奇妙的魔方作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的奇妙的魔方作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奇妙的魔方作文1

　　這個星期，我和爸爸一起看了“最強大腦”。在“最強大腦”中有一位小哥哥，是世界魔方比賽的冠軍，我非常羨慕他，因為他可以拼各種各樣的魔方，而且速度非�？�。

　　看完“最強大腦”，我也迷上了魔方，就讓奶奶給我買了一個三階的魔方，打算先從最簡單的學習開始。我和爸爸在網(wǎng)上跟著視頻學習怎么玩魔方。首先我們要認識魔方：魔方有三層，有六個面，每面有九個色塊，分為中心塊、棱塊和角塊。要想把魔方拼好，就要像蓋樓房一樣，一層一層的去拼。

　　要想把一個打亂的魔方拼好，大約需要10個步驟，比如要先拼出十字，再拼出小花等等，而且每一個步驟，都還有很多公式和口訣，比如：上左下左上左左下、下右上右下右右上、上左下右、上右下左、上左下等等，還有各種手法的'使用，以及特殊情況的處理方法，十分復雜。我花了好幾天的時間，才將口訣和各種公式都背熟。于是，我就開始進行反復的練習，剛開始的時候很困難，經(jīng)常做到一半就做不下去了，或者記錯了口訣把已經(jīng)拼好的也打亂了。這時爸爸就鼓勵我，要堅持多練習，還跟我一起比賽拼魔方。有一次，我練著練著突然拼成功了，我好高興。現(xiàn)在我最快的一次2分鐘就能拼好魔方。

　　我覺得魔方好神奇，也有很多玄妙。我要多加練習，也許我的魔方技術將更好，可以更快的拼好魔方，我非常喜歡玩魔方。

奇妙的魔方作文2

　　“現(xiàn)在是20xx年1月1日，星期日，早上的7點鐘，請起床！”一個奇妙的魔方發(fā)出了遲緩的聲音，我起了床，說：“哈哈，謝謝咯，我要去刷牙了！”

　　我走到了刷牙臺前，拿著魔方，把它六個面都弄齊了，然后，我說：“我要刷牙了，幫我變除牙刷和牙膏來，”“嗖”一聲，牙膏和牙刷浮在了我的面前，我一握著牙膏，它就自動幫我把牙膏擠在了牙刷上，我高興的說：“哈哈，你真有用！”……

　　刷完牙后，我走到了書桌上，拿起了作業(yè)，然后，拿起魔方，一下子就把它弄成六個面了，接著，我說：“請你幫我拿出作業(yè)和一個模擬老師出來�！庇质恰班病币簧�，一個老師出來了，我叫那位模擬老師交我以后要學的`知識，我問他：“老師，請問這道題怎樣做？”他立刻交我說：“這道題應該……”我一下子恍然大悟，原來這道題目這么簡單��！然后，我又繼續(xù)做了下去，要是遇到不會的我題，我就會請教那位“模擬老師”！

　　做完作業(yè)了，我跑到了電腦前，打開了游戲，可是，一個好友都沒有見到，只好自己玩了，突然，我說：“哈哈，叫魔方變一個小朋友和一臺電腦來和我玩！”然后，我又拼好了魔方，變出了一個小朋友和電腦來了，我和那個小朋友打開了游戲，玩了起來……哇！想不到，這個“模擬小朋友”怎么玩游戲這么厲害呀，比我還厲害，這使我非常的驚訝，也非常的開心。

　　“主人，每天只有3次的機會，你已經(jīng)用完了，請等到明天才來玩！”“嗖”一聲，它縮成了螞蟻這么小的物體飛進了我的口袋。

　　“寶瑞，起床啦！”我媽媽把我從睡夢中叫了回來，原來這是一場夢，如果這個世界上真的有“奇妙的魔方”就好了，它可以開發(fā)我們的智慧，也可以幫助我們，我真喜歡這“奇妙的魔方”！

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