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我熟悉的人作文[匯編15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我熟悉的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我熟悉的人作文1
我的媽媽是我最熟悉的人。她個子很高,瘦瘦的臉、長著一雙明亮的大眼睛;她很善良、和藹可親、非常樂觀……從小到大她一直陪伴著我,教會我許多做人做事的道理。
記得有一天,我和哥哥一起去買文具。進(jìn)了文具店,我看到一支很漂亮的自動鉛筆,我十分喜歡,就問售貨員阿姨:“請問這支筆多少錢?”阿姨說:“12元一支!备绺绨欀碱^說:“這么貴呀!”我心里想:貴就貴點,反正這支筆那么漂亮!于是我買下了這支筆,付完錢我們就回家了。
回到家,媽媽微笑著問我:“你買了什么東西?”我馬上把那支漂亮的筆拿出來給媽媽看,她又問我:“這支筆多少錢?”“12元”我回答道。媽媽馬上由微笑轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅的神情說:“你為什么買這么貴的自動鉛筆?你知道12元能買多少支普通的'鉛筆嗎?”我噘起小嘴不以為然地說:“不知道。”媽媽聽了并沒有發(fā)火,她拉著我的小手語重心長地對我說:“孩子,你知道那些山村的孩子很多連普通的鉛筆都買不起,他們很多還要靠借錢才能交起學(xué)費(fèi)。你雖然生活條件很優(yōu)越,但是也不能養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,應(yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約,懂得珍惜,把錢積攢起來捐給山村的孩子!”我聽了媽媽說的話后,感到十分慚愧,心里暗下決心,今后一定不亂花錢了。
雖然這是一件很小的事,但是媽媽就是通過這些小事教給我做人的道理,我愛我的媽媽。
我熟悉的人作文2
還記的很小的時候,看過一篇文章。里面主要寫,一個人做實驗。然后得出:不論是人,還是動物?倳言诘谝谎垡姷降哪莻人,當(dāng)做是他的母親。
所以,我想我們在剛出生的時候,第一眼見到的就是自己的母親。母親,應(yīng)該就是我們最熟悉的人。
而每一個人的人生里,都會出現(xiàn)許多的`人,也會有熟悉的人,但是自己最熟悉,最熟悉自己的應(yīng)該只有媽媽一個人。
我媽媽就是我最熟悉的人。我不會的題媽媽教我,我生病時媽媽照顧我,而且我媽媽也很樂于幫助別人。一天上午,外面下起傾盆大雨,我和媽媽每人打一把傘去超市買東西。剛出樓一會兒,我和媽媽就被雨點兒打濕了褲子。這時對面走來了一位阿姨,突然阿姨停住了,原來她的鞋帶開了。阿姨左右看了看,旁邊沒有避雨的地方,她為難地看著自己的鞋帶。這時媽媽走過去問:“請問需要幫助嗎?”阿姨點了點頭。于是媽媽幫阿姨打著雨傘,阿姨彎下腰系上了鞋帶。阿姨笑著說:“謝謝,再見。”我媽媽也笑著說:“不用謝,再見。”我想我以后一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人。
這就是我熟悉的媽媽,是那么的善良,教會了我許多的道理,給予了我許多無私的愛。
我熟悉的人作文3
要說我最熟悉的人,那就非劉鑫垚莫屬了,因為我們班無人不知、沒人不曉,大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的,皮膚黑黑的,一年級時,我們都以為他是非洲人呢。
劉鑫垚腦瓜靈,反應(yīng)快。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過了一會兒,沒有一個人舉手。這時,一直苦思冥想的劉鑫垚,突然猛地拍了一下桌子,然后“嗖”地舉起了手,給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后,大家都對他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功,不管是小練習(xí)、單元測試、期中、期末測試,他的成績總是穩(wěn)如泰山,全班第一。
劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績一直名列前茅。比如,他一分鐘可以跳繩25個,跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米,投沙包可以投約整個兒操場的五分之一,仰臥起坐一口氣能做25個,在運(yùn)動會上,他給我們班爭取了不少成績。因此,我們都對他投出了佩服的'眼光。
劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友!
我熟悉的人作文4
同桌,他是一個陰魂不定的……什么你說司馬懿?NO,NO,NO,他就是被我們班同學(xué)譽(yù)為“人間閻羅”的楊旭東也。
他有一項偉大的成就——“生死薄”。其實是一本練習(xí)本,表面用紙粘住畫成了一本“古書”,上面用毛筆寫了三個蒼勁有力的大字——“生死薄”,專門畫別人的漫畫,假如你對他不好,他就畫有關(guān)你的漫畫。說你出門中踩屎,被瘋狗咬傷,被黃蜂蜇頭,森林遇野獸,中民被折磨而死……但你一旦對他好,他就會寫你出門拾金,念頭小狗,股票瘋漲,彩票中寶馬,住豪華大廈,天天上頭條,即使從三樓掉下去也會壓倒氣床上……這點我深有體會。有一次,我說:“你這閻羅,怎沒有閻羅令?他對我萬分感謝,把我畫成了“幸運(yùn)星”,而把組長畫成了“倒霉蛋”。
原來有一次,同桌寫的.“遺言”被組長的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn),交給了班長。因為上面寫了組長吃魚骨頭噎死了,這事兒一傳十,十傳百,就邊隔層班的也知道了。這有一次,有人問老師:“囑咐的囑怎么寫?”老師說:“是叮囑的囑!笨赏榔f:“遺囑的囑。”大家都哄堂大笑。
這就是我的同桌XXX,大家也可以認(rèn)識他哦。不過,千萬別與他鬧矛盾的,否則……你懂的。
我熟悉的人作文5
他!一個比我小三歲的男孩,但是他那美好的心靈卻震撼了我,我為什么覺得他熟悉?但又覺得他陌生?因為他愛護(hù)環(huán)境的事情,一直照亮著我。
那是一個冬天的下午,一位阿姨帶著她的小孩在大街上走著,一股寒風(fēng)吹來,阿姨不禁打了一個寒顫!罢胬浒。 彼f道,她急忙用自己的衣服遮住小孩。走著走著,小孩忽然停了下來,眼睛直望著路上墻角邊的一個小腳落,阿姨回意一看,原來墻角里有一個包裝袋。于是小孩走了過去,想把包裝袋撿起來,可當(dāng)他正要撿的時候,他的媽媽拉住了他的'手,說道:“別人都沒有撿,我們何必要撿呢?待會清潔工會來清理的,我們繼續(xù)走吧!”可是小男孩并沒有聽她媽媽的話,而是盡力的擺脫媽媽的手去撿包裝袋。
看到這一幕,我驚呆了,回想起自己平時吃東西的時候,順手就把包裝袋扔在地上,我和他比簡直就是天壤之別。☆D時,我覺得自己就像是被雷電劈了一樣,有一種說不出的痛楚和慚愧。最后,小男孩終于把包裝袋撿了起來,并丟進(jìn)了垃圾箱。他的所作所為使我得到了一次教訓(xùn)。
覺得他陌生是因為我至今還不知道他的名字;覺得他熟悉是因為我還記得他的面貌!
我熟悉的人作文6
我的弟弟是個很喜歡貪小便宜的人。記得那一次,外婆給了我們二十元的零錢買吃的。我弟弟接過錢,數(shù)了數(shù)。咦怎么只有十八元,少了兩元?弟弟說。
我說:沒關(guān)系,我們每人九元去買又不少啊。我們?nèi)チ诵〉曩I吃的,弟弟把全部錢都用光了;氐郊依,他把手一張開,零食花花綠綠地撒了一地,弟弟突然想上廁所,我就把他買的零食的價格算了一遍(因為我從小就在這家店買零食,所以對這家店的零食和價格了如指掌)。發(fā)現(xiàn)一共有十一元錢。我又算了一遍,果然是十一元錢,我又好氣又好笑,竟然為了那兩塊錢騙我。
我看他回來,就大聲對他說:你竟然為了兩塊錢騙我,你想要兩塊錢就跟我說嘛,我會給你的`。弟弟就半天說不出一句話來。
這就是我的弟弟,一個又好氣又好笑又貪小便宜的弟弟。
我熟悉的人作文7
我熟悉的人很多,他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的,臉上總是笑瞇瞇的,肚子里裝滿了知識。問我他是誰?他就孫永光老師。
記得有一次,孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問題讓我們解答。我左思右想,終于理出了點頭緒,開始奮筆疾書。這時,老師來到我身邊,伏下身子,看我的`解題過程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫:“啊,你掉進(jìn)了計算這個陷阱啦!蓖瑢W(xué)們聽了,笑得前俯后仰。我連忙改正,讓老師批改!澳愦_定嗎?”我連忙搖搖頭。可你還是做對了!闭f著給我敲了好幾個章。這句話又把同學(xué)們逗樂了。
過了幾分鐘,還是只有我一個人回答出來。老師便說:“那就請葉芷彤小朋友來解答吧!泵鎸@么多老師、同學(xué),我猶豫地站起來。此時,膽小、文靜的我臉以通紅,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開始小聲嘀咕。這是,孫老師說:“她第一次回答我的問題,一定太激動了!鳖D時,我放松了心情,大膽地說出了解題過程。老師向我投來贊揚(yáng)的目光。
孫永光老師是我奧數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。
我熟悉的人作文8
我的同桌是一個全班都知道的“運(yùn)動小健將”,連我的運(yùn)動神經(jīng)也和他相差一大截。
記得有一次是體育活動課,老師讓我們打乒乓球,他約我一起去打乒乓,我點頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺,開始進(jìn)行激烈的比賽。一開始,他發(fā)了一個球,我沒看見,被他贏了一球。從第二球開始,我專心致志,可還是被“天才”連續(xù)扣殺。我被他打敗了。
他不僅是我們班的“運(yùn)動小健將”,還是我門班名副其實的“書呆子”。
記得那是一個激動人心的一幕。“丁零零”清脆的上課預(yù)備鈴聲響了起來,同學(xué)們立刻端端正正地。碰碰同學(xué),他沒理我,只是在把老師所講的東西一點一點吸收到腦子里,怪不得他每次單元測試都是全班名列全茅,說他是“天才”真是一點也不為過呢!在他眼里,漫長的40分鐘就是一剎那的`快。“丁零零”終于等到了下課,我約他一起去打乒乓球,可他還在位子上全神貫注地看書。他是多么愛學(xué)習(xí)!
說了那么多,你還不知道他的名字吧!讓我來告訴你吧,他叫吳—津—威!
我熟悉的人作文9
我非常喜歡放假,因為我只有放假才能回老家;我最喜歡老家,因為那里住著我的爺爺。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。
一次,我回到老家玩,吃中飯的時候,我跑到水池打開水龍頭,水只是一滴滴的往下流,我驚異地問到:“水呢?”爺爺回答說“這叫節(jié)約用水!边^了好長時間我才洗好手,剛想向餐桌跑去,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我,我一想起水龍頭沒關(guān),那一滴一滴的水像小雨一樣落下去,頓時感到爺爺在對我說:“浪費(fèi)了這一點水對我們來說沒有關(guān)系,但對缺水的地方來說是多么重要。”于是,我急忙關(guān)上水龍頭,爺爺來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,那嚴(yán)厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。
還有一次,那是一個寒假,爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花。回來時,因為乘車不能帶易燃物品,爺爺讓我和媽媽乘車回去,爺爺獨自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離,可讓我沒想到的`是,我們剛回到家不久,爺爺就回來了。爺爺?shù)纳眢w不太好,可是只要我一回老家,爺爺就帶著我東奔西跑的,只有他累了,回房間休息,整個家才安靜下來。爺爺身上那種樸實的精神時時感動著,我愛我的爺爺。
我熟悉的人作文10
如果你問我我最熟悉的人是誰,我一定會說是我的媽媽。
我的媽媽個頭中等,圓圓的臉,不大不小的.嘴巴,笑起來有一對小酒窩。
我的媽媽非常能干,她不僅能做出一手的好菜,而且還把家里收拾得整整齊齊的,家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜,讓我們?nèi)叶汲缘娘栵柕。媽媽除了煮飯、做家?wù)活等,只要一有空,就會關(guān)心我的學(xué)習(xí),如果我遇到不會或很難的問題時,媽媽總是很有耐心地輔導(dǎo)我,使我在學(xué)習(xí)上克服了一個又一個困難,增強(qiáng)了我克服困難的信心和勇氣。
媽媽對我非常關(guān)心。記得有一次,我生病了,我媽媽端來一碗藥,我聞一下就知道非常苦,我就不喝。媽媽就虎著臉,我一看就知道不好,趕緊一口把藥喝光,媽媽的臉上這才露出了笑容。
這就是我的媽媽,我愛我的媽媽,更愛她那雙勤勞能干的雙手,我真為我有這樣的媽媽而感到自豪,這就是我的好媽媽!
我熟悉的人作文11
我的爸爸是一個性格開朗,非常幽默的人,就是有點急脾氣。
記得在二年級的時候,我還不會騎兩輪的自行車。爸爸媽媽的.朋友,在我生日那天送了我一輛淺藍(lán)色的自行車,我很喜歡但我不會騎,心里很著急!這時爸爸便成了我的教練。
我推著車子走出家門,爸爸跟在后面。我小心翼翼地蹬上車子,一不小心就摔倒在地上,很疼。爸爸和藹地說:“男子漢,不怕摔,繼續(xù)來!”我有一些退縮,不想學(xué)了。這時爸爸很嚴(yán)厲地說:“這點困難你一定能克服,不能讓困難嚇倒,我在后面扶著你,你放心騎!”爸爸的這個方法真好。我一邊騎,爸爸一邊在后面跑著幫我扶車子,慢慢地爸爸放手了,我也會騎了。看到爸爸滿頭大汗,累地氣喘吁吁,我對爸爸說了一聲:“謝謝爸爸”。爸爸笑了,我也笑了。
我非常喜歡我的急脾氣爸爸!
我熟悉的人作文12
說起釣魚超人王,那可是我爸爸莫屬了!我爸爸中等個子,皮膚有點像炒焦了的鍋巴飯。他喜歡穿休閑服。
我爸爸可喜歡釣魚了,甚至喜歡到幾百外的大海上去釣?zāi)。記得有一次老天不作美,天空一直下著傾盆大雨,但是卻擋不住我老爸去大海釣魚的.決心。他由于太過興奮了,竟然把多用途救生馬甲忘了帶。車子開到高速公路才想起來,爸爸想:車子開來開去不合算,到沈家門再買一套得了!過了五、六個小時,爸爸坐上了大客船!巴郏〈蠛6嗝磳掗熝!真是海天一線,一望無際!鞍职肿匝宰哉Z地說。一個小時過去了,兩個小時過去了,“終于到了”爸爸又興奮地大聲喊了起來。
吃了午飯后爸爸就立刻去島上釣魚,他先把魚餌放在魚鉤上,只聽唰的一聲就把魚餌拋得老遠(yuǎn)。然后一動不動地坐在小椅子上盯牢魚竿,不管風(fēng)有多大,浪有多高,他還是雷打不動。只見浮標(biāo)動了一下,爸爸馬上把魚竿收了回來,一條大魚就這樣釣上來了。爸爸整整釣了三天三夜才回家,一進(jìn)家門就自豪的說:“快來看看我的釣魚成果吧!”
這就是我的老爸——釣魚超人王,怎么樣?厲害吧!
我熟悉的人作文13
每一個人的身邊都有自己熟悉的人,我也不例外,她就是我的表姐。
一個星期天,我寫完了作業(yè),和奶奶準(zhǔn)備到表姐家去玩。一路上,我蹦蹦跳跳開心極了。可是我到了表姐家,看見表姐還在寫作業(yè)。我小聲的對表姐說:“姐姐,我過來玩啦,你可以陪我玩會嗎?”表姐說:“還不行,我的作業(yè)還沒寫完呢。”“就陪我玩半個小時嘛。”表姐看了看我,搖搖頭。又繼續(xù)寫作業(yè)了。沒辦法啦,我只好坐在一旁靜靜地等著。一個小時過去了,我再次回到房間,不耐煩地問表姐:“姐姐,你寫完了作業(yè)沒有呀?”表姐抬起頭來說:“還沒呢!你再等會吧!薄澳悄憧禳c吧!”我又一次催表姐了。表姐微笑著對我說:“意桐,我們做作業(yè)是要專心、用心。如果為了玩,而把作業(yè)先放下,這是不對的。無論是做作業(yè)還是做任何事情,我們都不能半途而廢,都要認(rèn)認(rèn)真真地把它完成才去做其他的事。你說對嗎?”聽了表姐的.話,我慚愧地低下頭說:“我知道了,姐姐你慢慢做吧,我自己到一邊玩去,不吵鬧了。”“好的。沒關(guān)系的,只要你明白這個道理就好了!
我的表姐真是一個做事認(rèn)真,一絲不茍的人。我要向她學(xué)習(xí)。
我熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點就是善良,我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚(yáng)我,誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評了我,嚴(yán)肅地說:“每個人都有遇到困難的時候,每個人都會有需要幫助的時候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時,別人也會來幫助你!氄卟怀脏祦碇场,即便是乞討者,他也有他的尊嚴(yán),你剛才扔的動作會讓別人認(rèn)為你是一種施舍,幫助別人時要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠心實意。”
聽了媽媽的'話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。
我熟悉的人作文15
別人有很多哥哥、姐姐、弟弟和妹妹,可我有一個妹妹,她今年4歲了,她的名字叫小晞。
今年國慶節(jié),爸爸和媽媽帶我們?nèi)游飯@看動物。那天天氣晴朗,陽光明媚。
走近動物園,妹妹說:“我從來都沒來過動物園!”說完,她就迫不急待的沖進(jìn)動物園。我邊跑邊說:“我來過很多次動物園了!”
我們走近動物,我們第一個看見的是火烈鳥;妹妹興奮地指著火烈鳥說:“好漂亮啊,哥哥快拍照!”我聽了妹妹的話后就拿起媽媽的手機(jī),給火烈鳥拍照。拍完照后,我拉著妹妹的手接著往前走。我們看到的第二種動物是長臂猴,妹妹笑呵呵地說:“這只猴子的`手臂又黑又長!”爸爸說:“哪里有一只白色的長臂猴!比缓,我和妹妹趕緊跑過去看,我們看見那只白色的長臂猴正在樹枝間來回跳動,它的屁股是粉紅的。
我們還看見了很多其它的動物,有錦雞、長頸鹿、河馬、獅子、老虎、金魚等。
我和妹妹看得興高采烈,妹妹覺得動物都可愛極了!連聲說:“真好玩!真好玩!我下次還要再來動物園!”
這就是我的妹妹,她很喜歡玩,很喜歡笑,還很喜歡動物。我很高興有一個這樣的妹妹!
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