班操的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的班操的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

班操的作文1

　　聽說班操的內(nèi)容要變了，變得更加有趣，更加好玩，我十分高興，因?yàn)槲覀円郧暗陌嗖僬娴奶珢�，太無聊了。這不，這節(jié)綜合實(shí)踐課老師便騰出時(shí)間讓我們練習(xí)班操了。

　　“嗯，班操的第一首歌曲《小松樹》的動(dòng)作不變，而第二首歌《課間十分鐘》,本來是玩捉小魚，但現(xiàn)在改成跳八字繩，不會(huì)的同學(xué)盡量嘗試一下，上次八字繩有參加比賽的來甩繩，讓不會(huì)的同學(xué)多試試�！蔽覍�(duì)這樣的安排有些不滿，因?yàn)槲揖褪乔皫滋爝\(yùn)動(dòng)會(huì)的八字繩運(yùn)動(dòng)員。老師又接著說：“第三首歌曲《稍息立正站好》不變，哦，對(duì)了，我們現(xiàn)在因?yàn)閳?chǎng)地的限制，要把隊(duì)伍換換�！�

　　過了一會(huì)兒，老師把新隊(duì)伍給排好了�！芭�，對(duì)，再補(bǔ)充一下，第一隊(duì)的.顏色改成銀色，第二隊(duì)的顏色改成···色，第三隊(duì)的顏色改成藍(lán)色，第四隊(duì)的顏色改成粉紅色，第五隊(duì)的顏色改成綠色，第六隊(duì)的顏色改成金色�！倍�我恰恰在第四隊(duì)，顏色不用變，仍然是粉紅色。這時(shí)，老師又說：“現(xiàn)在時(shí)間還早著呢，嗯…你們先做操給我看吧！”哎，老師又是一語驚人，害得我們又得把班操重新做一次給老師看。剛做完，鈴聲便“叮鈴鈴！”地響起了，我不禁嘟起小嘴，責(zé)怪命運(yùn)他老人家來得太晚了。

班操的作文2

　　星期四下午綜合實(shí)踐課上，周老師叫我們到操場(chǎng)上練習(xí)班操。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，輕聲慢步地走到了操場(chǎng)。

　　到了操場(chǎng)，我們排著六個(gè)縱隊(duì)在那做起班操來。等到第一首歌曲——《小松樹》一播放，我們拿出啦啦球跟著領(lǐng)操員做起動(dòng)作來。我們揮舞著啦啦球，啦啦球在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我們?cè)谀浅�著、跳著，好不熱鬧。等到第二首歌曲——《十分鐘》，我們?cè)谀翘�起八字繩。繩子起初甩的很慢，這點(diǎn)速度對(duì)我們運(yùn)動(dòng)員來說簡(jiǎn)直小菜一碟�？墒菍�(duì)那些不會(huì)跳八字繩的同學(xué)是有難度的︰有的.勉強(qiáng)跳了過去，有的被繩子勾著了，還有的直接鉆了過去。繩子漸漸甩快了，發(fā)出〝呼呼〞的聲音，不時(shí)揚(yáng)起陣陣煙塵。我們跑著、跳著，緊張極了。到了第三首歌曲了——《稍息立正站好》我們立刻排成男女兩隊(duì)。拿起啦啦球跟同伴一起做起操來，先兩人交叉拍手，再四個(gè)人手拉手轉(zhuǎn)圈。等到第四個(gè)歌曲——《讓我們蕩起雙槳》，我們把拉拉球放到地上，手碰手一起左右晃動(dòng)。

　　經(jīng)過十多分鐘終于做好了班操，整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。

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