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傲與謙作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的傲與謙作文，歡迎大家分享。
傲與謙作文1
平遠(yuǎn)嫂的哭聲幾乎驚動(dòng)了整個(gè)小區(qū)，等到警車呼嘯而至，大家伙才了解到：原來(lái)平遠(yuǎn)嫂家遭賊了，被偷了好多錢。
快要過(guò)年了，平遠(yuǎn)嫂家特別熱鬧，因?yàn)橐呀?jīng)2年打工沒(méi)回來(lái)的丈夫鐵牛終于從外地趕回來(lái)過(guò)年。鐵�；貋�(lái)時(shí)手里那了個(gè)編織袋，平遠(yuǎn)嫂開(kāi)始還以為是魚(yú)肉，打開(kāi)一看，天啊，紅紅的百元大鈔啊，平遠(yuǎn)嫂一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多錢，“這里有多少錢�。俊逼竭h(yuǎn)嫂顫抖著聲音問(wèn)�！肮烂�6萬(wàn)出頭吧。”“這么多錢你拿回來(lái)干嘛，多不安全，干嘛不存銀行？”“嘿嘿”鐵牛憨憨一笑“這拿回來(lái)不是讓你高興高興嗎，放心，等過(guò)了年我就存去”。
平遠(yuǎn)嫂實(shí)在忍不住自己心中的激動(dòng)，就在嘮嗑的時(shí)候把這件事告訴了幾個(gè)要好的'人。小區(qū)里的人就傳開(kāi)了，平遠(yuǎn)嫂家富了一筆，鐵牛帶回來(lái)很多錢。大家議論紛紛，平遠(yuǎn)嫂也十分自豪，平時(shí)走路頭似乎也昂起來(lái)了，在平時(shí)聊天的時(shí)候話也多了，聲音底氣也足了。可是，漸漸的平遠(yuǎn)嫂發(fā)現(xiàn)自己似乎被大家冷落了，平時(shí)誰(shuí)家有不方便的時(shí)候鄰里之間相互照應(yīng)，現(xiàn)在鄰居家和自己碰面招呼也不打了，嘮嗑的時(shí)候平遠(yuǎn)嫂多說(shuō)幾句，大家都就寒暄著散開(kāi)了。平遠(yuǎn)嫂也十分郁悶，一直琢磨不出個(gè)所以然來(lái)。
這天平遠(yuǎn)嫂去小店里買醋，在拐角的地方聽(tīng)到了幾個(gè)人在聊天，平遠(yuǎn)嫂剛想轉(zhuǎn)出去加入他們，卻以為聽(tīng)到了自己的名字停下了腳步。
“你看那個(gè)平遠(yuǎn)嫂，不就是發(fā)了一筆財(cái)嗎，平時(shí)還和我們關(guān)系挺好的，現(xiàn)在像是根本就看不起我們的樣子，她以為自己是誰(shuí)��？”
“就是就是，走路頭都昂著，像天上要掉餡餅一樣�！�
“以前沒(méi)看出來(lái)啊，居然她是這樣的人，人啊，有了錢就是會(huì)變�。 �
平遠(yuǎn)嫂聽(tīng)的臉都紅了，連忙走了另一條路回去了。
后來(lái)的幾天，平遠(yuǎn)嫂都羞得沒(méi)有出門，現(xiàn)在她終于知道為什么大家這么看她了。
鐵牛是在從朋友家回來(lái)的路上聽(tīng)說(shuō)家里被偷了的事，他一下子就癱坐在地上，用拳頭用力的砸著地哭道，“這年還怎么過(guò)！怎么過(guò)！”大家都聚攏起來(lái)，給鐵牛出法子。
有的人拿出了幾百塊錢，對(duì)鐵牛說(shuō)：“鐵牛大哥，錢丟了這年還是要過(guò)的啊，兄弟身邊沒(méi)多少錢，這點(diǎn)你先湊合著用吧。”“對(duì)啊”大家附和道，有的人也拿出了自己的積蓄給了鐵牛，“謝謝，謝謝大家”鐵牛十分感動(dòng)。
后來(lái)平遠(yuǎn)嫂發(fā)現(xiàn)鄰里關(guān)系又變正常了，大家又能想以前一樣說(shuō)說(shuō)笑笑。生活也變得生動(dòng)了許多。
年后，平遠(yuǎn)嫂把一張銀行卡給了鐵牛，“什么”鐵牛問(wèn)。“6萬(wàn)快錢啊”“找回來(lái)了！”鐵牛十分激動(dòng)�！案揪蜎](méi)丟。”平遠(yuǎn)嫂笑了。
傲與謙作文2
傲與謙，沉淀了歲月……——題記
緩緩漫步在田埂上，迎面襲來(lái)一陣清香，沒(méi)有百合的濃郁，沒(méi)有玫瑰的芳香，也沒(méi)有臘梅的淡雅，卻是，屬于農(nóng)村的那種獨(dú)特氣息。
這里，沒(méi)城市的喧囂，只有屬于鄉(xiāng)村的寧?kù)o；沒(méi)有城市的繁華，只有屬于鄉(xiāng)村的美；沒(méi)有城市的奢華，只有屬于鄉(xiāng)村的簡(jiǎn)譜。
輕輕的踩過(guò)秋雨后疏松的泥土，有著別樣的舒適�？粗鹕柠溊艘粚訉拥囊u來(lái)，原來(lái)，又將到了收獲的季節(jié)了。輕輕捏了捏一個(gè)昂首向天的麥穗，一種空落感襲上心頭——原來(lái)，里面是空的。
突然憶起曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)故事——
達(dá)芬奇帶他的徒弟到鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)，正巧趕上收獲的季節(jié)，達(dá)芬奇和他的學(xué)生說(shuō)：你們說(shuō)，是哪個(gè)麥穗最大？學(xué)生們七嘴八舌的議論著，最后得出了一個(gè)一致的結(jié)論：那個(gè)昂首向天的麥穗最大！達(dá)芬奇笑了笑，沒(méi)有說(shuō)正確與否，只是叫了一個(gè)學(xué)生去摘他們認(rèn)為最大的那束稻穗。他讓每個(gè)學(xué)生都捏了捏那株稻穗，大家的表情很是驚訝：所有人的猜測(cè)都錯(cuò)誤了，那個(gè)看起來(lái)很大的.稻穗里，全是空的。達(dá)芬奇滿意的看著大家的表情，緩緩道出：空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的禾穗低頭向著大地，向著她的母親。人也如此，微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜。
因此，我們要學(xué)會(huì)做人做事要低調(diào)些。低調(diào)是一種坦然的人生態(tài)度，低調(diào)是一種平和的精神意境，一種鋒芒不露的氣質(zhì)，一種把握尺度和分寸的水準(zhǔn)。低調(diào)是成熟、是理性、是修養(yǎng)、是自信、是風(fēng)度、是勇氣、是氣節(jié)。有品位的人不一定低調(diào)，有內(nèi)涵的人不一定低調(diào)，成熟的人不一定低調(diào)，但是，低調(diào)的人，更有品位，更有內(nèi)涵，也更成熟。
低調(diào)做人是一種境界，是一種心態(tài)和精神。地低成海，人低成王。一個(gè)人不管取得了多大的成功，不管名有多顯、位有多高、錢有多豐，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，也應(yīng)該保持做人的低調(diào)。
我也恍然大悟，原來(lái)，我的知識(shí)不是用來(lái)炫耀自己的才華，而是應(yīng)該更好的發(fā)展我的智慧，而不是做一個(gè)自以為是的人！
傲與謙，都是在與人的知識(shí)取奪，我們?cè)诖掖覛q月中走過(guò)，學(xué)會(huì)了不僅僅是知識(shí)的多少，而是做人的道理，是為人處事的準(zhǔn)則�。≡瓉�(lái)，一個(gè)人知識(shí)的多少，可以通過(guò)他是否驕傲看出。
看來(lái)，需要成為一個(gè)謙遜的人，我還是需要多讀書(shū)，拓充自己的知識(shí)面啊！
傲與謙作文3
謙虛與驕傲經(jīng)常相逢。驕傲喜歡炫耀自己，她經(jīng)常打扮得花紅柳綠。你看！今天她又披了個(gè)火紅的頭巾。而謙虛卻不像驕傲那樣，她只披了個(gè)淡藍(lán)的頭巾。她們，性格各異，而且從產(chǎn)生那天起便是一對(duì)勢(shì)不兩立的天敵。
瞧！她們?cè)趺从执蚱饋?lái)了？只見(jiàn)驕傲拿了個(gè)自以為很結(jié)實(shí)的竹棍向謙虛發(fā)起挑戰(zhàn)，而謙虛卻赤手空拳擺出應(yīng)戰(zhàn)的架勢(shì)。這時(shí)驕傲想：哼，我拿了一根竹棍，怎能抵不過(guò)赤手空拳的謙虛呢？謙虛卻在想：我沒(méi)有拿武器更不能輕敵，一定要沉著、冷靜、小心應(yīng)戰(zhàn)。由于驕傲的竹棍不結(jié)實(shí)，她又十分輕敵、自大，因此，沒(méi)戰(zhàn)幾個(gè)回合就被謙虛用手給折斷了。驕傲只得扔下半截竹棍狼狽逃跑。
謙虛見(jiàn)驕傲逃跑便緊迫不舍，看來(lái)，一場(chǎng)鏖戰(zhàn)是免不了了。他倆一個(gè)逃一個(gè)迫，不知不覺(jué)來(lái)到了一所學(xué)校。驕傲隱藏在一個(gè)學(xué)生身上。這可好，那位學(xué)生上課不專心聽(tīng)講，在下面做小動(dòng)作，她還自以為什么都會(huì)，不用學(xué)習(xí)。因?yàn)轵湴恋木壒剩膶W(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，從上等水平降到中等水平，又從中等水平一直降到了最差的'水平。下課后，她瞧不起別的同學(xué)，心想：他們的衣服沒(méi)有我的衣服好看，他們沒(méi)我長(zhǎng)得漂亮，所以我才不跟他們玩呢！這樣驕傲，所以老師和同學(xué)都不喜歡她。謙虛看此情景，便知驕傲的去向，就向那個(gè)同學(xué)走去。驕傲見(jiàn)露了馬腳，便跑出學(xué)校來(lái)到一家商店，躲到一名賣糖果的優(yōu)秀售貨員身上。這時(shí)剛好來(lái)了位老爺爺，他客氣地說(shuō)：“同志請(qǐng)給我稱兩斤糖果�！笔圬泦T卻卻愛(ài)理不理地說(shuō)：“我是優(yōu)秀售貨員，為啥要給你這個(gè)土老冒賣東西？真討厭！”老爺爺只好氣呼呼地走了。看到這情景謙虛又明白了一切，以最快的速度向售貨員跑來(lái)，驕傲見(jiàn)斗不過(guò)謙虛，只得從售貨員身上逃走。她以每小時(shí)100公里的速度逃到了交通擠的十字路口，伏在一個(gè)正在指揮車輛通行的交警身上。這位交警馬上因以往指揮得當(dāng)?shù)某煽?jī)自滿起來(lái)，便隨心所欲亂指揮，應(yīng)該打前進(jìn)的手勢(shì)，他打的是停止的手勢(shì)……哎呀呀，這可不得了了，交通大堵塞！就在這個(gè)危急關(guān)頭，謙虛趕到了。她直向交警奔去，用隨身帶著的繩子綁住驕傲押向公安局。這時(shí)，交警又用正確的手勢(shì)指揮車輛通行，不一會(huì)兒，交通秩序就又恢復(fù)了正常。人們緊張的心不僅平靜了下來(lái)，而且對(duì)交警臨危指揮有方很敬佩，豈不知這是謙虛的勝利。
傲與謙作文4
大千世界，人們來(lái)來(lái)往往，世界人之多就會(huì)有了不同的職業(yè)之分；就會(huì)有了不同的崗位之分。然而，人們的性格也是大不相同的；人的品質(zhì)也是不同的；人的個(gè)性也是不同的。張揚(yáng)與內(nèi)斂的人也有所不同！對(duì)于同一件事也會(huì)有不同的處理方式。這就是人與人之間的不同！
驕傲
驕傲使人落后。驕傲之人有了傲氣，對(duì)什么事情都會(huì)有一種信心十足的把握，認(rèn)為自己做的是最好的，小看了對(duì)方的實(shí)力。但他們同時(shí)也就沒(méi)有了境警戒之心。認(rèn)為自己什么都會(huì)，自己做的都是好的，當(dāng)自己真正做這件事的時(shí)候就會(huì)滿不在乎。認(rèn)為誰(shuí)都比不過(guò)自己。卻失去了戒心，最后才發(fā)現(xiàn)自己還是不夠好，不夠優(yōu)秀，沒(méi)有做到最好。但自己心中卻還是不肯承認(rèn)，還是會(huì)找出種種的借口，說(shuō)那只是自己的'失誤罷了，只是自己讓著對(duì)方。下次一定會(huì)做得更好，做得更完美。驕傲的人在失敗的時(shí)候總會(huì)給自己找出借口，認(rèn)為自己只是一時(shí)疏忽，根本就不去找自己的自身原因。所以，驕傲使人落后，還是要腳踏實(shí)地的好，一步一個(gè)叫人，走上自己的成長(zhǎng)之路！
謙虛
謙虛使人進(jìn)步。謙虛之人正因?yàn)橛辛酥t虛，才會(huì)把事情做得更好。即使自己拿了獎(jiǎng)狀，但嘴上卻說(shuō)自己不夠好，不夠努力，不夠優(yōu)秀。即使自己的某個(gè)特長(zhǎng)很好，但還是會(huì)說(shuō)自己不及他人。其實(shí)謙虛未必不是一件壞事，相反，還是一種好事。正是有了謙虛之心，沒(méi)有了驕傲的傲氣，我們才會(huì)做得更好。心中認(rèn)定只要努力了，付出了，相信就會(huì)有所回報(bào)，有所收獲！
張揚(yáng)
張揚(yáng)的個(gè)性，張揚(yáng)的人。有什么事情都要大張旗鼓，想讓更多的人知道自己想要干什么。這就是張揚(yáng)的人。張揚(yáng)的人少不了驕傲，一旦有了驕傲，就會(huì)有了傲氣。認(rèn)為自己做的都是最好的，別人都無(wú)與倫比。張揚(yáng)的人缺少了謙虛，只有驕傲的傲氣，傲慢。認(rèn)為自己才是最好的。其實(shí)發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了！
內(nèi)斂
內(nèi)斂的個(gè)性還是比較好的，因?yàn)閮?nèi)斂的人做事情都會(huì)很謙虛，不會(huì)耍什么心眼兒，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)。最后走上了自己的夢(mèng)想之路，內(nèi)斂的人做事不會(huì)夸其詞，都是很誠(chéng)實(shí)的。內(nèi)斂的人做事都會(huì)小心謹(jǐn)慎，用心去做，用心去完成。因此，擁有內(nèi)斂才是最好的！
做一個(gè)謙虛的人，座椅內(nèi)斂的人。相信，未來(lái)的我們會(huì)變的更加優(yōu)秀，更加出色！一步一步的走上自己的夢(mèng)想之路！
傲與謙作文5
棋盤上，黑白相間，變化萬(wàn)千。時(shí)而激烈，時(shí)而平緩。
一個(gè)棋盤，一盒棋子，一次博弈，難道有你想的那么簡(jiǎn)單嗎？
我在五歲時(shí)，黑白相間的棋子，在我面前閃爍著璀璨的光芒。我兩眼放光，純真的眼神里透露出一絲渴望。從那日起，我便和五子棋有了不解之緣。
因此，我把大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)五子棋。它不僅是我的一種夢(mèng)想，更成為了我的好朋友�？赡苣銈儠�(huì)問(wèn)：“是什么，讓你堅(jiān)持了那么多年？”不錯(cuò)，我會(huì)真誠(chéng)地回答：“是一種恥辱，是一種不可磨滅的烙印。”為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我是一個(gè)不肯向他人低頭的人�？墒�，這樣的性格也會(huì)貼上驕傲的標(biāo)簽。
我憑借學(xué)了幾年五子棋，對(duì)班上的同學(xué)總是不屑，還揚(yáng)稱自己是“五子棋大王”。就這樣，有不少同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，每次把他們打得落花流水。可最后一盤我敗了。同學(xué)們蜂擁而至，紛紛嘲笑我。淚珠像個(gè)調(diào)皮的小精靈，不斷地跑出紅潤(rùn)的眼眶。我下定決心，一定要扳回來(lái)。
這段不堪回首的記憶，一直在我腦海揮之不去，于是，我又找到他，給他下戰(zhàn)書(shū)。
比賽開(kāi)始了。我們雙方入場(chǎng)，每個(gè)人都信心滿滿，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我凝視著對(duì)手，只見(jiàn)他雙手夾起一枚棋子，輕輕地放在棋盤上，手不時(shí)地?fù)蠐项^，若有所思。突然，他眉頭緊鎖，雙眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盤上，“哈——哈——”他的舉動(dòng)讓觀眾們紛紛叫好，人們更是滔滔不絕地夸贊：“好棋，好棋！”我頓時(shí)，慌了。他擋住了我的去路，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的'螞蟻，心煩意亂。正在這水深火熱之際，我隱隱約約地找到了出路，我的希望之火被重新點(diǎn)燃。望著得意揚(yáng)揚(yáng)的他，心想：這一次，我一定會(huì)贏定你。我大手一揮，擠進(jìn)空位，大喊：“我贏了，我贏了！”觀眾們也投來(lái)贊賞的目光，一陣排山倒海的掌聲響起，他灰溜溜地走回了教室。
直到今天，我仍忘不了當(dāng)時(shí)的那兩場(chǎng)比賽，它們像金子一樣埋藏在我心底�，F(xiàn)在我上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，沒(méi)時(shí)間下棋了，但五子棋告訴我一個(gè)道理——成熟的高粱彎著腰，熟透的蘋果紅著臉。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
傲與謙作文6
當(dāng)你遇到挫折，你會(huì)怎么辦呢？當(dāng)你得到夸獎(jiǎng)時(shí)，你會(huì)怎么想呢？當(dāng)你處于上風(fēng)，超越了別人時(shí)，你會(huì)怎樣看待呢？這些問(wèn)題之前我從沒(méi)有想過(guò)，也許我會(huì)做出與一般人一樣的舉動(dòng)，但自從前幾天我拜讀了《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》一文之后，我對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題有了新的見(jiàn)解，并從中受益匪淺。
《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》主要敘述了做為祖國(guó)的新一代，我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)自己，面對(duì)事情，并告訴我們做人的基本原則。
以前，我一聽(tīng)到同學(xué)們的贊揚(yáng)，就開(kāi)始飄飄然了。看了這篇文章之后，又想了想，比我成績(jī)還好的內(nèi)當(dāng)家那么謙虛，我立刻清醒了腦子�！叭〉眠@么點(diǎn)兒成績(jī)就自夸了？”我暗暗責(zé)怪自己。文章上寫(xiě)了：成功時(shí)不沾沾自喜，不驕傲自滿，應(yīng)再接再厲，不斷進(jìn)取。俗話說(shuō)得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，人要有自知之明，不能自不量力，在你攀向科學(xué)高峰，走向社會(huì)的漫漫長(zhǎng)途中，有多少人比你強(qiáng)��？我克制了自滿情緒，看到了自己的缺點(diǎn)。這樣，我的水平又有了提高。
在生活中，我膽大如虎，在課堂上發(fā)言時(shí)，我卻膽小如鼠，因此，不敢舉手便成了我求學(xué)道路的“攔路虎”。讀罷此文，我深深地懂得了：我要善于適應(yīng)逆境，學(xué)會(huì)逆水行舟，不進(jìn)則退。區(qū)區(qū)舉手，怕什么？我要敢于逆流而上，不輕易放棄，因?yàn)槲业淖毅憰r(shí)：人往高處走，水往低處流。社會(huì)不斷發(fā)展，環(huán)境不斷變化，新事物不斷涌現(xiàn)，身為現(xiàn)代小學(xué)生的我，要開(kāi)始訓(xùn)練自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
一遇到挫折就退卻是我的'“致命弱點(diǎn)”，無(wú)論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，這個(gè)缺點(diǎn)總是像“跟屁蟲(chóng)”一樣粘著我。幸好在我拿它無(wú)可奈何，心灰意冷時(shí)，這篇文章猶如我的“救世主”似的“從天而降”。我終于找到了這些即將走向“滅絕”的邊緣——挫折的克星了！那就是：克服，克服，再克服。我需做到的是：揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服、擊倒自己的短處，以增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)與生活中的毅力，并樹(shù)立自信心，千萬(wàn)不要垂頭喪氣，自暴自棄。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。挫折呀，就是成功之父。
《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》給了我很大的啟發(fā)：遇到挫折不妄自菲薄，要看到光明的前景，因?yàn)槿说囊簧疾豢赡芤环L(fēng)順、十全十美，有挫折的人生才是完美的人生，成功時(shí)不要趾高氣揚(yáng)，高興固然是對(duì)的，可過(guò)高地估量自己，就會(huì)得意忘形。還有貶低別人是大忌，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要知道自己的缺點(diǎn)和不足，在困難面前不失信心，要保持冷靜的頭腦，以我們中華民族不屈不撓的精神迎接新的挑戰(zhàn)！
我堅(jiān)信，我會(huì)一步一個(gè)腳印，穩(wěn)步走向光明的成功之路。
傲與謙作文7
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話讓我受益匪淺，我認(rèn)為擁有一顆謙虛的心，才是做人的根本。
在這個(gè)社會(huì)里分別有兩種人，第一種：獲得了一次小成功就自我滿足自我膨脹，到處?kù)乓５诙N：得到了成功卻還不滿足，不斷向別人虛心學(xué)習(xí)。第一種人將不會(huì)再進(jìn)步，永遠(yuǎn)只能站在人生跑道的中間。而第二種人會(huì)一次次地進(jìn)步，終將到達(dá)人生的頂峰。
我曾養(yǎng)成了驕傲這個(gè)壞毛病，是一個(gè)非常驕傲自大的人，我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常說(shuō)：“唉！還這么小，就養(yǎng)成了這么一個(gè)壞習(xí)慣，將來(lái)怎么得了？”那時(shí)候不懂事，爸爸說(shuō)的話我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全不放在心上。我心里常常想，我在幼兒園里是最強(qiáng)的，什么都行，還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，哼！我才不怕呢！但是現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我也只是學(xué)習(xí)成績(jī)比別人好一點(diǎn)，會(huì)按時(shí)完成作業(yè)、會(huì)跳舞、會(huì)畫(huà)畫(huà)而已。
這個(gè)壞毛病一直到去年因?yàn)橐患虏庞兴淖�。那是剛�(cè)肴昙?jí)的那段時(shí)間，隨著所學(xué)知識(shí)越來(lái)越難，我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)力不從心，導(dǎo)致成績(jī)慢慢地不穩(wěn)定了，好多次單元測(cè)試都不像之前得滿分，有幾次還只有八十幾分，反而以前沒(méi)有我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)的.成績(jī)變得越來(lái)越好。我開(kāi)始反思自己，原來(lái)是因?yàn)槲艺讨煽?jī)好就驕傲了起來(lái)，老師上課的時(shí)候講一些我知道的簡(jiǎn)單知識(shí)的時(shí)候，常常走神，下課的時(shí)候，我總是最積極地跑到操場(chǎng)去玩，而其他的同學(xué)都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)功課，遇到不懂的就去辦公室問(wèn)老師，其中不乏還有成績(jī)比我優(yōu)異的同學(xué)。
我后悔極了，突然像一只失去了戰(zhàn)斗的公雞。但是我并沒(méi)有氣餒，這時(shí)我突然想起了孔子的一句名言：“三人行，必有我?guī)熝�。”這句話的意思是，在一群人里，每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我頓時(shí)恍然大悟，放下了自己的驕傲，并虛心向每一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)他們身上的閃光之處，希望自己在以后的考試和生活中，就算得到了一點(diǎn)小成功再也不驕傲自大了。
經(jīng)歷了這件事以后，我改掉了自己驕傲的壞毛病，我時(shí)時(shí)刻刻想著這句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
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