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學籃球作文【必備15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的學籃球作文，歡迎閱讀與收藏。
學籃球作文1
暑假我去城南小學卓越體育俱樂部學籃球。第一天去上課老師首先讓我做運動，接著老師教我們運球，我拍打著籃球，不知怎么的籃球像喝醉了酒一樣，都不聽我的使喚東跑西跑。老師跟我說:“運球時運的一定要低，手掌要把球往下壓”。我明白了按老師說的去做，沒想到我能輕松自如的控制著籃球。
接著，老師要教我們投籃了，我先拍了幾下球，并試著用手一拋，雖然球被拋得很高，但是連籃筐邊都沒挨著，我又試了幾下，可還是一樣。我去問老師:“老師為什么我好幾次都沒投進去呢?” 我疑惑不解地問。老師說:“投球并不是簡單地往上拋，應該是雙手持球架到右肩上，左手掌握方向，右手掌握力量”。說著并給我做了一個示范動作，果然投進去了。我學著老師的`樣子，把籃球架在右肩上，瞄準目標，集中精力，對準方向，我往上一蹦，把球扔了進去，只聽“嗖”的一聲球進了！我高興的跳了起來！
通過學籃球這件事，我想到一句話:“世上無難事，只怕有心人”只要我們干任何事情都刻苦努力，那就一定能夠成功。
學籃球作文2
暑假里，我參加了一個籃球班。
籃球，可是現(xiàn)在熱門的一項運動。現(xiàn)在，無論是小學，還是中學、大學，肯定都會有一個籃球場，每天都會有人來打球。
在體壇上，籃球也是個領(lǐng)頭項目，在歷屆奧運會歷史上，籃球都是一個重點。國際間，籃球打得最好的非美國夢之隊莫屬了。有一位與夢之隊交過手的隊員這樣評價夢之隊：“他們是外星來的，水平太高了�！�
開始學了！我們首先學的是運球，由于我以前的運球姿勢不對，所以我運球時，球總是跑掉。之后才知道，運球時球要在自己的右前方，而且要從球的后上方拍，這樣才能拍的`又準又好。
之后，我們又學了三步上籃。我做的動作總是錯誤的。因為我不太了解，所以還以為自己的動作是正確的。但是，老師即使的發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，告訴了我三步上籃是前兩步抱著球走，最后一步是直接起跳投籃，知道了這些，我練得輕松多了。
之后，我們還學了熟悉球性的動作、各種傳球方法這些。而且，我從這次打籃球中學到：世上無難事，只要肯登攀。
學籃球作文3
今年的暑假，為了強身健體，媽媽給我報了個籃球培訓班。我以為籃球只是一個娛樂項目，所以學起來漫不經(jīng)心，動作一點也不到位。
剛開始學籃球的時候，我很膽小，別人向我傳球的時候，我不敢接。投籃時，球總是和籃筐擦肩而過，此時的我萬分失落，常常抱著頭狼狽逃竄，生怕球砸著自己。我曾經(jīng)想到過放棄，但是在教練的鼓勵下，我仍然堅持著。
有一天，教練給我們示范投籃，只見教練縱身一躍，球就乖乖地進了籃筐。輪到我了，我笨手笨腳地照著教練的動作做一遍，可還是連球框都沒碰著，我沮喪的低著頭。教練看見了對我說：“沒關(guān)系，我們慢慢來”。聽著教練的'話，再看著教練那信任的眼神，我準備再投一次。我高舉著球，右腳放在前面，曲著膝，盯著籃筐，用力一投，只聽見“嘭”的一聲清脆的聲音，球就從籃筐中落下來。耶！我一蹦三尺高，功夫不負有心人，經(jīng)過我的努力和堅持，我終于投進了，此時心中的喜悅無法形容。
我愛籃球！我更愛堅持和努力！
學籃球作文4
暑假剛開始，我就報了籃球班，媽媽希望我身體好一些，所以讓我打籃球。
到了籃球場上，我非常的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇，而且很愛笑。
我在那里已經(jīng)學了幾節(jié)課了，學會了一點籃球知識，也會打了一些，知道了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會繼續(xù)堅持下去。
我覺得學籃球很累，每天都要訓練兩個小時，有的時候圍著操場跑十圈，還有體能訓練，跑四千米，我越跑越累，但最后我還是堅持了下來，跑完了我累的滿頭大汗。
還有一個很搞笑的.事情，有一次我的球不知道放哪了，這時候有個同學不知道為什么給我扔過來一個球，我沒注意，那個球正好砸在了我的頭上，我和那個同學都笑了，我心里想，他怎么能正好砸到我頭呢？
這就是我學籃球的經(jīng)過。我要經(jīng)過這一個暑假的鍛煉，把身體練得棒棒的。
學籃球作文5
今天下午，爸爸說要教我打籃球。聽到這個好消息，我歡呼著跳起來，立刻抱著球沖向總裁俱樂部籃球場。
球場里空蕩蕩的，只有保安一個人站在門口�？磥砗芏嗳硕蓟丶疫^年了，因為這里平時是有很多人打籃球的。
來到廣闊籃球場，爸爸教了我一些基本知識，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的點頭，但心理已不耐煩。不一會兒，我迫不及待地把球抱過來，準備投籃。爸爸趕緊說，不行，要先練 帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識，因為打籃球是不可以把球抱在懷里的，而是要拍著球走或跑。明白了這些道理，我按照爸爸的`要求：沿著三分線邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯，第一次 跑了三分線的一半，第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎么那么簡單呀？真出乎意料！
緊接著，我們開始練習投籃。首先爸爸做示范動作投了一次，我在旁邊認真地看著，爸爸剛投完，我迅速地把球搶過來，往上一拋……唉！真可惜！沒投中。又試了一次，有進步，但離籃框還遠著呢！ 就這樣我不停的練著。最后，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！進步蠻大的。我相信只要堅持練下去，總有一天我會投中的。
今天我玩得太高興了，我喜歡打籃球！
學籃球作文6
下午，我作業(yè)寫過后，哥哥教我打籃球，我不喜歡出汗的，可為了減肥，在家也挺無聊，所以我就去了。
到了一個小廣場，哥哥把手里的.籃球拍了拍說：“我先教你練基本功吧！”“哈，這個我知道，不就是拍球，傳球，投籃嘛�！蔽艺f。哥哥拿起球，拍了拍，想要跑過來投籃，我想搶斷他的球，證明一下自己的本領(lǐng)。可我連挨都沒有挨到他，甚至連籃球也沒有挨到，他就從我身邊迅速的轉(zhuǎn)了過去，然后，一個漂亮的進球。就這兩招，就足夠讓我羨慕嫉妒恨了。我也學著他投籃，可哥哥就像一個吸鐵石，我就像塊鐵，總是被他攔住，好不容易逃過了他的“魔爪”，到了該投籃的時候，就是投不進去。最后我一努力，球終于進了。
后來我練了好些次，都是投十幾次才進一次，我已上氣不接下氣了，哥哥站在我面前說：“你才練了一個基本功，還有好多項呢。”我氣喘吁吁的說道：“��？饒了我吧！”
學籃球作文7
昨天晚上，天氣非常涼爽。我們已經(jīng)好幾天沒有出去溜達了，這時正是好時機。于是帶好籃球直奔上海理工大學運動場。
我們到了上海理工大學，放眼望去，一棵棵綠茵茵的好似高大的士兵一樣的`參天大樹呈現(xiàn)在我們眼前。走著看著，很快就到了籃球場。前幾天我們曾經(jīng)來探過路，現(xiàn)在就拍著球進去找個籃筐一起玩起來。我是不會打籃球的，爸爸先教我怎么拍球，我起初就是拍不明白，爸爸一直在邊上鼓勵我，終于可以拍上幾十下而不叫它溜走了。
之后爸爸就教我投籃，這可真是難壞了我，爸爸耐心的給我做示范，怎么拿球，怎么用力，什么角度，怎么發(fā)力······動作是慢慢的學會了，可是就是投不準，我著急��！媽媽就在一旁說：“蓬蓬，哪能一下子就吃成胖子，得慢慢來，別急！今天不行，還有明天后天，只要我們又耐心和信心，肯定會學會的！”我點點頭，不再灰心了。誰知盡然投中了好幾個，這真是困難是彈簧，你弱它就強�。�
籃球?qū)W會了，我也知道這做事情要一步一步的走，不能過于心急，只要有信心，堅持去好好做，總會有進步的。
學籃球作文8
學籃球作文400字星期二下午，我們要學習一個體育項目――籃球！
我們來到了籃球場。我和同學們比誰投進得球多，籃球一個一個地投進了籃筐。
“啊，老師終于來了！”我們的老師騎著自行車來了籃球場。我們的老師高高的，帶著眼鏡。開始上課了，我們一開始先做運動，然后開始三步上籃或是斜面投籃。
有一個人說：“哈哈，我進了一球！”另一個人說：“才一球嘛！有什么開心的！”
突然，哨子聲一響，老師喊道：“下課！”
我們喝了一些水。就繼續(xù)練習投籃了！“啊！我摔倒了。血如同雪一般慢慢地流了下來。一個同學看見了。就告訴老師了。老師拿了消毒的什么東東（名字叫不來）和甲紫溶液過來了。老師給我擦上去之后，就開始比賽了，出了我們幾個受傷的和不想比賽的`練習了一下，其它的都去比賽了，由于特殊情況（9人），如果兩隊就不能平分了，所以就3比3比3。
它們打完比賽我們就回家了。
學籃球作文9
這個暑假，爸爸給我買了一個籃球，一身運動衣和一雙運動鞋。并對我說：“打籃球的裝備已經(jīng)給你買齊了，能不能學會打籃球，就看你的本事了�！�
我和爸爸來到體育館，我站在一旁，靜靜的看著爸爸打籃球的動作，聽著爸爸講解要領(lǐng)。爸爸還教我球場上的規(guī)則技巧。像什么別人運球時不能打到人家的`手，只能攔著對方不讓他投球。否則，對方就要罰球，如果球進了，對方就加一分。
籃球場上的那些線也是有講究的：球場中間有條線把整個球場分成左半場和右半場。在球籃前下方有一片陰影，在這個區(qū)域里投中球的話得一分；而在陰影外投中球得二分；如果在弧線外面投中的話會得三分。球場中間有一個圓圈，叫左半圈和右半圈。在半圓里面投球叫半場球。
爸爸教我很認真，我學習得很努力。就這樣，一個暑假下來，我也差不多會打籃球了。
學籃球作文10
童年像一只飛來飛去的蝴蝶，她在你的腦海里飛來飛去，在你的腦海里撒下了無數(shù)的花粉，讓人數(shù)也數(shù)不清！
但有一些事讓你記憶憂新。在我的腦海里有一件童年的事讓我沒齒難忘。那是發(fā)生在我7時候：那一年，我才剛讀小學，但是籃球的技術(shù)卻有一點厲害。其實，我7的`時候發(fā)生了一件事，有一次，我到籃球場那里看人打球，我站在籃框下，第一次感覺我是那么矮小。這時，有一個大哥哥把球投進籃框，球滾到我身邊，他大聲喊：‘小弟弟，把球扔來！’我抱起籃球后，用力扔去，但是距離還不到3米，這時，這位大哥哥跑來撿球，說：‘你怎么這么沒力氣��？這么脆弱的？’我聽了以后很生氣�；氐郊依铮艺J真的思考著這件事。后來，過了一個星期，我下定決心要學籃球，然后，我就買了個籃球，每天都到籃球場那練習，就算有時膝蓋磕破了也沒理會，就這樣，我憑著這種精神，籃球技術(shù)越來越好。在這里，我不是要恨那位哥哥，而且還要感謝他，謝謝他提醒了我。通過這件事，我明白了一個道理：堅持就是勝利！
學籃球作文11
今年回老家過年，氣候溫和，過年的時候吃得又比較多，爸爸就想起帶我們?nèi)ミ\動--打籃球。
我從來沒有打過籃球，只好讓爸爸教我。我學著爸爸的.樣子，雙手拿球，把球舉高，半蹲，五指用力，然后奮力一跳投籃�？墒遣恍�，跑偏了力氣也夠沒有投中。這樣重復幾次都沒投中，我就開始有點打退堂鼓了。心里想學打籃球可真難！爸爸說：“學打籃球要慢慢來，別著急，你把籃球?qū)χ谏幕@筐扔就好。“我又按照剛才的姿勢對著籃筐，瞄準黑色的籃筐，調(diào)整了力度，多投了幾次，終于，功夫不負有心人，我投中了一個。爸爸為我鼓掌，接著說：“太棒了，那么快就學會了�！�
接下來的幾天里，我不同的訓練，投得越來越好，爸爸說我進步了不少。我學會了打籃球，真開心！
學打籃球給了我一個啟發(fā)：堅持就是勝利，不能半途而廢，否則就永遠都不會成功。
學籃球作文12
暑假都開始這么多天了，我才想起自己還不會打籃球。于是，我決定學會打籃球。
我一直纏著媽媽說“我要學籃球!我要學籃球！”最終，媽媽同意了，給我報了一個籃球?qū)W習班。我和其他在籃球?qū)W習班里的小朋友一起練習，十分高興。
老師讓我們進行體能訓練，讓我們跑13圈。我們圍著籃球場跑了好幾圈，我們已經(jīng)跑的`上氣不接下氣了，可還得繼續(xù)跑。
老師讓我們練習投籃，他說：“每人都有5次機會，投中最多的可以拿到一根棒棒糖�！弊詈�，我中了3個，而投中最多的中了4個，只差那么1個我就可以贏了。哎，真倒霉呀。
老師讓我們練習搶球，可別人剛把球傳給我，就又被其他人搶走了。
老師給我們排了7個不同的級別，分別是：最差，差，良，好，優(yōu)，佳，非常好。我現(xiàn)在是好。但是我覺得這還不夠，所以我又努力練習，幾天后，我已經(jīng)比原來更厲害了，已經(jīng)達到了“佳”。
我決定要在暑假結(jié)束之前達到“非常好”。
學籃球作文13
今天，我興高采烈地區(qū)美麗的春江花月上我的籃球課。
首先，教練沒有來之前，是我們的自由活動，也就是練習投籃的時間。我和我表哥比投籃，我進了16個，可表哥只進了8個，是我的1/2。我的進球率是80%，而表哥只有可可憐憐的20%的命中率，比我可整整差了60%呢！
然后，教練終于來了，先讓我們拉伸運動。教練讓我們踮起腳尖，雙手用自己最大的力氣舉過頭頂，用盡吃奶的.力氣往上舉，舉了一分鐘的樣子，我的胳膊就很酸痛了，慢慢的不知不覺的，胳膊就放了下來，還好教練終于說可以換個動作了。一個一個的動作，練得真是汗如雨下，把衣服都濕透了。
后面是好玩的闖關(guān)游戲，我們要做標準的三步上籃，如果進球了就通過了，如果沒有沒有進球就繼續(xù)投籃。第一個把五個地方都通關(guān)的人可以罰另外一個人圍著籃球場跑五圈。第二名可以罰別人跑三圈。我是第五個通過的，非常可悲的，我被罰跑了三圈。我一邊跑一邊想，我以后一定要拿第一，讓罰我跑的人跑五圈。
最后，我們就要打比賽了我們隊配合默契，終于以8比7獲勝了。
今天，我打心眼里喜歡上了打籃球，我以后一定要把籃球這門課學好！
學籃球作文14
我走進寬闊的籃球場，里面真是“龍騰虎躍”，熱鬧非凡。特別之處就是一位高大教練在指揮學生練球。
我從小就非常喜歡籃球，因此，我看到這種場面心情十分激動，心想：“要是我也能得到那教練的`指點該多好�。 庇谑俏夜钠鹩職庾叩浇叹毭媲拜p聲地問：“教練你能教我打籃球嗎？”教練和藹可親地說：“你會什么呢？小朋友。”我拿起球一投不進，再投、再投，都沒投中。我發(fā)狠地說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓�！闭f完，一投，終于投進了，我高興極了。
可是，教練走過來嚴肅地說：“小同學，打籃球不光是能把球投進籃筐里，我們打籃球首先要把球拿好，拿好球是第一位，然后是拍球、運球，最后才是投球�！庇谑撬塘宋�?guī)讉�基本的動作，我認真練了十五分鐘，收獲真不小��！
走在回家的路上，回想教練說的話。使我明白了一個道理：做什么事都要一步一個腳印，扎扎實實，認真完成，才能成就大事。
學籃球作文15
今年暑假，我在媽媽的鼓勵下，去體驗了一節(jié)籃球課后。我深深的喜歡上了打籃球。
第一節(jié)課是熱身壓韌帶，一會蹲著運球、一會站著運球、一會左手換右手運球。一會是繞障礙物運球，看誰運得快，要是太慢就會被罰做下蹲運動三十個。所以我們拼命的跑呀跑，就怕落后。就這樣老師調(diào)動了我們興趣，讓我們興奮起來。
第二節(jié)課是排隊投籃，看誰進球多，我對著籃框跳起來用力一投，可是，力量過度，所以沒竟進，下一個我就輕點投進了。我們就不斷的投球，不斷的`掌握其中的訣竅，最后，我也進了不少球，每進一個球我就信心十足。
第三節(jié)課當然就是打比賽了。老師把我們分成兩組，因隊員有大小所以老師會加入到弱的一邊，加強防手和傳球。比賽是很激動人心的，我也去搶球但對方太強了，總是搶不到，只有防球時，偶然接到球也馬上被人搶跑。但我還是不放棄，繼續(xù)搶。終于，有人傳給了我輕輕一投進了。我心里樂開了花。學籃球真的太快樂了。
學籃球，我快樂，你瞧，我說出的話都變有趣了呢。
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