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物是人非作文

時(shí)間:2023-11-08 22:31:45 好文 我要投稿

物是人非作文15篇(精品)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的物是人非作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

物是人非作文15篇(精品)

物是人非作文1

  4月5號(hào),又是一季清明節(jié)……

  當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)標(biāo)題,我實(shí)在不知道該說(shuō)些什么,是該感嘆歲月的過(guò)遷、時(shí)光的飛逝,還是該感慨這物是人非、物轉(zhuǎn)斗移的速度呢。那一種難以言表的情緒說(shuō)不明、道不楚。

  好似每年的清明都像是遭一次罪,出去玩雙腿非累的.不聽(tīng)使喚,卻又樂(lè)在其中。有時(shí)候想想,何必呢,累的渾身癱還不如宅在家里輕松呢,下一年卻還是樂(lè)不顛的出去瘋了,這就是孩子的天性吧!無(wú)法解釋那種奇特的心理。一如往年,清明節(jié)還是那般。

  清晨,陽(yáng)光微微灑下,空氣中有些濕氣,透著微涼,很清爽,帶著獨(dú)屬于春天的寧?kù)o、和煦。家家戶戶依然按著傳統(tǒng)在家門(mén)口掛上柳枝,和往年無(wú)異。

  只是隨著年齡的增長(zhǎng),有些東西在悄悄改變,至于什么,卻又說(shuō)不清楚,似懂非懂。懵懂的認(rèn)為人會(huì)變,時(shí)間是個(gè)壞家伙,它會(huì)改變很多東西,包括感情,覺(jué)得他會(huì)使兩個(gè)無(wú)話不談、穿著一個(gè)褲子長(zhǎng)大的兄弟、姐妹,變得陌生疏離,也認(rèn)為時(shí)間尚且抵不過(guò)根深蒂固的感情。15歲,我的片面認(rèn)識(shí)有些索然。我們的15歲的花季雨季,便也是這樣青澀善感吧。

  前年清明,不經(jīng)一季畢業(yè),未曾有這么多糾結(jié),今年多了些不知名的情緒,原來(lái)離別也可以讓人成長(zhǎng)!小時(shí),許下的“一輩子”我尚不知那有多遠(yuǎn),可還是期待那“一輩子”真的有一輩子那么長(zhǎng),不會(huì)經(jīng)歲月催化。

物是人非作文2

  在那中秋之夜,我一個(gè)人獨(dú)自徘徊在皎潔的月光下抬頭望著月亮,想起了童年兒時(shí)的我和玩伴在玩耍嬉戲著。想起了童年那一陣陣歡笑聲,想起了那一顆充滿童稚的心。一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò),但它吹進(jìn)了我的心底——寒冷無(wú)比。夜,依然那樣沉寂,但它吞噬了我的心——寂寞空虛。這時(shí)的我,才深深體會(huì)到詩(shī)人的“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流!钡降资窃鯓拥男那。為何同樣的節(jié)日而我卻感受不到童年時(shí)那般的熱鬧與喜悅?同樣是皎潔的中秋之月,為何沒(méi)有了兒時(shí)那種渴望賞月的急躁心情了?仍然是兒時(shí)那一群玩伴,為何他們都沒(méi)有吊著燈籠在大街小巷穿梭著?為何?為何?心中盡是無(wú)可奈何。

  歲月的變遷,它滄桑了每一個(gè)人,也改變了每一個(gè)人,使每一個(gè)人的.心沒(méi)有了兒時(shí)那一份單純、稚嫩。生活的壓迫,使每一個(gè)人對(duì)生活的看法改變了,使他們對(duì)生活的某些事物都沒(méi)有了兒時(shí)那般好奇了,都只為了明天的生活忙碌奔波著。人生的磨難,使每一個(gè)人都變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,使他們有著鋼鐵般的意志和精神。

  晚風(fēng)吹過(guò),眼角的淚不禁滴了下來(lái)。心里不是一番滋味。這天下還有誰(shuí)能改變?cè)?jīng),可以把現(xiàn)代的人重回過(guò)去那樣的童真呢?誰(shuí)能改變這些已經(jīng)改變了的人?地球依然在轉(zhuǎn),時(shí)間依然滴答滴答的過(guò)去,人也在跟著時(shí)間的轉(zhuǎn)軸再不停的改變當(dāng)中。但我此刻的心情卻沒(méi)有改變——那是一種無(wú)可奈何的心境!

物是人非作文3

  仿佛昨日之時(shí),那次人生中第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之上還有我的身影。依稀記得軍訓(xùn)時(shí)教官的模樣。如今,已是初一生的我對(duì)昨日那場(chǎng)熱戰(zhàn)仍心有余悸。

  “老師,我要請(qǐng)假,這是請(qǐng)假條!边@仿佛是我去年上半年說(shuō)過(guò)的最多的話了。各中學(xué)自主招生,為了收到成績(jī)好的學(xué)生。各學(xué)生來(lái)回奔波,為了上更好的`學(xué)校,為了競(jìng)爭(zhēng),各個(gè)學(xué)校的考試時(shí)間一個(gè)比一個(gè)早。于是我們這些學(xué)生就要奔波于各學(xué)校之間了,F(xiàn)在想起來(lái)小學(xué)的最后映像就是這樣的:講臺(tái)老師說(shuō)著無(wú)關(guān)緊要的話,講臺(tái)下坐著星星零零的學(xué)生。

  正式開(kāi)戰(zhàn)——

  第一場(chǎng),走進(jìn)陌生的學(xué)校,看著旁邊陌生的同學(xué),考場(chǎng)上陌生的老師,一切都是那么的陌生!罢铱紙(chǎng),趕緊幫我找考場(chǎng)”“這里不是,哦!在這里!眻(chǎng)面一片混亂!翱瓤瓤取察o一下,開(kāi)始發(fā)試卷了!笨偹惆察o一些了。一位老師走到講臺(tái)上“同學(xué)們,英語(yǔ)試卷有一題有錯(cuò)誤,請(qǐng)同學(xué)們改正一下!边馈

  第二場(chǎng),哇!。∪苏娑,還沒(méi)到考試時(shí)間,大門(mén)處已成人山人海的壯觀景象。終于等到開(kāi)門(mén)了,只聽(tīng)一人說(shuō)“別急,一個(gè)一個(gè)進(jìn),進(jìn)去后還有排隊(duì),每十個(gè)人一組進(jìn)入考場(chǎng),井然有序。考試前,還給我們介紹了學(xué)校的各個(gè)方面,才讓我們開(kāi)考。

物是人非作文4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名高中生了;仡櫷簦W(xué)時(shí),初中時(shí),一張張畫(huà)面,仿佛拍電影一樣,在我腦海中匆匆略過(guò),才發(fā)現(xiàn)自己以前是那么單純,那么幼稚,那么可愛(ài)。

  最懷念的便是初中時(shí)期了,雖然學(xué)習(xí)緊張,但是我最快樂(lè)的時(shí)候了,因?yàn)樵谀抢,我遇到最懂我的朋友,我們相互傾訴自己的煩惱,不知不覺(jué)的.養(yǎng)成了樂(lè)觀的心態(tài),理智的對(duì)待生活中的事情。

  記得初中,讓我最傷心的就是和一個(gè)朋友絕交了,打了近三個(gè)月的冷戰(zhàn),原因是她太以自我為中心了,別人為她做什么都是應(yīng)該的,這讓我得出了一個(gè)結(jié)論,對(duì)人要保持一定的距離,要學(xué)會(huì)拒絕,日久見(jiàn)人心吶,不過(guò)也因此,我遇到了最好的朋友,塞翁失馬焉知非福啊。

  初中,是我蛻變的一個(gè)過(guò)程,從單純到成熟,從依賴到自立,慢慢地接觸社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在,到了高中,我希望繼續(xù)蛻變,直至化蛹成蝶。

  如今,令我失望的是,我想念她,懷念我們初中的事情,懷念,在操場(chǎng)上,我們頂著火盆似的太陽(yáng),一圈一圈無(wú)聊的轉(zhuǎn)著,在那不經(jīng)意間,時(shí)光悄悄地流逝了,是的,我該是珍惜的,但我相信,我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友。

  你說(shuō),學(xué)校依舊;

  我說(shuō),物是人非。

物是人非作文5

  我想著,做一件事情的時(shí)候,還是把它做好了吧,不然最后回頭看看的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)只有一團(tuán)亂七八糟,嘛都不是。

  有時(shí)候也會(huì)感慨感慨,哦天哪,不看不知道,原來(lái)天底下自戀的人居然這么多,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)!

  可是再一想想,存在于這個(gè)世界上,耳濡目染,誰(shuí)能說(shuō)的了誰(shuí),誰(shuí)又有資格批評(píng)誰(shuí)呢?

  或許只有剛剛出生的嬰兒才最干凈,可那個(gè)時(shí)候又懂什么呢?

  說(shuō)來(lái)說(shuō)去,說(shuō)什么都總覺(jué)得是多余。最近剛剛看了《城南舊事》,我想我都活了十八年了,卻在童年的'時(shí)候錯(cuò)過(guò)了這本書(shū),不知道算是有幸還是不幸?或許是有幸的吧,至少我現(xiàn)在看得清楚,也想的分明。

  多么羨慕那個(gè)童年時(shí)代的英子,還有童年記憶里面的我。想問(wèn)題從來(lái)都不會(huì)這樣麻煩,現(xiàn)在想想都覺(jué)得很開(kāi)心。可是我很討厭自己現(xiàn)在這種狀態(tài),說(shuō)是天真又太虛偽,明明過(guò)了天真的年紀(jì);說(shuō)是成熟又實(shí)在底氣不足,如果跟成人比心機(jī)耍手段我們還真不知道輸成什么樣子。這個(gè)時(shí)候,最叛逆。做過(guò)的事情,轉(zhuǎn)眼想想真后悔。

  我也很想很大氣的說(shuō),我做過(guò)的事情不會(huì)后悔,即使有遺憾,也不后悔。

  可是,青春怎么可能沒(méi)有后悔?

  閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,在qq上聊天。其實(shí)想想我并不寂寞,也并不需要和別人聊天來(lái)排遣寂寞。

  即使真的寂寞,也不是聊聊天就可以減少的。

  還是不知不覺(jué)的,那些昨天似乎還陌生的人,轉(zhuǎn)眼間聊天記錄已經(jīng)大片大片的了。

  我看著那大片大片的字,像是在看匆匆而逝的青春歲月,就這樣不留痕跡的,留下了痕跡。

物是人非作文6

  打開(kāi)兒時(shí)的日記本,只看到寥寥數(shù)百字。卻載滿了童年往事。

  如今,連我的日記本也被賣(mài)了,我拿什么去承載那段歷史?

  日記本中是充滿生機(jī)的,哪怕寫(xiě)得不好,有點(diǎn)無(wú)聊,但也看到我孩提時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。過(guò)去的.日記本是那種24開(kāi)的大約正方形般的樣子,現(xiàn)在,都換了。交作業(yè)時(shí)各式各樣琳瑯滿目的日記本出現(xiàn)在我眼前,好看極了!卻不如曾經(jīng)單純。

  現(xiàn)在的日記本里的字橫七豎八的,字也不像字了。以前的字是方方正正的,雖然也不是很好看,但是老師總會(huì)勉勵(lì)地在上面寫(xiě)上“優(yōu)☆”兩個(gè)字。現(xiàn)在,老師也不來(lái)看字了,有時(shí)最多寫(xiě)個(gè)“字亂”兩字兒。字與字,人與人之間也看出了幾分差別,現(xiàn)在的人不如以前有情誼。

  以前的日記本中寫(xiě)的是生活趣事,或是學(xué)校的一些事情,現(xiàn)在,那一排排橫線上“載滿了”別人的成果,“作完文”后便心安理得地想:一項(xiàng)任務(wù)終于完成了。

  與我的日記本一樣的是,舊房屋也拆了,換成了碧玉堂皇的高樓大廈,然而,曾經(jīng)住在舊屋里的人也搬走了。

  人依在,景卻改;人猶在,物亦殘。

  物是人非......

物是人非作文7

  我親眼看到樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝的無(wú)助。當(dāng)綠草枯黃時(shí),我親耳聽(tīng)到它的嘆息。我也經(jīng)歷了離開(kāi)自己的無(wú)助。

  我記得那年我上小學(xué)的時(shí)候,我和我最好的朋友是高樂(lè)樂(lè)。我們?cè)?jīng)一起度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天和一個(gè)炎熱的夏天。那個(gè)冬天真的很冷。我們互相擁抱取暖。我握住她滾燙的手,告訴她多穿些衣服。她笑著說(shuō):諾諾,你也是,別感冒。我不說(shuō)話,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著雪,空漂浮的純白,看著這一切,我笑了。

  在我12歲生日那天,班上49個(gè)人花了100元買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕、一盒啤酒、四罐可樂(lè)和零食。我還收到大大小小的禮物。樂(lè)樂(lè)給了我一個(gè)音樂(lè)盒,粉紅色的。那天我喝醉了,很早就上床睡覺(jué)了。我半夜吐了很長(zhǎng)時(shí)間,但樂(lè)樂(lè)總是照顧我。

  當(dāng)我們畢業(yè)的`時(shí)候,我們都沒(méi)有說(shuō)話,只是微笑著面對(duì)這一切。她說(shuō),諾諾,我想留到初中。你轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校后,記得想念我!我悄悄地完成了畢業(yè)照的拍攝,沒(méi)有再多說(shuō)什么。

  學(xué);疑膲ι蠈(xiě)著:諾諾樂(lè)樂(lè)同意不分開(kāi)。我小心翼翼地?fù)崦@一切。樂(lè)樂(lè)過(guò)來(lái)說(shuō)諾諾要走了,真的要走了。你認(rèn)為我們會(huì)再見(jiàn)面嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):再見(jiàn)?也許我們?cè)僖惨?jiàn)不到對(duì)方了,也許有一天我們會(huì)在別的地方再次相遇。說(shuō)完這一切,我沒(méi)有回頭就走了。

  別回頭,只是不想讓你看到我哭,樂(lè)樂(lè),我們是最好的朋友。

  我親眼目睹了許多人離別時(shí)的悲傷,親耳聽(tīng)到了許多人的哭泣。但是,所有這些事情,現(xiàn)在,早已改變了。

物是人非作文8

  深秋的落葉里,彌漫著成熟之后的安坦。

  我一個(gè)人在溫暖的秋日里喝著下午茶,一切看起來(lái)是那么和諧,是那么美好,似乎讓人以為我還是原來(lái)的我,還是那個(gè)笑靨如花的.我。我變了,當(dāng)心被撕紙片一樣撕成多半塊時(shí),我就已經(jīng)變了,只不過(guò)那一夜的哭泣使我多了份成熟和安坦。

  早晨七點(diǎn)一刻,空中那個(gè)熟悉的風(fēng)箏依舊點(diǎn)綴在藍(lán)天上,看上去那么舒服,只不過(guò),在我看來(lái),那只是個(gè)無(wú)用的裝飾品,線斷了,它就什么都不是了。風(fēng)箏在藍(lán)天上移動(dòng)著身架,是那樣慵懶,那樣清高,不,它沒(méi)有這個(gè)資格。正如巫婆沒(méi)辦法成為最美的女人一樣。

  凌晨一點(diǎn)一刻,那只飛機(jī)上面坐著曾經(jīng)我視若珍寶的人,當(dāng)飛機(jī)在天空中留下長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡時(shí),我的嘴觸摸到幾顆咸咸的淚珠,它們從我的臉上一直滴落到無(wú)聲無(wú)息的大地上,“丁冬”一聲。

  我獨(dú)自一人來(lái)到小時(shí)候曾當(dāng)過(guò)我摯愛(ài)無(wú)比的朋友——榕樹(shù)下,榕樹(shù),還是很久以前的那個(gè)茂盛的榕樹(shù),我,卻已經(jīng)不是小時(shí)候純真的我了。我挖出埋藏在地底下很久的瓶子,那是個(gè)絢爛的瓶子,美得讓人窒息,沒(méi)有人不曾喜歡這個(gè)瓶子,瓶子里面裝著一張沾滿泥土氣味的紙條,上面稚嫩的筆跡寫(xiě)著:影和銀永遠(yuǎn)在一起。這個(gè)諾言還會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?恐怕早已化成塵埃隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桂花飄走了。

  物是人非,曲終人散。

物是人非作文9

  每年的除夕夜晚餐都是這樣的,但是我突然發(fā)現(xiàn),從最上面的座位開(kāi)始,每年,空會(huì)發(fā)出很多。一些最熟悉的人離開(kāi)了我們,去了我們不能去的地方。一切事物都是人而不是人。

  紀(jì)念

  在高壓學(xué)習(xí)的最后一周,我們終于迎來(lái)了一個(gè)短暫的假期。在不上課、不早起的好日子里,我已經(jīng)有幾天沒(méi)出來(lái)了,所以春節(jié)除夕到了。既然我在這里,沒(méi)什么好說(shuō)的了。除夕晚餐絕對(duì)是不可或缺的。一個(gè)大家庭圍著一張桌子吃飯,這不僅非常擁擠,而且年輕的表親們也從不停止吃飯。他們總是吵架,讓人頭疼。

  今年,情況依然如此。一大早,母親無(wú)一例外地拖著我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我睡眼惺忪,挑不出新鮮蔬菜,所以我不得不幫忙做苦力,搬運(yùn)一大堆蔬菜和海鮮。我記得我好像問(wèn)我媽媽?zhuān)瑸槭裁床怀鋈c(diǎn)一桌菜呢?這種方法似乎很受歡迎。吃完飯后打掃衛(wèi)生既不費(fèi)力也不費(fèi)事。除此之外,聽(tīng)學(xué)生講話也很好。我清楚地記得母親的回答。

  她說(shuō)你叔叔和嬸嬸在北京呆了一整年,在新的一年里只能帶著零分回來(lái)。這次逗留只有幾天。過(guò)年的時(shí)候,圖的不是熱鬧、做飯、氣氛。

  我可能不太了解它,因?yàn)槲衣?tīng)了之后沒(méi)有太在意它。我以為是我媽媽的嘮叨。

  從蔬菜市場(chǎng)回來(lái)后,準(zhǔn)備了一系列的序言。我的父親和母親一起開(kāi)始。我爸爸洗碗,我媽媽切。對(duì)我來(lái)說(shuō),我不得不選擇一些簡(jiǎn)單的菜,通過(guò)我母親的刀,并把它們包裝在同一類(lèi)別。媽媽的手藝非常好。最初看起來(lái)很奇怪的原材料變得非常規(guī)則,不知道是怎么變的。一個(gè)下午后,沾了水的.蔬菜和質(zhì)地清晰的鮮肉被放在我廚房的臺(tái)面上。

  我瞥了一眼我的母親。盡管她整個(gè)下午都很忙,但她仍然微笑著,似乎在做一些非常有意義的事情。我還看了一眼我的父親,他也在關(guān)注他的母親。當(dāng)他不喜歡笑的時(shí)候,他在笑。他被母親的微笑感染了。

  我叔叔一家從北方回來(lái)是新年晚餐的亮點(diǎn)。據(jù)我媽媽說(shuō),我叔叔很早就出去工作了,但是現(xiàn)在他不像以前那樣舒服了。一年到頭,沒(méi)完沒(méi)了的工作,甚至是和親戚聚會(huì)的日子,都是在春節(jié)這短暫的日子里。

  晚餐就要開(kāi)始了。爺爺被他哥哥從樓上扶了下來(lái)。那位拄著拐杖的老人頭發(fā)蒼白,沒(méi)有我記憶中的那種挺拔的腰。

  爺爺老了。我突然想到,當(dāng)我在夏令營(yíng)結(jié)束后和爺爺呆幾天時(shí),爺爺不停地對(duì)我重復(fù)這句話。奶奶一年前去世了,哦,不,是兩年前,留下?tīng)敔斠粋(gè)人。在那些日子里,我總是發(fā)現(xiàn)老人起得很早,就去了屋頂。起初,我以為爺爺在照顧他的蔬菜,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)老人正對(duì)著冉冉升起的太陽(yáng),用他布滿老繭的手摩擦著一張舊照片。我悄悄地,直到夜幕降臨,我偷偷翻出爺爺?shù)目诖,一張很舊,很舊的照片,舊到照片已經(jīng)發(fā)黃,照片的邊緣也已經(jīng)被年齡侵蝕,連照片里的人都模糊了。

物是人非作文10

  想知道的,永遠(yuǎn)不會(huì)被解釋。

  心酸得想哭,曾經(jīng)那么在乎朋友的我,如今卻為友誼的一切釋然。

  事過(guò)境遷,物是人非。是否可以回頭?曾經(jīng)的我們什么都不懂,只知道為了一點(diǎn)小事哈哈大笑,最后笑到肚子痛,笑到眼淚都流了出來(lái)。然而在高中,笑,是一件多么奢侈的事情!高中,是一個(gè)互相殘殺的格斗場(chǎng),為了自己的利益,可以不惜一切。我討厭這樣的污濁,但卻無(wú)立反抗。

  身處同一所學(xué)校,卻連彼此的樣子都要忘記了;在走廊拐角無(wú)意間的邂逅,除了一句這么巧早已無(wú)力說(shuō)出其他的文字。如果說(shuō)初中是互相關(guān)心,那么高中就是互相利用。其實(shí)并不是大家變了,而是藏在最深處的缺點(diǎn)全部暴露了而已。

  初中,我們稱自己的東西為我們的,高中,我們稱自己的東西為我的;初中,我們成幫結(jié)隊(duì)的一起去逛街,高中,我們連一起去逛街的念頭都沒(méi)有了;初中,我們?cè)谏钜估镬译娫捴嘁恢钡教炝,高中,我們幾乎不記得了彼此的電話?hào)碼,并且還一遍遍虛偽地說(shuō)有時(shí)間我給你打電話......

  這個(gè)世界讓我留戀的東西太多太多,但卻不再對(duì)友誼抱有任何希望。初中的.時(shí)候總是重復(fù)你的東西就是我的東西,我的東西就是你的東西,那么在高中就要改成你的東西就是我的東西,我的東西還是我的東西,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這才是正常的邏輯!

  快樂(lè)和不快樂(lè)是兩種形式,想快樂(lè)還是想不快樂(lè)則是兩種心情。忘記不快樂(lè)的,留住快樂(lè)的,那樣才不會(huì)活得太累。沒(méi)了朋友不要緊,最重要的是別丟了自己!

物是人非作文11

  我記得你對(duì)我說(shuō)過(guò),你喜歡三月的桃花。于是我朝思暮想,盼望著來(lái)春。我每天撕下一頁(yè)舊歷,傻傻的望著窗外,望著滿天的白雪吹進(jìn)窗臺(tái)吹到我凍紅的雙臉,冷絲絲的,桃枝泛著青芽,寄著我一絲的憂念。

  就這樣風(fēng)來(lái)雪去,臘月悄然逝去三月泛起了頭。桃花盛開(kāi),淡淡的清香絲絲入鼻。那天我牽起她的手,漫步在雪影里。你對(duì)我說(shuō):“你要做世界上歲幸福的女人”。我輕輕的撫起你秀長(zhǎng)的黑發(fā),在你耳邊輕輕的說(shuō)“傻丫頭”

  春夏秋冬,炎寒交錯(cuò)幾個(gè)春秋。桃花還是那么燦爛,白雪滑落肩頭;貞浧鹞羧盏男θ,讓我傻傻的落淚。斜陽(yáng)傾落單人影,無(wú)風(fēng)自落鎖清窗。

  而今,你往在繁華的城市,唯我獨(dú)守清林。慢慢的回憶,回憶那份思念。而你卻追隨你所希望的幸福。蕓蕓世界無(wú)所不有,你被那虛偽的一切迷失了雙眼,不再寂寥不在清雅。

  我總希望你能再回想一眼桃花、和白雪但是一切都是物是人非。

  就這樣我漸漸也學(xué)會(huì)忘記,渡忘那一段,慢慢的接受你所謂的`生活。我們一起種下的郁金香開(kāi)始枯萎,再也泛不起來(lái)那層金暈。我悄悄的摘下手鏈放在水瓶里,對(duì)起太陽(yáng)傻傻的微笑。

  錦秋細(xì)雨,灰色的天。一切都又是物是人非。

物是人非作文12

  我喜歡看云。喜歡它的變化莫測(cè),羨慕它的自由自在,隨心所欲。我坐在一個(gè)靠窗的位置,抬頭便可看見(jiàn)漂浮在空中的白云。它們或輕盈如紗;或絲絲縷縷地漂浮著,像一片片白色的羽毛;或成群成行排列,似水面蕩起的鱗波。它們姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常,是高明的魔法師,羊群,峰巒,河流,雄獅,棉花糖……一切你能想到的事物,都有可能它神奇的雙手中看到。

  有人說(shuō),喜歡看云的人是孤獨(dú)的人。的確,一望無(wú)際的藍(lán)天為萬(wàn)年不變的背景,隨心所欲的云在上面自由自在。誰(shuí)不曾與其相伴過(guò)。每個(gè)人都曾是孤獨(dú)的人。

  不久前,我回了一趟幼兒園。在那里,我度過(guò)了三年的啟蒙教育。后來(lái),我去了附小小學(xué),而那些好朋友依然留在那里繼續(xù)上學(xué)。

  六年的時(shí)間把記憶中那所平凡的學(xué)校變得嶄新漂亮,卻也沖淡了我和當(dāng)年伙伴們的友誼。

  一塵不染的窗戶,嶄新的課桌,烏黑的黑板和明亮的教室,里面?zhèn)鞒龅睦世首x書(shū)聲令我陶醉。那些挺直腰板認(rèn)真聽(tīng)課的孩子,仿佛是那時(shí)小小的我們。

  可如今的我們,連相互大哥招呼都覺(jué)得陌生,曾經(jīng)的.親密無(wú)間到如今熟悉的陌生人,時(shí)間沖刷了一切。

  天上的云又變了。

  此時(shí)的云就、像一團(tuán)棉花,綿綿的,軟軟的,仿佛一伸手便可觸到,可又那么可望不可及。

  飄散的云即使可以再聚,卻再也變不回前一秒的形狀。

  過(guò)去的時(shí)間可以回憶,卻也無(wú)法回到過(guò)去。

物是人非作文13

  我親眼看樹(shù)葉脫離樹(shù)枝時(shí)的無(wú)奈,我親耳聽(tīng)到綠草枯黃時(shí)的嘆息,我也曾親身體驗(yàn)過(guò)離別時(shí)的無(wú)奈。

  記得那年小學(xué)時(shí),和我最好的一個(gè)朋友就是高樂(lè)樂(lè),我們?cè)?jīng)一起度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天和一個(gè)炎熱的夏天。那年冬天真的很冷,我們兩個(gè)互相擁抱著對(duì)方,以此來(lái)取暖,我拉著她凍得通紅的手告訴她,要她多穿衣服。她笑著說(shuō):“諾諾,你也是,別感冒了。”我不說(shuō)話,轉(zhuǎn)過(guò)頭去看雪,空中飄著純純的潔白,看著這一切,我笑了。

  我12歲的生日生日那天,全班49個(gè)人,買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,還有一箱啤酒,四桶可樂(lè),還有一百塊錢(qián)的零食,我也收到大大小小的禮物,樂(lè)樂(lè)給了我一個(gè)音樂(lè)盒,粉紅色的。那天都喝得爛醉,早早地睡下了。半夜我吐了很久,恍惚是樂(lè)樂(lè)一直在照顧我。

  畢業(yè)的時(shí)候,我們都不說(shuō)話,微笑著面對(duì)這一切,她說(shuō),諾諾,我要留下來(lái)上初中,你轉(zhuǎn)學(xué)后,要記得想我哦!我安靜的拍完畢業(yè)照,不再說(shuō)什么。

  學(xué)校灰白的'墻上刻著:諾諾樂(lè)樂(lè)約定不分開(kāi)。我細(xì)細(xì)的撫摩著這一切。樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái),說(shuō)“諾諾、要走了、真的要走了,你說(shuō)我們會(huì)不會(huì)再見(jiàn)?”我轉(zhuǎn)過(guò)臉說(shuō):“再見(jiàn)?也許是再也不見(jiàn),也許是總有一天,我們會(huì)在別處再見(jiàn)。”說(shuō)完這一切,我頭也不回的離開(kāi)。

  不回頭只是不想讓你看見(jiàn)我在流淚,樂(lè)樂(lè),我們是最好最好的朋友。

  我曾經(jīng)親眼看見(jiàn)過(guò)許多人分別時(shí)的傷感,我曾經(jīng)親耳聽(tīng)到過(guò)許多人里開(kāi)始的泣聲?蛇@一切的一切,如今的如今,早已物是人非。

物是人非作文14

  時(shí)間總在不經(jīng)意間流失,我漫步在時(shí)間的長(zhǎng)廊。驀然回首間,我長(zhǎng)大許多,我發(fā)現(xiàn)我變了,一切都變了。長(zhǎng)大的我懂得了珍惜,失去了,就當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),當(dāng)是坎坷人生的奮斗諾言。

  我懷念那個(gè)曾經(jīng)“活潑”、“可愛(ài)”、“天真”的我,但是那個(gè)曾經(jīng)的我已經(jīng)離現(xiàn)在的我遠(yuǎn)去。這世間,美好的東西實(shí)在多得數(shù)不過(guò)來(lái),我們總希望得到的'太多,讓盡可能好的東西為自己所有。人生苦短,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意流失了。

  收割今夜的思念,面對(duì)寂寞,我不敢,我恐懼寂寞,我知道自己渴望什么,但我得不到。心中的苦,一人分享。心里的渴望也許是一份貼切的關(guān)心、一種真正的友誼。有時(shí)覺(jué)得自己很狼狽,很不幸,但想起一句話:看到別人的不幸,才體會(huì)到自己的幸福。是呀!人要朝前看,雖然以前變了,但現(xiàn)在還要去創(chuàng)造。一個(gè)人不要有太多的欲望。我有許多朋友,她們比我大,都把我當(dāng)親妹妹看,只是有時(shí)覺(jué)得她們變了,是呀!一切都在變,自己都變了。用微笑面對(duì)世界,你會(huì)覺(jué)得世界也挺可愛(ài)的!常言道:知足者常樂(lè)嘛!

  再回首時(shí),不管一切是多么的不如意,過(guò)去了,就讓它過(guò)去吧!把挫折當(dāng)作生命的必經(jīng)旅程,因?yàn)槿松豢赡芤恢逼届o無(wú)波;薨颠^(guò)了,光明必在前方迎接你。

物是人非作文15

  在溫暖的秋天,我獨(dú)自喝下午茶。一切看起來(lái)如此和諧美麗。這似乎使人們認(rèn)為我仍然是原來(lái)的我或微笑的我。我變了。當(dāng)我被撕成兩半的時(shí)候要小心,就像一張破紙,我已經(jīng)變了。只是那天晚上的哭泣讓我更加成熟和安坦。

  早上7點(diǎn)15分,熟悉的風(fēng)箏依然點(diǎn)綴著藍(lán)天,看起來(lái)如此舒適。然而,在我看來(lái),它只是一個(gè)無(wú)用的裝飾品。如果線斷了,那就沒(méi)什么了。風(fēng)箏在藍(lán)天中移動(dòng)它們的框架。他們又懶又高。不,他們不合格。就像女巫不可能是最美麗的女人一樣。

  凌晨一點(diǎn)一刻,一個(gè)曾經(jīng)視我為珍寶的人坐在飛機(jī)上。當(dāng)飛機(jī)在天空留下長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡時(shí),我的嘴碰到了幾滴咸咸的眼淚,它們從我的臉上滴落到寂靜的大地上。丁咚喊了一聲。

  我獨(dú)自來(lái)到榕樹(shù)下,那是我小時(shí)候最親愛(ài)的朋友,或者是很久以前茂盛的榕樹(shù),但我不是小時(shí)候的那個(gè)單純的我。我把埋在地下很久的'瓶子挖了出來(lái)。這是一個(gè)華麗的瓶子,美得令人窒息。從來(lái)沒(méi)有人喜歡過(guò)這個(gè)瓶子。瓶子里有一張紙,上面滿是泥土的味道。上面稚嫩的字跡寫(xiě)著:陰影和銀色永遠(yuǎn)在一起。這個(gè)承諾會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?恐怕它已經(jīng)變成了灰塵,隨著桂花的旋轉(zhuǎn)飄走了。

  事情不是它們本來(lái)的樣子,音樂(lè)結(jié)束了。

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