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賞荷記作文優(yōu)秀(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的賞荷記作文，希望能夠幫助到大家。
賞荷記作文1
暑假的一個(gè)早晨，媽媽突然說(shuō)要帶我去濮塘看荷花，我聽(tīng)到后高興得一蹦三尺高。吃過(guò)早飯，我們就出發(fā)了。一路上，我坐在車上東張西望，心情特別激動(dòng)，真想快點(diǎn)到�。≡谄诖c煎熬中，我們終于來(lái)到了目的地。
一下車，我就聞到遠(yuǎn)處飄來(lái)了一陣陣清香，啊，是荷花！我連忙向荷花池跑去。哇，這兒真美！瞧！只見(jiàn)荷塘一個(gè)連著一個(gè)，碧綠、滾圓的荷葉把整個(gè)池塘蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷葉你挨著我，我依著你，層層疊疊，青翠欲滴。在晨風(fēng)的吹動(dòng)下，荷葉輕輕地?fù)u擺著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的海洋蕩起層層波浪。
我捧了些清清的池水，灑在荷葉上，霎時(shí)荷葉上像變魔法一樣，出現(xiàn)了許多珍珠一樣晶瑩的水珠。它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去，一些順著荷葉邊滾進(jìn)了池塘，還有許多小珍珠好像不愿離開(kāi)荷葉媽媽溫暖的懷抱，在媽媽?xiě)牙锶鲋鴭�，嬉戲著抱成一團(tuán)，變成一顆璀璨的大珍珠，真好玩!
我和媽媽走在這蜿蜒的小路上，邊走邊欣賞著，只見(jiàn)一大片一大片的荷花盡收眼底。這些荷花千姿百態(tài)，看！它們有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，露出了黃色的小蓮蓬，就像一位亭亭玉立的少女，漂亮極了；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，半開(kāi)半合的樣子，有趣極了；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，羞答答地藏在蓮葉的下方；還有的挺直了細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。
看著這滿池的荷花，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉白相間的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的`荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清晨飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……我徹底陶醉在了這人間仙境般的境界了！
突然，一串聲音打破了我美妙的幻想，把我拉回了現(xiàn)實(shí)中，呀！原來(lái)是要走了！這時(shí)，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。媽媽拉著我的手上了車，而我還戀戀不舍地看著那一朵朵美麗的荷花。
��！荷花池真美！
賞荷記作文2
今天，爸爸帶我和妹妹去街頭鎮(zhèn)看荷花，我的幾個(gè)朋友也去了。到了那里，一位叔叔出來(lái)熱情地迎接了我們。在他的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了種荷花的地方。放眼望去，四周有許多美麗的荷花，望都望不到頭。它們有的張開(kāi)，有的關(guān)閉，還有的半張半閉，活像幾位羞答答的美少女。在荷花的旁邊還有大大的荷葉，大得都可以當(dāng)傘了，好想摘一朵戴在頭上。在荷葉與荷花之間還有許多蓮蓬，它們與青翠欲滴的荷葉遙相呼應(yīng)，讓我有一種流連忘返的感覺(jué)。
爸爸摘下一顆蓮子，剝開(kāi)皮嘗了一口，說(shuō)：“呀，真甜！味道好極了�！卑职忠步o我剝了一顆。我嘗了一口，果然很甜，和杭州買到的不一樣。杭州的蓮子很苦，天臺(tái)的蓮子卻很甜。
我想摘幾根蓮藕，就走進(jìn)泥地里。哎呀！鞋子都陷進(jìn)了淤泥里。見(jiàn)勢(shì)不妙，我趕緊把腳拔起來(lái)，鞋子上全是泥巴。我甩了幾腳，把泥巴甩到了很遠(yuǎn)的地方。雖然鞋子臟了，但我的心里卻很快樂(lè)。
這次采蓮活動(dòng)也讓我充分體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，他們行走于荷葉之間，腳踩淤泥，頭頂烈日。不管工作有多么的辛苦和勞累，他們?nèi)耘槲覀兲峁┛煽诘纳徸印Ｍ瑫r(shí)，我也學(xué)到了許多有關(guān)荷花的知識(shí)。荷花全身都是寶:荷花可以觀賞，荷葉可以作藥材，蓮子可以食用，蓮藕也是不錯(cuò)的菜肴。聽(tīng)那位叔叔說(shuō)，吃完的蓮蓬還可以熬洗腳水呢，效果很好。實(shí)在是太神奇了！
后來(lái)，通過(guò)查閱資料，我終于知道蓮子苦和甜的原因了。其實(shí)，只有蓮子中間的芯是苦的。今天摘到的是嫩蓮子，所以比較甜。而市場(chǎng)上賣得大部分都比較老，所以很苦。
這真是一次有意義的.活動(dòng)，我真的受益匪淺�？傄餐涣四蔷溆忻脑�(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
走在回家的路上，吃著美味的蓮子，戴著大大的荷葉傘，一邊回想著朱自清先生的《荷塘月色》，一邊哼唱著鳳凰傳奇的《荷塘月色》，實(shí)在是一種享受…
賞荷記作文3
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。"七月的荷花格外的迷人。
荷花池中鋪滿了荷葉，碧綠，張揚(yáng)。在月的柔撫下，這些荷葉青翠欲滴，并為其增添了一抹寒色。一顆水珠伸了個(gè)懶腰，順著荷葉的紋理，溶到了湖水中；幾條金魚(yú)在荷的遮掩下盡情地嬉戲。
那翠綠中還夾雜著大朵大朵的荷花。
那些花骨朵外包著一層薄薄的綠皮，宛如一個(gè)個(gè)披著綠紗的嬌羞仙女，那綠紗裹得緊緊的，不留一點(diǎn)縫隙，使花骨朵顯得格外可愛(ài)。如果說(shuō)花骨朵是嬌羞可愛(ài)的，那么這些含苞欲放的花兒是美麗開(kāi)放的.，手持綠紗，迎風(fēng)而舞的荷花在微風(fēng)的伴奏下邁動(dòng)了輕巧的舞步。怒放的荷花更是美不勝收：它們的花瓣如流動(dòng)的紗一樣，純潔如雪，絢麗似霞。粉紅色的花瓣如少女臉上的紅暈一般；潔白的花瓣像天際的薄云。清水出芙蓉，天然去雕飾。兩三層花瓣圍著淡黃色的蕊，里面所散發(fā)出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。
若是仔細(xì)看，荷花荷葉里還有幾個(gè)小小的蓮蓬，深綠色。它們躲在荷葉深處，藏在荷花后邊。采蓮人把蓮蓬采到船上，現(xiàn)摘現(xiàn)賣，童叟無(wú)欺。放一個(gè)蓮子在口中，清爽甜美。
荷花不像月季那樣姹紫嫣紅，也不如牡丹那樣富麗堂皇，更沒(méi)有茉莉那樣濃郁的馨香，只是盡它所能，點(diǎn)綴著人們的生活。
賞荷記作文4
早上，我剛來(lái)到東湖公園，不知是誰(shuí)喊了一聲：荷花開(kāi)了！我連忙朝那個(gè)方向跑去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉一片緊挨著另一片，像一片綠色的海洋。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉在水中輕輕地蕩漾著。來(lái)到荷塘邊，仔細(xì)觀賞，荷葉像一把把撐開(kāi)的大傘，為魚(yú)兒送去清涼；又像碩大的碧玉盤子，一顆顆小水珠在上面頑皮地滾來(lái)滾去。
那些美麗的荷花姑娘格外引人注目，粉紅的、潔白的花瓣，嬌嫩的黃蕊，再配上綠色的舞裙，亭亭玉立，纖塵不染，幽幽的香氣讓人心清氣爽。荷花姿態(tài)各有不同，有的含苞未放，像是沉醉在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中不愿醒來(lái)；有的半開(kāi)半放，倚在另一朵上面，像在說(shuō)著悄悄話；還有的完全開(kāi)放，毫無(wú)保留地向游人展示自己的美麗。
望向荷塘深處，偶爾可以看到小魚(yú)兒嬉戲的.身影，紅的、白的、花的，忽爾又不見(jiàn)了。幾只青蛙躲在荷葉下，呱呱地叫著，為寂靜地荷塘增添了幾分生氣。一條小小的船兒蕩來(lái)，膽小的魚(yú)兒蹤跡不見(jiàn)，而膽大的魚(yú)兒偷偷跟在后面，竟偶爾奮起一躍，水花濺在人們的身上、臉上，給人們帶來(lái)片刻的清涼
這美好的景象怎能不讓人沉醉呢？看著，看著，我覺(jué)得自己好像變成了一朵荷花，在風(fēng)中翩翩起舞，與魚(yú)兒共享安謐撲通一聲清脆的響聲，把我從幻境中拉回到現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是個(gè)淘氣的男孩子拋下了一塊石頭，濺起的水花打破了剛才的寧?kù)o，小魚(yú)兒嚇得驚慌失措。
湖岸邊，有幾棵高大的銀杏樹(shù)，樹(shù)影婆娑。偶爾有幾片葉子飄落，順著流水飄向了未知的遠(yuǎn)方。人們?cè)跇?shù)下下棋、聊天，叔叔們把長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)桿甩到了湖里。
美麗的東湖公園，多像一幅美麗、寧?kù)o的畫(huà)卷啊，讓人心曠神怡。
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