小提琴作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小提琴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小提琴作文1
我在上學(xué)期得暑假去學(xué)小提琴了，這讓我感到高興得是我在萬達(dá)那邊學(xué)，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g去得地方。
我媽媽在萬達(dá)那邊給我報(bào)了名，然后要我在每周六下午要去上課，在我第一次去上課得時(shí)候我心里十分得緊張，但是我還是覺得很開心得，因?yàn)檫@是我第一次去上小提琴課，如果這一次我去上課之前可以在萬達(dá)廣場(chǎng)玩一會(huì)兒就好了。
在周六下午，我和我媽媽乘公交車到了萬達(dá)，我一下車就迫不及待得跑到了萬達(dá)得商場(chǎng)里面，我就想玩一下的，可是我的媽媽說：“你馬上就要上課了。”所以我們只逛了一圈，就去萬達(dá)廣場(chǎng)附近的`那棟樓上去上課了，那個(gè)小房子不是楊老師的家，而是她的琴室。
我到了琴室，就有一位美麗優(yōu)雅的女老師對(duì)我說：“你還來的早��！”她是一位優(yōu)秀的音樂老師楊老師。
小提琴課開始了，楊老師就給我了一把小提琴，我拿到了以后心里十分的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次拿到真正的小提琴，我拿到以后楊老師就開始教我怎么拿這個(gè)小提琴，還教了我怎么認(rèn)音，以及怎么拉的。
我在這次上課，我知道了楊老師為什么要叫優(yōu)秀音樂老師了，是因?yàn)樗虒W(xué)生都是一步一步的仔細(xì)教，并且還是教三個(gè)，一個(gè)是鋼琴，一個(gè)是小提琴，另一個(gè)是素養(yǎng)。
我通過這次的學(xué)習(xí)知道了，要如何的去認(rèn)音，怎么去拿小提琴，怎么去拉小提琴。
小提琴作文2
剛上小學(xué)時(shí)，就被媽媽拉去學(xué)小提琴。當(dāng)時(shí)的我還不知道接下來的日子會(huì)因?yàn)樗鼛矶嗌俨懫鸱�，只在好奇它的模樣——高昂的琴頭上有著螺旋狀的紋理，立在兩旁的琴耳更是頗為古怪。而那葫蘆形的琴身與四根繃直的琴弦，讓它看起來神圣而不可侵犯。
欣賞沒一會(huì)，就開始上課了，教的是拿琴和弓子。這些明明是一聽就懂的內(nèi)容，但卻怎么也學(xué)不會(huì)。我看著自己勉強(qiáng)拿弓子的手，忽然為自己今后的小提琴生活感到擔(dān)憂。
果然，在這之后就開始了日復(fù)一日的練習(xí)。每天一個(gè)小時(shí)還好說，但如果練得都是些枯燥無味的內(nèi)容的話，我相信有些人也會(huì)堅(jiān)持不下去了吧，我也是其中之一。但只要聽到我拉的越來越流暢的簡(jiǎn)單樂譜，心中總是會(huì)有一種溫暖的力量，是我堅(jiān)持下去。
很快，第一次公開表演來了�？粗藵M為患的禮堂，盡管刻意控制，心中卻還是被緊張與恐懼占的'絲毫不剩。但當(dāng)站到臺(tái)上，與同伴舉起提琴的那一刻時(shí)，卻又仿佛什么都不想了，拉起了自己熟悉到不能在熟悉的歌曲。當(dāng)掌聲雷動(dòng)時(shí)，才突然反應(yīng)過來，我已經(jīng)表演完了。而這時(shí)，心中的緊張與恐懼早就被一掃而空，同時(shí)升起的事滿滿的驕傲與自豪。那天，我頭一次發(fā)現(xiàn)，小提琴也是一個(gè)可以給我?guī)頊嘏氖掳 ?/p>
在這之后，就是更多的練習(xí)，表演。無數(shù)次想要放棄，卻又無數(shù)次堅(jiān)持了下來。中間收獲不小，也讓我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的伙伴。就算自己已經(jīng)練習(xí)了千百遍，也還是會(huì)被一次又一次的震撼。
在這條路上走了很久之后，回過頭來，發(fā)現(xiàn)小提琴已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了。他給我?guī)砹瞬簧贌⿶�，卻也給我?guī)砹艘庀氩坏降臏嘏�。希望能夠在未來，回頭對(duì)現(xiàn)在的自己微笑著說一句：
“我沒有辜負(fù)你的期待�！�
小提琴作文3
從前，大森林里住著一只小松鼠，它每天開開心心的，大家都很喜歡它。
有一天，正在草地上玩耍的小松鼠，發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)大大的梨，它背著大梨回家了。到了家它用小刀把梨切成了兩瓣，雪白的果肉露了出來，可它舍不得吃，后來，它就把大梨做成了一把小提琴，坐在樹枝上拉了起來，它拉的曲子非常優(yōu)美，引來了許多小動(dòng)物，連森林里著名的歌唱家百靈鳥也來伴奏了。
這時(shí)一只大狐貍正在追趕著一只受傷的.烏鴉，眼看就要追上，烏鴉直喊：“救命啊，救命啊！”狐貍突然聽到了一陣琴聲，它被優(yōu)美的琴聲迷住了，就對(duì)烏鴉說：“喂，我不追你了，我要去找琴聲�！彼妥叩酱髽湎侣犉饋恚偟暮竺孀侵皇軅臑貘f。大家都靜靜地聽著，森林里安靜極了，只有小松鼠的琴聲和百靈鳥的歌聲。
突然，一顆種子掉了下來，小松鼠對(duì)大家說：“這是一個(gè)小精靈，我們就在這里澆水施肥，它就能長(zhǎng)出更多小提琴了�！�
果然，過了一段時(shí)間，種子掉下的地方長(zhǎng)出了一棵小芽芽。小動(dòng)物們精心呵護(hù)，小芽慢慢長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，開出了潔白的花，花落后結(jié)出了許多梨，小松鼠就用小刀切開做成了一把把小提琴，把大的送給狐貍，把小的給百靈鳥和烏鴉，還有森林里許多小動(dòng)物們。
從此，大森林里每年都要舉辦一場(chǎng)音樂會(huì)，小動(dòng)物們過著快樂的生活。
小提琴作文4
從小到大，我學(xué)會(huì)了很多東西，從吃飯走路到讀書寫字，但最讓我印象深刻的還是學(xué)拉小提琴。
那還是上幼兒園大班的時(shí)候，我第一次拿著小提琴去上課，當(dāng)我聽到老師用小提琴拉出美妙動(dòng)聽的音樂時(shí)，我想：多么好聽的音樂啊，如果我能拉出來，那該多好�。∥野蛋迪聸Q心，一定要把小提琴學(xué)會(huì)。
但是學(xué)琴的過程并不是一帆風(fēng)順的。記得有一次，眼看還有兩個(gè)星期就要參加比賽了，可我拉的協(xié)奏曲仍然很不熟練，別說好聽了，就連調(diào)子都不成，婆婆笑話說：“拉得什么呀，像救護(hù)車一樣�！蔽抑钡脻M臉通紅，直跺著腳，恨不得把琴摔了，我對(duì)著小提琴大喊：“不學(xué)了，永遠(yuǎn)不學(xué)了！”可是再看看一旁的小提琴，我忽然想起了“子不學(xué)，斷機(jī)杼”的.故事。孟子小時(shí)候逃學(xué)，半途而廢，孟子的媽媽用梭子把快要織好的布一下弄斷，整匹布都沒有用了，后來孟子認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力，終于成為我國偉大的思想家。如果我現(xiàn)在放棄了，那么也就前功盡棄，前面幾年的功夫全都白費(fèi)了……想到這兒，我又拿起小提琴。終于我用了幾天的時(shí)間把曲子拉熟了，最后我還獲得了江蘇省級(jí)大賽的一等獎(jiǎng)，當(dāng)我捧著獎(jiǎng)杯時(shí)，我嘗到了學(xué)琴的喜悅。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了拉很多曲子，但我還要繼續(xù)學(xué)下去，因?yàn)閷W(xué)琴告訴我：堅(jiān)持就是勝利。我想只要我堅(jiān)持下去，我就一定能實(shí)現(xiàn)在悉尼歌劇院拉琴的理想。
小提琴作文5
自從去年十月份，我又有了一位老師，那就是我的小提琴老師。她叫李喆，有一雙大大的、水汪汪的眼睛，剪了一頭的短發(fā)。她十分地苗條，告訴你，她的雙腿還沒我粗呢！
李老師教我時(shí)和藹可親。每當(dāng)我拉琴遇到困難時(shí)，李老師總是耐下心來，細(xì)心地給我講解，我一遍沒聽清楚，就一而再，再而三地講解，直到我了解了才停。每當(dāng)有什么高興的事值得慶祝時(shí)，李老師總會(huì)送我一些小玩意，作為禮物。每當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí)，李老師總會(huì)用表揚(yáng)的語氣夸獎(jiǎng)我……就這樣，我愛上了拉小提琴，很快就能拉出動(dòng)聽的曲子了。
今年的暑假，我馬上就地取材要考級(jí)了。李老師就抽出一段時(shí)間專門給我們培訓(xùn)，加上那時(shí)候，我每天在家里都拉40分鐘的`練習(xí)曲和考級(jí)曲，所以在考試時(shí)，我放松地拉完了音階、練習(xí)曲和外國名曲，不但沒忘記譜子，還被李老師表揚(yáng)了呢！那天，我以最佳狀態(tài)演奏給評(píng)委聽，在所有的小提琴選手中，我得到了最高分。不過我知道，這都是因?yàn)槔罾蠋煵粩嘣耘嗟慕Y(jié)果，因?yàn)橛辛死罾蠋�，所以才有了我的最高分�?/p>
哎，可真是福無雙至，禍不單行。我聽到了一個(gè)不好的消息：李老師要和他老公去天津生活了！我痛惜萬分，問媽媽：“我們用千金買回李老師行不？”可媽媽卻說不行，這樣會(huì)剝奪李老師的幸福。好在李老師要過年才走，所以我要珍惜著這幾天還沒走的、優(yōu)秀的李老師！媽媽說得對(duì)，天下沒有不散的筵席！想到這兒，我只能暗暗地祝福老師，并珍惜剩下的時(shí)間。
李老師，我愛你！你永遠(yuǎn)是我的好老師！
小提琴作文6
在我學(xué)過的藝術(shù)知識(shí)中，我最喜歡拉小提琴了，因?yàn)樗莾?yōu)美動(dòng)聽的聲音，讓我久久回蕩在音樂的世界里。
學(xué)拉小提琴的初衷并不是當(dāng)個(gè)音樂家，用媽媽的話說：“作為學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)一門技藝�！庇谑窃谖椅迥昙�(jí)上學(xué)期，我選擇了學(xué)習(xí)拉小提琴。
學(xué)拉小提琴，首先要學(xué)會(huì)把琴夾住。開始時(shí)，我不知道怎么夾，一放在肩膀上就會(huì)掉下來。老師和藹可親的說：“你要先把肩托墊在肩膀上，這樣才不會(huì)掉下來�！蔽以嚵嗽�，果真，小提琴就想釘子似的定在了上面。后來，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)小提琴不是那么容易的。還要學(xué)習(xí)許多把位，什么二把位、三把位、五把位……聽起來就讓人頭疼。我有時(shí)候還把四把位拉成五把位。經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，才掌握了要領(lǐng)。
有一次，我在房間里認(rèn)真地練琴，可我感到肩膀上什么東西濕濕的，拿下琴，才發(fā)現(xiàn)琴托上濕了一大片，原來是我的.汗水呀！冬天，我拉小提琴的時(shí)候，經(jīng)常把手凍得通紅，甚至裂了口子，按琴弦的時(shí)候，有時(shí)候還會(huì)把口子拉深，流出鮮紅的血。但是，我常想：學(xué)什么東西，哪有不受點(diǎn)苦的，流點(diǎn)血不算什么！
我發(fā)現(xiàn)，自從我學(xué)小提琴后，我感覺我比以前瘦多了，要知道，我以前是個(gè)胖女孩，體重超過120斤，可現(xiàn)在我還不足100斤，我想可能是和我每天站著練琴有關(guān)系。老師說，要想拉好琴，每天至少要練一小時(shí)呢！為了掌握拉琴技巧，我還在網(wǎng)上下載李傳韻的小提琴表演視頻，他的表演風(fēng)格有時(shí)高山流水；有時(shí)如海潮澎湃，我非常喜歡。我想，我要努力刻苦訓(xùn)練，有朝一日能有自己的風(fēng)格。
小提琴每天陪伴我，它已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，和我迎來了一個(gè)個(gè)黎明，送走了一朵朵晚霞。我的最愛——小提琴。
小提琴作文7
嗨！我是人見人愛的小提琴。我的歷史可悠久了，400年前人們踢烏龜?shù)氖聠l(fā)了意大利的一位樂器家，我就這樣誕生了！在音樂大家族的本領(lǐng)可是數(shù)一數(shù)二的，還被成為“樂器之后”。怎么樣，真是不聽不知道，一聽嚇一跳吧！
雖然我的琴身不大，但有一副好看的外表，我全身都是淺棕色的，我的`身體是弧形的，長(zhǎng)約48cm寬約16cm厚約3cm，兩邊還有像“f”一樣的洞洞，那就是我發(fā)音的兩個(gè)嘴巴，我的頸部是用木頭做成的弧形長(zhǎng)桿，琴頭上有四個(gè)角，涂成了黑色油光發(fā)亮，煞是好看。
我有四根弦，四根弦音色各不同可以發(fā)出so、re、la、mi這四種音，用我的黃金搭檔——弓拉動(dòng)它，聲音就從“f”孔里發(fā)出來，“f”孔里有我的脊椎——音柱支撐著我整個(gè)身體。
再說說我的小房子吧！我和弓“躺”在一個(gè)用天鵝絨鋪成的橢圓形的小房子里，他在上面我在下面，我們就像躺在柔軟的草坪上一樣，一起聊天。
我的主人是一個(gè)小男孩，他十分喜愛我，他經(jīng)常給我擦身，讓我干凈的發(fā)亮，他經(jīng)常給我展示的機(jī)會(huì)，讓我和弓配合起來，唱美妙的歌：他經(jīng)常給我校音，讓我的音色更準(zhǔn)確動(dòng)聽，我的歌聲是隨著主人情緒的變化而變化的，主人憂傷我就唱低沉的歌，主人高興我就唱?dú)g快的歌，主人沉思我就唱深思的歌……我和主人的思想是相通的，我們的思緒共鳴。
我的身價(jià)不高，價(jià)格從三百元至一萬元不等，真是既便宜又實(shí)惠。
練習(xí)我可以提高你的音樂修養(yǎng)、鍛煉你的左右腦等等。你可以帶著我去河邊演奏，在廣場(chǎng)上伴奏在小區(qū)里唱歌……
我可以拉一根弦兩根弦三根弦和四根弦。也可以表現(xiàn)出分弓、連弓、頓弓、跳弓以及十幾種技巧。
這就是我一把普普通通的小提琴，小主人給我歡樂，我也給小主人帶來了快樂。我將帶著小主人的夢(mèng)想不斷向前！
小提琴作文8
進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)校里有一個(gè)小提琴社團(tuán)，我開心地去報(bào)了名。
剛開始，王老師教我們基本功，持琴、拿弓、拉弦。王老師很有耐心地教我們拉咪，我很自信地拉了一下，但拉出來的聲音很刺耳，似乎在鋸木頭。我百思不得其解，為什么我就拉不出王老師的那種韻味呢？這時(shí)，王老師似乎看出了我的疑問，和顏悅色地說：“樂樂，你碰弦了�！蔽一腥淮笪颉Ｔ瓉�，拉小提琴并不是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事��！
日復(fù)一日，漸漸地，有些同學(xué)因?yàn)殡y度大而相繼退出，但我要學(xué)好小提琴的心卻絲毫沒有改變，我對(duì)自己說：“無論有多難，我都要堅(jiān)持著把它學(xué)會(huì)！”每天清晨，我都會(huì)早早地起床，拿起我心愛的小提琴進(jìn)行練習(xí)；每天中午，我一吃完飯，就直奔音樂教室，向王老師請(qǐng)教；夜幕降臨時(shí)，我總會(huì)在客廳反復(fù)地演奏……在一次次的訓(xùn)練中，我的演奏水平有了很大的'提高。
終于有一天，我能上臺(tái)演出了，能夠登臺(tái)表演，這是我夢(mèng)寐以求的事�。∥疑钌畹匚丝跉�，小心翼翼地演奏著。一曲完畢，臺(tái)下掌聲如雷鳴般響亮，我的努力終于得到了認(rèn)可。更讓我們激動(dòng)的是，我們的小提琴合奏還獲得了柯橋區(qū)器樂邀請(qǐng)賽的一等獎(jiǎng)呢！
小提琴作文9
小提琴對(duì)我有無窮的吸引力，當(dāng)我看見小提琴，看它那樸實(shí)、華麗而又古老奇特的外觀，就忍不住去拉琴。
我讀一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽希望我學(xué)會(huì)一門藝術(shù)，媽媽便帶我去學(xué)習(xí)自己喜歡的藝術(shù)，一開始，我一看見小提琴，它仿佛有磁力般地吸引著我，雖然有二胡、鋼琴、長(zhǎng)笛………，各種各樣，都極富特色，但我最終還是選擇了小提琴。
第一天，我便提上小提琴去學(xué)習(xí)了，我剛拿起小提琴，弓上去一拉，聲音十分激昂有力，但我也只是胡亂地拉弓，卻不知背后藏有多少“玄機(jī)”。于是，我便請(qǐng)求老師拉一首，我聽著那美妙、飽滿的'聲音，猶如清泉汩汩地流向遠(yuǎn)方，流到瀑布里，發(fā)出了“叮叮咚咚”地撞擊聲，“嘩啦啦”仿佛是從天上落下的一滴水，發(fā)出涼爽透心清脆的聲音，有時(shí)候聲音十分雄壯，仿佛巍峨高大的泰山屹立在我的眼前。聽到這古老，優(yōu)美的聲音，便與它結(jié)下了不解之緣。
我每天都在練習(xí)小提琴，每次練習(xí)了過后總是腰酸背痛，可我卻無怨無悔。就這樣的不斷堅(jiān)持，我拉小提琴的越來越熟練，聲音也越來越優(yōu)美。在老師的耐心和鼓勵(lì)下，我開始準(zhǔn)備小提琴的考級(jí)。每次考級(jí)就是自己努力的檢驗(yàn)。
記得第一考級(jí)的那一天，我的小提琴因?yàn)檎戳怂鵁o法拉響，心情特別緊張最終導(dǎo)致考試失利。但最后有驚無險(xiǎn)，通過晉級(jí)考試。
回想自己學(xué)琴的經(jīng)歷，小提琴是我無法割舍的愛好，小提琴早已成為了我生命的一部分。我深深地迷上了小提琴。
小提琴作文10
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！边@是媽媽對(duì)我常說的一句話。馬上要小提琴考級(jí)了，為了這次考級(jí)我整整一個(gè)月刻苦訓(xùn)練。終于考級(jí)時(shí)間來臨，星期六的上午，媽媽帶著我開車來到江南琴行。
琴行里人山人海，都是家長(zhǎng)在等候考級(jí)的小朋友們。我非常緊張走上樓梯。我看見小伙伴們有的在練習(xí)，有的'在排隊(duì)準(zhǔn)備，還有的在領(lǐng)準(zhǔn)考證。大伙專心致志在準(zhǔn)備考級(jí)，我也跟大家練習(xí)起來�？墒俏疫�是非常緊張，像無數(shù)個(gè)籃球在我心中跳動(dòng)。
輪到我了，我走進(jìn)考場(chǎng)，只見考級(jí)老師對(duì)我溫柔而又親切地笑了笑，我的心立刻平靜了下來。我拿起小提琴首先從音階開始演奏，然后我又拉起練習(xí)曲，接著演奏樂曲《洪湖水，浪打浪》。在整個(gè)演奏過程中，我充滿信心，流利而又順暢地完成小提琴考級(jí)。我拿著準(zhǔn)考證，走出考場(chǎng)，激動(dòng)地給媽媽看了我的考試成績(jī)，每首曲子都獲得到了良好的評(píng)價(jià)。媽媽為我高興，溫和地對(duì)我說：“不能驕傲，下次再努力，爭(zhēng)取得到優(yōu)秀成績(jī)，努力爭(zhēng)取得到優(yōu)秀學(xué)員證書！”
我開心地想：功夫不負(fù)有心人！這個(gè)月的刻苦練習(xí)沒有白費(fèi)，只要努力就會(huì)有好的回報(bào)！
小提琴作文11
我常常羨慕那些有音樂特長(zhǎng)的女孩。所以常常祈求爸爸叫他幫我報(bào)名小提琴培訓(xùn)班，終于爸爸答應(yīng)了。
剛開始的時(shí)候我還十分開心，以為自己可以很容易學(xué)會(huì)拉小提琴�？衫蠋焺偨o我下達(dá)的一個(gè)任務(wù)我就傻眼了，只聽見老師說：”把小提琴夾在腮下，把手松開．好了這一節(jié)課就練這個(gè)�！币还�(jié)課誒！40分鐘，而且不能動(dòng)，這對(duì)嬌生慣養(yǎng)的我是一大挑戰(zhàn)。我的汗水直流，每當(dāng)要放棄的時(shí)候，老師就說：”別亂動(dòng)，這小提琴很貴，掉下去四千塊就沒了�！蔽抑缓猛χ绷搜^續(xù)夾好琴�；丶視r(shí)我覺得腮下酸痛。唉，算了，自己選的路，跪著也要走完。
第二天，老師又說：”今天我們練習(xí)體態(tài)，挺胸，抬頭，站直！”就這樣又站了一節(jié)課。好累啊，這樣學(xué)什么時(shí)候才是個(gè)頭��？我在心中嘀咕著，老師好像看出了什么，說：”下節(jié)課我們練習(xí)曲子！”我當(dāng)時(shí)心情高興得無法用語言形容。
俗話說的好，磨刀不誤砍柴工，有了前面的”體罰”后面我自然學(xué)的.異常的輕松，連老師也時(shí)不時(shí)的夸我，拉曲子拉得好呢！
學(xué)了小提琴后，我明白了堅(jiān)持就是勝利！
小提琴作文12
有人說過：“如果你已選擇了，就別再企盼風(fēng)和日麗；如果你已選擇了大地，就別再期盼道路平坦；如果你已選擇了大海，就別再幻想風(fēng)平浪靜。”在我們選擇了得到愛的權(quán)利后，別在等待到別人愛的付出，在下一個(gè)十字路口，追求生命，得到幸福。
生命既已走到了這一刻，回首相望，仿佛早已在棋盤上走了好久似的，沒有了呼吸，卻還在掙扎，原本以為生命也沒有了感情，就如同一潭死水，沒有了拯救的希望，可也直到今天，或許才發(fā)現(xiàn)，人生有許多精彩，知識(shí)曾經(jīng)的我已經(jīng)和他們擦肩兒過了，嘗試著與別人相視在愛的懷抱中，不斷在夢(mèng)境中追尋，盡管走到了迷霧的長(zhǎng)廊，但是找到了神秘的光明杯，借到了天使的翅膀，到達(dá)圣潔的天堂，找到了小提琴音，但是幸福卻從未降臨，你只有悲哀的嘆息罷了。
圣靈，煥異的小提琴，微微的淡，似乎帶了柔情的熏衣草，誘導(dǎo)芳香的百合與梔子花齊放。無論何美，欲溶化了千年的冰川，使天涯海角到了合上的瞬間，卻只能找到了生命中的小提琴，無花何色澤輝明，都顯得更加的美倫，我們雖在各此一方，凝望著藍(lán)天，彼此的祝福，為的只不過是那一抹淡的留香。
不要哭泣，因?yàn)樵信笥褳槟阕８�；不要悲哀，因�(yàn)槿魤?mèng)做的太快，很難成為最美的語言，你曾任性，曾悠揚(yáng)，那只是踏足昨天，不論誓言是否實(shí)現(xiàn)，我都能無悔地走過這段無言的歲月，我沒有思想，切也站在海邊聆聽生命的'小提琴樂，好象苦惜般透撤，卻又?jǐn)嗖涣说木w言，只是為流星的消逝而哭泣……
忘了它，留下無奈的緣，忘了它，還有人曾為此流了淚。因?yàn)槲覀円颜业搅松男√崆�，它卻只是單純的增著：1（Do）、2（Ruai）、3（Mi）、4（Fa）……
無跡的流浪有此天涯的奔放！
小提琴作文13
大家喜歡小提琴嗎,小提琴可是樂器皇后呢，我最喜歡小提琴了。有一天，爸爸帶著我去看大型交響樂演奏會(huì)，我看到交響樂團(tuán)的主要演奏樂器是小提琴，小提琴奏起樂來優(yōu)美動(dòng)聽，我一下子就喜歡上了小提琴，所以我給爸爸說我想學(xué)小提琴，我爸爸就給我報(bào)了一個(gè)小提琴班。
上第一課時(shí)，我還什么也不懂，但是我求知若渴,積極學(xué)習(xí)。上完一節(jié)課之后，我逐漸知道了什么是五線譜；音符分幾個(gè)，都長(zhǎng)什么樣；琴的各個(gè)部位的名稱，怎么拿；弓子怎么握，怎么拉……很快,我就會(huì)拉兩首歌了:小星星和鳳陽花鼓。真是太興奮了！真是太激動(dòng)了！哈哈！
一轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)月過去了，我學(xué)會(huì)了很多的歌曲，元旦晚會(huì)的時(shí)候，我還在班里拉了其中的四首歌，全班同學(xué)給我熱烈的掌聲，我真是太高興了，從此小提琴就成了我最好的伙伴。
每天我都要練習(xí)了近期學(xué)過的歌曲，因?yàn)槔蠋熣f：一天不練琴，手就會(huì)生疏，所以我堅(jiān)持不懈，琴藝也一天比一天好了！不過有時(shí)候練琴，因?yàn)槔缓枚浅５?煩躁，爸爸就會(huì)耐心的勸我做深呼吸、放松、平靜心情，然后再拉一首我最喜歡的《我的祖國》，這首曲子舒緩悠揚(yáng)親切，讓我很快就能平靜下來，真的是太神奇了！
不知不覺我學(xué)小提琴快一年了。我已經(jīng)養(yǎng)成了不煩不燥天天練琴的好習(xí)慣，這讓我每天都會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)，漸漸的，我拉的越來越好了，現(xiàn)在我已會(huì)拉《青春舞曲》、《蘭花花》等60多首歌曲了，我感到很自豪，以后我還要更加努力的練習(xí)小提琴，爭(zhēng)取成為一名牛牛的小提琴演奏家。
小提琴作文14
如果問我獨(dú)處時(shí)最喜歡呆的地方是什么，我會(huì)告訴你，就是那充滿了優(yōu)雅氣息的小提琴房。
學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了，學(xué)琴的第一天，老師就告訴我小提琴是樂器中的“王后”。當(dāng)初會(huì)去學(xué)琴，是因?yàn)榘茬鹘憬憷√崆俸軈柡�，她換大琴的時(shí)候就把原來用的那把小的琴留給了我�？墒乾F(xiàn)在看來，姐姐的小提琴水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我了吧。如今，我也換過了一把大的小提琴，那可是我的小提琴老師精心為我挑選的呢，當(dāng)時(shí)就花了一千七百多塊，我對(duì)這把小提琴可是無比的愛惜的。一拿起這把琴，我的心就會(huì)很快安靜下來，旋律似乎從我的心里一直流到手上，我就會(huì)情不自禁地開始我的音樂之旅。我參加過好幾次琴行里的音樂晚會(huì)，每當(dāng)成功拉完一首曲子，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲的時(shí)候，我內(nèi)心是多么驕傲與自豪啊。
正因?yàn)槲业男√崆傺葑嗨奖劝茬鹘憬愀�，所以為家里人演奏的重�(fù)?dān)就主要落在我肩上啦。這樣的`演奏得要過年過節(jié)的時(shí)候才有進(jìn)行。不過我們的辛苦可不是白費(fèi)的，如果拉得好又合大家的意，可是有小費(fèi)領(lǐng)的哦。由于我出場(chǎng)次數(shù)多，所以得到的小費(fèi)自然也就多一些，這可讓旁邊的姐姐羨慕壞了。
現(xiàn)在我已經(jīng)考過了三級(jí)，雖然每次考級(jí)證書上都寫著“優(yōu)秀”兩個(gè)大字，但我知道，我還不是最優(yōu)秀的，所以我不會(huì)驕傲。爸爸也說過，考級(jí)并不是目的，享受小提琴給我?guī)淼目鞓凡攀亲钪匾�。接下來我很快要參加四�?jí)的考試，朋友們，一定要為我加油�。�
小提琴作文15
炎熱的夏夜，當(dāng)你和家人在一起乘涼時(shí)，你是否聽到草叢中有人在歡快地歌唱？那就是被譽(yù)為“田園中的小提琴家”——蟋蟀在表現(xiàn)自己出眾的才華�；蛟S，你也曾懷著好奇心趴在草叢里捉過它，但你對(duì)它的生活習(xí)性了解多少呢？讀了從小迷戀昆蟲的觀察家法布爾寫的《昆蟲記》中的“蟋蟀”這篇文章，你就會(huì)像我一樣為它出色的才能所折服。
你知道看似不起眼的蟋蟀是如何建造自己安全又舒適的家的嗎？它可不像別的`動(dòng)物那樣隨遇而安，總是慎重地為自己搭建一個(gè)穩(wěn)固的住宅。首先，它會(huì)在青青的草叢之中挑選一個(gè)排水條件優(yōu)良，并且有充足而溫暖的陽光照射的地方，然后親自用爪子挖出一條隱蔽的有一定傾斜度的隧道，大約有九寸深。隧道的底部就是它那寬敞的臥室，彎曲的通道就是它招呼客人的大廳。最后，還不忘記抓一把一葉草蓋在洞口當(dāng)“門”。
每當(dāng)四周的事物都很寧靜的時(shí)候，蟋蟀就會(huì)悠閑自在地聚集在門口的平臺(tái)，開始彈奏它的四弦提琴了。你知道它的樂器到底是什么樣子的？它是如何唱歌的呢？讓我來告訴你吧。
其實(shí)，蟋蟀演奏的樂器就是兩個(gè)翼鞘和弓。弓上的150個(gè)齒，嵌在對(duì)面翼鞘的梯級(jí)里面，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)振動(dòng)，就能將音樂傳到數(shù)百碼以外的地方，可以想象這聲音是如何的急促��！它的翼鞘向著兩個(gè)方向伸出，形成了制音器。既能發(fā)出柔和的低聲吟唱，又能發(fā)出極高亢的聲調(diào)，好似人撥動(dòng)琴弦彈奏出的動(dòng)人樂章。
每當(dāng)寧靜的夏夜，草叢中便會(huì)傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。那是我們的田園歌唱家蟋蟀奉獻(xiàn)的一場(chǎng)精彩演奏會(huì)……似乎在向照在它身上的陽光、供給它食物的青草、居住的平安隱避之所表達(dá)深深的謝意。我們也要像蟋蟀一樣，既為自己生存的快樂而歌唱，也要向大自然恩賜的一切美好事物致謝。
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