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告別紅領(lǐng)巾作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的告別紅領(lǐng)巾作文，希望對大家有所幫助。
告別紅領(lǐng)巾作文1
六年的時(shí)光逝去，我將要告別紅領(lǐng)巾。它伴隨了我整整六年的時(shí)間。它是我作為一名少先隊(duì)員的證明。而我進(jìn)入初中之后，它就不能繼續(xù)陪伴著我了。
我告別紅領(lǐng)巾的那一天，是在畢業(yè)典禮。
在畢業(yè)典禮的那一天，我們依舊戴著紅領(lǐng)巾，站在操場上，等著校長念到自己的名字。一會兒時(shí)間，我們就拿到了自己的畢業(yè)證書，然后回到了教室里。
我們把買來裝飾教室的東西全都拿了出來，準(zhǔn)備去裝飾教室。大家分工合力，不一會兒，一個(gè)美麗的教室就誕生了。
我們把桌子拼成一個(gè)圈，中間留著的空間是“告別紅領(lǐng)巾”的最后一個(gè)舞臺。
在這個(gè)舞臺上，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，還有的表演相聲節(jié)目等等。
我們在表演完之后，把所有的桌全拼在一起，成了一張大桌子。同學(xué)們把自己準(zhǔn)備的食物拿了出來，放在了桌子上，于是我們就在自己的.母校吃完了最后一頓午餐。
吃完午餐之后，我們又紛紛把送給好朋友的禮物拿了出來，相互贈送。不一會兒，我就有了一大堆畢業(yè)禮物。
我們在和自己的好朋友擁抱之后，母校為我們放了煙花。煙花在天空中綻放，這時(shí)廣播又響起了《童年》這一首歌。聽著熟悉的歌聲，面對著自己即將分離的好朋友，同學(xué)們不禁流下了眼淚。我們?yōu)槟感?zhǔn)備的畢業(yè)典禮感到高興，這個(gè)典禮也是母校為我們寄托的一份希望。
在這一天，我告別了母校，告別了紅領(lǐng)巾，邁入即將到來的初中生活。
告別紅領(lǐng)巾作文2
曾幾何時(shí)，那飄揚(yáng)在我胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)而去了。
猶記得，她第一次為我系上紅領(lǐng)巾的人。她不是我的媽媽，而是一個(gè)僅比我大一歲的同村的姐姐。但我卻喜歡直呼其名，跟在他身后一直“秦子”、“秦子”叫個(gè)不停。
想起她站在逆著光的地方，微彎著腰，因經(jīng)常寫字而帶有繭子的手捧著一條紅領(lǐng)巾，鮮紅而燦爛。只記得她靈巧而又白皙的手指穿梭在一片鮮紅之間。不消片刻，她停了動作，隨著風(fēng)，那片鮮紅飄了起來。
那時(shí)，我一年級。
仍記得那個(gè)騎著自行車載我的六年級學(xué)姐。
每逢中午，她便和朋友跑到一樓來教我寫作業(yè)，有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘粋�(gè)字的組詞而絞盡腦汁。
傍晚，坐在她的自行車的后座，我只覺身旁的風(fēng)景飛速掠過，只留一抹殘影。隨著風(fēng)，鮮紅的紅領(lǐng)巾仍在飄蕩。到了夏天，飛揚(yáng)著的還有我那襲奶白色的帶著小碎花的裙子。
那時(shí)，我二年級。
……
夏天，是一年中最熱的季節(jié)。最有趣的，便是回到老家，和以前同班的女孩兒一起來到村里小學(xué)的后山，我們朝著那清涼的水的源頭山頂進(jìn)發(fā)。
一路上我們遇到了很多好玩的'東西，比如還沒有成長為青蛙的小蝌蚪，嬌小卻“橫行霸道”的小螃蟹……
已經(jīng)被水浸濕的紅領(lǐng)巾，已無力飄動，只能被我綁在小腿上。
那時(shí)，我六年級。
……
一回頭，我這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)陪伴我六年的小伙伴紅領(lǐng)巾。
最初的那一條，已不知被我遺棄在了哪兒，如果還能再見一面，它一定是布滿灰塵、陳舊不堪的了。
呵，陪伴我走過小學(xué)時(shí)光的紅領(lǐng)巾啊，你見證了我成長的一點(diǎn)一滴，也記錄了每一個(gè)對我微笑的人。
但愿，在你隨風(fēng)飛去的時(shí)候，能留一抹在我的心里駐足。
請?jiān)试S我向你告別，紅領(lǐng)巾。
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