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挑戰(zhàn)自我
挑戰(zhàn)自我1
今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車(chē)，一下子溜進(jìn)了青少年活動(dòng)中心的大門(mén)。
哇！里面有一個(gè)用麻繩做的訓(xùn)練場(chǎng)，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進(jìn)去。
我沿著圓形的`路道往前行走，爬過(guò)了兩個(gè)小坡，眼前出現(xiàn)了一個(gè)又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，��！好可怕呀！這時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來(lái)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，我終于鼓起了勇氣，一轉(zhuǎn)身，��！我成功了！
我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見(jiàn)了兩根柱子，原來(lái)是兩座獨(dú)木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的一根，我走上了獨(dú)木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過(guò)關(guān)了！
走完獨(dú)木橋，我進(jìn)入了最后一關(guān)，我慢慢地走在一個(gè)又一個(gè)晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，啊！我又成功了。
這時(shí)我想起了一句諺語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
挑戰(zhàn)自我2
11月4日，秋高氣爽，學(xué)校里組織了一個(gè)毅行活動(dòng)，我很興奮，也有點(diǎn)擔(dān)心。我興奮的是，學(xué)校里組織的這個(gè)活動(dòng)可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，我擔(dān)心的'是，我從來(lái)都沒(méi)有走過(guò)這么長(zhǎng)的路，覺(jué)得自己走不到終點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們跟著老師和家長(zhǎng)的步伐來(lái)到了杭州最美的塑膠跑道。我們沿著塑膠跑道走著走著，就來(lái)到了錢(qián)江龍。啊，累死了！于是老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我們，讓我們繼續(xù)前進(jìn)。過(guò)了一段時(shí)間，我們走到了四橋橋邊的碼頭遺址公園，走到這里我就累得不想再走一步。老師和家長(zhǎng)“加油，加油！”地鼓勵(lì)我們，我自己也在暗暗地鼓勵(lì)自己要有毅力，要堅(jiān)持不懈！走啊走，我終于走到了終點(diǎn)——亞科中心公園，獲得了一張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上面寫(xiě)著“挑戰(zhàn)自我，環(huán)保毅行”。
最后我們坐著大巴車(chē)，依依不舍地離開(kāi)了亞科中心公園，回到校園。今天的毅行雖然有點(diǎn)累，但是增強(qiáng)了我的體質(zhì)，磨練了我的意志，我很開(kāi)心！
挑戰(zhàn)自我3
還有10幾天的時(shí)間就要期末考試了，可我還沒(méi)有進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，我是怎么了？像是還沒(méi)感到緊張的氣氛，作業(yè)本沒(méi)帶，上課不積極，寫(xiě)作業(yè)三心二意……，我再這樣下去會(huì)完蛋的，真的會(huì)完蛋的！
這個(gè)星期的作業(yè)很少，可我還是拖到了周六完成。我也不想這樣，可我還是被我生來(lái)就喜愛(ài)的電視吸引了。如果這樣下去，我肯定沒(méi)有好成績(jī)，那我的期末目標(biāo)也將就此泡湯。
“放了七天的假，回到學(xué)校，激動(dòng)得很，因?yàn)橛忠?jiàn)到了分別七天的同學(xué)、朋友。成績(jī)單下來(lái)了，有人開(kāi)心，有人失望，還有人是兩行眼淚。有一個(gè)小男孩正躲在墻角……”我可能已經(jīng)看到了二十天后的.我，就是那個(gè)躲在墻角，兩行眼淚、痛哭流涕的小男孩。我可不想這樣，即使是個(gè)想象。不想成為一個(gè)退步的學(xué)生，一個(gè)被別人熱論的對(duì)象，我真不想這樣。
每當(dāng)想起自己“未來(lái)的樣子”時(shí)，我就告誡自己：我必須改變現(xiàn)狀。我相信只要我努力復(fù)習(xí)，不忘東忘西，上課積極，回家作業(yè)不拖拉，我就一定不會(huì)成為退步的學(xué)生。只要再努力一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，守紀(jì)一點(diǎn)，再多為集體著想一點(diǎn)，我就一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，過(guò)程勝于結(jié)果，我堅(jiān)信這句話是對(duì)的。我相信，只要我有進(jìn)步，只要我有努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我就一定會(huì)是優(yōu)秀的學(xué)生。
“過(guò)程勝于結(jié)果、事實(shí)勝于想象、行動(dòng)勝于空談”，這就是我的目標(biāo)。我要挑戰(zhàn)自我，超越自我。
挑戰(zhàn)自我4
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)。我也經(jīng)歷過(guò)一次難忘的挑戰(zhàn)，那次挑戰(zhàn)中的一幕幕，到現(xiàn)在都時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。
星期五早晨，我們四年級(jí)的全體同學(xué)帶著激動(dòng)的心情來(lái)到黃巖參加兩岸三地素質(zhì)拓展活動(dòng)。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程顯得格外漫長(zhǎng)，最后，我們終于來(lái)到了目的地。下車(chē)后，我們以班為單位排列成方陣，教練進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹之后就開(kāi)始教我們?nèi)绾未┌踩�，以及講解其它的注意事項(xiàng)。
終于到了闖關(guān)環(huán)節(jié)啦！讓我印象最為深刻的一個(gè)環(huán)節(jié)是過(guò)彩虹橋。彩虹橋是由兩根細(xì)鋼絲組成，鋼絲橋下是寬廣的`湖面。教官給我們系上安全帶后我們就開(kāi)始上橋了，一上去開(kāi)始感覺(jué)很簡(jiǎn)單，只扶一只手就可以了。但是，等到我到半路的時(shí)候，突然雙腿抖了起來(lái)，看見(jiàn)下面兩個(gè)木板間隔那么大，而下面卻是河。走上去根本沒(méi)有一個(gè)地方可以抓住，只有那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼絲。怎么辦？我還是放棄吧！頓時(shí)耳邊響起很多同學(xué)為我加油打氣的聲音，我邁開(kāi)一小步，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象的那么困難，我暗暗給自己打氣，于是又邁開(kāi)一步……再一步……慢慢地走到了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)的那一剎那，我激動(dòng)得一蹦三尺高！我很開(kāi)心！我挑戰(zhàn)了自己，我戰(zhàn)勝了自己！
第一次挑戰(zhàn)，讓我明白了：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)各種挑戰(zhàn)，只要你認(rèn)真克服各種困難，相信是可以成功的。
挑戰(zhàn)自我5
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假里面，我可是做了一回小勇士哦！我和爸爸媽媽一起去了東方綠舟。大家知道在哪里嗎？在上海的青浦區(qū)，開(kāi)車(chē)過(guò)去很快的呢！
東方綠舟最好玩的就是“勇敢者道路”啦！我在勇敢者道路上，爬著“蜘蛛網(wǎng)”，一個(gè)比一個(gè)高的。我剛開(kāi)始的時(shí)候，可是很擔(dān)心的呢！腳下的網(wǎng)軟軟的，往上爬的時(shí)候還不知道害怕，等到爬到上面了，往下一看，好高呀！看網(wǎng)下的'媽媽，媽媽簡(jiǎn)直就是小矮人啦！我擔(dān)心得心砰砰的跳得好快呀！可是怎么辦呢！
我現(xiàn)在是“騎繩難下”啦！一咬牙！把手抓得緊緊地，一步一步踏穩(wěn)，“一步，好！再一步！”爸爸在旁邊大聲地鼓勵(lì)我。我好想要叫爸爸給我?guī)兔Φ�，可是爸爸說(shuō)要做勇敢者。我踏出了第一步，繩子雖然顫顫微微，但是好像還算結(jié)實(shí)。第二步，第三步，沒(méi)想到，很快就到了底。
戰(zhàn)勝自己，就是勇敢者了！大家都可以是勇敢者啦！
挑戰(zhàn)自我6
生活多彩多樣，像個(gè)萬(wàn)花筒，有時(shí)很有趣，有時(shí)卻很悲傷……我就挑一件有趣的事給你講講吧！
有一天，媽媽帶我去蹦床館玩。進(jìn)了蹦床館，我看見(jiàn)了20多個(gè)蹦床，有的是打籃球的，有的是比跳高的，還有的是玩花式跳躍的。
我看見(jiàn)了攀巖墻，很是激動(dòng)，就叫媽媽帶我去玩，我穿上鞋子，帶上安全繩，我又激動(dòng)又緊張，走了幾步腿就情不自禁地發(fā)抖了，我很害怕，心想：我會(huì)不會(huì)摔下來(lái)？會(huì)不會(huì)摔死，我剛想下來(lái)，媽媽卻說(shuō)：“不要怕，繼續(xù)爬！”這種力量使我爬了上去，但爬的時(shí)候不知為什么，我的腿一直在發(fā)抖�？匆�(jiàn)了自己離離地十幾米，媽媽還在下面叫，媽媽的`聲音好輕啊，她離我實(shí)在太遠(yuǎn)了！而且凹凸不平的把手變成一個(gè)個(gè)凹進(jìn)去的圓圈，感覺(jué)腳根本踩不進(jìn)去，我在這種情況下竟然爬上了頂，我摸到了掛在頂上的鈴鐺，感到無(wú)比自豪。但，有個(gè)問(wèn)題：我該怎么下去？
如果你想挑戰(zhàn)自我，記�。∫欢ㄒ赂�！
挑戰(zhàn)自我7
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期，我收獲了快樂(lè)，收獲的知識(shí)，并且戰(zhàn)勝了自我。要想戰(zhàn)勝自我，首先要敢于挑戰(zhàn)自我。以前上小學(xué)的時(shí)候，我是比較內(nèi)向的女生，上課從來(lái)不主動(dòng)發(fā)言，老師叫到我回答問(wèn)題時(shí)，我會(huì)支支吾吾、語(yǔ)無(wú)倫次、前言不搭后語(yǔ)。更沒(méi)有語(yǔ)文課前三分鐘演講一說(shuō)，所以我就更沒(méi)有上課主動(dòng)舉手發(fā)言的'勇氣了。
但是現(xiàn)在進(jìn)入初中了，語(yǔ)文有了課前三分鐘演講，9月13日可是由于是新調(diào)到那個(gè)位置的，所以事前沒(méi)有準(zhǔn)備稿子，也沒(méi)有背，所以9月12日晚上寫(xiě)完作業(yè)后趕緊準(zhǔn)備稿子，并且開(kāi)始背，最后迷迷糊糊的睡著了。
第二天，早上我還沒(méi)有背熟，但是我想挑戰(zhàn)自己膽小的問(wèn)題，所以我把稿子放在了位洞中，走上臺(tái)后，我不由得緊張起來(lái)，不敢看老師的臉，也不敢看同學(xué)們的臉和眼睛。雖然膽小，但還是要演講的，于是我的兩只眼睛只能平視前方的黑板報(bào)……
我的演講終于講完了，等演講結(jié)束后，掌聲嘩得一片，而我也是急急忙忙走下臺(tái)去，頓時(shí)覺(jué)得臉或火辣辣的疼，火辣辣的燙，但我是很高興，不是因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了我，而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了我不干當(dāng)同學(xué)大聲講話的缺點(diǎn)，我戰(zhàn)勝了自己，我很開(kāi)心！
新學(xué)期開(kāi)始后，我不僅收獲了知識(shí)，而且戰(zhàn)勝了自己。每個(gè)人都要敢于挑戰(zhàn)自己，才會(huì)成功。每個(gè)人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果。我們要勇敢的邁出第一步，才會(huì)成功。
挑戰(zhàn)自我8
12月5日星期日晴今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車(chē)，一下子溜進(jìn)了青少年活動(dòng)中心的大門(mén)。哇！里面有一個(gè)用麻繩做的訓(xùn)練場(chǎng)，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進(jìn)去。我沿著圓形的路道往前行走，爬過(guò)了兩個(gè)小坡，眼前出現(xiàn)了一個(gè)又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，��！
好可怕呀！這時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來(lái)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，我終于鼓起了勇氣，一轉(zhuǎn)身，��！我成功了！我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見(jiàn)了兩根柱子，原來(lái)是兩座獨(dú)木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的`一根，我走上了獨(dú)木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過(guò)關(guān)了！走完獨(dú)木橋，我進(jìn)入了最后一關(guān)，我慢慢地走在一個(gè)又一個(gè)晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，啊！我又成功了。這時(shí)我想起了一句諺語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
挑戰(zhàn)自我9
我嘗試過(guò)跳高，嘗試過(guò)跳遠(yuǎn)，還嘗試過(guò)國(guó)旗班隊(duì)長(zhǎng)……可是這次我要挑戰(zhàn)800米比賽，這個(gè)念頭一直在我心中飛翔。
每天上午下午我都要和我的隊(duì)友葉熠廷一起練習(xí)。第一次練習(xí)的`時(shí)候，敗給了他，我不甘心我會(huì)輸給他。
有一次體育課上，我和葉熠廷要和六年級(jí)的大哥哥與大姐姐一起跑800米。老師說(shuō)預(yù)備開(kāi)始，六年級(jí)的大哥哥與大姐姐很快在我們后面，可是大哥哥跑得很快，我們并沒(méi)有超過(guò)他們，心想：我們要讓大哥哥沒(méi)有力氣的時(shí)候超過(guò)他們。于是我們就慢慢地跑，不知不覺(jué)就到了第三圈，盡管我已經(jīng)很累了，還是費(fèi)了九牛二虎之力超過(guò)了大哥哥，拿到了第一名與第二名。那天，我心里美滋滋的，我的成績(jī)真是太驚人了，我想我不能驕傲，還要繼續(xù)努力。
那天運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始跑800米了，我心里非常非常得緊張。開(kāi)始跑了，我們用箭一般的速度跑了起來(lái)，不一會(huì)兒就跑到了第三圈，葉熠廷對(duì)我說(shuō)：“不要被對(duì)手給甩后面。”我最后把吃奶的力氣用上，拿到了第四名。
我沒(méi)有拿到前三名，非常非常得傷心，我知道了天外有天，人外有人……
挑戰(zhàn)自我10
在一生中，人難免會(huì)遭遇許多困難挑戰(zhàn)，如果你放棄，那它將會(huì)成為你一生不可跨越的障礙。但是，如果你咬牙堅(jiān)持到底，你就會(huì)最終取得勝利，讓你體會(huì)到成功的喜悅……
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我們正在上著體育課，今天體育課上我們要測(cè)試50米×8的跑步，在提前準(zhǔn)備時(shí)，我不禁有些擔(dān)心，因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)跑步，一跑起來(lái)，我的腿便會(huì)有一種酸痛感，別說(shuō)50米×8了，就是10米×8我也受不了呀！然而，我知道，這次跑步我是鐵定躲不了的。
跑步開(kāi)始了，我一聽(tīng)哨響，便使出渾身解數(shù)，飛快地奔跑起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)許多人的`吶喊聲和加油聲，頓時(shí)充滿了信心，“50米×8是吧，我才不怕呢”，想到這里，我變得樂(lè)觀起來(lái)，腳步也變快了。
然而，在跑完第五回時(shí)，我的腿酸痛不已，心臟也跳得飛快，我感覺(jué)快堅(jiān)持不住了，這時(shí)，我耳邊響起一個(gè)聲音：“加油！不要放棄，你一定可以！”我聽(tīng)了后，精神一振，腿也不那么痛了，我的速度又快了起來(lái)。
終于，我成功了，那一刻，我感受到了前所未有的好心情，感覺(jué)到了第一次挑戰(zhàn)自我的成功滋味。那一刻，我明白了：堅(jiān)持到底，永不言棄！
挑戰(zhàn)自我11
人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折，但是我一定會(huì)去挑戰(zhàn)我自己，并打敗我自己的缺點(diǎn)。
前天晚上，我覺(jué)得背誦太難了，我一定不可能會(huì)背出來(lái)，可是又必須背會(huì)，要不然我會(huì)跟不上學(xué)習(xí)的腳步，經(jīng)過(guò)努力，我成功了。
事情是這樣子的，那天，我放學(xué)回家后，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，等寫(xiě)完作業(yè)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，便開(kāi)始背誦，可是一看，就開(kāi)始覺(jué)得太多太難了，可是不背不行，只好一句一句的背了下去，我是個(gè)急性子，如果事情做太久就會(huì)特別不耐煩，所以越背越煩，最后忍不住把書(shū)用力摔地上，雖然情緒好受了，可卻感覺(jué)不踏實(shí)，沒(méi)辦法，只好再把書(shū)撿起來(lái)背了，最后我好不容易才把全部背完。讓我頭疼的事情又來(lái)了，現(xiàn)在是背會(huì)了，可是明天早上又忘了怎么辦?于是，我又把剛才背的重新復(fù)習(xí)了三四遍，不過(guò)為了以防萬(wàn)一，我把要背的放在枕頭旁，晚上睡覺(jué)的時(shí)候又復(fù)習(xí)了幾遍，早上我起來(lái)的時(shí)候，又復(fù)習(xí)了三四遍，
到了學(xué)校的.時(shí)候，又跟同學(xué)一起背了一遍，老師來(lái)檢查的時(shí)候我背得非常流利，老師表?yè)P(yáng)了我。
這一次我戰(zhàn)勝了自己害怕背誦的弱點(diǎn)，心里有說(shuō)不出的高興。只要意志堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈的努力，就一定可以成功的挑戰(zhàn)自我!
挑戰(zhàn)自我12
有一位哲人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服�！边@次參加學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)使我深深地體會(huì)到了這一道理。
我從小很怕坐海盜船，記得兩歲那年，在月牙湖坐海盜船時(shí)，我還哭過(guò)呢！但是，自從到了中山游樂(lè)園后，似乎就再也不怕坐海盜船了。在我即將坐海盜船時(shí)，心里很害怕。就像一只小兔子在跳�？吹角懊娴男∨笥咽幍媚敲锤�，我心里開(kāi)始打退堂鼓了。后來(lái)聽(tīng)玩過(guò)的小朋友說(shuō)一點(diǎn)也不害怕，我就也想試一試坐海盜船的滋味。呵呵，“i am a good boy!”我在心中暗暗給自己打氣。
終于輪到我們了，我找了一個(gè)位子坐下來(lái)，手抓緊了欄桿�！皔es!i am very good!”“叮鈴鈴”海盜船起初蕩的`很低，后來(lái)越蕩越高，我情不自禁的大喊起來(lái)。那時(shí)候，我覺(jué)得我擺脫了地球，好像飛起來(lái)一樣�！岸ｂ忊彙蔽易呦铝撕１I船，可是，我的心還在砰砰地跳著呢！“好想再坐一次哦！”我這樣想著。
這次活動(dòng)讓我真正領(lǐng)悟到挑戰(zhàn)自我的意義！朋友，如果可恨的挫折使你嘗到苦果，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)！
挑戰(zhàn)自我13
今天晚上，我吃完晚飯，回到房間做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。它正在窗邊織了個(gè)網(wǎng)，它躺在它織的網(wǎng)上隨風(fēng)擺動(dòng)，悠哉游哉的'，看起來(lái)舒服及了。
嘿！小蜘蛛，敢跑到我家來(lái)織網(wǎng)，如果我不管你，我家不成了你的小天地了，那還得了。我正想伸手過(guò)去把它趕走，可馬上又縮了回來(lái)。腦海里出現(xiàn)了一副可怕的畫(huà)面，那是我八歲時(shí)看過(guò)的一部影片叫《八角怪 》說(shuō)一個(gè)人被蜘蛛咬了一口，一星期后，竟然成了一堆白骨，太另人毛骨悚然了。雖然大家告訴我不要害怕，這事不可能發(fā)生，可我還是怕怕的。我想了一會(huì)，我是個(gè)男孩，這點(diǎn)小事都做不好，以后還做什么大事，不用怕。我用這句話來(lái)鼓勵(lì)我自己。最后我還是鼓足勇氣，躡手躡腳地走了過(guò)去，拿起桌上的直尺，從網(wǎng)的下端往上掀了下，蜘蛛網(wǎng)一下成了一個(gè)爛網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)上四處逃串。一根線垂在了地上，蜘蛛順著這條線往下爬，我眼疾手快，用尺把那根線和蜘蛛一起翻到了尺上。它無(wú)路可逃，向我這邊沖了過(guò)來(lái)，我嚇的尿都快出來(lái)了。我干脆閉上眼睛，連尺帶蜘蛛一起仍出窗外，我睜眼睛，在窗臺(tái)上望了望。呼——終于把她趕走了。
我擦了擦汗，高興極了，我終于戰(zhàn)勝了自我，不再害怕蜘蛛了
挑戰(zhàn)自我14
活在世上一定會(huì)遇到挑戰(zhàn)和挫折的時(shí)候。重要的地方是你是怎么去面對(duì)這些挑戰(zhàn)的。我們不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)。就算你逃避現(xiàn)實(shí)，它還是會(huì)一直在哪里。它不會(huì)消失，除非你克服它。畢竟，人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的.順風(fēng)車(chē)。
在生活中，我們會(huì)遇到許多不同的挑戰(zhàn)。我們不管是工作上、交朋友方面或者意外發(fā)生的打擊上，一定會(huì)遇到挫折、挑戰(zhàn)，而我們要做的是，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
失敗其實(shí)是過(guò)程而非結(jié)局，成功的關(guān)鍵在于我們對(duì)失敗的反應(yīng)。所謂的人生智慧，當(dāng)你遇到問(wèn)題，你是如何解決問(wèn)題，如何讓自己擁有勇敢面對(duì)殘酷際遇的堅(jiān)忍心力。
那我們到底要怎么面對(duì)挑戰(zhàn)呢？有一位瑞典女性——蓮娜˙瑪麗亞。她一出生就沒(méi)有雙手,而且左腳只有右腳的一半長(zhǎng)。但她卻一點(diǎn)也不自卑,她還很樂(lè)觀呢!她從小時(shí)候就機(jī)伶，五歲時(shí)就學(xué)會(huì)刺繡和縫紉。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她面對(duì)人生的態(tài)度,凡是勇于嘗試和發(fā)問(wèn)，不要去注意你沒(méi)有的，而去珍惜你所擁有的一切。
如果人們都能培養(yǎng)能力接受事實(shí)與挑戰(zhàn)困境，人生將會(huì)充滿希望和光明。當(dāng)我們遇上困難或挑戰(zhàn)時(shí)，就樣想辦法去克服它；遇到挫折時(shí)，就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這才是正確的處事態(tài)度。
挑戰(zhàn)自我15
“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能使我完全屈服�！薄惗喾�
貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，被尊稱為樂(lè)圣。從小他就生活在一個(gè)不幸的家庭里：父親終日嗜酒，碌碌無(wú)為；而母親在貝多芬17歲時(shí)便去世了。正是在這種艱苦的環(huán)境下，貝多芬逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，收到了人們的尊敬。然而，不幸還是再一次降臨到了貝多芬身上。在他創(chuàng)作卓有成效之時(shí)，貝多芬的聽(tīng)力卻日漸衰弱，并只在世上停留了57年，卻給后人留下了100多部作品。
正是因?yàn)樨惗喾业奶魬?zhàn)自我，才使得他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是在無(wú)盡的黑暗中找到了光明，取得了巨大的成就。
看完貝多芬遭受的命運(yùn)之后，我不禁想到了以前的自己：上課時(shí)，我不愛(ài)舉手回答問(wèn)題�？墒牵患虑楦淖兞宋疑险n時(shí)的態(tài)度。
那是剛步入六年級(jí)的時(shí)候，上課時(shí)，我還是和往常一樣，在課堂上保持“沉默是金”的.慣有作風(fēng)。和以往不同尋常的是，語(yǔ)文課上朱老師提出的問(wèn)題，我都在心中做出了回答。而和朱老師的標(biāo)準(zhǔn)答案一核對(duì)后，竟然驚人的相似。于是，我暗暗告訴自己：上課一定要積極舉手發(fā)言，加油！于是乎，第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我以全部的精力來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課，卻還是因?yàn)楠q豫、膽怯而錯(cuò)失良機(jī)，最后以失敗告終。
可是，在一次公開(kāi)課上，我勇敢的舉起小手，心中真可謂是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”呀！當(dāng)我支支吾吾的將答案說(shuō)出來(lái)時(shí)，手心已是因緊張而出滿了冷汗，而臉也像一個(gè)熟透了的柿子，不知所措。雖然答案不是很精彩，但授課老師也給了我一陣鼓勵(lì)的掌聲。雖然這只是第一次，可這成功的第一次已給我?guī)?lái)了莫大的勇氣。
今后，我的答案也越來(lái)越精準(zhǔn)、精彩，舉手的次數(shù)也日益增加，逐漸也就成了一種習(xí)慣。我要感謝我那時(shí)的信念，更要感謝這種敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣。
每個(gè)人都要敢于挑戰(zhàn)自己，才會(huì)成功。每個(gè)人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果，我們要勇敢的邁出第一步，才會(huì)有成功的第二步。
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