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忘記 . 銘記作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的忘記 . 銘記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
忘記 . 銘記作文1
中國的大文豪席慕容曾說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人!痹谏拥淖蟀妒峭洠谏拥挠野妒倾懹,即兩岸——忘記和銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。
我們行走在人生的那條路上,笑看窗外花開花落、葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。在那條路上,我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行過程之中,我們學(xué)會(huì)了忘記該忘記的悲歡之事,學(xué)會(huì)了銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。
人們在河的左岸停留著,在這之外,同樣又有在右岸快樂生活著的人們。
坐在池邊亭下淚流滿面的獨(dú)酌的'易安居士,用她的文字告訴我她永遠(yuǎn)銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是她在“爭渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼摹盎▋骸钡摹坝衤丁。三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠(yuǎn)記住了他的“船”……
這些是生命之河兩岸的人生,這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎,來銘記該銘記的深刻與永恒。
煢煢孑立,東走西顧,衣不如新,人不如故。我們航行于“生命之河”中,我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,應(yīng)該知道——忘記在左,銘記在右,中間是無盡穿梭!
忘記 . 銘記作文2
忘記和銘記就像太陽與月亮一樣,一個(gè)總在燦燦白晝中浮現(xiàn),任何光亮也無法阻擋它的光芒;一個(gè)總在幽幽深夜隱現(xiàn),有時(shí)還會(huì)躲匿在濃濃黑云后,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。從表面上看去,忘記和銘記就像兩條平行線一般,永不相交。但,正是有了太陽,才能襯托出月亮的柔和溫美;正是有了月亮,才能顯映出太陽的絢麗璀璨。沒有太陽,世界將沉寂在無盡的黑色迷霧中;沒有月亮,世界會(huì)得不到停息,而永不休眠。忘記和銘記更是如此。雖然本質(zhì)不同,但它們卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。
一味的忘記,便失去了人生的意義。人生本來是沒有意義的,但是繼續(xù)活下去,就會(huì)遇到許多有趣的事情。正是這些經(jīng)歷,這些讓我們或感動(dòng),或悲傷,或痛苦的事情,構(gòu)成了完整的人生。沒有它們,我們所擁有的只是一副軀殼,赤條條的來到這世界,又赤條條的歸于塵土。
一味的銘記,會(huì)讓我們背上沉重的負(fù)擔(dān)。誠然,世間有太多太多的事情需要我們?nèi)ャ懣绦闹,因(yàn)闊o論它們曾經(jīng)是讓我們歡笑,讓我們淚流還是深深的感動(dòng),都是我們?nèi)松袕涀阏滟F的回憶。但一味的銘記,再珍貴的記憶也會(huì)變成沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)想起那些美好的過往時(shí),心情固然會(huì)變得愉悅,但從夢中醒來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一切都已是過往,自己面對的依然是人生之事不如意者,十之八九的生活。此刻,心中更多的恐怕就將是遺憾、傷感、陰沉的心緒了,更有甚者,會(huì)產(chǎn)生逃避現(xiàn)實(shí),想活在回憶的想法,可見,回憶雖美,卻也暗藏殺機(jī)。當(dāng)想起那些痛苦的記憶時(shí),本已愈合的傷疤恐怕又會(huì)揭開,本已平靜的`生活恐怕又會(huì)被傷感、后悔的情緒所干擾,可見,記憶雖深,卻也是一種隱患。
一味的忘記,一味的銘記,都會(huì)讓生活不盡完美,就像兩塊裂開的玉石雖有殘缺之美,但終究不能用于裝飾,登堂入室,只能隱于收藏之流。因此,忘記與銘記,惟有相互依存,相互配合,才能像太陽與月亮那般,生生不息,循環(huán)不止,讓世間永存光明。我相信,在忘記與銘記合理共存之時(shí),生活一定會(huì)像黎明破曉之時(shí),火紅的太陽才冉冉升起,朦朧的月亮剛緩緩降下,日月同輝時(shí)所展現(xiàn)的幻彩天空一樣,即有如太陽一般火熱的熱情,又有如月亮一般的冷靜思考。
忘記 . 銘記作文3
忘記一些事,腦中有了空白,空白的地方,繼續(xù)銘記。
——題記
好久以前,說過離開,因?yàn)槟,沒走;最近,說要離開,因?yàn)樗,必須走。跟你說的一剎那,明知道結(jié)果,卻還要探求是否是這樣,果然,你哭了,卻不知怎樣安慰你,只能靜靜地看著你哭,看著眼圈紅紅的你,心在流淚,在痛,很痛!
告訴你劃名字,只有你的沒劃,你哭;告訴你可能回離開這座城市,你哭;告訴你,我在乎你,舍不得你,你還哭。我真的不知道該怎么辦,才能不讓你哭。你說:“你要是走了,我會(huì)一直哭,一直哭……直到某一天,淚水已經(jīng)流干,那么,我會(huì)安靜地離開這個(gè)世界,再也不和你聯(lián)系!蔽艺f:“不可以!蹦阏f:“只要你不離開我,我就不會(huì)!蹦菚r(shí),真的不知說什么,原本伶牙利齒的我面對孤獨(dú)無助的'你,真的,真的不知說什么。
次日,你來,我告訴你:不走了。你笑了,很漂亮,兩個(gè)淺淺的酒窩,很可愛?吹酱丝痰哪,不忍心打破善意的謊言。在書上寫了一句話:為了你的微笑,我不得不說一個(gè)善意的謊言。以后的日子,你比那時(shí)快樂好多,好多,我真的不忍心打碎這一切。
其實(shí),每晚回家,媽媽都會(huì)告訴我進(jìn)展如何,每天都在算日子,算跟你們在一起還有幾天。到第7天時(shí),媽媽說:“不出意外,你可以走了,不再是X中的學(xué)生了……”怔了,不知說什么,然后哭了:我走了,她怎么辦?誰陪她去看籃球?誰陪她說悄悄話……
第二天上學(xué),不忍心說,也不知該怎么說,但,還是說了。說完,你笑了,“你耍我”“沒有”“你騙我”“沒有”“你說過你舍不得我”“我記得”“你說過你在乎我”“我記得”“你不要走”“……”該說什么,不知道;該做什么,不知道。那一剎那,什么都不知道,只知道我還記得你,在我生命中有一個(gè)你,一個(gè)唯一不變的你。許久,說了一句:“為了你,我可以,但我要怎么辦?”“我們一起想辦法”“好”
晚上,回到家,媽媽告訴我沒有可能不走了。原本因?yàn)橄氤龊芏噢k法而欣喜的我,一下,想掉進(jìn)深淵里,黑黑的,沒有光,那光,已離我遠(yuǎn)去,很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
為了記住更多的你,為了在陰冷的天靠回憶取暖,我忘記了他,不記得他,留出的空白,全部都給你,只要你不消失,只要你還記得我,還快樂,我都給你。
在以后的日子里,要記得你在我的記憶里,永遠(yuǎn),銘記著;在你看不見我的地方,有我在默默祝福著你,永遠(yuǎn),祝福著……
如果有來生,我會(huì)選擇一條不一樣的路,只有你是唯一不變的!
忘記 . 銘記作文4
在我們這寶貴的一生里,不免會(huì)歷經(jīng)許許多多的不如意,有多少我們能夠忘記,又有多少我們揮之不去,忘記悲傷,銘記教訓(xùn),我們才可以支撐一片開闊的天空。
忘記,是療傷的良藥。
每個(gè)人在一生里,都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`挫折,在這些挫折面前也許會(huì)“受傷”,歷經(jīng)這些困難,待你發(fā)泄后,時(shí)間仍然在走,生活仍然繼續(xù),你是選擇勇敢地走出悲傷,將它拋在腦后,還是固執(zhí)的被它死死地糾纏?該放下的總要放下,該提起的不該放下,面帶微笑,面向未來。
銘記,讓我們在傷痛過后,變得堅(jiān)強(qiáng)。
有些事,在腦海里洗刷,沖蕩,難忘已懷,那么,就讓他洗刷,沖蕩吧,因?yàn)檫@樣,我們才能變得堅(jiān)強(qiáng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,銘記吧,銘記教訓(xùn),落后就要挨打,我們深深的將其銘記于心,傷痛可以隨時(shí)間而忘卻,可是教訓(xùn)卻要永遠(yuǎn)的記住,因?yàn)橛涀∷,我們才能用成功去?zhàn)勝失敗,在新的時(shí)代里騰飛。
寫在地上的悲傷,是希望大風(fēng)幫助我忘記;刻在石頭上的教訓(xùn),是希望刻痕幫助我銘記。忘記悲傷,才能展望未來。銘記教訓(xùn),才能茁壯成長。生活中,總會(huì)有一次又一次的打擊,在一輪又一輪的傷痛過后,我們所能做的只有以坦然地心態(tài)來面對,忘記他,讓他成為昨日之事,同時(shí)又要銘記這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),因?yàn)檫@些,都是無盡的財(cái)富,讓我們在每每遇到苦難時(shí)可以化險(xiǎn)為夷,伴我們在人生的道路中,在發(fā)展的路途中,走很久很久。
忘記 . 銘記作文5
殘落的花瓣在風(fēng)中飄舞,自在而灑脫,它忘卻了曾經(jīng)爭芳斗艷的高貴生活,銘記的只是化作春泥滋養(yǎng)萬物的天職。懂得忘記與銘記,落紅依舊盡享生命的燦爛,尋覓新生的天地。
在一個(gè)褪去了鳥語花香,絲竹管弦,高山流水的淡雅別致生活而充斥的滿是競爭壓抑的現(xiàn)代,我們是否讀懂了那落紅所展現(xiàn)的忘記和銘記的智慧?
每個(gè)人都期待一種萬事皆順應(yīng)我心的暢然生活,但這只是希冀,可望而不可求。生活中不如意十有八九,總會(huì)有太多的心煩意亂,太多的焦躁不安,這就需要我們學(xué)會(huì)忘記。忘記別人無端的指責(zé),旁人的不解,陌生人的冷漠……將所有擾亂我們心靈的煩惱和憂郁全都遺忘在時(shí)空的隧道里。智者總會(huì)將別人的恩澤刻在石頭上,而將那些過錯(cuò)輕輕地寫在沙上,再由時(shí)間的風(fēng)撫平沙中的痕跡。相傳魚只有三秒鐘的記憶,所以魚總是幸福的。你若像魚,幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
忘記該忘記的是一種灑脫。
歷史的車輪永不停息地向前轉(zhuǎn)動(dòng),但總有些記憶是需要我們深深銘記的。身處和平安康,四處洋溢著幸福的今日,我們是否銘記了戰(zhàn)火中逝去的英烈?是否銘記了八國聯(lián)軍侵華的恥辱?是否銘記了南京大屠殺的悲痛?只有懂得銘記歷史的'人,才能夠喚醒愛國的熱情,才能喚起內(nèi)心無窮盡的力量,才能創(chuàng)造不凡,才能為我中華之崛起而貢獻(xiàn)力量。
銘記該銘記的是一種智慧。
物欲橫流,燈紅酒綠,推崇拜金的丑陋思想征服了多少人心,這是個(gè)人的無知,更是社會(huì)的悲哀。忘記了誠信的操守,“三鹿垮臺(tái)”悄然在社會(huì)上演;忘記了善良的光輝,“挾尸要價(jià)”的滑稽荒誕正在發(fā)生;忘記了生命的珍貴,“煤礦災(zāi)難”依舊重演……再瞧瞧我們記住了什么:銘記了“神”的存在,我們相信張悟本的食療治。汇懹浟恕板X”的萬能,我們的富二代肆意揮霍……
是誰讓我們顛倒了生活?是我們自己!是我們對銘記與忘記的不解。
忘記該忘記的,將煩惱、憂郁、低俗、無知用忘記的大門與今日阻隔。銘記該銘記的,將善良、友愛、道德操守全都喚起,重塑一個(gè)真實(shí)的自我。
但我們懂得了忘記與銘記,便能在人生的航程中浩然長歌,也能為社會(huì)的和諧貢獻(xiàn)自我的綿薄之力。
忘記 . 銘記作文6
時(shí)間像一張網(wǎng),你撒在哪里,收獲就在哪里。我們在韶光的流逝中,漸漸收起了那張網(wǎng)。于是,在歲月的長河中,有許多東西悄然消逝。河的左岸鐫刻著銘記;河的右岸,鐫刻著忘記。我便在忘記與銘記中撿起那些平凡而又永恒的收獲。
自從上了高中,,我就變得更加忙碌了。每天都是三點(diǎn)一線單一的學(xué)習(xí)生活。每天都踏著晨曦上學(xué),背著星輝回家。從雪夜初霽到朝暉甫上,我都專注于個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活,以至于與家人相處和溝通的時(shí)間變得更少了。
有一次,當(dāng)我與妹妹的眼神相對視時(shí),我竟然從她的眼中察覺到了一絲驚恐。我意識(shí)到,某些東西正在離我遠(yuǎn)去,而沒有一絲痕跡。
星期五晚上,母親上班很晚才回來。吃了飯,她很貪婪地依著墻壁坐著?吹贸,她疲憊,困乏之極。我在客廳的桌子上做著作業(yè),不經(jīng)意地抬頭。我的'目光落到她的臉上——那是一張我很模糊的面孔。我在腦海中努力回想她的特點(diǎn)。可惜,只有那么一星點(diǎn)。我拿出眼鏡,想好好看看她——我的母親。由于下雨,她的褲腳還沾著一些泥漿,衣服的顏色也是層次不一,可能已被雨水淋濕了。頭發(fā)像被狂風(fēng)折騰過,是如此凌亂,還泛著些星光。她就這樣表情呆滯地僵硬在那兒。看著她困倦。勞累的模樣,我得心倏地悸動(dòng)了,心酸和憐憫被一點(diǎn)點(diǎn)勾起。我知道,自己該做些什么了。
于是,我端來了一盆熱水,把她叫醒。她露出很驚訝的神情,笑到:“你今天怎么如此孝順?我有點(diǎn)不適應(yīng)。”我不言語,只是將她的腳抬進(jìn)水里。那雙腳,很重很重,布滿老繭的腳底,冰冷而麻木的腳趾,無處不顯露她是一位經(jīng)歷滄桑的老者,形容枯槁。那雙腳,不知淌過多少水洼,不知走過多少山路。
熱氣在空中氤氳,她突然說了一句“好暖和啊”。我低著頭,不忍看她。騰騰煙霧中,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),內(nèi)心的酸楚一下子涌出。我很想放聲哭出來,但我必須在她面前假裝堅(jiān)強(qiáng)。我輕輕地摩挲著那雙勤勞的腳,讓水流緩緩地從它身上滑過。我勇敢地抬起頭,噙滿淚水對她說:“我一定好好讀書,讓你過上好日子。”她聽了,舒心地笑了。
時(shí)間能讓一棵青蔥小樹枝繁葉茂,能讓車輪輻條沾上銹跡,能讓一個(gè)人漸漸老去。我很慶幸,我沒有麻木,我還能收獲到那親情余存的溫暖。
我們在行走,卻不曾銘記;我們在追溯,卻不曾忘記。那么,就請你在那一個(gè)個(gè)瞬間收獲未曾擁有和你將失去的東西吧,它們組成的將是你最璀璨的詩行。
忘記 . 銘記作文7
從前,有一只老鼠愛上一只貓。一天,老鼠對貓說:“我愛你!必埧戳死鲜笠谎,說:“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)!” 老鼠流下一滴眼淚走了.但是有誰看到:在老鼠走后貓也轉(zhuǎn)過身流下了眼淚。世上有一種情感叫愛,有種愛叫做放棄!
自從我們來到這個(gè)世界上就注定要經(jīng)歷既短暫有漫長的人生。人生百年如夢,歲月蹉跎。人生八苦---“生,老,病,死,愛,別離.......”。但是,為什么有那么多人還不愿意舍棄呢?因?yàn)樗撬腥怂灿幸彩亲霾豢扇鄙俚那楦小獝郏?/p>
有的愛得放棄,放棄是為了銘記!
初次的戀愛值得銘記,那種感覺純純的,單純得是模仿,是好奇。沒什么太復(fù)雜的想法。這種情感值得銘記,記在內(nèi)心深處,是筆財(cái)富,沒人比你更有資格談?wù)搼賽,因(yàn)槟憬?jīng)歷過!
有的得忘記,身不由己!
遙遠(yuǎn)的鐘聲輕顫,在天邊渺茫的響起,再沉落。那是奈何橋上亡魂不舍晝夜的哭聲。
橋上孟婆悠悠端起孟婆湯。來者形形色色,不然,平靜,猙獰,恐懼,半推半就,顫顫微微,端湯一飲而盡,終究沒人脫得掉。前生再怎么深戀,走在這奈何橋上也是步履穩(wěn)穩(wěn)。橋這邊寂寂無聲,心死,失去了往生的記憶;橋那邊哀哀蒼天,心動(dòng),忘不掉今生的纏纏綿綿。遺忘,也曾抵過了曾經(jīng)的山盟海誓。
記憶小舟擱淺,滄海一粟,大風(fēng)大浪已是過眼云煙。沒有什么磐石真的不移。等待是一生最初的蒼老,等到曇花再開,等到風(fēng)景看透。飲盡孟婆湯的剎那,只有和著淚水吞咽。
這一生,牽他的手已經(jīng)足夠。愛了就牢牢的.逼近,不要在茫茫人海中丟了彼此:或是各奔幸福。即使在夢里見到也不再打招呼了么?笑笑,然后擦肩而過。
人的心有如天平,生活的大大小小,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,常在失衡的邊緣稱著生命的重。而承受的重,承受的輕有的得舍,有的得取;有的得放,有的得收;有的得忘記,有的得銘記。你永遠(yuǎn)無法貪心,因?yàn)樗芄剑?/p>
再去忘記那個(gè)夏,把我從往事里抹去,還抹去那個(gè)夏的紅火!躁動(dòng)!懵懂!還有那兩只纏綿的螢火蟲.........
有種情感叫愛。有種愛叫做放棄!
忘記 . 銘記作文8
前言:風(fēng)輕輕吹起花瓣如同一陣陣破碎的童年,決荒的古樂詮釋性命的波動(dòng),躲在夢與記憶力的深處,聽花與夜里唱盡噩夢,唱盡繁華,唱斷所有記憶力的歸路,由明晰的笑和誰都不清楚的不明晰的淚來忘掉該忘掉的比較慢和零碎,來牢記該牢記的難以忘懷與亙古不變。
席慕容說:生命是一條洶涌澎湃的河,我們都是哪一個(gè)渡河的人。在生命之河的左岸是忘掉,在生命之河的右岸是牢記。大伙兒乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道忘掉該忘掉的,牢記該牢記的。
置身于人生道路道上,大伙兒笑看窗外花開花謝、葉枯枝落,靜觀天外看花開花落、風(fēng)停風(fēng)過。在路上,大伙兒真實(shí)經(jīng)歷著十分多悲喜交集的事,在生命之河的航行整個(gè)過程之中,大伙兒學(xué)會(huì)了忘掉該忘掉的悲歡離合之事,學(xué)會(huì)了牢記該牢記的一點(diǎn)一滴。
東坡披發(fā)仰天大呼大江東去,他遭遇的這些鬧心瑣碎頃刻之間沉到滾滾波濤當(dāng)中,消退得無影無蹤。壯麗的連綿不絕讓眉洲選擇忘記,忘掉這種消沉、憂愁,忘掉這種官運(yùn)的不得意忘形。陶潛伴著莊生曉夢迷蝴蝶中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之中幽然采菊。解決深圳南山,淵明選擇忘記,忘掉這種政界的丑陋,忘掉本身遇到的所有比較慢,它是心靈的選擇,它是渡河人來河的兩岸所做出的明智的選擇,這也是聰慧的擺渡。
大家在河的左岸滯留著,在這里以外,一樣又有在右岸快樂生活著的大家。
坐著池邊亭下淚如雨下獨(dú)酌的易安居士,用她的文本跟我說她始終銘記著這一生當(dāng)中所親身經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴,那就是她在爭渡中途所作出的挑選。海子用面向大海,春光明媚告訴我從明天起他將熟記所有的人生道路之水,因?yàn)槟潜闶撬糜跐补嗨幕ò甑挠衤。三毛用她的文本始終地記住了撒哈拉的生命。梵?高用《向日葵》始終記住了他的'船
這種是生命之河海峽兩岸的人生,它是忘記與記憶的挑選。風(fēng)輕輕吹起花朵好似一陣陣粉碎的兒時(shí),決荒的古樂闡釋生命的起伏,躲在夢與記憶的最深處,聽花與夜晚唱盡夢魘,唱盡熱鬧,唱斷全部記憶的來路,由分明的笑和誰都不知道的不分明的淚來忘記該忘記的很慢和零碎,來銘記該銘記的刻骨銘心與永恒不變。
煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。出航于生命之河中,坐著自身特有的船里,了解忘記在左,銘記在右,正中間是無窮的穿行!
忘記 . 銘記作文9
生活中,有很多事情值得我們銘記,也有很多事情需要我們忘記。
記住別人給我們的幫助,以便于以后報(bào)答他人;忘記別人給我們的傷害,做一個(gè)寬宏大量的人。
我們可以控制自己,不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛,要做一個(gè)快樂的人。忘記與銘記,人生的一大選擇,希望你可以選擇正確。
曾經(jīng)有一條快樂的小魚,它雖然貧苦,但它生活得很快樂。它在海里熱情的幫助別人,對它的救命恩人,有著無限的感激。雖然已經(jīng)過了很久了,但它至今還記得它的救命恩人的模樣。它沒有找到它的救命恩人,但從那時(shí)起,它就做了一個(gè)像它救命恩人一樣的好人,它學(xué)會(huì)了銘記。
從前有一個(gè)乞丐,他生活貧苦,常常一連幾天吃不上飯,靠飲水充饑。很多人看不起他,辱罵他,踢打他。后來又在一次車禍中喪失了右腿。但他并沒有擊倒,他忘記了一切痛苦的事,還是一個(gè)快樂的流浪漢。終于他以一顆熱愛生活的心,感動(dòng)了人們,好心的'店主收留了他,他學(xué)會(huì)了忘記。
忘記與銘記,我們生活中常見的選擇,只要記住,要記住別人給我們的幫助,以便于以后報(bào)答他人;忘記別人給我們的傷害,做一個(gè)寬宏大量的人。
忘記 . 銘記作文10
一條路,直通遠(yuǎn)方。我看見了路人們眼里的無奈和痛苦,亦看見了他 們眼中的喜悅和成功。懂得適時(shí)忘記和銘記的人,總是快樂的,而相 反者,多數(shù)深陷于悲觀的沼澤而無法自拔。總有一天,我們也會(huì)走向 真正的成熟,學(xué)會(huì)不受蠱惑,從心所欲地作出自己的選擇。。 當(dāng)柳宗元步入曲深凄清的小石潭中, 他萬萬沒有想到, 自己會(huì)又陷入 那無窮盡的失落中。他雖有忘卻之意, 卻更多的回想起了自己不堪回 首的往事而無法自拔。同樣是官場失意,同樣是寄情山水派遣憂傷, 歐陽修就高明了許多。他醉翁之意不在酒,忘卻那些不如意,享盡與 民同樂之樂,好不自在。誰不希望自己一生樂活逍遙、瀟灑一世呢? 誰又愿意深陷痛苦之中而無法自拔呢? 別時(shí)容易見時(shí)難,流水落花春去也。作為一位君王,李煜無疑是一位 失敗的君王。面對一心向東飛流的春水,面對剪不斷理還亂的心愁, 他只能無力地哀嘆林花謝了春紅, 空坐小樓吹東風(fēng), 再憶往事淚空流。 苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。比起李煜,勾踐則不 同。雖被夫差打的遍體鱗傷,受盡恥辱,但他牢記此仇,下定決心, 浮沉數(shù)十年,終于再次打敗了吳國。面對亡國之痛,李煜記住的是他 那些虛無縹緲的雕欄玉砌和朱顏,而勾踐記住的,則是再次爬起,再 次涅磐騰飛! 人生莫大的恥辱,就是記住該忘記的,而忘記該記住的。 或許我們曾經(jīng)因?yàn)橐淮问〉姆謹(jǐn)?shù)而懊悔不已, 或許我們曾經(jīng)因?yàn)閬G
失了某物而心疼不已。但是,這些事情你已無法挽回,它們已經(jīng)定格 在了過去的'時(shí)空中而無法超越。繼續(xù)執(zhí)迷不悟, 只會(huì)再次讓那些悔恨 擾亂你的心志使你不能自拔。 而當(dāng)你忘卻的不是人生的陰影,而是一 個(gè)教訓(xùn),那么,你將會(huì)陷入另一個(gè)泥潭,你將很難跨上下一個(gè)臺(tái)階, 腦中永遠(yuǎn)也不會(huì)形成對這個(gè)教訓(xùn)的深切認(rèn)識(shí)而一而再再而三地犯錯(cuò)。 人活著,就是要記住該記住的事,而忘卻那些不該記住的事 ,以免再 次被其擾亂心房而無法從容地登上下一個(gè)臺(tái)階。人活著,吃一塹,長 一智,是恒久不變的定理,但是并不是說所有的塹都應(yīng)該記住,而是 要銘記塹中的道理,來時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要再次跌倒。 走在人生的道路上,我們左手拿著忘卻,右手拿著銘記。穿梭于這條 奔流不息的道路上,選擇成為了我們最大的困擾。直到有一天,我們 可以從心所欲地舉起左右手中的其中一個(gè),來點(diǎn)名困惑的心時(shí),我們 就真正變成了一位茫茫人海中散發(fā)耀眼光芒的強(qiáng)者! 忘記和銘記, 恒久不變的矛盾, 但我們能做的, 就只有忘記該忘記的, 記住該記住的,使矛盾最小化,然后走出自己的一片天空!
忘記 . 銘記作文11
記憶里,她給我的感覺也許豐富多彩,只是,我忘記的比記著的多。
糊里糊涂的笑,糊里糊涂的鬧矛盾,到最后,又糊里糊涂的彼此沉默。我和她就這樣過著糊里糊涂的生活——從相識(shí)到現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我,也許只有在夢里才能看到她對我快樂的微笑,對她零碎地回憶在記憶的角落里靜靜的沉落。似乎是我故意想要用塵土來淹沒它,對于這段記憶,我選擇默默地去忘卻。
也許,使怕受到傷害,對她,我已不敢多想,大概是擔(dān)心過去的快樂會(huì)讓我覺得更難過吧!也不知,是在什么時(shí)候聽說過"天空越蔚藍(lán),就越怕抬頭看,電影越圓滿就越覺得孤單。"這樣一句話,F(xiàn)在的我不得不信以為真。
漆黑的夜空,找不到星星和月亮的痕跡,它的神秘,它的'孤寂,霎時(shí),心里變得好無助,無助的讓人想痛哭。
也許,是想記住她的好,所以才選擇了忘記;也許,是害怕她的好,所以選擇了忘記。只是,我要用什么來忘記呢?時(shí)間嗎?
想要?jiǎng)h除這段曾經(jīng)屬于我的記憶,只是不知為什么,記憶的鼠標(biāo)卻怎么也選不中。
似乎是在安慰自己,為自己找一個(gè)可以忘記的理由。
忘記 . 銘記作文12
人生中總是有這大量煩不勝煩的事情發(fā)生,而我們又不能立刻忘記他,而快樂的事情也許會(huì)記不清,但快樂的那種感覺仍然在我心底。比如說:在放學(xué)后,與同學(xué)在教室交談一天的感受的時(shí)候;比如說,在周末與父母出門玩,途中有碰上了一些趣事;比如說,在被老師表揚(yáng)或成績進(jìn)步時(shí)。這其中的許多事情,我都記不得它是如何發(fā)生的了,只能記住這些事情帶給我的快樂。
所以為什么我們不能忘記那些令我們不愉快的`事情呢?我也曾想過這個(gè)問題,在一些事情后,我明白了,這些事情的存在是為了讓我吸取教訓(xùn),別一而再再而三犯這樣的錯(cuò)誤,或者是為了磨礪我們的性子,讓我們在歲月的磨礪中,逐漸的學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)體會(huì)他人的感受。
我有過無數(shù)次這樣的經(jīng)歷,小時(shí)候,性格很惡劣,幾乎沒有人愿意和我玩,也有很多人會(huì)用我的生理缺陷來開玩笑。在五年級時(shí),我認(rèn)識(shí)一名現(xiàn)在很要好的同學(xué),直到今天,她都在糾正我身上的缺點(diǎn),也正是因?yàn)樗,我才能慢慢意識(shí)到自己有多不堪,雖然我還不能完全的改變,但我也很慶幸,我在能改變的時(shí)候遇見了這樣一位朋友,我很介意別人的玩笑,也正是因?yàn)樗,我才?huì)將心思放回學(xué)習(xí),而不是去計(jì)較那些同學(xué)善意或惡意的玩笑。我希望在將來的一天,我能改掉一些令人難以忍受的缺點(diǎn),也能讓她知道,她的努力并沒有白費(fèi)
也許在很久很久以后,我們會(huì)分道揚(yáng)鑣,但她帶給我的快樂,是會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心里的。
忘記 . 銘記作文13
生活之中總會(huì)遇到許困難與挫折,我們要學(xué)會(huì)忘記這些苦難,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功,同樣,我們也會(huì)被別人所幫助,對于恩情我們應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),永遠(yuǎn)銘記在心。
學(xué)習(xí)會(huì)遇到許多煩惱,在書本中掙扎前進(jìn),在漫長等待中迎來考試,花開花落又是一季,葉落歸根,實(shí)屬大自然之規(guī)律,卻涼在心里。窗外依然是熟悉的風(fēng)景,看風(fēng)景時(shí)人卻換了一批又一批,我們要忘掉憂傷,拾起筆,再書寫一段只屬于自己的傳奇。
學(xué)習(xí)雖然辛苦,但也要往好的地方想,雖然我們失去了一年光陰,但我們卻離夢想更進(jìn)一步,傷口總會(huì)痊愈,我們要向更遙遠(yuǎn)的地方看去,我們要銘記這一年的生活,這將會(huì)讓我們永生難忘,我們的`住處就是那么讓人沉醉,難以忘懷,校園里讓我記憶深刻的還有可愛的食堂,它是那么的高大威武,簡直讓我頂禮膜拜,食堂傷我千百遍,我待食堂如獲至寶。這就是食堂的魅力,永遠(yuǎn)無法令人直視。親愛的校園,我要記住你的容顏,在這,使我的知識(shí)的種子萌發(fā),生長。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記憂愁,銘記失敗的歷程。只有學(xué)會(huì)忘記與銘記,我們才能成為一個(gè)“真”人,為未來而奮斗吧,朋友!
忘記 . 銘記作文14
曾經(jīng)讀到過這樣一篇報(bào)道:北京市某中學(xué)測試問:屈原是什么人?全班幾十名同學(xué)只有三名同學(xué)明確作答。他們分別答:剛出道的歌星,理發(fā)師和發(fā)明粽子的廚師。老師轉(zhuǎn)而又問:四月一日是什么節(jié)日?同學(xué)們異口同聲地回答:愚人節(jié)。這是一條觸目驚心的新聞,從中我們應(yīng)該看到到底什么該忘記,什么該銘記。
屈原,被稱為我國第一位愛國詩人。他的事跡和成就是中華文明寶庫里一顆耀眼的明珠。認(rèn)識(shí)屈原,了解屈原是作為一個(gè)中國人不可的推卸的責(zé)任?墒潜本┠撬袑W(xué)的學(xué)生,卻忘記了一位偉大的歷史文化名人,他們的行為是可笑的,可悲的,甚至是可恨的。
一位哲人曾經(jīng)說過:“過去不能忘,因?yàn)闅v史是一個(gè)永遠(yuǎn)的存在!币虼,我們要銘記中國的一千年輝煌歷史,銘記中國五千年?duì)N爛文化,銘記五千年來的勤奮學(xué)者,以及他們?yōu)槲覀兎e累下來的寶貴財(cái)富。只有這樣才能使自己成為一個(gè)有內(nèi)涵的中國人。那么,現(xiàn)實(shí)生活中我們該銘記什么呢?我想,我們應(yīng)該記住一切令我們感動(dòng)的人和事。哪怕是一句溫柔的問候,一個(gè)會(huì)意的眼神,一張善意的笑臉,一條手帕,一杯熱茶。我們應(yīng)銘記生活中的點(diǎn)滴善意。
那么,我們應(yīng)該忘記什么呢?像愚人節(jié)這樣的外來文化,我們應(yīng)當(dāng)了解,因?yàn)樗鼘e國而言,也許像端午節(jié)對中國一樣重要,它也是外國歷史文化的寶貴財(cái)富。但是,并不是一切外來文化對我們來說都是有益的。例如:資本主義國家的金錢主義,對我們來說是極為不利的。因此,對待外來的不良事物我們要忘記。猶太王大衛(wèi)的戒指上刻有一句銘文:“一切都會(huì)過去的!币晃徽苋诉說過:“成功失敗只代表過去,忘記過去才能更好的走向未來!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們總會(huì)有失足之時(shí),總會(huì)失利的時(shí)候,也難免與周圍的人產(chǎn)生矛盾、摩擦。也許別人會(huì)有意無意地傷害我們,這時(shí),我們應(yīng)該忘記。古人云:宰相肚里能撐船,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記:忘記別人的.不請自來,忘記別人尖刻的語言,忘記別人惡意的捉弄,忘記自己的失態(tài),忘記自己的失敗?傊覀儜(yīng)該忘記生活中的種種不快。
從古至今,從古今的文明到現(xiàn)實(shí)的生活,有許多事情是可以忘記的,有許多事情又是需要銘記的。我們應(yīng)該銘記燦爛文明和點(diǎn)點(diǎn)善意,忘記不良事物和種種不快。因此,我們要區(qū)別孰是孰非,學(xué)會(huì)忘記與銘記。
忘記 . 銘記作文15
席慕容說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人,在忘記與銘記的兩岸 20xx年高考滿分作文(四川)。”在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。
行走在人生路上,我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。在路上,我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行過程之中,我們學(xué)會(huì)了忘記該忘記的悲歡之事,學(xué)會(huì)了銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。
人們在河的左岸停留著,在這之外,同樣又有在右岸快樂生活著的人們。
坐在池邊亭下淚流滿面的獨(dú)酌的`易安居士,用她的文字告訴我她永遠(yuǎn)銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是她在“爭渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼摹盎▋骸钡摹坝衤丁。三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠(yuǎn)記住了他的“船”……
這些是生命之河兩岸的人生,這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎,來銘記該銘記的深刻與永恒。
煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己獨(dú)有的船上,知道——忘記在左,銘記在右,中間是無盡穿梭!
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