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（精品）遇見的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的遇見的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遇見的作文1
一生能夠遇上一個讓你啟蒙的人，一個幫助你的人，一個難忘的人，真的很不容易。但我仍能在迷茫之際遇見一個是我起蒙的樸素之人。
走在滿是人生喧嘩的操場時，似乎已經(jīng)聽煩這聽?wèi)T了的喧嘩喧鬧聲，看透了滿滿的人生繁事，我蹲坐在操場中央，回憶往事，不堪回首。我十分想得到安寧的地方，沒有人能夠注意到我。我也不必注意任何世間萬物。
這時，迎面向我走來一位被社會所“壓迫”的工人。他手上充滿歲月摧殘的痕跡，雙手充滿老繭，色彩發(fā)黃，手套既破又臟。他手套夾著煙，那時候似煩惱無限。臉上被煙霧環(huán)繞著，看得出他被憂愁煩悶著。那被我們經(jīng)常調(diào)侃用的老北京布鞋，正在他腳上穿著，鞋上全是泥土。他看到了我向我使了一個眼色，我當(dāng)時即刻明白了，他是想讓我與他交談。
我覺得他正是我要找的人。一個充滿了社會經(jīng)驗的人與一個看透世俗的人相遇，怎么能不愉快呢？通過簡單的技能交談。他將左手放插進口袋，將嘴里叼著的那根煙用右手拿下，訴說這社會，命運的“不公”，拍了拍我的肩膀，說：“小伙子，好好學(xué)，不要讓這個‘不公’的命運在新一代青年上身上所發(fā)生。”說罷，他又叼起來，跟抽了2/3的煙，抽了起來。
花在遠方挺立著，它的'水泥地上倔強的成長，沒有人能抵擋住它的生長，在巨石中開放這唯一一朵的美花，別提有多美了。
世上本就沒有絕對的公平，你能做的只不過是不斷向它所挑戰(zhàn)，打破命運。不卑不亢，向陽而生！
你看那花兒，它們的命運或許也不公的，但你看他們一個個都爭先恐后的開放。他們的品質(zhì)，精神似乎如同一個人，有的不怕（寒風(fēng)）欺凌，有的不怕（冰雪）壓迫，有的美不勝收，有的則亭亭玉立，有的迎霜傲骨...他們已經(jīng)打破了"命運不公”這個詞，難道我們就不能將它打破嗎？！
我們絕不能向命運低下高貴的頭，愿所有被命運所折服的人，都能像花朵一樣，不屈服，不折服。不卑不亢，為理想，為夢想，為努力加油。
感謝初次遇見。為人生的道路，點撥無數(shù)。
遇見的作文2
世間的相遇如此之多，嬰兒從媽媽肚子里出來，是寶寶與媽媽的相遇；坐車去旅游時，是你和鄰座的相遇；搬新家時，是你和鄰居的相遇相遇如此之多，但終究都會走向一個不歸之路――離別。
為什么要離別？為什么不能一直在一起呢？我漫步花叢間，低頭反復(fù)思考。我從出生到現(xiàn)在，最令人高興，難忘的相遇就是遇到你們了吧！一年級，我們剛剛?cè)雽W(xué)，彼此之間都只是陌生人。在那時的我心里，同學(xué)”只不過是在同一間教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生而已。時光飛逝，六年過去了，同學(xué)”一詞在我心中的分量已經(jīng)不輕了。它不再是單單的一起上學(xué)的人那么簡單，它帶給了我數(shù)不盡的快樂與感動。本想將這份快樂持續(xù)下去，卻又忽然想起：快畢業(yè)了呀！離別已經(jīng)離我很近，近到觸手可及。
想到這，我不免黯然憂傷。同時在心里激動的`質(zhì)問上天：既然要離別，為什么要有相遇？”上天自然不會回答我，我只有自己在心里反復(fù)思考，就是得不出答案�；丶覇枊寢�，媽媽卻答非所問：離別只是為了更好的重逢呀！”是呀！說不定十年后的我們，個個事業(yè)有成，那時的我們再來一次團聚，不是也很好？
問題似乎被解開了，但又似乎沒有。離別必定是傷感的，難道我們就要因此責(zé)怪上天：為什么要有離別？我們又何曾想過，是上天讓我們相聚，讓我在十班，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。即使要離別又何妨？我們更應(yīng)該感謝上天才對。我的內(nèi)心釋然了，一直緊皺的眉頭也舒展開來了。
人有生老病死，月有陰晴圓缺，此事古難全，我們能做的，只有珍惜每一次相遇，因為每一次遇見都是最珍貴的。就算是離別，也應(yīng)該感謝。
躺在床上，細細品味著我從出生到現(xiàn)在的每一次相遇，嘴角不禁微微上揚。待下一次離別，我一定說：因為遇見你，我的人生才會更精彩。不管怎樣，你都是我最珍貴的一次遇見”
遇見的作文3
撥開氣象萬千的人間纏繞著的層層迷霧與煙火氣，是次次真誠的碰撞與靈魂的相逢。
粉筆灰細細碎碎掉落，她將自己的姓氏瀟灑而豪邁的印在整潔的黑板上，頭上的卷發(fā)微微晃動，冷峻的面孔兀自訴說著歷史長河中震人心魄的滴滴點點。
每當(dāng)這熟悉的身影踏著上課鈴聲的鼓點淡然走進教室，一雙平靜的眼睛輕輕掃視一周，即便空氣也仿佛被封住了嘴一樣凝固。“課本關(guān)上，聽寫本拿出來�！币痪浼捌渥匀坏脑捳Z，卻使我們不由得緊張起來，等待著即將如冰雹般接踵而至的提問。一排排同學(xué)急急忙忙站起來，生怕趕不上回答似的`。而支吾許久的，則照例被用一個嚴厲的眼神與冷冰冰的話語請到了教室后面。
可接著，并無減慢的語速開始講述遠古的文化奧義與上千年前披著時光與年華的秘密。她用直接而又形象的語言描述遠古的人類與文明，將看似枯燥的以及講的熠熠散發(fā)著耐人尋味的歷史光芒。她講課時，黝黑的眼眸中清晰的躍動著認真與投入，猶如一潭洗濯過后清澈無比的泉水，里面蘊含著數(shù)不盡的知識與精明。她時而如暴風(fēng)驟雨般砸下一串串內(nèi)容等待我們吸收，又會抑揚頓挫、一字一句地將重點深深刻在我們腦海中。當(dāng)她談及歷史的深刻時，五官也像寫滿莊重與徹悟，讓我感到即便沒了語言，對一種文化發(fā)自心底的敬重也會從眼睛里跑出來……
可我卻總覺得，歷史老師是一個讓我感到矛盾的人，而這恰好又增添了一份神秘和我對她的喜愛。她的語調(diào)雖冷冷的，卻又像下午穿過公交站牌前行人發(fā)梢的陽光一樣總帶著一絲獨特的慵懶�？此瓢逯拿婵�，有時又能看出些似笑非笑的活潑韻味來。講課時譬如倚在課桌上或一只腳踏在椅子上這樣隨意大氣的動作倒顯得豪邁，頗有幾分“桃花馬上請長纓”的女俠氣場。
語文老師說，聽她的課就像在看百家講壇，這比喻實在貼切。而正是她將原本枯燥的史書剝開來，栩栩如生躍入眼前，用自己的幽默與獨特將這淵源流長的文化如晨間甘露寸寸滋潤過我們心間，將歷史的種子喂養(yǎng)飽滿。
像是暮春時節(jié)的飛花與清風(fēng)，巧合卻又氤氳著甜的氣息，描摹出中學(xué)時代里這場最美的遇見。
遇見的作文4
告訴只是一句對不起，恰若沒有云的距離。
苒苒時光，亦是散金碎玉。
好多人在哭泣，好多人在追憶，仍然沒有人徹底得忘記。其實我們都懂，若能事事遂愿，人間就不會有那么多傷悲。我說，我們是人間的四月天，忘掉平凡的標(biāo)志，去觸遇沒著落的惆悵；我說，我們什么時候，又什么時候才能真正懂得時間的距離；我說，一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……
也許你會邂逅一段際遇，也許一段際遇會邂逅你。冥冥之中，故事會悄然翻開一頁，于是，一切都開始進入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的.情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世，我們必定可以尋回前世。因為，姐妹只為了深深懂得，只為深深記得，傾它一片溫柔。
是誰笑得好好花開了一朵，是誰輕盈古城黃昏？
起初，大家都是云端白蓮，自始至終，過得久了，走得長了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，對嗎？時光對于我們并不是可以淡化一切的，口是心非也不再適合。遇見，以灼灼年華相度，無論如何，我們都得相信，往昔回音，往事還在那個遇不可及的地方，不增不減。后來，什么都成了多余的，獨自演繹著荒涼。被姐妹們安然想起，寂靜守候，就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。
停留只是一瞬，回首卻是一生。
如果只是偶然遇見，讓遇見成為開始，只是別問彼時結(jié)局。
抬頭看著路，夢的入口有點窄，聽見了嗎？秋天要離開，冬天要到來，陰天，傍晚，看窗外，未來有好多事在等待，倘若今朝的相逢是為了明日的離開，不知道那走進巷中的人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的地方，似水年華的故事里，誰的幸福又來自那唯一的天堂。
我聽說，江南的夢，像落花一樣輕，她會在時間靜止的時候，有情有意的醒著。于是，只有簡單平實才能經(jīng)得起時間的叩問，但是，每個人的背影都這么長，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也不舍距離。
難怪誰笑永恒是人們造的謊，究竟要有多么堅強，才敢念念不忘。
倘若夢中一相逢，一轉(zhuǎn)身已萬水千山。卻又好像未曾失散過。任何東西都不是童話里的模樣，甜到悲傷甜到輕盈。等回到現(xiàn)實，太甜的，被掩飾成最痛的。
故事回不去了，但是冷暖自知。
第一場雪的遇見，何時來？
遇見的作文5
最美的遇見，使漫漫歷史長河多了些璀璨的明星。題記
有人說，最美的遇見，能使人收獲友誼，凈化心靈，甚至改變命運。而回望中國歷史五千年的璀璨星河。多少君王賢土，英雄將土因為遇見，改變的不僅僅是他們個人的命運、榮與辱，更是一個國家的興與衰，成為了一個個壯麗的轉(zhuǎn)折點。
硝煙黃沙漫卷，諸候互相混戰(zhàn)，我們又夢回雄相爭霸的戰(zhàn)國時代，各國都變法圖強，一位外國青年人正進入秦國的大門，他是商鞅。他才學(xué)多廣，精通變法之大道，可不得在自己的祖國被任用，懷才不遇，心中悲涼，他嘗試去說服秦孝公變法，而此時秦孝公正急于變法求強，兩人的心環(huán)扣上了，他倆在秦王宮室三次會見。開始，秦王心意不和，無心聽商鞅對于變法的暢談，商鞅講的是王道，是一懷不適用于當(dāng)今的清茶，秦王不接受，口味不合，商鞅第三次正襟對見秦王，捧出法家的霸道，秦王立刻拍板叫好，兩人心意相稱。秦國迅速拉開了商鞅變法的序幕，它如雄獅，猛躍七雄之首。商鞅也因這一次小小的平民與君王的遇見，立刻飛黃騰達，劃地封候。雖然他后來車裂而死，但是因為這遇見，秦國迅速強大，以至于后來第一次統(tǒng)一天下，商鞅的變法制度也一直沿襲長久，這是次完美的遇見，它功不可沒，劃出了歷史上美麗的弧線，成全了一個人，使他名傳至今，他成全了一個時代。
無獨有偶，在后來的秦末混戰(zhàn)時期，有著這樣一位韓國貴族的后裔張良。他因為國破家亡，心中充滿著無比仇恨，他攥緊著拳頭，一心要刺殺秦王，光復(fù)韓國，但是，后來他不僅刺殺秦王未果，還差點喪命，他仍心懷志向，隱居下坯，努力尋找出路。張良一次在下坯橋上遇見了黃石老人。老人故意在經(jīng)過張良時把鞋丟到橋下，張良善良地把鞋撿來給他穿好，反復(fù)三次，張良也依然耐心，老人在考驗他？沒錯，黃石公叫張良和他比賽誰第二天早到下坯橋，結(jié)果又反復(fù)了三次，因為黃石公慧眼識人，和張良的真誠勤奮。在第三次會見黃石公賜予張良一本《太公兵法》不可傳人的.秘籍，叫他細細學(xué)習(xí)。張良苦讀兵書，苦鉆勤研，他找到了新出路輔助別人來幫自己復(fù)國！因為這次遇見，使他精熟兵法，智慧過人，他從此輔佐漢王劉邦打江山，建漢朝，功績赫赫，成為一代帝王之師"，是五千年史上無人能比的名相。這又是一個時代實現(xiàn)雙贏的最美遇見。
遇見，不僅僅是心靈的交會，還是時代的摩擦碰撞，他變得更加深不可測，值得細細探索，揣摩，那么，我們這個時代的最美遇見將會是怎樣的呢？
遇見的作文6
遇見，即相遇。是一種說不出的默契與緣分。就如同在茫茫人群找到了那個你熟悉的人。遇見了，會慶幸，沒遇見，也不會思戀。與其說遇見，不如說緣聚。而在找遇見的路上緣便起。
閱讀，即是緣起。在書中，我遇見了越王勾踐，他雖被吳王打敗，但仍然忍辱負重，臥薪嘗膽，重操舊業(yè)。終于，眾望所歸，他勝利了。這讓我真正的感觸到一國之王的霸氣，更讓我真正懂得何叫堅強；相反，三國時期劉備的兒子劉禪本是蜀國皇帝，卻因聽小人之話敗給了魏國，主動投降，甚至毫無亡國之恨，卻在魏國生活的怡然自得，實是叫人心寒，最終成了“扶不起的阿斗！”，遭到了后人的唾罵，無用之輩的后果終究如此，愚昧懦弱的“帝王”終逃不出貪婪的魔爪。
旅游，即是緣聚。在路上，是陌生的馬路、陌生的`人，但每一個人的刑種都是想這同一樣?xùn)|西。在黃山，我遇見了山勢的磅、松柏的奇異、云海的變幻，一切都是那么令人陶醉，在山上，更是一切美好的景色盡收眼底，飄飄欲仙中也同樣感受到它的魅力，在那里，仿佛田邊的更藍，空氣變得更清新，人的心也變得更加寧靜，用心去感受刪的呼吸，用眼去享受刪的節(jié)奏。
如果說山是剛強，則海是柔和。在海上，沐浴在陽光下，腳底溫?zé)岬暮Ｋ畷r不時的撲打上來。頓時，來自水的純潔滋潤著肌膚，這真是一種美的享受，是一種心靈的碰撞。在這樣的環(huán)境下，怎能不讓人感到快樂與幸福。海邊的落日更是讓人難忘，太陽無聲無息的在人們戲水間離開了。西邊的天空仍有一絲金邊鑲嵌。讓人無法不眷戀余暉。夜晚，海邊點綴著幾顆星星。就這樣，靜靜地看著大海。
遇見了，就好了。我們就這樣靜靜地站著，不說話，也同樣圓滿。
一輩子能有幾次相見恨晚，但雖少，印象卻深，幸福很美，誰能遇見，也許只有在真正相遇的那一剎，才明白幸福。
風(fēng)吹著，葉在落：雨下著，花在開；朦朧中，是緣；清醒了，是夢。
你在等，等什么？等待與我相遇。
我在哪，做什么？在尋找我與你遇見的路!
遇見的作文7
就自己。說到遇見的時候自己有在想其實自己現(xiàn)在也是很期待可以去遇見一個愿意去和自己在一起的人，也期待，可以去遇見愿意向自己表達愛意的人可能，成年人的話越來越難，也去表達自己心目中的愛意了吧，一旦看到這些沒有機會的話，就會選擇退縮，而自己現(xiàn)在也沒有給任何人機會，所以說其實不需要有什么期待了也不需要說，期待有誰，突然間就給自己怎樣的驚喜，這些都是小孩子玩的游戲，又不是成年人該有的那些表現(xiàn)了。
然后就其實自己會希望去畢竟是因為想要知道自己究竟值不值得被愛，想要知道自己究竟是糟糕的，還是轉(zhuǎn)賬性的糟糕，就被拋棄的時候自己是覺得很糟糕的，就敢感覺自己是特別糟糕的.一個人才會被拋棄，總覺得自己已經(jīng)在他面前表現(xiàn)得很好了自己已經(jīng)在他面前，很注意了但是最后還是面臨著這樣子的結(jié)局就讓人覺得其實并不是那么的好，去維持一段關(guān)系吧，甚至有的時候會懷疑是不是自己的問題是不是自己根本就不值得悲哀，是不是自己掙的實在是太糟糕了。所以說還是不要遇見其實可能只是一瞬間的想法，把更多的時候還是蔚，期待去遇見的跟他的時候還是期待有一個人每天都跟自己說晚安，而且是帶著感情給在接受的時候也是，帶著感情去接受的，而不是那種每天都跟你說晚安，然后但是自己看到的時候都不想回復(fù)的那一種，就期待可以有雙向的感情吧。
好像現(xiàn)在真的很多都是單向感情在自己的世界里面，同性關(guān)系的話基本上都是雙向奔赴，但是一線朋友基本上好像真的是，單向奔赴，就自己在關(guān)注那個男孩子，自己是單向奔赴的，而且那些想要靠近自己的男孩子他們也是在單向努力自己不想要，結(jié)語，他們回復(fù)，即便他們已經(jīng)給自己帶來了很多的感動了，可是自己還是沒有辦法，給予他們滿意的答案，沒辦法給他們想要的答案，就像自己現(xiàn)在也對自己關(guān)注的那個男孩子很好了，可是依舊沒有辦法自己想要的答案，可能有的時候關(guān)系就是這樣子吧。
遇見的作文8
霧不讓我看到太陽的掙扎，我也不愿意聽到太陽掙扎的聲音。
——摘自《霧中的村莊》
人生中有許多遇見，遇見在你人生的階段，遇見你想見的人，遇見你喜歡的某件事物，亦或是，遇見成長。
十五歲的生日，本應(yīng)是一家人一同出游的假期，我卻獨自踏上了前往他鄉(xiāng)的旅程。我很奇怪，以前總想自己出來旅行，現(xiàn)在如愿以償，反而覺得未知的旅程讓我心頭附上一絲顧慮。離開家人獨自旅行的我，真的會像想象中那么快樂嗎？不，這不是否認，也沒有肯定，簡而言之，我不知道。
飛機起飛的那一刻，我仿佛知道了什么，只是一點兒……半個小時過去了，飛機在萬米高空中按照它的航線飛行著。我合上書，看著窗外的白云，心里不知道亂七八糟的想了些什么，飛機都是按照航線飛行的嗎？會不會有一天偏離航線呢？偏離航線后會怎樣？會飛去哪里呢？因為這是我的胡思亂想，所以這都只是未知數(shù)。飛機的航線是人為設(shè)計好的，而它的意義只在于去執(zhí)行人或電腦下達的任務(wù)�；蛟S我的想法有些過于可笑，但我真的想到了:如果有一天不再有載人或載物的.任務(wù)，它會不會飛往自己想去的地方？盡管，它只是一具有結(jié)構(gòu)的鐵皮殼子。
下了飛機，陌生的面孔，陌生的語言，陌生的環(huán)境，身邊包圍著一切陌生的事物讓我心生微懼。深呼吸平復(fù)一下心情，也許這次旅行我會遇見一些不一樣的東西……站在房間的落地窗前，看著樓外的車水馬龍，在高層看來，平淡無奇的東西，卻渺小的讓人看不清，讓人猜不透。手觸在冰冷的玻璃上，就像一層隔閡，不是陌生人之間的隔閡，而是遇見后的熟悉，卻在中間有一層沖不破的隔閡。
夕陽，欲墜，最后一息溫暖的霞，湮滅在了這高樓大廈中。陽光的消失，接踵而至的是這個城市的夜，是這個城市的瘋狂。霓虹燈，路燈，車燈，是這個城市的元素，當(dāng)然也有包含著人們永無止境的貪欲與發(fā)泄。于是，大把大把的紅色紙鈔，揮灑濕透在了這看似光鮮實則昏暗的燈光下。
只是在這一座燈紅酒綠的城市，有人遇見機會，有人遇見成功，有人遇見利益，有人遇見私欲...但好在，還有人遇見光明。
我不知道這次的獨行遇見了什么，遇見人生，亦或是，遇見成長。
愿一切為之努力的事情皆有所成_生而自由，愛而無畏。
——后記
遇見的作文9
當(dāng)南方的初春來臨水，太陽剛剛好的溫暖，南飛的大雁排成整齊的“人”字形，街道上人們歡喜的笑容和小鎮(zhèn)里小孩放炮竹的噼里啪啦……一切都籠罩著溫暖，這種感覺似乎很熟悉，我又想起了那時。
一樣的天氣，一樣的'溫暖。書店，一人，寧靜。我正享受著，在書的世界里遨游。正是享樂之際一聲陌生的聲音打破了安靜；
“你好，請問我能坐這兒嗎？”
我仰起頭，一個清秀的姑娘站在我面前。清澈的雙眼，粉色的臉頰。我茫然點了點頭，最初有些不糾結(jié)甚至是生氣，但萬萬沒想到我們最后居然成了好朋友�！巴�，你在看這本書嗎？，她驚奇地看了看我手中的《目送》的書，我向她說了自己最喜歡的作家，居然和她一樣！我說：“這實在是太巧了！”她也笑嘻嘻點頭。
往后，我們每日都會在書店湊在一塊，談天說地，仿佛彼此之間有聊不完的共同話題。就這樣，我有了知音。初春早晨，我們會帶著書到面包屋，我倆都愛吃栗子面包，在面包的溫?zé)岷拖銡庵校^一頁頁的書，任時光匆匆。我們還參加了讀書會，那是我第一次上臺交流，你幫我審稿、修稿、定稿，一直鼓勵我，當(dāng)我最熱情的聽眾。才藝展示的舞臺上，我們多少次一齊出現(xiàn)。認識的朋友都說我們是連體嬰，連小區(qū)的保安都知道了你。
我永遠都忘不了那一天在書店的相遇，我們一起努力，一起成長，一起督促對方，一起變得越來越好……傷心難過的時候，你總是在我身邊，唱著歌安慰，“拒絕成長到成長，變成想要的模樣……�！遍_心的時候，你也在我身邊，和我一起哈哈大笑。受委屈的時候，你替我打抱不平，不開心時，你逗我笑。有太多太多，看似是日常小事，卻帶給我無數(shù)的感動。
成長，我們一路奔跑，一路歡笑，用酸甜苦辣編織美麗的夢想，用悲喜笑淚譜寫青春的樂章……感謝相遇，我遇見你，就是最好的對白。
遇見的作文10
遇見，即是緣。我遇見過許多美麗的或新奇的東西，像熹微晨光、旭日東升、發(fā)芽新柳……都不及遇見你時的震撼，我至今記憶猶新。
那天天氣不好，昏沉沉的，鉛灰色的云投下厚重的光彩，面前仿佛籠著一層紗，整個人沉重而又無力。尤其是在初三這個關(guān)鍵的時候，整天被題海壓著，腦子中無不是“升學(xué)”、“考試”類似的字眼，同學(xué)們的努力拼命似無形的壓力，搞得我有些吃不消。陷阱重重的題繞的我頭暈乎乎的，我突然就有些迷茫：我到底能行嗎?我能考上嗎?腦子里亂的一團糟，我煩躁的扔下手中的筆，決心出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
還是初春的時間，冬的印跡并未完全消退。大街上人煙稀少，來來往往只有幾個匆匆的行人，大都縮著脖子，手插口袋，全副武裝，對抗著北風(fēng)凜冽的侵襲。他們神色匆匆，只顧腳下的路，擦肩而過不覺然。走在這樣的大街上，我不禁感到蕭索孤單，嚴寒的侵蝕讓我有了打退堂鼓的想法。就在此時，我遇見了你。轉(zhuǎn)頭之際，一抹明黃沖進眼底，我怔了神，定睛細看，就看到了你。你依偎著大樹的根，我往前走了幾步，再看，你的容貌清晰地印在我的腦海，
你是一朵黃色的小花，有多小呢?不注重大概就發(fā)現(xiàn)不了你。你被一根嫩綠細小的莖托著，在呼嘯的北風(fēng)中，你的'身影隨風(fēng)搖動，細小的花瓣上的絨毛也是如此。我看著你，覺得你仿佛要被折斷，可你就如此的直立著，迎著風(fēng)，站著。我又看了看周圍，光禿禿的沒有一絲活力，與你形成了鮮明的對比，你那抹黃色像太陽般直照到我的心底，打碎了陰霾，給予了我一片凈土。我看著你，心中似乎有了答案，你堅強的身影無形之中給了我力量，我愣在風(fēng)中，轉(zhuǎn)身輕快的跑回家，拐角時，你柔弱又不失剛強的身軀映入我的余光，仿佛在給我鼓勵一樣。
與你的相遇在我的意料之外，你也給了我意料之外的驚喜。你讓我明白：生活不只是眼前茍且，還有詩和遠方的田野。與你的相遇，我決定發(fā)奮圖強，堅持不懈走下去。
遇見的作文11
下午，1：00。
陽光真是燦爛。我漫步于學(xué)校一旁的建設(shè)路口，和表姐聊著天。那是個春末夏初的日子，樹木也精神起來，享受著它的生命旺季。郁郁蔥蔥的大樹之后，忽然走出一個身影，引起了我的注意：一個老人，身著一件紅黑格子襯衫，手提一個塑料袋。一頭銀白色的頭發(fā)，十分秀麗。我不免往前走了幾步，來到老人的旁邊。她轉(zhuǎn)過身，那溫柔的目光，一直觸到我的雙眼，讓我差點驚訝得叫了出來。這是——李吉林老師。
她轉(zhuǎn)過頭來，看著我。我這才認認真真地端詳起了李吉林老師——時常掛著微笑的臉上，兩個深陷的眼窩內(nèi)，一雙慈祥的眼睛注視著我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋，可她依然顯得那么充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見，情不自禁地說了聲：“哎?”這一個字里是我的驚訝與感嘆。不過，等此字說出口后，我才覺得自己有些不禮貌了。我當(dāng)時覺得有些不好意思，低下了發(fā)燙的臉。
李老師似乎看透了我，會意地笑了笑，說：“哎什么呀！連李奶奶都不認識了呀！”老師說得很俏皮，說完后，她朝我眨了一下眼，眼神很可愛。我也笑了，便抬起頭，接著李老師的話說了句:
“不好意思老師，剛才有些發(fā)愣，沒認出您�！崩罾蠋熉犃�，笑著說：“不要說得那么見外啦！叫我李奶奶吧！不要叫個老師，讓我覺得別扭。”說完，她又笑了起來。隨后，我也笑了。笑之中，我似乎覺得李奶奶并不像個七十多歲的老人，而像個十幾歲的孩子。我想，這就是因為李老師，哦，不，李奶奶，愛孩子的一顆心吧！
在回去的路上，仍回味著我和李奶奶的`這次相遇。
表姐問我：“那就是李老師嗎？”
“是的�！�
“她肯定是個好老師！”
“沒錯，不過她更是個愛孩子的奶奶�！�
那個夏天，我遇見了一顆老人的“童心”。
遇見的作文12
窗外的雨，濛濛的，細絲點綴了陰沉已久的天空。拉開窗簾，幾縷少得可憐的陽光爭先恐后地涌入房間。推開窗戶，一陣風(fēng)翩然飄進屋內(nèi)，將書桌上幾本原本合著的書掀開了。我雙手情不自禁地伸出窗外，幾絲雨多情地飛向我的掌心，推搡嬉戲，不忍離去。
轉(zhuǎn)身，輕輕捧起媽媽放在書桌上的茶杯，熱騰騰的水霧調(diào)皮地聚在鏡片上，頓時模糊了我的視線。望著一片雨霧交織的窗外，偶爾有一只鳥掠過天際，留下了漫天的孤寂。我的思緒回到了過去的過去，一切，從遇見開始。
初遇
最動人的時刻，莫過于初遇的瞬間。
那是我踏進初中校門的第一天，也是遇見你的第一天，好奇的我不停地審視著其他同學(xué)的進進出出與熱切交談，我仿佛置身于另外一個世界，直到你出現(xiàn)在我面前。至今我還記得，那時你坐在我的左后方，或許是對陌生的害羞，又或是出于對你的戒備，我始終沒有和你說話。
相識
命運的安排，我終究要認識你，偶然的機會，你坐在了我的前面，但我還是內(nèi)向、害羞，雖然我很想和你好好地聊聊。我依然矜持，克制著不與你說話，可你憑著三寸不爛之舌還是撬開了我緊鎖的心房。我開始變得愛說話了，但也僅僅限于你我之間。從娛樂到政事，從個人隱私到花邊新聞，慢慢地，我與你的.關(guān)系從一言不發(fā)發(fā)展到無話不談的地步。將近一年的時間，你就在我心中占據(jù)了十分重要的位置。
相知
一年前的錯過，終究變成了過錯；可我，不甘心出老千而失掉你。
應(yīng)該是我的原因，你從我的前面調(diào)走了。一開始覺得沒什么，可日子一久，才發(fā)現(xiàn)周圍幾乎沒有可以與我說話的人了。我以為你會從此忘了我，可你偏偏在我情緒低落的時候再次給了我安慰和鼓勵。從那以后，我抓住每一次與你相處的機會，挽救了這份差點就成碎片的友誼。如今，我在你的心中，也應(yīng)該有一席之地了吧。我喜歡和你在一起的快樂時光，傻傻的你很真實，說你想說的。做你想做的，總是在別人無可奈何時伸出援助之手。
一年過后，我們彼此將會分開，只是不知道未來的我們，會依舊歡聲笑語呢，還是成為了對方最熟悉的陌生人，淡出了回憶呢？
端起茶杯，喝完最后一口茶，是該想想了。
陽光終于毫無顧忌地撒進房內(nèi)了，天放晴了，太陽漸漸升高。窗邊留有少許的雨絲，仿佛是感慨的流淚。合上那幾本被風(fēng)吹亂的書，撿起地上的紙，關(guān)上半掩的門，放下茶杯。人坐下了，一切又從頭開始……
遇見的作文13
在那天陽光明媚陽光灑進了我的房間，地上的小草欣欣向榮，樓下的小孩在愉快的玩耍，已經(jīng)六年級的我絲毫沒有緊迫感，依舊悠閑地坐在床上打著游戲。
“零……零……”突然一個電話打了進來，在電話的名稱上大大的寫著"過去的我"我心想：肯定又是一個詐騙電話，我才要看看他是怎么騙我的，想著我接通了電話，在對面?zhèn)鱽砹诵老捕字傻穆曇�，“太棒啦，終于通啦，您好，我是三年前的你，我想問你一些問題可以嗎？”我心里十分疑惑，“可以呀，你想問些什么？”“三年后我的成績好嗎？”“挺好的，就是有些不穩(wěn)定�！睂γ�?zhèn)鱽砹艘魂囆老驳穆曇�，“那我有沒有戒掉游戲呢？”我看著手里的手機羞紅了臉。“我想應(yīng)該還沒有吧。”對面似乎有些失落，隨后又對我說：“你有沒有信心進入你夢想的中學(xué)？”“這個是肯定的，我向你保證�！薄疤袅�，讓我什么時候才能遇見你呀？”我們沉默了一會兒，隨后我又對他說，“三年后吧。”他高興地掛斷了電話，我聽著電話掛斷的聲音，下定決心努力學(xué)習(xí)進入夢想的中學(xué)，隨后我放下手機回到書桌上認認真真地開始了學(xué)習(xí)。
我認真的'學(xué)習(xí)之后，不負眾望的考上了夢想中的中學(xué)，我十分興奮，趕忙垃圾手機想打給三年前的我，可是怎么也打不通，我心里一陣失落，但是卻發(fā)現(xiàn)在通訊錄中有一個“十年后的我，”我打了過去�！班健健薄拔梗�，請問您是誰找我有什么事嗎？”“我是十年前的你，我想知道你做的什么工作？”“我是一名老師”“真好呀，那我要多久才能遇見你呢？”“不用擔(dān)心努力學(xué)習(xí)，十年后的某一天你一定會遇見我，或許你會比我做的更好�！蔽覓鞌嚯娫掗_心的笑了起來。
在我們的一生中有許多的遇見，遇見了親人，遇見了朋友，遇見了同學(xué)，但是有什么能比遇見更好的自己更讓自己興奮呢？我多么想遇見更好的自己，到那時我可以對他說：“我不后悔！”
遇見的作文14
每個努力生活的人，一定都思考過人生的意義，設(shè)想過自我的實現(xiàn)。我也曾一次次叩問自己的內(nèi)心，努力將通向何方？哪里是最美的終點？后來我明白，人生本無終點，最美的，就是這行程中一次一次的遇見！
我們呱呱墜地，睜開雙眼，遇見了光，由混沌漸漸清晰，由黑白漸漸多彩，張開雙手，遇見了最溫暖的臂彎，蜷曲其中，感受到最妥貼的安全，那是來自父母的堅定和柔軟。人，生而不同，為人父母者，亦不能免。有高官，有鴻儒，也有販夫，有走卒。因為這場遇見，每一對父母都將殊途同歸，他們一面懷抱嬰兒，一面將自己矗立成山，坦然一任歲月的風(fēng)刀霜劍，只為這一場遇見。
我們蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語，慢慢走向更廣闊的天地，遇見來自父母以外的微風(fēng)旭日，人間溫暖。也許你進入的幼兒園并不高端，那個干干凈凈的“小老師”不會英語，不會彈琴，沒有酒窩，也沒有學(xué)過蒙臺梭利，可是她有愛，有對一個小生命發(fā)乎本心的歡喜和贊嘆，她用溫?zé)岬氖謸砟闳霊�，那雙溫?zé)岬氖�，會揩干你的鼻涕，擦去你�?淚珠，在寒冷的冬天團團捂緊你的小手，也捂熱一顆稚嫩的小心肝。也有生氣的時候，她嘟著嘴，你流著淚，窗外忽然有小鳥飛過，你破涕為笑，她化雨如煙，轉(zhuǎn)瞬間潤綠了一室春天……
我們一路成長，從懵懂走向成熟，人生的路上，要經(jīng)歷多少遇見？上學(xué)路上為你減速慢行的司機，搖開車窗示意你先，你先；晨跑路上快步追上你，把掉落的公交卡還給你的少年，你甚至沒能看清他的臉；語文課上一遍遍領(lǐng)讀的老師，戴著麥也能把嗓子讀啞，只盼學(xué)生們能真切的領(lǐng)會什么是聲情并茂；郊游時掏出包來帶的全是你愛吃的食物的同學(xué)，他知道你家里經(jīng)濟不好你舍不得買；還有那個總是默默關(guān)注著你們青春的糾結(jié)卻不敢貿(mào)然打擾的導(dǎo)員……也遇見過不開心，遇見誤解，遇見心寒，甚至是傷害，可是總是能遇見更多更好更善良，讓我們有力量，能成長。
有多少遇見，就有多少美好、憂傷、歡欣、難過、感動、幸�！谖覀兊挠嗌卸紝⒒勺盍萌诵南业囊舴�，平凡如你我，也將因此而獲得屬于自己的音樂盛會。
這個世界上，有風(fēng)，有雨，也有艷陽，不管你遇見了什么，只要你心存良善寬和，什么都將奏出華美篇章。就像貝多芬遇見了耳聾，但是他譜寫了“命運”一樣。人生如江河，浩浩湯湯，有波光瀲滟，也有急流漩渦，愿你我悅納每一個當(dāng)下、感恩每一場遇見，從容自在，行一個暖風(fēng)拂面，長嘯高歌！
遇見的作文15
坐在喜家德餃子館里，隨著開門關(guān)門人進人出，忙碌在各個角落里的服務(wù)員們總會齊聲喊“歡迎光臨喜家德”、“好吃再來喜家德”。好像他們身上按了定時的按鈕，直接連著門栓一樣，門栓一動，開始喊，門栓再一動，換詞繼續(xù)喊。實在噪得慌。
如果這也算是企業(yè)文化，我看挺奇葩。不過這不影響我喜歡他家的餃子。
三四種餡，五六種小菜。包餃子的環(huán)節(jié)是透明公開的，你如喜歡，可以觀摩，就在透明干凈的大櫥窗里面。每一個餃子的劑子，都會在揪下來的時候放在稱上稱一下，以保證分量，其實真是不必，我覺得有噱頭的成分在里面。不過這也不影響我喜歡他家的餃子。
那天晚上過了飯時，有春天的微雨飄散。我和先生懶得回家做飯，索性去吃喜家德。點了兩盤餃子，服務(wù)員給倒了兩碗餃子湯。慢慢吃。店子不大，在陽光100樓下。窗玻璃落地，看外面一目了然。
一個老太太夾著布袋子，慢慢挪著步子，疲憊的神色，仿佛經(jīng)歷了一天的奔波終于不用再敢時間了一樣。衣衫算不得襤褸，讓人猜不透身份的真實。順著店的落地窗環(huán)了半圈，挪進了店門。
“歡迎光臨喜家德。”噪音又響了。
老太太徑直走到里面的.一個位置，坐下。我猜，她應(yīng)該是吃盤餃子再回家。服務(wù)員過去了，拿了一個飯碗，倒了一碗餃子湯。老太太坦然地坐在那里，享受著被人服務(wù)的待遇，甚至還有一點點的矜持。服務(wù)員表情安然平靜，甚至還有職業(yè)般的微微笑意。我則遠遠旁觀，揣度接下來的故事。
老太太喝得很慢。服務(wù)員離開忙別的去了。老太太的臉上，只有疲憊，看不出悲喜。一會兒功夫，還是那個年輕的女服務(wù)員折回來了，躬身詢問什么。老太太點頭，又倒了半碗餃子湯。
我靜靜地看著眼前這一切，壓抑著想要送盤餃子給老太太的沖動，我知道，那樣做，并不能表明什么，也許不會比一碗免費的餃子湯更好。
老太太終于喝完了。拿了餐紙抹抹嘴，又擦了擦放碗的周邊，疊了那紙，放進衣袋。隨后，站起身，把放在凳子上的布袋子夾了起來，慢慢向門口挪去。
當(dāng)她拉開大門的時候，一個聲音，齊聲從四面八方響起：“好吃再來喜家德�！�
忽然覺得這聲音不再聒噪，原來，它不僅送給每一個消費者，也送給一個來免費喝湯的老太太。
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