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難忘的作文

時(shí)間:2023-11-11 15:14:46 好文 我要投稿

難忘的2012作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的難忘的2012作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的2012作文

難忘的2012作文1

  我坐在夜空下,風(fēng)拂過我的面頰,我哭了,那是我懂事之后,第一次在廣庭大眾之下哭。

  我拿著書,坐在廣場的一角,《唯有時(shí)光》里的文字吸引著我,我第一次感覺到書的味道,是淡淡的清香。人如果消掉了煩惱真的很輕松。

  “哎,這本書借我看看好嗎?”她朝我走來,她那迷人的微笑使我放松了警惕。

  我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她毫不客氣地抽走了我的書,消失在我的視野里,甚至沒說聲謝謝……

  夕陽下,我坐在搖椅上,等著她把書歸還,可是一分一秒過去了,她的身影仍舊沒有出現(xiàn),我有些失望,我不感相信一個(gè)擁有迷人微笑的女孩居然是個(gè)騙子,我在失望的邊緣徘徊著,鼓勵(lì)著自己再等等、再等等。

  黑色逐漸占領(lǐng)了天空,好像我的心情從天空一直跌到了谷底,我大失所望,我不得不改變對她的看法,我蜷縮在廣場的一角,任憑淚水滑過我的`臉頰,我最怕丟東西,因?yàn)槊縼G一樣?xùn)|西就如同弄丟了了一段美好的回憶,而這次丟的,就是我以往對人的看法,對微笑的理解。

  我伴著星星,消失在廣場上……

難忘的2012作文2

  光陰似劍,日月如梭。在許多人看來已經(jīng)是老掉牙的詞語,但他生動(dòng)的描述了我如今的感受。

  自開學(xué)開始,我們進(jìn)行了艱苦的軍訓(xùn),軍訓(xùn)雖苦卻不失快樂。軍訓(xùn)期間,我們由陌生到熟悉到建立深厚的友誼,時(shí)間如水辛苦的磨練已經(jīng)流過。隨即到了學(xué)習(xí)階段。剛開始時(shí),課程任務(wù)少,學(xué)得輕松愉快,到后來任務(wù)量把我們壓的走不出教室,期間我們體會(huì)到了高中學(xué)習(xí)與初中的不同。經(jīng)過兩個(gè)月的艱苦備戰(zhàn),我們迎來了第一戰(zhàn),期中測試。期中測試我們緊張而激動(dòng),用盡所學(xué)去答每一道題。成績出來后,分?jǐn)?shù)少的可憐,我們沒了精神,但在老師慷慨激昂的鼓舞后,我們重燃斗志之火,決定要在期末打個(gè)漂亮的翻身仗。

  期中已經(jīng)過去,老師開始用題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練我們。我們訂各種練習(xí)冊,我們小小的書桌上,竟平起兩座有棱有角的小山。我們開足馬力,埋頭苦學(xué)。轉(zhuǎn)眼期末到了,我們緊張的'復(fù)習(xí),一天,突然聽說明年分班,我們默默不語。期末考試開始了,四天的考試,緊張短暫?纪暝囄覀兌蓟氐搅税嗬铮炎约旱穆(lián)系方式留同學(xué),也記下同學(xué)的聯(lián)系方式,告訴同學(xué)不要忘了我。

  在這不懈的堅(jiān)持中,我們度過了高中生活的六分之一,我們期待下一個(gè)六分之一。

難忘的2012作文3

  敬愛的老師,您就像辛勤的園丁,用汗水澆灌我們成長;他們就像展翅高飛的雄鷹,教會(huì)我們飛翔;您就像雪白的船帆,載著我們駛向希望的彼岸。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您不就是那風(fēng)雪夜中為路人指明前進(jìn)道路的北斗星嗎?有了您,我們才能在風(fēng)雪中找到前進(jìn)的大路.......

  敬愛的老師啊,在教師節(jié)里,我們爭先恐后的為您送上最真摯的祝福,我們精心準(zhǔn)備了一束鮮花,一份甜甜的巧克力,一句祝福的話語。您開心地笑了,不停對我們說著謝謝!當(dāng)您慈愛的手撫上我們的額頭時(shí),我們感到溫暖而慚愧,這些怎能比的`上老師對我們的恩情!在那張三尺講臺(tái)上您為我們托起了一個(gè)又一個(gè)夢想,您陪伴我們度過了一次又一次困難和挫折,您見證著我們的成長。

  親愛的老師,您像一只藍(lán)鳥,飛進(jìn)我們的心房,用清脆的歌聲讓我們打開心靈的窗戶。在每個(gè)教師節(jié)里,我都會(huì)真摯地對所有的老師說:“老師,祝您快樂!”

難忘的2012作文4

  仿佛是一場夢,20xx就遠(yuǎn)離我們了;赝20xx我們發(fā)生了太多太多快樂傷心難過的事,當(dāng)然,這些只是回憶而已。

  但回憶往往是人生道路上必不可少的一個(gè)部分。在20xx我也有一件很開心的事哦!正是我過生日的時(shí)候,全家人歡聚一堂,一起為我慶祝生日,這樣可能對別的小孩來說沒什么值得興奮的?蓪τ谖疫@個(gè)常年沒有父母陪多么伴的人來說是一件多么奢侈的愿望!爸媽給我買了一個(gè)大大的蛋糕,家里親戚朋友全來了,我和表哥表姐們玩著游戲,聽大人么講他們小時(shí)候的事情,那時(shí)我真心希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻,因?yàn)檎娴暮苄腋#艺娴暮荛_心!生活不全是開心的事總得有幾件傷心事做調(diào)味劑吧!就

  說期中考試吧!那一次我自信十足的`考試,可結(jié)果嘞,考了個(gè)全班15名。害得我整整哭了一夜第二天眼睛都腫了。雖然家人安慰我,可我還是過不去心中的這道坎。我也不必消極,就當(dāng)這次是一個(gè)驕傲的教訓(xùn)。至少下次不會(huì)了。所以,有時(shí)失敗也不見得就一定是壞事哦!20xx并沒有離我們遠(yuǎn)去,它一直在我們心中記憶最深處……

  20xx永別了,我的“朋友”。

難忘的2012作文5

  有人說:“石恩就像春天的細(xì)雨。它默默地滋潤著一切,但卻令人難忘!痹谖业挠洃浿校羞@樣一位好老師。她是我們?nèi)昙壍陌嘀魅巍?/p>

  趙小姐。我記得有一次,當(dāng)我年輕虛弱的時(shí)候,上課的時(shí)候我的肚子突然疼了,豆大的汗珠一顆一顆地從我臉上流下來。這時(shí),趙先生似乎看出了我的異樣,急忙向我走來,問道:你怎么了?你還好嗎?”老師的眼里充滿了焦慮。當(dāng)老師知道我肚子疼時(shí),他立刻拿出手機(jī)給我父母打電話。他什么也沒說就記住了我。在去接待室的路上,老師不停地給我講笑話。

  在老師生動(dòng)的描述下,我也被逗笑了。當(dāng)老師和我到達(dá)接待室時(shí),下課了,我們等了很長時(shí)間都沒有見到我的'父親。這時(shí),老師又來接我,并向校長請了一天假帶我回家。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的父母不在家時(shí),老師留在家里陪我直到天黑。老師!謝謝你!每個(gè)人說的都是真的。你真的默默貢獻(xiàn)了那一年春天的細(xì)雨。

難忘的2012作文6

  “要發(fā)考試卷了,要發(fā)考試卷了”。班長大聲喊:“第一節(jié)就要發(fā)考試卷子了!卑嚅L剛說完話,我的心就碰碰碰的跳著,心想:呀!如果第二單元我考的.不理想,那該怎么向媽媽交代,哎!

  上課了,老師把卷子發(fā)了下來,發(fā)了好長時(shí)間才發(fā)到我。我先看了一下分?jǐn)?shù),。〔趴剂68分,考得太差了,呂老師說:“這次考得太差了,最差的才是30多分,90分以上的才7、8個(gè)!

  呂老師先讓我們看看自己錯(cuò)到哪了,會(huì)的訂正一下,如果有不會(huì)的老師給我們講一講。

  老師開始講了,同學(xué)們認(rèn)真的聽著,我卻想著:下次我一定考一個(gè)好成績,讓爸爸媽媽開心。放學(xué)回家,媽媽對我說:“這會(huì)考得不好,下次一定要努力!

  考試是對每一階段的測驗(yàn),有一句話說得好:努力不一定成功,但放棄注定失敗。也就是說不管下次考得好還是不好,但是我努力了,我也就成功了。

難忘的2012作文7

  我有一個(gè)好老師,她的名字叫劉曉梅。她有一雙大大的眼睛,瓜子臉,黑黑的頭發(fā)。

  每到語文課的時(shí)候,我們可開心了。因?yàn)樗f話像百靈鳥那樣好聽,她特別幽默。有一次我不聽課,老師就把我叫到她的辦公室,打了我的手板。把劉老師說:“你知道我為什么打你嗎?”“知道,我沒有注意聽講,老師生氣了!眲⒗蠋熣f:“我打你不是老師生氣,老師是讓你記住,你自己做錯(cuò)事,就得有擔(dān)當(dāng),就得為犯下的錯(cuò)買單,就得……,”老師那天說了很多,她的聲音很清脆。

  還有一次,老師說她要去開會(huì),臨走時(shí)囑咐我們要遵守紀(jì)律,作業(yè)認(rèn)真完成。而我們卻不把老師的.話當(dāng)一回事。老師一走,同學(xué)們就開始竊竊私語,聊一些與課堂無關(guān)的事,作業(yè)也沒有完成。老師回來了,她檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有寫完,可她沒有生氣,她說:“同學(xué)們,老師給你們講一個(gè)故事吧。從前有兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)聰明一個(gè)笨。笨同學(xué)一絲不茍的學(xué)習(xí),直到考試,聰明的學(xué)生沒有考好,而笨的學(xué)生卻考了一百分……”

  這就是我的恩師——?jiǎng)悦贰?/p>

難忘的2012作文8

  去年的7月XX日是我的十二歲生日,在那天,我經(jīng)歷了一件難忘的事。

  那天中午,我爸爸媽媽在昭君酒店為我舉辦了十二歲生日慶典。之前,我準(zhǔn)備在慶典中演奏小提琴曲目,并練習(xí)了很長時(shí)間。生日慶典開始了,我在下面看著主持人講話,非常緊張,因?yàn)橹鞒秩酥v完話之后,我就要上場了。忽然,主持人說:“現(xiàn)在請小壽星閆清志為大家演奏小提琴獨(dú)奏曲《父親的草原母親的河》”。我鼓足了勇氣,站上了屬于我自己的舞臺(tái),臺(tái)下數(shù)百位觀眾的目光全部投向了我,我更緊張了。突然,我看到了爸爸媽媽在最前排,用溫柔的目光親切地望著我。我鼓足了勇氣,拉響了第一個(gè)音符,我沉浸在了美妙的琴聲中。我心中已經(jīng)沒有了一絲緊張的.成份,這個(gè)世界仿佛只剩下了我,在拉著美妙而動(dòng)聽的樂曲……我拉下來了,全場的觀眾都在為我喝彩,此刻,我滿心歡喜。

  現(xiàn)在,距離我的十二歲生日已經(jīng)過去幾個(gè)月了,但是現(xiàn)在,我依然記憶猶新。20xx年7月XX日,我的十二歲生日經(jīng)歷,令我難以忘懷。

難忘的2012作文9

  每個(gè)人都有恩師,我的小學(xué)恩師是肖老師,她是一個(gè)和藹可親的人,待人友善,熱情,是我小學(xué)時(shí)最喜歡的一名老師。

  我有什么事要去問肖老師,肖老師總是耐心給我解釋。肖老師是一個(gè)很仔細(xì)的人,不管我們班上誰有心事她都能看出來,并幫我們解開心結(jié)。

  有時(shí)同學(xué)們的成績下降了,她也會(huì)及時(shí)找那位同學(xué)詢問愿因,幫助他提高成績。我在學(xué)校非常的靦腆,總是提不起膽子,肖老師時(shí)常勸說我叫我大膽點(diǎn),別這么害羞?墒遣恢罏槭裁矗还芪以趺磁ψ屪约鹤兊么竽懺趯W(xué)?偸潜憩F(xiàn)不出,對我這難題,肖老師并沒有放棄,依然鼓勵(lì)我大膽。也許是因?yàn)樾睦戆凳景桑F(xiàn)在的我要比以前在學(xué)校大膽許多,可比起在家里的`我還是顯得有些羞澀。不過,如果沒有肖老師那耐心的鼓勵(lì),恐怕我還是那個(gè)在學(xué)校靦腆又不敢表達(dá)自己心意的女孩,因此我心中對肖老師感激不盡。不論是她的教導(dǎo)方式,學(xué)習(xí)方法都讓我記憶深刻。

  肖老師如果我是魚兒,那你就是那清澈的小溪;如果我是雄鷹,那你就是那蔚藍(lán)的天空;如果我是小草,那你就是那一縷縷溫暖的陽光。肖老師你對我的恩我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,你對我的德我永記心中,畢業(yè)的日子將到,心中對你的感激不舍一涌心頭,愿你青春永駐,桃李滿園。

難忘的2012作文10

  有人說:“老師是辛勤的園。 庇腥苏f:“老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭!”也有人說:“老師是承載萬千學(xué)子向上攀爬的人梯……”這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻(xiàn)于所熱衷的事業(yè)。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢?

  記得有一次,我基礎(chǔ)訓(xùn)練沒有認(rèn)真寫,老師把我叫到辦公室,我想:這下完了。老師把我的作業(yè)翻開,我看見里面到處都是紅叉子,老師說你的作業(yè)質(zhì)量怎么樣?我說:很不好。老師說:下次遇到這種情況怎么辦?我說:不會(huì)了,老師以后作業(yè)我一定認(rèn)真做作業(yè)了,不會(huì)再犯同樣的'錯(cuò)誤。老師說:知道錯(cuò)誤很好,但關(guān)鍵是知錯(cuò)就改,這才是最重要的。

  從哪以后,我做作業(yè)就再也不馬虎了。

  老師,辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異的成績報(bào)答您的恩情!

難忘的2012作文11

  田老師開始上課了。他身穿一件淺藍(lán)色的長衫,濃濃的眉毛微微上揚(yáng),嘴角露出淡淡的`微笑。鼻梁上架著一副圓框眼鏡,透出一股濃濃的書卷氣。

  田老師一手拿著課本,一邊聲情并茂娓娓動(dòng)聽地讀起了課文:“一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。”那樣子,那神情,那語氣,把大家完完全全地吸引住了。同學(xué)們有的托著下巴,有的仰起小臉,眼睛一眨不眨地盯著田老師,教室里安靜極了。田老師那充滿磁性的聲音在教室里回蕩著。同學(xué)們個(gè)個(gè)如沐春風(fēng),如飲甘霖。接著,田老師又編出一段引人入勝的故事,繪聲繪色地為大家講起來:“一個(gè)孩子,牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家……”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得入了迷,恍如身臨其境。眼前仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)天真活潑的孩子和媽媽坐在亭子數(shù)花的情景……

  田老師的聲音戛然而止,故事早已結(jié)束,大家卻還沉浸在故事中呢!

難忘的2012作文12

  記得有一次,我的作業(yè)本丟了,受到了老師和父母的教訓(xùn),所以從那次之后,我再也不敢馬虎了。

  記得那是暑假的時(shí)候,我寫完了作業(yè),寫完之后,對我媽媽說:“可以玩會(huì)兒電腦嗎?”媽媽說:“等會(huì)兒,我看看你的作業(yè),如果你敢騙人的.話,我也不知道等會(huì)兒的后果!庇谑,我想反正寫完了,不需要檢查。就打開了電腦,玩得津津有味,不知不覺就過了半個(gè)小時(shí),不知道從哪冒出來的身影,嚇得我直接把電腦關(guān)了,我回頭一看,原來是哥哥,嚇?biāo)牢伊!哥哥問我:“你的作業(yè)寫完了嗎?”我說:“寫完了。 备绺缬謫枺骸澳悄愕淖痔麑懲炅藛?”我頓時(shí)懵了,這才想起來,我還有字帖任務(wù)沒完成呢,明天就開學(xué)了,我立馬跑到媽媽那里說明了我的情況,媽媽說:“這是你馬虎,再說了,偏偏在上學(xué)的前一天才開始寫,這件事是你自己搞的,不關(guān)我的事!”我又跑到了爸爸那里,爸爸也重復(fù)了媽媽說的那句話。

  于是,我連夜寫了字帖,到了第二天早上,字帖還有十幾頁,我想這下沒辦法了,只能挨老師罵了。我再次跑到媽媽那里乞求,媽媽這才給老師打了電話,我只好垂頭喪氣地去上學(xué)了。那一刻復(fù)雜的心情真使我難忘!

  這件事我明白了:寫作業(yè)的時(shí)候,不能圖快,要細(xì)心!

難忘的2012作文13

  說起周熙茜,我的腦海浮現(xiàn)了一個(gè)古靈精怪的小女孩。她扎著長長的馬尾辮,喜歡戴一個(gè)粉紅色蝴蝶結(jié)發(fā)箍。小小的眼睛里閃爍著智慧的光芒。她很平凡,卻令我一生難忘。

  她是咱們的班長,做起事情來總是有板有眼,有時(shí)還不近人情。

  有一次課間,眼保健操的鈴聲響起了。天氣非常炎熱,我們渾身都黏糊糊的,誰還愿意不急不慢地做操?再加上不知道誰大喊一聲:“下節(jié)是體育課!”我們更是人心大亂,講小話的;補(bǔ)作業(yè)的;還有人啃蘋果。這時(shí)周熙茜走上講臺(tái)大喊一聲:“你們都安靜下來!開始做操!”我趕緊推了推看漫畫的同桌,她卻毫不在意地說:“我和周熙茜是好朋友,她不會(huì)扣我的分!彼^續(xù)看了下去。只見周熙茜朝這邊走過來,毫不留情地一把抽走漫畫說:“不做操,這本書我就沒收了。”我的同桌生氣地說:“你竟然沒收我的`書,我們還是不是好朋友啊?”她慢條斯理地回答道:“你越是我的好朋友,我就更不能徇私,要不然大家就不會(huì)再信任我!

  我聽了班長的話,覺得非常有道理。從古至今有很多大公無私的大人物,如春秋時(shí)期的祁黃羊;明鏡高懸的包拯……雖然周熙茜是個(gè)小人物,但是她的優(yōu)秀品質(zhì)令我難忘。

難忘的2012作文14

  愛是珍貴的, 愛是無價(jià)的,20xx年的那件事讓我感受到了奶奶那份濃濃的愛。

  20xx年9月24日的早晨,下起了瓢潑大雨。閃電像銀蛇一樣,在漆黑的天空亂竄。雷也把自己的同伴全部招來了,它們在天空中狂暴吼叫著:有的像坦克隆隆而來,有的`像陣陣的擂鼓聲,有的像金屬片撞擊在一起,還有的似千軍萬馬奔騰而來。真嚇人哪!當(dāng)我和奶奶走出院門,才發(fā)現(xiàn)街道上全是雨水積成的小水溝。于是,我和奶奶趕緊挽起褲腳,奶奶用手舉著傘,緊緊的摟著我,艱難的向?qū)W校走去………

  二十多分鐘后,我們終于走到了學(xué)習(xí),雷雨還沒有停,奶奶又關(guān)切的囑咐我“注意,別讓自己弄濕了,不然容易感冒!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)奶奶全身都濕透了,而我的衣服卻是干干的,原來在來學(xué)校的路上,奶奶一直把傘罩在我的頭上,而它卻被淋濕了,我趕緊說:“奶奶,不要擔(dān)心我了,快快回家換衣服吧!”奶奶用隨身攜帶的手帕又替我擦了擦,才轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大雨中。

  望著奶奶朦朧的背影,我的眼睛模糊了,眼淚不由自主的流下來,奶奶,你要小心慢走!奶奶,我愛你!

  在未來的日子里,我都會(huì)把這件事銘記于心!親情無價(jià)!

難忘的2012作文15

  他有著高高的個(gè)子,一舉起手就能夠著排球網(wǎng),身材不胖不瘦,他有著一頭比煤碳還黑的頭發(fā),別看他在球場上嚴(yán)格要求我們,在訓(xùn)練休息時(shí)還給我們買水、買雪糕、水果獎(jiǎng)勵(lì)我們,他就是我們長江東路小學(xué)排球隊(duì)的金牌教練——?jiǎng)⒗蠋?/p>

  劉老師是一位負(fù)責(zé)任的教練,每天訓(xùn)練總是不厭其煩地一遍遍地糾正我們的發(fā)球動(dòng)作;每次比賽前舍小家顧大家,天天跟我們訓(xùn)練到很晚才回家。無論大小比賽劉老師總是親自在賽場邊上給我們指揮,每場比賽后及時(shí)給我們總結(jié)比賽中的優(yōu)缺點(diǎn);比賽暫時(shí)落后于對手時(shí),老師及時(shí)叫暫停來緩解我們的緊張情緒,我們都看在眼里,當(dāng)我們迎頭趕上時(shí),老師的興奮,當(dāng)我們最后贏了比賽時(shí)老師開心的擁抱我們,這就是對我們滿滿的愛——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  他不僅是我們的'教練,在生活上他更像對我們疼愛的家長,每次有隊(duì)友受傷或者生病,老師總是跑前跑后地第一時(shí)間想辦法妥善處理;暑假在蘭州比賽時(shí)當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候,跑前跑后給我拿藥吃、量體溫、噓寒問暖,怕我媽媽擔(dān)心半夜還給我媽發(fā)信息說明我的病情;當(dāng)我退燒了時(shí)候,老師長長舒了口氣。

  這就是我們敬愛的劉老師,對我們充滿愛的劉老師……你們喜歡他嗎?

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