放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
綿綿春雨淅淅瀝瀝連續(xù)下了好幾天，今天終于停了，而且還是周末。老天爺真是太懂我們孩子的心了，這陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面的天氣，不正是放風(fēng)箏的好時(shí)光嗎？
吃過(guò)午飯，我拿著媽媽給我買的燕子風(fēng)箏直奔三臺(tái)山公園。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，三臺(tái)山公園柳樹(shù)已抽出翠綠的嫩芽，桃樹(shù)長(zhǎng)滿了粉紅的花骨朵兒，到處都草青葉綠，一派生機(jī)勃勃的景象。
廣場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡。那邊有跳舞的，有下棋的，有打太極拳的，這邊有玩飛碟的，有玩輪滑的，有……但我已無(wú)心看這些熱鬧了，我的心早已被草坪上空飄浮的各種各樣的風(fēng)箏吸引住了。你看，天空中有靈活可愛(ài)的紅金魚，有勇猛高飛的老鷹，有長(zhǎng)長(zhǎng)的的蜈蚣，有美麗活潑的蝴蝶……藍(lán)藍(lán)的天空襯著這些五顏六色的風(fēng)箏，顯得燦爛無(wú)比�？吹饺绱嗣谰�，我趕緊向草坪跑去。
草坪上放風(fēng)箏的人很多很多，大多是一家三口，也有小伙伴們?nèi)宄扇航Y(jié)伴的。這不！我看見(jiàn)我的同學(xué)小浩和小蘭在那邊玩呢。不過(guò)，他們看起來(lái)有點(diǎn)沮喪。我跑過(guò)去問(wèn)：“嘿，你們?cè)趺床话扬L(fēng)箏放到天上去呢？”小蘭說(shuō)：“不會(huì)放，放了好幾次都掉下來(lái)了�！毙『普f(shuō)：“不信，你試試！”
“試就試，我就不信了�！蔽乙贿叿啪�一邊拽著風(fēng)箏，只見(jiàn)我的燕子風(fēng)箏揺搖晃晃飛上了天，我還沒(méi)來(lái)得及高興呢，它就“啪”的一聲倒栽蔥似的摔下來(lái)了。試了好幾次都不行，我是又氣又急，心情低落到了極點(diǎn)。
就在我們灰心喪氣，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我忽然想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的話“遇到困難可以哭泣，但不能轉(zhuǎn)易放棄�！蔽易е麄z跑到那位把風(fēng)箏放得最高的叔叔身邊向他請(qǐng)教。叔叔很和藹的'說(shuō)：“小朋友，放風(fēng)箏一定要先看好風(fēng)向，風(fēng)箏只有順風(fēng)放才能放得起來(lái)，而且還要有耐心不能猛拉猛拽的。”
聽(tīng)了叔叔的話，我們又信心滿滿了�？春蔑L(fēng)向，小浩托起我的燕子風(fēng)箏順風(fēng)跑去，我則手持風(fēng)箏線，抓緊線軸逆風(fēng)慢跑，邊跑邊慢慢地放線，一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái)，小浩猛地一松手，只見(jiàn)風(fēng)箏“呼”地一下子飛起來(lái)了，而且扶搖直上，越飛越高。
“我們的風(fēng)箏上天啰，我們的風(fēng)箏上天啰！”小浩和小蘭激動(dòng)的大喊大叫，又蹦又跳。我也是欣喜若狂，激動(dòng)無(wú)比，這種經(jīng)過(guò)失敗而成功喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
看著我們的燕子風(fēng)箏在高空時(shí)兒盤旋，時(shí)而俯沖的調(diào)皮樣子，我思緒萬(wàn)千。看似簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏也需要知識(shí)和技巧，凡事如果淺嘗輒止是不會(huì)成功的，更不會(huì)品嘗到成功的喜悅的。
放風(fēng)箏作文2
清涼的下午，我開(kāi)心的拿著風(fēng)箏，跑到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏！我緊緊的抓著細(xì)線，不讓風(fēng)箏逃走，也害怕它迷路，因?yàn)轱L(fēng)箏是我飛翔天空的玩伴。
風(fēng)箏在晴空萬(wàn)里的天空上，看的.風(fēng)景一定更壯觀、更美麗，等它回來(lái)再好好跟我說(shuō)，藍(lán)天上的國(guó)度，是長(zhǎng)什么樣子呢？風(fēng)箏啊！起風(fēng)時(shí)，你飛得比一零一還高，直接擁向白云的懷抱，下雨的時(shí)候，我賜給你一條線，即時(shí)把你拉回來(lái)。
我緊緊拉著線，拉住我的童年，拉住我的未來(lái)，享受翱翔的夢(mèng)幻，飛向一望無(wú)際的天空，看著那美麗的藍(lán)天，遙遠(yuǎn)的國(guó)度。風(fēng)箏啊風(fēng)箏！你在干凈的藍(lán)天上，為藍(lán)天點(diǎn)綴五顏六色的色彩，和鳥(niǎo)兒一起享受飛翔，跟云朵做朋友，讓天空變成快樂(lè)的天堂。
風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺，快樂(lè)自在的遨游，陪我創(chuàng)造童年的美好時(shí)光，所以我最喜歡——放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文3
春天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香這樣的天氣最適合放風(fēng)。
我和爸爸叔叔到了村莊空地上，準(zhǔn)備在這里放風(fēng)箏，早來(lái)的放風(fēng)箏的有老人，年輕人帶著孩子，他們?cè)谂e著頭手里拉著線，聚精會(huì)神的看著自己的風(fēng)箏在空中時(shí)而向上沖，時(shí)而向下落，放風(fēng)箏的手在熟練的`來(lái)回收放風(fēng)箏線。爸爸弄好我的風(fēng)箏“老鷹”他來(lái)拉線，我手拿“老鷹”向前跑了有二三百米，爸爸說(shuō)“放手”我立刻放開(kāi)手只見(jiàn)我們的“老鷹”迎風(fēng)而上，爸爸手握線圈收放自如，不一會(huì)兒“老鷹”越飛越遠(yuǎn)。
我仰著頭看著那不斷上升的風(fēng)箏，心里有說(shuō)不出的自豪感！
放風(fēng)箏作文4
十月三日，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，我們?nèi)胰ソ鹕持参飯@玩。
來(lái)到金沙植物園，首先映入眼簾的是各種各樣、爭(zhēng)奇斗艷的菊花，有紅的、白的、紫的、黃的，非常美麗。就在我們欣賞菊花的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)有人在放風(fēng)箏，有老鷹、金魚和喜羊羊……而且飛的很高，我想起我剛學(xué)過(guò)的課文《風(fēng)箏》，我就跟爸爸說(shuō)，我還沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏，于是我們也買了一個(gè)風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只老鷹，灰黑色的翅膀，白色的花紋，很威風(fēng)，我希望它能在天空中展翅高飛。然后我們興高采烈地去放風(fēng)箏了，一會(huì)兒爸爸拿上風(fēng)箏往我這邊跑，他邊跑邊放線，一會(huì)兒我拿上線往爸爸那邊跑，我邊跑邊喊，來(lái)來(lái)回回好多次，累得滿頭大汗，可是不管我們跑的多快，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，我垂頭喪氣地坐在地上不動(dòng)了。爸爸說(shuō)：“不要灰心，咱們的風(fēng)箏肯定能飛起來(lái)，起來(lái)，再來(lái)�！笨粗职謭�(jiān)定的眼神，我立刻站了起來(lái)，爸爸舉著風(fēng)箏在前面跑，我拿著線軸跟著他使勁跑，只見(jiàn)他一松手風(fēng)箏放起來(lái)了，我很高興，可就在風(fēng)箏快要飛高的時(shí)候又一頭栽在地上，看著別人的風(fēng)箏越飛越高，我的心情糟透了。爸爸走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要風(fēng)大肯定能飛起來(lái)，咱們找個(gè)風(fēng)大的地方�！庇谑牵覀冇终伊肆硪黄盏胤棚L(fēng)箏，可是不論我們用什么辦法風(fēng)箏仍舊飛不起來(lái)，只覺(jué)得風(fēng)越來(lái)越小了，我也累得筋疲力盡了。第二天，風(fēng)很大，我們來(lái)到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這次我還帶了溜冰鞋，我想一定是我昨天跑的不夠快，今天人民廣場(chǎng)的風(fēng)這么大，風(fēng)箏肯定能飛起來(lái)。我穿上溜冰鞋，拼命地跑，爸爸舉起風(fēng)箏緊緊跟在我后面，他一松手，風(fēng)箏就凌空而起，我歡呼著：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛的盯著風(fēng)箏，按照課文里講的`，手中的線一緊一松，慢慢把它放高，生怕一個(gè)不小心它又掉下來(lái)，很快線就放到了盡頭，風(fēng)箏也飛的高高的，看上去很小也很威風(fēng)。這時(shí)，廣場(chǎng)上的幾個(gè)小朋友都圍過(guò)來(lái)看我放風(fēng)箏，都說(shuō)真高��！看著風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)，我們高興極了。我玩了整整一個(gè)上午都舍不得離開(kāi)，直到餓的前心貼后背了，才戀戀不舍的回家去，這是我第一次自己放風(fēng)箏，我非常喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文5
春天，春光明媚，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)適合放風(fēng)箏的日子。下面我們來(lái)看看這篇《放風(fēng)箏》。
陽(yáng)春四月，春光明媚，微風(fēng)拂面，天空中飄著朵朵白云，我們迎來(lái)了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周末，我們?nèi)引R上陣，爸爸驅(qū)車帶我們?nèi)ゴ笥团莘棚L(fēng)箏，我們盡情地沐浴著春光，感受著春天的美好。
到了大油泡，我們一家來(lái)到空地上。啊，湛藍(lán)的天空上早已飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，煞是好看:瞧，五彩斑斕的風(fēng)箏扶搖直上，宛如輕盈的彩蝶;活潑的飛鳥(niǎo)，時(shí)而飄搖回旋，時(shí)而直上藍(lán)天，娛樂(lè)健身，別有一番情趣……
我逆著風(fēng)在空地上奔跑，希望可以將我的美人魚風(fēng)箏送上廣闊的藍(lán)天�？墒敲廊唆~風(fēng)箏卻很有個(gè)性，它一點(diǎn)兒也不聽(tīng)從我的指揮，東倒西歪，一頭扎在了空地上。我心想：或許是我沒(méi)有掌握正確的方法吧。我又放了些線，一邊慢慢地跑，一邊輕輕地拉，還不時(shí)地回頭看看風(fēng)箏。這次風(fēng)箏聽(tīng)話了很多，飛起來(lái)了，我高興得手舞足蹈，仿佛自己變成了朵朵白云，與藍(lán)天共舞，與風(fēng)箏同游……
誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，風(fēng)忽然間改變了方向，風(fēng)箏晃晃悠悠地從空中往下掉，我連忙收緊風(fēng)箏線，在空地上加速奔跑，風(fēng)呼嘯著從我耳邊掠過(guò)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，風(fēng)箏搖曳著，甩動(dòng)著美麗的衣裙，再一次飛上了天空。它好似一個(gè)活潑的精靈，隨著風(fēng)快樂(lè)地飛翔，和小鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得更高，和白云比誰(shuí)飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……
為了讓風(fēng)箏飛得更高，我時(shí)而迎風(fēng)小跑，時(shí)而轉(zhuǎn)身抖動(dòng)手中的線兒，在歡呼聲中，我的美人魚風(fēng)箏越飛越高、越飛越穩(wěn)，我的.心里別提有多高興了!
看著天空中飛舞的風(fēng)箏，我們?nèi)叶际珠_(kāi)心。廣場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ), 成了歡樂(lè)的海洋，幸福的氣息彌漫在空中,融化在和煦的春風(fēng)里。我玩得不亦樂(lè)乎，爸爸媽媽也沉浸在這輕松愉快的氛圍中，臉上洋溢著燦爛的笑容。不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏，在藍(lán)天中比美，把藍(lán)天裝扮得更加絢麗多彩!
一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔, 孩子們?cè)诖汗庵袣g呼雀躍，多么快樂(lè)而幸福的美好畫面!大美克拉瑪依風(fēng)景如畫，人杰地靈，各民族和睦相處，相親相愛(ài)，處處是歡樂(lè)和諧的景象，這安定祥和的畫面，是無(wú)數(shù)石油工人和奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上的叔叔阿姨用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。我們是新時(shí)代的少年，每一天都在幸福中成長(zhǎng)，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒!
放風(fēng)箏作文6
清明小長(zhǎng)假到了，爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場(chǎng)。到了這里，爸爸讓媽媽陪我來(lái)到一個(gè)小攤前選風(fēng)箏，我挑了一個(gè)七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了，當(dāng)時(shí)我的心里別提有多高興了！看著一個(gè)個(gè)別人放飛的風(fēng)箏，這么漂亮，這么高，我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去，來(lái)和它們比一比。
交待了買風(fēng)箏時(shí)我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍！我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了，可它就是不聽(tīng)話，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來(lái)。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來(lái)放風(fēng)箏并不像我想象的這樣簡(jiǎn)單。但我并沒(méi)有灰心，稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風(fēng)箏，并對(duì)不遠(yuǎn)處的爸爸喊：“爸爸，我放了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我把風(fēng)箏向上一拋，爸爸見(jiàn)了趕緊放線，并不停的牽動(dòng)。過(guò)了會(huì)兒，風(fēng)箏還是落了下來(lái)。我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒(méi)有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來(lái)，明天我還來(lái)放風(fēng)箏。這些動(dòng)作描寫形象而準(zhǔn)確。第二天，我?guī)Ш蔑L(fēng)箏，直奔文游廣場(chǎng)。到了這兒，只見(jiàn)天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢(mèng)”，還有正在飛翔的“老鷹”，好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏，我相信我的七彩風(fēng)箏一定會(huì)飛上藍(lán)天，和它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風(fēng)箏就要飛上天啦！不知哪來(lái)一陣怪風(fēng)，風(fēng)箏像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就像栽了跟頭似的直往下沖，無(wú)情的落在了我的頭上，像是給我潑了一頭的'冷水。
能把看到的和想象的結(jié)合起來(lái)。小長(zhǎng)假的最后一天，正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑，這時(shí)我似乎看到了一絲希望，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)在升高�！皨寢專煲派先チ�！”終于，一霎間，我的風(fēng)箏像突然長(zhǎng)了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長(zhǎng)了。這天的事可以去掉。我太激動(dòng)了！就這樣，我放了好長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)小長(zhǎng)假過(guò)得真充實(shí)呀！
放風(fēng)箏作文7
聽(tīng)說(shuō)星期天是風(fēng)箏節(jié)，我就纏著爸爸帶我去青楓公園放風(fēng)箏，爸爸只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
來(lái)到了青楓公園，只見(jiàn)那里人山人海、人流如潮、人來(lái)人往，擁擠得水泄不通。有的人在野餐，圍著一圈，在草坪上談笑風(fēng)生；有的人散步、聊天；有的人在草坪上放風(fēng)箏。無(wú)數(shù)只風(fēng)箏飛在天空，那是多么壯觀呀！我好不容易穿進(jìn)了人海中，買了一個(gè)小風(fēng)箏，我把風(fēng)箏裝好了以后，就找了一個(gè)地方，放了起來(lái)。
我本以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，但我的'風(fēng)箏一會(huì)兒和別的風(fēng)箏來(lái)個(gè)對(duì)對(duì)碰，一會(huì)兒和別的風(fēng)箏繞在了一起，讓我不得安寧。但我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈，最后把風(fēng)箏飛得老高，危險(xiǎn)降臨了，突然，風(fēng)箏掉到了屋頂上，怎么拉也拉不下來(lái)，我非常失望，也不知道從哪來(lái)的怪風(fēng)，讓我茅塞頓開(kāi)，在風(fēng)吹的那一刻，我輕輕一拉，就拉下來(lái)，我非常興奮、高興。
今天，我玩得非常開(kāi)心，也明白了：“做什么都要堅(jiān)持不懈，還有一點(diǎn)希望就不能放棄�！�
放風(fēng)箏作文8
今天，陽(yáng)光明媚，春天充滿了。我們舉辦了主題為“放飛夢(mèng)想，放飛風(fēng)箏到藍(lán)天”的風(fēng)箏比賽。
我懷著極大的興趣來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)。老師宣布開(kāi)始飛行。我們的風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛入藍(lán)天。有“機(jī)器貓”、“孫悟空”、“仙鶴”和“美女”.突然，我的“飛機(jī)”被另一架“飛機(jī)”纏住了。我們兩個(gè)“飛機(jī)”似乎從敵人的導(dǎo)彈上掉了下來(lái)。我們終于把兩架糾纏在一起的`飛機(jī)分開(kāi)了，我的“飛機(jī)”又飛了起來(lái)！
今天的“放飛夢(mèng)想，鄭藍(lán)天飛行”活動(dòng)真是太棒了！
放風(fēng)箏作文9
在寒假中有這樣一件事，它讓我明白了，不論做什么事，都要有始有終，不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。
在正月十六那天，爸爸計(jì)劃帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。那天微風(fēng)陣陣，真是放風(fēng)箏的好天氣，我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風(fēng)箏向體育場(chǎng)那邊出發(fā)。
到了那，人很多，但是放風(fēng)箏的人卻寥寥無(wú)幾，我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組，我嘛就和爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風(fēng)箏別看看著容易，可做起來(lái)還是需要方法的呀。
爸爸那這風(fēng)箏走到體育場(chǎng)的另一頭，爸爸先把風(fēng)箏組裝好，然后又測(cè)了測(cè)方向，選好了合適的位置，就要開(kāi)始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放，一拽一放，很快的把風(fēng)箏放了起來(lái)。別看爸爸平時(shí)挺嚴(yán)肅的，可放起風(fēng)箏來(lái)卻好像個(gè)孩子似的。
不一會(huì)兒，我也想放了，于是，我和爸爸說(shuō)了，爸爸同意了，爸爸把線收了回來(lái)，給我放，就在這時(shí)，放風(fēng)箏的人陸續(xù)都來(lái)了�？吹椒棚L(fēng)箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我這個(gè)大姐姐又豈能輸給他們，我就和他們比一比吧！看到他們的'風(fēng)箏都接二連三的放起來(lái)了，我也開(kāi)始放了，我學(xué)著爸爸的樣子一拽一放，可是，我怎么也放不起來(lái)，爸爸剛才不就是這樣放的么？怎么到我這兒，就放不起來(lái)了呢？我沒(méi)有泄氣，我繼續(xù)放，可是我的風(fēng)箏太不爭(zhēng)氣了怎么也飛不起來(lái)，我在放，第三次、第四次……看到別人的風(fēng)箏都在天上飛，而我的風(fēng)箏卻在地下跑，這時(shí)，我有點(diǎn)煩躁了，不想放了。可我又一想：他們都放起來(lái)了，何況我還比他們大，我這個(gè)大姐姐又怎能輸給他們呢？可是我就是放不起來(lái)呀！但……我心里矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風(fēng)箏，我也看到了我的風(fēng)箏�！鞍ァ蔽议L(zhǎng)嘆一聲，又繼續(xù)仰望天上的風(fēng)箏。
爸爸看透了我的心思，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“做事可不能這樣，半途而廢。來(lái)，讓我來(lái)教你怎么放吧！先用一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住線軸，風(fēng)一來(lái)，就撒開(kāi)風(fēng)箏，如果風(fēng)箏有勁兒，就放線，如果沒(méi)勁兒，就收線�！甭�(tīng)了爸爸的話，我情有些緩和了，我開(kāi)始按照爸爸的意思放，這時(shí)我感到有風(fēng)了，我就放開(kāi)箏，一會(huì)兒風(fēng)箏有勁兒了，我就放線，風(fēng)箏沒(méi)勁兒了，我就開(kāi)始收線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏放起來(lái)了，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，風(fēng)箏一飛起來(lái)，我的心也飛起來(lái)了，看著的風(fēng)箏正在步步高升，心里美滋滋的。
這件事讓我明白了無(wú)論做什么事都要持之以恒，不能過(guò)半途而廢。因?yàn)椋挥信蛨?jiān)持才能得到成功。
放風(fēng)箏作文10
今天（4月6日）下午，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。我們迎著溫暖的陽(yáng)光，去西部電子城放風(fēng)箏。路旁的鮮花百花齊放，樹(shù)葉碧綠�？匆�(jiàn)天上風(fēng)箏飄了很多，好像花兒一樣的五顏六色，打扮著天空。
我們的車很快到了目的地，我買了個(gè)彩虹風(fēng)箏，風(fēng)箏的顏色是七種顏色，顏色很絢麗，系上線我就開(kāi)始隨著春風(fēng)放起來(lái)風(fēng)箏來(lái)。一陣暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，我們的風(fēng)箏就像小鳥(niǎo)一樣的慢慢的飛上碧藍(lán)的天空。隨著我手中線不斷的放開(kāi)，看見(jiàn)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，可是不一會(huì)有系著風(fēng)箏的線松弛下來(lái)，我急著繞線，把線纏回來(lái)，只見(jiàn)這時(shí)風(fēng)箏又往高空飛去，我有急著放松線，只看到風(fēng)箏很快又往更高處飛，春天的太陽(yáng)這時(shí)刺得我睜不開(kāi)眼，風(fēng)箏依然停留在高空。隨著我手中的線一松一緊，已累的我滿頭大汗，看到旁邊的小朋友很羨慕的望著我，我得心里樂(lè)開(kāi)了花，恰好一個(gè)放風(fēng)箏的專家路過(guò)，他告訴我很多放風(fēng)箏的知識(shí)，我覺(jué)得放風(fēng)箏還蠻有學(xué)問(wèn)的。正玩的美呢，遇到了我的好伙伴瑤瑤，我們還一起比賽誰(shuí)放的風(fēng)箏高。
我和我的好伙伴瑤瑤。在徐徐的春風(fēng)中，看到手中的風(fēng)箏，有重新試圖讓它飛上天，可是這次沒(méi)那么幸運(yùn)，我拽著風(fēng)箏線，在廣場(chǎng)上來(lái)回的跑，累的快不行，我靜下心，慢慢拽著我的風(fēng)箏隨著風(fēng)才飛到了空中，我很高興，瑤瑤也樂(lè)了，拿著它的風(fēng)箏學(xué)著我的樣子，小小翼翼隨著風(fēng)跑著，想把風(fēng)箏送到高空，試了好多次，終于最后他要放棄時(shí)，風(fēng)箏很輕松的飛到天空，我倆個(gè)都昂望看天空中的'風(fēng)箏，很好玩。也很興奮�？墒俏业娘L(fēng)箏隨著我拉它的力過(guò)大重重的甩在地上，風(fēng)箏上的“桿”馬上就壓斷了，看情況不妙，趕緊用膠帶沾上。就這樣在煦暖的春風(fēng)中我們放起來(lái)風(fēng)箏，不過(guò)風(fēng)箏和小鳥(niǎo)一樣怎么飛起來(lái)我要好好研究才行。不過(guò)旁邊的小朋友把風(fēng)箏飛的過(guò)高，線帶動(dòng)著我的風(fēng)箏上的線，自然就飛起來(lái)了。我又趕快把風(fēng)箏拿到我這里，總算是沒(méi)事了。因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，媽媽筋疲力盡，就帶我回家啦！
今天放風(fēng)箏真有趣，下次我有時(shí)間還會(huì)來(lái)這里放風(fēng)箏的。不但鍛煉了身體，還讓我學(xué)到飛行方面的知識(shí)。
昨天網(wǎng)上不去，特意今天替孩子放在網(wǎng)上。
放風(fēng)箏作文11
星期六，我看了看天氣，春光明媚很適合放風(fēng)箏。我和爸爸約定好吃完午飯就去放風(fēng)箏。
吃完午飯，我們走向新廣場(chǎng)。新廣場(chǎng)真美�。∮泻芏嗪芏嗝利惖幕ǘ�，也已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了。于是，我也拿出自己的.風(fēng)箏，我的風(fēng)箏上是蜘蛛俠的圖案，我相信它一定和蜘蛛俠一樣飛的很高。于是我放起來(lái)試試看，可是好像沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來(lái)。我自己想了個(gè)方法，飛奔起來(lái)，想用跑的速度來(lái)產(chǎn)生風(fēng)力。通過(guò)跑動(dòng)風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)一點(diǎn)，可是速度太慢了，飛不了很高。爸爸告訴我要把風(fēng)箏飛得高要三級(jí)以上的風(fēng)力才行。
雖然這次風(fēng)箏飛不高但至少飛起來(lái)了，而且我知道了風(fēng)箏主要是靠風(fēng)力飛起來(lái)的，我和爸爸說(shuō)好了等下次風(fēng)力有三級(jí)以上再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
星期天早晨，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好天氣。我約飛蘭去公園的大草坪上放風(fēng)箏。等來(lái)到了草坪上，天空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏：有活潑可愛(ài)的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，還有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣……
我趕緊從袋子里拿出心愛(ài)的燕子風(fēng)箏，飛蘭則趕緊過(guò)來(lái)幫忙。見(jiàn)飛蘭一手拿著線軸，一手扯著線，向前飛奔，我連忙高舉著風(fēng)箏，跟著飛蘭跑。耳旁的風(fēng)呼呼地叫著，可我的心思卻不在怎么配合上，而是在想著其他的事兒。
當(dāng)時(shí)，我正幻想著風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空，大家正朝我歡呼的情景。想到興奮之處，我還情不自禁向大家揮手致謝。這一揮不打緊，本應(yīng)拿風(fēng)箏的手就這樣莫名其妙地松開(kāi)了，風(fēng)箏也就隨之在空中胡亂翻了幾個(gè)跟頭，然后掉了下來(lái)。
接下來(lái)，我們又重來(lái)了幾次，但都沒(méi)有成功。累得氣喘吁吁的我們便開(kāi)始互相責(zé)怪對(duì)方�！岸脊帜�，扔風(fēng)箏不往上扔�！泵鎸�(duì)飛蘭的指責(zé)，我也來(lái)氣了：“還說(shuō)我？是你跑得太慢了。風(fēng)箏才飛不起來(lái)的�！闭�(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)�！帮L(fēng)箏好放嗎？”我聽(tīng)出了爸爸話里的深意，羞紅了臉，小聲回答：“不好放。”爸爸溫和地對(duì)著飛蘭說(shuō)：“你拿著線軸，對(duì)著風(fēng)，使勁向前跑，一邊跑，一邊放線�！比缓笥洲D(zhuǎn)向我：“后面拿著風(fēng)箏的人，要把握好時(shí)機(jī)，感覺(jué)風(fēng)箏被風(fēng)托住時(shí)，就松開(kāi)手�！�
一聽(tīng)爸爸還要我們?cè)俜乓淮�，早就大汗淋淋，衣服濕透的我們一下子就四仰八叉，躺在草地上。�?jiàn)我們不肯起來(lái)，爸爸鼓勵(lì)我們：“你們?cè)僭囈淮慰纯�。按我的方法，肯定能成功！”“讓我們休息一�?huì)兒再說(shuō)�！蔽揖Ａ撸w蘭也好不到哪里去，她小聲嘀咕著：“我們根本不會(huì)放風(fēng)箏，還是放棄吧……”
情緒是會(huì)感染的。就在我也想放棄時(shí)，看見(jiàn)爸爸在一邊搖著頭，一邊自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在的`孩子太不能吃苦了。長(zhǎng)大以后肯定沒(méi)有什么出息。”
“誰(shuí)說(shuō)我們長(zhǎng)大了沒(méi)出息的！”爸爸的話激起了我的好勝心�！帮w蘭，走，咱們一定要把風(fēng)箏放起來(lái)。”我一把拽起躺在地上不肯起來(lái)的飛蘭，兩個(gè)人又樂(lè)此不疲地放起風(fēng)箏來(lái)。
一次、兩次、三次……盡管次次都沒(méi)有成功，但是為了證明長(zhǎng)大一定會(huì)有出息的我們卻越戰(zhàn)越勇。一次一次地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一次一次地改進(jìn)。八次、九次、十次……終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了。它越飛越高，像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，搖搖晃晃飛向云霄，最后在天空中自由自在地展翅飛翔。
“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我興奮得向爸爸跑去：“我們00后也是能吃苦的�！卑职殖覀冐Q起了一個(gè)大拇指。
放風(fēng)箏作文13
陽(yáng)光明媚的早晨，小王約小麗和小豆去草坪放風(fēng)箏。
草坪上已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。還有各種各樣的.風(fēng)箏在比賽。有威武的老鷹，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有自由自在的金魚，還有五彩繽紛的三角形風(fēng)箏。我覺(jué)得天空就是風(fēng)箏的世界。
風(fēng)箏飛得很高就很小。落下來(lái)就變大了。
小麗還帶了他的蝴蝶風(fēng)箏，他們放得很開(kāi)心。這時(shí)小豆和小王一起放風(fēng)箏。小豆拿著線軸，小王拿著風(fēng)箏。小豆說(shuō)：放。小豆就飛快地跑去。小麗看著風(fēng)箏說(shuō)：我們的風(fēng)箏是最高的�？粗斤w越高的風(fēng)箏，我們開(kāi)心極了！
放風(fēng)箏作文14
今天，風(fēng)和日麗，媽媽說(shuō)要帶著我和妹妹來(lái)到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，我倆收拾完?yáng)|西，便直奔體育場(chǎng)。
體育場(chǎng)里真熱鬧��！有拍皮球的、有跳繩的，還有跑步的。當(dāng)然啦，也有很多放風(fēng)箏的，看著天空中變成了動(dòng)物的樂(lè)園，有老鷹、蜈蚣、蝴蝶、熊二，還有可愛(ài)的佩琪呢……
媽媽拿出風(fēng)箏把線纏好，把風(fēng)箏安裝好，便給我倆講放風(fēng)箏的要點(diǎn)：“祺祺，你把線軸抬高點(diǎn)，再用另一只手拉著一點(diǎn)線。臻臻呢，把風(fēng)箏放在頭頂，然后你倆迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái)，等我說(shuō)‘放’的.時(shí)候你就松手，祺祺繼續(xù)拉線。”
于是我倆就按媽媽講的方法飛快地跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽連忙喊了一聲“放”，我就松開(kāi)了手，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我和妹妹高興極了。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，也越來(lái)越小，它也在和其它的小伙伴一起玩呢！
天色越來(lái)越暗了，我和妹妹收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了體育場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文15
我們的生活如同一道酸、甜、苦、辣、咸的雜菜，每嘗到一種，都會(huì)表現(xiàn)出不同的神情：有時(shí)號(hào)啕大哭，有時(shí)眉開(kāi)眼笑……一份經(jīng)歷一份收獲，我的成長(zhǎng)點(diǎn)滴時(shí)時(shí)讓我回味無(wú)窮，從一個(gè)小腳印一步步在陽(yáng)光的照耀下慢慢變大……
四月的'一天，微風(fēng)拂面，吹得人們臉上神采奕奕。我們一家子來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。眼前的這片大草地，它綠得像個(gè)充滿活力的大孩子；它綠得像一張養(yǎng)眼而又舒適的大地毯，只想讓人在上面打幾個(gè)滾。草地上還點(diǎn)綴著五顏六色的花兒，更是給它增添了幾分生氣。
我都有點(diǎn)陶醉啦！瞧，我的風(fēng)箏都要迫不及待地起飛了。只見(jiàn)爸爸把風(fēng)箏的“骨頭”拼裝好后，準(zhǔn)備就緒，就輪到主力干將——我，大顯身手啦！我心里一陣暗喜，大踏步上前，一手拖著風(fēng)箏，一手拿起風(fēng)箏線，緊緊地抓住，生怕風(fēng)一吹跑了。拿著風(fēng)箏線，我便狂奔起來(lái)，那感覺(jué)如同我是一只自由的小鳥(niǎo)，花兒是一朵朵白云，風(fēng)箏是我的同伴，我們?cè)诙涠洹鞍自啤敝写┧�，在“天空”中翱翔，越飛越高。
正當(dāng)我玩得盡興時(shí)，天突然變臉了，下起了雨。我濃濃的好玩心也因此破滅了。唉！愉快的一天就這樣結(jié)束了？雨越下越大了，我不得不收起風(fēng)箏，垂頭喪氣地?fù)纹鹆藗�，走在回家的路上。這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處雨中有兩面?zhèn)�行動(dòng)緩慢的身影。是一對(duì)老夫妻，雨點(diǎn)打濕了他們的衣服，雨水正順著頭發(fā)滴下來(lái)，依稀聽(tīng)見(jiàn)鞋子和雨水摩擦的聲音。
見(jiàn)狀，我急忙跑上前，把傘撐到了他們跟前，說(shuō)道：“爺爺，奶奶，這傘你們用吧。淋了雨會(huì)著涼的�！彼麄冃奶鄣乜粗�，說(shuō)：“好孩子，這哪行��？我們沒(méi)關(guān)系，可不要把自己淋著嘍。”說(shuō)著把傘推回到我的手中。于是，我指著遠(yuǎn)處：“瞧，我們一家都有。沒(méi)關(guān)系，你們就撐著吧�！币环妻o后，爺爺奶奶會(huì)心一笑，和藹地說(shuō)：“小朋友，你真是太懂事了。太謝謝你們了。”
他們收下了傘，我就安心了。于是，我們一路一起走回了家。回想起他們眼中的笑，我心中充滿了暖意，不知不覺(jué)地我的心情也放晴了。我不禁感嘆道：原來(lái)雨中的風(fēng)箏也能飛得更高！
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