我想對(duì)你說作文15篇[精]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我想對(duì)你說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我想對(duì)你說作文1
有一件事我每當(dāng)想起,心里就非常內(nèi)疚,就像踢倒了五味瓶,不知是什么滋味。記得那是二年級(jí)的上半年的事,我們上體育課的時(shí)候,老師讓我們跑步,上完課后,我的.腿就發(fā)生了劇痛,我就不停的哭鬧。于老師看見了說:“你先忍一下,要是真忍不住了,我就給你媽媽打電話!蔽覅s很不聽話,還罵了您。
這件事已經(jīng)刻在我心里一年多了,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)向您表達(dá)歉意?墒牵(dāng)時(shí)有好幾次我都沒能提起勇氣對(duì)您說,記得那幾天里,我的心里總是空空的。
直到今天,我要用這張紙條表達(dá)歉意!袄蠋,對(duì)不起,您為了我們七十多個(gè)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)日夜操勞,辛勤付出,喊破了嗓子磨破了嘴,而我還那樣不懂事,惹您生氣。現(xiàn)在越想越覺得對(duì)不起您,現(xiàn)在我懂得了尊重您,我以后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),我想真心的說一聲,老師,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我!”您的學(xué)生宋天宇。
我想對(duì)你說作文2
老師,是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草。您是潔白的風(fēng)帆,我們就是前行的小船。深夜的窗口數(shù)您的'燈光最亮,清晨的路上數(shù)您行的最早,三尺講臺(tái)上數(shù)您最美麗。這就是您------我最敬愛的老師。在這美麗的九月,迎來了您的節(jié)日,我真心的對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了,我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的,祝您節(jié)日快樂。”
我想對(duì)你說作文3
我有一個(gè)最好的朋友,我跟他是一起長(zhǎng)大的,他就是陳昱安。
陳昱安長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),瘦瘦的身板。扁扁的鼻子。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,讓他在運(yùn)動(dòng)會(huì)為上四百米賽跑中的'第一。
一天,在操場(chǎng)上,我在和陳昱安比賽跑步,我馬上就要到終點(diǎn)了,卻摔了一跤,陳昱安看見以后趕緊把我扶了起來,問:陳玉曉,你摔沒摔破?用不用去給老師看看?我說:不用,一點(diǎn)小傷罷了。陳昱安放心的哦了一聲。
這件事情過去很長(zhǎng)時(shí)間了,雖然當(dāng)時(shí)我只說了一句簡(jiǎn)單的話,但并不代表我心里沒有感受,F(xiàn)在,我要對(duì)你說:感謝你,親愛的朋友!你讓我感覺到了友情的力量,這個(gè)第一應(yīng)該給你,你是道德的冠軍。真心的謝謝你!我們雖然不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了,但我們的友情是分不開的。
我想對(duì)你說作文4
世上只有媽媽好……這是我小時(shí)候睡覺的時(shí)候您常給我唱的一首歌,F(xiàn)在我會(huì)唱了,唱的是那么的'好聽。
媽媽,您是我最愛的人。跟您在一起我很快樂、開心。所以在我的心里永遠(yuǎn)會(huì)記得我們之間快樂的事,媽媽我想對(duì)您說:“您的話語就像一股神奇的力量指引我前進(jìn)的方向,告訴我不要走彎路,而是要贏在起跑線上。不管遇到多少風(fēng)風(fēng)雨雨,都是您陪我一起闖過。啊,媽媽我知道這就是愛!”
最近在“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我成功地闖入了第二試。媽媽激動(dòng)的眼神告訴我:“你真棒!我為你感到自豪!”媽媽的笑容告訴我:“繼續(xù)加油,堅(jiān)持到底就是勝利!”媽媽您鼓勵(lì)的眼神讓我獲得了全身心的自信和快樂。
媽媽我想對(duì)您說:“您的話語就像一股巨大的力量,指引我繼續(xù)努力,天天向上。”啊,媽媽我知道這就是愛!
我想對(duì)你說作文5
老師,您是我們開啟智慧大門的金鑰匙,是您把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大。我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”
每次上課,全班都在教室靜靜等著您來上課;每次上課您都在為我們而努力,不放棄每一位學(xué)生;每次不管有沒有到您的課,您都會(huì)過來教室瞧一瞧,了解我們的學(xué)習(xí)情況。以前我成績(jī)不是那么好,自從我來到您的班級(jí),成績(jī)便逐漸提高了!
記得有一次,我們班參加了年級(jí)舉行的演講比賽,您不辭辛苦地給我輔導(dǎo)。您那充滿鼓勵(lì)、催人奮進(jìn)的聲音,給了我勇氣和力量。我們照著您的指導(dǎo)去做,在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導(dǎo)我們說,動(dòng)作要柔中帶剛,剛?cè)岵?jì)。我們按您的指導(dǎo)去做,一遍遍的模仿您教的動(dòng)作、語音語調(diào)。在您的.指導(dǎo)下,我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上,我們鏗鏘有力的演講,配以優(yōu)雅嫻熟的動(dòng)作,那氣度和風(fēng)采別提有多棒!
老師,在此我想真誠(chéng)地對(duì)您說:“老師,謝謝您。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,您辛苦了!”
我想對(duì)你說作文6
你真像我的媽媽,你不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,你在生活上也在關(guān)心我。
一次,我和同學(xué)打了架,我的脖子上被抓傷了,我不敢告訴您聽,怕你告訴我父母。所以我就不告訴你。
"鈴鈴鈴",上課了,您提著語文書走了進(jìn)來。"上課".全班同學(xué)一致的站了起來。
突然,你的臉色變了,看著我。大步向我走來。走到我面前說:"肖金海,你的脖子怎么了?痛嗎?"我慌了,不敢回答,只低著頭。
您拉著我的手,我提心釣?zāi)懀瑧岩芍闶遣皇菐胰ジ嬖V我爸媽聽。
走著走著,我大吃一驚,原來不是帶我去告訴我爸媽,是帶我去醫(yī)務(wù)室啊!心里的`石頭掉了下來。
醫(yī)生說:"這點(diǎn)傷只是皮外傷,上點(diǎn)藥休息幾天就好了!"您喘了一口氣。那時(shí)我知道了你還是很擔(dān)心我的!
啊!老師是多么偉大,多么和藹可親。老師我想對(duì)你說:"謝謝你。"
我想對(duì)你說作文7
初中語文,我想對(duì)你說,你的魅力深深地感染了我。我只是一個(gè)探究者,探究著你內(nèi)心深處的小小密折。我也在輕輕探究你的魅力所在。
你奧妙的文字魅力,讓我愛不釋手。從甲骨文到隸書,從骨片到紙張,中國(guó)文字的演化史豐富多彩,樂趣多多。
你動(dòng)人的文章魅力,讓我愛不釋手。從散文到小說,從記敘文到應(yīng)用文,中國(guó)文學(xué)的段段篇篇,優(yōu)美動(dòng)聽,情節(jié)多多。
你無窮的`寫作魅力,讓我愛不釋手。從寫人到寫事,從寫景到寫物,中國(guó)文風(fēng)的類類別別,描寫細(xì)致,風(fēng)格多多。
你務(wù)實(shí)的應(yīng)用魅力,讓我愛不釋手。從描述到概括,從交際到閱讀,中國(guó)語言的多姿多彩,獨(dú)一無二,貢獻(xiàn)多多。
初中語文,你似乎已經(jīng)不知不覺成為了我生命的一部分。從出生到現(xiàn)在,包括我的將來,我會(huì)對(duì)你依舊重視。無論我身處何方,你這個(gè)代表中國(guó)的語言,都會(huì)在我心的珍藏。
我想對(duì)你說作文8
我叫李函穎,是獨(dú)生子女,爸爸媽媽天天都圍著我轉(zhuǎn),經(jīng)常給我買禮物,讓我覺得很幸福。但我可不想有個(gè)弟弟或者妹妹,因?yàn)樗麄儠?huì)把我的愛奪走。
如果我有一個(gè)弟弟,生活會(huì)怎樣?我開始想象。有一天我正打算到客廳喝口水,卻發(fā)現(xiàn)他正在玩我的杯子,我剛剛走過去,“咣當(dāng)”一聲,他把我的杯子摔碎了,我氣急敗壞地去媽媽那兒告狀,要知道那可是我最喜歡的杯子呀!可媽媽只是淡淡地說:“沒關(guān)系,我再給你買一個(gè)就行了。”我頓時(shí)火冒三丈,心想:“她怎么能這么偏向弟弟呢?”
也許有一天,媽媽真的.對(duì)我說:“李函穎,你馬上就要有個(gè)弟弟了,高興嗎?”這時(shí)我肯定會(huì)驚訝地張大嘴巴,然后開始又哭又鬧,直到累了為止。最后我甚至?xí)^食,直到媽媽答應(yīng)我永遠(yuǎn)都是她的心肝寶貝以后,我才會(huì)停下來。
我想對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我可不要你們生個(gè)弟弟妹妹,我只要你們好好愛我,我需要你們?nèi)康膼!?/p>
我想對(duì)你說作文9
老師,是我們的人生導(dǎo)師,我們對(duì)老師有說不盡的感激。在這里,老師,我想對(duì)您說……
老師,我知道,您看起來十分嚴(yán)厲,不茍言笑,但對(duì)我們卻像對(duì)待親生子女一樣親切。
老師,我知道,您有一顆包容的心,不管我們做了什么錯(cuò)事,您都不會(huì)罵我們、打我們。
老師,我知道,您每天工作到三更半夜,還要給我們備課,讓我們這群熊孩子聽話,不吵鬧。
老師,我知道,您每次去家訪時(shí),從不重點(diǎn)說孩子的`缺點(diǎn),只是說孩子有哪些進(jìn)步,有一些不足等,從不說一些有損我們自尊心的話。
老師,我想對(duì)您說!今生能遇到您,真好!
我想對(duì)你說作文10
周報(bào)發(fā)下來了,我看了齊琦寫的《不快活的作業(yè)》。我覺得我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)。齊琦,我很想對(duì)你說:“其實(shí),作業(yè)是不能缺少的!
如果沒有作業(yè),我們成天不復(fù)習(xí),成績(jī)就會(huì)像滑滑梯一樣一落千丈。
如果沒有作業(yè),我們成天玩電腦,看電視。不僅學(xué)習(xí)會(huì)不好,身體也會(huì)不好的,父母見了,一定會(huì)很著急。
如果沒有作業(yè),我們的腦子就會(huì)“生銹”,不動(dòng)動(dòng)腦子,碰到不知道的問題就不會(huì)認(rèn)真思考了。
如果沒有作業(yè),在考試時(shí),我們一定會(huì)什么都不知道的,一定會(huì)抱著個(gè)“大鴨蛋”回家的。這樣,不僅僅是辜負(fù)了老師辛勤的付出,也浪費(fèi)了父母的`汗血,更是丟自己的臉!
齊琦,你要知道這些呀!作業(yè)不能缺少,我們不應(yīng)該討厭作業(yè),而是要把作業(yè)做完了再盡情地玩。只有把老師交給我們的知識(shí),轉(zhuǎn)化成我們自己的知識(shí),才是最快樂的。
我想對(duì)你說作文11
王應(yīng)煒,我想對(duì)你說,謝謝你鼓勵(lì)我!
學(xué)校要舉行跳長(zhǎng)繩比賽,我們班在緊張地練習(xí)。前幾十位同學(xué)跳得很棒,輪到我了,我被那甩動(dòng)的繩子嚇退了,心驚膽戰(zhàn),遲遲不肯上去。在施老師不斷地催促下,我硬著頭皮跳進(jìn)去,可是,那不長(zhǎng)“眼睛”的繩子,讓我嘗到了它的厲害,心里責(zé)怪施老師太無情。
第二輪又開始了,我嚇得跟在同學(xué)后面。不一會(huì)兒,又輪到我了,我面呈菜色,只聽見耳邊響起你的聲音:“周琦,加油!膽子放大一點(diǎn),你一定能行!”聽了你的鼓勵(lì)聲,感覺身后有一股強(qiáng)大的`力量推動(dòng)著我,心想:不入虎穴,焉得虎子。這點(diǎn)困難嚇不到我。經(jīng)過一次次地嘗試,我跳進(jìn)的次數(shù)也增加。
王應(yīng)煒,只因有你的鼓勵(lì),讓我有勇氣去嘗試,讓我嘗到成功的喜悅,謝謝你,我的朋友。
我想對(duì)你說作文12
老師,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了。”可是,您總是匆匆忙忙的走向辦公室,我沒有時(shí)間對(duì)您說。
老師,我想對(duì)您說:“我下次一定考一個(gè)好成績(jī)給您看!笨墒俏遗氯f一考不好,我又被您罵,所以我就沒有對(duì)您說。
老師,我想對(duì)您說:“我一定會(huì)努力做好功課的!”可是每次練習(xí)與測(cè)試都有錯(cuò)的地方,所以我沒敢對(duì)您說。
老師,我真想走進(jìn)您的'辦公室,給您遞上一杯熱呼呼的茶,可是心里又有一絲膽怯,所以我不敢去遞給您。
老師,我想對(duì)您說……
我想對(duì)你說作文13
奧運(yùn),我想對(duì)你說:你在人民的心中是無可替代的,是惟一的,你讓中國(guó)人充滿信心,充滿活力,你給了我們歡聲笑語,你使我們不再孤單、寂寞,你使失敗的人不再灰心、墮落下去,你告訴他們,失敗并不可怕,可怕的.是不思上進(jìn)。
奧運(yùn),我想對(duì)你說:你維護(hù)了世界和平,因?yàn)橛心悖推进澮廊粓?jiān)守崗位;因?yàn)橛心,人們不再有?zhàn)爭(zhēng),新的世界已經(jīng)到來。友誼第一,比賽第二,你讓各國(guó)人民和平相處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓理解的歌聲、友誼的呼喚永遠(yuǎn)在地球上飛翔!
奧運(yùn),我想對(duì)你說:你讓中華民族的族人光宗耀祖,不在洋人面前低頭,而是讓中國(guó)人在洋人面前趾高氣昂,昂首挺胸。
奧運(yùn),我想對(duì)你說:你終于成功了,也證明了國(guó)家的強(qiáng)大與興盛。我雖然只是一名少先隊(duì)員,一名學(xué)生,但我也是中國(guó)人!百年奧運(yùn),我們中國(guó)人的夢(mèng)想,我們都在盼望著 2008 年的到來,它終于來臨了,我們成功了!
我想對(duì)你說作文14
媽媽,我在心里一直想對(duì)您鄭重地說一句:媽媽,我正在一步步成長(zhǎng),對(duì)您來手我一直那個(gè)是個(gè)頑皮的、長(zhǎng)不大的`孩子,可我想對(duì)說我已長(zhǎng)大,別再把我當(dāng)小孩。
媽媽,我想對(duì)你說:媽媽,每當(dāng)我看到你濃郁的長(zhǎng)發(fā)中長(zhǎng)著許多白發(fā),看到這一幕,我心里有了許多傷感。媽媽,我多么想對(duì)你說:每當(dāng)我看見您的眉毛上方多出一條魚尾紋,我心不時(shí)在想:媽媽,要不是我的頑皮,您也不會(huì)在雪白的皮上出現(xiàn)一條魚尾紋了,當(dāng)我看見您以前的照片,在和現(xiàn)在相比,正可謂是:“天壤之別”。
媽媽,我想對(duì)您說一句:“媽媽,我愛您!
我想對(duì)你說作文15
在山光秀媚的峨眉山上,在我們走在登上山的天梯時(shí),有誰會(huì)想到這幫如春耕的老黃牛的鋪路人呢?
在一步一步登上階梯的`時(shí)候,能認(rèn)真地?cái)?shù)清石板嗎?是幾萬?幾十萬?還是幾百萬呢?鋪路人只是默默無聞的辛勞著,就是峨眉山光的游覽路線就有二百多里,他們得走多少回,多少趟?要是是我們走了半段路肯定會(huì)喊苦喊累?赡卿伮啡俗吡诉@么多回,他們有放棄嗎?他們工作得大汗淋漓。在酷夏在寒冬,他們沒有停下。
要是沒有鋪路人,會(huì)有游人的歡樂和方便嗎?要是沒有鋪路人,會(huì)有這峨眉山道嗎?要是沒有鋪路人,會(huì)有游人腦子里的敬佩嗎?也許還不會(huì)有這篇課文!鋪路人,我贊揚(yáng)你默默無聞,甘愿擔(dān)當(dāng)無名英雄的精神。啊,鋪路人!我敬佩你,我尊重你!
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