠綠的衣裳、青年們的西裝、車子、小攤的顏色在我眼中凝聚成了一團�！暗�-----”，一聲車喇叭充當了一副眼鏡。我仔細的在窗外找新鮮事的“蛛絲馬跡”。原來，是一輛小轎車……。
那輛紅車一邊響喇叭，一邊開關開關地打車燈，看起來不給他讓路就要沖上來似的。老街的熱鬧聲成了噪音，人們紛紛讓路，像是在嘀咕著什么。
一條狗走了過來，被紅車壓的“汪汪”直叫。我可是屬狗的�。】吹健巴边@么悲慘，我恨不得把踮腳的椅子扔到紅車的車頂上。“讓一下，大家讓一下，車上有人要急救，大家讓一下吧！”紅車司機說著。一聽“急救”兩個字，狗不叫了，人們迅速地讓道，賣糖葫蘆的推著小車急忙向后退；飯店老板讓人們進入飯店，爭取讓通道更寬；連老爺爺老奶奶都快速往里后退。
我的火也消了，紅車開走了，留下車上的司機忙喊：“謝謝了！”……
窗外的社會舞臺不停歇地上演了老街上的人們?nèi)粘龆�，日落而息，守望相助的劇目�?/p>
窗外作文優(yōu)秀 篇8
每日的夜晚，向著窗外望去，心中所期望的星星依然不見幾顆，而包裹著星星的天空，亦不是純粹的黑色。天空的邊角，盡是城市散出的黃的，白的燈光，將天空染成混濁不堪的深紫色。只看那天空，亦不好看。
現(xiàn)在的天空，白天不藍，仿佛就被蒙上了一層骯臟的紗。當?shù)搅撕谝�，又不是純粹的黑，依然昏暗。仿佛是一個粗心的染匠染失敗了的布。唉，何時才能回到原來的天空呢？
當時的我，對這天空，產(chǎn)生了一種深深的厭惡：這是如此的不潔凈！
的確，當時其中的失利的我看任何東西都是如此地不順眼，再美的作品，在我的眼中亦是丑惡的。我仿佛看到它們將美麗的外衣脫去露出可惜的面容，在我的耳旁大聲地譏笑著。這是那樣地刺耳，那樣地無情。
看見自己曾經(jīng)最引以為傲的`畫作，是如此地丑。心生厭惡，不愿再看。用手中拿著的剪刀，將其中一塊一塊剪下，每一刀下去后，我是如此地暢快，仿佛在嚙咬著過去的自己。
窗外，雷聲轟鳴，閃電條條劃過；本就丑陋的天空，被分割得七零八碎，雨一顆顆落下，打在窗子上，外界的一切都逐漸由清晰，變?yōu)槟：�，一切都已與我無干。
這時的我聽著雨聲淅淅，仿佛看見了池塘邊的景色，一圈一圈的清漣泛起……
我想到了自己，因為這樣一點事就變成了這樣，我哪有這么脆弱，我又為何要如此下去？這樣消極的何結果呢？
漸漸的，雨變小了，隨時間過著，雨停了，陽光照在我的頭上，刺得我睜不開眼睛。盡管瞇著眼，但是我依然可以看見窗外，天空還是蔚藍的。
我收拾好殘局，走出門外。雨的到來，依然如此，仿佛將天上的污濁都打下來，沉到了這大地上，融入了這雨水中，流進了泥土里。
空氣如此清新，天空之中，白云朵朵，風是如此清爽。我懷著全新的希望去面對著一切。世上的一切，又是如此的美好，在這窗外，天空還是蔚藍的。
窗外作文優(yōu)秀 篇9
窗外的桃花開了嗎？窗外的柳樹發(fā)芽了嗎？窗外冬眠的狗熊醒了嗎？窗外的疫情控制住了嗎？我每天被新型冠狀病毒禁錮在家中，窗外的變化有多大？我也不知道。
現(xiàn)在的窗外，本該是孩童玩耍的季節(jié)，可是因為新型冠狀病毒的爆發(fā)，大街上、小巷里，連一個人都沒有。向窗外望去，整條大街冷冷清清、安安靜靜，家家戶戶都大門緊閉，整個小縣城都因為新型冠狀病毒的爆發(fā)而籠罩了一層恐慌與不安。窗外沒有爆竹聲聲，沒有人串門拜年，也沒有人外出旅游，只能靜靜地呆在家里�；鸺t的燈籠少了，喜慶的橫幅沒了，取而代之的是“禁止扎堆”“禁止外來人員進入”“外來人員進入登記”等許多警示標語。從窗子望出去，不再是年味十足的中國紅，而是行色匆匆，一閃而過的“口罩白�！�
現(xiàn)在的窗外本該是黃澄澄的油菜花田，燕子在頭頂飛翔，桃花一枝獨秀……本該是一片萬紫千紅的世界，一片春暖花開的世界，一片鶯啼雀鳴的世界……農(nóng)民的臉上本該洋溢著笑容，菜園里本該出現(xiàn)農(nóng)民辛勤勞作的身影，現(xiàn)在的季節(jié)本該像魯迅先生筆下的《百草園》那么美好�？墒�，現(xiàn)實的世界卻如此靜謐，這一切都是因為新型冠狀病毒的`出現(xiàn)。它使返鄉(xiāng)的浪子回不了家鄉(xiāng)，喜慶的年味兒消失得一干二凈，肥沃的田地變得荒蕪。不過我相信，這只是黎明前的黑暗，既然黑暗已經(jīng)到來，黎明還會遠嗎？病毒只是一只“紙老虎”逞一時之威，我們一定能戰(zhàn)勝它，鼠年剛來就給了我們一個下馬威，但是我們不能向它低頭。
2020年注定平淡而不平凡，冷清而不冷漠，安靜而不平靜。盡管會有很多困難，但我始終相信：萬眾一心，眾志成城的中國人民一定能戰(zhàn)勝困難。
我困在窗內(nèi)，內(nèi)心感慨萬千，舉目望去，窗外的那株小柳樹依舊在迎風搖曳，它在向我招手。
窗外作文優(yōu)秀 篇10
陽光明媚的下午，石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風吹過，發(fā)出沙沙的響聲，那是樹在笑，在為生命的美好而笑。
遠處的云漸漸聚攏，層層的'黑云壓得極低。轉眼間，風在外面咆哮，蜜蜂躲進蜂巢，鳥兒縮進不遠處的大樟樹，石榴樹也做好了迎戰(zhàn)風雨的準備。
說時遲，那時快，雨在不經(jīng)意間就落下來。先是豆大的雨珠，緊接著雨就傾盆而下，形成一層厚重的帷幕。震天的雨聲刺著我的耳膜，這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發(fā)出無力地呻吟，紛紛零落，令人惋惜不已。
一波未平，一波又起，一陣烈風席卷而來，路上打傘的行人紛紛低下頭，彎下腰，縮緊脖子，竭力與風抗衡。無依無靠的石榴樹搖搖擺擺，好似醉漢東倒西歪的步伐，一次次彎下腰，又一次次起身，無數(shù)花瓣在風雨中紛紛揚揚，無數(shù)綠葉在風雨中苦苦求生。哎，可憐的石榴樹，你的美被風雨所摧殘，你的花你的葉，一瓣又一瓣，一片又一片，送予風贈給雨，還回大地。
風消雨散，我看見地上撒滿了花與葉，你似乎無力地靠在墻上，似乎失去了生機與活力。不，你沒有，我發(fā)現(xiàn)還有些許的柔嫩的花朵在無數(shù)綠葉的保護下，仍充滿希望與美好。
窗外的石榴樹，你雖被風雨摧殘，卻仍在雨過天晴的陽光下任意舒展，詮釋不屈與堅強！你用生命為我上了一課，你教會我怎樣在風雨不屈不撓！迎風舞蹈，伴我成長，給我動力與智慧！
窗外作文優(yōu)秀 篇11
窗外的雨淅瀝的下著，蒼白的天空堆滿了灰色的烏云。此時，趴在座位上的我，心也那樣的灰。我無聲的啜泣著，我無言的.懺悔著——我為什么回一錯再錯，在同一個地方跌了兩個跟頭，是我太傻了呢，不，不是，是我的心太暗了，太封閉了。如今，我們還是學生，學生的天職就是認真學習，問心無愧，不弄虛作假。畢竟，紙是包不住火的。當你面對和你平時成績天壤之別的時候，你的心里痛苦嗎。
我問我到底對得起誰，若我抄作業(yè)，我對不起老師，對不起同學，對不起父母，更對不起的是我們自己呀！我不知道，我為什么會抄，大概是虛榮心在作怪吧！想在同學面前體體面面做人，想在老師的眼里是個優(yōu)秀的學生，卻全然不顧自己的內(nèi)心，瞞天瞞地，可怎么也瞞不過我自己呀！我真的不知道，當自己完成那看似天衣無縫的"抄褻"計劃時，是怎么挺過了內(nèi)心的自責的。"誠實乃是做人之本"，可我抄作業(yè)了，我連最基本的做人只道都做不到。我慚愧呀，抄作業(yè)，多么骯臟的三個字眼，多么被卑烈的手段！欺騙了老師，欺騙了家長，更欺騙了自己呀！
罪惡的雙手翻開了那本本來無辜的書，可惡的目光瞟向了別人的答案，一張干凈的試卷上滿是虛偽，隱瞞了真相，我好恨自己，我在懺悔著，我在檢討著，我內(nèi)心充滿了歉疚，或許為了考的更好，起點就是錯的�？晌疫�執(zhí)迷不悟，不只悔改，一錯在錯，我好后悔呀，但眼淚不能說明什么，重要的是行動，我在內(nèi)心懺悔著，我要用我的雙手來證明——我決不會一錯再錯的就讓這窗外的小雨做證吧！
窗外作文優(yōu)秀 篇12
窗內(nèi)窗外，一字之差，卻是兩個截然不同的世界。窗內(nèi)，是一個靜謐祥和的溫暖港灣，總是令我身心舒適無比放松；而窗外呢？它充滿了驚喜與挑戰(zhàn)，它的風景比窗內(nèi)精彩，比窗內(nèi)絢爛，比窗內(nèi)廣博。面對著萬象叢生的美妙世界，窗內(nèi)的我自然也會心生羨慕。透過這兩個世界的出入口——窗，我領略到了秋的馨香與詩意。
俗話說：“一場秋雨一場寒。”幾場秋雨過后，柔軟的外套已穿在了我的身上。周末的早晨，我早早地起床，坐在了書房里。在我面前，是由兩面墻組合成的“7”字形的窗戶，由于這兒的光線過于強烈，平常窗簾紗就放下來遮擋陽光，可以營造一種浪漫溫馨的朦朧美�！班搿钡囊宦�，我熟練地將窗簾紗撥到一邊，清新的晨光便破窗而入，仿佛在召喚著我去探尋窗外的花花世界。
此時，路上只有幾輛小汽車疾馳而過，人行道旁的'候車亭內(nèi)零零散散的幾個行人，正耐心地等待綠燈的亮起，在瑟瑟的秋風里，他們并不焦躁，這難道不是一份恬淡的美好嗎？我的視線慢慢上移，雖說路旁的樹葉有些泛黃，但葉子并不掉得滿地都是，也許是早起的環(huán)衛(wèi)工人已將它們清掃干凈了。不過，秋風詩人最喜歡寫詩，你看，紅葉子，黃葉子，彩色的詩篇，在空中飄飄灑灑，噢，就要飄到那個路人的手上了！那么，他會不會接受它的詩稿呢？秋風在寫詩的時候，也不經(jīng)意地送來一縷縷花香，是桂花開了。這些黃澄澄的紅彤彤的小精靈是秋天最吸引人的事物了�？墒钱斘蚁爰毤毜仄肺端姆曳紩r，剛才這怡人的氣息又不知所蹤了，我只好悵然地留意著、搜尋著、品味著。
沉浸在秋的世界里的我，早已忘了手中的書本，我與眼前的美景融為了一體。一片斑斕的落葉打著旋兒飛到了我的窗口，像是秋天悄悄捎給我的信箋，我要在上面寫點兒什么，又寄給誰呢？在這之前，我可沒有料到，讓自己安靜地待著，竟是那樣的愜意，那樣的舒暢，那樣的歡喜。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”我不由自主地吟誦出蘇軾的詩句，告訴自己美麗如秋，定然不能辜負這美好的時光！
窗外作文優(yōu)秀 篇13
清晨，一束陽光鉆過窗子照耀了進來，它帶來了溫暖，帶來了光明，也帶來了新的希望。
幾聲清脆的鳥鳴傳入耳膜。推開窗戶，往窗外望去，幾只麻雀立在枝頭，黑色的斑點鑲嵌在棕色的皮毛上，脖子上圍著一條白色的“圍巾”，嬌小玲瓏的腦袋上，兩顆黑溜溜的小眼睛里透著機警與機敏。黃色的嘴巴嘰嘰喳喳地說個不停，我猜它們津津樂道的，是飛行中看到好風景。它們小巧玲瓏的身影在樹枝中若隱若現(xiàn)，在活潑之中又增添了一絲神秘感。
放眼望去，視線終停留在一棵梅樹上，幾滴晶瑩剔透的水珠還懸掛在梅花上，經(jīng)過陽光的反射，個個斑駁陸離。有人告訴我，要學梅樹那堅韌不屈的性格，今天我看向梅樹，眼里多了份釋然。
幾聲嬉鬧像磁石一般，將我的視線吸引了過去。只見幾個孩童追逐著，玩鬧著，時不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。孩童臉上那燦爛的笑容，喚醒了我曾經(jīng)美好而又無憂無慮的記憶。是啊，誰沒有過孩童那高枕無憂的生活？只不過，它連同時間一起，一去不返，消失的無影無蹤。
站在窗內(nèi)，我仿佛感覺自己像一只小小的“囚鳥”。案桌前疊疊繁書，還有未完的文稿，讓我一下失去了思緒。心中不知怎地突然泛起一絲悵然，濃濃的糊在心頭。
我努力的`思考：也許成長過程，就是一種經(jīng)歷吧，有歡樂，也有惆悵；有付出，也有回報。也許今天窗內(nèi)“囚鳥”般的生活，是為明天窗外飛的更高。
我閉上眼眸，清風拂過臉龐，癢癢的。縷了縷頭發(fā)，轉身，離開窗邊。
窗外的世界，豐富多彩；窗內(nèi)的世界，亦堅忍不拔！
窗外作文優(yōu)秀 篇14
假日的清晨，我把寫字臺上方的玻璃擦干凈了，坐下來，透過這扇窗，望著外面熟悉而陌生的景色，我又一次被這隱隱約約的一片夢田感動了。我曾在那播種，并一直等待著收獲……
窗玻璃如此明凈，窗外的一切都那么清新。曾經(jīng)模糊、遙遠的此刻也越來越近，越來越真實，不用虛無縹緲…忘了有多久不曾從這里向遠方眺望了，是為學業(yè)所累，被作業(yè)占去大部分時間？還是實在沒有那份好心情把自己放松下來，享受自然中的風雨陽光？或者是怕從此就會一直懈怠，懶得再動一動，耽誤了一些所謂的重要的…休閑是好的，不過我對他已開始膽怯，離得越來越遠了。
曾經(jīng)，我是那么喜歡幻想人自己的思緒如天馬行空般自在的翱翔，沒有疲倦、厭倦的`時候。我也會偶爾拾起一個夢，努力的去實現(xiàn)它，哪怕到頭來它只會支離破碎。但是不知從何時起，我把它們都淡忘了，不再去浪費時間，寫寫畫畫，做所謂的“無用功”；也不再做夢，因為那終究是不真實的，不可觸摸而又經(jīng)不起打擊的。我想，還是該現(xiàn)實些好，肥皂泡中的一切當他被扎破事都會化成泡影，美麗的彩虹橋也有日落坍塌的一瞬間。慢到這就是因為我已經(jīng)長大了嗎？“敢于面對慘淡的人生，敢于面對林淋漓的鮮血了”？窗外的一切瞬時間又變得朦朧了，我眼中涌出一層薄薄的霧……
冬日的陽光依舊好。溫暖、明亮、又那么刺眼。只是窗外淡黃陽光和在它籠罩下的“枯藤、老樹、昏鴉”有點兒讓人傷感奇怪，我什么時候也變得多愁善感了？遠近高低、外觀各不同方的樓群依然挺立如初，它們曾經(jīng)、正在、未來也還如此。經(jīng)歷著風雨，冷眼旁觀著人們的生活。他們一定也有許多感想，但它們又未被那么幸運的賦予一張口，只是悄悄的看著，想著………“有時人們要是也能夠這樣靜靜的就好了”！我想。
我知道，在我的窗外，有一片夢田………
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