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圖書(shū)館作文

時(shí)間:2024-09-14 11:58:39 淼榮 好文 我要投稿

圖書(shū)館作文(精選21篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的圖書(shū)館作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圖書(shū)館作文(精選21篇)

  圖書(shū)館作文 1

  星期五,我非常開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)⒂^圖書(shū)館。這一天,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),潔白的云朵飄在這湛藍(lán)的天空,像棉花糖一樣。

  到了那里,我們首先去了少兒閱覽室,老師一說(shuō)散隊(duì),我們就像出了籠的小鳥(niǎo),飛奔到書(shū)架前,挑選著自己喜歡的書(shū),然后,就開(kāi)始津津有味的'讀起來(lái)。這里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲。

  接著我們又來(lái)到了二樓、三樓……

  只見(jiàn)一排排的書(shū)整齊的排列著,猶如一個(gè)個(gè)未知的魔法世界等待著我們?nèi)ヌ剿、去品味、去?xì)細(xì)的研讀。

  在回家的路上,我心里暗暗地想著:雖然我很累,但是那一排排書(shū)卻是如此的吸引我,令我著魔。我暗下決心要學(xué)習(xí)對(duì)我有幫助的知識(shí),再苦再累我也會(huì)堅(jiān)持到底。

  圖書(shū)館作文 2

  一天天氣晴朗,姐姐說(shuō):“今天我要和我的好朋友去圖書(shū)館,”我說(shuō)了一句我也想去,姐姐能帶我去嗎?姐姐說(shuō)可以,只要你不搗亂就這樣,姐姐帶我去了。

  我們定好了時(shí)間在圖書(shū)館口集合,不一會(huì)兒他們就到了我姐姐的朋友還帶著他的弟弟,我們進(jìn)了圖書(shū)館之后,我怎么也找不到我喜歡的鬼故事書(shū),這時(shí)我姐姐給我拿了一本,原來(lái)是我走錯(cuò)了地方,圖書(shū)館里很安靜,一根針掉在地上幾乎都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯,也是人類(lèi)的良師益友,因?yàn)槭撬麕Ыo了我們知識(shí)的海洋。

  圖書(shū)館作文 3

  今天我去圖書(shū)館借書(shū)。

  圖書(shū)館大大的,當(dāng)中的大廳邊上有一些機(jī)器,先用手指點(diǎn)一個(gè)“借書(shū)”的'字,然后把借書(shū)卡刷一下,再把書(shū)放進(jìn)去,機(jī)器會(huì)打出一個(gè)小票,就可以借到書(shū)了。但是有一本叫做“夏山學(xué)!钡臅(shū) 借不起來(lái),爸爸就把它拿到服務(wù)臺(tái)那里,就可以借到了。

  回到家以后,我就看了我借的那本漫畫(huà)書(shū),我覺(jué)得圖書(shū)館很好。

  圖書(shū)館作文 4

  今天我和弟弟去圖書(shū)館看書(shū)。

  圖書(shū)館里人山人海,我和弟弟才不容易才走到書(shū)架旁邊。我選了一本《三毛從軍記》津津有味的看了起來(lái),弟弟選了一本《腦筋急轉(zhuǎn)變》也津津有味的`看了起來(lái)。當(dāng)《三毛從軍記》看完的時(shí)候,我 交到了一位叫雙星瑩的好朋友。時(shí)間過(guò)的飛快,眨眼間就過(guò)了5個(gè)小時(shí),后來(lái)叔叔接我們回家了。

  今天,真快樂(lè)!

  圖書(shū)館作文 5

  在蔚藍(lán)的天空中的太陽(yáng)盡情地把熱量灑向大地時(shí),我背著書(shū)包到圖書(shū)館去參觀。

  一進(jìn)入圖書(shū)館,首先映入的眼簾的是一本又本本的新書(shū),接著,我向前走了幾步,向右邊看去,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)著名人物的頭像,我繼續(xù)向前跑,就在我邁開(kāi)腳步的一瞬間,突然停住腳步,差點(diǎn)兒摔倒。我想到了一件事情:“這可我第一次到圖書(shū)館!就這樣匆匆地跑進(jìn)去嗎?不行,腳步的`聲音會(huì)吵到別人的!焙鋈唬晃焕蠋熆粗,我知道他用那雙眼睛盯著我。此刻,我的心上下不停地跳動(dòng),頭上的汗水一滴一滴冒出來(lái)往下流,使我久久不能平靜。我慢慢地走到圖書(shū)柜,我選啊選,結(jié)果卻忽略了我最喜歡的一本書(shū),這里的書(shū)太多了,使我的腦子一塌糊涂。我又重新挑選了。

  圖書(shū)館作文 6

  我和孟婧還有媽媽一起去南山圖書(shū)館借書(shū)、還書(shū)。

  我和孟婧在路上打打鬧鬧、跳來(lái)跳去,非常調(diào)皮。但是過(guò)馬路的時(shí)候非常聽(tīng)話,都是綠燈亮了才過(guò),并沒(méi)有紅燈亮還在走呢!

  在圖書(shū)館里我先拿了一本《布巴生氣了》又看了看里面的內(nèi)容,感覺(jué)不好看,所以又拿了《一千零一夜》和《忘了帶午飯的大象》,感覺(jué)還不錯(cuò),很想借。

  最后借的書(shū)確是《假如給我三天光明》和《愛(ài)的.教育》,雖然,沒(méi)有借到想看的書(shū),但能借到這兩本書(shū)我還是很高興的。

  圖書(shū)館作文 7

  圖書(shū)館就是一個(gè)有很多書(shū),讓我們?nèi)タ磿?shū)的地方,那里面很安靜,今天我就去圖書(shū)館里看了書(shū),那里面書(shū)的類(lèi)型很多,我找了一大會(huì)兒,才找到一個(gè)我喜歡看的書(shū),里面書(shū)可真多呀!甚至里面的'人還很安靜,大多數(shù)人都不說(shuō)話,有的人還拿著作業(yè)去寫(xiě)。

  館里有很多規(guī)矩,就比如說(shuō)要看書(shū)安靜,不要說(shuō)話,書(shū)從哪里拿就放回去,我還借了幾本書(shū)回家呢!

  圖書(shū)館里可以給我們快樂(lè),希望你也去看書(shū)吧,把快樂(lè)分享給你一半!

  圖書(shū)館作文 8

  今天我們班部分同學(xué)在老師的安排下去金水區(qū)圖書(shū)館參觀。我們由家長(zhǎng)帶到圖書(shū)館等待和老師聚,過(guò)了一會(huì)我們?nèi)说烬R了我們一起進(jìn)去了。

  我們進(jìn)去先看到一個(gè)很大的自助借書(shū)還書(shū)器,講解員告訴我們?cè)趺崔k借書(shū)證和借書(shū)還書(shū),原來(lái)辦借書(shū)證需要二代身份證和一百元押金。接下來(lái)我們上到了第二樓,第二樓是看書(shū)的'地方,沒(méi)有借書(shū)證是進(jìn)不去的。里面有很多兒童書(shū),我們?cè)诶锩婵戳?0分鐘的書(shū)。最后我們到了第三樓電腦室,我們?cè)陔娔X室每人發(fā)了一件禮物,這禮物就是一根筆和一個(gè)本,這些禮物是中國(guó)知網(wǎng)提供的,發(fā)過(guò)之后我們到了第一樓照了一張合影就回家了。

  今天我在金水區(qū)圖書(shū)館玩了很開(kāi)心。

  圖書(shū)館作文 9

  4月23日是世界讀書(shū)日,我們二年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去參觀圖書(shū)館。我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了,一路上我的'心里都很激動(dòng),不停地在想圖書(shū)館到底什么樣子,里面都有哪些書(shū),有沒(méi)有我喜歡看的書(shū)呢?

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)到了圖書(shū)館的門(mén)口,原來(lái)它離我們學(xué)校不遠(yuǎn)。進(jìn)了圖書(shū)館以后,我們首先來(lái)到了少兒閱覽室,這里的書(shū)可真多呀,看的我眼花繚亂,哪本都不舍得放下,最后我選了一本最喜歡的《笑貓日記》看了起來(lái)。后來(lái)我們還上二樓參觀了綜合閱覽室,我又挑選了一本《爸爸去哪》這本書(shū),遺憾的是因?yàn)闀r(shí)間不夠,書(shū)都沒(méi)有看完。

  圖書(shū)館原來(lái)是這個(gè)樣子的,里面有那么多我喜歡看的書(shū),回家我要讓媽媽給我辦一個(gè)借書(shū)卡,有空就去那里借書(shū)看。

  圖書(shū)館作文 10

  周末,爸爸帶我和弟弟去圖書(shū)館,我自己都非常高興,我、爸爸和弟弟一起開(kāi)車(chē)去圖書(shū)館。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了圖書(shū)館。我弟弟想看見(jiàn)寶貝一樣沖上樓,我挑了一本書(shū),弟弟也挑了一本書(shū),弟弟挑的這第幾條這本書(shū)上有很多他不認(rèn)識(shí)的字,一有不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)我,弟弟問(wèn)的字太多了,我有點(diǎn)不耐煩了。我生氣的.對(duì)弟弟說(shuō):“你不要再問(wèn)我了,你問(wèn)問(wèn)爸爸吧!”弟弟垂頭喪氣地說(shuō):“好的!

  下午兩三點(diǎn)左右,爸爸說(shuō):“我們走吧!蔽也磺樵傅恼f(shuō):“哦!

  這個(gè)周末可真開(kāi)心!

  圖書(shū)館作文 11

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!眿寢層锌盏臅r(shí)候我喜歡讓她帶著我和弟弟去書(shū)店看書(shū)。

  書(shū)店里面的書(shū)架上擺放著各種各樣的的圖書(shū),有我喜歡看的漫畫(huà)書(shū),有我們平時(shí)用的學(xué)習(xí)資料,還有許多文學(xué)歷史等,那里面有許多學(xué)生,有爸爸媽媽陪著去的,還有自己一個(gè)人在里面學(xué)習(xí)的。在這個(gè)知識(shí)的'海洋里我能學(xué)到很多有用的知識(shí),我和弟弟能安安靜靜的呆兩個(gè)小時(shí),在這里有永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。

  我覺(jué)得這樣的時(shí)光是最快樂(lè)的。

  圖書(shū)館作文 12

  星期五早上9:00鐘,老師帶著我們?nèi)ゼt色家園的圖書(shū)館去參觀了。到圖書(shū)館,老師就找了一個(gè)非常熱情的一個(gè)管理員來(lái)給我們介紹這新的機(jī)器、新的功能。

  管理員給我們介紹了自助借書(shū)器。如果你想在這借書(shū),就把你在這辦的卡放到感應(yīng)區(qū)上,然后再把你想要借的書(shū),把下面的.編碼輸上去,這個(gè)自助借書(shū)器就會(huì)全速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,直到你想借的那本書(shū)這個(gè)自助借書(shū)器才會(huì)停下來(lái),停下來(lái)以后你想借的書(shū)就出來(lái)了。

  第二個(gè)介紹的是二樓的兒童圖書(shū)館,兒童圖書(shū)館里有很多兒童喜歡看的'書(shū)。如果你想借兒童看的書(shū),你就把你看的那本書(shū)放到二樓的借書(shū)器上。在把卡插在插口區(qū),再用手點(diǎn)擊一下借書(shū),這樣就算借書(shū)成功。

  最后介紹的是三樓的一個(gè)電腦答題屋里。在那里,管理員教我們?cè)趺瓷系饺珖?guó)少年兒童網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。教完,管理員就讓我們一人一個(gè)電腦不夠的兩個(gè)人坐在一起答題?上抑坏昧50分。在我旁邊的,摯T他比我少10分,得了40分。最后還發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品是:一個(gè)圓珠筆、一個(gè)本子。

  今天參觀這個(gè)圖書(shū)館還能答題,還有獎(jiǎng)品真是太有趣了!

  圖書(shū)館作文 13

  今天可是一個(gè)“特殊”的日子呀,因?yàn)槲乙⒂^吉林市圖書(shū)館啦。

  一進(jìn)圖書(shū)館,哇,好涼爽。D書(shū)館的樓的造型很特別,是由好多根大理石柱子支撐起來(lái)的,天花板上還有圓形的刻痕,這個(gè)“大雞蛋”上有數(shù)不清的溝槽,中間還有一根兩個(gè)人才能?chē)@住的柱子。好一幅壯觀的水墨畫(huà)!

  吉林市圖書(shū)館共有四層,一至三層都是借書(shū)的地方,而四樓就很特別了,是講座專(zhuān)用的。這么一棟雄偉的建筑,想不到里面是如此的嚴(yán)肅、神圣。

  我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館的書(shū)都很引人注目,有些書(shū)竟然已經(jīng)是絕版的,我拿起一本書(shū)入神的看了起來(lái),仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的'書(shū)籍王國(guó)。這時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“喲,這不是你最?lèi)?ài)看的《動(dòng)物百科全書(shū)》嗎。好好看,將來(lái)可能會(huì)成為動(dòng)物學(xué)家!边@句話會(huì)在我的腦海里提醒我,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讀書(shū)。

  令人沒(méi)想到的是我們還可以在這看一場(chǎng)電影。燈一關(guān),漆黑一片的屋子里只能看到銀幕。

  我回家寫(xiě)日記時(shí)不由得在日記本上毅然寫(xiě)下了五個(gè)大字“我思故我在”。只有多讀好書(shū),我們才能真正學(xué)會(huì)思考,認(rèn)識(shí)到存在的意義。

  圖書(shū)館作文 14

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)中有豐富的知識(shí),圖書(shū)館就是一個(gè)讀書(shū)的好地方。南京被聯(lián)合國(guó)曾評(píng)為文學(xué)之都,各種類(lèi)型的圖書(shū)館在南京城隨處可見(jiàn)。我最喜歡的圖書(shū)館要數(shù)坐落在奧體的金陵圖書(shū)館了。

  金陵圖書(shū)館里面的書(shū)特別多。一進(jìn)門(mén)就能聞到一陣好聞的書(shū)香味。圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)全是書(shū),好像都要把書(shū)架撐破了!走進(jìn)每一個(gè)閱覽室,你一眼望去,根本看不到邊。我想不愛(ài)讀書(shū)的人走進(jìn)去就都會(huì)沉浸在書(shū)的世界里,愛(ài)上讀書(shū)。

  金陵圖書(shū)館的環(huán)境也非常舒適。天花板上的燈會(huì)發(fā)出柔和而明亮的光亮,墻壁上掛著一些制作精美的宣傳海報(bào),明亮的窗子上掛著淺藍(lán)色的窗簾。在每個(gè)巨大的書(shū)架前面都有一張鋪上白桌布的木頭桌子和兩把鋪上玫瑰色軟墊的.椅子。地上鋪的是一塵不染的大理石,每個(gè)墻角都擺著一盆綠植。在這樣寧?kù)o的氛圍里,人們都不好意思大聲說(shuō)話,害怕打擾到“書(shū)蟲(chóng)”和大師間的對(duì)話。

  作為小學(xué)生,我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。如果你還不是特別喜歡讀書(shū),那就去金陵圖書(shū)館吧,相信那里會(huì)讓你喜歡上讀書(shū)的。

  圖書(shū)館作文 15

  今天上午,爺爺奶奶,我,弟弟盧原,還有王一凡,一塊去圖書(shū)館借書(shū),還要看書(shū)。

  我們進(jìn)去之后不禁覺(jué)得這里真涼快呀,我拿著兩個(gè)袋子先去繪本的地方看,我挑了好幾本,其中有幾本還是我看過(guò)的呢,我想給他們講一講,看看他們愛(ài)不愛(ài)他,可是圖書(shū)館剛裝修過(guò),他倆興奮的`很呢,這里席地而坐都沒(méi)問(wèn)題,他倆那么興奮跑來(lái)跑去,坐在哪里都沒(méi)問(wèn)題呀,我也沒(méi)辦法呀,這里不能太大聲的喧嘩我也只能,盡量的讓他們倆過(guò)來(lái)聽(tīng)我講故事,很快,我講完一本之后,他倆馬上都靜下來(lái)了,請(qǐng)求我再講一本,于是我一共給他們講了8本書(shū)了,還剩下7本,我讓他們挑,然后,我再看看過(guò)關(guān)不過(guò)關(guān),長(zhǎng)不長(zhǎng)怎么怎么樣,不久他們一共給我挑來(lái)了10本,不過(guò)過(guò)關(guān)的只有7本,這幾本我看樣子看的還不錯(cuò),于是就讓他們放進(jìn)去了,接著我去排隊(duì)借書(shū),沒(méi)想到排隊(duì)的時(shí)間可真長(zhǎng)啊,我一共等了有三分鐘了,結(jié)果最后一本出了問(wèn)題,我又去換了一本,結(jié)果那一本又出了問(wèn)題,我不想再排隊(duì)了,于是就直接了14本就走了。

  雖然這次去圖書(shū)館還有一本沒(méi)有借走,但是我覺(jué)得這些書(shū)都非常好看,那本書(shū)我也深深記在了腦海里,下次來(lái),可能會(huì)進(jìn)新的書(shū),下次來(lái)再借吧!

  圖書(shū)館作文 16

  第一次去圖書(shū)館,它不僅僅代表我長(zhǎng)大了,它還暗示我:我成熟了……

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我剛上完鋼琴課,就迫不及待地和媽媽一起跑向圖書(shū)館。

  我剛進(jìn)圖書(shū)館,就被那琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)吸引住了,什么漫畫(huà)啦,作文啦,學(xué)習(xí) 啦,小說(shuō)啦……真所謂應(yīng)有盡有。媽媽說(shuō):“我五點(diǎn)再去接你!蔽乙豢幢恚翰梢稽c(diǎn)多呢。于是我挑了幾本書(shū),專(zhuān)心致志地看了起來(lái)……

  圖書(shū)館的書(shū)可真多。我看看這本,又看看那本;放下這本,又抓起那本……我穿梭在書(shū)架中,遨游在知識(shí)的海洋中,不知不覺(jué),三個(gè)小時(shí)溜走了……

  等我挑完書(shū),已經(jīng)是四點(diǎn)多了。我匆匆的辦完借書(shū)手續(xù),急急奔下樓。下了樓,我傻眼了:別的小朋友都被家長(zhǎng)接走了,可媽媽還沒(méi)來(lái)!我頓時(shí)急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里想:如果媽媽還不來(lái),我就自己回去?!想著想著,我跨上了馬路……

  等我汗流浹背的'跑道媽媽單位門(mén)口時(shí),媽媽正要去開(kāi)車(chē)接我。媽媽問(wèn):“你怎么自己回來(lái)了?”“嗯……看你還沒(méi)來(lái)嗎!薄皾凉,你長(zhǎng)大了!眿寢尩难劾镩W爍著激動(dòng)的淚花,我也很高興,因?yàn)槲议L(zhǎng)大啦!

  圖書(shū)館作文 17

  也許,你們喜歡的地方是游樂(lè)園、美食而我,與你們不同,我喜歡的地方是小區(qū)的圖書(shū)館。

  也許有人問(wèn)我,現(xiàn)在的書(shū)在網(wǎng)上能看,為什么還要去圖書(shū)館呢?而我卻不這么認(rèn)為。在圖書(shū)館看書(shū),比在網(wǎng)上看書(shū)更加保護(hù)眼睛,因?yàn)槭謾C(jī)的輻射比較大,對(duì)眼睛傷害更大,而且在圖書(shū)館看書(shū)可以感覺(jué)到一種濃濃的.讀書(shū)味。

  進(jìn)入圖書(shū)館,可以見(jiàn)到圖書(shū)椅上坐滿(mǎn)了人,有大人、有老人、還有小孩他們的手里都拿著一樣?xùn)|西:書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,我看得眼花繚亂,耶!終于找到我最喜歡的《淘氣包馬小跳》,我津津有味地看了起來(lái),我印象最深刻的一篇,是馬小跳學(xué)張達(dá)用額頭打雞蛋,結(jié)果孵出了一只小雞。在圖書(shū)館里讀書(shū)十分安靜,不用受到吵鬧的影響,在里面讀書(shū)十分享受。每個(gè)人都聚精會(huì)神地讀著自己手里的書(shū),我也一樣,看著書(shū),就仿佛來(lái)到了書(shū)的天地,書(shū)里的故事無(wú)不使我回味無(wú)窮、流連忘返。

  書(shū)是船,帶我們來(lái)到知識(shí)的海洋,書(shū)是方向標(biāo),帶我們走進(jìn)多姿多彩的世界書(shū),就像是一位朋友,給了我很多知識(shí),可見(jiàn),書(shū)在我心里十分重要。

  圖書(shū)館作文 18

  圖書(shū)館,一個(gè)知識(shí)的空間,充滿(mǎn)著寧?kù)o的氣息。上了小學(xué)后第一次來(lái)到圖書(shū)館,知道了圖書(shū)館是個(gè)什么樣的地方。圖書(shū)館里,看到的是堆積如山的書(shū)籍,和不時(shí)傳來(lái)“啾啾啾”刷條碼借書(shū)的聲音,其余的完全寂靜無(wú)聲。

  在這連一根針掉到地上都聽(tīng)得到的圖書(shū)館,第一件事情理所當(dāng)然是如同高鐵速度般的沖到書(shū)柜前,在各式各樣的書(shū)籍中精挑細(xì)選一番,選好書(shū)籍后腳步輕盈的走向我的專(zhuān)屬位置,神色自若的坐下來(lái)好好的遨游書(shū)中的世界。

  一年級(jí)、二年級(jí)……四年級(jí),隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我所看的書(shū)籍種類(lèi)也越來(lái)越廣泛。包含歷史故事-一群英雄好漢的水滸傳……等,人生劇場(chǎng)-讓人感動(dòng)流淚的.佐賀 的超級(jí)奶奶……等虛擬小說(shuō)-充滿(mǎn)魔法的哈利波特……等,宇宙的探險(xiǎn)、童話故事、偉人傳……等,包羅萬(wàn)象的書(shū)還在等著我繼續(xù)挖掘呢!

  圖書(shū)館,我增添知識(shí)的地方,不知道我一到四年級(jí)的學(xué)生生涯有多么長(zhǎng)時(shí)間待在圖書(shū)館里,只感覺(jué)圖書(shū)館好像一個(gè)浩瀚的知識(shí)海洋,讓我們盡情遨游,如今圖書(shū)館已成為我生活中不可缺少的地方!

  圖書(shū)館作文 19

  今天,我和小勝一起去圖書(shū)館看書(shū)。因?yàn)槲覀儌z上星期就喲好,在我們學(xué)校舉行春游的時(shí)候,一起去圖書(shū)館看書(shū)。今天一大早,我們吃過(guò)早餐就一起去公共汽車(chē)站搭車(chē)。我們等了很久才來(lái)了兩輛公共汽車(chē)。一輛是39路,一輛66路,我們看見(jiàn)39路汽車(chē)比較擁擠,所以一起上了66路公共汽車(chē)。

  汽車(chē)一路走。⊥0。⊥0。∽甙!差不多到時(shí)——差四個(gè)岔路口。車(chē)來(lái)了個(gè)90度轉(zhuǎn)彎,我一看立即說(shuō):“等一下下車(chē)“有人要下車(chē)!蔽覀円幌萝(chē)便走向圖書(shū)館,出發(fā)了。我一連過(guò)了兩個(gè)岔路口,還是沒(méi)到,心里像十八個(gè)吊桶打水——七上八下,卻和小勝說(shuō):“就在前面。”心想:前面還是沒(méi)有就搭車(chē)回家吧!我們一直走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)岔路口,終于我發(fā)現(xiàn)了圖書(shū)館,以前圖書(shū)館的壯觀的場(chǎng)面早已消失了,只有那生銹的'鋼掛在門(mén)口作裝飾。但裝飾并不影響圖書(shū)館。

  我們看書(shū)看到11:30圖書(shū)館就關(guān)門(mén)了,我們就到公園玩。一直玩到2:24才回家,今天雖然不是高興的一天,不過(guò)卻是刺激的一天。

  圖書(shū)館作文 20

  南通圖書(shū)館是我經(jīng)常出入的一個(gè)地方,也是我生活中不可缺少的一部分。記得在小的時(shí)候,媽媽就帶著我去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū),當(dāng)時(shí)的借書(shū)證非常老式,掛在胸前搖搖晃晃的。現(xiàn)在的圖書(shū)館外貌雖然沒(méi)有太多變化,但里面已經(jīng)有現(xiàn)代化的氣息。借書(shū)證也變成了一卡通,方便了許多。

  圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)幾乎是清一色的好書(shū),隨手拿一本,就可以津津有味地讀上半天。新書(shū)每隔幾個(gè)星期就來(lái)一批,這使我用盡畢生精力也讀不完。圖書(shū)館的管理員是不變的,偶爾調(diào)進(jìn)幾個(gè)年輕的',也是由有經(jīng)驗(yàn)的人帶著,管理員態(tài)度和藹可親,真是“一方水土養(yǎng)育一方人”,圖書(shū)館的安靜平和也許給這些管理員好的性格。館內(nèi)有一個(gè)大的電子鐘,紅色的數(shù)字似乎在提醒人們,要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)可貴的光陰。

  我每個(gè)星期都要去一趟圖書(shū)館,雖然路途有些遙遠(yuǎn),但一想到就要去文化的聚集地,腳下就又有了力氣。我喜歡坐在圖書(shū)館舒服的椅子上,俯在木桌上,手邊有一摞有嶄新有陳舊的書(shū)籍,那種感覺(jué)就像在接受洗禮,但大多數(shù)時(shí)間,我只能借了就走,不過(guò)既然來(lái)了,就不虛此行了。

  我與圖書(shū)館的因緣,真是讓人說(shuō)不出道不來(lái)。

  圖書(shū)館作文 21

  我們一行人離開(kāi)了宿舍樓,準(zhǔn)備好去圖書(shū)館!

  之所以我們決定選擇圖書(shū)館,不是因?yàn)槲覀儛?ài)好讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習(xí),只是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候只有圖書(shū)館才是真正的好地方,秋季!清晨微風(fēng)吹過(guò)大地,我整個(gè)人身心都涼透了,我實(shí)在是難以接受這樣的溫度。

  有一個(gè)人建議大家在周邊區(qū)域溜達(dá)一圈,可是受到大家的反對(duì),因?yàn)槲覀儾幌朐谶@樣冷的氣候條件下,在我們沒(méi)有吃早點(diǎn)以后整個(gè)人都是這樣的沒(méi)有力氣的情況下,去做一些這么無(wú)聊的'事情!

  我陪一個(gè)朋友先去自動(dòng)取款機(jī)取錢(qián),雖然我不去取錢(qián),但是自己一個(gè)人也沒(méi)有什么意思,所以在這個(gè)時(shí)候這也是消磨時(shí)間的一個(gè)辦法。今天不像以前,在這個(gè)不大的空間里充滿(mǎn)了人,沒(méi)有排隊(duì)等候,所以一會(huì)兒就取完錢(qián)了!

  我們一起準(zhǔn)備前往圖書(shū)館,起先我還以為大家可以去看一會(huì)書(shū),可是其他人覺(jué)得去電子閱覽室是一個(gè)不錯(cuò)的主意,少數(shù)服從多數(shù)的情況下,我與大家走上樓梯,去了一趟電子閱覽室玩電腦!

  而且今天的學(xué)生不多,我估計(jì)大家是因?yàn)橛姓n的緣故,在這里我慢慢的消耗著無(wú)聊的時(shí)間!

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