一個難忘的眼神作文15篇[集合]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一個難忘的眼神作文，歡迎大家分享。

一個難忘的眼神作文1

　　看著池塘里的水清澈而又閃動，真是“水是眼波橫’啊，這清澈而又閃動的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動的眼睛和那堅定不移的眼神。

　　那天陽光明媚，草木萌發(fā)，楊柳早已綠樹成萌，走在江岸邊，我正漫步在這條看似無盡的江岸。這時，我一想到一件心煩的事——考試又失敗了，心中一股無名的怒火油然而生。“碰”地一聲，把我從內(nèi)心的火場中拉了回來，是一位小女孩摔倒在地上，我跑過去正想把她扶起來時，小女孩說：“大哥哥，謝謝，不過我還是自己來吧�！边@時我發(fā)現(xiàn)她的`腳......只見她慢慢地爬起來漸漸地站立起來，緩緩地走向遠方。又是一聲“碰”，我眼一閉一開，發(fā)現(xiàn)小女孩才走了幾步又摔倒了下來，小女孩又站了起來，我是好心想幫她可又被她拒絕了，她是希望自己可以站起來！

　　“大哥哥看吧，我自己是可以站起來的，你不需要為我而擔心�！毙∨�孩微笑地對我說。我發(fā)現(xiàn)她那雙清澈又閃動的眼睛正給我一種力量。她那眼神似乎可以看破塵世，堅定不移。我的心一顫，這堅定的眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內(nèi)心中的怒火也被這強大的暴雨沖刷得無影無蹤。

　　我看著江邊的風景，回想這她的眼神，似乎看見了她又倒了下來，又站了起來......月亮升起來了，銀色的月光散在清澈又閃動的池塘水面上，猶如一處仙境，聽著夜里昆蟲的鳴叫，看著清澈的銀水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘卻起了不小的漣漪。

　　是啊，那個小女孩的眼里就是那滴水，我的內(nèi)心就是那池塘中的水，她的眼神讓我的內(nèi)心泛起一道道的漣漪，那眼神教會了我如何樂觀堅強！

一個難忘的眼神作文2

　　他，有著碧綠色的眼睛；他，非常勇敢；他，在工作時非常努力；他，是一名雇傭兵；他，就是——奈布?薩貝達。

　　我第一次認識他的時候，是在我小學同學的一個本子上，記載了許多關于他的故事。比如，他是如何殺敵；他是多么的勇敢。

　　我第二次認識他的時候，是在一場游戲中，那里的他，十分勇敢。雖然是被人控制著，但是他那英勇無畏的精神，值得我們學習。

　　第三次認識他，是在一張照片上。那時的他，眼睛里面裝滿了喜悅和勝利。

　　而奈布?薩貝達的那次的眼神，告訴了我兩個深刻的詞語——“勝利”和“喜悅”

　　“勝利”就像這次我們中國鬧的新冠狀病毒，只要我們戰(zhàn)勝了它，我們的內(nèi)心就會取得無比的勝利感。

　　記得我小時候在鄉(xiāng)下挖地里那種能干吃的蘿卜，那時的我還不懂事，直接用手去拔，正因為用手去拔，那幾個蘿卜的根條直接被我弄斷了。

　　這時，爺爺走了過來，給了我一個小小的鋤頭，說：“你用這個試試�！�

　　然后我便用小鋤頭小心翼翼的'將蘿卜附近的土給拋開，當我看到完整的蘿卜身露在外面時，我仿佛像是戰(zhàn)勝了那些被土掩埋住的根條。

　　“喜悅”就像是我們在學習中，真正的學到了，學會了，你會感覺到你的內(nèi)心會散發(fā)出來一種前所未有的喜悅感。

　　在小學我對于英語是一竅不通，但是我那上大學的叔叔在小學組織了一些同學上新概念英語；途中，我也因為壓力太大想過放棄，但是我又想到奈布?薩貝達的那個充滿勝利和喜悅的眼神，我選擇了繼續(xù)學下去。

　　現(xiàn)在想一想，我的那次選擇是對的；如今我的英語也算可以的，但是只要我再加把勁，我就會更好！

　　我為什么會在這些方面能夠取得勝利和喜悅，那都要感謝奈布?薩貝達。

　　他用他是一位雇傭兵的體質(zhì)告訴我們一個詞，叫做“堅持”；他用他的一個眼神告訴我們兩個詞“勝利”和“喜悅”。

一個難忘的眼神作文3

　　那一霎，我的心像是被什么東西扼住了，那一眼神，久久不能忘懷……

　　那年冬天，我一個人走在放學路上，大街上冷冷清清的，偶爾見到幾個人，幾乎都是把頭縮進衣服的，我迎著寒風走啊，走啊……忽然聞到一縷烤紅薯的清香，我急忙跑起來尋著這清香找到了

　　賣瓜的是一個老婆婆。老婆婆在凜冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖。她的頭發(fā)已經(jīng)白完了，頭上戴著一個十分陳舊的帽子，臉上布滿了滄桑，裹著一件破舊的棉衣，穿著一雙破舊的鞋，她用她滄桑的眼睛打量我一番后，伸出干柴似的手，拿起一個熟了的地瓜問我：小朋友，你要買地瓜嗎？她的.眼神里面充滿著渴望，她的手中的第地瓜有大又圓，被烤的油都冒出來了，我咽了咽口水，問：“多少錢一斤，6元能不能少一點啊，太貴了！”我試探著說道。

　　不能少，一份都不能少，她渾濁的眼睛突然亮了起來，表情也十分嚴肅

　　我看老奶奶很嚴肅的養(yǎng)子，就知道她不會便宜我，我經(jīng)不住美食的誘惑，還是挑了一個很大的地瓜，老奶奶接過地瓜放在一個陳舊的砣稱，用眼睛仔細的看著刻度，說：六塊六我說：六塊五，行不行，老奶奶

　　老奶奶說:小朋友，我是給足稱的，很準的，不會黑你，就六塊六

　　我沒辦法掏出了10元遞給她。他小小的接過錢，放在口袋里，又從口袋李掏出了四塊四給我，我想，在別的地方買烤地瓜不但可以講價，也可以把零頭抹去，這個老奶奶真摳門我以后再也不到她喝了來買紅薯了，我接住前后，飛快的跑了……..

　　在一個月后，我又碰到了她，不是在大街上，而是在一個捐獻衣物的慈善機構，我之間她們的眼里充滿著慈愛，滄桑的眼閃著光，排到她了，只見她顫顫的從袋里掏出一些零錢放在箱子里。

　　那一霎，我的新似乎被那滄桑的眼穿透了，使我看到了我的自私……

　　那一眼神，久久不能忘懷。

一個難忘的眼神作文4

　　“你的作文為什么每次都無法寫好呢？”老師嚴肅地對我說。我手足無措，其實我也不知道為什么，寫作文時，總是沒有靈感，完全不知道怎樣下筆。

　　“敘事的時候，總是無法寫到點上，完全在天馬行空，太不切實際了�！崩蠋熣f著說著，臉色越來越難看。

　　我感到羞愧，支支吾吾地說：“我不知道怎樣下筆，只好編了。”老師聽聞后口氣變得溫和了些，便伸出手拍了拍我的肩膀，望著我說：“老師相信你，回去要多讀些書，開闊視野，增強語感，寫作時就不會覺得困難了�！蔽铱粗�老師的眼睛，瞬間明白了什么。

　　老師和藹的眼神中透著信任與支持，讓我覺得有一股力量瞬間充滿了我的全身。在我寫作文沒有靈感而苦惱的時候，老師給我了一個難忘的眼神，讓我這只小舟在波濤洶涌，無邊無際的大海中找到一個前進的方向。

　　在那眼神中流露出的.關愛使我久久不能忘懷，即使在眼角周圍會有深淺不一的皺紋，有歲月飛逝留下的痕跡，那眼角流露出的期望和鼓勵卻比那皺紋更加讓人難以忘記。

　　我一溜煙便跑出了辦公室。

　　自那以后，我再也不敢貪玩了，利用所有的課余時間翻閱書本，摘抄美文以及背誦優(yōu)美句段。只因老師那眼神。老師既然相信我，那我就絕對不能讓老師失望。

　　漸漸的，我的作文水平有了提高，并且語句也變得精煉生動，老師也時常對我投來贊許的目光。

　　在我迷惘無措的時候，老師給我了一個溫暖的眼神，讓我有了動力，那是我畢生難忘的眼神。

一個難忘的眼神作文5

　　小丑的眼神中透露著愛憐，竟掉下了眼淚，而這一舉動僅僅因為眼前的這個女孩。

　　——題記

　　我曾經(jīng)看到過這樣一則故事：有一次，小丑在臺上表演著，臺下的觀眾都樂得前俯后仰，小丑很滿足，但當小丑眼光掃過觀眾時，卻愕然發(fā)現(xiàn)一個長得可愛，眼睛水靈靈的小女孩只是安靜地坐著，眼睛直直的盯著他，無論周圍如何讓喧鬧，仍然十分安靜。

　　這是，小丑很納悶，他走下臺，走到小女孩面前，問她：“孩子，是不是我表演的不夠精彩?”

　　“沒有!你表演得很好�！迸�孩認真地，并微笑著說，眼睛彎得像月亮一樣。

　　“那你為什么不笑呢?”小丑問道。

　　女孩停了停，過了一會兒，說：“因為……我看不見，但是我知道你表演得很好，周圍的人都在鼓掌�！�

　　小丑停了女孩的回答，心一震，然后看著她那雙水靈靈的大眼睛，但卻享受不到世界的絢麗多彩，感到很惋惜。

　　“你……你可以到我家來，單獨為我表演嗎?”小女孩慢慢地說。

　　小丑似乎從女孩的眼神里看出了無限的渴望，頓了頓，說：“當然可以，周末可以嗎?”

　　周末到了，女孩在家里早早的做好了準備，“叮咚——”小女孩興奮地去開門，眼前的小丑脫去了表演的服裝，但小女孩不知道。

　　表演開始了，孩子的父母也在一旁欣賞著這份快樂與美麗，這次，小丑的`表演贏得了女孩的開懷大笑，小丑就更盡心，比演出時更努力的給女孩表演。表演結束了，女孩的眼神中透露著喜悅與幸福。

　　“我可以摸摸你的臉嗎?”女孩渴望地說。

　　小丑蹲著，將女孩的手放在自己的臉上，女孩撫摸著他的臉，竟感覺到濕濕的，是的，小丑哭了……

　　故事很簡短，但是卻很感動。

　　女孩的眼神雖很呆滯，卻能讓小丑感到滿足與快樂。

　　眼睛很重要，但是眼神更讓人感到溫暖，更讓人難忘。

一個難忘的眼神作文6

　　多少次，您流下哀怨的淚，多少次，我無情地傷您的心，多少次，您哀怨的眼神閃著點點憂愁，多少次，我沖動的話咄咄逼人......

　　母愛如水，柔情似潮，但母愛只是一個難忘的眼神，平凡而偉大。

　　一個星期五的下午，我來到車站，準備乘車回家，正值下班高峰期，人像空氣一般，從四面八方涌來，擠得窄小的車站水泄不通，終于有一輛車駛來，我夾在擁堵的人群中，好不費力地擠上了車。車上，高大的人群瞬間將我淹沒，我就像沉入了海底。突然，我的腦海里浮現(xiàn)了一個可怕的想法......我沒有向投幣箱里投錢，我躡腳躡手地從人群中擠出來，小心地環(huán)視了一下四周，好的，沒有人注意我。我快步的`走向車子最后的一排座位，若無其事地坐下來，心里卻十分緊張，因為我的腿竟在不住地發(fā)抖。

　　回家的路程就像穿越時空隧道，是那么的漫長，終于到站了，如釋重負，我飛快地跳下車，向家的方向跑去。

　　回到家，我得意洋洋地向媽媽“邀功”，忽然掛在媽媽臉上的笑容凝固了，她清澈閃動的眼眸變得迷茫如煙，深遂得令我無法參破，猛地她劈頭蓋臉的一句話，猶如晴天霹靂，“為了這區(qū)區(qū)一元錢，你就丟掉自己的誠信與道德，值得嗎？”這時，我驀地明白，母親的眼神，充斥著對我的哀怨，對我的失望......我低下頭，不敢直視母親的眼睛，但那哀怨的眼眸，哀怨的眼神，仍牢牢的，時時刻刻地浮現(xiàn)在我眼前，灼傷了我的心，讓我深深自責......

　　母親，您那嚴厲的眼神，有如一眼清泉，洗濯了我內(nèi)心的塵灰，讓我終生難忘，您那難忘的眼神，深深刻在我心中，警醒著我，凈化了我的靈魂。母親，謝謝您！

　　母親，您那難忘的眼神，讓我懂得，誠信與道德是多么的可貴，您的恨鐵不成鋼，讓我深深牢記。在您那令我難忘的眼神的注視下，我一定會正直做人，做一個有誠信，有道德的人。

一個難忘的眼神作文7

　　眼睛是心靈的窗戶，是人與人之間心靈交流的橋梁。翻開記憶的相冊，回憶如海浪般洶涌而來，有些人、有些事我已經(jīng)淡忘了，但唯獨那一個眼神，仿佛是開在記憶深處的花，永遠歷久彌新。

　　要知道我從小就很膽小，每次老師讓同學們舉手發(fā)言時，我總是坐在一旁沉默著。記得有一次，老師提出了一個問題，讓同學們積極舉手發(fā)言，而我還是像以前一樣默默地坐著，一聲不吭，心里不停地打著鼓：拜托，千萬不要叫到我，千萬不要叫到我�？墒牵�事不盡如人愿，老師叫到了我的`名字，這對于我來說可以算是晴天霹靂了。我惶恐不安地站了起來，心里像揣著只小兔子似的，七上八下，手緊緊地捏著，冒出了汗來，臉漲得通紅，可還是沒擠出一句話。老師和同學們都在靜靜地等待著我的發(fā)言。

　　過了一分鐘，我抬起頭來，正遇上老師的目光。我看見老師的目光充滿著對我的期待和信心，好像在說：“加油，我相信你，你一定能行的，大膽說出來吧！”老師的眼神就像一縷春風，喚醒了我的自信。我終于鼓起了勇氣，回答了老師的問題。我坐下的時候，同學們的掌聲就響了起來，老師也流露出贊許的目光。我的心靈逐漸充盈了起來，變得自信，也從那一刻開始，我變得越來越活潑、開朗了。

　　我永遠也忘不了那個眼神，那使我變得自信的眼神，它會烙印在我的心里，永遠都那么清晰。而那份自信，也會伴隨著我，即使遇到再難以克服的困難，只要想起那個眼神，我就會依舊堅持下去，不失去對自己的信心。

　　那個讓我難忘的眼神，會像一朵花一直開在我內(nèi)心深處，永遠清新艷麗、歷久彌新。

一個難忘的眼神作文8

　　微風輕輕拂過樹梢，藍天映襯下的樹葉發(fā)出沙沙的聲音，我懷著自信走進班級。今天有一場模擬考試。

　　考試鈴響，我飛快地瀏覽一遍試卷后，環(huán)顧四周，一些同學正被題難得抓耳撓腮。我淡定地拿起了筆，教室里很安靜，只有鐘表的滴滴嗒嗒聲陪伴著我們。望著卷子上簡單的題一道一道被我“消滅”，我的臉上閃過了一抹得意。轉眼間，卷子只剩最后一道題了。

　　風大了起來，吹得樹葉四處飛散。太陽藏進了綿軟的白云，我的心情也如此時的天空般陰暗，那道題，我不會做。

　　望著剛才還抓耳撓腮的同學一個一個交卷離開，我拿著筆的手開始微微顫抖。我驚慌地環(huán)顧四周，看到窗外好朋友注視著我的目光。這眼神有如撥開烏云的清風，使我心中又能照進燦爛的陽光，我慢慢恢復了平靜。

　　我靜靜地做著那道題，每當我失去自信感到驚慌時，就能感覺到窗外射進的那束目光，它有如溫暖的陽光灑在我身上，給我無限的愜意與力量。思路終于慢慢被我“挖掘”出來，我浸在那溫暖的“陽光”下，寫出了完美的'答案。

　　走出教室的一剎那，我看到陽光明媚的操場，光刺得我微微瞇上了眼�；秀遍g，看到她走過來。我迎著她的目光跑去，腳下的落葉沙沙作響，她的眼神，深深地印在我的腦海里。

　　微風輕輕拂過搖曳的樹梢，也拂過我們綻放著笑容的臉頰；藍天映襯著沙沙作響的樹葉，也映襯著她那個讓我難忘的眼神。

一個難忘的眼神作文9

　　朦朧細雨，洗盡塵世喧囂，只在寧靜閑適的雨聲中，又回憶起映在我心里的那一個眼神，透著憂愁，急切和一絲靈性，令我難以忘懷......

　　那時是春天，剛剛經(jīng)歷完嚴冬，綿綿的春雨浸在身上，分外涼爽。走在鄉(xiāng)村濕滑路上，感覺格外的輕松�！蓖敉簟耙宦暻宕嗟�.狗叫在我身后響起。停下腳步，向后看去，一只毛色烏黑的狗，正宗的”中華鄉(xiāng)村田園犬“在我的身后眼巴巴地望著我。眼里透著一股乞求和急切，我感到有些納悶，我走得好好的，干嘛叫住我？剛欲抬步，它又跟了上來，輕輕用嘴銜住我的褲腳，把我向后拖，嘴里嗚嗚地叫著，我又惱又怕。又觀察了一下它，一根根肋骨凸現(xiàn)出來，哦，原來是餓了。從包里拿出一塊牛肉干，甩給它，它驚喜地叫了一聲，銜著就跑了。嘿，還不讓人看它吃東西，真怪。那股靈性真是難以忘懷！

　　在游玩一番后，剛要走，那只狗又追了上來。我默默地想：狗兄啊，做狗得知足啊。它只管把我拖著往后走，我給它牛肉干，它都不管。難不成出了什么事？跟著它跑去，只見一只衰老母狗臥在一堆濕漉漉的柴草上，似乎剛經(jīng)過了寒冬，已無力再看看這美麗的世界，走到了生命的盡頭，旁邊是我給那只狗的牛肉干的包裝，一切都清楚了......那只母狗腿上還有一條清晰可見的血痕，哦，原來是讓我替它治傷啊，雖然老狗要死了，但也讓它死的舒服點吧。處理好傷口，那只狗輕輕地叫了一聲，仿佛是在給我道謝，眼里是全是感激的情感。真是一只有孝心的狗啊。往回走去，它也一直跟著我走，一會兒在草叢里叼個東西給我，一會兒和我賽跑。靈動的眼神，復雜的情感，讓我領略了鄉(xiāng)村里的質(zhì)樸，也領略了人與動物之間真摯的友情。難忘那一個眼神，如春雨滴下，浸濕心田，久久未干......

　　細雨朦朧中離開這小山村，不遠處站著一只狗，看著我遠去，那眼神，在我心里映下，不能忘卻......

一個難忘的眼神作文10

　　當我拿起筆，躊躇許久，翻開那帶著淡淡書香味的課本，翻開那干凈潔白的作業(yè)本，正當我埋頭、準備發(fā)奮努力學習的時候，在我的腦海中，竟浮現(xiàn)出了那一個眼神……

　　那似幽怨，似難受，但轉瞬間，卻變成了歡快，開心的眼神。

　　內(nèi)心上說不出是什么感覺，但是卻只覺得心在隱隱作痛，仿佛那跳動的心被什么包裹住了，然后忽然間猛地一縮緊，在我瞬間用右手按住心口咬牙切齒難受的時候，它卻忽然松了下來，使得我不再痛了。但是當我以為不再來的時候，卻又是猛然間的再痛一次。

　　可我覺得是那種感覺，但是接下來又變成了另一種感覺。就像是在等人的時候，那種焦慮無奈的感覺，但更像是一個做錯事的人，那時段所擁有的：緊張、恐懼、手足無措，像掉了二魂六魄那樣，整個人精神恍惚，十分難受悶悶不絕的感覺。

　　我焦慮的握緊筆，汗從額頭冒出。汗滴可真是狡猾，偷偷劃過了我那成熟中帶著稚嫩的`臉龐，悄無聲息地落到干凈潔白的作業(yè)本上，一滴，兩滴……我不知道落了幾滴，但是我知道我出汗了。

　　那個眼神，一輩子不敢忘記。雖然變幻多端，卻始終對透露著對未來的渴望，對我抱有莫大的希望！仿佛一直在說：無論結果如何，只要選擇相信我，就好了。我受到了莫大的激勵，心中澎湃萬分，不能自己。

　　但一想到十幾年來無所事事、碌碌無為，有愧于你對我的期望。感覺有種恨鐵不成鋼的悲痛心情，卻一直不敢忘卻你的那個相信著我的眼神。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改。困于心，衡于慮，而后作。徵于色，發(fā)于聲，而后喻。

　　天生我材必有用，千金散盡還復來。

　　因為你，使我懂得了生活的不易，唯獨自強不息、奮發(fā)向上，不斷更新充實自己，才能出人頭地，才能活得更加精彩。我并沒有哭，只是感覺鼻子酸酸。

　　……你的眼神依舊如此，我的信念從此堅定！

一個難忘的眼神作文11

　　窗外的蟬，嘹亮的歌唱著，即使要離經(jīng)多年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力，因為他們懷著對歌唱的期盼；窗內(nèi)的我，正奮筆疾書，即使要歷經(jīng)許多的辛苦酸澀，也會勇往直前，用努力來讓期盼之花綻放。

　　夜深了。

　　窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片寂靜，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書本也搖搖晃晃，看不清它的.廬山真面目。真的很累，真想就這樣在臺燈下睡著！

　　門輕輕地被爸爸推開了。我情不自禁的打了一個寒戰(zhàn)，接連著的是幾個大大的噴嚏。

　　爸爸什么也沒有說，只是意味深長的看了看我。緊隨其后的，只是一聲關門聲。

　　爸爸的眼神如一湖深深的海水，深不見底。但我去讀懂了。爸爸說：孩子，不能睡啊。要好好學習，你一定要加油！

　　我極力打起精神，試圖與書本繼續(xù)對話。我努力挺起身子，張開眼睛，一瓶風油精赫然映入眼簾，疑？爸爸剛才什么時候悄然放下的？我怎么沒看見？

　　心中蕩起一圈圈感動的漣漪，我將風油精輕輕地涂抹在太陽穴上，頓時神清氣爽，又滿懷斗志的奮斗起來。

　　家人對我的期盼全凝聚在那眼神里，我的期盼則凝聚在堆成山的學習資料上，其需要用我的刻苦來澆灌，才會接觸智慧的果實。

　　休息片刻，又投入到學習之中。

　　難忘那眼神。

一個難忘的眼神作文12

　　那一雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說著它們的飽經(jīng)風霜。從小到大，這雙眼睛時時刻刻注視著我，記錄著我成長中的點點滴滴。親人的眼睛里訴說對你的愛，對你的關懷。外公，你的.眼神中是讓我刻骨銘心。

　　今年過年，我們?nèi)�家回到老家。準備在老家的外公一起過年，在我們快要下車時，我一眼就看見了外公，他站在在小路上拄著一根拐杖。他怎么又瘦了啊！瘦的像一道影子，瘦的如同只有皮包骨頭。

　　下了車看見外公，那飽經(jīng)風霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點兒像樹皮�；氐嚼衔堇�，一家人其樂融融地迎接新年。一家人圍坐在飯桌前看著春晚，我也幫著媽媽一起包餃子，外公看著我不時指點幾句，雖然我手不巧還笨笨的。但外公看我的眼神，總是耐心的寵愛的。

　　到了大年初五，我跟隨父母又要回去了，在我們走向回家的車時，媽媽一直在跟外公叮嚀著，外公卻不時地說，我知道你快走吧。等我們快要上車時，我回頭看了一眼外公，他還是拄著那根拐杖不同的是，他的面容似乎要比我們來時顯得更加沉重更加憔悴。他，一直注視著我們，眼神盡是不舍，我說不清飽經(jīng)風霜這雙眼睛在訴說著什么，我只知道他舍不得我們，真的真的。

　　當我們的車已行駛時，我看見他還是拄著那根拐杖，站在老屋旁，久久用那種深邃不舍的眼神看著我們，不同的是，我分明看見他用口袋里的帕巾擦著淚水。

　　回首過去，你的眼神最使我難忘，最使我牽掛。

一個難忘的眼神作文13

　　一個眼神，可以指導迷失者重走遺忘的路；一個眼神，可以使寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；一個眼神，是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤獨無助的人獲得心靈上的慰籍。

　　一個陰天，一雙眼睛，一個眼神……使我難忘。

　　記得，那是一次考試�？荚嚨哪翘煸绯�，連老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作，雷電交加，種種現(xiàn)象，使本來就在緊張考試的'我更加緊張了。再次望望窗外的大雨，雖然學校離我家很近，用走的方式就可以到了，但緊張的我總覺得的路途好像很遙遠似的。正在憂慮的我被媽媽拍了一下肩膀，她遞給我了一把傘，微笑的說：“媽媽相信你，你一定能考好的！祝你考試成功。”當時，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會考好的。那一霎那，我的心像是被什么東西扼住了似的�？粗鴭寢屪孕诺难凵�，不知不覺中，我也自信起來了。挺胸抬頭，一直這樣，走到學校，走進考場。

　　雖然自信了起來，但還是會有憂慮，帶著這樣的半自信半憂慮的心情做起卷子，剛開始沒有那么難，到后來，我遇到了一個我不會的題，一下子，我的自信消失了，我開始有點慌張……突然，好像有一股心靈感應似的，早上出門，媽媽那個自信的眼神，一遍又一遍，像是在播電影然后倒帶接著再看一遍的那種感覺。這種感覺使我的心里平穩(wěn)了下來，仿佛有陽光突然射進來一樣，我又回憶了一遍媽媽的眼神，然后，再看了一遍題，努力思考，終于想起來了！

　　那次考試后，我的心情放松了不少，不知什么時候，太陽神不知鬼不覺的撥開了云層，露出了笑臉，似乎暗示我考得不錯，給我鼓勵似的。成績發(fā)下來之后，果然，那個成績和太陽公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。

　　我無法忘記那個眼神，經(jīng)歷了那次考試，我一遇挫折就會用那個眼神鼓勵自己，鞭策自己！

一個難忘的眼神作文14

　　有時候，人與人之間交流無需過多言語，一個眼神便卡到好處，這些眼神也許你不會在意，但也有些會給你帶來觸動內(nèi)心的感受。

　　我所最重視的莫過于老師的眼神了。老師這樣一個可親可敬的形象。他們的眼神時刻牽動著我的心。上課出神時不經(jīng)意撞上老師的眼神，立刻就會感到心虛，內(nèi)疚，只好認真聽講了，犯了錯，面對老師嚴厲的眼神，心里便會涌起一陣的害怕，后悔和緊張，碰到困難時老師鼓勵的眼神讓自己重新燃起了斗志，取得好成績時老師贊許的眼神則讓人喜悅激動......

　　如是說來，老師的眼神在我的內(nèi)心占有很重要的'一部分，正是因為如此才讓我對那堂課記憶深刻。

　　我向來是不怎么喜歡數(shù)學課的成績固然不怎么樣，以至于我每次與數(shù)學老師對事實都有那么一絲害怕。上課鈴響來，數(shù)學老師踩著點進了教室，不一會兒就步入正題，正當我想事的時候，老師突然說要找人講題，這著實把我嚇了一跳，我不禁皺起眉來，令人尷尬的是班里沒有人舉手，我忍不住向老師看去，碰巧裝上了老師的眼神，她微笑著看著我，我慌忙低下頭，緊張地抓起書，心想：完了完了老師不會要提問我吧，我的語言組織能力，可是奇差無比��！最終我還是聽到了自己的名字，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身有看向老師，她依舊微笑著注視著我，我眼神里含著期待，我結結巴巴地開口了，因為緊張，好幾次口誤使我更加緊張了，班里一片寂靜靜的可怕，我似乎聽見了自己碰碰的心跳聲，我整理了一下思路，接著說，下去好在最后答對了，我最后看了一眼老師，她用贊許的眼神看著我，我松了一口氣，緊接著便是一陣激動，喜悅還有一點小成就感。自己

　　似乎不怎么討厭數(shù)學了。

　　缺乏自信的人，或許只需要一個鼓勵的眼神不被認可的人，或許只需要一個贊許的眼神，老師的眼神讓我難以忘卻。

一個難忘的眼神作文15

　　天空灰得像剛經(jīng)歷過暴風雨，但仰頭望望天卻沒有一滴雨水，為什么沒有下雨?這樣就掩蓋住我的眼淚�？諝庾兊脡阂�，酸酸的味道，我嗅出的卻是分離。真的必須要分開嗎?是的，因為我們已經(jīng)長大，各自奔向自己的未來……

　　小學校園里，其他班已經(jīng)人去樓空，我知道他們也和我們一樣。班主任在講臺上靜靜地坐著，看著她叫了六年的“孩子們”，今天真的要就此一別了。平時里喧鬧的教育里，隱約能聽到的是抽噎，是大家強忍住情緒的咬牙聲，誰都不想哭，但是誰忍得住?

　　“孩子們，今天我們……我……”班主任依舊如此親切地叫我們，只是在以往略帶嚴肅的語句中加了不少的悲傷與不舍。

　　她得聲音仍舊是啞啞的，畢老師一定是最先流淚的那一個。她拿出她寫給我們的信，邊擦著淚邊讀著：“不知不覺六年過去，你們都長大了，要去奔向你們的未來了，雖然畢老師心中很不舍得，但卻依舊希望你們能長大，能有一番出息……”她哽咽著讀完了，淚水滴在了信紙上，也滴在班里每一個人的心里，在此一別，相見要在何年何月呀?共同相處了六年的'伙伴，一起經(jīng)歷過成功，失敗的伙伴，卻要在此分離了。當時的我們除了傷心，剩下的只有手足無措。是呀!分離是無法避免的，我們又能做什么呢?

　　畢老師把信讀完后，她并沒有再說什么，只是看著我們每一個人。當她的眼神停留在我身上時，我似乎從她得眼神中看出了很多很多。這六年來所走過的一切，從原來的淘氣總受她罵的我，到后來得到她肯定的我……也許畢老師的眼神只停留了一秒，但在那不舍分離的眼神背后，還有的是對一個人的期望，她是那樣的堅定與欣慰。

　　再次打開同學錄，第一張就是我們班主任畢老師的照片，照片中的她笑得那么燦爛，那眼神又是那么熟悉，那種感覺是無法用一個字去概括的。

　　這個眼神我一輩子也忘不了，她帶給了我太多太多……

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