匆匆[集合]

匆匆1

　　固守抔土，聆聽著庭前的花開花落;駐足百年，見證著歷史的榮譽(yù)興衰。我——頤和園中的一塊石，就這樣忽悠地守候著，守候著......—— 題記

　　來了，一群旅客拿著相機(jī)大步走來，走到我面前，拍照定格畫面，便轉(zhuǎn)身離開吧，“咔嚓”的瞬間，結(jié)束了旅程，如此匆匆......就這樣，走來。

　　唉!這樣的情況我見了太多。忽略了一處處的美景;行路中，有人疾行快駛，錯(cuò)過了路邊盛開的鮮花;書桌前，亦是有人奮筆疾書，無視了窗外的云卷云舒.....

　　是什么，讓他們?nèi)绱藗}促?是什么，讓他們?nèi)绱嗣β?又是什么，讓他們不斷加快匆匆的腳步，甚至都忘了，忘了在出發(fā)原點(diǎn)的最初!

　　要知道，人生因奮斗而美好，亦因欣賞而精彩，因你放慢的腳步而充實(shí)滿希冀!

　　何必匆匆，去聆聽。聽一聽“無邊落木蕭蕭下”的傷感，聽一聽肖邦夜曲的孤獨(dú)，聽一聽貝多芬命運(yùn)交響曲的振奮人心，聽一聽舒曼夢(mèng)幻曲的'唯美樂律......去聆聽吧，每一個(gè)韻律都是生活對(duì)享受最好的詮釋。

　　何必匆匆，去欣賞。欣賞每一天的美好�？匆豢闯�陽如何冉冉升起，看一看海水，如何潮起潮落，看一看星月何惺惺相惜。欣賞每一季的特色。看一看“滿園春色關(guān)不住”的繁盛，看一看“小荷才露尖尖角”的清新，看一看“霜葉紅于二月花”的適然，看一看“千樹萬樹梨花開”的圣潔。去欣賞吧，每一處的景色都最是生命中最有價(jià)值的風(fēng)景。

　　因?yàn)榇掖遥�錯(cuò)過得太多。古人尚云：人生苦短，及時(shí)行樂。汝輩亦應(yīng)在漫漫長(zhǎng)路中放慢腳步，傾聽值得你去傾聽的旋律，欣賞值得你去欣賞的美景。

　　望著旅客們離去的背影，我依舊守候，悠然地守候;不知你——塵世中的人們，是否也會(huì)悠然地前行!

匆匆2

　　同學(xué)們，你們看到過67歲的孩子嗎？你們一定會(huì)說，天大的笑話，哪兒有這么大歲數(shù)的孩子？然而，匆匆確實(shí)在作文中寫了這樣一句話：明明是個(gè)67歲的孩子。事情是這樣的：匆匆和瀚文是形影不離的好朋友。今天是星期天，兩個(gè)人約好去打羽毛球。

　　下午2點(diǎn)，瀚文準(zhǔn)時(shí)來到匆匆家，匆匆放下手里的筆，笑著說：“你先歇一會(huì)兒，我去給你倒杯水�！卞�文坐在寫字臺(tái)前的椅子上，無意中看到匆匆剛寫完的作文，只讀了開頭，就不禁笑出聲來。匆匆聞聲端著水走進(jìn)來，疑惑地問：“瀚文，你笑什么？”瀚文笑得前仰后合，指著作文本說：“還是你自己讀一讀吧！”

　　匆匆走過去，讀起自己的作文：明明是個(gè)67歲的孩子，長(zhǎng)得十分可愛。他的小臉白白胖胖的，兩雙眼睛長(zhǎng)得大大的，小小的'弄子下面有一張小嘴……

　　匆匆不好意思地摸了摸頭說：“我寫得太匆忙了，所以……”瀚文收住了笑容，對(duì)匆匆說：“匆匆，俗話說‘忙中出錯(cuò)’。你看，你筆下的明明67歲的高齡，而且還長(zhǎng)著兩雙眼睛，有這樣的孩子嗎？你是不是在寫作文時(shí)總想著玩兒的事了？”匆匆不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。瀚文接著說：“前天老師在上作文課時(shí)還講到，寫作文時(shí)一定要專心，只有這樣，寫出的作文才能條理清楚、語言流暢，你是不是把老師的話忘了？另外，老師也講過，相鄰的兩個(gè)數(shù)字并列連用表示概數(shù)時(shí)，必須使用漢字。這樣，就不會(huì)出現(xiàn)明明67歲高齡的笑話了�！闭f著，瀚文坐到匆匆身邊，拿過那篇作文，微笑著說：“玩兒不著急，咱們先一起修改一下你的作文，好不好？”匆匆欣然同意了，他拿起筆改了起來。

　　明明是個(gè)六七歲的孩子，長(zhǎng)得十分可愛。他的小臉白白胖胖的，一雙眼睛長(zhǎng)得大大的，小小的弄子下面有一張小嘴……

　　匆匆把幾處有問題的地方都進(jìn)行了修改。作文修改完了，他想：下次寫作文時(shí)我一定專心致志，認(rèn)認(rèn)真真地寫，不然還不知會(huì)鬧出什么笑話呢！

匆匆3

　　世間萬物，唯獨(dú)時(shí)間一去不復(fù)返，唯獨(dú)時(shí)間匆匆從我們身上越過。但是，我們?yōu)槭裁床荒芾�用它來做有價(jià)值的事情呢？讓它停留在我們的腦海里……

　　回想過去，我為自己感到慚愧.。過去的日子我是在消磨時(shí)光，浪費(fèi)時(shí)間，明明知道時(shí)間回匆匆的過去，一日就很快的而過�？晌揖褪遣欢�得去珍惜。

　　上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常準(zhǔn)時(shí)到校，而別人卻提前十幾分在那里讀書、看書，而我自己卻什么也沒干到，即使有學(xué)習(xí)或讀書但也少于別人學(xué)習(xí)的時(shí)間，這讓我很后悔，如果我提前十幾分或幾分，那我就可以把我原本浪費(fèi)掉的時(shí)間拿來多學(xué)習(xí)一些東西；

　　每天放學(xué)，我都在學(xué)校里虛度時(shí)光，必沒準(zhǔn)時(shí)回家寫作業(yè)，或是在學(xué)校寫作業(yè)，而是在玩耍。這是多么的浪費(fèi)時(shí)間啊！讓時(shí)間匆匆而過，此時(shí)，我似乎感到了，時(shí)間正在取笑著我，取笑我在已過的四千多的日子里，浪費(fèi)了約有三千多日子在虛度時(shí)光。

　　現(xiàn)在，我已開始在利用時(shí)間了，讓它停留在我心中、腦海中，不再讓時(shí)間匆匆從我身邊越過了。

　　在上六年級(jí)的`時(shí)候，我體會(huì)、懂得了時(shí)間的重要，和時(shí)間匆匆而一去不復(fù)返的那種令人無可奈何、不得不嘆息的感覺。

　　也就是從那時(shí)起，我懂得開始好好的利用時(shí)間了。開始與時(shí)間賽跑，讓它不再取笑我了。

　　每天早上，我都會(huì)早早起來，起來背誦課文或是把昨天已背過的單詞再背多一遍，讓它記憶更深，這樣一來，我不就做到讓時(shí)間停留在腦海中了嗎？

　　我還把以前經(jīng)常去玩耍的時(shí)間，拿來看書。這不也是把時(shí)間停留在下來了？

　　現(xiàn)在，我知道，只要好好的利用一分一秒，那時(shí)間就不會(huì)匆匆而過了，而是留在你的記憶里。

　　讓我們從匆匆中去留住時(shí)間的價(jià)值，讓人生過得開心又有意義！

匆匆4

　　匆匆的，星期天了，來到學(xué)校，又要匆匆――有的匆匆的寫作業(yè)，有的匆匆的一路小跑，不知何事竟如此的匆匆？匆匆的，禮拜一了，還是和往常一樣，機(jī)械的匆匆，三點(diǎn)一線的匆匆。

　　哎，一連五天的匆匆啊！時(shí)間就像裝在水缸里的水，很滿，很滿，溢了出來，灑了一地。匆匆的來，匆匆的去，時(shí)間啊，你為何不知去向？到底是被我丟在那里了？

　　匆匆的，禮拜五了，同學(xué)們還是匆匆的回家，就像一只斷線的風(fēng)箏，抓不住他……

　　匆匆的，該停下來了吧？為何雙休日還這般的匆匆？我到底是沒有珍惜時(shí)間，還是時(shí)間他太匆匆？

　　匆匆的，匆匆的.……

　　星期天匆匆的來，過著匆匆的學(xué)校生活，到星期五又要匆匆的去……下一個(gè)禮拜天還要匆匆的來……

　　匆匆，匆匆，比朱自清的《匆匆》還要匆匆了！

匆匆5

　　年華易老。時(shí)間匆匆流去，帶走了一片片微塵。

　　只是再看不見的笑容，留在記憶之中再未能出現(xiàn)。

　　但是，但是，原本我以為不會(huì)再升起的太陽，光芒照射著大地。

　　你要知道，你以為過不去的都會(huì)過去，只會(huì)給孤獨(dú)的人們留下回憶。

　　從小，我一直都跟著外公，一個(gè)慈祥善良的老人。我跟他一起侍弄花草，看著遍滿尖刺的仙人球吐出嫣紅的花蕾，看著不起眼的蘭花散出陣陣芳香。我跟他一起看著書，一邊的茶水蒸騰出一層層的云霧，早晨獨(dú)有的細(xì)微的陽光照進(jìn)來。外公每一次都會(huì)淡淡的笑著，經(jīng)歷了歲月的風(fēng)霜，似乎要和夕陽融為一體般。我那時(shí)只是希望外公能陪伴我的時(shí)間久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)。

　　也是近段時(shí)間，外公病倒了，不久也就去了。一段悲愴的回憶，沒想到寫到紙上，也只是平淡的短短的'幾個(gè)字而已。我一直都強(qiáng)迫著自己不要相信大人的鬼話，可是當(dāng)親眼看見時(shí)也只能接受了。對(duì)于我自然是難受的，也不知道當(dāng)時(shí)落了多少眼淚，幾天就迷迷糊糊地過去了�；貞浿�中被硬生生的插入了一段最痛苦的，曾經(jīng)的一切好像被抹去般難受。我渾渾噩噩的過著接下來的日子。

　　只是當(dāng)過了一段日子，靜靜想來，除了日漸低下的成績(jī)與一片糟糕的生活外，我沒有收獲到任何。我沒有承負(fù)人們的期盼，沒有成長(zhǎng)，這些，恐怕是外公也不愿看到的。我漸漸調(diào)整著自己的狀態(tài)，恢復(fù)著原來的生活。我想，我將努力得做的更好。

　　曾經(jīng)的一切都不復(fù)出現(xiàn)。但時(shí)間不會(huì)停止，它只是一點(diǎn)兒也沒有人情味的流轉(zhuǎn)著，平靜的等待下一個(gè)故事。四季的輪回，年歲的流轉(zhuǎn)，從未停止。但外公，我絕不會(huì)放棄，我會(huì)帶著你的那一份一同前行。前方的路即使漫長(zhǎng)，我也仍會(huì)孤獨(dú)前行。因?yàn)�，等到以后，回過頭來才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走的有多遠(yuǎn)。

　　時(shí)間無言 如此這般

　　明天已在眼前

　　風(fēng)吹過的 路依然遠(yuǎn)

　　你的故事講到了哪 ——《平凡之路》

匆匆6

　　我時(shí)常會(huì)想起那年，那些張揚(yáng)的笑臉。

　　時(shí)間是一個(gè)刻薄的老人，它不會(huì)因?yàn)槟愕耐炝艋厥讈頃r(shí)的路，也不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水停下它匆匆的步伐。他只會(huì)一直走一直走，讓你來不及回首也來不及想象，但是我還是固執(zhí)的一遍一遍的想起那年夏天。

　　如蔽的繁蔭總也遮擋不住夏日的熱浪如同再多的安慰也撫不平高考來臨前那顆躁動(dòng)的心，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的打氣，父母的叮嚀都讓我倍感沉重，明明是少年如斯，蒼老卻如影隨形，你會(huì)叛逆，會(huì)暴躁，會(huì)憤怒，可是依然在蒼白的現(xiàn)實(shí)中保留著小小的期望與不敢放棄的心，期待著自己未來風(fēng)光正好，那種期待如同干涸的大地期待著雨露，如同幽深的黑暗期待的黎明，如同窘迫的生活期待溫飽，那年那夏期待，等待從未離開。

　　如絲如縷的暖陽總也溫暖不了極盡冰寒的心如同冬日的陽光總也驅(qū)散不了嚴(yán)寒，那時(shí)的友誼才顯最堅(jiān)貞，最刻骨，夏日的校園總是綠色堆砌，偶爾的花紅竟也會(huì)略顯尷尬，我會(huì)記得冗長(zhǎng)的賽道，身穿校服的我們手拉手向終點(diǎn)奔跑時(shí)燦爛的笑臉；我會(huì)記得喧鬧的課堂總會(huì)在老師從窗子后探出腦袋后那霎時(shí)間的`安靜進(jìn)而在老師走后爆發(fā)的哄堂大笑；我會(huì)記得下課后，全班同時(shí)趴在桌子上小憩在老師進(jìn)來時(shí)又故作鎮(zhèn)定的挺直腰板，神采奕奕的滑稽模樣；我同樣會(huì)記得那年我們結(jié)伴走過的紫藤蘿小道，記得那年我們一起追過的偶像，記得所有的打打鬧鬧，說說笑笑。

　　時(shí)間有一張不老的容顏，所以我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終究忘不了那年最張揚(yáng)最年輕的臉，匆匆那年的我們，匆匆的在無涯的光陰里揮手說了訣別，殊不知，愈匆匆愈迷戀。

匆匆7

　　太平興國(guó)三年，七夕之夜，家家女子乞巧望月，只為渡過有情人終成眷屬的鵲橋。

　　有人死了，全身毒發(fā)身亡，穿針引線，竟斷送了千古一詞帝的性命。

　　鴆酒一碗，他看著那漆黑的'液體默然不語，而后一飲而盡，留下首字字泣血的《虞美人》。公元975年，南唐被宋滅，他肉袒出降，押送至京，封名“違命侯”。

　　從此，萬人之上的一國(guó)之君淪為階下囚，任人宰割，受盡羞辱。

　　問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

　　滿腹悲楚痛苦傾瀉于筆下，猶如滾滾江水，一發(fā)不可收拾，那日聽聞十萬大軍已兵臨城下，他匆匆撇下一眾國(guó)色天香，墨硯扯落在地尤有聲響，倉皇辭去，滿心驚悚。耳邊縈繞不絕的靡靡之音似是在奏別離歌，堪比亡國(guó)。

　　身邊幾位老宮娥隨他入京，明里暗里一一被除得干干凈凈，新來的侍衛(wèi)不茍言笑，神情間一片淡漠，日夜監(jiān)聽，一舉一動(dòng)，生不如死。

　　有時(shí)醒來他會(huì)望著窗外久久沉默，仲春三月，萬物復(fù)蘇，那是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，梁間雙燕呢喃，百株翠柳映天，他心卻一日比一日平靜，一日比一日淡然，抬眼看去，唇間泛起絲弧度，蒼白的笑顏點(diǎn)染了無數(shù)的凄涼。

　　幾曾識(shí)干戈？垂淚對(duì)宮娥。

　　祖父辛苦打下的錦繡江山，被他拱手讓人，深愛的妻子被人蹂躪，讓他無可奈何。天下人，究竟是怎樣看待他？哈哈，不惜顏面，屈膝跪求，求那人放過他城中百姓，求他饒自己一命，求他放過他皇后，卻等來一句話:

　　“臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡？”

　　當(dāng)頭一棒，萬劫不復(fù)。

　　可憐錯(cuò)生帝王家，林花謝了太匆匆，他也想做個(gè)常人，一壺酒，一竿身，快活如儂有幾人，只是生不逢時(shí)，身不由己，不以文才留世，反以笑談留史。

　　雋永詞泣山河，身后誰人敢折。

　　來生，可做一文人，筆下生花，千金難賣。

匆匆8

　　有了開始，終將得迎來結(jié)束�！�—題記

　　陽光射過枝丫，映下法國(guó)梧桐搖曳的枝條，皚皚的瓷磚上滿是學(xué)生們潔白素凈校服T恤的影子，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光暈透過窗欞，將寢室中女生的笑容照得干凈而燦爛，溫暖而純潔……

　　女生寢室中一片歡樂，聊八卦、聊同學(xué)、聊老師、聊娛樂、聊過去的往事、聊未來的理想……

　　“哦，我以后分班考，可能不和你們一個(gè)班了，也可能不在這個(gè)寢室了……”大大說道，嘴角抹過了一道讓人難以捕捉的憂郁的笑。

　　寢室中突然化為一派寂靜，寂靜冷得可怕，一直凝固著這份心靈的寂靜。我看了看這個(gè)小房間，才剛開學(xué)，為何要想到以后的時(shí)光，以前認(rèn)為離別還要很久。大大一語點(diǎn)破了我的心，離別的沙漏像是在倒計(jì)時(shí)，它離我很近、很近……是不是走了就該留些什么呢？為我們沉淀的記憶做一個(gè)永遠(yuǎn)記錄……

　　法國(guó)梧桐的綠葉在瀝青路上映下點(diǎn)點(diǎn)光斑，光影也在時(shí)間中消逝著、消逝著。一切的一切都像是浸泡在水中，眼前模糊的人、模糊的事，都變得綿軟而脆弱。

　　我們拿出水筆，在墻上寫下一句句的話語，這樣離別，總算都是會(huì)有些美好而有意義。

　　“或許，你不屬于我�！�

　　“半夜的雨打濕我的淚，你是誰，你是誰�！�

　　“現(xiàn)在是少女時(shí)代，以后是少女時(shí)代，永遠(yuǎn)是少女時(shí)代�！�

　　“你們是我的全部，一定要一直愛我。”

　　“階前梧葉已秋聲……若是相逢憑無筆……千萬塵埃飄零去……”

　　墻壁上瀉下了幾行清秀的隨性的筆跡，是我們的印跡，一種甜蜜、火辣、咸澀的筆跡，揮筆寫在墻上，永遠(yuǎn)刻在心頭，就當(dāng)這是永遠(yuǎn)的存在，我們之間永遠(yuǎn)的存在……

　　伴隨零碎的陽光、散落的樹葉，所有的.所有都像是一副濃墨重彩、油墨未干的畫，親和的人、輕柔的物，晴朗的景，剩下的盛夏，似夢(mèng)囈，在輕輕說……

　　后記

　　我們終歸是彼此人生中的過客，匆匆而來，匆匆而去，來的終將來，去的終將去。但這之間，有一個(gè)東西始終不改變，那就是——美。

匆匆9

　　偶然看到從前的校服，從前的秘密本，便憶起我的初中時(shí)光。

　　記得有一天漫天飛雪，校園堆銀砌玉，猶如一座晶瑩的迷宮；有一天春光浩蕩，草地上的野花鋪展開得美艷；有一天大雨滂沱，校園的一切都浸在連綿不斷的細(xì)珠中。

　　猶記得有次望著成績(jī)單興奮不已，那幾天都沉浸在喜悅與歡愉中，運(yùn)動(dòng)會(huì)的三天或是奔跑于整個(gè)賽場(chǎng)看比賽抓拍精彩的瞬間，或是靜靜與朋友讀著耐人尋味的青春散文，或是聊一些有趣的故事。春季的陽光總是美好的，漫天滿地都是它溫暖的光。

　　我看著一個(gè)又一個(gè)從前比我矮的同學(xué)逐漸需要我略微仰頭看他們，心里總是很無奈。那位小伙伴，原來看起來較小，后來也逐漸長(zhǎng)高，從前還向我透漏怕鬼的事實(shí)，講述不知從什么奇怪小說中看到的召喚鬼的方法，后來關(guān)系便隨多方面的事也逐漸疏遠(yuǎn)了，網(wǎng)上還有聊天，現(xiàn)實(shí)見面卻不怎么搭理，有時(shí)看到這些情景，會(huì)有些悵然，多希望沒有從前那些犀利的話語。你側(cè)影的輪廓時(shí)常映在墻上，也映刻在歲月中，隨著秋千如鐘擺畫下一個(gè)又一個(gè)弧，青春的鐘也逐漸推送著我們向未來走去。只愿我們都能在自己的天際張開雙翼，展翅翱翔。

　　還記得有一次，身體不好的'我在一次劇烈活動(dòng)后又犯病了，感覺天地眩暈，上完四層樓后，更是四肢無力，頭暈?zāi)垦�，肚子劇痛。站坐都難受。班里很多同學(xué)都詢問我狀況，借我手機(jī)聯(lián)系父母，還有的同學(xué)陪我一直等到父母來接我，他們后來還拼了四個(gè)桌子讓我躺在那兒，能讓我好受點(diǎn)。我在身體難受無力的同時(shí)，也感受到了真情與關(guān)愛，溫暖感在心間油然而生。

　　這些在匆匆歲月里發(fā)生的事，我想，并不會(huì)匆匆遺忘。那秘密本中的匆匆寫下的一撇一捺都蘊(yùn)含著匆匆那年的悅與傷。

　　匆匆歲月是一場(chǎng)有去無回的旅行，珍惜沿途的風(fēng)景。

匆匆10

　　時(shí)間過得飛快，兩只眼睛一睜一閉，一天就這樣過去了。

　　每天早晨，醒來，第一縷陽光灑在我的手上，我真想把陽光抓住，洗臉時(shí)，我想把水滴捧在手中，不讓它流失。每一天，時(shí)間都過得飛快，一天連我都不知道自己干了什么，就過去了，第二天，我又像第一天一樣；忙忙碌碌，就像熱鍋上的螞蟻一樣。轉(zhuǎn)眼間一天、一周、一個(gè)月、一年年…………就過去了。在不知不覺中，我從一個(gè)一年級(jí)的小朋友變成了六年級(jí)的學(xué)生。在這之間，我的生活是匆匆忙忙地沒等第一天過去，第二天就迎接我的。六年級(jí)，馬上面臨升學(xué)考，到了初中，可能又是跟原來一模一樣。初中上完又上高中，讀完高中之后讀大學(xué)，大學(xué)讀完之后要工作，人們的'生活就像是一個(gè)機(jī)器人一樣，每天只知道按計(jì)劃，上學(xué)、讀書、放學(xué)、吃午餐、上學(xué)、讀書、放學(xué)。睡覺，睜開眼睛的時(shí)候，第一天不見了，迎接了新的第一天。也許，我們生活中沒有第二天，每一天就好像是昨天，永遠(yuǎn)都是生活中的第一天，每當(dāng)鐘到23：：5分時(shí)，一分鐘過去了，明天變成了今天，明天，是永遠(yuǎn)抓不到的，它即使到了，就又會(huì)變成今天。我們的生活就是匆匆地度過每一個(gè)第一天。生活，就好像是一個(gè)巨大的沙漏，每過一天，沙子就會(huì)減少一點(diǎn)，每一天過去了就永遠(yuǎn)都回不來了。時(shí)間匆匆地漏著，一分一秒，像一粒粒沙子往下漏，到了最后一天，時(shí)間也是在匆匆流動(dòng)，我想挽回時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)自己做不到，過去的東西就無法找回來了。我們生活中的每一天，都好像是我們生命中的最后一天，在這一天中，人們都是匆匆忙忙的，不知不覺中，可能雙眼一閉，躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)得離開了在這世界中的最后一天，我們既不能挽回時(shí)間，又不能珍惜時(shí)間，我們的生活就是由一分一秒組成的，可是我們是匆匆地度過一分一秒的時(shí)候，一天就過去了。

　　匆匆的每一天，我們的生活就一去不復(fù)返了。

匆匆11

　　六年前，我們因?yàn)榫壏直话才旁谝黄�；六年后，我們又因�(yàn)橛颜x舍不得別離。恨，時(shí)光匆匆。

　　這個(gè)學(xué)期，我們經(jīng)歷了許許多多的最后一次。春游，男同學(xué)說：“春游無聊死了，還不如在家打游戲！”女同學(xué)說：“春游無聊死了，還不如約幾個(gè)同學(xué)出去玩呢！”老師卻說：“同學(xué)們，六年了，這是我們最后一次春游了，希望你們都能來�！�

　　這句話，讓同學(xué)們都怔住了，是啊，不知不覺，六年過去了。最后一次春游，誰都沒有理由拒絕。

　　上學(xué)期，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一個(gè)同學(xué)都說要參加。在賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們最后一次為班級(jí)榮譽(yù)去奔跑；在觀眾席上，同學(xué)們最后一次為他們加油吶喊。這一次，他們都拼盡全力，為班級(jí)而戰(zhàn)，為班級(jí)加油！

　　離別之際，同學(xué)們倍加珍惜，開始留意同學(xué)，開始添置了同學(xué)錄。同學(xué)錄上，一個(gè)個(gè)熟悉的字跡，一段段暖心的`留言，是多么感人。六年了，同學(xué)們都彼此了解。就算是作業(yè)本沒寫名字，也會(huì)準(zhǔn)確無誤地出現(xiàn)在課桌上。這些年，我們哭過、我們笑過、我們吵過，我們也鬧過。六年，能讓人改變自己，成為更好的自己。匆匆，充實(shí)豐富就在昨天。學(xué)神說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？”老師說：“乃內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！遍_心果說：“祝你們笑口常開，笑死……活該！”

　　在最后的一個(gè)月里，老師們總讓我們寫課堂。但我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)每個(gè)人都在認(rèn)真地寫時(shí)，老師都會(huì)深情地注視著我們。都說，一日為師，終身為‘母’。她用她的熱情溫暖了我們每一人。她用了這六年的時(shí)間，去教我們做人。我們?cè)诹�年里，成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們吵不離，罵不散。我們知道：十年樹木，百年樹人。所以，插柳之恩，終身難忘！

匆匆12

　　走進(jìn)那久違的校園，聽著那陌生而又熟悉的朗朗書聲，聞著那淡淡的書香氣息，空氣中洋溢著一種幸福甜蜜的味道，假期中的忙碌奔波，都在此刻截止，臉上散發(fā)出的只有那發(fā)自內(nèi)心的真誠的微笑。

　　行走在廊道中，心中充滿著快樂，卻又泛起一絲傷感的漣漪，踏進(jìn)教室，黑板上“母校”這兩個(gè)醒目的大字讓我為之一振，心中的傷感愈來愈濃，似乎又增添了一份離別的色彩，轉(zhuǎn)身看看那些熟悉的身影，一種揪心的疼痛感油然而生，坐在椅子上細(xì)細(xì)體會(huì)，漸漸也明白了緣由。五年的時(shí)光在彈指間消逝，原來童稚未泯，充滿了天真和幻想的我們?cè)跁r(shí)光的流逝下，一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，沒有一個(gè)人能知道這五年來的改變，也沒有一個(gè)能理解五年來我們所經(jīng)歷的的酸甜苦辣，五年中，每一次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏；每一次在學(xué)習(xí)中的努力；每一次在活動(dòng)中的`精神飽滿都已成了我們每個(gè)人心中最美的回憶。在時(shí)間的沖刷下，我們漸漸忘了彼此，也忘了自己，都已將自己化為了這個(gè)班的一部分，我們一起承受著痛苦，一起分享著喜悅，我們也曾對(duì)自己對(duì)別人倔強(qiáng)過，自私過，但我們對(duì)這個(gè)班級(jí)所給予的就只有努力與堅(jiān)持，我們?yōu)檫@個(gè)班級(jí)付出太多太多，而這個(gè)班級(jí)又給予了我們太多太多。

　　匆匆那年，我們一起承擔(dān)一起分享，未來以后，我們也一起并肩作戰(zhàn)一起享受戰(zhàn)果，母校，是一個(gè)孕育我們成長(zhǎng)的地方，那里有著我們最最珍貴的記憶，一場(chǎng)考試過后，我們也許會(huì)失去聯(lián)系，但我們與母校之間的情誼又怎能任憑時(shí)間拍打，任憑時(shí)間沖逝凋零呢？

匆匆13

　　搜狐獨(dú)家的視頻《匆匆那年》開播后，我喜歡看的反而是幾個(gè)明星敘述的自己的當(dāng)年，韓庚說他十七歲的時(shí)候在北漂，最好的時(shí)光是在中專；柳巖說她十七八歲的時(shí)候正好初戀，明白了愛情是什么；歐豪說他讀藝校的時(shí)候明白了很多很多。

　　我十七的時(shí)候在哪里，在秀水吧，我現(xiàn)在十七歲，高三，在秀水七百多天，有很多不一樣的回憶。從高一進(jìn)來什么都不懂到期末開始緊抓會(huì)考，再從高二分班開始的不盡人意到后來酸甜與共，高三開頭的不適應(yīng)到慢慢開始熟悉全部。十七歲，校園應(yīng)該就是全部的生活，好的壞的開心的高興的，我看到過秀水陽光正好過的慵懶，也看到秀水被大雨淹透之后的無奈，更看到過秀水白雪皚皚之后的歡笑。

　　我看到很多以前高三畢業(yè)之后回校的人，都是帶著笑的，那種笑帶著解脫也帶著惆悵。高中不是青春的全部，但是有些東西是不能代替的，我在秀水的每一天，從剛開始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最后慢慢輸給了自己的體重，輸給了自己感情，也輸給了時(shí)間。

　　到這么多個(gè)日日夜夜之后，無可否認(rèn)的'，我是愛這里的，不僅僅是青春也更是回憶，它代替了很多東西，想起秀水的時(shí)候，會(huì)想到很多以前沒有去仔細(xì)想過的，冷靜下來之后發(fā)現(xiàn)那些原本令自己失落的人和事并沒有想象當(dāng)中那么糟糕。

　　我碰到過離別，在這個(gè)校園里，在高一在高二，我只是突然明白人都是要學(xué)著成長(zhǎng)的。

　　《彼岸花》里寫過：任何一件事，只要心甘情愿，總能變得簡(jiǎn)單。我想我的潛意識(shí)里是不厭惡秀水的，不然我也不可能那么容易接受三年時(shí)光匆匆。

　　我在紅磚中呆了兩年，本以為第三年還是在紅磚中度過，可沒想到第三年換來了白瓦。這算是最后的意外還是最后的驚喜？

　　我從未想過我會(huì)遇上校慶，十一月，在很多年前的十一月是不是也像即將到來的十一月一樣，讓人興奮又期盼，像生活一樣？

　　老去的當(dāng)年，水色天邊。

匆匆14

　　這兩天，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)了六年級(jí)下冊(cè)的第一組課文，那富含人生哲理的抒情、敘事散文，一次又一次打動(dòng)這我們的心。在課上，我留了多次練筆的時(shí)間，讓學(xué)生抒寫自己的感悟，從他們的作業(yè)中，摘錄幾則，留作紀(jì)念。

　　踢毽子的時(shí)候，日子從腳邊過去；做作業(yè)的時(shí)候，日子從筆尖上流逝；發(fā)呆時(shí)，日子從空白的`腦海里閃過……

　　發(fā)呆的時(shí)候，日子從空白的記憶中閃過；聊天的時(shí)候，日子從；看書時(shí)，便從翻動(dòng)的書頁上過去。我覺察它去的匆匆了，伸出手挽留時(shí)，他又從挽留的手邊過去。黃昏，我和伙伴們一起玩耍，他便伶伶俐俐、輕輕松松地離去。等我發(fā)覺天黑時(shí)，這算又溜走了一個(gè)下午。我后悔萬分，但新來的日子的影兒又開始在后悔中閃過了。

　　聽音樂時(shí)，日子從耳邊悄悄掠過；看書的時(shí)候，日子在翻過的書頁里吹過。

　　走路的時(shí)候，日子從腳步中滑過；觀景的時(shí)候，日子從雙眼中消失。

　　發(fā)呆的時(shí)候，日子從你眼前晃過；玩耍的時(shí)候，日子從玩具上跳過；玩電腦時(shí)，日子又從屏幕上飄過。

　　時(shí)間是可貴的，人生只是一章短促的樂譜，要想在這短促的舞臺(tái)上上演自己的一幕，就得努力學(xué)習(xí)，而不能浪費(fèi)時(shí)間。我也曾聽說過一個(gè)商人，小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，輟學(xué)經(jīng)商，雖然賺了錢，還是到老不識(shí)一字，成天在家唉聲嘆氣，盼著回到小時(shí)候�？梢哉f，這個(gè)商人是個(gè)失敗的成功者。人生最可悲的是不能重來，但最可喜的是不用重來。

　　時(shí)間不等人，它不會(huì)按照你的意愿發(fā)生“倒流”，只能讓我們?nèi)ヅ浜蠒r(shí)間，節(jié)約時(shí)間的一分一毫，節(jié)約一切可以節(jié)約的時(shí)間，因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不在流逝。節(jié)約時(shí)間便是延長(zhǎng)自己的生命，一個(gè)人延長(zhǎng)了生命，才會(huì)有更輝煌的成就。

　　我們要好好讀書，時(shí)間匆匆地過去，在流逝。過去的已經(jīng)過去了。今天和將來將由我們掌控，要把握現(xiàn)在，不讓時(shí)間浪費(fèi)在日后的后悔中。

　　古人說得好，“明日復(fù)明日，明日何其多？”我的人生又有多少個(gè)明日呢？

匆匆15

　　眼見得到了正月初九，仿佛剛剛才是除夕夜，即便在這年味甚濃的小城里，也覺得年確實(shí)是稍縱即逝的�？諝庵兴坪踹�彌漫著前些日子里爆竹的硝煙氣味，街道的角落還有清潔工人未掃走的煙花紙屑，臘魚臘肉和火紅的燈籠還懸掛在房前屋后，日日夜夜都還能聽見幾陣孩童的嘰喳和爆竹的轟隆。但，年卻匆匆地走了……

　　悄悄地?zé)o聲息地消失在人間大地。過年，就這樣結(jié)束了，突兀的沒有了；寒假，也這樣溜去了，一周后便就開學(xué)。時(shí)光這樣匆匆，我們卻束手無策，只能無能為力地看著它匆匆。

　　一百余天后，便是中考，短暫的三個(gè)月的光陰經(jīng)不起虛度經(jīng)不起荒蕪。青春的奢侈便全在此，我們花費(fèi)無價(jià)的時(shí)光來編織一段美好的'夢(mèng)，供自己在十幾歲的年輪中徜徉，而我們，卻不覺浪費(fèi)，唯有父母老師，為此感到痛心。青春一過，夢(mèng)便醒，我們才驚覺時(shí)光何其快速地閃爍。

　　一百多天好長(zhǎng)，比暑假都長(zhǎng)；卻好短，難以把持，稍縱即逝。XX年的春天，我們注定要為六月的中考奮斗，只是時(shí)光太殘酷，讓我們整日整夜想起就會(huì)失落和難過。

　　短短幾天，還未看見初春朝霞的燦爛，還未感受初春太陽的溫馨，還未嗅到初春野花的芬芳，還未早起看那黎明時(shí)的群星閃爍，初春便就要走了。時(shí)間先安頓我們，繼而又迷惑我們，我們以為自己是在慢慢成熟，其實(shí)我們還是安然無恙，只是像以前那樣，面對(duì)匆匆的時(shí)光流淚，沒有勇氣去和時(shí)間賽跑；只是像以前那樣，依舊賴在床上不愿醒來，殊不知時(shí)間正在流淌；只是像以前那樣所謂的務(wù)實(shí)，其實(shí)就是逃避現(xiàn)實(shí)，絕非直面以對(duì)。

　　匆匆這年，匆匆的時(shí)光帶我們畢業(yè)，心中縱使有別離的不舍，也無心去旁騖那些，畢竟中考將至，這是我們不能錯(cuò)過的初中總結(jié)。時(shí)間之匆匆，我想我不必再重復(fù)，人人心中都有一份時(shí)間譜，計(jì)算著該怎樣過，才算惜時(shí)，才算沒有荒廢光陰。

　　種種的種種都不禁讓我重拾起剛放下的筆，重新坐在桌前，默念匆匆的XX年，為即將到來的中考準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著……

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