百年以后作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的百年以后作文，歡迎閱讀與收藏。

百年以后作文1

　　十年，二十年一百年以后的世界會(huì)是什么樣的呢？人類是不是可以在水里生活？在太空中遨游？在宇宙中建造工廠？我的學(xué)校又會(huì)是什么樣的呢？

　　忽然一陣奇異的風(fēng)，把我?guī)У搅艘话倌暌院蟮膶W(xué)校。還是那熟悉的紅房子，校園里的花還是開得那么艷麗，可是門衛(wèi)室怎么沒人？我正納悶?zāi)�，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的眼前，手里拿著一塊電子屏，對(duì)我說道：同學(xué)，請(qǐng)輸入你要去的.班級(jí)。我輕輕一點(diǎn)，嗖地一下，機(jī)器人就把我?guī)У搅宋业慕淌摇?/p>

　　教室里的變化可真大啊，沒有了以前的朗朗讀書聲，映入眼簾的都是高科技產(chǎn)品。仿佛大屏幕讀懂了我的內(nèi)心，課程表出來了，機(jī)器人說：請(qǐng)選擇你想去上的課。我選了喜歡的科學(xué)課，只見機(jī)器人在講臺(tái)上已經(jīng)準(zhǔn)備了一堆科學(xué)實(shí)驗(yàn)品。大屏幕上出現(xiàn)了動(dòng)畫講解，機(jī)器人熟練地做著實(shí)驗(yàn)，結(jié)束還給我布置了作業(yè)。覺得這樣的課不僅有趣好玩，知識(shí)點(diǎn)也很快記住了。

　　后面我還選擇上了其他課，體驗(yàn)到了不同的奇妙感受。在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，很快和機(jī)器人熟悉起來了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴什么聲音啊，我還有課沒上完呢。哎，原來是我可愛的鬧鐘啊，我抓抓頭，原來是做了一個(gè)夢(mèng)啊。不過這樣的學(xué)校，相信大家都會(huì)喜歡吧。隨著科學(xué)的進(jìn)步，我相信這個(gè)一百年以后的學(xué)校一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的吧！

百年以后作文2

　　我乘坐時(shí)光列車，隨著光速穿過時(shí)光隧道，來到了一百年后的世界。這是個(gè)機(jī)械人的高科技世界。

　　我打開列車，一個(gè)自稱為人類使者的機(jī)械人迎接我。猛抬頭，只見國(guó)油雙塔樓、吉隆坡塔依然宏偉壯觀，一朵朵機(jī)械云生硬的漂浮著。幾只機(jī)械鳥飛過我的身旁，發(fā)出鳴叫聲。人類使者告訴我，這里已是一座機(jī)械城，全由高科技的電腦操控。

　　我觀望四周，感覺這城市既熟悉又陌生。機(jī)械河、機(jī)械花、機(jī)械樹……許多自然景象都是機(jī)械制成的。居民們遙控著電子飛車穿行在數(shù)碼跑道上，“嗖”的一聲就不見蹤影了。城里的空氣悶得很，人類使者為我戴上氧氣罩，領(lǐng)著我參觀這座高科技城市。

　　我下意識(shí)地望向四周的居民，他們帶著氧氣罩的臉上冷冰冰的，目無表情。據(jù)人類使者說，地球已嚴(yán)重缺氧，居民都必須帶著氧氣罩生活。他們的思想全由電腦支配著，無需言語(yǔ)溝通。聽著，聽著，我全身不由自主的微微顫抖，這實(shí)在太可怕了！我決定離開這里，回到屬于我生存的'一百年前。

　　回到一百年前的現(xiàn)在后，我要大聲的告訴人們：“別再過分依賴科技了！再不珍惜地球，人類將會(huì)自食其果的�！�

百年以后作文3

　　一百年后的地球，臭氧層空洞越來越大，溫室效應(yīng)連綿不斷，不僅給人類帶來嚴(yán)重的生存威脅，而且，動(dòng)物們的日子也不好過，許多現(xiàn)在常見的動(dòng)植物將滅絕。

　　由于溫室效應(yīng)，南北極大陸即將成為熱帶雨林，企鵝與北極熊因?yàn)樯�存環(huán)境的空間越來越少，溫度上的不適應(yīng)，數(shù)量大面積減少，快滅絕了，看到他們的身影是愈來愈困難，看到成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)便是一個(gè)奇跡！

　　一百年后的`地球，天空常是烏云密布，地球上不一會(huì)兒就會(huì)有酸雨前來光顧。還經(jīng)常發(fā)生山體滑坡、泥石流、河水暴漲等嚴(yán)重的自然災(zāi)害。這難道不是老天發(fā)怒了，要懲罰人類嗎？不是的，這是人類的自作自受！

　　一百年后的一次拍賣會(huì)上，一瓶一千克天然的礦泉水竟被拍賣到七萬元；最后一棵綠色植物以三十萬元的價(jià)格被賣出；最后一盒純凈的土壤有人出兩百萬的天價(jià)買下；最后一罐天然純凈空氣，無人竟拍，因?yàn)樗�是無價(jià)的！這時(shí)，一位老人長(zhǎng)嘆道：“地球完了，萬物生靈也將毀滅……我們完了！”

　　一百年以后的地球，后果不堪設(shè)想。這些都是因?yàn)槿祟愖约�。所以從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)地球，保護(hù)我們的地球母親吧！讓我們的明天更美好吧！愛護(hù)地球從我做起，從大家做起。

百年以后作文4

　　一百年以后的地球已經(jīng)不再適合人類居住了，因?yàn)榈厍蛏系教幎际秋L(fēng)沙，沒有一棵樹，沒有一眼清澈的泉水……

　　每當(dāng)我們想起伐木工人時(shí)，都會(huì)想起那慘不忍睹的一幕，大樹被電鋸鋸倒了。為什么伐木工人只為了眼前的利益，把樹木做成桌子、椅子等家具，為什么沒在舉起鋸子時(shí)想到，這一棵棵樹木可以凈化空氣，吸收塵土，減弱噪聲呢？為什么沒有想到你們的舉動(dòng)，你們的行為會(huì)對(duì)整個(gè)世界造成危害呢？放下你們手中的鋸子吧！

　　每當(dāng)夏天，我們?cè)谘谉岬募依镩_著空調(diào)，空調(diào)排出的熱氣讓地球多了一份負(fù)擔(dān)。汽車的超標(biāo)尾氣、工廠排出的滾滾濃煙、電冰箱和空調(diào)里的氟利昂、人類隨意丟棄的廢棄物……嚴(yán)重地破壞了大氣層和我們生活的'空間，使地球媽媽產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”、“酸雨”等現(xiàn)象。地球媽媽的忍受力是有限的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如果我們繼續(xù)這么做，總有一天，自然災(zāi)害會(huì)如潮水般地涌來，那么人類的歷史和地球上的美好事物將不復(fù)存在！

　　每當(dāng)我們隨手亂扔垃圾時(shí)，地球媽媽的外衣就被我們一次一次地弄臟了。

　　每當(dāng)我們正在為造自己的房子而夜以繼日地發(fā)出噪音時(shí)，地球媽媽就在不停地咳嗽。

　　這一切的一切讓天空不再擁有往日的碧藍(lán)，讓湖水、小溪、大海不再擁有往日的清澈，讓森林不再盎然，讓鳥兒不再歌唱，讓魚兒不再快活……

　　一百年以后的地球是什么模樣，在于我們的行為！

百年以后作文5

　　我乘坐著時(shí)光列車隨著光速穿過時(shí)光隧道，來到了一百年后的世界。這是一個(gè)機(jī)械人的高科技世界。

　　我打開列車，一個(gè)自稱是人類使者的機(jī)械人來迎接我。猛抬頭，只見國(guó)有雙塔樓，吉隆坡塔宏偉壯觀，一朵朵機(jī)械云生硬地飄浮著。幾只機(jī)械鳥飛過我身邊，發(fā)出鳴叫聲。人類使者告訴我，這里已是機(jī)械城，全由高科技電腦操控。

　　我觀望四周，嘎按覺這座城市既熟悉又陌生。機(jī)械河，機(jī)械花，機(jī)械樹……許多自然景象都是機(jī)械制成的。居民們遙控著電子飛車穿行在數(shù)碼跑道上。城里的空氣悶得很，人類是這為我?guī)�上氧氣罩，領(lǐng)著我參觀這座高科技城市。

　　我下意識(shí)地望向居民們，他們都帶著氧氣罩。臉上冷冰冰的`，木無表情。據(jù)人類使者說，地球儀嚴(yán)重缺氧，所以居民們都必須帶著氧氣罩生活。他們的思想全由電腦支配著，無需言語(yǔ)溝通。我覺得這實(shí)在太可怕了!我決定離開這里，會(huì)帶屬于我的世界。

　　回到一百年前的世界后，我要大聲地告訴人們：“別再過分依賴科技了!再不珍惜地球，人類將會(huì)自食其果的�！�

百年以后作文6

　　今天下午，我坐在書桌前看起了《少年科技雜志》，其中有一篇題目為《一百年以后》的征文吸引了我，把我?guī)нM(jìn)了既遙遠(yuǎn)又美麗的遐想……

　　公元2108年的碧口，已經(jīng)不像現(xiàn)在了。我們學(xué)校的教室也變得寬敞明亮，在講臺(tái)上的正中央，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏與老師的電腦相接，老師只要在電腦上輸入文字，字跡便顯示在黑板上。假如字輸錯(cuò)了，按一下退格便可以消除錯(cuò)字。

　　教室里那一排排整齊的桌子，功能也不少。桌子上裝有自動(dòng)監(jiān)控器，如果考試由學(xué)生作弊，它就會(huì)想起警笛，讓老師輕松捉住作弊學(xué)生。如果將桌子翻個(gè)面，就有一個(gè)鍵盤。上課時(shí)，學(xué)生就可以用電腦與老師溝通。

　　說完了學(xué)校，再來看看生活在碧口的人們是不是還像以前不愛衛(wèi)生吧!哦，原來現(xiàn)在碧口房屋上的煙囪也不見了，都是干干凈凈，人們都用太陽(yáng)能發(fā)電，家里的一切都是電氣化的，也不去砍伐樹木當(dāng)柴燒。使碧口的'山更綠，水更清了。

　　正當(dāng)我想的正美的時(shí)候，爸爸把我叫了一聲，我才醒過來，心想∶如果一百年以后比我想象中的還好，那該多好呀!

百年以后作文7

　　我乘坐著時(shí)空穿梭機(jī)穿越到了三百年以后的地球村......

　　我穿越到三百年后的一個(gè)小女孩的家里，小女孩看著我心中有點(diǎn)驚訝，當(dāng)她看見時(shí)空穿梭機(jī)心中便什么都明白了。她對(duì)我做起了自我介紹：“你好，我的朋友，我叫婷婷，現(xiàn)在是2319年，今年我11歲了。”說完變把手伸出要和我握手。我一邊和她握手一邊說：“你好婷婷，我叫范范，我來自20xx年那時(shí)的我是11歲。”婷婷神態(tài)莊重地和我說：“范范，你看一下窗戶外面的世界�！碑�(dāng)我看見窗戶外面的世界時(shí)，真是不看不知道，一看嚇一跳。窗戶外面的世界一片漆黑，婷婷對(duì)我解釋道，“因?yàn)橐郧暗娜藗儾粣圩o(hù)環(huán)境，過度破壞森林，才讓現(xiàn)在的世界這個(gè)樣子的。我們都已經(jīng)打算到其他星球去生活了，可是地球是我的家呀！我沒有辦法放棄它，可是在它的身上我已經(jīng)找不到活下去的.希望了。所以我想范范，你可以去三百年前，告訴他們我們現(xiàn)在的生活，讓他們保護(hù)環(huán)境好嗎？范范？”我無法拒絕婷婷，只好答應(yīng)了。于是我回到了三百年前后，開始實(shí)現(xiàn)著我的諾言。

　　我有個(gè)問題，那就是如果你現(xiàn)在破壞大自然，那么你以后的子子孫孫，當(dāng)他們?cè)馐軠珥斨疄?zāi)的時(shí)候，他們應(yīng)該怎么辦呢？

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