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放風(fēng)箏作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
金風(fēng)送爽,瓜果飄香,天氣越來越?jīng)鏊,藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,朵朵白云有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬,他們有時(shí)變成人字形,有時(shí)變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來,它們?cè)诳罩酗h來飄去,就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花,小草都干枯了三三兩兩的散落在地上,秋天真像一幅美麗的畫。
在一個(gè)星期日的上午,小明和彤彤約好了去公園。到了公園,人可真多啊!有的人在認(rèn)真做早操,有的人在開心的唱歌,還有的在踢毽子。這時(shí),小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,彤彤拿著紅彤彤的氦氣球,興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的,彤彤的氣球悠然自得的飄在空中,可小明帶著風(fēng)箏跑的滿頭大汗,氣喘吁吁的,風(fēng)箏也沒能飛起來。小明累壞了,他沮喪的問彤彤:“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來,可你的氣球一下子就飛的那么高?”彤彤聽了小明的話想了想,指著氣球說道:“因?yàn)槲业?氣球里面充滿了氦氣,氦氣比空氣輕,所以我不用跑,氣球也能飛起來。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力,現(xiàn)在沒有風(fēng),所以不管你怎樣跑,風(fēng)箏都飛不起來的!毙∶髀犃送脑挘浅J,他垂頭喪氣的說:“好吧,要是我的風(fēng)箏也能飛起來該多好啊!”小明看到愁眉苦臉的彤彤,想了又想,對(duì)彤彤說:“你別難過了,我想到一個(gè)好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面,氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來了!”彤彤聽了小明的話,高興極了。
兩個(gè)小伙伴說干就干。他們齊心協(xié)力,把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒,他們一個(gè)人拿著風(fēng)箏,一個(gè)人拿著線,只見氣球帶著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
放風(fēng)箏作文2
風(fēng)箏,看著飛上天的風(fēng)箏,總會(huì)想讓風(fēng)箏把自己的傷心與委屈通通拋?zhàn),讓它們與風(fēng)箏一起飛上天,然后帶下的是快樂與自信。今天,我就去重溫了那時(shí)快樂的放風(fēng)箏時(shí)光。
好久沒有放了,簡直就有點(diǎn)忘記了。我拿起風(fēng)箏,仔細(xì)端詳著……可研究了半天,也沒研究出什么名堂。我先試著放一下。我拉著線用力往前跑,可是風(fēng)箏卻沒有飛上去。我不信,再放,落了。還放,落。無論我放多少次,結(jié)果都只有一個(gè)字:落!
想想,要不跑到一個(gè)小山坡上,再拼命往下沖?試試吧。我站在小山坡上,左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著風(fēng)箏,沖呀!殺呀!那樣子好像正準(zhǔn)備去打仗似的。這樣子,明顯比之前好,風(fēng)箏終于開始飛了。我越跑越快,線越放越長,風(fēng)箏越放越高?墒牵瑳]過多久,風(fēng)箏就像一只漏氣的氣球,落了下來。我實(shí)在想不出來還有什么辦法了。
于是,我看看別人是怎么放的……
哇!五彩繽紛的風(fēng)箏爭先恐后的飛上了瓦藍(lán)的天空。瞧!風(fēng)箏的樣式真多,有美麗的“蝴蝶姑娘”、揮著翅膀的“蜻蜓女孩”、搖擺著尾巴著“金魚小姐”……它們?cè)诳罩懈黠@神通,使人目不暇接?茨且恢幻利惖摹昂媚铩闭诳罩刑鴥(yōu)美的舞蹈,隨著風(fēng)兒有節(jié)奏的展現(xiàn)著自己的舞蹈。瞧那位小女孩,她的“蜻蜓女孩”被放得最高。她沉著冷靜,時(shí)而慢慢向后退,時(shí)而使勁向后拉。風(fēng)箏們?cè)斤w越帶勁……
看完之后,在嘗試一遍。就和那位小女孩放的動(dòng)作一樣。我仍然跑到小山坡上,然后按照之前的動(dòng)作往下沖,到了平地,我不快樂,慢慢的減慢速度。風(fēng)箏越飛越高——一層,兩層,三層……跟著層數(shù)的.增加,我的心情也越來越激動(dòng)!彩色的風(fēng)箏在空中飛,像小鳥?像蜻蜓?不,都不好,那就像一只彩色的蝴蝶……
風(fēng)箏,你慢慢飛,飛到天堂,告訴云姐姐,告訴雷公公,告訴他們我的傷心與委屈,被忘了還有我的快樂與自信哦!
放風(fēng)箏作文3
在我的記憶里,我和朋友之間有各種各樣的比賽,要數(shù)最深刻的比賽,那一定是放風(fēng)箏了。平常我就特別喜歡約朋友到江邊放風(fēng)箏,因?yàn)榻咃L(fēng)力大,很適合放風(fēng)箏,我們可以一比高下。
這天,我又和兩位小朋友約好在江邊玩風(fēng)箏比賽。我飛快地做完作業(yè),便拿起風(fēng)箏往江邊跑去,兩位朋友已經(jīng)在等我了。我迅速檢查完風(fēng)箏,以確保完好無損后,便做好了起跑的準(zhǔn)備。我充滿自信地想:一定能順利起飛的,一定能打敗他們!
看他們也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,便一起數(shù):“3、2、1,扔!”后,不約而同地把風(fēng)箏扔向天空的方向。一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏乘風(fēng)飛翔,我樂滋滋地看著它,慢慢有節(jié)奏地放長風(fēng)箏線,讓風(fēng)越飛越高,好讓我贏得比賽。
可此時(shí),不知什么原因,風(fēng)箏突然瘋狂搖擺,時(shí)而往左,時(shí)而往右,似乎遇到了很不穩(wěn)定的強(qiáng)風(fēng)。我們都措手不及,一時(shí)間不知如何應(yīng)對(duì)。朋友快速地收起風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏加速下降。而我隨著風(fēng)方向跑啊跑啊,同時(shí)慢慢收線,終于搖擺不定的風(fēng)箏受到了控制。而兩位朋友呢?他們的.風(fēng)箏雖然此時(shí)并沒掉下來,卻卻好像被風(fēng)擺布似的,不一會(huì)兒,他們當(dāng)中一只“嘩”的一聲,落到樹梢上卡主了,怎么也弄不下來,他在這個(gè)三人比賽中失敗了。我和另一位朋友沒時(shí)間停下來安慰他,繼續(xù)比......
等風(fēng)向穩(wěn)定后,我又再慢慢有節(jié)奏地放長線,讓風(fēng)箏恢復(fù)了高度。朋友的風(fēng)箏也已經(jīng)受到了控制,漸漸升高。兩只風(fēng)箏在天空放肆高飛,越來越渺小,勝負(fù)難分。忽然,風(fēng)似乎又大了些,風(fēng)箏的線那么幼細(xì),很可能會(huì)斷。于是我開始謹(jǐn)慎地收線,并把風(fēng)箏往風(fēng)較小的地方拉。正當(dāng)我專注地調(diào)整著風(fēng)箏的狀態(tài)時(shí),另一位朋友的線“咔”的一下斷了,風(fēng)箏頓時(shí)沒有了目標(biāo),快速下墜。
我知道自己贏了,欣喜若狂。這種比賽,玩的是技巧,特別有挑戰(zhàn),很刺激。我太喜歡了!
放風(fēng)箏作文4
四月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天,我來到公園,準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。在青青的草地上,我放起了風(fēng)箏!我總覺得放風(fēng)箏很簡單?墒且婚_始,風(fēng)箏便馬上就給我下了一個(gè)馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。這時(shí)我變得有點(diǎn)不知所措了。于是,我冷靜下來仔細(xì)一看,原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏再次往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。
原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請(qǐng)教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想,爭取這次成功!甭犃税职值脑挘矣中判氖愕胤帕似饋。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是,風(fēng)好象有意在和我作對(duì),風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而心急如焚地收線,終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏,自言自語地說:“。≡瓉砣魏问虑,都要?jiǎng)幽X筋,這樣才能取得最后的成功!
這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來越多了,有金色的.“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!
放風(fēng)箏作文5
童年是一幅畫,她的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里;童年是一首詩,她的樂趣藏在那一個(gè)個(gè)輕清透明的肥皂泡里;童年是一支歌,她的樂趣就藏在那一只只漂亮的風(fēng)箏里題記
一天,微風(fēng)拂面,陽光正好,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多啊!有的'舉起風(fēng)箏正要放;有的風(fēng)箏已經(jīng)放上了天空,正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風(fēng)箏,心里羨慕極了!
弟弟的是一個(gè)小燕子的風(fēng)箏,燕子那一對(duì)烏黑的翅膀輕輕張開著,拖著一個(gè)長長的小尾巴,好像隨時(shí)都可以起飛似的。而我的則是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。蝴蝶的翅膀五顏六色,很輕薄,在陽光下閃著彩色光芒,格外美麗?粗覀冘S躍欲試的模樣,爸爸決定先幫弟弟放。
只見爸爸右手拿著線軸,左手慢慢放線,他讓弟弟拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來,跑了一陣,爸爸喊了一聲停!弟弟這才把手一松,媽媽喊道:快!把風(fēng)箏往上拋!弟弟奮力一拋,就見爸爸一邊快速放線,一邊又用力拉扯了幾下線,再看看風(fēng)箏,已經(jīng)飛起來了。宛如一只真正靈活的小燕子,越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閑自在的小金魚。我和弟弟不禁拍手叫起來:太好啦!太好啦!‘小燕子’賽過‘金魚’啦!我心想:小燕子,你飛得那么高,可千萬別摔下來呀!爸爸還在不停地放線,小燕子還在努力地向上飛著、飛著。不一會(huì)兒,又超過了右邊那條洋洋得意的蜈蚣。眨眼功夫,它就成了一個(gè)小黑點(diǎn)了,弟弟高興地拍手叫好:爸爸太棒啦!太棒啦!我大聲說:爸爸,我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去,好嗎?爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,他把小燕子風(fēng)箏的線軸交給了弟弟,叮囑他拿好,然后轉(zhuǎn)過身來幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒,我的蝴蝶風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了,看著她那輕盈迷人的身姿,我心里樂開了花!爸爸把風(fēng)箏線軸交給了我,讓我自己放,而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們,他們笑得那么甜。
望著天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏,我心道:風(fēng)箏啊,飛吧,飛到天空,替我問候一下那柔軟的白云,陪伴一下那可愛的小鳥吧!
放風(fēng)箏作文6
這兩天,不知是誰惹惱了老天爺,使老天爺不但一直板著臉,還時(shí)不時(shí)地氣呼呼的吹氣。今天仍然照例,還是陰天,不過風(fēng)到是小了許多,于是,整日宅在家里的我叫上宅媽宅爸,帶上風(fēng)箏,準(zhǔn)備出去。
來到市政府前面的廣場上,把風(fēng)箏的支架都架好。我們先放第一個(gè),金魚風(fēng)箏。剛把風(fēng)箏打開,風(fēng)箏便迎風(fēng)飄揚(yáng),那如波浪般擺動(dòng)的魚尾,加上那搖擺不定的魚身,整個(gè)風(fēng)箏就好像條活魚似的,在浩瀚的大海里暢游。接著該放鳳凰風(fēng)箏了,這會(huì)兒風(fēng)比較小,必須助跑才能使風(fēng)箏飛起來。鳳凰慢慢地起飛了,在灰朦朦的天空下,膽澀又緩緩地飛著,勻速著向上飛,不一會(huì)兒便趕上了金魚風(fēng)箏。兩只風(fēng)箏在空中自由自在地追逐著,翱翔著。
可正在這時(shí),不知這兩個(gè)風(fēng)箏是太友好了想握手,還是他們鬧矛盾想決斗,兩個(gè)風(fēng)箏竟然繞在了一起!為了不讓兩個(gè)風(fēng)箏的`線攪成一團(tuán)麻,我拿著鳳凰風(fēng)箏的線輪,在老媽的指揮下,東跑跑,西拽拽,南繞繞,北收收,累得滿頭大汗,總算將線給解開了,可我的鳳凰風(fēng)箏卻為此一頭栽到了草地上。我急忙拾起風(fēng)箏,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏頭上包架子的布破了
我們并不知道這層布對(duì)風(fēng)箏的重要性。做調(diào)整后,鳳凰風(fēng)箏又在我們的保護(hù)下,又慢慢地升入天空。雖然飛起來了,但還是有些東搖西晃。終于,我擔(dān)心的事情發(fā)生了,鳳凰風(fēng)箏的頭朝下,又栽到了地上。后來,我們又反反復(fù)復(fù)地試了幾次,結(jié)果還是以失敗而告終。
再看看那個(gè)金魚風(fēng)箏,一直在天上保持著飛行的狀態(tài)。可不妙的是來了一股強(qiáng)風(fēng),將金魚風(fēng)箏擋土掛在了樹上,于是,在我一系列的夸張的動(dòng)作之后,金魚風(fēng)箏才飄飄悠悠地落到了地上。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)放風(fēng)箏時(shí),天公又不作美,刮起了大風(fēng),無奈我們只好打道回府。這風(fēng)箏,還是等晴天再在天空中翱翔吧!
放風(fēng)箏作文7
中秋節(jié),我和媽媽送姥爺?shù)洁l(xiāng)下的八姥爺家過中秋。那里的秋天,天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,被秋風(fēng)抹拭得潔凈而明亮。
出發(fā)時(shí)媽媽就給我?guī)狭孙L(fēng)箏。因?yàn)猷l(xiāng)下的這個(gè)季節(jié)風(fēng)大,最適合放風(fēng)箏了。到了鄉(xiāng)下,清新的空氣撲面而來,一大片開闊的空地出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地拿著風(fēng)箏,拉著瑪麗姐姐向田野里飛奔而去。
瑪麗姐姐用手托著風(fēng)箏,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。我用手牽著線,只聽見一聲“放”,我飛快地跑了起來。只感到那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我趕緊一邊放線,一邊牽著線把風(fēng)箏往上拉。我們都仰著頭,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏后面拖著兩條彩帶,像蝴蝶的翅膀,隨風(fēng)舞動(dòng)著。風(fēng)很大,風(fēng)箏線繃得直直的,我又把線放了一點(diǎn)兒。風(fēng)箏在天上慢慢地飄動(dòng)著,身體忽上忽下,忽左忽右,忽高忽低,像一位喝醉酒的醉漢,又好像是在向我們打招呼。我們開心極了,在田野里盡情地奔跑,手里牽著的風(fēng)箏越飛越高,我們歡快的心也像風(fēng)箏一樣飛上了高高的.藍(lán)天。
正當(dāng)我玩得高興時(shí),突然,我感到手里拽著的線不見了,我四處尋找沒找到。再往天上一看,我頓時(shí)愣住了:原來風(fēng)箏飛得實(shí)在太高了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只剩下個(gè)小黑點(diǎn)兒了。它太向往自由了,不想被我束縛著,就悄悄地從我手中“逃脫”了。只見那個(gè)小黑點(diǎn)兒搖搖晃晃,就像個(gè)找不見媽媽的孩子一樣?xùn)|奔西走著,旣惤憬愠液埃骸帮L(fēng)箏都飛走了,你還在發(fā)呆呢,快去找!”
這時(shí),我才反應(yīng)過來。于是,我們就朝著風(fēng)箏飛去的方向追去。當(dāng)我們?cè)竭^一片玉米地時(shí),風(fēng)箏已沒了蹤影。我們繼續(xù)向前尋找,找了很長時(shí)間。終于,在另一片玉米地里,我找到了我們的風(fēng)箏。它掛在一株玉米的稈子上,就像一只折斷翅膀的小鳥一樣令人憐愛。我們將它輕輕地取了下來,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏壞了。我很傷心,拿著壞了的風(fēng)箏,垂頭喪氣地朝家走去。
雖然今天沒有玩盡興,但是,我體驗(yàn)到了放風(fēng)箏的感覺。我喜歡放風(fēng)箏,我喜歡在田野里奔跑,我喜歡這里藍(lán)得迷人的天空。我希望明年的這個(gè)時(shí)候,我還能來這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文8
這周六,我們上了一堂別開生面的作文課——放風(fēng)箏。一大早,我就帶著我心愛的老鷹風(fēng)箏往學(xué)校跑。
我的老鷹風(fēng)箏大大的,渾身的羽毛黑白相間,兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神,當(dāng)然,還少不了一對(duì)威風(fēng)凜凜的大翅膀!
當(dāng)我迫不及待的跑進(jìn)教室時(shí),“我的天哪!”眼前的一幕讓我忍不住大叫起來,教室里已經(jīng)成了風(fēng)箏的`海洋,有可愛的金魚風(fēng)箏、有絢麗的彩虹風(fēng)箏、還有漂亮的鳳凰風(fēng)箏……其中,最特別的要數(shù)張清雅帶來的超級(jí)古董花臉風(fēng)箏,看得我眼花繚亂。鄭姥姥簡單地說了一下安全事項(xiàng),就領(lǐng)著我們下樓去放風(fēng)箏了。
我沖到操場,左手拿著線軸,右手把風(fēng)箏高高舉過頭頂,然后開始狂奔起來。我一邊跑,一邊放線。一米、兩米、三米……我的老鷹風(fēng)箏翱翔在半空中,別提有多威風(fēng)!可這時(shí),我也累得氣喘吁吁,實(shí)在是跑不動(dòng)了。哪知,我才剛停下腳步,老鷹風(fēng)箏就像餓極了肚子,毫無力氣一般悠悠蕩蕩地飄落了下來!巴郏瑥垶t文的風(fēng)箏飛得比教學(xué)樓還要高了!”聽見同學(xué)們的歡呼聲,我抬頭看了看,一邊收線一邊想:我也要把風(fēng)箏放那么高!我正想得出神,可手上的線軸卻突然轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我一看,地上的風(fēng)箏線打結(jié)了,這可是個(gè)麻煩事兒!長長的風(fēng)箏線變成了一團(tuán)亂麻。我蹲在地上,仔細(xì)地找出線頭,然后慢慢往外拉!斑好,還好,這只是個(gè)活結(jié)!”我終于松了一口氣。
不過,洪嘉璟就沒有這么幸運(yùn)了。我正在小操場跑著,洪嘉璟一臉沮喪地走過來像我求援:“康心童,你能幫我解開這個(gè)結(jié)嗎?”“好的!”我接過她手中的風(fēng)箏線?傻姑沟氖,我拉來來去怎么也扯不開這個(gè)牢牢的死結(jié)。洪嘉璟想了一下,說道:“你快上去拿剪刀來!蔽覄偱苓M(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)張瀟文正拿著一把剪刀,原來她的風(fēng)箏線也打了一個(gè)超大的死結(jié)。我們倆咔嚓、咔嚓兩剪刀,把這個(gè)死結(jié)搞定了。這時(shí),樓下傳來洪嘉璟的尖叫聲:“康心童,你快點(diǎn)!”哈哈哈……我和張瀟文聽到忍不住大笑起來,拿著剪刀就往樓下跑。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我說道:“我們今天不是集體放風(fēng)箏,而是集體打結(jié)才對(duì)!”
放風(fēng)箏作文9
陽春三月,陽光明媚,我們借著大好春色去山旁放風(fēng)箏。
風(fēng)箏是春秋戰(zhàn)國是時(shí)期魯班發(fā)明的,原叫紙鳶,有叫木鳶。那時(shí),風(fēng)箏是一種童孩的玩具,而現(xiàn)在,則是老少皆宜的可以休身養(yǎng)性的玩具。我記得一個(gè)魯迅的故事:小時(shí)候,魯迅的弟弟做了一個(gè)風(fēng)箏,可是魯迅把它毀了。因?yàn)樗J(rèn)為弟弟不務(wù)正業(yè),貪玩。但等魯迅長大后,讀了外國小說家的書后,才明白放風(fēng)箏是孩子的童心,不可以扼殺,因此,他對(duì)當(dāng)年的事十分悔過。
風(fēng)箏的原理是與小鳥差不多的:風(fēng)箏的正面是受風(fēng)面。而后面是沒有壓力的,會(huì)使風(fēng)箏升上天空,在尾部的“條條”則可以保持風(fēng)箏的平衡。
既然我們知道了風(fēng)箏的原理,便可以做風(fēng)箏了。先拿來幾條竹條子,最好是一樣長的鋪在地上,擺出一個(gè)風(fēng)箏的骨架,再用單面膠把每個(gè)竹條交錯(cuò)處固定住,再把風(fēng)箏多余部分裁掉,把紙裹住骨架,粘好,再把“尾巴”裝上,這樣一個(gè)風(fēng)箏就做完了。我們?cè)陲L(fēng)箏上寫上自己的名字和心愿,再把風(fēng)箏放飛,就會(huì)愿望實(shí)現(xiàn)的。于是我們?cè)陲L(fēng)箏上寫下了五花八門的心愿。馬上就要放飛了。
我們來到了一個(gè)山坡上,開始放起了風(fēng)箏。這風(fēng)箏呈正方形,露出一截“尾巴”,身披一條五顏六色的.彩衣,看著都讓人眼花燎亂。開始放了,我拿起線拼命地向前跑,不過風(fēng)箏卻沒有向上飛,而是向我奔來,似乎對(duì)我十分感興趣,我心里十分著急,希望風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天啊,終于風(fēng)箏被我“感化”了,飛上了天空,開始自由自在地飛翔。它一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,又一會(huì)兒左右搖擺,十分逍遙,兩根尾翼不停飄動(dòng),它的身形令我想起輕盈的小鳥,可是,旁邊的大樹不開心了:憑什么你比我還高,哼!氣死我了,拉你下來。想罷,我的風(fēng)箏掛在了樹上,剛才還羨慕能飛的風(fēng)箏的小草,這會(huì)兒樂了,捂著肚子,笑彎了腰,風(fēng)婆婆一看,非常生氣,一口氣,把風(fēng)箏又飛上了天,把大樹、草吹得呼呼響,讓大樹和草不敢再幸災(zāi)樂禍了。
一邊放風(fēng)箏,一邊我又想起了徐文長的詩句——“消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天”。
其實(shí),放風(fēng)箏是一項(xiàng)益于身心的活動(dòng),家長不應(yīng)該扼殺小孩的這種愛好。
放風(fēng)箏作文10
今天,爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏,要帶我去放。
我們開了一個(gè)小時(shí)的車來到了沙灘,我看到了許多形狀的風(fēng)箏,有鷹的、蛇的、鵝的,還有……
我們也開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓,爸爸拉著線開始跑,我在后面跟著。風(fēng)大了,我把風(fēng)箏往天空上一拋,風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來。太神奇了!
我叫爸爸讓我放一會(huì),爸爸給我線,我拉住線飛快地跑了起來。可是我沒跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏就落下來了。爸爸撿起風(fēng)箏,教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,風(fēng)起的.時(shí)候放線,風(fēng)小的時(shí)候就收線。我學(xué)會(huì)了,我又開始跑,風(fēng)箏終于飛起來啦!
媽媽在旁邊為我加油。
風(fēng)大了,風(fēng)箏也被吹得好高好高了。
看著越飛越高的風(fēng)箏,我好開心!
放風(fēng)箏作文11
看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風(fēng)箏,我氣不過,也纏著爸爸幫我買了一個(gè)“笑臉”風(fēng)箏。剛到家就想把它放上高高的藍(lán)天。不知是我放風(fēng)箏的技術(shù)不高,還是風(fēng)婆婆故意和我作對(duì)。第一次,我折騰了大半天,也沒把“笑臉”風(fēng)箏送上天。第二次,風(fēng)箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高,又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風(fēng)箏,我無奈極了。
又是一個(gè)星期天,春風(fēng)徐徐。我下定決心:今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。于是我請(qǐng)上“智多星”老爸當(dāng)我放風(fēng)箏的“軍師”。我扛著風(fēng)箏,老爸拿著線軸,很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點(diǎn)”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油,我的信心倍增。
開始放風(fēng)箏了,我在老爸的指導(dǎo)下,用“笑臉”的尾巴試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的.方向邊放線邊后退,差不多離開老爸五六米時(shí),一陣風(fēng)迎面吹來,老爸大叫一聲“放!”。我趕緊把風(fēng)箏用力往天上一拋,緊接著拉著線跑了起來,邊跑邊放線。啊,“笑臉”越飛越高,我高興得手舞足蹈?蛇^了一會(huì)兒,風(fēng)箏好像喝醉了酒似的東搖西晃,直往下落。我心里著急起來,撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道:“往回拉線,調(diào)整風(fēng)箏的姿勢(shì)。”我立即執(zhí)行,果然靈驗(yàn)。風(fēng)箏又上升了,并且飛得更高了。鄰居家的“小不點(diǎn)”喊道:“飛哩,飛哩……”我聽得興起,只管放線。糟了,線沒加固,風(fēng)箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時(shí)傻眼了,可那“笑臉”卻像在說:“我終于自由嘍!”它繼續(xù)往西北方向飛,一會(huì)兒工夫飛過了田野,飛過了溝渠,飛過了小河上空……我不甘心我的風(fēng)箏就這么遛走了,大呼著向它一路狂跑過去。那風(fēng)箏似乎聽到了我的呼喚,晃悠悠地落到了一棵樹上。
“呼——”一陣風(fēng)吹過,“笑臉”在樹上擺動(dòng)著不同的POSS,好似在同我做鬼臉呢。看著心愛的風(fēng)箏失而復(fù)得,我開心地笑了。三次放風(fēng)箏讓我嘗試過失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。放風(fēng)箏真是件快樂的事兒!
放風(fēng)箏作文12
“又是一年的三月三,風(fēng)箏飛滿天……”每次聽到這首歌,我都會(huì)央求爸爸帶我去放風(fēng)箏。上周日是個(gè)晴空萬里、春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,爸爸提議說:“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我和媽媽異口同聲的說:“好!”
伴著歡快的旋律,我們一路歡歌,開車來到郊外。下了車,我們就迫不及待地拿著風(fēng)箏來到專門放風(fēng)箏的空地上。“啊,放風(fēng)箏的人真多!”我情不自禁地說。只見天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛的燕子,有栩栩如生的蜻蜓,有神氣威猛的老鷹,還有降福人間的“神龍”……那一片浩瀚的天空,數(shù)不清的風(fēng)箏讓我們目不暇接、陶醉其中。
突然我的視線被一只精致的'“蝴蝶”吸引了。我指著它對(duì)爸爸說:“爸爸,也讓我們的‘蝴蝶’在天空中飛翔吧,讓它飛上天去找好伙伴吧!”“好!”爸爸一口答應(yīng),向手心吹了口氣,鉚足了勁兒要幫我追上那只“蝴蝶”。爸爸讓我雙手捧著風(fēng)箏,并高高地舉著,然后爸爸一只手緊握線軸,另一只手放線,接著飛快地向前奔跑。等到離我?guī)资,線繃直了,對(duì)我大叫:“預(yù)備,放。”我馬上松開手,只見我們的“蝴蝶”就像重獲生命,“活”起來一樣拼命往天上飛,頃刻間,天空中多了一只精靈。伴著溫暖的春風(fēng),“蝴蝶姐妹”時(shí)而盤旋上升,時(shí)而翩翩起舞,那么輕盈,那么飄逸。
漸漸地,“蝴蝶”越飛越高。啊!我的心仿佛也跟著它們一起飛上了天空。它們帶著我在空中遨游,家鄉(xiāng)的美景盡收眼底:我看見了不遠(yuǎn)處的珠山公園、沉水長廊;看到了秀美的云龍湖,看到了水上世界,看到了充滿藝術(shù)氣質(zhì)的音樂廳……
如果我是一只風(fēng)箏多好啊!可以在空中自由自在的飛翔。當(dāng)然,線的那頭是我的爸爸媽媽,他們?cè)谀刈⒁曄,我也深情地與他們對(duì)望。
放風(fēng)箏作文13
春天到了,在一個(gè)陽光明媚的周末,小紅、小明和小蘭一起到公園的.草地上放風(fēng)箏,草地上綠油油的,踩在上面很柔軟,摔跤了也不會(huì)疼,天上有許多風(fēng)箏,有龍、金魚、燕子、三角形。它們好像在比賽誰飛的高,過了一會(huì),雄鷹也來湊熱鬧了,所有的風(fēng)箏都被它嚇到了,落荒而逃,但是那條龍可不怕,大搖大擺地在天空中橫沖直撞,反面把那只雄鷹也嚇跑了。
小明說:“你們看天空上那么多風(fēng)箏,我們也開始放風(fēng)箏吧!”,小蘭說:“好啊,好!我也等不及了,我來把它頂住,你來放”。小蘭把燕子風(fēng)箏頂在頭上,高興地瞇著眼睛,小蘭說:“你看那條龍飛得真高,我們一定要和它飛得一樣高,不,我們要比它飛得更高”。
“一、二、三跑!”小明大聲地叫著:“可以放開了!薄班病钡囊幌履茄嘧语L(fēng)箏就飛到天上去了,哈哈,好一個(gè)大鵬展翅。后面的小朋友拉著它三角形的風(fēng)箏,開心地跑來跑去。
風(fēng)箏真好玩!
放風(fēng)箏作文14
吃完晚飯,大舅帶著我到廣場上放風(fēng)箏。
那里放風(fēng)箏的人可多了,有男的,有女的,有老的,有小的,只見他們仰望天上的風(fēng)箏,一手拿著卷線的東西,另一只手則扯著線,有條不紊的放著。再看看天上,各式各樣的風(fēng)箏在天上翩翩起舞,也許是因?yàn)樘h(yuǎn)的`緣故吧,不注意看,還以為天上的風(fēng)箏是一只只飛舞的蝴蝶。
記得小時(shí)候,爺爺總喜歡給我做風(fēng)箏讓我放,我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。不過那時(shí)還太小,已經(jīng)沒什么記憶了?粗鴿M天飛舞的風(fēng)箏,我也等不及了,拿出了我的風(fēng)箏,由于我是第一次放風(fēng)箏,我還不會(huì)放,大舅就叫我在后面先看著。準(zhǔn)備好一切后,我們開始放了。我在后面用手輕輕的提著而大舅則在前面拿著風(fēng)箏線,先放出大約2米的距離,然后對(duì)我說:你在后面慢慢地跑,我在前面跑,你慢慢跟著,我一喊放手你就放。接著,只見大舅拿著先卷線的那個(gè)東西,快速奔跑起來,我看見大舅開始大步奔跑起來,我不敢怠慢,也跟著小跑起來。沒跑多少步,大舅就大聲喊:放!聽了大舅的話,我便放開了風(fēng)箏。雖然我放開風(fēng)箏停下了,但大舅卻還沒有停下,他牽著風(fēng)箏越來越快的往前跑,那風(fēng)箏好像長了翅膀似的,越飛越高。這時(shí),大舅停下了腳步,他一手拿著那個(gè)卷線的東西,一手扯著線,雖說風(fēng)箏據(jù)我們很遠(yuǎn),但天上的風(fēng)箏全在他的控制之下,在天空中自由自在的翱翔。
可好景不長啊,還沒到一分鐘,風(fēng)箏就徐徐落下,再看看其他人的,也是一樣,大舅說:現(xiàn)在可能天上沒有風(fēng),等一下再放吧。聽了大舅的話,我連忙去把風(fēng)箏收回來。真是一波未平又一波,風(fēng)箏剛剛放上去又落了下來,這已經(jīng)使我懊惱至極,現(xiàn)在呢?那風(fēng)箏不知怎么的,又落到了樹上。經(jīng)過我與大舅的努力,終于把風(fēng)箏從樹上搞下來了。
過了好一會(huì)兒,我與大舅有一次開始放風(fēng)箏,這一次,風(fēng)箏終于沒有落下來,只見那風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔,與別人的風(fēng)箏比賽著誰更漂亮,誰更飛得高抬頭看著天上我們放上去的風(fēng)箏,心里有一種說不清的自豪感。
放風(fēng)箏真有趣啊!
放風(fēng)箏作文15
明媚的陽光照到我的臉上,我站在江堤上享受著微風(fēng)迎面吹來。許多人在江堤上盡情地奔跑著,手中的風(fēng)箏線軸不停地旋轉(zhuǎn),渴望自己的“飛機(jī)”飛向蔚藍(lán)的天空。可是有的風(fēng)箏在天空中飛舞了一陣子就一頭子栽了下來。我看到幾個(gè)像燕子的風(fēng)箏脫穎而出,它們載著主人的心飛向藍(lán)天,讓我羨慕不已。我在攤子上買了一個(gè)“貓頭鷹”,他如同是我的驕傲,飛的很高,它也寄托著我放飛的夢(mèng)想。我模仿大家的方法,在江堤上飛奔,微風(fēng)吹得我舒服極了,一時(shí)忘記了我在江堤上奔跑是為了讓“貓頭鷹”飛上天空。我手中的線軸放任地旋轉(zhuǎn),可風(fēng)箏并沒有無憂無慮地起飛,一下子躺在地上,等我來收拾它。
我失望地低頭揀起它,繞起了長線,它已經(jīng)損壞了。我?guī)狭宋野烛T的自行車,當(dāng)自行車像脫韁了的野馬狂奔時(shí),不爭氣的風(fēng)箏成了自行車的尾巴,在地上擦過,一雙翅膀折彎。我下了車,決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。
到了輪渡這邊的沙灘大世界,風(fēng)箏的'樂園,讓我的“貓頭鷹”在當(dāng)中耍一耍,它在哪兒也不靈活,總在空中打圈兒,像個(gè)無頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊,給一旁的小孫子耐心地講故事,看了我的風(fēng)箏飛不起來,說了一句:“這風(fēng)箏沒有尾巴。”我聽了,失望地往沙灘上坐去,看天空中飛舞的長龍,精致的飛機(jī),活躍的燕子,它們洗印了我的眼球,也同情那些正在煩惱的相無頭蒼蠅樣的同仁。
我看到一隊(duì)老年夫婦擺了一個(gè)賣風(fēng)箏的攤子,他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞,招攬了不少的生意。我走到一邊找了找,一副三角形的帶一個(gè)旋轉(zhuǎn)小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買下來了!柏堫^鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。
它被我拿在手上,尾巴開始旋轉(zhuǎn),我使勁地跑,把它舉得高高的,漸漸地我松開了手,它飛上了藍(lán)天。我坐在江邊,手中握著線軸,看著馬上沒有的線,用手暫停了線軸的運(yùn)轉(zhuǎn),它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔,我想松開線軸,又舍不得離開它。它給我?guī)砹蓑湴粮、自豪感和成就感。看著它在天空努力地與眾攀比,我終于把風(fēng)箏放上了天空!
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