舍與得作文（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的舍與得作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　舍與得作文 篇1

　　丹麥人去釣魚(yú)，將不夠尺寸的小魚(yú)放回河里，讓小魚(yú)長(zhǎng)大。孟子曰：“數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也�！�

　　丹麥人能夠舍棄小魚(yú)，最終他們得到了更多的大魚(yú)。孟子倡導(dǎo)人們不用細(xì)網(wǎng)捕魚(yú)，那么人們就可以吃到更多的魚(yú)了。顯而易見(jiàn)丹麥人和孟子都是懂得舍與得的，明白沒(méi)有眼前的舍便沒(méi)有長(zhǎng)久的得。

　　只有知舍小才能得大。舍棄眼前之物，才能獲得更高更大的成功。相傳春秋時(shí)期，晉國(guó)假道而伐豸虎，并最終滅掉了豸虎國(guó)和提供道路的虞國(guó)。而晉國(guó)所付出的代價(jià)僅僅是讓晉侯心愛(ài)的寶馬和美玉暫時(shí)存放在虞國(guó)。

　　晉侯的成功無(wú)疑是在于他知舍而得。他忍痛割愛(ài)，暫時(shí)舍棄寶馬和美玉，心中只想滅掉豸虎國(guó)。倘若晉侯不知舍，那么晉國(guó)便不可能輕易地滅掉豸虎國(guó)了。

　　只有知舍才能得安。舍棄功名利祿的誘惑，去獲得安全安逸的.生活。漢高祖劉邦稱帝后，立下汗馬功勞的張良卻悄然隱退于鄉(xiāng)間。他躲過(guò)了生死劫難，避免了官場(chǎng)上勾心斗角。事實(shí)上他是對(duì)的，劉邦為了鞏固自己的統(tǒng)治，誅殺了彭越、韓信等人，張良卻幸運(yùn)地安逸地生活在鄉(xiāng)間。如果張良不能夠舍棄功名，遠(yuǎn)離朝廷，那么也很可能橫死于劉邦之手，哪能由他在鄉(xiāng)間自由地生活。

　　只有知舍才能獲得輕松。舍棄不必要背負(fù)的東西，人才能獲得輕松。一個(gè)智者讓一個(gè)年輕人背上竹簍，沿著一條山路去撿石頭，然后回來(lái)見(jiàn)智者。年輕人一路上發(fā)現(xiàn)許多美麗的石頭，他都覺(jué)得應(yīng)該裝進(jìn)竹簍，結(jié)果竹簍內(nèi)的石頭越來(lái)越多，累得他步履維艱。他不得不重新考慮一翻，他選擇了他最喜歡的石頭放進(jìn)了竹簍，其他的便留在山路上。結(jié)果他立刻感到無(wú)比輕松，很快便回去見(jiàn)智者了。年輕人知道舍去過(guò)重的負(fù)擔(dān)，最終他獲得一路輕松而歸，再無(wú)先前之狼狽。

　　如果我們不去舍棄小利，那么我們便不能獲得大益；如果我們不舍去煩惱，那么我們便不能獲得快樂(lè)；如果我們不舍棄過(guò)重的壓力，那么，我們便永遠(yuǎn)也無(wú)法獲得輕松。

　　知舍才能求得，有得必先知舍。

　　舍與得作文 篇2

　　中國(guó)造字很有意思，心里想著“得”，后面便跟著“失”，如果你心里想著“舍”，那后面便跟著“得”，所以，在這人生的漫漫長(zhǎng)路上，你要學(xué)會(huì)舍得，有“舍”才會(huì)有“得”。

　　“舍得”是人生的至境。每個(gè)懂得“舍得”的人，無(wú)一人是凡人，譬如像道家的老子，舍棄了塵世間的一切，一心求道，最終達(dá)到了后人評(píng)價(jià)的“天地境界”，這種境界自古至今只有老子一人達(dá)到，與其相比，被譽(yù)為“至圣先師”的孔子也相形見(jiàn)絀了，所以說(shuō)，只要懂得舍得，才會(huì)達(dá)到這人生的至境。。

　　但有些人，并不是達(dá)到“至境”的地步，只想升官發(fā)財(cái)，那也需要舍得。舍得是獲得成功的重要途徑。

　　如果你是個(gè)學(xué)生，可以舍棄一些玩樂(lè)的時(shí)間，把它用在學(xué)習(xí)上，你會(huì)得到巨大的回報(bào)，而你如果是個(gè)商人，舍棄一些昧著良心賺來(lái)的蠅頭小利，你就會(huì)得到良好的口碑，從而給你帶來(lái)更大的利益。如果你是官員，舍棄一些花天酒地的時(shí)間，舍棄一些不義之財(cái)，將時(shí)間和精力用在體察民情和為民謀福利上，你的政績(jī)會(huì)越來(lái)越好，也會(huì)讓你成為百姓口中傳頌的`廉潔之官……

　　這些人，如果不懂得舍得，不但得不到任何好處，輕則前途盡毀，重則要受到法律的制裁，一輩子都抬不起頭。所以說(shuō)，“舍得”不僅是獲得成功的途徑，還是防止你走入萬(wàn)丈深淵的指向標(biāo)。

　　那么，要怎樣才能做到舍得？(原創(chuàng)投稿 )

　　首先，你要良好的心理狀態(tài)，“舍得”的過(guò)程中，一定會(huì)失去一些本固有的東西，不要為其難過(guò)，只有先“舍”，才能后“得”。

　　其次，要有堅(jiān)韌不拔的耐心，有時(shí)你的“舍得”會(huì)讓你跌落到人生的谷底，要學(xué)會(huì)不為哭而悲，不受寵而歡，不要只看到了眼前，要具有耐心，堅(jiān)持到最后。

　　最后，你如果要達(dá)到真正意義上的“舍得”，還要絕權(quán)欲，棄浮華。要有像老子那樣的心境，這樣才能使“舍得”二字收放自如。

　　有舍即有得，若把“舍得”二字理解的足夠透徹，就會(huì)成為你人生的一大筆財(cái)富。

　　舍與得作文 篇3

　　席慕容說(shuō)過(guò)：“人生像一條川流不息的長(zhǎng)河，我們都是過(guò)河的人。”我們揚(yáng)著風(fēng)帆，將希望、夢(mèng)想裝滿船艙，可惜渡河并非是一帆風(fēng)順的，我們必將經(jīng)歷風(fēng)雨，必將承受風(fēng)浪，只有適當(dāng)?shù)纳釛�，才能保全自己，最終到達(dá)成功的彼岸。

　　懂得舍棄，才能得到機(jī)會(huì)。

　　常言道，機(jī)會(huì)總會(huì)留給有準(zhǔn)備的那些人，但當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨，如果我們不能放開(kāi)手中的擁有，便永遠(yuǎn)無(wú)法抓住轉(zhuǎn)瞬即使的機(jī)會(huì)。越王勾踐在亡國(guó)被俘后，并沒(méi)有泄一時(shí)之忿而羞憤自殺。而是舍棄了原有奢華的宮殿，甚至舍棄了君王的尊嚴(yán)，甘愿受辱為奴，然而他臥薪嘗膽，十年磨一劍，才終于等到了寶劍出鞘的那一天。懂得舍棄，才能有時(shí)間等待，并及時(shí)抓住機(jī)會(huì)，得到并擁有更多。

　　懂得舍棄，才能贏得尊重。

　　有的人不怕舍棄，他未必會(huì)失去全部，但有的人只想著得到全部，他從一開(kāi)始就失去了所有。比爾·蓋茨由于在大學(xué)時(shí)懂得舍棄上學(xué)機(jī)會(huì)，下海創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了巨額財(cái)富，但年輕時(shí)期的他并沒(méi)有獲得大眾的好感，他奢侈的生活，不斷打壓中小企業(yè)的'野心讓眾多人所鄙視，然而他的妻子及時(shí)的認(rèn)識(shí)到了只一點(diǎn)，并勸說(shuō)她投身于慈善事業(yè)，并放松并扶持那些有才能的青年開(kāi)發(fā)軟件，互補(bǔ)雙贏，最終，他成為了“第一慈善家”而不是“首富”，他也因此贏得了世人的尊重。金錢(qián)不是一切，名利并不可雙收，懂得適當(dāng)?shù)纳崂�，才能獲得名望，贏得尊重。

　　懂得舍棄，才能突破自我，贏得成功。

　　正如武俠小說(shuō)中的經(jīng)典橋段，若想練成絕世武功必須先自廢武功。而這一點(diǎn)也同樣適用于科學(xué)界，愛(ài)因斯坦作為近代最偉大的物理學(xué)家，提出了“相對(duì)論”。然而這一結(jié)論卻并不適用于大眾所接受的經(jīng)典物理學(xué)，在探索過(guò)程中，他舍棄了一直以來(lái)學(xué)習(xí)的物理知識(shí)，像小學(xué)生一樣，在黑暗中獨(dú)自前行，終于在努力了近十余年后提出了震驚世界的“相對(duì)論”。舍棄并不是一切的結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始，如果一個(gè)人能放下這一切，追求自我，突破自我，那他必將取得常人所不能取得的成功。

　　舍棄并不是永遠(yuǎn)的失去，而是一種智慧，一種以小換大的智慧。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，即使失掉了一切，也能徒手游上岸。

　　舍與得作文 篇4

　　經(jīng)常在雜志中看到一句膾炙人口的真理：“天下智慧皆舍得�！蔽覀兩磉呌性S多美好的事物。他們是我們努力的目標(biāo)，力量的源泉。好物雖好，但若是一味地追求，不懂得舍得，反而會(huì)使人誤入歧途，深陷迷茫，造成不好的結(jié)果。

　　人人都想占有好物，但也許你放棄了，反而能一身輕松，感受生活的簡(jiǎn)單美好。晉代陶淵明，他淡泊名利，放棄了官場(chǎng)，不為五斗米折腰，寫(xiě)下了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的千古名句，流芳百世；唐代的李白，他豪邁不羈，放棄了功名利祿，寫(xiě)下了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！钡暮肋~詩(shī)篇，流傳至今。儒家學(xué)派代表人物孟子也說(shuō)過(guò)：“魚(yú)與熊掌不能兼得。”他們都能做到舍得，他們最后也都成功了。

　　一個(gè)人想要做到舍得，其實(shí)很難。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中，財(cái)富的攀比與生活的`壓力使人不自覺(jué)的向往好物，渴望好物。所以在面對(duì)利益時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人受的住誘惑。但是，若不舍得溫室里的舒適，梅花何能燦爛開(kāi)放？若不舍得鳥(niǎo)窩里的溫暖，雄鷹何能自由翱翔？若不舍得土壤里的容易，蒼松何能茁壯成長(zhǎng)？法國(guó)一個(gè)著名的企業(yè)家說(shuō)過(guò):“如果想要得到，就必須先做到舍得�！闭f(shuō)明舍得并不全是失去，而是另一種方式的擁有。

　　一個(gè)人想要做到舍得，需要智慧與勇氣。俗話說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！绷�尺巷的故事想必大家都聽(tīng)過(guò)。通過(guò)兩方各讓三尺來(lái)?yè)Q得兩家人的和睦相處，成為了一段佳話。張英在寫(xiě)下“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨�！睍r(shí)，無(wú)疑是智慧的。當(dāng)兩家讓把墻往后推3尺時(shí)，無(wú)疑是勇敢的。這樣，最后才有了令人稱贊的結(jié)果。

　　有一種智慧叫舍得。學(xué)會(huì)舍得，讓你在繁瑣的生活中體會(huì)到簡(jiǎn)單的快樂(lè)；學(xué)會(huì)舍得，讓你在喧囂的世界里得到生命的真諦。當(dāng)我們通過(guò)思考與勇氣選擇了舍得時(shí)，也許你就已經(jīng)通過(guò)另一種方式獲得了成功。

　　舍與得作文 篇5

　　我不得不佩服古人的智慧，大音希聲，微言大義，他們把對(duì)生命的理解和感悟融入了一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)中。每一個(gè)詞語(yǔ)，細(xì)細(xì)琢磨，都會(huì)品出別樣的味道。

　　舍得，一個(gè)有趣的詞語(yǔ)。舍，代表舍去、不得，得，代表得到、不舍。兩個(gè)完全相反甚至尖銳對(duì)立的字，放在一起，竟然如此和諧。因?yàn)椋�他們本身，就�?yīng)該是這樣的關(guān)系啊！對(duì)立，卻又統(tǒng)一。舍，是得的前提；得，是舍的結(jié)果。不舍，又怎能得呢？

　　一方棋盤(pán)就如同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，有時(shí)劍拔弩張，硝煙彌漫，有時(shí)看似平靜卻又暗藏殺機(jī)。有人說(shuō)棋局如，我看還不如說(shuō)人生如棋局。為了，我們必須有丟車(chē)保帥的決心和選擇，壯士斷腕的勇氣和毅力。人生也是這樣，如果我們?yōu)榱吮Ｈ�小小的好處而失去了更大的利益，那豈不是得不償失？

　　大樹(shù)在移栽的時(shí)候，一定要把枝葉砍掉，因?yàn)樵谝圃缘臅r(shí)候根系會(huì)不同程度受到損傷，吸收的水分大大減少。如果不把枝葉砍去，水分大部分都被枝葉蒸發(fā)，就不足以維持大樹(shù)的生命了。在人生中的危難時(shí)刻，只有舍去“枝葉”，才能讓自己活下去。

　　曾經(jīng)一個(gè)人左臂被卡在兩塊巖石的縫隙里，動(dòng)彈不得。在忍饑挨餓十余天后，他意識(shí)到只有隔斷自己的左臂才能夠脫身。如果是你，你會(huì)怎么辦?他活了下來(lái)，因?yàn)樗�懂得“舍得”的道理：有舍才有得，不舍怎能得？自斷手臂是痛苦的，更�?huì)在今后的中給你帶來(lái)許多不便。如果你原來(lái)一生能做一萬(wàn)件事，失去左臂后就只能干九千件事了。但是，不要因?yàn)椴辉干釛壐赡且磺Ъ�事的能力，就讓自己失去生命，失去干一萬(wàn)件事的`機(jī)會(huì)。一千和一萬(wàn)，孰大孰小？

　　吾生有涯而學(xué)無(wú)涯，沒(méi)有人能夠?qū)W完天下所有的知識(shí)，也沒(méi)有人能夠做到全能。聶衛(wèi)平本來(lái)是棋圣，但他又喜歡喝酒，又愛(ài)好橋牌，結(jié)果幾年下來(lái)，棋藝大不如前。如果你要想在一方面做出成就，那么就必須舍棄一些愛(ài)好。如果一個(gè)人要涉獵方方面面，那么他的精力就會(huì)分散，必然博而不精。有所得必有所失。

　　舍得的道理，我想大家都懂。但是，這個(gè)五光十色的太美妙，金錢(qián)、權(quán)利的誘惑太多了，又有誰(shuí)能夠舍得呢?很多人舍不得，于是他們碌碌終身，一事無(wú)成。因?yàn)闆](méi)舍，所以不得。

　　舍去金錢(qián)，得到淡泊；舍去權(quán)利，得到悠閑；舍去喧囂，得到寧?kù)o；舍去虛名，得到輕松，舍得。

　　舍與得作文 篇6

　　人生需要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。 每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要哭泣，不要傷心，因?yàn)閭�心和哭泣不是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，關(guān)鍵是讓我們找到好的方法，在堅(jiān)強(qiáng)面前我們要勇敢的面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)不拋棄，不放棄。 時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在 2008年5月12日 14時(shí) 28分 。那一刻，孩子朗朗的書(shū)聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無(wú)期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！ 這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊�。】伤麄兡樕下冻龅娜允翘煺鏌o(wú)邪的微笑。因?yàn)樗麄冞x擇了堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。 在一片廢墟之中，有一個(gè)感人事跡，永遠(yuǎn)銘記在人們的心里。有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來(lái)的那一瞬間，舉起了他那稚嫩

　　的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個(gè)不規(guī)則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？！ 他們都是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以不會(huì)感到很痛苦。 有時(shí)候我認(rèn)為，一次考試失敗沒(méi)什么可以痛苦的，只要努力下次一定會(huì)考個(gè)好的成績(jī)，還有當(dāng)我們?cè)诘�倒的時(shí)候，不要難過(guò)，因?yàn)檫@是在考驗(yàn)我們的意志力的.，只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，多大的困難都會(huì)過(guò)去的。 人的一生就是需要在堅(jiān)強(qiáng)中度過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)能改變一個(gè)人的命運(yùn)，是在考驗(yàn)我們是不是勇敢的來(lái)面對(duì)困難。不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見(jiàn)絢麗的彩虹？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，有許許多多困難在等待著我們。這時(shí)，我們應(yīng)化悲痛為力量，選擇堅(jiān)強(qiáng)。 人生之路可不是陽(yáng)光明媚的康莊大道，但我們只要越過(guò)障礙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天。

　　舍與得作文 篇7

　　握緊雙手，手心里什么也沒(méi)有；張開(kāi)雙手，你卻擁有了全世界�！�—題記

　　山花盛開(kāi)數(shù)朵，清冷的月光下卻只有一池春水，眼前一片淚水模糊了的世界。眨眨疲憊的眼睛，水中的魚(yú)兒不時(shí)探出了頭，夜空中幾顆零散的星星眨著眼睛，似有一些諷刺地試問(wèn)：“你學(xué)會(huì)舍得了嗎？”

　　那些曾讓我們追求、迷戀，甚至一度瘋狂的寶貝，在經(jīng)過(guò)我們幾番努力、拼搏之后，卻發(fā)現(xiàn)它始終遙不可及；即使眼前一片荊棘，竭盡全力，筋疲力盡；此時(shí)，再勇敢追求，得到的卻只是傷害與懼怕。何不放手呢？

　　舍不得，不舍得，舍得不？然而，舍得舍得，有舍才有得。不懂得舍，何來(lái)的得？

　　縱觀浩瀚的'歷史長(zhǎng)河，多少英雄豪杰，金戈鐵馬，氣吞山河；多少帝王將相，指點(diǎn)山河，運(yùn)籌帷幄�？捎钟卸嗌偃酥�道，在他們的顯赫威名背后，有多少辛酸淚水流過(guò)；又有多少人知道，他們是放棄無(wú)數(shù)不愿割舍的情感，才換來(lái)今日的揚(yáng)名立萬(wàn)！

　　有的人馳騁沙場(chǎng)，戰(zhàn)功赫赫，卻只能屈為人臣；有的人廣造良田，�；莅傩眨瑓s未及人王。他們中有的舍棄功名利祿，卻得到“山外青山樓外樓”的一片美景。有的舍棄雍容華貴，卻得到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境。試問(wèn)：這等瀟灑閑致之趣，又能用多少榮華富貴換取，才能得到？

　　“塞翁失馬，焉知非福�！狈艞壊粚儆谧约旱臇|西，握住屬于自己的。有時(shí)舍棄需要一點(diǎn)勇氣，有時(shí)舍棄是一種美麗，它會(huì)是我們獲得更為廣闊的空間，擁有更為寬廣的胸懷。

　　有時(shí)候，緊握雙手，手心里什么也沒(méi)有；張開(kāi)雙手，你卻擁有了全世界。

　　勇于舍得，舍棄是一種精神超脫。舍得，不是消極的放棄，它更多的是對(duì)生命理性的選擇和舍去。有的時(shí)候，舍得當(dāng)前的安逸而舒適的環(huán)境，人才會(huì)創(chuàng)造出也許不敢設(shè)想的奇跡。只有舍棄眼前令自己懶惰的環(huán)境，才能走到遠(yuǎn)方看遍世上的美景。

　　舍得是一種成全，很酷也很瀟灑，它并不是放棄生命中正確的方向，是換一種方式讓生命更美麗。學(xué)會(huì)舍得，有舍才有得。

　　舍與得作文 篇8

　　舍與得知其不可奈何而安之若命，德之至也。——莊子

　　人有不為也，而后可以有為�！�—孟子

　　莊子說(shuō)，遇到無(wú)可奈何的事就認(rèn)命才是道德的最高境界。孟子說(shuō)，只有放棄一些是不做才可以做另一件事。有舍才有得。舍棄無(wú)可奈何之事，才能有大作為。

　　舍與得，是人生的一門(mén)必修課。人生就是無(wú)數(shù)個(gè)“舍”與“得”構(gòu)成的，舍去和得到成正比，人生也就在這“舍”與“得”之間迂回。中國(guó)的“核潛艇之父”黃旭華，為了祖國(guó)的核潛艇事業(yè)，隱姓埋名三十余年，他偶然回一趟家，女兒就說(shuō)他是“到家里出差”，妻子說(shuō)他是“真正的客家人”，就連父親去世，他也未能回家奔喪。與母親三十年未曾相見(jiàn)，在南海深潛試驗(yàn)中，他順道回去探望母親，95歲的母親看到三十年未見(jiàn)的兒子，熟悉又陌生，但很快，她便激動(dòng)得流淚。黃旭華為了祖國(guó)的事業(yè)，舍棄了這么多，但得到了家人的諒解，得到了祖國(guó)的肯定，得到了人民的尊重。

　　“舍”與“得”是對(duì)不同的人而言的'，是看得到的東西是否值得一個(gè)人去舍棄另一樣?xùn)|西。在黃旭華看來(lái)，為中國(guó)核潛艇事業(yè)做出的貢獻(xiàn)值得他舍棄功名，舍棄與家人相處的時(shí)光。所以他舍棄了這些。最后得到了他想要的——核潛艇的成功下海航行。在舍與得的選擇中，千百年來(lái)無(wú)一人能逃避。有人總希望有所得，也有人愿為天下人付出。周幽王為博美人一笑而舍棄江山社稷，烽火戲諸侯；大禹為治水護(hù)得百姓周全而舍棄家庭，三過(guò)家門(mén)而不入；莊子為求逍遙而舍棄高官俸祿，曳尾于涂中；玄奘為弘揚(yáng)佛法而舍棄安逸，歷經(jīng)四十年風(fēng)雨奔波。

　　在周幽王眼中美人重過(guò)江山，他只為博美人一笑；在大禹眼中，百姓安康重過(guò)一切；在莊子眼中，自由重過(guò)功名利祿；在玄奘眼中，弘揚(yáng)佛法重過(guò)自身安逸，他們舍了無(wú)可奈何之事而得到了自己想要的。

　　取舍得當(dāng)，敢于舍棄，才能在人生道路上有所成就。

　　舍與得作文 篇9

　　魚(yú)與熊掌，不可兼得。

　　——題記

　　青草舍棄了鮮花，才有了蓬勃生長(zhǎng)的動(dòng)力，星星舍棄了銀月的光輝，才能在天空中綻放光芒。舍得，讓我的生活更精彩。

　　從小時(shí)候起，每當(dāng)我跟隨父母出去買(mǎi)東西，總會(huì)被琳瑯滿目的商品搞得目不暇接。這時(shí)，便是我最高興的時(shí)候，那令人饞涎欲滴的食物，散發(fā)著香味；那有趣新奇的玩具，讓人止不住想嘗試一番……我興奮地在其中來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒購(gòu)物車(chē)便“滿載”了。媽媽叫住了我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要總是買(mǎi)一些重復(fù)的東西，一種東西只能選一樣。如果買(mǎi)了許多沒(méi)用的東西，豈不是成了擺設(shè)嗎？”我思考了一會(huì)兒，接著乖乖地將一些沒(méi)用的東西放了回去�；貋�(lái)時(shí)與媽媽的目光交匯到一起，媽媽眼中滿是欣慰。

　　從那時(shí)起，我明白了一山不能望著一山高，要學(xué)會(huì)舍棄，選擇自己真正想要的，有用的東西。舍棄的，并不都是壞的，學(xué)會(huì)舍棄，才會(huì)為生活增添光彩。

　　上初三以后，面臨著一場(chǎng)又一場(chǎng)接踵而至的考試，我學(xué)會(huì)了舍棄：舍棄了游戲帶來(lái)的快感，換來(lái)的是在學(xué)習(xí)中帶來(lái)的樂(lè)趣，舍棄了不緊不慢的壞習(xí)慣，換來(lái)的是守時(shí)自律的一大變化……因?yàn)橛辛松釛墸�我體驗(yàn)到了不同種類的樂(lè)趣，領(lǐng)略到了從未嘗試過(guò)的考驗(yàn)。舍得，讓我的生活更精彩。

　　在繁忙而又沉重的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了舍棄。做題時(shí)，先易后難的方法使許多困難迎刃而解。一次次的失利并不可怕，因此，我舍棄了失敗帶給我的.失落。在學(xué)習(xí)的道路中，難免會(huì)遇到急流險(xiǎn)灘，但我學(xué)會(huì)舍棄，卸去身上的重物，定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。舍棄了學(xué)習(xí)帶給自己的巨大壓力，換來(lái)的是成功后的輕松愉悅。

　　有舍有得，在生活這座巨大的寶庫(kù)里，舍得，為之增添了無(wú)盡的財(cái)富，為之增添了新的富有生命力的內(nèi)容。

　　舍得，讓我在失敗中領(lǐng)略到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧α浚�

　　舍得給我?guī)��?lái)無(wú)盡的成功動(dòng)力，讓我體會(huì)到了快樂(lè)。

　　舍得，讓我的生活更精彩。

　　舍與得作文 篇10

　　“《海神號(hào)》登陸慈溪，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦！”這一消息隨著海報(bào)一下子傳開(kāi)了。我可不想位居人后，為了先睹為快，我和老爸一致決定――以最快的速度沖向電影熒幕前的好座。

　　《海神號(hào)》其實(shí)是一部災(zāi)難大片，主要講了巨輪海神號(hào)在行駛過(guò)程中，遇到了一個(gè)前所未有的滔天大浪，翻了下去。在沉沒(méi)之即，為了求生，幾個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人走在了一起。為了求生這同一目標(biāo)，他們用盡了所有的智慧和力氣，最后終于從船底推進(jìn)器的螺旋槳中逃了出來(lái)，成為了海神號(hào)中唯一逃出的幾個(gè)人�？吹竭@里，我不禁為他們的成功而感到高興。但在一系列的困難前，有人成功了，有人卻犧牲了。

　　開(kāi)始時(shí)的那位帶路的服務(wù)生，在逃亡電梯的途中，有紳士風(fēng)度地讓老人先上。他在這么關(guān)鍵的時(shí)刻還這樣講禮貌？不，我認(rèn)為不是，他是以此讓老人先度過(guò)難關(guān)。他舍了機(jī)會(huì)，讓老人得到了生命。在最后的困境中，那位父親為了女兒的幸福，為了大家的生命，在無(wú)人挑戰(zhàn)的'情況下，跳進(jìn)了水中。他應(yīng)該知道，這個(gè)路程的長(zhǎng)度，根本不可能能成功地回來(lái)！但他還是去了。在最后時(shí)刻，他不顧自己的生命，用自己的最后一點(diǎn)點(diǎn)僅剩的力氣碰了一下反方向運(yùn)行的按鈕，笑著，靜靜地躺在水中。他舍了自己，救了所有的逃生者。沒(méi)有他的犧牲，不可能讓大家逃出來(lái)呀。

　　有人說(shuō)過(guò)：“舍得，舍得，要舍才有得�！比绻麤](méi)有舍棄，得取的會(huì)有什么呢？其實(shí)生活的每一天，每一件事，都有舍棄的過(guò)程。它可能小得微不足道，只是一件很簡(jiǎn)單的事，但或許，得取的就是一件無(wú)價(jià)之寶。你彎一下腰，得到的，也許就是許多的錢(qián)；你千辛萬(wàn)苦不辭勞累地去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，得到的，也許就只有一片無(wú)用的散沙。命運(yùn)的決定，也許你得到的，不會(huì)全是對(duì)你所謂的好的或是壞的，但只要你有了舍棄，就一定會(huì)有得取，哪怕是一個(gè)教訓(xùn)，對(duì)你也有幫助。

　　舍得，舍得，有舍就有得。無(wú)論你選擇了什么，舍棄了什么，相信一定會(huì)有你得到的東西。

　　舍與得作文 篇11

　　人生中會(huì)遇到大大小小無(wú)數(shù)個(gè)抉擇，就好像站在十字路口，應(yīng)該向前行還是向后走，向左彎還是向右拐，走錯(cuò)了方向，人生的路就走偏了，也許走入幽暗的深谷，粉身碎骨；選擇對(duì)了，就走向光明的道路，康莊大道。因此，面對(duì)人生十字路口的抉擇是如此重要�。�

　　那天，坐我旁邊的同學(xué)，她的英語(yǔ)不算很好，但是我的英語(yǔ)比她好，老師問(wèn)什么、說(shuō)什么都聽(tīng)得懂。有一次在寫(xiě)英語(yǔ)習(xí)作，她為了不要訂正英語(yǔ)習(xí)作，因此不斷看我寫(xiě)的`英語(yǔ)習(xí)作。我先寫(xiě)完給老師批改，有一些寫(xiě)錯(cuò)，我拿回座位訂正，她眼睛還是不斷的看，我一直告訴她“不要這樣做！”但是她不聽(tīng)我的勸告，我只好趕緊訂正完交給老師，沒(méi)想到她竟然直截了當(dāng)拿別人的習(xí)作照抄，我當(dāng)下傻眼，原來(lái)她是這樣的小女孩。下課時(shí)我跟一位好朋友說(shuō)，她認(rèn)為要向老師報(bào)告，但又怕那位同學(xué)生氣，我們一直猶豫不決，最后她還是跟老師說(shuō)，并且請(qǐng)老師不要說(shuō)是哪一位同學(xué)向老師報(bào)告的。經(jīng)過(guò)老師苦口婆心，曉以大義，我那位同學(xué)再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

　　抉擇時(shí)，就像在游樂(lè)場(chǎng)里玩迷宮，如果選擇錯(cuò)了，遇到一只凡事只會(huì)偷懶的惡魔，每次都把事情想成負(fù)面，用不正當(dāng)?shù)氖侄芜_(dá)到目標(biāo)；如果選擇對(duì)了，會(huì)遇到做事認(rèn)真勤勞的天使，每次都把事情想得很樂(lè)觀，用適當(dāng)?shù)�、正確的方式完成目標(biāo)。

　　但遇到重大的抉擇時(shí)，就好像天人交戰(zhàn)，也像是一場(chǎng)隆重的儀式，要保持清醒、正確的思想，嚴(yán)肅的態(tài)度，這樣做的選擇是否正確?若有一時(shí)的不清楚、不正確，會(huì)讓自己“吃不完兜著走”，或許一輩子受錯(cuò)誤的決定而糾纏，或許要在監(jiān)牢里過(guò)日子，又或許在天堂過(guò)另一個(gè)人生。

　　但既然做了抉擇，不管是好是壞，都要勇敢面對(duì)，自我承擔(dān)，這是漸漸長(zhǎng)大的我最需要學(xué)習(xí)的。我也期許自己，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，越來(lái)越有智慧去面對(duì)每一次的挑戰(zhàn)和抉擇；下定抉擇后，全力以赴，勇往直前，在前面迎接我的，是燦爛耀眼的希望曙光！

　　舍與得作文 篇12

　　昨天宛如一陣清風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆。擁有的那一瞬間無(wú)所謂，當(dāng)失去后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很珍貴。

　　上帝是公平的，他給予的光明之路，只為有夢(mèng)想的人敞開(kāi)，只要你愿意面對(duì)，不沉湎于昨天所有的好和壞，即使昨天再好，今天也不能和昨天一樣陶醉；即使昨天再壞，今天也不能再去追憶，后悔。對(duì)昨天說(shuō)聲舍得，沒(méi)有什么值得傷心，沒(méi)有什么值得痛心，沒(méi)有什么不可以割舍，沒(méi)有重要與無(wú)所謂之分。其實(shí)自己過(guò)得很快樂(lè)，對(duì)昨天說(shuō)聲舍得，因?yàn)橥�記是一種解脫。對(duì)昨天說(shuō)一聲舍得，沒(méi)有什么不可以，只要持之以恒于一個(gè)夢(mèng)想。

　　當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，我只能懂得爸爸媽媽是對(duì)自己好，并不理解這深深的愛(ài)；當(dāng)我和自己一般大的朋友手拉手是，我并不知道那是一種友誼。如今的`我有了不一樣的思想，懂得了如今的道理，理解了他們的愛(ài)：爸爸的嚴(yán)愛(ài)重于泰山；媽媽的慈愛(ài)如春風(fēng)般溫暖；而朋友的愛(ài)，是雨露，是甘霖，是別人無(wú)法給予的。對(duì)于小時(shí)候紫的自己懵懂的樣子，說(shuō)聲“再見(jiàn)了！”。以前做了壞事不敢承認(rèn)的那個(gè)人不會(huì)再出現(xiàn)了。忘記昨天，趕走敢當(dāng)，做個(gè)有責(zé)任心的人，為自己的夢(mèng)想不懈努力。我也許還不能真正讀懂內(nèi)涵，但我的理解是舍得是不迷惘于昨天，不陶醉于昨天，不失憶于昨天。今天比昨天更重要，對(duì)昨天說(shuō)聲舍得吧！

　　今夜的燈光就像一朵妖嬈的花，綻放在風(fēng)塵漫漫的路口，讓短暫的人生之路充滿情趣�？墒墙裉觳灰�過(guò)去了，明天的路，總讓人捉摸不定。別嘆氣，別沉迷，記得花開(kāi)花落也別放棄，昨天是好的還是壞的，都應(yīng)學(xué)會(huì)舍得。

　　今天的命運(yùn)或許不是很好，并不是理想中夢(mèng)寐以求的，畢竟有些東西是遙不可及。但是，只要心中還有夢(mèng)想，能為它不怕苦，不怕累，我仍然堅(jiān)信夢(mèng)想其實(shí)不遠(yuǎn)，只在于你有沒(méi)有追求的信念。

　　舍與得作文 篇13

　　曾經(jīng)玩過(guò)這樣一個(gè)游戲，在紙上寫(xiě)下5個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)重要的東西，再逐一劃去，被劃的這些東西就會(huì)失去，只剩下最后一樣保留下來(lái)。這是對(duì)心靈的一個(gè)拷問(wèn)：失去哪個(gè)，留下哪個(gè)。這是最本質(zhì)面對(duì)舍、得的訣別。

　　“舍得”，字面上是說(shuō)只有舍才能得。其實(shí)這個(gè)理由一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，在漫漫人生中，很少會(huì)同時(shí)擁有許多東西，往往是在你謹(jǐn)慎的選擇中或是在不知不覺(jué)中完成“舍去”和“得到”這兩個(gè)步驟的。老師會(huì)在考試前的心理輔導(dǎo)上經(jīng)常說(shuō)，先易后難。什么意思呢?就是讓你先舍棄困難的題目，把簡(jiǎn)單的題目的分得到，有舍有得。有時(shí)會(huì)在游戲上，在你的面前有一套VIP裝備，需要用你的'舊裝備去換，你是舍舊換新呢，還是離開(kāi)?答案是顯而易見(jiàn)的，我相信大部分人都會(huì)選前者，除了你的腦子繼承了火星人的思維方式。

　　不過(guò)，你們可別太天真了，關(guān)于舍得怎么可能這么簡(jiǎn)單?以上我列舉的例子都是些微不足道的“舍得”，小到我們不知不覺(jué)中就完成了，都是先沒(méi)什么大不了的事情，無(wú)非就是考試失利或游戲不通關(guān)唄!~這無(wú)疑不會(huì)給我們帶來(lái)多大的痛苦，而在充滿著未知的人生旅途中，充滿了許多無(wú)奈的舍得。那是一種逼迫性的。

　　假如你在學(xué)校有一群知心好友，但你的親人這幾天得到了一份薪水不錯(cuò)的外地工作，你得轉(zhuǎn)學(xué)和他們搬過(guò)去，但你肯定是不愿意的，我想你搬去之后會(huì)傷心好一陣子吧。但這一切一點(diǎn)兒也不違背“舍得”的道理，你失去了朋友，得到了優(yōu)越的生活，只不過(guò)這并不是你愿意的交易，所以得不到快樂(lè)。

　　這種抉擇也能讓你煩惱上一陣子的了。比如說(shuō)，某人在你妻子和媽媽都在場(chǎng)的情況下問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，在你妻子和母親同時(shí)落水的情況下只能救一人，你就那個(gè)。很明顯，那個(gè)人把你困住了，若不救母親，那就是不孝，但若不救妻子，那就是不忠。

　　也有好多人，因?yàn)樵凇吧岬谩鄙线x擇不慎而一腳踩進(jìn)了罪惡的深淵，像那些不法分子，就是舍去了良心，在獲得了短暫財(cái)富的同時(shí)也獲得了牢獄之災(zāi)。

　　人生中，不僅要記住“舍得”的真理，也要慎重地對(duì)待它。

　　舍與得作文 篇14

　　舍得之間，有一種境界。

　　“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。舍不得名利，就難以淡泊；舍不得熱鬧，又何以致遠(yuǎn)？同樣，舍不得山下“清泉石上流”的情趣，哪得頂峰“一覽眾山小”的豪氣？

　　“舍”是一陣烈焰，它熔化了今日的形狀，卻鑄就了明日的成功。

　　戒除懶惰才能獲得健康，心無(wú)旁騖才能持久飛翔。想得到鄉(xiāng)間生活的純樸，你要放棄城市生活的安逸；想看到美麗草原的壯美風(fēng)情，你要放棄煙雨江南的夢(mèng)里水鄉(xiāng)。放棄了昨日的成就，才能輕裝上陣爭(zhēng)取新的.輝煌；放棄了手中的鮮花，才能贏得明日頸上更加奪目的花環(huán)。

　　不放棄就難以得到，固守現(xiàn)在又何談追求！

　　“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，”只有放棄現(xiàn)在，才能追求更高；只有釋放自己，才能飛得更遠(yuǎn)。

　　“得”即摘取成功，它需“舍”為其鋪就一分基礎(chǔ)。

　　奧運(yùn)健兒奪冠之前必然放棄了家庭的安逸，進(jìn)行過(guò)一段艱苦的訓(xùn)練；科學(xué)名家成功之前也必然放棄了舒心的生活，進(jìn)行了無(wú)數(shù)次分析和實(shí)驗(yàn)。正因?yàn)榉艞墸�李寧才一次又一次贏得世界冠軍；正因?yàn)榉艞�，瑪麗·居里才兩度榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。其實(shí)，“得”是合理的，“舍”也并不是一種過(guò)錯(cuò)，人們往往能在放棄中，尋找到屬于自己的幸福。一壺淡酒，一捧菊花。陶潛在仕途上做一個(gè)平凡的人。于是，他在雜草與豆苗叢生的農(nóng)家小院里，看到了“木欣欣以向榮，泉涓涓以始流，”找到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然情趣。海子是一個(gè)不平凡的詩(shī)人，十五歲就考入北京大學(xué)，卻立志要做個(gè)平凡的人，于是，在“關(guān)心糧食和蔬菜”的生活中，他面朝大海，看到了春暖花開(kāi)。

　　有“舍”才有“得”，要“得”必有“舍”。舍得之間，涵蓋著無(wú)盡的禪意。如一縷輕煙裊裊而起，如一池秋水無(wú)邊展延，如一股幽香撲鼻而來(lái)，如一道彩虹西天展開(kāi)，有天有海有地，舍得之間有無(wú)窮的意境。

　　放棄莫猶豫，才能果敢地創(chuàng)造未來(lái)；放棄莫追悔，才能勇往直前地前行；放棄莫留戀，才能痛快地塑造成功；放棄莫拖延，才能乘時(shí)而起長(zhǎng)飛翔！

　　朋友，果敢地追求，堅(jiān)決地放棄吧！

　　于舍得之間，彰顯智者風(fēng)范。

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