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裝病的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的裝病的作文，希望能夠幫助到大家。
裝病的作文1
記得我上幼兒園的時(shí)候，老師出去開(kāi)會(huì)，讓我們?cè)诮淌掖�。剛開(kāi)始還能自覺(jué)的坐在板凳上，可是，不到兩分鐘，大家就開(kāi)始在周?chē)軄?lái)跑去，打打鬧鬧。板凳有的也被碰倒了，不一會(huì)兒教室里一片混亂…
大約十分鐘后，老師突然推門(mén)而進(jìn)，見(jiàn)此狀況，老師很生氣，要懲罰我們，于是就把26個(gè)字母寫(xiě)在黑板上，讓我們寫(xiě)10遍。我們有的見(jiàn)況趕緊乖乖的寫(xiě)了起來(lái)，有的`十分不情愿的寫(xiě)了起來(lái)。
我嘟著個(gè)嘴，不情愿的寫(xiě)了起來(lái)。心想~要寫(xiě)這么多啊，這是要累死人啊。不行，我得想一個(gè)辦法，寫(xiě)著寫(xiě)著，一個(gè)鬼點(diǎn)子從我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)~裝�。∮谑俏遗吭谧雷由�，裝出一個(gè)很痛苦的樣子，趴在桌子上，等老師來(lái)…
這不，老師來(lái)了，她看到我那么痛苦的樣子，立即把我媽媽叫過(guò)來(lái)，說(shuō)~孩子肚疼，你領(lǐng)她去醫(yī)院看看吧。什么？要去醫(yī)院��！到底是承認(rèn)還是不承認(rèn)呢。
到了醫(yī)院，我怯怯的說(shuō)，我在裝病。媽媽驚訝的說(shuō)~你在裝��？！
當(dāng)然，事情不會(huì)那么簡(jiǎn)單，回家難免少不了媽媽的竹板炒肉。但是，總算是不用寫(xiě)那該死的英語(yǔ)字母啦。
裝病的作文2
曾經(jīng)做過(guò)的一件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可至今想起來(lái)還很后悔，覺(jué)得對(duì)不起老師和父母。
那是這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，星期一的'第三節(jié)課是英語(yǔ)，我不喜歡聽(tīng)英語(yǔ)老師講課，因?yàn)樗v課太快了，我跟不上，那就和沒(méi)聽(tīng)一樣，這怎么辦呢？對(duì)了，裝病！這樣就可以不聽(tīng)課，學(xué)不會(huì)也就沒(méi)關(guān)系了。但裝什么病呢？我左思右想，終于有了主意，就裝肚子疼！想到這，我就學(xué)著以前肚子疼的樣子，果然，老師上當(dāng)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)肚子疼，并趴在桌子上。見(jiàn)此情景，老師又說(shuō)了，快去數(shù)學(xué)老師的辦公室，讓數(shù)學(xué)老師給你家長(zhǎng)打電話。數(shù)學(xué)老師打完電話，媽媽就火速趕來(lái)了，到教室問(wèn)明了情況，馬上把我接走了。
媽媽帶我到醫(yī)院檢查，看我到底得了什么病。來(lái)到醫(yī)生辦公室，醫(yī)生讓我躺下給我檢查。 我心想，媽呀，如果我的詭計(jì)真被揭穿了，我不就完蛋了嗎？我得裝得像一點(diǎn)。檢查中，醫(yī)生不住地按我的肚子，問(wèn)道：“這里疼嗎？”我說(shuō)疼，并哎呦哎呦地叫，我只能半真半假地胡說(shuō)八道。
檢查完了之后，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，休息一下就好了，媽媽這才松了一口氣，然后帶我回家。回到家，媽媽忙里忙外地照顧我，使我非常慚愧，但又不敢說(shuō)實(shí)話。
唉，裝病一點(diǎn)都不好，老師和媽媽都那么關(guān)心我，我卻想方設(shè)法欺騙她們，真是沒(méi)良心哪！我想真誠(chéng)地說(shuō)一聲：我錯(cuò)了，請(qǐng)你們?cè)徫野伞?/p>
裝病的作文3
今天又是星期天又要去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，真煩人。
我突然腦子一轉(zhuǎn)，媽媽知道我有肚子疼毛病，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)叶亲犹�。”媽媽說(shuō)：“那今天下午還能去學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”我說(shuō)：“去不了了，疼得很厲害�！眿寢屨f(shuō)“那么，我們?nèi)メt(yī)院看看吧！”我忙說(shuō)：“不用了，不用了，等會(huì)就好�！眿寢屨f(shuō)：“不行，我們得去看看，老肚子疼可不是辦法�！蔽肄植贿^(guò)媽媽?zhuān)�是去了醫(yī)院，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)液昧耍挥每戳��！眿寢屨f(shuō)：“這怎么行！”還是找醫(yī)生給我看了一番，醫(yī)生當(dāng)然也沒(méi)查出什么病來(lái)，說(shuō)吃的不合適，胃里不好，注意飲食等。在看病的時(shí)候，我的心里真不是滋味，心里想還不如不裝病，想告訴媽媽真相，可我沒(méi)敢說(shuō)。
看完病后，我們來(lái)到醫(yī)院門(mén)口，正好碰到了我的一位朋友，他說(shuō)：“今天你不是學(xué)畫(huà)畫(huà)了嗎?學(xué)的怎么樣了，肯定還不如我學(xué)的'好吧？”這時(shí)我心里像火山爆發(fā)一樣生氣。
等他走后，我鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)肚子痛，我是不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，對(duì)不起！”媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“沒(méi)事，只要誠(chéng)實(shí)就好，以后可不要這樣了，你要大膽說(shuō)出你的真實(shí)想法，只要合理媽媽會(huì)答應(yīng)你的�！�
從此以后，我再也不會(huì)撒謊裝病了。
裝病的作文4
想起那一陣陣歡笑，我就想再裝病一次。你們知道為什么嗎？肯定猜不到。因?yàn)檠b病可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
那是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，我睡在床上。心想：今天玩什么呢？老鷹捉小雞太幼稚，泡泡堂玩膩了。忽然頭暈忽忽的。一下叫了起來(lái)：“就裝病吧！”說(shuō)完，立刻裝了一副模樣�！鞍�，媽媽我的頭好疼呀！是不是生病啦！”媽媽一聽(tīng)我說(shuō)生病這兩個(gè)字，立刻出去給我買(mǎi)了許多零食，比如：巧克力、辣條、衣服、糖果、薯片、方便面······哇！這些零食可是我愛(ài)吃的.，衣服也是我喜歡的�！扒迩�，你怎么樣了？好些了嗎？你還想吃什么？我這就去給你買(mǎi)�！薄拔疫�想喝可樂(lè)、雪碧、橙汁、想吃正宗的白巧克力、干脆面、冰淇淋、雪糕，想穿裙子、涼鞋讓我時(shí)尚一會(huì)。
媽媽聽(tīng)了我的這些要求后，馬上騎著小爛自行車(chē)到超市購(gòu)物去了。不到5分鐘，媽媽就回來(lái)了，手里拎著一大袋零食和用品。我想了想現(xiàn)在過(guò)的天使般的生活，又望了望媽媽?zhuān)挥勺灾鞯牧飨铝搜蹨I······
啊，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活真好呀！裝病時(shí)可真好！
裝病的作文5
一個(gè)星期天的下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“甜甜，你不覺(jué)得你參加了輔導(dǎo)班了之后學(xué)習(xí)成績(jī)提高了好多嗎？”天哪，輔導(dǎo)班？我可是最不喜歡參加輔導(dǎo)班的了！為了證明參加輔導(dǎo)班對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何幫助，我想想一個(gè)辦法不去上輔導(dǎo)班。
我左想想，右想想，還來(lái)回走動(dòng)，可還是沒(méi)有想到一個(gè)既能讓媽媽相信又不難辦到的辦法。最后我靈機(jī)一動(dòng)，終于想到了：裝病。
說(shuō)干就干我把體溫計(jì)放在剛剛到好的'熱水里，體溫計(jì)的溫度迅速上升，36攝氏度，38攝氏度40攝氏度，好！就40攝氏度！我?jiàn)A著體溫計(jì)，一骨碌上了床，蓋好被子之后我從嘴里發(fā)出依依呀呀的聲音，沒(méi)完沒(méi)了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“甜甜，你怎么了？”我一邊指著體溫計(jì)，一邊學(xué)著叫賣(mài)的聲音：“不看不知道，一看嚇一跳呢！”媽媽一看，40攝氏度！她長(zhǎng)大了嘴巴，半天也說(shuō)不出話來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)了。
我看著媽媽那擔(dān)心又驚訝的表情，哈哈大笑起來(lái)。�。≡懔�，露餡兒了！這不笑還好，一笑又得去上輔導(dǎo)班了，嗨！
裝病的作文6
經(jīng)過(guò)了兩天周末的玩耍，我已經(jīng)沉醉在了游戲中，要么是和兄弟打籃球，要么是一塊捉迷藏……著實(shí)有一番趣味。
可是，今天就是星期一了，我賴(lài)在床上怎么也不肯起來(lái)，我真想在痛痛快快的玩一天，可是這幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的，我該怎么辦才好啊……
咦，我想到了一個(gè)法子，就像大頭兒子那樣，我可以裝病�。∫苍S有那么點(diǎn)用吧，好！就這么決定了！
到了早上7:30了，我還是懶懶洋洋的癱在床上，媽媽像熱鍋上的'螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聲嘶力竭的叫著“兒子，快起來(lái)，要遲到了！遲到可不是好孩子�。�！”我還是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊癱在床上，媽媽這會(huì)兒沉不住氣了，怒發(fā)沖冠的向我走來(lái)，氣沖沖的對(duì)我吼著：“快起來(lái)！遲到了！今天就我送你，再慢點(diǎn)就來(lái)不及了！”
我把頭從被窩里伸出來(lái)，綿綿的說(shuō)了句：“媽媽?zhuān)也皇娣孟裆×恕眿寢寗t會(huì)更急了！一下問(wèn)我那不舒服，一下給我量體溫，也許是被被子烘熱的原因，媽媽竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我是裝的，讓我待在家，今天就不去上學(xué)了，她會(huì)跟老師說(shuō)。
我一聽(tīng)她這么說(shuō)，高興地差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，就這樣，我又多了一天的“假期”。
然而這天的假期并不愉快，大家都去上學(xué)了，沒(méi)人陪我玩，看電視玩電腦都玩膩了……哎，看來(lái)我是本末倒置了，以后可不能這樣了。
裝病的作文7
自從三年級(jí)那次裝病過(guò)后，說(shuō)過(guò)再也不裝病了，可我反悔了，又裝了一次病。
放學(xué)回家后，因?yàn)榻裉熳鳂I(yè)有點(diǎn)多，寫(xiě)了一點(diǎn)就不想寫(xiě)了。我腦子一動(dòng)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，當(dāng)然是裝病了。我躺在床上，裝著很難受的樣子，等待著爸爸回家。
爸爸回家后，看見(jiàn)我“生病了，”著急的問(wèn)：“早上還好好的，現(xiàn)在怎么生病了呢？”我說(shuō)：“爸爸，我好難受，發(fā)了高燒，不能寫(xiě)作業(yè)了�！笨蓹C(jī)智的爸爸怎么能被我騙住呢！爸爸摸了摸我的額頭，沒(méi)有感覺(jué)有發(fā)燒癥狀，于是發(fā)現(xiàn)了我在撒謊裝病，因?yàn)榧依餂](méi)有溫度計(jì)，我是怎么知道發(fā)高燒了呢？爸爸說(shuō)：“既然生病了就要馬上去醫(yī)院檢查啊，先帶你去醫(yī)院打上兩針，再開(kāi)一刀，病就好了！”
我當(dāng)場(chǎng)嚇的大叫道：“我不要打針，不要開(kāi)刀，我不要去醫(yī)院！”爸爸笑著說(shuō)：“生病了怎么能不去醫(yī)院呢？走，馬上去醫(yī)院�！薄安灰�！”我嚇的跳下了床，溜走了。只聽(tīng)爸爸笑著說(shuō)：“這病可終于治好了。”
從那以后，我再也不裝病了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子！
裝病的作文8
我一出生就是全家的“寶貝疙瘩”。平時(shí)只要發(fā)一點(diǎn)熱，家里人都會(huì)忙前忙后的，這個(gè)拿毛巾擦一把，那個(gè)拿扇子不停地扇。要是真有個(gè)什么頭疼腦熱的`，就會(huì)攪得全家不得安寧。
我想：我生病了，家里人就更加心疼我；生了病，就能要什么有什么；更重要的是不用上學(xué)讀書(shū)了，只管躺在床上睡大覺(jué)、吃點(diǎn)心，別提多舒服了�？上В綍r(shí)總是不生病，怎么辦？裝��！這天清晨，起床的時(shí)間到了，惡作劇開(kāi)始了�！鞍�！哎喲！”我開(kāi)始叫喚起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了，急忙跑來(lái)問(wèn)：“我的小祖宗，怎么啦？哪里疼？”我抱著肚子說(shuō)不出話，臉難看的像是吃錯(cuò)了藥似的。
看著媽媽焦急的神情，我心里高興極了。于是，我不用穿衣服，只管睡在暖烘烘的被窩里，吃著甜餅、糖果。奶奶走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你好點(diǎn)兒了沒(méi)？”我急忙裝出更疼的樣子，拼命地喊：“沒(méi)好，更疼了！哎喲……哎喲……”聲音更大了，抱著肚子在床上打滾兒。奶奶頓時(shí)嚇得手忙腳亂，忙叫來(lái)爸爸背我上醫(yī)院。我原打算裝病圖舒服，沒(méi)想到白白挨了一針。從此，我再也不裝病了。
裝病的作文9
“快起床，上學(xué)時(shí)間要到了！”我在媽媽的咆哮聲中模模糊糊的睜開(kāi)了眼睛，瞟了一眼時(shí)鐘，“哦，還……晚呢！”我急得在床上跳騎馬舞，一個(gè)小燈泡迫不及待地才從我的腦袋里跳了出來(lái)：裝病。
我在床上賴(lài)著，等到媽媽來(lái)催我的時(shí)候……“哎呦喂，唉呀媽呀�！蔽姨稍诖采戏^，媽媽看了對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”“我……我頭暈�！蔽抑е嵛岬鼗卮稹寢屔焓謥�(lái)摸我的頭。“老天保佑老天保佑！”我將所有的思想集中到大腦，希望大腦此時(shí)熱起來(lái)。
“呦！還真的蠻燙的�！眿寢尩�'臉色變了�！昂俸伲婧抿_。”我縮在被子下笑著。媽媽拿來(lái)體溫計(jì)，又端來(lái)了熱水，囑咐我架上體溫計(jì)，這可咋辦��？我并沒(méi)有發(fā)燒�？戳丝礋崴挚戳丝大w溫計(jì)，重復(fù)了幾遍，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，有了。
我望了望周?chē)�，看到�(jīng)]有人，才小心翼翼地把體溫計(jì)放進(jìn)熱水，生怕弄出半點(diǎn)聲響，忽然媽媽把頭探了進(jìn)來(lái)，我連忙端起熱水，裝模做樣地喝了起來(lái)，媽媽笑了笑，然后出去了。
體溫計(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，停到三十八度時(shí)，我把溫度計(jì)拿了上來(lái)，重新含到嘴里�！昂昧�。”媽媽把我的體溫計(jì)拿了起來(lái)，“呀，今天不用上學(xué)了�！�
“耶！”我從床單上跳了起來(lái)，不好！露陷了……
裝病的作文10
從前，大森林里有一只臭名昭著的狐貍。它實(shí)在太狡猾了，總是換著法兒吃小動(dòng)物，甜言蜜語(yǔ)連哄帶騙的，趁別人不注意的時(shí)候一口吞下去……久而久之，小動(dòng)物們對(duì)它敬而遠(yuǎn)之，一見(jiàn)它就躲起來(lái)。
狐貍已經(jīng)餓了三天，骨瘦如柴的，吐子又在“咕咕”的叫了，它眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，有了好辦法。它回到山洞寫(xiě)了一份“請(qǐng)求表”，說(shuō)它生病了，對(duì)不起小動(dòng)物們，希望大家能去看看它。下面還附有一張狐貍現(xiàn)在的照片。
小兔子心軟，看到狐貍皮包骨頭的樣子不忍心，要去看狐貍，鄰居們勸它：“不要去，沒(méi)準(zhǔn)兒狐貍是裝的`！”小兔卻想：“狐貍都瘦成這樣了，它應(yīng)該真的悔改了�！眮�(lái)到了山洞，小兔說(shuō)了一些問(wèn)候的話，話音剛落，狐貍就張開(kāi)血盆大口，“啊嗚”一聲把小兔吞下了肚。之后遭殃的還有小羊、小鴨子、小貓……
小雞來(lái)了，它站在洞外問(wèn)狐貍身體怎么樣。狐貍提著嗓子問(wèn)：“你為什么不進(jìn)來(lái)��？”小雞冷冷地說(shuō)：“因?yàn)槲抑豢匆?jiàn)了進(jìn)去的腳印，沒(méi)有看到出去的腳印”，然后快速的跑回了家。
我們遇事一定要像小雞一樣三思而行，不能莽莽撞撞的行事。
裝病的作文11
周末早晨7點(diǎn)左右，我還在睡夢(mèng)中，卻被老媽叫醒了“快一點(diǎn)兒起床，做作業(yè)了�！蔽曳藗�(gè)身，便又睡著了，可耳邊老是想起老媽嘀嘀咕咕的聲音。最終我沒(méi)有逃過(guò)老媽的“魔爪”，很不情愿的起了床。
在老媽的嘮叨下，我開(kāi)始做作業(yè)了，不一會(huì)兒，我對(duì)做作業(yè)沒(méi)有了耐心，怎樣才可以不做作業(yè)呢？我左思右想，終于被我想到一計(jì)，裝病？說(shuō)干就干，我取來(lái)熱水袋，放在頭上，不一會(huì)兒，我的額頭就變燙了，我出去跟老媽說(shuō)，我很難受，老媽一摸我的額頭說(shuō)“可能發(fā)燒了，要不去一趟醫(yī)院�！薄安徊�，不用了，我只要在沙發(fā)上躺一會(huì)就行了�！蔽艺f(shuō)完便舒舒服服地躺在沙發(fā)上，邊吃零食邊看電視，那滋味，真是爽透了！我真希望我天天過(guò)這樣逍遙快活的日子。不一會(huì)，老媽開(kāi)始了第2次的巡邏調(diào)查，我又裝作一副病怏怏的'樣子。媽媽問(wèn)“現(xiàn)在身體怎么樣了，人還難受嗎，要不要去醫(yī)院配點(diǎn)藥？”一連串的問(wèn)題使我不知所措，我連忙應(yīng)付到，現(xiàn)在好多了，只不過(guò)頭還有點(diǎn)暈，媽媽又走了。哦！我長(zhǎng)舒了一口氣，終于走了。不料，老媽殺了個(gè)回馬槍?zhuān)f(shuō)把藥吃下去，就進(jìn)去做作業(yè)吧！我只得照做�？粗蠇屆锩ν獾呐�，我真的是內(nèi)疚死了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
裝病真不好玩，我以后再也不干了！
裝病的作文12
體育課，大家都站好了，只見(jiàn)一個(gè)身影慢慢地走來(lái)，我們大家都看到她的左腳一扭一扭的，當(dāng)她走到老師面前，對(duì)老師說(shuō)：“老師啊，我的左腳扭了，媽媽叫我體育課先不上�！薄罢�(qǐng)假單呢？”老師問(wèn)道。可那人說(shuō)：“請(qǐng)假單忘寫(xiě)了�！彼每蓱z的目光看著老師，請(qǐng)求老師放她一馬。老師受不了她，只好讓她在旁邊休息，我們大家都半信半疑，她早上還蹦蹦跳跳的呢！怎么一會(huì)兒就這樣了？
上節(jié)體育課讓她休息也行，可周五的體育課她又來(lái)了，這次，她帶著一張白色的`紙條來(lái)到操場(chǎng)，她對(duì)老師說(shuō)；“老師，這幾天我一直拉肚子，現(xiàn)在肚子不舒服，這是我媽媽的簽字證明！”老師拿過(guò)紙，我也湊過(guò)去看看，一看，是一排龍飛鳳舞的幾個(gè)字，看都看不清，我想：哼，這幾個(gè)字根本不是她媽媽寫(xiě)的，她媽媽是老師，怎么會(huì)寫(xiě)出這么潦草的幾個(gè)字呢？老師倒是沒(méi)看清，自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句：“毛病還真多！”又讓她休息了。
最后，她的計(jì)謀被我們看穿了，我們跟老師說(shuō)，老師和她單獨(dú)談了一節(jié)課，她說(shuō)以后她再也不裝病了。
裝病的作文13
他可會(huì)“裝病”了，“裝病”是他的拿手好戲。
有一次，他剛來(lái)學(xué)作文，在第一堂課上，認(rèn)真聽(tīng)講、舉手發(fā)言，所以大家都認(rèn)為他是一個(gè)好學(xué)生。可老師剛叫我們寫(xiě)作文時(shí)，情況有了360°的大轉(zhuǎn)變。只見(jiàn)他臉一本，手捂肚子，大聲喊：“老師！老師！我——我，肚子——肚子痛死了！”話音剛落，又是“嘭”的一聲，他躺在地上滾來(lái)滾去，嘴里大喊：“啊、啊、�。 崩蠋焼�(wèn)他：“怎么了？沒(méi)事吧！”他剎那間停止了滾動(dòng)，一動(dòng)不動(dòng)的躺著。老師一摸他的鼻子，沒(méi)氣了！兩分鐘后，他的'臉像蘋(píng)果一樣紅。于是，同學(xué)們拿來(lái)一個(gè)裝滿水的盆子，往他身子上一澆，他一下子跳了起來(lái)。同學(xué)們“哈哈”大笑說(shuō)：“還想裝木乃伊��！”
還有一次，老師讓同學(xué)們做閱讀題，他又不高興了：“老師，老師，我的腳歪了，我的手歪了，我我……”只見(jiàn)他口吐的白沫，令人反胃。知趣的同學(xué)為他鼓起了掌說(shuō)：“進(jìn)步不錯(cuò)！下次演心臟病吧！”他看著這些同學(xué)說(shuō)：“下課單挑�！蓖瑢W(xué)們和老師不管他了，沒(méi)過(guò)幾分鐘就知趣的回到自己的座位上了。
一次，兩次，三次……就因?yàn)樗奶摷伲煽?jī)一點(diǎn)也沒(méi)提升，反而一落千丈。同學(xué)們可不要學(xué)習(xí)他啊！這樣你只會(huì)考不上重點(diǎn)中學(xué)。
裝病的作文14
今天早上，我剛起床，不料，母親大人說(shuō)：“靜靜，去補(bǔ)作文！”
爸爸說(shuō)：“去學(xué)奧數(shù)！”
因?yàn)檫@件事，倆人差點(diǎn)兒沒(méi)吵起來(lái)。
本來(lái)一提作文和奧數(shù)之類(lèi)的話，我的`腦子就暈，天啊，原以為一個(gè)輕松的假日卻弄得我比上學(xué)都累。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)！裝��！
我皺著眉頭，表情很痛苦地說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶亲与y受，渾身發(fā)冷。”
這招果然奏效。媽媽一聽(tīng)嚇壞了，急忙找來(lái)了體溫計(jì)給我量體溫。媽媽以為我是感冒，爸爸以為我是腹瀉。結(jié)果是體溫正常。媽媽更著急了，非要帶我去醫(yī)院。
我急忙說(shuō)：“不用，不用，這會(huì)兒比剛才好多了，也許躺著休息一下就會(huì)好的�！�
就這樣我躺在床上看著時(shí)鐘走了一圈又一圈，不知不覺(jué)中竟睡著了。可是一覺(jué)醒來(lái)，再看看時(shí)鐘，已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了。我的第一感覺(jué)就是餓，再裝下去，我恐怕是真要病了。
哎！我裝病的一天真難過(guò)��！
裝病的作文15
告訴你們，裝病可不好玩哦！
暑假，我去學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)“外表”可愛(ài)，又愛(ài)裝病的一個(gè)女孩。上第一節(jié)作文課的時(shí)候，她老是舉手。大家對(duì)他的第一印象是會(huì)聽(tīng)課�？衫蠋焺偨形覀儗�(xiě)作文時(shí)，情況有了360°的轉(zhuǎn)變。只見(jiàn)他臉一本，手捂肚子，大聲喊：“老師！老師！我——的肚子——肚子痛死了！”老師問(wèn)他：“怎么了？沒(méi)事吧！”他剎那間停止了滾動(dòng)，一動(dòng)不動(dòng)的躺著。老師一摸他的鼻子，沒(méi)氣了！兩分鐘后，他的`臉像蘋(píng)果一樣紅。我趕緊拿來(lái)一點(diǎn)水，往他身上倒。“木乃伊”我大聲的叫起來(lái)。
還有一次，老師讓同學(xué)們做閱讀題，他又很不高興了：“老師，老師，我的腳痛了，我的手痛了，我我……”只見(jiàn)他口吐的白沫，令人反胃。知趣的同學(xué)為他鼓起了掌說(shuō)：“進(jìn)步不錯(cuò)！下次演心臟病吧！”他看著這些同學(xué)說(shuō)：“下課單挑�！蓖瑢W(xué)們和老師不管他了，沒(méi)過(guò)幾分鐘就知趣的回到自己的座位上了。
裝病，是一種暫時(shí)給你快樂(lè)的毒藥，大家可別輕易嘗試，因?yàn)檫^(guò)后的痛苦遠(yuǎn)大于一時(shí)得到的快樂(lè)！
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