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往事難忘作文

時間:2023-11-07 19:29:46 好文 我要投稿

往事難忘作文5篇(集合)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的往事難忘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

往事難忘作文5篇(集合)

往事難忘作文1

  事情得追溯到32年前,我從父親手中接過他辛辛苦苦扛了近30余年的搗鎬、耙子,頂替分配到原來的小站工區(qū)從事線路養(yǎng)護工作。當時,工務職工中流傳著這樣一段順口溜:養(yǎng)路工,三件寶,搗鎬、耙子、破棉襖;烈日曬,寒風咬,連個老婆也難找。于是心中苦悶,產生自卑情緒,總認為低人一等。

  一天,工區(qū)組織學習,主持人是一位瘦小但精力充沛的年輕人,他態(tài)度謙遜,平易近人,從職工口中得知他就是段團委書記,認識他的年輕人都親昵地叫吳哥。他給人第一印象健談,實干,事事以身作則,工作雷厲風行,因此,他組織的活動年輕人都喜歡。

  認識吳哥是我的幸運,我從他身上學到了很多好的東西,獲益匪淺。我的成長與他的循循善誘分不開。那時,我的每一點進步吳哥都給予較高的評價,在他的幫助下,我放棄思想包袱,積極參加團的活動,創(chuàng)造條件。入團后,履行團員義務,腳踏實地搞好團的`各項工作,從基層團支部工作到團委工作十余年,至今依依不舍。

  記得我擔任領工區(qū)團支部書記期間,吳哥經常到工區(qū),指導我們開展團的工作,提供建設性意見。特別是在“如何開展好團組織工作,統(tǒng)一團員青年思想”這方面,他給我傳授了不少好經驗,要求我們支部在全段10個團支部開個好頭,要我們在管內點多線長、人員分散的境況下,把加強思想政治工作與開展青工歌詠活動相結合。從那以后,我們組織的團支部活動均把歌詠比賽融入其中,齊唱《養(yǎng)路工之歌》。歌詞大意是:身披朝霞送走夕陽,肩扛鐵鎬戰(zhàn)斗在鐵道上。別看我們是個養(yǎng)路的黑小伙,臉又黑,膀又闊,偏偏還愛唱支歌,什么歌?養(yǎng)路歌,鋼軌枕木石砟道釘和搗鎬,歌不離養(yǎng)路呀養(yǎng)路不離歌,我像道釘呀道釘像我,都為安全放光熱。激越的歌聲豪邁,唱出了我們養(yǎng)路青工心中的歌,像火種點燃了我們對前途、理想、工作和生活的希望之火,激勵著我們在鐵路運輸生產中,鼓滿風帆,高歌猛進。

  歌聲引來了新鮮事,一些工班長常說,青年人摸不透、難領導。從此也改變了看法,擁護工區(qū)青工多參加歌賽。歌聲把后進青工引進了先進行列,在團組織的歌聲引導下,很多后進青工趕了上來,他們用自己的行動證明自己在前進。歌聲化作鵲橋,養(yǎng)路青工找對象難,人所共知,自從歌詠活動開始后,很多青工用自己的歌聲,喚來了愛神。

  還有一件事我難以忘懷,吳哥為我們出謀劃策,積極尋找結合團支部自身實際的活動方式。在他的啟發(fā)下,我們在堅持“三會一課”的同時,承包了一對25米鋼軌道砟改錘,自籌活動經費,并且與車站團支部聯(lián)誼,開展各種有趣有意義的活動,支部工作生機盎然。這期間,我們利用自籌經費和路局團委獎勵先進團支部的獎金請來了數(shù)學老師,每晚組織站區(qū)團員青年在工區(qū)學習。每逢星期六,吳哥都會按時從段上趕來為我們講團課、講語文知識。他的講課深入淺出,耐人尋味,給我們留下了深刻的印象,也為我后來的人生道路夯實了堅實的基礎。

  直到今天,每當我站在講臺上,腦海里總在想,這些知識很多是吳哥當年傳授的。一晃將近32年了,那時的團員青年早就成家立業(yè),大多數(shù)的孩子也有我們工作時大了;那時的團員青年有些還走上了中層干部和領導崗位,每當聚會回憶往事,總會情不自禁提到他——吳哥。

往事難忘作文2

  當四月的微風輕輕地拂過垂柳那一條條又細又長的枝丫時,我的腦海里便蕩起了一圈又一圈的漣漪。我獨自呆在家中悄悄翻開歲月的相冊,那一幅幅珍藏在記憶深處的'相片如曇花般在我的眼簾飛過。對了,我忙取下那張相片,當我的目光一次次穿透它,一次次望向它的故事時,我的內心也一次次涌向思想的高潮。那一次!是的,就是那一次!

  當時間的年輪再次回轉時,時光停滯在了那一天。那是一個午后,我端著杯熱牛奶在外公家門后的一片空地上散步,抬頭一看,呵!離我三五米處遠有不少豆藤呢。這個時節(jié)剛好是豆子成熟之季,一粒粒豆莢高高掛枝頭,如月牙彎彎一般美麗,忽然從我的身后伸來一只手拍住我的肩膀:“HI,我們來玩?zhèn)游戲吧。”我一回頭,眼簾里閃入了一個小男孩,個子不太高,皮膚黝黑,兩個大眼睛嵌在一對彎彎的眉毛下炯炯有神,呵!他不是外公朋友的兒子嗎?“好!”我一口答應了,只見他一閃,不知從哪兒拉來一個大哥哥和一個大姐姐,我們一起埋頭嘀咕了一個游戲規(guī)則后,便開始了激烈的戰(zhàn)“豆”角逐。

  我們一同鉆入豆藤地后,小男孩是手摘下了一大把豆莢。利用豆藤地的地形,我們找了個“戰(zhàn)斗根據地”后,剝開豆莢,左兜右兜塞滿全身,忽然見到大哥哥在我眼前閃過,我一口氣沖上走,可大哥哥不見了 ,正準備回頭,“咚咚”一把豆子在我的頭上天女散花,原來是大姐姐,我撒腿就跑,可她沒有追,終于跑開了,可還沒讓我喘口氣,的,大哥哥又像從地里鉆出來似的出現(xiàn)在我的眼前,我心急地“砰砰”跳,可是大哥哥居然“哎約”了一聲,怎么了?哦!原來小男孩正在他身后“偷襲”呢!正當我們乘勝追擊之際,我眼角瞅見了大姐姐正往這邊趕來,“快撤”我在地上撒了把豆,把小男孩拉入“根據地”。大姐姐趕來了,可一不小心被我的“陷阱”豆子滑了一跤,我們忙沖出去對他們“狂轟亂炸”,讓他們一個個“舉白旗投降”“然后一起以一個“糟蹋豆子”之名,吃了一頓“竹筍悶豬肉”……

  我“哈”一笑之后,合上相冊,把這張相片永遠地珍藏,心中不斷問著:“小男孩,你還好嗎?”

往事難忘作文3

  童年的時候,發(fā)生過很多事,有些事令我興奮,有些事令我悲傷,有些事令我愉快,但最令我難忘的,莫過于那件事了。

  記得那是我上一年級的時候,我在遠方的表哥到了我們這里上學,住進了我家。他剛來的時候,一個人也不認識?墒俏业谋砀缢悄欠N“見面熟”,他是不可能沒有朋友的,于是他便四處找人去玩。沒過幾天,他便和院子里的同齡人混熟了。他們一群人每天玩各種驚險有趣的游戲,他們每次出去玩時我也想跟著。可他們不喜歡我這個小尾巴,一會兒就把我給甩了,還說我會拖累他們,任由我怎么哀求就是不帶我去。我就和表哥搗蛋,故意和他唱反調,叫我干什么我就偏不干什么。這樣,我就成了哥哥的頭號“天敵”。

  有一天,媽媽哄著哥哥和我上床睡覺。她看我們睡著了,便出去了。媽媽出去之后,哥哥就偷偷睜看眼看了我一眼,我立刻裝出睡熟的樣子。哥哥見我已經睡熟便溜出去釣魚去了。我心想:表哥真壞,明知道我喜歡釣魚卻不帶上我,我一定要讓他吃點苦頭。于是我便開始絞盡腦汁想懲罰表哥的好方法。

  哎,有了!表哥平時不是最愛喝可樂么,我為什么不做一杯“可樂”讓他享用一下呢?于是,我拿了一個杯子,往杯子里加了一些醋、醬油和肥皂水。我一聞味道怪怪的,于是又加了兩勺白糖。然后,我把“飲料”放在桌子上又去睡覺了。

  過了一會兒,哥哥釣魚回來了,他一眼看見桌子上的“可樂”,立馬沖過去,端起“可樂”就“咕嘟咕嘟”喝起來。“噗”一口“可樂”噴了出來,哥哥趕緊跑到洗手間漱口。我再也忍不住,“哈哈”笑了出來。表哥知道上了我的`當了,大眼珠子瞪著我,我趕緊溜走了。

  現(xiàn)在表哥在北京上學,很少來看我,我被語文、數(shù)學、英語三座大山壓著,也沒時間去看他。但這些美好的往事,已成為最美麗的回憶,永遠留在我的心里

往事難忘作文4

  誰說現(xiàn)在的社會“世風日下”?誰說現(xiàn)在的人個個“事不關已,高高掛起,明哲保身!?誰說現(xiàn)在大家都抱著“多一事,不如少一事”的自私心理……不信我告訴你我親眼目睹的一件事。

  每當我聽見“抓賊啊,抓賊啊”的叫喊聲時,我就會想起這件事,雖然過去很久了,但是我現(xiàn)在仍然記憶憂新。

  那是四年級時的一天,我在街上走著。突然,耳邊傳來了“賣報啦,賣報啦”的吆喝聲。我聞聲過去,隨手掏錢買了一份報紙。此時,我忽然發(fā)現(xiàn)一個賊眉賊眼的人,正在鬼鬼祟祟地摸著一個小青年的褲袋。因為那個小青年才15、6歲,沒有很高的警覺性。是告訴他聽,還是不告訴呢?我的心劇烈地跳著。告訴那小青年,一定會被賊發(fā)現(xiàn),那賊萬一拿把刀捅向我怎么辦?不告訴他聽,那青年的錢不就白白地送給賊花了嗎?這時,平時聽到的`那些由于“多管閑事”而“自食其果”的傳聞不斷在我的腦海閃現(xiàn)。正當我猶豫不決時,一個中年男子也發(fā)現(xiàn)了賊。他毫不猶豫地邊向賊跑過去,邊大聲喊:“抓賊……”賊見這情形,撒腿就跑。這時,有許多行人也追了過去。其中有個行人跑著跑著鞋子掉了,他來不及穿上,就提著鞋,赤著腳,繼續(xù)像箭一樣追過去。還有幾個行人,因為跑得太快,摔倒在了地上,他們也沒顧及到自己的傷痛,仍舊甩開雙臂,追了過去。有幾個行人更厲害,她們雖然跑得不是很快,但是她們的“抓賊啊……”的喊聲,卻驚天動地。前面的行人聽到了喊聲,連忙和后面追來的人,一起把賊抓了起來,最后送到了派出所。

  那個青年人看到那么多人拼命地幫他抓賊,當時激動得熱淚盈眶,一句話也說不出來。

  雖然這件事過去了很久,但是我永遠也不會忘記,它將回成為我記憶海洋中的一朵大浪花。因為它使我懂得了,在社會這個大家庭里,不管誰有困難,大家都會竭盡全力幫助。

往事難忘作文5

  童趣就像沙灘上彩色的貝殼,撿也撿不完。童年的往事,就像一幅幅色彩繽紛的圖畫,時時縈繞在我的腦海里。有一件事情我至今難以忘懷……

  六年級的時候,班上有一個同學叫C,她的身材呈“O”形,所以班上人都愛叫他陳胖子,她的成績雖然不算好,但是她的心地特別善良,因此我們這些人就特別喜歡捉弄她。記得有一次,下課的時候,我悄悄地潛到她的身后,小心翼翼地在她的背后貼了一張小紙條,上面寫著:大家好,我是肥肥,豬八戒!接著我笑瞇瞇地對她說:“哥們,我頭有點痛,你陪我去外面逛會兒,你會因此而紅遍全校的,哈哈哈!标惻肿勇牭檬且活^霧水,被我莫名其妙地拉了出去。一路上,有的同學對著我們指指點點,有的同學則掩著嘴笑,還有的同學竊竊私語,陳胖子滿臉的好奇:“老大,他們干啥呢,指什么指啊?”“那是你老大人氣高,受歡迎!蔽液敛恍奶摗Uf完,還對著那幾位同學神秘一笑。我掩飾不住內心的'得意,竟不顧形象地大笑起來。陳大胖也莫名其妙地跟著我笑。正當我為自己的杰作得意忘形之時,班主任L老師突然出現(xiàn)在我們的面前:“陳典、C,你們過來一下!币还赡目謶謴奈业募沽荷仙蟻怼4笫虏缓,難不成被老師發(fā)現(xiàn)了?“喂,老大!币粋熟悉的聲音把我從恐懼中拉了回來,我趕忙趁她不注意,把貼在她身后的紙條扯了下來。“哎呀!好疼,老大你做什么!”“沒,沒什么,老師叫我們,趕快去吧!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進老師的辦公室,低著頭,不敢看老師的眼睛。老師靜靜地走到我的身旁,撫著我的頭:“陳典,我一直以為你是一個好孩子,可是你怎么可以這樣對待C同學呢?同學之間應當互相尊重,如果C同學在你的身后貼張紙條,帶著你四處跑,你知道了會怎么想?”站在一旁不語的她,此時終于明白了過來,她嘴唇顫抖著,淚水奪眶而出,狠狠地瞪了我一眼:“你……”而后不顧老師的呼喊,奪路而走。此時的我無地自容,真想一頭鉆到地縫里去。望著她遠去的背影,我后悔不迭,內疚不已。

  第二天中午,我在翻書包拿作業(yè)的時候,無意中看到一張小紙條,上面寫道:“我們還是朋友,過去的就讓它過去吧!彪m然沒有署名,但是那字跡我是再熟悉不過的了,我頓時淚流滿面……

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