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我們“贏”了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我們“贏”了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們“贏”了作文1
學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有四個(gè)項(xiàng)目，分別是摸石過(guò)河、投球入簍、保齡球和夾彈珠。
我和好友李子任組團(tuán)參加投球入簍項(xiàng)目。此項(xiàng)目的比賽規(guī)則：一個(gè)人負(fù)責(zé)投球，另一個(gè)人負(fù)責(zé)在七米之外用簍接球，投進(jìn)即得一分，一分鐘計(jì)時(shí)，比哪一組進(jìn)球多。
我們雖然抱著重在參與的心態(tài)去比賽，但誰(shuí)又不想贏得冠軍。比賽開(kāi)始，老師報(bào)到我們的名字后，身為接球手的我熟練地拿起了球簍。天氣雖不熱，但我的手心里全是汗。對(duì)面李子任開(kāi)始發(fā)球了，我雙腿略彎，仔細(xì)地盯著李子任手中的球，觀察它的運(yùn)動(dòng)軌跡。由于我的準(zhǔn)確判斷，第一個(gè)球穩(wěn)穩(wěn)地落在了球簍里，使我信心大增。加上李子任神一般的投球技術(shù)，我們的配合十分默契，每個(gè)球都穩(wěn)穩(wěn)接住了。每接住一個(gè)球，我們就會(huì)互相鼓勵(lì)，我們旗開(kāi)得勝，十球全部投進(jìn)了！經(jīng)過(guò)幾輪比賽，最后只有我們和另一組進(jìn)入冠亞軍的比拼。
兩組隊(duì)員都作好了準(zhǔn)備，他們率先發(fā)球，球進(jìn)了。我壓力驟增，眼睛緊緊地盯著球投來(lái)的方向，慶幸的是好運(yùn)氣還沒(méi)有離去，我們的.球也進(jìn)了。第二球，他們發(fā)球用力不足，遺憾地沒(méi)有進(jìn)球，我心中的石頭瞬間落下了，我覺(jué)得我們要贏了。沒(méi)想到，由于我一時(shí)的疏忽，飛過(guò)來(lái)的球彈到簍的邊沿上，落了地。我們又打成了平手。第三球，他們?nèi)匀粵](méi)進(jìn)，這次我可不敢馬虎，一級(jí)戰(zhàn)備�！斑恕钡囊宦�，球進(jìn)啦！
我們贏了！我激動(dòng)地沖過(guò)去和李子任互相擊掌，興奮之情溢于言表。
我們“贏”了作文2
我終于贏了！經(jīng)歷了10天的不安和等待，我終于PK成功了，10月24是我最難忘的日子，這一天我以369票的戰(zhàn)績(jī)大勝風(fēng)云在線，這次我第一次PK成功，激動(dòng)的心情無(wú)法形容。而且，剛剛發(fā)出去的《畫家媽媽》也被評(píng)為精華�？粗覙�(lè)呵呵的樣子，爸爸媽媽同時(shí)問(wèn)我：兒子，你要什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？
獎(jiǎng)勵(lì)，我想……我想要一套做實(shí)驗(yàn)用的燒杯、酒精燈、溫度計(jì)等，我想用蘇打制取二氧化碳。不過(guò)我又很快反悔了，我提出我們一家去吃比薩餅。
老爸當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)了我吃比薩餅的要求，還準(zhǔn)備給我買實(shí)驗(yàn)器材。我們一家高高興興地到西安最繁華的`南大街太陽(yáng)花比薩店去吃比薩，在漂亮、香美的比薩端上來(lái)的時(shí)候，老爸忽然對(duì)我說(shuō)：這次PK成功，你應(yīng)該想到那些幫助過(guò)你的人，對(duì)他們表示感恩。是呀，這次PK勝利，真的要感謝太多的人。
我們“贏”了作文3
前不久，我們舉行了“校長(zhǎng)杯”班級(jí)球賽。我們班的對(duì)手是一班。
“咚——”足球賽開(kāi)始了�？芍^是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。在激烈的足球賽當(dāng)中，完全是靠平時(shí)的訓(xùn)練。看來(lái)我們班的守門員很厲害嘛，他已經(jīng)防住了一個(gè)球。全場(chǎng)一片呼喊！但不管如何，我們班男子足球賽，以1:3的.成績(jī)輸了。上樓后，所有男足選手都“淚奔”了，余元昊腿還受了點(diǎn)皮外傷，我們?nèi)嘈那槎疾缓�。而一班的人，還在我們班門口冷嘲熱諷。我想:你們班不可能一直贏下去，還有女足足球賽呢！我們能贏！
這時(shí)，胡依非霸氣“出場(chǎng)”:“贏了能咋？你們班就沒(méi)有輸過(guò)嗎？”對(duì)啊，失敗乃成功之母，成功都是在錯(cuò)誤的不斷改進(jìn)下才產(chǎn)生的。萊特兄弟的飛機(jī)制造工程一下就成功了嗎？雨果可以一下子成功當(dāng)上作家嗎？沒(méi)有天生完美的人，但有不斷上進(jìn)，不斷改變的天才！人們都說(shuō):“雨天過(guò)后便是晴天。不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨，如何見(jiàn)以彩虹，又如何面對(duì)成功呢？
胡依非上臺(tái)致辭:“雖然這次我們班輸了，但我們總歸沒(méi)有得零分的成績(jī)，不管怎樣，我們要給男足選手鼓掌�！卑嚅L(zhǎng)就是班長(zhǎng)，以理服人！
在昨天，我們又舉行了女足足球比賽，以3:0的優(yōu)異成績(jī)贏了！
看，我說(shuō)對(duì)了，雨天過(guò)后便是睛天。
我們“贏”了作文4
今天，我們學(xué)校舉行了一年一次的國(guó)慶慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)中有好多節(jié)目。其中，我最喜愛(ài)的是節(jié)目表演和班級(jí)競(jìng)答題這兩個(gè)環(huán)節(jié)。
表演活動(dòng)是兩個(gè)班一起進(jìn)行，我們是和三3班表演的是《航天的成就》，這是我最喜愛(ài)的節(jié)目。黃慧盈扮演一位在太空旅行的小女孩，她和各種衛(wèi)星對(duì)話，還和未來(lái)的登月宇航員一起俯瞰地球呢！
答題活動(dòng)是要評(píng)1、2、3名，我們?nèi)喽紡?fù)習(xí)過(guò)題目，所以非常自信，相信我們一定能得名次。到了報(bào)名次時(shí)，第三名和第二名都沒(méi)有報(bào)到我們，我不免有些緊張了。同學(xué)們的.表情也是忐忑不安。能得獎(jiǎng)嗎？我的心里像揣著一頭小鹿似的，怦怦直跳！
“第一名是——”丁老師說(shuō)完這個(gè)詞語(yǔ)停了一會(huì)兒，我們班那個(gè)著急勁兒，恨不得立刻跑到丁老師處看看結(jié)果。終于，丁老師開(kāi)口了，“第一名是三（1）班”。勝利嘍，我們?nèi)嗤瑢W(xué)站了起來(lái)大喊一聲“耶”。
我們“贏”了作文5
今天早上，我打開(kāi)門一看，啊！世界變成了銀白色，樹上、房頂上、地上到處都潔白晶瑩的雪花，像鋪上一層潔白的地毯。
��！真好，下了第二節(jié)課，董老師和我們一起打雪仗，起先董老師不在，我們攻擊女生，一個(gè)個(gè)“炮彈”打的她們抱頭鼠竄，像一只只驚慌失措的小鳥。
董老師來(lái)了，她立刻加入了女生的`隊(duì)伍，不過(guò)就算董老師來(lái)了也沒(méi)什么用處，徐上立刻做出了戰(zhàn)斗決策，說(shuō)：“我們兵分兩路，一路攻擊女生，一路攻擊老師�！辈灰粫�(huì)老師被我們打的毫無(wú)還手之地，只能舉手投降。
解決老師以后，我又向女生發(fā)起了進(jìn)攻，我一個(gè)大力飛彈打在了邵譯瑩的頭上，邵譯瑩生氣了，抓起一個(gè)雪球就向我追來(lái)，我一看，心想：不好，快跑。撒腿就跑開(kāi)了。
“氣死我了，看我不打死你。”后面?zhèn)鱽?lái)邵譯瑩憤怒的聲音。
“你打不到我”我回頭向邵譯瑩扮了個(gè)鬼臉，再一次跑了，把邵譯瑩氣可不輕。
我又向另一個(gè)女生發(fā)起進(jìn)攻……
樹上的雪落了下來(lái)，像是被我們的笑聲震下來(lái)的。
打上課鈴了。有趣的打雪仗活動(dòng)在鈴聲中悄悄結(jié)束了。
我們“贏”了作文6
明天，我們盼望已久的世界杯來(lái)到了。我雖然在學(xué)校里，但是，我也很積極的關(guān)注世界杯。我看見(jiàn)許多有損我們中國(guó)隊(duì)尊嚴(yán)的大標(biāo)題掛在網(wǎng)上：有的說(shuō)我們中國(guó)隊(duì)是“送分童子”；有的'說(shuō)我們中國(guó)是懦夫；甚至還有一些我們國(guó)家的記者說(shuō)出使我們要發(fā)瘋的話，他說(shuō)，最好我們中國(guó)別打入世界杯16強(qiáng)，免得我們記者累，一天到晚忙著追這個(gè)球星，明天又忙著追那個(gè)球星，而且我們的球隊(duì)到哪里，我們記者也就要到哪里！我想，這些人真是太懶了難道我們中國(guó)隊(duì)達(dá)贏了就是因?yàn)樽屇憷垡稽c(diǎn)？你想想，這可是我們第一次進(jìn)入世界杯呀，所以，我們要不惜一切的加油，別又讓這次世界杯對(duì)我們來(lái)說(shuō)是凄慘的結(jié)束，而是創(chuàng)造一個(gè)輝煌的歷史，以彌補(bǔ)以前的“灰暗”。
世界杯來(lái)了，我只想對(duì)我們國(guó)家的球隊(duì)說(shuō)幾句話，就是——加油，加油再加油！我告訴你們，現(xiàn)在有許多國(guó)家都瞧不起我們國(guó)家，尤其是巴西，還說(shuō)我們是什么送分童子！所以，你們一定，一定要打贏��！
我們“贏”了作文7
今天，我充滿期待的大步跨入校園，今天學(xué)校要舉行跳大繩比賽。
第一節(jié)課剛下課，廣播里就通知我們下樓進(jìn)行比賽。同學(xué)們整理自己的著裝，以最輕松的姿態(tài)參加比賽。
先是一年，二年，三年，四年，很快就到了我們五年級(jí)的比賽時(shí)間了。因?yàn)閳?chǎng)地的原因，每?jī)蓚�(gè)相鄰的班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。轉(zhuǎn)眼間就到了我們班級(jí)跳繩了。
我們已經(jīng)知道七班的同學(xué)三分鐘跳出了248的好成績(jī)。不過(guò)我們不認(rèn)輸。班長(zhǎng)喊道：“五年二班”同學(xué)們齊聲答道“必勝”。我們信心滿滿的開(kāi)始了跳繩。我們的眼睛緊緊的盯著繩子，帶著必勝的決心，大家的腳步特別的輕盈。雖然有的同學(xué)沒(méi)有跳過(guò)去，不過(guò)，我們不怕，我心里暗暗的`鼓勁：我們能贏，我們能贏，心砰砰的跳。同學(xué)之間互相鼓勵(lì)：靠近點(diǎn)，別害怕，靠近點(diǎn)，別害怕，加油加油！翻飛的繩子在我們腳下飛舞，我們仿佛是再跳一曲歡樂(lè)緊張的歌。
三分鐘的時(shí)間，平時(shí)覺(jué)得好短，今天，好希望三分鐘能慢一點(diǎn)過(guò)，長(zhǎng)一點(diǎn)過(guò)。老師和一個(gè)同學(xué)邊搖繩，別鼓勁“快，快，快”同學(xué)們的腳下仿佛是生了風(fēng)。仿佛忘記了這是比賽，拼命的跳拼命的跳。
三分鐘，時(shí)間太短了，有的同學(xué)似乎還沒(méi)有發(fā)揮出色，裁判的哨聲已經(jīng)響起：“時(shí)間到”�！岸嗌賯�(gè)？多少個(gè)？”“284個(gè)”天��！我們班竟然跳出了年組第一的好成績(jī)。老師悄悄抹起了眼淚。大部分同學(xué)也抹著淚。歡喜的淚水，高興的淚水。勝利的淚水，我們平時(shí)的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
“我們贏了，我們贏了”歡呼聲響徹在操場(chǎng)上空。
我們“贏”了作文8
聽(tīng)了這個(gè)標(biāo)題后，你可能覺(jué)得很奇怪你可能會(huì)問(wèn)， “誰(shuí)贏了？” “什么比賽讓我們贏了？” 請(qǐng)你不用緊張，接下來(lái)，讓我告訴你！
遺憾的是，那場(chǎng)比賽，我沒(méi)去看成那是一場(chǎng)很重要的比賽那場(chǎng)比賽意味著我們辛辛苦苦地打了兩場(chǎng)球后的最后成果你可能已經(jīng)猜出來(lái)了，那是我們的第三場(chǎng)籃球比賽。
那天，我一邊去鋼琴房，一邊在想， “今天我們是贏還是輸呢？” 等我經(jīng)過(guò)室內(nèi)體育館時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪平時(shí)，這個(gè)地方一到第四節(jié)課時(shí)，已經(jīng)炒鬧得不能再鬧了而今天，好像沉默了似的籃球場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人在打籃球連球的影子都沒(méi)有樓上的鋼琴房也沒(méi)有鋼琴聲我的心里好害怕我呆呆地看著這個(gè)室內(nèi)體育館等我上去后，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，好像是寫給黃老師的留言條�？傻任铱吹阶詈笕齻�(gè)字的時(shí)候，我驚呆了，上面寫著 “謝熳琳”三個(gè)大大的'字她說(shuō)她去看籃球比賽了我心里想， “我為什么不去看籃球比賽呢？” 于是，我找來(lái)了一張紙和一枝筆，寫完了過(guò)后，我正拿著鋼琴包飛快向下沖去，可是已經(jīng)晚了管鋼琴的傅爺爺已經(jīng)走到了大門口我又趕緊跑上去，我自己寫的字條給扔了，回到了我的鋼琴房我默默地彈著鋼琴，心里非常難過(guò)我是三六班的成員之一，但一到這重要的時(shí)刻，我卻不能幫助他們！
琴房越來(lái)越安靜我的心也越來(lái)越難過(guò)我都彈不下去了，差一點(diǎn)要睡著了。
終于下課了我快步地走向食堂到了座位上，王秋瑞興奮地對(duì)我說(shuō)， ”我們贏了！” 這時(shí)我的傷心和恐懼感都不見(jiàn)了！ 我興奮地大聲歡呼了三聲， “我們贏了！”
事情就這樣結(jié)束了但這件事在我的回憶中是最讓人快樂(lè)的事！
我們“贏”了作文9
今天是我們班足球隊(duì)與五（7）足球隊(duì)決勝負(fù)的日子。這次勝負(fù)決定了球隊(duì)的強(qiáng)與弱。
我們隊(duì)員懷著激動(dòng)的心情早早地吃完晚飯，奔向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員已經(jīng)在操場(chǎng)上準(zhǔn)備就緒，一副決心要和我們決一死戰(zhàn)的架勢(shì)。
比賽開(kāi)始了，我方先控球。只見(jiàn)主力球員葉友炫帶著球向前奔跑，對(duì)方球員一擁而上，個(gè)個(gè)前來(lái)?yè)屒�。葉友炫雙腳靈活，一會(huì)兒把球向右踢，一會(huì)兒又把球往左踢，一下子就把對(duì)手耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
葉友炫突破重圍，離成功只有一步之遙了，球門就在眼前。誰(shuí)知突然，對(duì)方一球員猛撲上來(lái)，一腳猛踢，只見(jiàn)足球直直地飛往我們的球門，勢(shì)不可擋。眼看就要進(jìn)球了，只見(jiàn)“疾風(fēng)體”張國(guó)樂(lè)來(lái)個(gè)狂奔，用頭一頂，奇跡！球被頂出來(lái)了！之后他又奮力一踢，妙呀！球再次被葉友炫接��！
對(duì)手開(kāi)始緊張起來(lái)，幾乎整個(gè)場(chǎng)地都充滿了他們凝重的氣息，他們個(gè)個(gè)都盯住葉友炫。葉友炫這次發(fā)威了，急中生智，一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)手，一腳就攻破了對(duì)方的防守。對(duì)手想故伎重演再次搶球，已然來(lái)不及。葉友炫閃過(guò)對(duì)手，微微一笑，把球往后一帶，球正好被“飛毛腿”潘少郎接住。正當(dāng)對(duì)手疑惑不解時(shí)，潘少郎一腳掃射，球騰空飛出。主力葉友炫一個(gè)閃身，球又控在了他的腳下。只見(jiàn)他一腳遠(yuǎn)射，球就像一個(gè)射出去的炮彈，飛往對(duì)方球門。
對(duì)方守門員看著飛來(lái)的球，鎮(zhèn)定自若，對(duì)著飛奔而來(lái)的足球張開(kāi)雙手，奮力一撲，天哪，球進(jìn)了！球未被撲出！球飛奔的速度超越對(duì)方守門員撲球的.速度，球進(jìn)了，而守門員卻摔了個(gè)四腳朝天。
進(jìn)球之后的我們更加興奮了，越踢越勇猛，沒(méi)有給對(duì)方任何射門的機(jī)會(huì)。
比賽結(jié)束了，勝利屬于我們！我們是真正的強(qiáng)隊(duì)！
“我們贏了！”隊(duì)員們奔跑著，歡呼著，聲音響徹云霄。
我們“贏”了作文10
周六，我和幾個(gè)朋友一起去體育館打籃球。我們一共9個(gè)人，沒(méi)法平均人數(shù)，所以，我和三個(gè)高手一隊(duì)，五打四。
比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)的胖子率先搶到了球，我拍了兩下手掌暗示他，他心領(lǐng)神會(huì)立馬把球傳給我。我一把抱住球，急跑兩步來(lái)到籃筐底下，抬腳，起跳，壓腕。好一個(gè)三步上籃。兩分！干凈利落，速戰(zhàn)速?zèng)Q。
第二局，依舊是胖子控球。但這次對(duì)方明顯防著我和胖子，我們四周被圍得水泄不通。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)轉(zhuǎn)身沖出了包圍，然后立馬閃到胖子邊上，胖子見(jiàn)有人來(lái)解圍，趕緊把球傳了過(guò)來(lái)。但另一隊(duì)的成員，也不是等閑之輩，并且他們仗著人多，攔住了我的去路。我只好在三分線上碰運(yùn)氣了，一投，呀！沒(méi)投中，幸好隊(duì)友在籃下接住了籃板，一個(gè)跳步投籃，一分！
第三局有些棘手，需要傳全場(chǎng)。突然，我們隊(duì)中一個(gè)高個(gè)子的隊(duì)友，憑借著自己的.身高優(yōu)勢(shì)，奮力一跳，正好把球傳給了中場(chǎng)的胖子，胖子又傳給我。我轉(zhuǎn)身投籃，“刷”的一聲，球進(jìn)了！而此時(shí)對(duì)方成員還在原地不知所措。我們贏了！
你看，這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)助的力量，大家默契合作，發(fā)揮所長(zhǎng)，少數(shù)也能勝多數(shù)！
我們“贏”了作文11
星期五，學(xué)校開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中最令人激動(dòng)的就是拔河比賽了，現(xiàn)在想起來(lái)都叫人熱血沸騰。
比賽開(kāi)始時(shí)，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)一聲哨聲，我們咬緊牙關(guān)，身體拼命向后傾斜，繩子在慢慢向我們移來(lái)！勝利在望了！可正當(dāng)我們準(zhǔn)備歡慶勝利時(shí)，對(duì)方忽然鉆了空子，我們?cè)偻鲅蜓a(bǔ)牢也沒(méi)用了，我們輸了。
雖然第一場(chǎng)比賽我們輸了，但我們沒(méi)有氣餒，而是重新討論了戰(zhàn)術(shù)。又聽(tīng)一聲哨聲，我們勁往一處使，終于，我們贏了！
最激動(dòng)人心的關(guān)鍵局來(lái)了。哨聲一響，我們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，憋著氣，雙手死死抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，臉紅的像紅臉包公一樣。我們的'“洪荒之力”都快用完了，可繩子還是紋絲不動(dòng)。正當(dāng)我們快要放棄時(shí)，忽然聽(tīng)到了華老師和孫老師為我們加油而吶喊的聲音，看見(jiàn)了同學(xué)們鼓勵(lì)我們的身影，感受到了老師和同學(xué)們的希望，隨著我們的一聲怒吼，我們使出了全身之力，繩子也向我們這邊移動(dòng)。這次，我們真的贏了！
這真是我一輩子也忘不了的比賽。在這場(chǎng)比賽中，我們不但收獲了勝利的喜悅，更感受到我們六一班師生的團(tuán)結(jié)，讓我們更加珍惜這段在學(xué)校的時(shí)光。
我們“贏”了作文12
“我們贏了”，太好了，為咱們班贏得了榮譽(yù)，這次的榮譽(yù)是咱們四個(gè)共同努力得來(lái)的，這是我們一年一度的……
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，早晨的陽(yáng)光照在大地，云朵變化多端，樹木像是為我們加油助威，就連路邊的花草也在為我們今天能有個(gè)好成績(jī)而鼓掌呢！
期待已久的六年級(jí)男子400米接力賽開(kāi)始了，因?yàn)槲液臀野嗟睦罴螒c、張佳藝、周鴻瑞參加了。第一棒是李佳慶，只見(jiàn)他左手拿棒，右腳向后蹬著踏板，鼓足了力氣，伏下身子，兩眼死死地盯著前方。只聽(tīng)“砰”的一聲發(fā)令槍響，他像一只饑餓的老虎猛沖出去，他的雙臂奮力地?cái)[動(dòng)著，雙腿也隨著雙臂的擺動(dòng)，有節(jié)奏地奔跑著，他張著嘴臉上的肉也隨著劇烈的奔跑擺動(dòng)起來(lái)。
場(chǎng)外的啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著，他們有的握緊拳頭，有的.揮動(dòng)著雙手，不停地吶喊著：“加油！加油”，其中一個(gè)同學(xué)站到了看臺(tái)的最高處，把紅色的外套脫下來(lái)，在手里不停地甩動(dòng)著，像揮動(dòng)著一面紅旗。
輪到我接棒了，結(jié)過(guò)棒后已經(jīng)落在了后面，我?jiàn)^起直追，雙手和雙腿有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，衣襟也隨風(fēng)擺動(dòng)，風(fēng)聲和同學(xué)們的加油助威聲，不斷從我耳旁飄過(guò)，“我一定要沖到前面，我一定要贏，我不能就這么放棄了”，我使出了全身的力氣追趕著，超越了六二班的同學(xué)后，可是他又追了上來(lái)，我倆就這樣僵持著，接近終點(diǎn)時(shí)，我咬緊牙齒，奮力沖刺，終于比六二班的同學(xué)快了四秒沖過(guò)終點(diǎn)，同學(xué)們歡呼著吶喊著，“我們贏了”太好了！
我們贏了，這次的參賽經(jīng)歷也讓我知道了，不到終點(diǎn)的最后一刻，永遠(yuǎn)都不能放棄。
我們“贏”了作文13
俗話說(shuō)的好：“一根筷子易折，但十雙筷子難斷�！眻F(tuán)結(jié)才有力量，合作才有勝利。合作共贏，我們能行！
想起那天語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師有一個(gè)比較高深的問(wèn)題，連續(xù)抽了幾個(gè)同學(xué)都無(wú)人能答出。老師想出了一個(gè)好辦法——小組討論，嘿，這可應(yīng)了我們的心聲——小組合作，將每個(gè)人的見(jiàn)解融合到一起，讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的能力。還能培養(yǎng)表達(dá)與交流能力，是個(gè)好辦法！
小組討論一開(kāi)始，我們便迫不及待地開(kāi)展了熱火朝天的討論。這邊興致勃勃、高談闊論；那邊神采飛揚(yáng)、妙語(yǔ)連珠；那邊眉開(kāi)眼笑、逐步分析。教室仿佛成了一片歡樂(lè)的海洋，各組紛紛得出了自己的結(jié)論，每個(gè)人都從這次討論得知他人的見(jiàn)解，知道自己的`不足，對(duì)問(wèn)題有了自己的答案。果然，合作培養(yǎng)人、磨煉人、更好更快地尋求到正確的答案……
還有那次記憶猶新的球賽……那是一場(chǎng)內(nèi)部比賽，大家打得漫不經(jīng)心，通常都是自己持球，自己突破，自己投籃。沒(méi)有串聯(lián)與合作，進(jìn)不進(jìn)全看個(gè)人。
我不愿意在這種氛圍下打球。暫停時(shí)召集大家說(shuō)：“籃球是五個(gè)人的比賽。沒(méi)有配合，這樣的比賽毫無(wú)意義！合作才能獲得勝利！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，大家如夢(mèng)初醒，收起散漫的態(tài)度，通過(guò)傳球來(lái)不斷撕破對(duì)方防線，前鋒突破，中鋒跟進(jìn)，后衛(wèi)如同獵豹，在外線等著給予對(duì)手致命一擊。防守亦有配合——包夾、協(xié)防、換防、保護(hù)籃板……我們就像精密的零件，終于都安裝到了一臺(tái)機(jī)器上，井井有條，井然有序。
應(yīng)了那句話“合作獲得勝利！”我們雖經(jīng)歷磨難，但最終還是摘下了勝利的果實(shí)。
每個(gè)人臉上洋溢著喜悅，這次合作提高了每個(gè)人之間的默契，成功變得容易……
合作培養(yǎng)人、磨煉人、增強(qiáng)默契、減小成功難度……合作共贏，我們永遠(yuǎn)在路上，合作共贏，我們能行！
我們“贏”了作文14
比賽拉，比賽啦……”我們班象炸了鍋似的。你要問(wèn)為什么，下面聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)．
我們班是（五）年級(jí)一班，在全校舉辦的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，主題是“釘紐扣大賽”。據(jù)可靠消息，目前能一決高下的班僅剩校四年級(jí)。果真，到了那天，全校同學(xué)、家長(zhǎng)都來(lái)了，那場(chǎng)面，象趕集似的，人山人海，眾聲鼎沸，都來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看我們的“重要”比賽。校長(zhǎng)在短暫例行的發(fā)言號(hào)召后，宣布比賽正式開(kāi)始。首先是四年級(jí)的同學(xué)率先比賽，看到低年級(jí)的同學(xué)們穿針引線，那股嫻熟的勁兒，班集體的榮譽(yù)感由不得我們齊聲拼命喊出“四年級(jí)落油，五年級(jí)加油！ 四年級(jí)落油，五年級(jí)加油！” “喊什么喊，吵什么吵，丟不丟臉啊，你們都是大哥哥大姐姐了，還懂不懂謙讓！”全班集體亢奮、激情的情緒被班主任老師那“冰冷“的'目光給壓下去了。
“忍”了很久，終于輪到我們了。同學(xué)的個(gè)個(gè)摩拳擦掌，激情全部釋放了。老師先一人發(fā)了一塊手帕，上面畫著一朵梅花，要求我們把每個(gè)角上的釘上一個(gè)紐扣�？�，同學(xué)們的神情，絕不亞于期末考試。我們這組以我開(kāi)始，我把線在0.00003秒內(nèi)迅速穿好，線在我的手上飛上飛下，就像燕子一樣矯健的飛上飛下，終于，我的紐扣釘好了可就是不會(huì)打結(jié)。站在一旁的媽媽看了直跺腳，偷偷地一下子把我的結(jié)打好了。不知是誰(shuí)喊了一聲：“好痛呀！”，那肯定是與“針大哥”親密接觸了。但為了集體的榮譽(yù)，豁出去，拼了！我們組釘好了，我以UFO的飛行速度把手帕拋了給老師。比賽結(jié)束了，結(jié)果是第二名。
我覺(jué)得我們完美的完成了比賽，至少，戰(zhàn)勝了自我，超越了自我！
我們“贏”了作文15
每當(dāng)提起“拔河”這兩個(gè)字，使我不覺(jué)的想起我們班那場(chǎng)“贏了”的比賽。想起了同學(xué)們齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神……
一年一度的體育節(jié)又到了，為了迎接這個(gè)體育節(jié)的到來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)做好了“勇奪第一”的準(zhǔn)備�！凹佑�，加油。”操場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈的.吶喊聲。各個(gè)班的啦啦隊(duì)都在為自己的班級(jí)吶喊助威。我們班也不甘示弱，也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。只見(jiàn)裁判的哨子聲響起，同學(xué)們立刻提起神來(lái)，拼命的拉。旁邊的啦啦隊(duì)隊(duì)員用響亮的聲音吶喊道：“加油，加油，加油……”加油聲在人群中此起彼落�！把剑∥覀円A了�！痹捳Z(yǔ)剛落，紅綢布快速向我班方向移過(guò)來(lái)。耶！我們贏了。裁判吹響了哨子。第一回合我們班贏了。只見(jiàn)同學(xué)們面紅耳赤，氣喘吁吁高聲歡呼。哨子聲再次響起，第二回合開(kāi)始了。同學(xué)們投入到激烈的比賽中去，繩子一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，兩班進(jìn)入僵持階段。不一會(huì)兒，我們班的同學(xué)就被對(duì)手拉了過(guò)去。唉，第二回合輸了。哨子聲再次響起，第三回合開(kāi)始了，勝負(fù)在此一舉，同學(xué)們拼盡全力將繩子拉過(guò)來(lái)，到了最后還是被對(duì)方給拉了過(guò)去。唉，同學(xué)們失望的走出賽場(chǎng)。
雖然這次比賽輸了，但是我們齊心合力的團(tuán)隊(duì)精神得到了認(rèn)可，得到了肯定，所以說(shuō)我們“贏”了。
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