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我的好朋友作文

時間:2023-11-01 16:03:46 好文 我要投稿

我的好朋友作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  我最好的朋友是一個明事理,落落大方的人,她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮,黑色的眼球閃閃發(fā)光,她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣,當我有困難的時候她總是幫我解難。

  有一次,我們去給艷茹的媽媽送飯吃,在送飯回來的路上,天下起了大雨,我們沒有帶雨傘,艷茹說:“我們把衣服脫下來放到頭上頂著,”于是我們把衣服脫下來,放在了頭上,還一邊走,一邊唱歌。不知不覺就到了我家,我回家把傘拿來給她送回家,在路上艷茹總是把傘向我這邊靠,而她總是在淋雨,到家后她的衣服濕透了,而我的衣服是干干的。

  你看,我的朋友不錯吧,但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。

  有一次,我們一起做作業(yè),突然我有一道題不會了,我本想看一看她的作業(yè),可是她拿書擋住了她的作業(yè)不讓我看,我不好意思的對她說:“看一下嗎?有什么大不了的,”她說:“不行,等我回去給你講吧,”我一聽卻不以為然的說了聲:“不用了,我用不起”

  從此,我不再理她了,她說什么我都向沒有聽見,放學后我獨自一個人悻悻的走了回家,雖然其他同學對我有很多的笑語,但少了一個好朋友,我覺得好寂寞,好孤獨,在其他同學的歡笑中就缺少他的那種謙和,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。

  我回家后,想了許久,覺得還是我不對,覺得自己應該去給人家道歉,于是我便向她家跑去,在路上我只顧低頭走路,不小心撞倒了一個人,我抬頭一看是艷茹,只見她向我說了聲對不起,并告訴我她是想上我家來給我講題的.,我看到她那坦城的目光,我低下了頭,并說了聲應該道歉的是我,只見她接著說到:“老師不是常說‘知之為知之,不知為不知,是知也’嗎?我們怎么能做‘文賊’呢?”聽了她的放我覺得自己無地自容,到我家后,她拿出書向我認真的講著,她講的是那樣認真,我聽的是那樣入神,一會兒我就明白了那道題,從此我們又成了好朋友。

  這就是我最好的朋友!

我的好朋友作文2

  每一個人都有一個非常要好的朋友,我的朋友就是跟小學到初中,我們一直是在同一個校區(qū),雖然到初中以后我們并不在一個班級里面,但是這并不妨礙我們的友誼能夠繼續(xù)的發(fā)展下去。很多時候,我們雖然不在同一個班級,但是我們的信息都是互通有無的,尤其是在下課以后,我們總是會相約一起去學校的操場打籃球,然后一起運動,一起學習。而且我們最近也形成了相互的競爭,因為班級不一樣,我們之間代表的利益集團也不一樣,它代表了事,一般我代表的是二班,所以我們經(jīng)常會在賽場上進行相互比較。

  有一次我跟他說:“我們去操場上比賽好嗎”?他說:“好”。我們來到操場上,摩拳擦掌的',準備大戰(zhàn)一場。我跳的很慢,他卻跳的很快,我跳的滿面通紅,大汗淋漓,最后我只好停了下來,他還是贏了。第二輪是倒跳,我剛跳了幾下就被繩子絆倒了,又跳了幾下又被繩子絆倒了,逗的他哈哈大笑。他又贏了我并沒有生氣,由于我們平時無論是學習還是運動都是互相鼓勵互相幫助共同進步,誰輸誰贏都一樣。

  我們的友誼就是這樣一直保持下去,互相互利的情況下成為了要好的朋友,也希望這份友誼能夠長期玩的下去,因為我們彼此之間可以互相的進步,互相的學習。朋友就是可以伴你一路前行,無論你遇到過什么樣的困難還是挫折,當你需要幫助的時候,我們都會站在你的身旁,這或許就是朋友的意義。我的這個朋友,我們之間經(jīng)歷的情感以及錯字已經(jīng)非常多了,所以我們之間的感情非常的牢固,也因此我們雖然在彼此不同的班級里面,并且還有對抗,但是并不妨礙我們之間的友誼變得越來越濃厚。

我的好朋友作文3

  我有一個玩偶朋友,他的名字叫“阿布”,這是我上培訓班時老師送給我的禮物。

  阿布全身是紅色的,又大又圓的腦袋上頂著一只藍色的小章魚,那是他的好朋友——小丸子。在他胖乎乎的臉上有一雙大大的眼睛,眼睛下面是紅紅的臉蛋,好像很害羞的樣子。他的嘴巴像一個箭頭,看上去很可愛。他總是擺動著它那剪刀似的尾巴,非常惹人喜歡。

  在我做作業(yè)時,他總是瞪著大大的眼睛看著我,好像在提醒我要認真書寫,要端正坐姿。當我遇到困難時,他那像箭頭似的小嘴巴好像在告訴我解決問題的方法。

  阿布每天晚上都陪我一起睡覺,自從有了阿布,我再也不怕黑了。我覺得他是我一生中最好的朋友,永遠也不會離開我。

  你們知道嗎?有一次夜晚,阿布竟然出現(xiàn)在我的夢里。他和我一起認真地玩樂高拼圖,有了他的陪伴,我拼得更快了;他還陪我一起暢游書海,我把《會飛的.教室》這本書講得活靈活現(xiàn)的,那時候我聽得如癡如醉;接著,我又教它畫畫,因為它畫得很丑,我對阿布說:“要學會畫畫,先要學習控筆,吶,這本《控筆練習》給你,你慢慢練吧!”阿布第一次練的時候,畫得亂七八糟,后來就畫得越來越好;快要到睡覺時間了,雖然阿布不會說話,但是它那雙明亮的眼睛好像在說:“早點睡吧,明天再見面吧!”我正要蓋上被子睡時,突然發(fā)出“叮叮!钡聂[鐘聲,把我這個“天堂之夢”給吵醒了,鬧鐘這個大壞蛋,總來捉弄我,如果夢沒有停止,還會發(fā)生什么呢?我在心里想,“唉,真是太可惜了。”

  我揉了揉眼睛,從床上坐了起來,看見我的阿布還安靜地躺在被窩里,我回味了一下在夢里發(fā)生的事,把阿布緊緊地抱在懷里,在他的額頭上輕輕地親了一口。

  我的阿布,我們永遠做好朋友吧。

我的好朋友作文4

  我有一個好朋友,她叫吳青娜。

  她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣,一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩,可愛極了。她還是個熱心腸的人,常常樂于助人。

  有一次,快放學的時候,數(shù)學老師布置了幾道應用題,叫同學們在教室里做完才能回家,大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了,正收拾書包要回家,這時,她看見我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過來問我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說:“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來,給我指點一下吧!” 她看了看題目,就耐心地給我講解了要點,經(jīng)過她一點撥,我茅塞頓開,很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學學習的事兒,她常做,有時也因此耽誤了她回家的時間,但是,她毫無怨言,一笑而過。

  她在學?偸菢酚谥,在家里也一樣。有一個星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學約好一起去玩的,可是當她正要出門的時候,卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話沒說便迎上去對老奶奶說:“老奶奶,你這么大年紀了,不能去提水。,萬一有個閃失可怎么辦,我來幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說:“沒事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行! 吳青娜說:“沒關系,幫助別人是我們少先對員應該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說了,提水是我最拿手的'活!闭f完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒,她提著滿滿的一桶水回來了,只見她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿了臉頰,但是,她還是堅持把水提到老奶奶家里。

  她就是我的好朋友,一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動,現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

我的好朋友作文5

  人的一生中有許多東西都是不可或缺的,我認為朋友是最最重要的,不過我最好的朋友是我們每天都要讀的書。書這個朋友啊,已經(jīng)陪伴我好長好長時間了,我在一點點的長大,書籍也陪著我一點點的變大,所以,書是我最好的朋友。

  我剛出生的時候,媽媽就從書店把一本本的.兒童讀物買了下來,睡覺的時候便會拿著它給我講故事,等大一點的時候,我就開始拿著書去學?磿鴮W習,等到三四年級的時候,我就可以自己抱著書去看了,五六年級了,就看越來越多的書籍報刊,到現(xiàn)在我還是在抱著書閱讀。我無聊的時候,想看電視卻沒電了,想玩電腦卻壞了,但我的書可不會沒電或壞,所以,在任何情況下,書都是我最最忠實的朋友;我出行時,想帶太多太多的東西了,可是又裝不下,于是,我就只帶了幾本書,沒想到,區(qū)區(qū)幾本書,就打發(fā)了我出門在外的半個月,書啊,可真有吸引力!

  我覺得書這個東西實在是太好了,所以我就夢想著去寫書。先不說寫書,就從發(fā)表文章開始,我每天都創(chuàng)作一篇文章,積極去投稿,可是報社每一次都又給我退回來了,于是我就打消了這個念頭,留到長大再去實現(xiàn)吧!

  我看起書來真是足以達到廢寢忘食的地步了,一點都不夸張。早上一大早起來了,覺得無聊,就拿下一本書到廁所去看了,也不知過了多久,媽媽把我從廁所里叫醒,原來是我起得太早,看書看得太入迷就看著看著睡著了,呵呵——又一次我在網(wǎng)上訂了一本書,好不容易郵過來了,就不停地看,為此我都絕食了,晚上看的太晚了,媽媽偏要我去睡覺,可我鉆進被窩滿腦子想的都是那本書的故事情節(jié),根本睡不著覺,在床上翻來覆去就是睡不著,我干脆穿著睡衣點著臺燈在被窩里看了一晚上的書,不過總算是看完了,這才想起來睡覺的事,正好我也困了,就倒頭睡了,第二天都下午了才起床,黑眼圈都熬出來了,不過我還是覺得很值!

  書,是我最好的朋友,從書中我們能學到許多東西,也能收獲很多東西,讓我們都與書為伴,與書為友,讓書成為我們最好的朋友吧!

我的好朋友作文6

  我有許多課余愛好,有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言,是“不讀書不睡覺,不讀書不起床。”

  我的書似乎是一座“小書山”,在家不管什么時候,書都會出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書,床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書,書中的快樂事跡就會感染我,讓我也會快樂。

  今天媽媽給我整理了我的所有書,進行了分類:數(shù)學類一箱,我從小學奧數(shù)中學到了很多類型的應用題和趣味題,雖然比課本有些深奧,但很有吸引力。英語類一箱,最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的'《新概念英語》,每課單詞都帶有音標,它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了,特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后,我和媽媽總要擠出幾分鐘時間,背一首新的唐詩或復習以前學習的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事。現(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。

  媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學派。每天我少看一會兒電視,在優(yōu)學派上聽英語,或練習寫漢字,做一些上面的題,有種“玩中學,學中樂”的感覺,輕松快樂中掌握積累了許多知識。

  只要有書,我就會有無窮的快樂;只要有書,我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂!書永遠是我的好朋友!

  【點評】

  作者采用對比的手法,寫出對書的情有獨鐘。現(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦,而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂,從而激發(fā)更多的小朋友去讀書,沉醉在“悅讀”的快樂之中。

我的好朋友作文7

  不知道自己是何時與夜結下不解之緣的。昨天晚上聽廣播是與夜有關的話題,于是,在這個夜晚里,又引發(fā)了我的思考。

  有人說,喜歡在夜深人靜時凝望星空的孩子內心是孤獨的,也許吧。我不否認自己曾有過無數(shù)次孤單、甚至是寂寞的感覺,包括現(xiàn)在也經(jīng)常會這樣,但我喜歡黑夜是因為當我被黑夜籠罩時會有種被保護的感覺,孤單感在被朋友偶爾忽略時會特別強烈,也許與我性格敏感有關吧。我白天不喜歡出去,相反喜歡晚上那個出去,媽媽問:“你那么怕見人嗎?”偶爾也會感嘆說:“真是不如小時候那大大咧咧的性格呀!”我也曾問媽媽為什么我如此喜歡黑夜呢?媽媽毫不留情的八個大字脫口而出:“那是你心里太陰暗!”我只能無奈的笑,我不知道,我只知道:夜,它是我的好朋友,它與我的“日記弟弟”(我的私人日記本,為不顯的那么死寂,我稱它為老弟)一樣是我最忠實的朋友,因為它不會出賣我。

  我的腦子會在夜里變得清晰,判斷是非的正確率也會隨之提高,只有在這里它不會讓我迷失自己,會讓我看清自己看到真實的自己,觸摸到心底最深處那真實的情感,它陪伴我一起治療我白天所受到的傷害,傷口愈合后,它放我在又一個嶄新的一天里繼續(xù)生活,如果我想自己靜一靜,我可以在它的保護下安心思考或小憩,就像朱自清《荷塘月色》中寫的`一樣:“什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理,這是獨處的妙處······”。就是這么的安逸。夜晚,它不會強迫我去做不想做的事,它帶給我的意境就好像是一個世外桃源一樣。它從不失約,到點必到。

  我知道,生活中還會有人與我一樣的喜歡夜晚,也許是因有了孤單感而喜歡,也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道,或許是因受傷了···但不管怎樣,這些都不重要,因為喜歡就是喜歡,單純的喜歡,不需要什么理由,重要的是自己喜歡的這樣一種感覺,而對我來說這感覺就是最真實的感覺

我的好朋友作文8

  我有一個非常要好的朋友,她在五里橋小學上學,她和我一樣大,也讀三年級。

  她長得很可愛,黑黑的長發(fā)像芭比娃娃一樣,水汪汪的大眼睛像兩顆藍寶石一樣,閃閃發(fā)光。雖然她也讀三年級,但是她的知識可多了!

  記得有一次,我去她家里玩。一進門,第一眼看到的就是她家的藏書。她家有歷史書,有地理書,還有關于科學的書,簡真就像一個小小“圖書館”。這個“圖書館”里有很多書,我壓根就沒看過。其中,有一套書名叫《如果歷史是一群喵》。這本書里有生動的解說和栩栩如生的插圖,可有趣了。她看我愛不釋手,就慷慨地借給了我,還叮囑我千萬不要弄丟了。拿到這套書后,我連夜看完了這套書。里面的內容配著精彩的漫畫,看起來非常有趣。表妹來我家玩的時候,也想看看這本神奇的歷史書。于是,我就把這本歷史書借給了表妹。可是,表妹卻把這套書弄丟了!當聽到這個消息,我感覺自己很對不起朋友:她是那么信任我,可我卻把她的書給弄丟了!

  后來,我見到朋友,原原本本地把這件事告訴了她。她起初非常驚訝,等了會兒,她卻馬上安慰我:“沒關系,再仔細找找,一定可以找到的!碑敃r,我慚愧極了,決定和媽媽商量,用我的零花錢再買一套給她。

  我每次去她家里玩,她都會給我一個大大的'擁抱,而且還會笑著說:“你可來了,我可想你了!”

  有一次,我們在她家附近跑著玩?墒,跑著跑著,我就迷路了。當時我害怕極了,可她卻笑瞇瞇地說:“沒關系,我們來玩小馬和馬夫的游戲吧!你是馬夫,我是小馬,我在前面跑,你在后面追!”于是,我就跟著她,她就帶著我。我們一會兒向前跑,一會兒向左跑,一會兒左轉彎,一會兒右轉彎,她真是一“只”機靈的“小馬”呀!很快,我們就找到了回家的路。她用智慧和勇敢?guī)臀艺业交丶业穆罚?/p>

  這就是我的好朋友李婉琪,愛學習,又機智勇敢。我要向她學習,好好努力,做永遠的朋友。

我的好朋友作文9

  我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上,嵌著一對水靈靈的大眼睛,好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石,眼睛下面還有一個圓圓的,線條優(yōu)美的小鼻子,太可愛了。不過最可愛的要數(shù)那張櫻桃小嘴了,這張嘴說起話來,像黃鸝鳥唱歌一般動聽。

  她愛好廣泛,學習認真刻苦,學習成績不錯,還特別樂于助人,我遇到困難時,總會想到她,有時她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時,還會主動幫助我。

  接下來,我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。

  有一次,我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里了。到了放學,打開筆袋一看,才發(fā)現(xiàn)自動鉛筆忘在家里了。我想:現(xiàn)在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記,數(shù)學課要用鉛筆做習題,老師要是發(fā)現(xiàn)了,一定會批評甚至還要懲罰我,我又急又怕,心跳不自覺地加速了,眼淚禁不住流了下來。對了,可以找王莉媛借,她一定會幫我解決的。

  我擦干眼淚,來到王莉媛跟前。對她說:“王莉媛,我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里,你可否……”我的話還沒有說完,王莉媛就打開筆袋,毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆,遞給我說:“要借自動鉛筆吧?喲,拿去用吧!我還有一支鉛筆呢!边^了一會兒,上課鈴響了,我回到座位上,拿出數(shù)學書準備上課。熊老師講完知識點后,便讓我們書上的練習題。我拿出王莉媛的自動鉛筆,認真地做題,新鉛筆非常好寫,寫起來十分省力,寫的字也好看。不久,我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的`普通鉛筆,吃力地寫著。看到這一幕,我很感動,心想她真是一個值得信賴的好朋友。

  我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了,王莉媛出門時忘了帶傘,結果到學校時衣服全被雨淋濕了,我主動把我的衣服借給她穿,雖然我自己也有點冷,但是我的心里卻熱呼呼的。

  這就是我的好朋友——王莉媛。

我的好朋友作文10

  我有一個朋友,他不是別人,正是我們班大名鼎鼎的“跑步健將”蔡雨,他長著又黑又粗的濃眉,高高的鼻梁,大大的嘴巴,特別是他那一雙炯炯有神的眼睛,隨時散發(fā)出活潑和靈氣。

  我和蔡雨是星期五的值日生,那天,天快要下雨了,老師沒有整隊散學,有的值日生乘此機會偷懶逃走了,只剩下了五個人。蔡雨召集過我們來說:“李胖你去打水,王李樺、趙小敏你們兩掃地,胡海亮你扔垃圾袋,我來拖地!蔽覀冋f干就干,我打回水來之后,王李樺已經(jīng)掃完一排地,蔡雨涮完拖把,一下沖進去頭也不抬的干,他彎著腰跟在王李樺后面拖,一行拖完再拖下一行,地拖完了,他又拿著掃帚幫著清理垃圾,把垃圾往小敏拿著的簸萁里掃,看到他那么認真負責的'清理垃圾,我也趕緊拿起黑板擦把黑板擦的亮亮的。教室清理完后他和胡海亮拿著垃圾袋迅速往樓下跑,走之前讓我們擺桌子,等他們兩個回來課桌已經(jīng)擺整齊了。我一看表,哇!12分鐘,真快!

  小學時,我最頭疼的就是上體育課了,特別是跑步。跑400米下來我就大喘氣,還腰酸腿痛。每次我們都是輪流按組跑,我們組先跑完后,我和其他同學都會看蔡雨的跑步“表演”。哨子一響,他就像一支離弦的箭沖到最前面,他的兩只胳膊也有節(jié)奏的擺動,象是扇起了風在推動整個人。只是一轉眼,沖刺了,“1分30秒!崩蠋煷舐暫暗馈!巴!真快!”同學們不約而同驚叫出聲。

  這就是我的好朋友蔡雨,因為他的組織能力和勤快,每次都能讓我們很快完成值日;因為他的“表演”,每次運動會我們班跑步都能取得獎狀。

我的好朋友作文11

  我的這個朋友很特別,它不是人,而是我們常去的一個姐姐家的貓。

  它長的端莊大氣,是一只黑白相間的虎斑貓,我喜歡叫它咪咪,它是我的一個特殊朋友。我這位朋友現(xiàn)在有6個月大,小巧玲瓏,見到我非常認生,在椅子下面不肯見我。

  第二次見到它時,它就認得我了,我走進門,它就在里面盯著我看,好像在說:“你不是上次那個女生嗎,歡迎光臨!”我可以用一根逗貓棒和它一起玩,不過,它和我不很熟。

  后來,每次我去姐姐家做客,我這位朋友聽到我的腳步聲總會在門前迎接,它也開始主動跟我走來走去。去的次數(shù)多了,我也了解了咪咪的脾氣,它愛睡覺,愛干凈,但是卻愛生氣,姐姐說,它自尊心很強,如果用逗貓棒跟它玩,不讓著它,不它抓到幾次它就會生氣,不再和我們玩,但是過幾天就好了,有一次姐姐說它壞話,它一直到晚上都不理姐姐了,只在角落睡覺。

  時間一長,我和咪咪建立了很深的感情,每逢去時,都會看到它的.身影,眼睛看著我,好像在想:“朋友,你可來了。你還把我當朋友嗎?這么長時間不跟我玩,也不給我好吃的!

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn),咪咪是一枚標準的“小吃貨”,每次我們一吃東西,它都“喵喵”叫,好像對我們抗議:“吃什么好吃的呢?”都不分給我一點,有福同享,有難同當嘛!太不夠朋友啦!”我有空時,也去商店給咪咪買吃的,什么三文魚、貓罐頭,都買來給它吃,它非常開心,“喵喵”直叫,好像對我十分滿意:“太感謝了,真好吃,這才叫朋友,以后這些好吃的多多益善哦!”看來,還是行動證明一切啊!我們吃魚蝦時,姐姐也盛給它一些吃。咪咪吃了這么多好吃的,也長大了一圈,肚子圓鼓鼓的。但它還是不愿意讓姐姐抱,可能覺得那樣有失小紳士的尊嚴,太沒面子了啦!

  我的朋友咪咪雖然是貓,但是一定不會比你們的朋友差呀!說它的壞話,它會生氣的!

我的好朋友作文12

  找,找,找朋友,找到一個好朋友,我的好朋友叫小茹,今年上七年級。

  小茹是個憨厚樸實的女孩,人長得比較高,還有點胖。圓圓的臉蛋上,嵌著一對靈動的、一眨一眨的大眼睛。她喜歡扎一束馬尾巴,辮兒上再配上一根漂亮的皮筋。每當跑步時,那馬尾巴就一左一右地擺動,皮筋上的飾品也像活潑的孩子,一躍一躍的。

  小茹說起話來無厘頭、冷幽默。

  小茹不喜歡穿裙子,我在網(wǎng)上問她原因。她給我發(fā)了個問號,然后她問我:你在家呢?我回答:嗯。接著她又發(fā)消息對我說:可能是你在家憋壞了。我又氣又笑,無言以對。直到現(xiàn)在,我仍舊不知道她為什么不喜歡穿裙子。

  小茹不僅故作高冷,而且口是心非。

  有一次,我和她出去玩,遇到了同學。那位同學要跟她借一支熒光筆,好話說了一籮筐,可小茹還是百般推脫。過了一會兒,見那位同學有點灰心喪氣,她馬上笑嘻嘻地打趣地說:我開玩笑呢!你還當真啊。隨即翻找,將熒光筆借給了那位同學。

  小茹寬廣的胸懷,令我佩服。

  她有點胖,所以同學們都嘲笑她:小茹——小豬,胖乎乎。要是我的話,肯定會哭哭啼啼跑回去告訴家人。但是小茹卻毫不在意她們的話,還是笑呵呵地和她們一起玩。有時,見她好脾氣的同學還會罵她幾句,拍她兩下。盡管有人欺負她,但她很少往心里去。她是個善良、淳樸的人,不會輕易和同學因為雞毛蒜皮的小事斤斤計較,反目成仇。海納百川,有容乃大。她的.寬容讓許多同學都想和她做朋友。

  找,找,找朋友,找到一個好朋友,小茹是我人生中最大的一筆財富,我會和她做一生的朋友。

我的好朋友作文13

  我的好朋友是世界上獨一無二的一個女孩,她的名字叫殷淑涵。

  她有一雙大大的眼睛,水汪汪的`,像一顆晶瑩透亮的黑寶石;嘴巴小小的,每天總有說不完的話,成天樂呵呵的,大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

  她的愛好與從不同。她喜歡演戲,總在課間找同學們演戲,要我們扮演不同的角色,念不同臺詞,常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩,有時還拉著我和她一起跳。她跳起來的時候,像一只輕盈飛舞的小鳥,好看極了!

  畫畫和做手工是她的特長。我走進她家,整面墻上都是她的繪畫作品,讓人看得眼花瞭亂;桌上擺滿了她的手工作品,琳瑯滿目,讓人目不暇接。

  她還有一顆善良的心,她很樂于助人。有一次,有一名同學摔在地上受傷了,她看到后馬上沖了過去,把那位同學扶了起來,帶去了醫(yī)務室。她還很幽默,總是給我們講笑話,逗得我們開心大笑的合不攏嘴,她笑起來的樣子真好看。

  三年級時,我轉學了,在那之前我們吵過一次架,想起來還有點慚愧呢!

  那是發(fā)生在二年級的時候的事。當時,我們在課間十分鐘時演戲。我興奮地大聲說:“我要演小飛馬!”她說:“我也要演小飛馬!蔽覔屩f:“飛馬只有一只,我演,你就不能演了!薄盀槭裁床荒苡袃芍荒?”她疑惑地問!安粸槭裁矗凑荒苡幸粋人演。”我不耐煩地說。然后我們倆都生氣了,誰也不理對方。過了好一會兒,殷淑涵走過來小聲地對我說:“好好好,你來演吧,我們不要吵架了!焙髞砦覀兒秃萌绯趿。雖然最后我演了小飛馬,但我玩得一點也不開心。

  這件事過去了很久,可是我永遠也不會忘記,我會永遠記住我的好朋友,記住我們之間的友誼。

我的好朋友作文14

  我站在窗邊,看著屋外飄飄灑灑的雨絲,我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。

  她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容,炯炯有神的眼睛散射出光芒,櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小,更加美麗!

  那一天,風和日麗,暖風習習的春風一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我,被老師叫去:“為什么錯這么多?”老師嚴厲的說,“我……”“我什么我?拿去從做!蔽揖趩实淖谖恢蒙。郭靜看見了,微笑的沖我走來,她微笑的說:“你怎么了?不會做嗎?我?guī)湍阈袉?”“不需要”我有力的反駁了她。(因為前幾天,我和她鬧別扭了)“對不起嘛”我沒有理她,她沮喪的回到位子上,教室里十分安靜……我兩沉默的'坐在位子上。

  中午,我把飯端過來吃時,一不小心踢到了一塊石頭上,飯全打到了,我當時在想:啊,怎么辦,我今天中午可沒有飯吃了,怎么辦呢?就在我著急的時候,郭靜出來了,她走到我跟前,說:“你怎么那么不小心?不過,沒關系,我們一起吃吧!放心吧!是干凈的!”“不用”我生氣的說。我邊走邊想:哎!其實她得我挺好的,我真想和她和解呀!我剛做到位子上,她就飛快地奪走我的碗,然后將它洗干凈,又把她的飯倒進我的碗里,說:“吃吧!俗話說“好漢不吃眼前虧”!蔽绎柡瑴I水,激動地說:“郭靜,對不起,上次……上次……”“不要再說了,過去的就讓它過去吧!”

  我現(xiàn)在想起來又傷心又快樂呀!你問我傷心什么?我會告訴你,我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什么?我會告訴你,我開心的是我有一個知音了!

我的好朋友作文15

  我家養(yǎng)了兩只小巧可愛的巴西龜,小一點的那只小龜手短短的、身體比飯碗還小。所以,我給它取的名字是“小小”。比小小稍微胖一點的那只龜,老是喜歡和小小搶食物,十分淘氣,所以,我給它取名為“淘淘”。

  小小非常懂禮貌。有一次,我為它們做了一個家,我把鵝卵石鋪在盆子里面,再用一些膠片貼著這些鵝卵石并固定好。然后,在這片“小陸地”旁邊放了一些水。就這樣小水池即便完成了。就在我剛剛完成了它們的休息地時,淘淘就迫不及待地爬上了它們的新家,雖然小小也很想上去,可它卻讓大哥哥——淘淘先爬上去,自己卻在旁邊安靜地等候。

  淘淘還是一個狡猾的小朋友呢!記得有一次,我把淘淘和小小都放出生活陽臺玩一玩。誰知道,淘淘卻不小心把裝飼料的玻璃瓶打到了地上,玻璃瓶上出現(xiàn)了一道縫隙。這下它可闖禍了,它怕我不給蝦皮它吃,就規(guī)規(guī)矩矩的趴在我面前,想討好我?匆娝@副摸樣,我情不自禁地笑了。

  而小小卻不同,它可乖了。每天我放學回家第一時間就會去看看它們倆。這時,小小都會主動跟我打招呼,它總是抬起小小的頭,伸出手,好像想跟我握手似的。而淘淘呢?卻“害羞”地躲到一邊去了。

  淘淘的淘氣還傳染給了小小。有一次,淘淘和小小趁我不在家的.時偷偷地爬出盆子在家里四處亂爬。當我回到家的時候發(fā)現(xiàn)它們不見了,這使我十分擔心。我立刻把差不多把家里的每個角落都找了一遍,只到我找到滿頭大汗時,它們才慢悠悠地花盆后面爬出拉。

  我親密的伙伴——淘淘和小小,它們既乖巧又淘氣;既禮貌又狡猾。他們給我?guī)砹藷o窮的樂趣!

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