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乒乓球鼓起來了作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的乒乓球鼓起來了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
乒乓球鼓起來了作文1
星期天我和妹妹在家里玩“掂乒乓球”的游戲。
當(dāng)時(shí)我和妹妹玩得正開心，突然乒乓球從球拍上掉下來，只聽見“嘭”的一聲，我把乒乓球給踩癟了。妹妹一看又是哭又是鬧，氣得直跺腳，嘴里喊著：“賠我乒乓球！你賠我乒乓球！”
我笑著對(duì)她說：“乒乓球癟了沒關(guān)系，我有辦法能讓它鼓起來�！彼野胄虐胍傻貋淼搅藦N房。我把開水倒進(jìn)碗里，然后把乒乓球放進(jìn)開水里，這時(shí)妹妹喊道：“你別這樣做，會(huì)把乒乓球燙壞的.�！蔽艺f：“不會(huì)的，你別擔(dān)心，乒乓球是不會(huì)燙壞的�！蔽夷贸銎古仪蚪o妹妹看，癟的地方鼓起來了，妹妹覺得很奇怪，一直纏著我問為什么，我自豪地告訴她這種現(xiàn)象叫熱脹冷縮。
妹妹開心地一個(gè)勁兒地嚷嚷：“哦，姐姐真厲害！哦，我知道什么是熱脹冷縮了！”
乒乓球鼓起來了作文2
上周的星期天，我在體育用品商店買了兩副乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，興高采烈地回家了。
一進(jìn)家門，看見爸爸正在（坐在沙發(fā)上）家里看電視。太好了，我和爸爸可以打乒乓球了！于是我拉著爸爸的手，央求道：“爸爸，和我打乒乓球吧！”
爸爸笑著點(diǎn)頭，我把一副乒乓球拍遞給了爸爸。
我站在客廳的南端，爸爸站在客廳的北端，我們倆拉開陣勢(shì)，乒乓球大戰(zhàn)開始了。我用一只手將球高高拋起，另一手拿著球拍把球打向了爸爸。爸爸看球飛過來，一伸手，用球拍接住了球，并把球打到了我的`這邊。我往右一側(cè)身，又把球打了回去。
看到球飛過來，爸爸跳起，用力一打，啪！球像箭一樣又飛了回來，我還沒有伸出球拍，球已經(jīng)飛過了我的頭頂，落了下來。
我轉(zhuǎn)身去撿球，腳一落地，就感到踩到什么東西，咯了一下。抬腳一看，啊！我把球踩扁了。才開始玩，球就壞了，真倒霉！
我的心里很不高興，撅起嘴。爸爸拿起乒乓球看了看，笑著說：“我能讓乒乓球恢復(fù)原狀�！蔽也幌嘈诺�?fù)u了搖頭。
爸爸燒開了一壺水，然后把球放到一個(gè)杯子里，再把熱水倒入杯子。過了一會(huì)兒，把球從杯子里拿了出來，遞給了我。
我一看，球和原來一樣圓圓的，我驚訝地望著爸爸。（評(píng)：“我”很吃驚。）
爸爸告訴我：“物體一般都有熱脹冷縮的功能，球遇到了熱水，里面的空氣開始膨脹，就把扁的地方鼓起來，球也就變圓了�！�
啊，原來是這么回事��！我和爸爸又開心地打起球來。（通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班安君昊）
乒乓球鼓起來了作文3
有一天，我和我的朋友一起玩乒乓球，一不小心，同學(xué)把我的乒乓球給打飛啦，當(dāng)我們找到乒乓球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凹進(jìn)去一塊兒，該怎么辦呢？我和我的同學(xué)急得像鍋上的螞蟻。就在我們一愁莫展之時(shí)，我突然想起老師之前講過“熱脹冷縮”，或許會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我把乒乓球帶回家，首先我找了一個(gè)杯子，接著把乒乓球放進(jìn)杯子里，然后加熱水到杯子里的。乒乓球并沒有恢復(fù)原狀，一次、兩次、三次、四次、五次都沒有成功。到了第六次，我心里有點(diǎn)生氣，究竟哪里出問題。便從網(wǎng)上查了一下資料，發(fā)現(xiàn)乒乓球要將凹面與熱水接觸。在第六次實(shí)驗(yàn)過程中，我將實(shí)驗(yàn)流程優(yōu)化了。我用筷子將乒乓球固定在熱水中，到最后竟然成功了！我太高興了。
這是為什么呢？原來乒乓球里面有氣體，氣體遇到熱水溫度升高，氣體運(yùn)動(dòng)速度加快，體積增大，乒乓球就恢復(fù)了原來的'形狀。
通過今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白生活中處處有學(xué)問，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，積極探索，會(huì)有更多的科學(xué)奧秘與大家見面。
乒乓球鼓起來了作文4
一次，我在書上無意間看到“熱脹冷縮”這個(gè)詞，就迫不及待地想做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
開始行動(dòng)：鐵碗、癟掉的乒乓球、護(hù)目鏡、皮手套、一瓶開水，還有貼心助手爸爸。萬事俱備，我興奮地做了個(gè)勝利的手勢(shì)！
實(shí)驗(yàn)開始！我戴好護(hù)目鏡和皮手套，小心翼翼地把開水倒進(jìn)鐵碗——“呲”的一聲，鐵碗冒出了一些“輕煙”。我剛想將乒乓球放進(jìn)去，突然想到：畫個(gè)笑臉，可愛一點(diǎn)。我立即拿來畫筆，在乒乓球上畫了個(gè)笑臉。然后將乒乓球放入開水中，乒乓球在水面上開心地游起泳來。
我懷著激動(dòng)而緊張的心情期待著，恍惚間仿佛看見乒乓球笑臉的眉眼變長(zhǎng)了，嘴咧得更彎了。過了十分鐘，我連忙過去一看，乒乓球動(dòng)也不動(dòng)了，更別說“鼓”起來了！再一摸，水都變涼了。頓時(shí)，我有種失望的感覺……
我決定再來一次，我想：剛才的失敗可能是因?yàn)槠古仪蛞恢逼≡谒妗Ｓ谑�，我�?qǐng)爸爸拿來一個(gè)碟子，把碗里水倒出，重新倒?jié)M開水，把碟子坐落在碗口上，用碟子底部壓住乒乓球，讓其淹沒在開水中，再在碟子中倒入開水。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗，就這么過了五分鐘后，我急切的心再也等不下去了。我立即拿走碟子，哇，干癟了的乒乓球又鼓起來了！乒乓球上的笑臉?biāo)坪跣Φ酶鼩g快了，像是在祝賀我呢！
我滿腦子的疑問，乒乓球到底是怎么又鼓起來的呢？于是我趁熱打鐵，趕緊百度。原來是因?yàn)椋浩古仪蚴敲荛]的，當(dāng)把它放入熱水中時(shí)，它內(nèi)部的空氣會(huì)受熱膨脹，體積變大，內(nèi)部壓力會(huì)增大，會(huì)產(chǎn)生由內(nèi)向外的壓力。又因?yàn)槠古仪蚴軣嶙陨磉�會(huì)變軟，雙重作用的'結(jié)果，癟了的乒乓球就會(huì)重新鼓起來。
實(shí)踐出真知呀！要不是親手做實(shí)驗(yàn)，我怎么會(huì)懂得這個(gè)道理呢？我為實(shí)驗(yàn)的成功而感到興奮，更被科學(xué)的神奇所震撼！
乒乓球鼓起來了作文5
上乒乓球課，同學(xué)們開心極啦！
小紅和小果的乒乓球掉到了地上，小紅蹲下身子想要把乒乓球撿起來�？墒切∮瓴恍⌒牟鹊搅诵〖t和小果的乒乓球。小紅大叫一聲“哎喲！”小果看了一眼，乒乓球居然癟了。
小紅和小果的乒乓球打不了了，同學(xué)們議論紛紛起來，有人說：“這個(gè)乒乓球癟了，只能扔了！”有人說：“還是個(gè)新球呢！真是太可惜了！”這時(shí)，小邦想到了一個(gè)好辦法，他說：“明天就給你們一個(gè)鼓鼓的乒乓球�！�
放學(xué)了，小邦回到家，寫完了作業(yè)。就開始救那個(gè)癟掉的乒乓球，他先接了一鍋水，接著燒水，等水燒開了他把乒乓球放進(jìn)了剛開的水里，“啪！乒乓球鼓起來了！”小邦開心地說：“我的辦法成功了，太棒啦！哈哈！”他真的非常高興，因?yàn)樗昧丝茖W(xué)的方法讓乒乓球鼓起來啦！
第二天他高高興興地來到了學(xué)校，把之前癟掉的乒乓球給同學(xué)看。同學(xué)們稱贊道：“小邦你太牛了！怎么做到的？太厲害了吧！”小邦自豪地說：“這個(gè)原理是熱脹冷縮，乒乓球遇熱球內(nèi)的`氣體就膨脹了。乒乓球癟了的地方就被撐了起來�！�
這就是科學(xué)的力量哦！
乒乓球鼓起來了作文6
一天，我和哥哥正在打乒乓球。哥哥一扣，就把乒乓球打到了地上，我一不小心把乒乓球踩了一腳。糟了，我把乒乓球踩扁了。我正準(zhǔn)備把乒乓球扔了，爸爸走過來，對(duì)我說：“別忙，給我看看�！卑职忠豢�，乒乓球沒有破，說：“不要把它扔了，我有辦法讓他鼓起來。跟我一起回家吧。”于是，我和哥哥懷著好奇心跟爸爸一同回了家。
回家后，爸爸端來一杯熱水，叫我把扁了的乒乓球放進(jìn)裝有熱水的杯子里，并用筷子輕輕地?fù)軇?dòng)乒乓球，讓乒乓球在熱水里來回滾動(dòng)。我半信半疑地問：“爸爸，這樣能行嗎？”爸爸說：“你就等著瞧吧！”過了一會(huì)兒，我把乒乓球撈起來一看，奇跡出現(xiàn)了：被我采扁的乒乓球居然鼓起來了！這是怎么回事呢？
我?guī)е蓡杹淼桨职稚磉�，爸爸看出了我的心思，就說：“這是科學(xué)，你自己去網(wǎng)上查找原因吧！”于是，我連忙打開電腦，迅速找到了答案：乒乓球凹進(jìn)去但沒有破裂，用溫度適中的熱水燙時(shí)，乒乓球內(nèi)部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會(huì)使乒乓球凹進(jìn)去的.地方慢慢凸起來。這就是熱脹冷縮的原理。
原來，我們的身邊隨處都有科學(xué)知識(shí)呀！
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