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[優(yōu)選]驚喜的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的驚喜的作文,歡迎大家分享。
驚喜的作文1
周四,我們進行了期中測試,考試的時候,我有點緊張,腦子里全是亂七八糟的事情,比如:我會考得好嗎?如果考得不好,爸爸媽媽會生氣嗎……我做完卷子后,非常仔細地檢查,一張卷子有四頁,我檢查了兩頁就下課了,交卷的'時候,心里默默地想:“希望后面兩頁能全對,保佑我喲!
周五,老師發(fā)卷子的時候,大部分小朋友都拿到了試卷,我卻一直還沒有拿到,我緊張地想:“難道我考得很差嗎?不會老師把考得差得卷子留在那兒,嚴重批評吧?”我正想著,老師突然喊起了我的名字:“吳煜寧,100+4,滿分!”我高興地跳了起來,太棒了!
晚上,爸爸媽媽知道了我的成績后,帶我去吃了好吃的,還看了電影。我和媽媽之前有個約定:這學期要考三個100分,我已經(jīng)達成目標嘍!
驚喜的作文2
昨天,梁辰碩泄露給我們一個“天機”——12月26日是田老師的生日。
平時,田老師為我們上課、批作業(yè),十分辛苦;吃飯時,田老師也為我們添菜;有好東西,也拿來給同學們分享……所以,我們要給田老師個驚喜。
今天一早來到教室,同學們立即策劃,隨即決定在第一節(jié)課后實施計劃。
下課了,同學們把門堵緊,用手掩著門窗,剩余幾個便開始在黑板上寫字、描邊和畫畫,幾個細心的女同學還為田老師準備了禮物。
一切準備就緒,大家打開教室門,只等上課鈴聲響起!岸b忊彙彪S著清脆的鈴聲,嘎噠嘎噠的腳步聲漸漸傳來。
“田老師生日快樂!”全班同學為田老師送上了最誠摯的祝福。田老師吃驚地張大了嘴巴,隨即又為我們擁有的'一顆顆懂得感恩的心而欣慰。
當然我們也要好好學習,遵守紀律,在平時熱愛勞動,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。因為我們良好的品行、優(yōu)異的學習成績才是最讓老師開心的驚喜!
驚喜的作文3
星期四,我開始抄作文片段寫感想。下午,媽媽讓我寫日記,寫的卻是釣魚竿、泥鰍什么的。
哦!對了,讓我先說說我的泥鰍吧!這條泥鰍對我來水十分的特別,它是臺風“燦鴻”帶給我的禮物。在臺風過后的那個下午,我走在小區(qū)路上,天剛下過雨,地面濕濕的。突然發(fā)現(xiàn)路旁邊有一條泥鰍,它表面非常光滑、尾部帶有一點點黃色、還有黑色斑點、身體有點灰,還有六根胡須和一對小眼睛,它真的非?蓯邸N野阉麨楹诎。你可別小看它了,它可是非常耐餓的哦——在一個月里,它只吃了一點點小螺螄呢!由于我對于它是怎么呼吸的這件事感到十分的'好奇,于是我就向百度尋求了幫助。原來泥鰍是用腮、腸子和皮膚呼吸的,同時也知道了它愛吃泥、蚯蚓、餌料、米糠、麥麩、魚粉、豆渣、豆餅、蚌肉、雜魚、玉米粉、麩皮等。我真希望以后能把黑斑養(yǎng)得胖胖的,可以一直跟我在一起!
驚喜的作文4
星期五,放學剛到家,我就看到桌子上擺放著一個大大的包裹。心想:爸爸又給我準備了什么禮物呢?我迫不及待地打開袋子。哇!一架我期待已久的古箏,我高興地對爸爸說:“謝謝您”!
看著漂亮的'琴面,細細的琴弦,我激動不已,愛不釋手。我連忙和爸爸一起把古箏擺放好,戴好指甲,為爸爸彈奏我學過的歌曲……音樂聲漸漸停止,我看到爸爸的臉上露出了開心的笑容!
這是我收到的最讓人驚喜的禮物!我也愛給我創(chuàng)造驚喜的爸爸!
驚喜的作文5
今天是個難忘的日子,因為這一天是我的生日,我早早地起床,開心地走到客廳,看見爸爸和媽媽要出門去上班了,我高興地對爸媽說:“再見!”
到了中午,爸爸和媽媽回來了,我走出房間,說:“爸爸、媽媽你們回來了!”之后,爸爸和媽媽對我說:“寶貝,生日快樂!”我聽到這句話,非常開心!過了一會,媽媽說:“我們要去工作了,你自己呆在家,不要亂跑哦!”我說:“好的,再見!”
晚上,爸爸媽媽回來了,我走出房間,媽媽便對我說:“今晚我們出去外面吃飯。”我高興地蹦了起來,馬上跑回房間打扮了一下,我想打扮得漂漂亮亮地去吃飯。我們到了那里,我一開門,就聽見大家對我說:“生日快樂!”原來,爸爸把我的好朋友們邀請過來陪我一起過生日。
我高興地抱著爸爸媽媽說:“謝謝你們!”爸爸和媽媽說:“不客氣!”這是我度過最高興的`一次生日!
驚喜的作文6
今天一大早媽媽叫我起來,給了我一個驚喜。媽媽故作神秘地說:“滋蔚,我要給你一個驚喜哦!”我揉揉惺忪的雙眼,不以為然地問,“媽什么這么早就叫我起來呀!人家還沒睡夠勒!”我邊說邊躺下,媽媽又把我拉起來,“那你要不要驚喜?”“不要!”“那你要什么?”“睡覺!”“看來這金花生都沒有比睡覺值得,那我還是送馬佳蕓吧!保ǘ宜f金花生的`時候特別輕——尤其是花生。)這分明在用激將法嘛!我的好奇心終于抵擋不住了,說:“慢著,什么東西?”“看!”說著她將手攤開,好漂亮。
這是用紅色帶編成的手鏈,中間吊著一個金色的小花生,兩邊各穿一個類似小瓶子一樣的金色的東西,上面還印著“∠”這個形狀,開口的形狀有兩個圈,往外拉就可以將開口封閉,用絲帶往外拉就可以打開口子。
我躡手躡腳地走到媽媽身邊,抱了抱媽媽“謝謝媽媽!”
驚喜的作文7
早上的第一節(jié)數(shù)學課,朱老師宣布:這節(jié)課考試!教室里的空氣一下子凝固起來。我迅速從書包里翻出草稿本,安靜地等待試卷發(fā)下來。拿到試卷,我馬上寫上自己的姓名、班級,然后埋頭認真地做起來。朱老師還用書包擋在同桌之間,以防作弊。
做填空題時,回想起自己在數(shù)學課前賣力讀的數(shù)學定律,我微微一笑,心想:幸好我背得滾瓜爛熟,否則想光腦細胞也求不出答案嘍。做判斷題時,我不放過一個小小的細節(jié)。做計算題時,加減乘除我統(tǒng)統(tǒng)在草稿本上輕松搞定。大約過了四十分鐘,我的試卷就做完了,我又有點不確定,便重新檢查了一遍。最后,試卷交上去,不過,可能很快就會發(fā)回來。
不出我所料,下午,試卷果然發(fā)了回來。我的.心一下子提到嗓子眼兒,試卷轉(zhuǎn)到我手中,心里那塊沉甸甸的石頭終于落了下來,而且還是塊鉆石。因為,我取得了100分!
心中的喜悅不知怎樣形容,我多想把這個驚喜早點告訴媽媽!
驚喜的作文8
今天下午我爸爸說要給我一個驚喜,然后我就奇怪的問爸爸,“你到我要去哪里呀?”“爸爸說不告訴你,告訴你就不是驚喜了”。
我就猜爸爸要帶我去麥當勞,爸爸說,“你是不是想吃麥當勞了?”我說“爸爸我在猜你給我的驚喜呢”,我不停的'再問爸爸,但是爸爸始終沒有給我說,而且說這是秘密,不能告訴你,到了就知道了,爸爸就把我?guī)チ他湲攧,我說原來我猜對了,爸爸給我的驚喜就是獎勵麥當勞。
爸爸給我就點了兒童套餐,我吃的時候給爸爸和奶奶讓,他們都不吃,我就自己美美的吃起來,吃完了,還剩下麥旋風冰激凌和橙汁,我說爸爸我們帶著走吧,然后爸爸就答應了,我們帶著剩下的東西走了。
驚喜的作文9
星期天的上午,我在心訓中心仔細觀察了一幅描繪海底世界的畫。畫中有藍藍的海水;形狀不一、顏色千奇百怪的珊瑚和小魚。
畫上的水從上向下看,海水由淺變深,很是特別。原來是因為:海水的上邊有太陽光照射,不是淡藍色的,而太陽光照不到的下面,則是深藍色的。
畫上的珊瑚也很多,顏色不一,有綠色的、白色的、藍色的、深紅色的等等。藍色的珊瑚看上去圓溜溜的、尖尖的,象松針的樣子;綠白的珊瑚象用海底一個個寶貴的珍珠做的小扇子一樣,在海底懶洋洋的游來游去。
畫上還有好看的魚。一堆一堆的.魚成群結(jié)隊的在珊瑚叢中游來游去,好象在捉迷藏,有的象小球,有的象樣子十分可愛!也有三三兩兩的魚在無所顧及地在水里散步,一條獅子魚瞪著那雙大大的眼睛看著你,樣子很好玩。
原來海底也這么大,這么奇妙。等我長大了,我要到海底去探密,畫出更美的圖畫。
驚喜的作文10
今天下午,我們來到老師家上作文課。我不知道這次老師又要給我們什么驚喜呢?
老師端來了個茶壺,里面有金黃色的菊花,像水母一樣;有玫瑰花的花包,像游來游去的小魚;有茉莉花,像蜻似的;還有大大小小的梨子塊?粗煤煤!老師給每個人喝了一點,有人的說它很苦,有人的說它很甜,我覺得它有一丁點苦的味道。老師又拿出了VC泡騰片,把它放到水里,這下又會怎么樣呢?原來,泡騰片會浮上水面來,不停的冒泡泡,像一個小太陽,可好玩了。我們都一杯接一杯地,可好喝了。一會兒,泡片漸漸地變小了。
王周雨很好笑,她的'眼神很嚴肅,盯著杯子的變化!按骼项^”和小譚都在旁盯著杯子笑,饞得口水都流出來了。我看看他們,望著著杯子也不自覺的舔起了舌頭,一手拿著杯子,一手撐著桌子,很想喝,一個個直打飽嗝,我們不停的舔著舌頭,覺得這種作文課很悠閑。
我喜歡上作文課,下次說不定老師會給我們帶來更多的驚喜呢!
驚喜的作文11
今天是我的生日,本來是一個開心的生日,卻變成一場驚喜的生日。
這天,我正在家教寫作業(yè),這時媽媽過來了說;“韓老師,童熙媛有事先走了!闭f完就把我?guī)ё吡。一路上我問為什么,可媽媽卻說,你回了家就知道了,我心里充滿了期待。
我回到了家,一打開門這一幕讓我驚呆了,家里打扮得很漂亮,這時我妹妹、哥哥、姐姐來了,還帶來了禮物,這到底是怎么回事!他們?yōu)槭裁磶ФY物來?一腦子問題在我眼前出現(xiàn),這時大家說了一句“祝你生日快樂”并把禮物遞向了我,這時我才知道今天是我的生日!聽著哥哥、姐姐給我唱生日歌,吹滅了生日蠟燭,這一天來的`太驚喜了,我們一起有說有笑,吃完了蛋糕,玩起了有趣的游戲。
今天實在太讓我驚喜了!更讓我難以忘記,我做夢都還在想這件事。
驚喜的作文12
早在前天,陳老師就神秘地告訴我們:“我有一個驚喜要給你們。”這可吊足了我們的胃口。今天的語文課,陳老師終于把這份驚喜帶給了大家。但這個驚喜,卻帶著一份牽掛。
這是一封楊瀾寄給我們的信。同學們原本還在滔滔不絕地議論,但一聽到是楊瀾的'信,就立馬安靜下來,全神貫注地盯著陳老師。陳老師在眾人期盼的目光中開始朗讀:“尊敬的老師,親愛的同學……”很快,這封不長的信就讀完了,信的內(nèi)容也很簡單,只是提到她在那兒的一些情況,但是,這信卻撥動了我們的心弦,因為它字里行間透露出對我們的牽掛。我想,楊瀾與我們天各一方,可她不忘記在這么寒冷的天氣里,給同學們送來溫暖的圣誕祝福。她雖然與我們相隔很遠,但她卻時時刻刻想念著我們,與我們聯(lián)系。
教室外的北風呼呼刮著,小草在東搖西晃,樹葉在風中瑟瑟發(fā)抖,但教室里的同學們心中卻涌起一股股暖流。
驚喜的作文13
今天是我的生日,我早早地起床,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家。當我去找朋友們玩的時候,他們也在忙,沒空陪我玩,我悶悶不樂地回家了。
中午,爸爸媽媽回來的時候,我就問爸爸媽媽,說:“爸爸媽媽,你知道今天是什么日子嗎?”他們都沒有回答我的問題,只是搖搖頭,我非常傷心!只好躲進房間里睡大覺。等我睡醒的`時候,看見家里掛著五顏六色的燈和各種各樣的彩帶。我就好奇地問:“這是誰把我們家弄成這樣的?真美呀!”爸爸媽媽和朋友們突然端著蛋糕出現(xiàn)在我眼前,把我嚇了一跳,他們對我說:“生日快樂!”“謝謝你們!”我說。
這一天,我很開心!
驚喜的作文14
今天天氣格外睛朗,陽光照耀著綠樹紅花,珍珠一樣的露珠把它們襯托得油光發(fā)亮,小鳥在頭頂歡快地歌唱,難道有什么驚喜的事發(fā)生?
中午的時候,我迫不及待地打開飯盒,“啊!”一只足足有遙控器那么大的蝦映入我的眼簾,是基因變種嗎?我用余光瞄了瞄同桌的飯盒,他的三只蝦才頂我的一只蝦頭,我心里樂開了花。從我身邊經(jīng)過的同學,有的看著垂涎三尺,羨慕得不得了:“給我一點吧!就算一只蝦腿也行!庇械牡纱罅搜劬,擺出一副要搶的樣子,還有的饞得嘴巴張開,連話都說不出了呢!張老師為了留念,還特意為我拍了張照,我手舉著大蝦,左右擺了好幾個動作,哇!今天可出盡風頭了。最后我美滋滋地大口吃了起來,我的心房完全被蝦的.鮮味彌漫,真是令人驚喜的午飯。
窗外,小鳥還在歌唱,仿佛對我說:“你很得意吧,吃到那么大的蝦!”綠樹紅花也在微笑:就是就是,這可是一頓“驚喜午飯”哦!
驚喜的作文15
一天,我正在玩電腦,突然想到今天好像是什么日子,哦!對!是三八!但是想想又不可能,不然媽媽不會這么忙,我正在心里想:到底是什么節(jié)日,不管了,還是先去公園玩玩。
我到了公園,看到了蕩秋千,就連忙坐了上去,剛剛想的事情早就拋到九霄云外了,玩著玩著,肚子餓了,我走進了蛋糕店,看到了許多美味的蛋糕,我的口水早已經(jīng)“口水直流三千里”了,我買了個藍蛋糕,興高采烈,迫不及待地吃了起來。吃完以后,我就笑嘻嘻的去公園散步消化了,到了晚上六點以后,爸爸過來送我到一個酒店,我好奇的問爸爸:“爸爸,為什么來這里?”爸爸說:“待會你就知道了!钡搅四抢,突然燈一滅,便慢慢有人唱起了祝你生日快樂的歌,過了一會,燈亮了,大家開心的.說:“生日快樂!”一瞬間,我的心理充滿了感動和激動。
這就是我說的驚喜,這是一次令我難忘的生日。
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