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難忘的你作文14篇【精品】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的難忘的你作文，希望對大家有所幫助。
難忘的你作文 篇1
清晨，公雞的一聲啼叫劃破了寧靜的天空，伴隨著“唰唰”聲傳進了我的耳畔。這是什么聲音呢？原來這是環(huán)衛(wèi)工人在打掃街道。
上學(xué)時，我總能看到環(huán)衛(wèi)工人在那勤勤懇懇地掃地，倒垃圾。年復(fù)一年，日復(fù)一日，我從未聽到她的一聲抱怨，每天都能看到她的身影。
“唰，唰”噓，你聽!環(huán)衛(wèi)工人又來了！只見她拿著大掃把，一下又一下地清掃著路旁的'落葉與垃圾，掃成一堆后，又把清潔車推來，一點一點地將它們拾到清潔車?yán)�。隨后，她又來到了垃圾房，把大垃圾桶抬起，小心地把垃圾倒進車?yán)�。倒干凈之后，她還會再走個幾圈，看看還有什么新的垃圾或是沒掃干凈的地方。若是碰到了難掃的東西，她會想盡一切辦法來弄，直到弄干凈為止。最后把街道打掃得又美又干凈。
每當(dāng)我看到這一情景，都會情不自禁地為她加油鼓勁，也會學(xué)著她的樣子打掃房間，把房間打掃的一塵不染，乖乖地把垃圾桶清干凈。房間在陽光的照耀下都有點閃閃發(fā)亮了！
啊，我忘不了你！我忘不了你那無私奉獻的品質(zhì)，更忘不了你那高尚的心靈。我要向你學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)你那珍貴的美德。我忘不了你！
難忘的你作文 篇2
初次見面，是在初二的時候。那個時候的你代替數(shù)學(xué)老師分發(fā)練習(xí)卷給我們做。那個時候的你一臉嚴(yán)肅、不茍言笑，一發(fā)完試卷便瀟灑離開。那個時候的你還不是我們的語文老師，我們的“后媽”……
初三時，我們換班主任。對于老班主我們依依不舍，對于新班主我們?nèi)f分期待。當(dāng)?shù)弥悄悖覔?dān)心我的`初三生活？我以為它是黑暗的，卻不曾想它是那么美好豐富。
記得剛開始的時候，你向我們介紹自己，給我們講述你的勵志故事。也是從那時起，你常掛在嘴邊的“盡人事聽天命”成了我的座右銘。
你讓我們做批注，當(dāng)小老師，表演課本劇。你用詩詞大會的形式給我一場比賽，用這樣有趣的方式教給我們知識。你給我們寫信，送我們禮物，一百天宣誓，讓我們寫同學(xué)錄，踩氣球，水果拼盤比賽……這些點點滴滴的往事，卻是我心中最美好的記憶。
你記得嗎？校運會時，你穿的一身紅�；蛟S因為這身紅給我們帶來好運，讓我們以99分取得全校第一。中考時，你說你也要穿一身紅�；蛟S你的那抹紅再次為我們帶來大大的好運。在2018的中考上，我們?nèi)〉貌诲e的成績！
一年雖短，你卻教會我許多。我是一個挺害羞的人。與老師交流時拘拘束束的，甚至不敢看老師的眼睛。你用你獨特的方式，讓我一點點地放開。讓我能和老師像朋友那樣交流。
謝謝你，這一年來為我們的付出。在接下來的時光，我們將遇見新老師新同學(xué)，你也將迎來你的新學(xué)生。這樣的新生活會沖淡我們分離的悲傷，卻抹不去我們美好的回憶。
難忘的你作文 篇3
我已經(jīng)上過好幾百堂英語課了，可是哪一堂課的記憶都比不上那一堂。
那天，我像往常一樣來到了劍橋英語學(xué)校。我一到學(xué)校就開始和同學(xué)聊起天來。（當(dāng)然，這時候還沒有上課）突然，我覺得有一個人拍了一下我。我心里想：是誰在拍本大爺?shù)念^，無論是誰，都要重打二百五十大板！我猛一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，我的小姐姐——程卓爾剛從身邊走過，我初步斷定是她干的好事。
上課了，我時不時地瞄她幾眼。突然，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我瞄她的'時候，她還跟我做鬼臉。我越想越斷定是她，想起平常她經(jīng)常捉弄我，我霎時火冒三丈。不管三七二十一，我一個箭步?jīng)_了上去，正想打她一拳。我剛擺好陣勢，就被老師那強有力的手給拉了回去。盡管我的計劃失敗了，但是我還時不時地瞄她幾眼，可她還是在我瞄她的時候跟我做鬼臉。不僅如此，她在做鬼臉的時候還夾著幾絲冷笑的光。于是，我目光中的憤怒值越來越強了。幾個回合下來，我的怒火終于爆發(fā)了。我再次沖過去……課堂頓時亂成了一團。
后來，老師問程卓爾究竟有沒有拍我的頭。她說沒有，別的同學(xué)也說沒看見她拍我。原來是我誤會了人家一上午，我的怒火才慢慢平息�？墒�，一堂好好的英語課也被我攪得一塌糊涂了。
我從這件事里懂得了一個道理：凡事不能沖動，不然的話會造成嚴(yán)重的后果。同學(xué)們，請記住：沖動是魔鬼！
難忘的你作文 篇4
屬于我的人生的斑斕星空，會隨著年齡的增長而變得深暗、更加幽靜起來。
我一直在學(xué)習(xí)，但進入學(xué)校的學(xué)習(xí)不過幾年，期間遇見了許多老師，期間中學(xué)老師印象最深，每天都見得到，但有一位小學(xué)老師，給我的影響比別的老師多的多，盡管好久不見。
他是我六年級的語文老師，他教學(xué)不同于他人。
他把學(xué)生分為好與差生，我自然屬于前者，每次上課他都很幽默，我們有了興致，他便認(rèn)真講，不過不是古板的傳授知識，因此我們不會厭課、厭學(xué)。講課時，常挑人回答問題，不僅是好生，在啟發(fā)思想后，人人皆清楚了答案大意，他便鍛煉不常舉手的人，多叫幾人，大家便都融入課堂。
我們每天饒有興趣的上著課，但我們受的益不止這些，之所以能有今天不差的語文成績，還源于他的許多教誨。
他告訴我們課外書不限于童話與故事書，他推薦我們看的一些書，現(xiàn)在還有印象，如《湯姆·索亞歷險記》、《我的前半生》、《駱駝祥子》等，它們讓我懂的看課外書不僅可以放松，更能得到心靈的'提升，多看些書，思想境界就上去了。
文字功底也是這樣，他常給我們看他的文章，和我們談?wù)勊麑δ承┦碌目捶ǎ吹绞裁淳拔�，他嘴里都能冒出幾句詩句，質(zhì)樸且文雅。我們因此記住了許多古典的詩句，但不能靈活運用，我想這并非朝夕之事，不過從他那學(xué)的寫作技法是有用的。
沒有許多的繁星現(xiàn)在天際，那可能是因為年齡還小、閱歷還少。但當(dāng)星空黑到了一定程度時，星星便會接連的浮現(xiàn)出來，星空也因此褶褶生輝。
難忘的你作文 篇5
古人說：‘樂莫樂兮新相知。”意思是，再快樂莫過于新相交知己。
那天，烈日炎炎，我們在操場上練習(xí)廣播體操。終于可以休息了。站在我前面的你，突然轉(zhuǎn)身，對我一笑。也許她是和我交朋友吧。這樣我就有第一個新朋友。我也朝她一笑。
休息時間結(jié)束了。又要練習(xí)廣播操。“接下來事先練習(xí)時間。與周圍的同學(xué)對著練，糾正錯誤動作。4分鐘時間�！蔽揖谷获R上想到了她。沒想到的是，她亦然。她說：“我們一起吧！”“嗯！”
不一會兒，兩人對練時間結(jié)束。老師又糾正了我們一些錯誤動作。便又到了休息時間。她露出甜甜的笑臉，說：“我們?nèi)パb水吧�！蔽艺f：“嗯。”我們就去裝水了。一路上，我們聊得不可開交。飲水機前，人山人海，時不時有幾個插隊的和讓別人幫忙裝的.。裝完水后，她又問我了許多問題。我也一一回答。時不時發(fā)出一陣笑聲。
現(xiàn)在，我跟她—王子葉現(xiàn)在依然是好朋友。她有點胖，不算高也不算矮，跟好朋友玩的時候會有點“瘋”。但人很好，也樂于助人。
相遇了，便是緣分.....相識了，便是幸運.......
難忘的你作文 篇6
我的班主任姓馬，她人品、口才樣樣都好，對我們和藹可親，在所有老師中，我最喜歡的就是馬老師了，她還有一個“特異功能”——眼睛會說話。
有一次，因為學(xué)校正在裝修，所以要求全體師生都到操場上去上自習(xí)課。這下我們可樂了，興沖沖地跑到操場，三三兩兩地坐在石椅上，有說有笑。我無聊極了，將書蓋在臉上睡起了大覺。突然，喧鬧的'笑聲戛然而止，響起了陣陣讀書聲。我感覺形勢不對，立刻取下蓋在頭上的書才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前，我的臉立刻燒了起來。馬老師沒有說話，只是用眼睛望著我，好像在說:“開始讀書了，快坐好!”我馬上坐端正開始讀書。
下課后，馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個大同學(xué)手拉手圍成一個圈，幾個小同學(xué)當(dāng)小老鼠，馬老師當(dāng)大花貓。開始游戲了，“小老鼠”們在“洞口”穿進穿出，把“大花貓”左一閃右一閃，累得上氣不接下氣。“小老鼠”們自大起來，干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去，一點也不把“大花貓”放在眼里。突然，“大花貓”不知從什么地方鉆出來了，將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結(jié)束了，馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著，似乎在說:“我勝利了!”
現(xiàn)在，雖然我不在馬老師班上了，但我永遠(yuǎn)也忘不了馬老師那雙會說話的眼睛。
難忘的你作文 篇7
淡紫色的薰衣草包裹住的不僅只有回憶，還有你從未發(fā)現(xiàn)的美�！}記
這是初三的最后一年，也是20xx年的最后一個月，汗水、淚水，哪個才是現(xiàn)在你臉龐真實留下來的？或許，只有親身經(jīng)歷過，才會知道我們想要的是什么？
就在這一年，你背上包，邁著沉重的步伐，頭也不回的離開了。原本現(xiàn)在我們應(yīng)該坐在教室里一起討論數(shù)學(xué)題的答案，應(yīng)該說說自己的理想，談?wù)勚锌己蟮拇蛩恪？墒�，如今只有我一個人坐在那沒有你的教室中，仰望著那灰暗的天空。一切都成為了泡沫。
還記得我曾告訴過你，我想去法國的普羅旺斯嗎？那個美麗的地方。你對我說：那里的美食可多了，我也要去。你那天真的.臉上有了渴望的神情，我們約定一定要一起去那，一起去欣賞哪的美景，一起去嘗那的美食，一起
可是，現(xiàn)在，我們的夢都還沒有實現(xiàn)，你卻消失了。臨走前只留下了六個字對不起，原諒我。
原諒？我用什么來原諒？又應(yīng)該原諒什么？你的私自離去，還是不告而別，12月又來臨了！兩年前的現(xiàn)在，你還是一個天真無邪的小姑娘！用自己對世界的認(rèn)識來詮釋世界的美，是夢太易碎，還是現(xiàn)實太悲催？
回憶起起從前的點點滴滴，我是該陶醉其中，還是該醒悟過來？想到這，我不禁搖了搖頭，是回憶太虛幻了，是現(xiàn)實太殘酷了！永遠(yuǎn)不知道自己想要的是什么，是你的回歸嗎？不是，因為我覺得這樣的結(jié)局也很好，你留給我的東西，不僅僅是那六個字，還有關(guān)于童年時一段美好的回憶！
難忘的你作文 篇8
那是喜悅與期待
手術(shù)室外的他焦急的坐立難安，他等了一秒、兩秒這時間過得好慢，當(dāng)警示燈熄滅的那一刻，他笑了，他聽到了他的孩子哭泣的聲音。二十五歲的他像小鳥一樣飛到妻子身邊，輕輕的'抱起女兒，注視著看，眼睛大，像你。鼻梁低，像我。哈!“他笑了，眼睛瞇成一條縫。卻遮不住那種喜悅與期待，那樣美好。
那是焦急與無奈
女兒一天天長大，眼就上了中學(xué)，那天，女兒拿著第一名的成績單跑到他面前，驕傲的笑了。而他，眼睛里寫滿了無奈，女兒這么驕傲，會影響成績的。果真，下一次的考試不出所料，第一名的數(shù)字上多了一條豎直的垂線。他開始焦急，他不再總是微笑。曾經(jīng)，多少優(yōu)秀的女兒成績下降飛快，他知道，該讓女兒知道地球不光是圍著她一個人。他怕女兒最后一事無成，眼中寫滿焦急與無奈。
那是永不凋零的愛
他為女兒操心了十五年，為女兒喜悅了十五年，和親戚朋友吃飯喝酒時，只有年僅四十的他長出白發(fā)。女兒長大了，已成為亭亭玉立的大姑娘，她知道，父親老了,父親不再是那個能把自己拋在空中，又小心接住的青年。每次，她和他的父親談心時，他的眼神卻沒有半點蒼老，那眼神是支撐著他們永不凋零的愛。
他，就是我的父親。他，沒有群山那么雄偉，也撐不起世界，卻能撐起我的一片天。
難忘你的眼神，豪情不減，嬉笑當(dāng)年!
難忘的你作文 篇9
在我金色的童年中，有許多事使我記憶猶新，唯有這件事讓我至今難忘。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地跑回家，咦，蹲在樓梯口的那個大雪球是什么東西？我走近一看，原來是只溫馴可愛的小白狗，它全身蜷在一起，在一動不動地睡大覺，我心想，真沒趣，它居然不理我，我剛想抬腿要走，那只小狗瞟了我一眼，又埋頭睡了起來。我想，哼，你不理我，我就偏要逗逗你！
我輕輕地靠近了小狗，小心翼翼地摸了摸它的身子，毛茸茸的，挺舒服，小狗沒什么反應(yīng)，只是用好奇、吃驚的`目光望著我，我漸漸膽大起來，忽然閃過一個念頭：不如抱抱它！我得寸進尺地伸出手，緊緊地抓住小狗，想把它抱在懷里。忽然，小狗站起來，我一下愣住了，心想：這只狗不會是生氣了吧？小狗慢慢地朝我逼近，我膽戰(zhàn)心驚地往后退，料想大事不妙。小狗一邊沖我走來，還一邊沖我直叫，我朝它擺了擺手，吞吞吐吐地說：“別……別過來呀！”自己的腿也微微抖動起來。我此時不由得想起媽媽的話：“被狗咬了，得一連打七八天的針，弄不好，會得狂犬�。 蔽以较朐胶ε�，心里像有十五個吊桶—七上八下。它撒開四條腿，飛快地朝我撲來，我一邊跑一邊回頭看，眼看小狗就要追上了，我一時著急沒看路，“叭”一聲，我重重地摔進了路旁的沙坑……。
通過這件事，我知道了所有的動物都有溫和的一面，但也有兇惡的一面，從此以后我不會再惹小狗了，當(dāng)然也不再惹其它的小動物了。
難忘的你作文 篇10
回望過去，那是多么美好的事。但，我的眼角總是流著快樂的酸淚�！靶∮�，來玩卡吧！”對面的一個俏小的女孩說。那是，一年級的我還很迷茫，并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字？”她大聲說道：“我叫陳**，快來玩卡吧！”我湊過去，順手的玩了一下。我靜靜地看著她：她不像我不懂事，她的眼神很堅定，玲瓏的嘴巴，棕色的.長發(fā)。陳**—我的第一個朋友，同時也是我踏進懂事的第一步，第一個腳印。漸漸地長大后，我們也漸漸的懂事了，脫去童年的第一層蛹。她很會讀書，特別是數(shù)學(xué)，我經(jīng)常會問她一些問題：下課后，我拿著解方程題目擺在她面前，問她怎么寫，她手邊指畫著，輕輕地說：“這道題嗎—應(yīng)該用這個乘以這個，再用這個乘以這個，就可以了，很簡單嘛—！”她頭頭是道，嘴里念念有詞，我連忙寫下來�；氐阶簧希^續(xù)思考著。時光以逝去，但我們還在。六年的時光飄然而過，友誼還在。初一了！我們又打開了一個新的大門。體育課時，我們倆一起跑步，我心里贊嘆道：啊！六年了呀，那神情、眼色竟沒有改變一下！她的那份執(zhí)著的心，已經(jīng)達到了十全十美。六年前的那一次微笑，引起我心的蕩漾。六年后的今天，我即將要與你分別，感謝你對我所做的一切。讓我們的友誼之花再次綻放吧�。ㄓ行┳挚赡艽蝈e了，謝謝關(guān)照�。�
難忘的你作文 篇11
望著你疲憊的神情，盯著你眼角的皺紋，看著你頭上的撮撮白發(fā)，我知道：老馬，你真的不再年輕……
那次，是在我四年級時。我因不堪重負(fù)，也是因厭學(xué)情緒，我接連幾次沒有完成作業(yè)。我原本想瞞天過海，可事情還是敗露了。我的語文老師找你談話，進去時，你面帶微笑；出來了，你怒發(fā)沖冠。你一把拽住我，拉著我就回家。一路上我望著你那陰沉的臉，連大氣也不敢出，生怕你當(dāng)場把我打得不省人事。一回到家，你就“咣”的一聲關(guān)住門，對著我就踢了三腳。我疼的哭了，你見狀，怒氣更上一層樓，又連踢了我?guī)啄_，訓(xùn)起了我……從那之后，我再也沒有不做完作業(yè)的情況了。
我知道：老馬，你其實并不那么兇，你其實是挺溫柔的……
老馬，你還記得嗎？我們是從六年級上學(xué)期開始同步看書的'。買上一本書，我總是爭著看，每當(dāng)這時，你就裝著不愿意，其實心中對我的表現(xiàn)十分高興，只是不說出來罷了。
老馬，我敢說有兩個場景你絕對記得非常清楚：一個是我們坐在床上，一人手捧一本書的情景；一個是我們兩個一人一輛自行車出去游山玩水的情景。這兩個鏡頭反正是烙在我的心上了，不知道……唉呀，老馬你肯定記住了！
……
老馬，老馬，老馬，你總是讓我驚喜，讓我無語，讓我高興，讓我傷心。但，我依然愛你，老馬——我的老爸。
難忘的你作文 篇12
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”是誰在唱歌？不用說，就是我的同桌。
他似乎天生就愛唱歌，而且又唱的那么好。每當(dāng)下課鈴打響時，伴隨著一聲聲“老師再見”，教室里就迎來了一陣高潮。“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”伴隨著一句句悅耳的歌聲，仿佛也牽動著那兒童特有的天性——玩。
隨便瞟一眼，你都會被他上課入迷的樣子驚呆——耳朵巴不得比教室還大，不放過老師所說的每一個字；那一雙眼睛如饑似渴地看著老師所板書的一切，生怕漏了任何一個細(xì)節(jié)。
他酷愛數(shù)學(xué)，又特別愛攻克數(shù)學(xué)里的“疑難雜癥”。你看他的.抽屜里，光是數(shù)學(xué)教科書、練習(xí)冊就占了一半。
如今我們被分在了不同的班級里，見面的次數(shù)也少了。但每次偶遇時都能看到他哼著快樂的歌曲；陽光、機靈的一面展現(xiàn)在我面前。懷念曾經(jīng)與他一起學(xué)習(xí)，一起攻克數(shù)學(xué)難題和經(jīng)常放聲大唱的快樂時光。
曾經(jīng)的同桌，你如今可好？
難忘的你作文 篇13
在我們的生活中，到處充滿微笑。在我們的記憶中難免有幾個難忘的微笑：有人忘不了蒙娜麗沙神秘的微笑，有人忘不了巨星燦的微笑，有人忘不了空中小姐親切的微笑，而我卻忘不了那個姑娘淳樸的微笑。
那是一個初夏的早晨，天上晴空萬里，但是在我看來來卻是烏云密布。我一個人走在空蕩蕩的大街上游蕩，身體有力無氣。真想自己打個沒有人的地方，大哭一場，因為我剛考砸兩門功課，挨了媽媽一頓訓(xùn)，又和最好的朋友吵了一架。過馬路時，忽然我抬頭看見對面的馬路旁有一個坐在輪椅上的姑娘正雙手緊握輪椅輪子吃力地穿越馬路，可能是因為同病相憐吧。我急忙跑過去幫她推。我邊推邊用眼偷偷打量著她，我的心一下子縮緊了：她只有一條腿!我看她不過十八九歲，心想：她也真夠慘的，才十八九歲，還是一個花季少女，卻失去了支撐身體行走的腿。她一定比我更灰心喪氣�？墒钱�(dāng)我注視著她的臉時，我震住了，那是一張年輕的，充滿青春和熱情的臉，但是在那上面找不出任何一點悲傷的神情。她正在對我笑!那個笑容是世上最幸福，最甜蜜也是最純真的`笑，像一縷陽光照進了我心里，馬上散了我心里的陰云。
從那以后，每當(dāng)我遇到不順心的事，就會想起那個美好的早晨，那個使我永遠(yuǎn)也忘不了的笑，因為它給了我一個使我終生受益匪淺的啟示：生活是因為堅強地活下去而精彩的!
難忘的你作文 篇14
任時光匆匆流過，我只想念你。盡管我當(dāng)時年幼，但你對我情感的啟蒙，讓我從此懂得了愛與感動。這個人，我又怎會忘記。
那時，我還在上學(xué)前班，快下雨了，景致顯得朦朧而又迷離。放學(xué)了，同學(xué)們見著爸爸媽媽都想離了籠子的小鳥，飛一般的撲向爸媽的懷里，而我還在原地等候，。
豆大的雨點地在我的身上，寒風(fēng)刮著我稚嫩的臉頰，突然，一個溫柔地聲音在我耳邊響起：“如意，你怎么還不回家呢？”“爸……爸爸……忘記接我了！”“沒關(guān)系，老師送你回家吧！”
只見老師拉起我的手，雨傘在我這邊傾斜著，任雨水打著老師那單薄的肩膀，我第一次覺得瘦小的`老師這么的高大。
在路上，老師總是讓我走在人行道最里邊，卻不顧汽車飛馳而過濺起污水弄濕她的褲腳，那傘就跟爸爸那把黑傘一樣，可以為我撐起那一片晴朗的天空。
我的鼻子又一酸。老師覺察到我吸鼻子的聲音，她低下頭，顯得有些無奈：“傻孩子，怎么又哭了？乖，不哭啊！”聽了老師的話，看著老師為逗我笑而做出的各種表情，我的心里頓時涌起一股暖流，我知道，那叫感動。它流遍我全身每一根血管，讓我想哭，又讓我想笑。我小小的心里第一次有了如此豐富的感情。
任時光匆匆流過，我只想念你。是你，為我過去的時光涂抹上燦爛的色彩；是你，牽著我的手陪我在雨中前行，讓我懂得了什么叫感動。
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