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請(qǐng)笑一笑作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的請(qǐng)笑一笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
請(qǐng)笑一笑作文1
周五下午有游泳課，我因?yàn)榘l(fā)燒而請(qǐng)假，別人看似覺(jué)得我很可憐，但我可不是這么想。我心里早已樂(lè)開(kāi)了花，誰(shuí)叫我們以前的游泳老師在全校的“最兇老師”比賽中名列前茅。說(shuō)是現(xiàn)在換老師了，但傳聞卻說(shuō)這個(gè)老師整天笑嘻嘻的，是因?yàn)樗偸切锊氐�。所以，�?dāng)我發(fā)燒時(shí)，你肯定已經(jīng)知道我是多么開(kāi)心了吧！
剛開(kāi)始，我和一些同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地遞上了各自的請(qǐng)假單，然后等著老師讓我們回班級(jí)休息。但老師居然說(shuō)：“好了，現(xiàn)在到游泳池旁邊休息一下吧。”我們差點(diǎn)暈過(guò)去了。眾所皆知，室內(nèi)游泳池旁是多么悶啊。在旁邊待久了，說(shuō)不定就會(huì)變成“燉小雞”了呢。
離下課還有二十分鐘時(shí)，有名男生就帶著我們?nèi)ビ螛?lè)器械那里玩了。這時(shí)，一個(gè)男生想了一個(gè)餿主意，他大喊：“請(qǐng)?jiān)试S我們笑一笑！”
可他沒(méi)想到老師也會(huì)問(wèn)：“為什么？”
“因?yàn)樾梢宰屛覀冮L(zhǎng)生不老，神清氣爽，還可以讓我們永遠(yuǎn)不生病……”
“那你笑吧！”老師的回答讓人哭笑不得。
我們剛想開(kāi)始玩，沒(méi)料到老師已經(jīng)站在我們身后。幸好我拉著幾個(gè)人躲進(jìn)了草叢里，老師才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。但他還是抓了三個(gè)男生到游泳池旁邊進(jìn)行教育�？梢徊恍⌒�，他身體一傾差點(diǎn)掉進(jìn)了游泳池里，幸好最后他站穩(wěn)了身體。接著對(duì)著那些男生惡狠狠地說(shuō)：“滾！”
后來(lái)，那些男生繪聲繪色地把老師的'糗事講給大家聽(tīng)，所有在場(chǎng)的人笑得前仰后合，笑得眼淚都出來(lái)了。甚至有人捧著肚子，笑得躺到地上打滾。
老師，請(qǐng)?jiān)试S我當(dāng)著你的面也能笑一笑！
請(qǐng)笑一笑作文2
微笑，是每個(gè)人最燦爛的表情。每個(gè)人都愛(ài)笑，每個(gè)人都喜歡笑，每個(gè)人都笑得十分燦爛。不同的笑也有不一樣的氛圍。每天你都十分忙碌，對(duì)嗎？但在你忙碌的同時(shí)，你是否注意到那些從你身邊經(jīng)過(guò)的人們臉上的表情？有的人在贊嘆今日的美好生活，也有人在想：“這一天的生活真愜意�。 �
微笑，在四年前對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅是一種表情而已。在太婆倒下的那一天，我便就像喪失了表情能力。在這之前，我的笑對(duì)于太婆來(lái)說(shuō)是最燦爛的�？涩F(xiàn)在太婆倒下了，我想笑已沒(méi)何用處了。
四年后的一天，我坐在以前在太婆住的'屋子里，回味著。坐在我和太婆的小房間，窗戶打開(kāi)了，一男孩和他的玩伴不小心把一乒乓球扔進(jìn)房子里。他看著我，好像很害怕。他好像是在太婆在世的時(shí)候經(jīng)常來(lái)和我玩的一個(gè)人。我用眼角瞄了他一眼，面無(wú)表情，把窗關(guān)上。
之后我便常來(lái)這兒。一天，一個(gè)紙團(tuán)扔了進(jìn)來(lái)。我打開(kāi)來(lái)看：
你的痛苦能理解，可你應(yīng)該去嘗試微笑一下吧。還是喜歡以前愛(ài)笑的你。
我把紙條撕了個(gè)粉碎，飄出窗外。任憑隨風(fēng)而去。
每個(gè)周末來(lái)這，總有一張紙條要我微笑，我知道寫(xiě)紙條的是誰(shuí)。
紙條你不是扔進(jìn)垃圾桶就是撕個(gè)粉碎。笑一下就那么難嗎O__O “…
我的嘴角微微往上揚(yáng)了，天哪！微笑著，發(fā)現(xiàn)和過(guò)往不同了。一張張紙條改變了我!這次，我把紙條放進(jìn)口袋，沒(méi)有扔。到后來(lái)，也便沒(méi)有紙條了。
太婆，我在微笑著，你一直在我的身邊，不是嗎？
請(qǐng)笑一笑作文3
爸爸個(gè)子不高，身體肥肥的，肚子大大的，像個(gè)不倒翁。爸爸脾氣有點(diǎn)大，很少見(jiàn)他笑。爸爸很?chē)?yán)厲，作業(yè)本上的字只要稍微有點(diǎn)潦草，他就要求我重寫(xiě)一遍；他還常常在我跟小伙伴玩得正起勁時(shí)，將我拽回去看書(shū)……
記得上三年級(jí)時(shí)，老師發(fā)給我一張“管理星”的獎(jiǎng)狀。我興高采烈地捧著獎(jiǎng)狀，一路想象著爸爸、媽媽開(kāi)心得合不攏嘴的情景�；氐郊液螅蚁劝血�(jiǎng)狀拿給媽媽看。媽媽撫摸著我的.頭，親了親我的臉，稱(chēng)贊道：“真棒！”我心里美滋滋的，想著再給爸爸看，不知道他會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我，好期待呀！
晚上爸爸回來(lái)了，我立馬拿出那張獎(jiǎng)狀，原本以為爸爸會(huì)將我舉過(guò)頭頂，可當(dāng)我把獎(jiǎng)狀送到他手中時(shí)，他卻說(shuō)：“在一個(gè)宇宙里有許多閃閃發(fā)光的星星，而你是最不閃亮的那一顆�！蔽翌D時(shí)愣住了，像從高高的云朵上被狠狠地摔在了水泥地上。
爸爸怎么會(huì)這么說(shuō)？我默默地低下頭，失落地走進(jìn)了自己的房間。我把門(mén)關(guān)上，悄悄地哭了起來(lái)。門(mén)外，傳來(lái)媽媽小聲埋怨爸爸的聲音：“孩子好不容易拿到這份榮譽(yù)，你應(yīng)該鼓勵(lì)一下呀！”我沒(méi)聽(tīng)到爸爸的回應(yīng)，但想起他嚴(yán)肅的神情，我不敢再聽(tīng)下去，真的不想再聽(tīng)到那些傷人的話。
真希望爸爸能夠帶給我快樂(lè)，愿意與我一起玩耍。爸爸，您能對(duì)我笑一笑嗎？
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