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我和我的朋友

時間:2023-11-08 17:27:49 好文 我要投稿
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我和我的朋友

  我和我的朋友 篇1

  我的朋友陳穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

我和我的朋友

  有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,陳穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!陳穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。

  到了交書簽的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。陳穎常常發(fā)揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。

  有一次,陳穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。

  我連忙拿來材料,把我想像中最美的.絹花做出來。陳穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你。”我說不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的!

  在班級小制作評比的時候,陳穎的作品是最美的,老師也夸獎她說:“陳穎,你做的真棒!”陳穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

  我和陳穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。

  我和我的朋友 篇2

  我的朋友叫張涵。他身高比我矮,體重比我輕,一張窄而長的臉上,鑲嵌著一對閃閃發(fā)光的眼睛。平時呢,他最喜歡搞惡作劇。

  張涵很淘氣。有一次,我去他家玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見張涵在做什么,好奇心驅(qū)使著我去看。我一聲不吭,但是,張涵察覺到我在偷偷觀察他,就一溜煙跑走了,一眨眼的功夫,就跑到無影無蹤。

  我走進(jìn)張涵家一看,發(fā)現(xiàn)他在玩電腦。于是,我就上前湊個熱鬧。我走電腦旁,叫張涵幫我登奧奇。他一口答應(yīng)了,但他讓我自己玩,就出去了。我喊:“張涵,快回來!钡麤]有回應(yīng)。我只好自己玩,玩了一會兒,我突然覺得張涵有點不對勁,就出去看了下。我偷瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)他在放一輛摩托車的氣。主人剛把車開走了,只聽“啪”的一聲,車輪癟了下來。張涵哈哈大笑起來,說:“那個人真笨啊!蔽铱床贿^去了,就對張涵說:“張涵,你不能這樣。”張涵聽了,羞得滿臉通紅。低聲地對我說:“我們一起去釣魚吧!”我連忙說:“好呀!”

  于是,我們來到了一個池塘邊,悠閑地釣魚起來。突然,他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),就發(fā)現(xiàn)了一個年近五旬的老人正在釣魚,他的魚籃里的魚很多,都是活蹦亂跳的。他躡手躡腳地走過去,偷偷地把魚籃里的'魚全都放到河塘里。老頭一點兒也沒察覺。這樣一釣一放,一釣一放,那個老頭一只也沒有釣到,真是竹籃打水——一場空!張涵的一舉一動,把我氣樂了。我笑著對他說:“你真是個淘氣包!

  這次,我和張涵一起玩,一起樂,我們約定下輩子也要做好朋友!

  我和我的朋友 篇3

  我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識了一個新朋友,她是我的教師。她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。

  在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。

  記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,教師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認(rèn)真,寫完后,我交給教師,教師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的.作文水平并不高,但教師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟教師的鼓勵是分不開的,教師真不愧是我的良師益友。

  在日常生活中,教師是我的知心朋友,我們能在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時,我能把我的快樂和教師一起分享,當(dāng)我難過時,我能向教師傾訴。教師就是我們的朋友,又一個這樣的益友,勝過多少無益的朋友!

  我和我的朋友 篇4

  雪,是我們?nèi)齻都很喜歡!

  那天當(dāng)你們看到漫天舞動的雪花時。我記得你們說的都是,梨落從獨角獸上下來對卡索講,王,我接您回家。然后,我說,我看到的是,櫻空釋一個人站在雪地里。其實,我知道,你們第一就想起梨落和卡索的原因,你們和他們現(xiàn)在是很幸福也很快樂。當(dāng)我們的三人隊伍很自然的變成五人后,朋友們都說,你應(yīng)該把它變成六人才對的。我只覺得很茫然!接著走開了。!

  我又恢復(fù)到了以前那種很頹廢的日子。每天聽一些聽不懂的音樂,看一些亂七八糟的文章,再有事沒事的逃一下課,還很自然的坐到了最后一排……一切又回到了遇到你們以前的日子了。其實,你們兩一直說,我很堅強!可事實是我從來都很脆弱的,并且達(dá)到了那種脆弱到要學(xué)著堅強的程度。也許是我偽裝的太好了吧,以至于讓你們這兩個善于察言觀色的高手都沒看出來。

  一個人的日子過的很郁悶!我想是在一起的時間太久了,忽然離開還覺得很不習(xí)慣。有時,我甚至懷疑,你們還記得我嗎?

  日子就這樣混混的過著,直到一個網(wǎng)友的出現(xiàn)。雖然你們以前經(jīng)常說,網(wǎng)絡(luò)上的東西是不可以相信的`,但我還是把自己仍了進(jìn)去,不去想這到底有多真實或者有多假。我知道你們不會喜歡我這個樣子的,不會喜歡我這樣每天都想到QQ上和他侃的?墒牵也恢,我除了每天獨來獨往外,一人沉悶外還能干什么。

  有很多話要說的,但我似乎已經(jīng)不知道要怎么描述才能讓你們知道我是微笑著的,盡管不是很快樂。但是當(dāng)你們看過后,我希望你們也是微笑著的。

  我和我的朋友 篇5

  我為朋友繪彩衣

  在一次期中考試前,我細(xì)心整理好我的文具盒,準(zhǔn)備好明天的考試。

  第二天,我寫試卷時,寫著寫著鋼筆寫不出水來了。我拿起一張草稿紙,用力地在上面畫了畫,可還是寫不出字來。我有點不耐煩了,用力地甩了甩討厭的鋼筆,再寫一寫。終于寫得出來了,我便馬不停蹄地往下寫。

  寫完試卷后,我緩緩地抬起了頭,清晰地看見前面同學(xué)的“愛迪達(dá)斯”外套上,有幾滴格外明顯的黑點。我心想:這回完了,把別人的'衣服弄臟了,要不要告訴他呢?算了,這年頭啊,多一事不如少一事!我就假裝沒有看到,低著頭檢查考卷?墒俏夷X海里一直滿是他白衣服上的黑點。

  下課了,我鼓起了勇氣,向他說:“SOITy,我讓你的衣服‘添彩’了。”他把外套脫了下來,看了看——果然有幾滴格外醒目的黑點。我心里想:糟糕,“世界末日”到了!我以為他馬上就要大哭大鬧了,或者讓我賠錢,或者打我一頓……他走了過來,對我說:“沒關(guān)系,不就是幾個污點嗎?回去洗洗就好了!如……如果洗不掉的話,就當(dāng)是你為我衣服即興作畫吧!”他拍了拍我的肩,風(fēng)趣地說:“我還要謝謝你呢!”

  他的寬容,他的大度,他的善解人意,讓我十分感動和欽佩。

  后來,我們兩個交流越來越多,成為了一對形影不離的好朋友。

  我和我的朋友 篇6

  在我的家鄉(xiāng)有一個非常要好的朋友,她叫王陳陳。她有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑油亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴能說會道。

  一天,我和她一起去家鄉(xiāng)的河邊去爬山,在爬山的過程中,開始我覺非常輕松,可是爬了一半的時候,我就開始喊累了,王陳陳她對我很好,一直在叫我堅持住。走著走著我們就休息了一下,然后繼續(xù)走,在走的過程中,我一直在說這個,說那個,王陳陳聽著很生氣,就火冒三尺說:“吵什么吵,還有很長的一條路呢!”從那時候我就不理她了,她也不理我了,到了目的'地,我們還是不理對方。

  從那時候,我們就不團(tuán)結(jié)了。

  有一天,王陳陳的媽媽叫我和王陳陳把竹子扯成兩根一樣長的,王陳陳覺得因該從這里開始,但我又覺得因該從哪里開始,我們的意見都各不相同。我們一直吵吵鬧鬧的,最后,“咔擦”一聲,竹子雖然扯斷了,但兩根不一樣長,王陳陳的媽媽非常生氣,說:“你們?yōu)槭裁床粓F(tuán)結(jié),如果你們團(tuán)結(jié)就可以辦好的,你們不但沒有幫忙,還搞砸了。”我聽了這句話時,自己非常后悔,于是我就鼓起勇氣向王陳陳道歉,王陳陳也覺得很后悔,于是,她也向我道歉。

  從那天起,我們又開始團(tuán)結(jié)了,我們又是好朋友了。比如:有一張紙,平均分、兩個蘋果,一人一個、三個月餅一人一個,還剩一個,一人一半。不管做什么事情都互相討論一下,只要團(tuán)結(jié)就可以成功,現(xiàn)在我們已經(jīng)十分團(tuán)結(jié)了。

  經(jīng)過了這次扯竹子,我懂得了一個深刻的道理,那就是:不管做什么事情,都需要團(tuán)結(jié),因為團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)不管什么事情,都可以成功!

  我和我的朋友 篇7

  剛開始,他經(jīng)常欺負(fù)我,有時,上課時,還把腿伸到我的桌子下面,老師看見了,他當(dāng)然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中,作業(yè)有時不會做,我就主動幫助他,一段時間下來,我們很快就成為了好朋友。

  一天早上,上語文課,我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶,“呀!這可怎么辦呢?”小邵見我沒帶書,便說:“我們一起看我的語文書吧!蔽疫B忙說:“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛!崩蠋熥屛覀兂瓕懺~語的時候,因為兩個人合看一本書不太好抄,小邵說:“小明,你先抄吧!蔽衣犃耍B忙推辭:“書是你的,還是你先抄吧。”“不用客氣,等會兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請教數(shù)學(xué)題目呢!”小邵說。于是,我趕緊拿起筆抄了起來。

  還有一次上英語課,老師正在講一個重要的新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,老師講完了,讓同學(xué)回答問題,老師看見他注意力不集中,便叫他來回答問題。老師叫了好幾次,他還是沒聽見。我連忙推了推他,這時,他才回過神來,問我干什么。我說:“老師讓你回答問題呢!”他連忙站了起來,撓了撓頭,我看他一副不知所措的'樣子,連忙告訴他題目。因為他沒聽課,根本回答不出問題。老師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學(xué)回答。下課后,我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽,直到他弄懂為止。

  我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果,讓我們的友誼地久天長!

  我和我的朋友 篇8

  真好!我姥姥送我一只小兔子。我把它放在一個大木箱子里,箱子里還有一些干草,那時小兔子舒適又溫暖的窩。

  姥姥送給我之前告訴我,這是一只怕人的小兔子。

  我很少八開箱子看它。因為我大多數(shù)時間都在看書或?qū)懽鳂I(yè),于是,他就敢探出小腦袋瞅瞅我,我們就這樣一點點熟悉了 。

  這只小家伙起先只在陽臺四周活動,覺得陽臺附近沒意思了,便慢慢地靠近我。它見我不去傷害它。就開始活動了。一會兒跑到茶幾下面,低下頭來聞拖鞋。一會兒跳到沙發(fā)上,從我腿上跨過去。一會兒跑到電視前面歪著腦袋打量電視,過了一會兒,它打量不出什么來,就又蹦又跳的跑回籠子里去了。

  你喂它東西時,它就會把爪子搭在箱子邊上,做出歡迎的姿勢;如果有生人來我們家,它就會蹲伏在箱子里;如果你猛地一嚇唬她,它就會雙耳豎立,非常害怕。

  白天,它就這樣淘氣地陪伴我。天色入暮,它就回自己的`窩里去了。

  有一天,我睡不著,起床時,發(fā)現(xiàn)它在屋子里亂轉(zhuǎn)悠。它向我跑來,我抱起它。它也不怕,向我友好地眨眨眼睛。我筆尖一動,流瀉下當(dāng)時的感受:動物是人類的朋友,人類也是動物的朋友。動物給人類帶來歡樂,人類為動物帶來優(yōu)美的環(huán)境,只有人類與動物和諧相處,才能創(chuàng)造出美好的明天!

  我和我的朋友 篇9

  我是一個貪玩的人,我的好朋友黃林暄也是一個貪玩的人,因為玩我們成了好朋友。

  有一次,我和她在我家門口玩過家家。我們分配了工作:她把磚頭敲成灰,我來挖土。不一會兒,我挖了一大堆的土,她也敲了一大堆。可是突然間,不知從哪刮來了一陣風(fēng),把我們準(zhǔn)備的土吹得四面逃散,我們都很生氣,因為我們的努力白費了?晌覀儾]有放棄,我們繼續(xù)再敲,這一次我們很有經(jīng)驗了,一個用身體擋住,另一個來敲,敲了半天終于敲好了,于是我們就把敲好的.灰放到土下去,再加上水拌一拌,就這樣“飯”做好了。我和朋友好開心!

  還有一次,我和朋友一起玩電腦。我們在玩一種游戲叫拉姆修剪草坪,是一個小東西走一格就會修一格,如果走到房子里就勝,在路上死了就輸了。我們好不容易玩到第三關(guān)就死了,可是我們不灰心,齊心協(xié)力,從頭再來,終于玩到最后一關(guān)。

  我和我的朋友 篇10

  我是一名初中生了,當(dāng)我告別了快樂的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識了一個新朋友,她是我的老師。她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。

  她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的.感覺。

  在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。

  記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫。

  我重寫了作文,我寫得很認(rèn)真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。

  我和我的朋友 篇11

  友誼是照亮我們前進(jìn)道路的晶鈺石;友誼是溫暖我們心靈的火焰;友誼是給人帶來光明的陽光!

  相識

  剛開學(xué)的幾天。一次,老師布置下的'作業(yè),我有幾道題不會,坐在座位上急躁。我抬起頭,看見我身邊的武媚正在看書。我鼓起勇氣,朝她走過去,輕輕的拍了一下她的肩膀,說:麻煩一下,昨天老師布置下的作業(yè)有幾道題不會,可以請教一下你嗎?嫵媚笑瞇瞇的回答我:可以,哪幾道題?我做坐她身邊,開始聽她的解說。我給我講解完了,我們開始互相認(rèn)識。開始說笑。

  一起過難關(guān)

  記得有一次,我和嫵媚一起去新華書店看書。我挑選下我喜歡看的書,走到收銀臺,開始掏錢,我驚了一下,“我的錢呢?”武媚跑過來說:"怎么了?”我說我的50元不見了。

  “!,你怎么這么不小心。吭谡艺铱础!

  “還是沒有!

  “那我在里面找,你在外面找!

  我們一個角落都沒放棄過,找了許久,還是沒有找見。

  武媚說:我?guī)湍闾鸵幌驴诖。她把口袋翻出來看,突然看見口袋開了口,把手一伸,看見了50元。我驚訝!不時,向她道謝!

  相互談心

  自從和武媚一起度過“難關(guān)”。我和武媚之間在和沒有拘束了。曾經(jīng),武媚被她媽媽批評了,心里很難過。我開始安慰她。我們互相談心,友誼更加堅固了!

  友誼是我們成長路上閃爍的星星,散發(fā)出無窮的魅力,陪伴我們成長!

  我和我的朋友 篇12

  我的朋友劉小穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

  有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,小穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!小穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。

  到了交書簽的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。

  小穎常常發(fā)揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。

  有一次,小穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的`花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。

  我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。小穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。”

  在班級小制作評比的時候,小穎的作品是最美的,老師也夸獎她說:“小穎,你做的真棒!”小穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

  我和小穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。

  我和我的朋友 篇13

  去年國慶節(jié),媽媽和我在寵物市場買回來一只小倉鼠。

  小倉鼠很可愛,渾身毛絨絨的,像一個小絨球。大大的眼睛會滴溜滴溜地轉(zhuǎn)。尖尖的嘴巴旁邊有許多小胡須。三角形的耳朵小小的,背上還有三條棕色的線,所以又叫做三線倉鼠。

  剛剛帶回家的時候,它住在一個狹小簡陋的籠子里。失去自由的它躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。大大的'眼睛里充滿了哀傷和害怕。我在家里找了一些大米喂它,它警惕地看了看,不敢過來,直到確認(rèn)沒有危險才小心翼翼地吃了起來。

  我決定給小倉鼠一個溫暖的“家”。我讓媽媽在網(wǎng)上訂購了一個“豪華”的“別墅”,“別墅”有兩層,有飲水器、食盆,還有有滑梯、滾輪等“健身”設(shè)施。另外還買了一些木屑、還有小倉鼠愛吃的玉米片、磨牙小食等物品。

  等到快遞員叔叔把“別墅”送回家,小倉鼠別提有多開心了。它一會兒在滾輪里面爬,一會兒從滑梯上滑下來。它和我也漸漸熟悉起來,一看到我,就跑過來,用期待的眼神看著我,好像在說:“今天又給我?guī)硎裁春贸缘陌?”我每天放學(xué)第一件事就是去看望它。我們成為了好朋友。

  天氣漸漸涼了,我在它的“房間”里鋪了厚厚的木屑,讓它當(dāng)被子?墒撬苷{(diào)皮,跑到二樓來睡覺。爸爸怕它著涼,把它放到太陽底下,讓它暖和暖和。可是下午我放學(xué)回來,卻發(fā)現(xiàn)小倉鼠一動不動,再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它竟然死了,我非常傷心。

  我們百思不得其解,早上我離家時小倉鼠還好好的,怎么忽然就死了呢。在媽媽的指導(dǎo)下,我上網(wǎng)尋找答案。原來,倉鼠是不喜歡陽光的動物,它喜歡在陰暗的地方生活。爸爸本來是想讓它暖和一下,沒想到卻把它害死了。

  我想對小倉鼠說,對不起,你給我們帶來了歡樂,我們卻沒有照顧好你,但愿你在天堂過得快樂。

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