花落有聲作文通用14篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的花落有聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花落有聲作文1

　　セ開(kāi)了，就像花兒睡醒了似的�；�落了，就像花兒休息了似的。花開(kāi)有聲，花落無(wú)痕。

　　デ啻邯

　　17歲，踏著青春的節(jié)拍準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。她來(lái)了，就如春天花開(kāi)般自然。青春是美麗的，因?yàn)橛兄�許多的夢(mèng)想與渴望，有著許多的歡樂(lè)與眼淚。走在17歲的路上，兩旁是盛開(kāi)的鮮花，前面應(yīng)是如錦的天地�？墒乔啻菏侨绾伍_(kāi)始的呢?在“所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程”后，我卻“忽然忘了是怎么樣的開(kāi)始”。在日落后的群嵐尋找童年時(shí)逐

　　漸隱沒(méi)的微笑的面容，卻如那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日般無(wú)法追索。17歲，是低吟“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，亦是高歌“人生能有幾回搏”的如夢(mèng)年華。

　　デ侏

　　特別喜歡中國(guó)的'民族樂(lè)器，尤其是琴。在偶爾寂然的時(shí)候，聆聽(tīng)那壯似鐵騎刀槍冗冗，幽似落花流水溶溶，高似風(fēng)清月朗鶴唳空，低似曲檻疏竹瀟瀟的琴音，思緒總能被牽出很遠(yuǎn)。不知在那些如煙的過(guò)往中，有多少人張弦代語(yǔ)，輕攏出心靈的絲語(yǔ)，雖洗盡鉛華，卻仍能很輕易地繞進(jìn)我的心房，欲說(shuō)還休，欲罷不能。

　　聽(tīng)說(shuō)古人彈琴，需先薰香沐浴，然后選一佳處，或是流水高山，或是松林竹海，讓自己的琴音在天地間恣意徜徉，否則，絕不輕易彈奏。如今，曲終人遠(yuǎn)，到底還有多少人能堅(jiān)守那份心靈的高貴和感動(dòng)，能真正愿意聽(tīng)或能聽(tīng)懂那份心靈的呼喚?古之愛(ài)琴者甚多，尚知琴者甚少，更何況今天這個(gè)早已被浮夸的流行音樂(lè)所淹沒(méi)的社會(huì)?我想琴音是能讓人銘記些什

　　么的，而絕非忘記。

　　ネ事

　　ヒ黃飛花減卻春，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人。佇立花前，一切依然，只是一些不再熟悉卻仍記得的一幕幕被春風(fēng)吹去了一層薄薄的灰塵，想尋繹那絲絲的心動(dòng)，卻怎么也靠近不了。于是努力地想，認(rèn)真地想，思緒被柔和的風(fēng)吹得很遠(yuǎn)，最后地忘了自己最初想回憶的。春風(fēng)吹落的紅雨仍輕輕地下著，一切都久遠(yuǎn)了。

　　往事如泉，一滴滴斷斷續(xù)續(xù)地涌出心房，卻總不能成為一幅完整的畫(huà)面；往事如煙，淡淡地飄出記憶的出口，剛想再多回味一會(huì)，卻倏忽不見(jiàn)；往事如歌，歌詞雖遺忘了，那些熟悉的曲調(diào)卻總能勾起我們酸一陣甜一陣的回憶。走過(guò)滿(mǎn)徑落紅的小路，似曾相識(shí)的燕子卻又已歸來(lái)。于是微笑。

　　セ開(kāi)有聲，花落無(wú)痕。

花落有聲作文2

　　您是一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了了別人；你是一座燈塔，獨(dú)守孤寂卻照亮了路途；您是一位園丁，奉獻(xiàn)了年華卻滋養(yǎng)了祖國(guó)的花朵。

　　——題記

　　帶著一身自然的花香，您踏進(jìn)了這個(gè)教室，您如同一束純潔的百合，有著使我們無(wú)法抗拒的魅力，您是那樣親切，總是微笑著給我們上課，當(dāng)您的衣裙掠過(guò)我的發(fā)梢時(shí)，總能嗅見(jiàn)那淡淡的花香，在教學(xué)上，您更是恪盡職守，不知有多少個(gè)夜晚，您在臺(tái)燈上備課，批改作業(yè)，這樣充實(shí)有趣的年華，在6年中消逝了……花落有聲，您的諄諄教誨，您的循循善誘，卻在我內(nèi)心激起了愛(ài)的.漣漪！

　　6年，聽(tīng)似漫長(zhǎng)，卻也只是一瞬。很快，到了畢業(yè)那天，您穿著那身最優(yōu)雅動(dòng)人的白裙，依舊照在那神圣的的講臺(tái)上，娓娓動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)著畢業(yè)詞。我低頭看著手中的成績(jī)報(bào)告單，默念著您對(duì)我的評(píng)語(yǔ)：“孩子，去積累吧！如果生活是大海，那你就是友誼號(hào)……”逐漸，您教的畢業(yè)此不再清晰，淚水也模糊了雙眼，那一字字、一句句，都包含了您對(duì)我的祝福！知道嗎？每當(dāng)想起您，我郁悶的心情就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，我那不安的心情就會(huì)變得平靜，心中更涌起一種跨越困難的力量！花落有聲，您對(duì)我6年的付出，6年的栽培，在我心底留下了永遠(yuǎn)甜美的回憶！

　　花落有聲，這樣的付出，這樣的愛(ài)意，這樣的甜蜜，永遠(yuǎn)在我心中回蕩！

花落有聲作文3

　　昨日，路過(guò)鄰居家的花園。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，有一朵花兒凋謝了，那是一株牡丹。大而長(zhǎng)的花萼，讓人自然的想到它之前碩大、美麗、鮮艷的花冠和迷人的芳香。以至于惹得蜜蜂在不停的允吸著甜液，蝴蝶在它周?chē)�翩翩起舞如眾星拱月一般，襯托出她的高貴優(yōu)雅。而今，她的美麗身影已經(jīng)蕩然無(wú)存，取而代之的是幾片枯萎了的花瓣，零星的散在園中。只留一根細(xì)而長(zhǎng)的莖，上面微弱的支起花萼，顯得如此單調(diào)、無(wú)味。

　　“既然凋謝了，留它又有何用？”我不屑的說(shuō)。順手把它折下扔在地上。幾絲微風(fēng)吹來(lái)，把它帶出我的視線。

　　回到家，我把事情講給媽媽聽(tīng)。聽(tīng)完后，媽媽很?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“雖然它凋零了，但它已經(jīng)向人們展現(xiàn)了它的美，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。即使敗落也要把余熱奉獻(xiàn)給大地，難道這不值得贊美么？”聽(tīng)后，我啞口無(wú)言，心中訝然一驚，面對(duì)自己的.所作所為，心中頓生羞愧之情。

　　對(duì)呀！殘留的花萼證明了它先前的美麗與無(wú)私，多么簡(jiǎn)單，又是多么的崇高。繁華過(guò)后逃脫不了荒蕪，可是誰(shuí)又能總處在繁華之中呢？所以，我們要在繁華時(shí)，充分發(fā)揮自己的潛能。為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，即使付出再大的代價(jià)，也在所不惜。

　　多少人，為歷史添上輝煌的一筆。多少人，拋頭顱、灑熱血雖死猶榮。他們，如那落花，用愛(ài)和盟誓、用心和信仰，抒寫(xiě)著人生的壯麗篇章。值得我們?nèi)ジ桧�、學(xué)習(xí)。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我又停在這小小的花園旁，欣賞著那些枯黃的花瓣，此時(shí)，我心里不是在嘲笑它，而是對(duì)它由衷的欽佩。

花落有聲作文4

　　今晨，它們將從枝頭滑落，輕輕地。

　　今晨，空氣中漂浮著若有若無(wú)的雨絲，天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄，墨綠中，它們是最后一點(diǎn)閃爍的火紅，它平靜地、莊重地等待著下一刻的來(lái)臨——飄零�；�落枝頭，為的是傳遞大愛(ài)的無(wú)言；花落有聲，為的是那傳遞的生命。

　　明天，它們將是繁華盡落，委地成泥。

　　遙想初生時(shí)的儷影，有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的遮顏嬌羞，微露金蕊；有的.翩然怒放，流光溢彩。新生的華麗，展現(xiàn)無(wú)遺，但是它們知道，今天的風(fēng)采，是昨日落花的消逝，今天的飄落，也是生命的延續(xù)，就這樣，一世世，一代代，永無(wú)止境。

　　微風(fēng)吹拂，如同在傾訴著厚重平和的秋日私語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)水珠灑落。序幕開(kāi)啟，地上一片落花的世界�；▋涸跒�淚，揮別逝去的落花，感激落花的真情，落花有聲，一聲聲臨行的囑托，一聲聲永別的期望，無(wú)不在傾訴著落花對(duì)樹(shù)的情義。為那生命得以傳遞，它坦然無(wú)悔。

　　落花靜靜地躺在大地的懷抱中，安寧、沉靜。也許昨天，它還俏立枝頭，炫耀令人悸動(dòng)的嬌顏，招蜂引蝶，孕育生命。但是今天，它卻了無(wú)眷戀。去了，昨日的榮耀，別了，昔日的艷麗。它毅然決然地在風(fēng)中飄然零落，為了下一代的生長(zhǎng)，為了生命的傳遞，它慷慨赴義，在生命的最后一瞬，展現(xiàn)大愛(ài)的光彩，顯示生命的美好，翹望枝頭新生的果實(shí)的生長(zhǎng)，浮想明天的碩果累累，它舒心地笑了，落而無(wú)憾，花落有聲，大愛(ài)無(wú)言。

　　生命，在喧嘩中誕生，在沉默中逝去，年復(fù)一年，日復(fù)一日，輪回般地不斷傳遞，不斷延續(xù)�；�落并不是生命的終結(jié)，而是一種回歸，回歸到樸實(shí)的大地，重新滋潤(rùn)來(lái)年的生命。

　　花是如此，人亦如此，萬(wàn)物如此。在傳遞中閃耀無(wú)私的愛(ài)。犧牲自己，孕育新生，無(wú)私奉獻(xiàn)，在所不惜。該開(kāi)時(shí)，勤勤勉勉地開(kāi)，該落時(shí)，坦坦蕩蕩地落。俏立枝頭也好，飄零凋落也好，為了生命的傳遞，不忘奉獻(xiàn)每一絲愛(ài)，付出每一分力。

　　生命在傳遞，大愛(ài)在閃耀�；�落有聲，大愛(ài)無(wú)言。清晨，陽(yáng)光溫和地穿透大地，“綠樹(shù)成蔭子滿(mǎn)枝”，一種新的生命方式，一種新的生命的芬芳，已然挺立于枝頭——這景象，讓人浮想聯(lián)翩，讓人怦然心動(dòng)。

花落有聲作文5

　　發(fā)出聲音總是有用的，即使無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)，回聲也將激蕩久遠(yuǎn)。

　　——題記

　　古詩(shī)云：細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。在這大千世界中，我們每個(gè)人都似那蕓蕓眾生中的一滴細(xì)雨，一片閑花，雖普通卻也別致。

　　曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一位少年，因?yàn)樯聿陌�小而常常被忽視�?4歲時(shí)，他主動(dòng)報(bào)名參加并入選了“全球青少年文化論壇”全國(guó)選拔賽，分組后每一組派一名代表演講。不幸的是他沒(méi)被小組選上，他找到主持人，從而得到了演講的機(jī)會(huì)。04年他得到了聯(lián)合國(guó)正式邀請(qǐng)。5月，身高只有1。2米的他，作為中國(guó)唯一一名代表站在了國(guó)際論壇上，演講完畢，掌聲雷動(dòng)。

　　一位14歲的少年，能取得這樣的成績(jī)，著實(shí)讓人吃驚。1.2米的身高讓他常常似閑花細(xì)雨般受人忽視，正如他在16歲時(shí)接受西班牙國(guó)家電視臺(tái)采訪時(shí)說(shuō)的那樣：“當(dāng)你被別人忽視的時(shí)候，記住一句話——你就是自己的伯樂(lè)！”他就是姚躍。

　　蕓蕓眾生中那一朵朵生命之花，這是一個(gè)“萬(wàn)物霜天競(jìng)自由”的世界。我們平凡，所以任何人都有可能被忽視，但唯一一個(gè)不可以忽視你的人便是你自己！尊嚴(yán)、財(cái)富、成功……這世間的東西不會(huì)由上帝打包送給你，也不是由別人施舍的，而是靠雙手去創(chuàng)造！倘若一切階梯不能使你成功，你必須學(xué)會(huì)在自己頭上攀登。

　　韓愈在《馬說(shuō)》中所寫(xiě)的千里馬，因伯樂(lè)的缺失郁郁而終。馬兒鳴叫世人不通其意，馬兒掙扎卻被韁繩所縛，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，這是何等的凄凄慘慘戚戚！

　　心是自由的，我們可以選擇掙脫命運(yùn)的韁繩，自由馳騁在生命之原上。

　　一個(gè)不會(huì)自己奮斗的人注定是個(gè)失敗的人；一個(gè)不會(huì)自己奮斗的民族必定是個(gè)落后的民族；一個(gè)不會(huì)自己奮斗的`世界必定是個(gè)行將就木的世界！

　　如果注定是普通的閑花，也要向不平凡靠攏；如果注定是細(xì)雨中的一滴，也要?jiǎng)?chuàng)造最大的價(jià)值。

　　努力爭(zhēng)取后，就不會(huì)再為得不到的東西而疾世憤俗，空留遺憾，努力才能讓成功的腳印綿延，越來(lái)越遠(yuǎn)，讓遺憾如走過(guò)的路，深深烙上奮斗的腳印。這樣，驀然回首時(shí)，看那成功與遺憾一起隨風(fēng)飄散，心，才會(huì)釋然。

　　被忽視并不可怕，可怕的是不敢做自己的伯樂(lè)，瑟縮著生存或許亦可，但這絕不是生存的最佳狀態(tài)。

　　奮斗過(guò)后，細(xì)雨濕衣未必看不見(jiàn)，閑花落地亦未必聽(tīng)無(wú)聲。

花落有聲作文6

　　一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一朵花可以看見(jiàn)人間的耀芒。

　　——題記

　　初晨，她們?cè)谥︻^搖曳，恍若飛鴻。

　　空中飄旋著若有若無(wú)的雨絲，輕滴在花上，天地間彌漫著天青的霧靄。墨綠之中，透露出一點(diǎn)醉人的金紅，恰似一枚高貴的華美的寶石，鑲在天地這面久遠(yuǎn)的古鏡之中，雍容華貴，猶若驚鴻。

　　可美好往往不能長(zhǎng)久。

　　今日，那抹紅，則如驚鴻一督，轉(zhuǎn)瞬隱逝在黝黑的土里。

　　她們已經(jīng)繁華不再，消隨如泥。

　　回望昨日，卻是麗影綽綽：有的蓓蕾初綻；有的嬌羞遮顏，微露玉蕊；有的翩然怒放，流光溢彩，顧盼生輝。

　　新生的艷麗，是昨日落花的消逝。落下，便開(kāi)啟了生命的傳續(xù)，就如這樣，世代交替，一世世，一代代，永恒輪回。

　　微風(fēng)襲來(lái)，在地表上，是落花的世界，打著旋兒的風(fēng)中交織著幾片宛若游蝶般的落花，隨清風(fēng)的落幕，枝上的花兒灑下淚珠，似在揮別曾經(jīng)的嬌麗，是，落花有聲，那包含了一聲聲臨行的叮囑，那融入了一聲聲永別的期望，無(wú)不詮釋落花對(duì)樹(shù)的感恩，對(duì)樹(shù)不舍的情義，如果，落花會(huì)有表情，那，一定是笑的吧？為了生命的傳遞，它，無(wú)悔。

　　依舊躺在大地的懷抱之中，那么靜謐或許僅在昨天，它仍是那枝頭上最流光溢彩的`艷麗，炫耀著那驚心動(dòng)魄的容顏，招來(lái)無(wú)數(shù)蜂蝶，也許僅在昨天，它仍是華美的代言，孕育著新的生命，但今天，它卻了無(wú)眷戀，該放下了。昨日的榮耀，去了便去了，昔日的驚艷，過(guò)了便過(guò)了，毫不留戀地，毅然決然在風(fēng)中飄落而下，卻為了下一代的成長(zhǎng)，為了生命的傳接，在生命末尾的剎那，展現(xiàn)出大愛(ài)的光芒，顯示出生命的意義。

　　眼神對(duì)準(zhǔn)隱藏在葉間的青果，幻想明日的碩果累累，它淡淡地笑了，下一瞬，便消失在了泥與土之間。

　　它走了。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，”高傲如我，在目睹落花的生命旅途之后，一種心酸的感覺(jué)，彌漫開(kāi)來(lái)，那，就是感動(dòng)吧？

　　花落有聲，大愛(ài)無(wú)言。

　　——后記

花落有聲作文7

　　我喜歡秋天細(xì)水長(zhǎng)流的溫柔——

　　潺潺的流水聲淌過(guò)心田

　　其實(shí)我可以每天開(kāi)心一點(diǎn)，不必每天繃著臉，不用每天假裝很快樂(lè)。我要求我的文章都是最好的，可往往不隨我愿，太多的束縛，將思想禁錮，將目光凝固，直至將筆封存。秋風(fēng)無(wú)情，吹落葉飄滿(mǎn)地。

　　逝去的時(shí)光，像一縷清風(fēng)，拂過(guò)耳邊，吹起凌亂的碎發(fā)，讓我們沉浸在這個(gè)瞬間。

　　流水無(wú)心，像冬去的漣漪。太多的回憶占據(jù)著我的靈魂，在和時(shí)間的對(duì)抗中，我畢竟還很稚嫩，只能任憑它擺布，只能無(wú)耐的承受痛苦的侵襲。我已經(jīng)忘了，忘了時(shí)間，忘了自己。

　　粘稠的夏天，嘶啞的蟬鳴響徹云霄。悶熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)，灰色的天空仿佛吞噬了世界�？耧L(fēng)肆虐的翻滾著，掀起了波濤洶涌的海浪，席卷著這個(gè)城市。

　　期盼下暴雨！痛快，徹底，干脆，淋漓。這樣炎熱的.夏天不是我所承受的了。將窗戶(hù)打開(kāi)到視線最開(kāi)闊的位置，風(fēng)肆意地又狂飆而來(lái)，吹拂著我的頭發(fā)，打亂我的思緒。風(fēng)雨放肆的吹過(guò)窗臺(tái)拍打玻璃，有種眩暈的感覺(jué)，有種讓人失控的意味，有種即將墜下的預(yù)感。也許是偶然想起，也許是心血來(lái)潮；也許是想要逃避，也許是我?guī)е�自己的�?mèng)，走了。沒(méi)有因?yàn)殡x去而有所感傷，沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)而有所沮喪。風(fēng)雨也曾浸濕了我的理想。只是未能潮濕我的心 。

　　驀然回首，淡淡的感傷，還有一些雜感，在一瞬間，消失。

花落有聲作文8

　　你曾聽(tīng)過(guò)時(shí)間行走的聲音嗎？或許你在心中會(huì)還問(wèn)：時(shí)間是無(wú)形無(wú)影的，怎會(huì)發(fā)出聲音呢？可我卻聽(tīng)過(guò)。時(shí)間行走的聲音真是千變?nèi)f化，而且無(wú)所不在。它是潺潺的流水聲，它是人行走的腳步聲，它是斯日歷時(shí)的“嘶嘶”聲……這是有聲的聲音。時(shí)間，還有一種無(wú)聲的聲音，這種聲音只有用心聆聽(tīng)，你才會(huì)察覺(jué)，那是花落的聲音。

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，暮春三月，我尤其喜歡一個(gè)人靜靜地漫步在田埂上，閉上眼睛，伸開(kāi)雙臂，一陣風(fēng)拂過(guò)，夾雜著淡淡的花香味，沁人心脾，令人心曠神怡。田埂盡頭是一片桃林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，如一片粉紅的花海。桃園在慢慢向我走來(lái)，桃花的香味更加濃郁。春天的風(fēng)總是那么令人愜意，只見(jiàn)眼前花瓣紛飛，如天女散花，置身花海的我應(yīng)當(dāng)為如此絕美的景色贊不絕口，可是此時(shí)此刻，我卻沒(méi)有一絲的高興勁兒。

　　閉上眼睛，我似乎聽(tīng)到“呼啦呼啦”的聲音，那是花落的聲音嗎？我驚愕地看到眼前的花瓣，曾幾何時(shí)它們都幻化成了一幅幅銀幕：有森林，樹(shù)的葉子都已落盡，只剩光禿禿的枝干；有這片果園，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子……還有媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)都變成了銀絲；有爸爸，爸爸的額頭爬滿(mǎn)了皺紋……我的身體不知不覺(jué)開(kāi)始顫抖，心中隱隱有一種痛。那種痛源自何方呢？是聽(tīng)到花落的.聲音……哦，那種痛是來(lái)自對(duì)時(shí)間流失的痛惜。

　　古人惜時(shí)如金，可是現(xiàn)在的大部分人卻揮時(shí)如糞。那些人總覺(jué)得時(shí)間還很多，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生命的盡頭是遙遠(yuǎn)無(wú)期的�？墒�，請(qǐng)你回眸一看，過(guò)去的每一年，每一天，每一分，每一秒你做了多少有價(jià)值的事情呢？

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”一句大家熟知的惜時(shí)古詩(shī)，可是又有多少人明白它的真諦呢？又有多少人老時(shí)為之而感慨呢？

　　桃花謝了，明年還有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，明年還有再來(lái)的時(shí)候，可是，生命卻一去不復(fù)返。匆匆地我走了，就如我匆匆地來(lái)。讓我們的生命處于匆匆之中，化有限為無(wú)限，珍惜那匆匆而來(lái)又匆匆而去的時(shí)間吧！

　　花落無(wú)聲勝有聲，聆聽(tīng)花落的聲音，傾聽(tīng)時(shí)間的腳步聲。

花落有聲作文9

　　一踏進(jìn)雪松苑，就有一股淡淡的清香襲來(lái)，緩緩滲入心中。一層薄霧籠罩著我，還伴著花香。

　　越往里走，香味愈發(fā)濃郁，引得我停下了腳步。抬頭往上看，隱隱約約有一些黃色的、星星點(diǎn)點(diǎn)的花，是桂花嗎？記得故鄉(xiāng)的公園有很多桂花樹(shù)。它們?cè)跊鲲L(fēng)習(xí)習(xí)的秋天開(kāi)花，風(fēng)一吹，就飄落下來(lái)，好似一場(chǎng)桂花雨。那時(shí)的風(fēng)都被桂花染香了，甜甜的，夾著一絲絲清香。

　　桂花的花朵很小，都藏在濃密的綠葉之中了。風(fēng)一吹，才會(huì)露出自己的一小部分。宛如一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，又似一個(gè)害羞的小姑娘，還像一個(gè)頑皮、長(zhǎng)不大的小孩子在跟我們玩捉迷藏，東躲躲，西藏藏，好不活潑。星星點(diǎn)點(diǎn)的`花綴在樹(shù)上，似若隱若現(xiàn)的、閃爍的小星星懸掛在綠色的天空中，淡雅中透著可愛(ài)，可愛(ài)中透著奇異。

　　風(fēng)一吹，桂花就隨著風(fēng)，在空中打著旋兒輕輕地降落在地上。很多的桂花飄落下來(lái)，就在地上組成了一床金燦燦的地毯，一床寬松而又緊密的地毯。我不忍心踩上去，也舍不得破壞這一床由很多桂花才拼湊起來(lái)的地毯。難道桂花的生命就這樣完結(jié)了嗎？

　　看著這些零落的桂花，我不禁為它們感到惋惜。猛地想起，它們的生命還沒(méi)有結(jié)束！雖然離開(kāi)了生存的環(huán)境，但這并不代表它的命運(yùn)走到了盡頭。雖然不能再生長(zhǎng)，不能再散發(fā)清香，但它們卻在做一件更偉大的事情�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡蚵涞墓鸹▊兗磳�滲入泥土，作為養(yǎng)料來(lái)更好地幫助下一代的生長(zhǎng)�；�落本無(wú)聲，卻因?yàn)楣鸹ㄉ崛プ约旱姆枷悖�用自己的凋零換來(lái)下一代的茁壯成長(zhǎng)，花落才有了聲音，有了用心才會(huì)領(lǐng)會(huì)的聲音。當(dāng)有限的生命即將結(jié)束時(shí)，也不忘為這個(gè)世界再獻(xiàn)上一份余溫，歌手叢飛不正是這樣的一種人嗎？

　　在含著花香的霧的籠罩下，我不禁加快了腳步。

花落有聲作文10

　　你一身綠衣，倚著窗兒，滿(mǎn)眼望去盡是金黃，淺淺的吟出了花開(kāi)的聲音：“人比黃花瘦�！蹦恪皣}噠”的馬蹄不是歸人是過(guò)客，望著芳華落盡緩緩念出花落的聲音：“落紅不是無(wú)情物�；�作春泥更護(hù)花�！�

　　春去秋來(lái)，花落花開(kāi)，這其間吟出多少豪情壯志，道出了多少興衰往事。

　　傾聽(tīng)，那是在隱士的國(guó)度，不為五斗米而折腰，你揮一揮衣袖回到了屬于你的山水之中。陶淵明用“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”歌出了花開(kāi)的聲音。

　　傾聽(tīng)，那是北國(guó)淪陷，丈夫無(wú)迅的女子的感慨與惆悵，“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”。李清照將那愁如春水逝去的寂寞，付于那花落聲的聲音。

　　傾聽(tīng)，那是偉丈夫黃巢的一聲大喝，曾經(jīng)的繁華富貴早已不在，整個(gè)時(shí)代如同蕭殺的秋天，是你站在了時(shí)代的未央宮。橫塑喉出：“沖天香陳透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！睆拇�，菊花被賦予了不屈的節(jié)操。

　　傾聽(tīng)，那是物是人非的惆悵，是什么“無(wú)可奈何花落去”，是什么“桃花依舊笑春風(fēng)”，是現(xiàn)實(shí)，是命運(yùn)，還是無(wú)可奈何的悲涼。

　　古今多少事，都付花開(kāi)花落中。伴著明月，去傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，傾聽(tīng)兒女情長(zhǎng)，傾聽(tīng)豪情壯志，傾聽(tīng)寂寞惆悵，傾聽(tīng)人間冷暖。

　　逃離現(xiàn)實(shí)的'塵囂，去傾聽(tīng)梅花的高潔，那是冰肌玉骨的美人的私語(yǔ)。去傾聽(tīng)唐寅筆下“桃花山下桃花庵，桃花庵內(nèi)桃花仙，桃花仙人種桃樹(shù)，又得桃花換酒錢(qián)”。桃花莫論換作酒，就是那嫣紅的一抹也是醉人的。去傾聽(tīng)“寧可抱香枝頭死，何曾吹落北風(fēng)中”的菊。枝頭抱香死這是何等的高雅。

　　記得印第安人有句諺語(yǔ)；“當(dāng)我們走的太快時(shí)，先停下來(lái)，等一等我們的靈魂”。是的，我們被時(shí)代的步伐拖的太快，應(yīng)該等一等我們的靈魂，這何嘗不是一種傾聽(tīng)呢？?jī)A聽(tīng)我們心靈的花開(kāi)與花落。

　　傾聽(tīng)唐詩(shī)宋詞中的花開(kāi)花落，傾聽(tīng)我們內(nèi)心的花開(kāi)花落，只要傾聽(tīng)，你就會(huì)聽(tīng)到：花開(kāi)花落皆有聲。

　　問(wèn)君能有幾多愁。傾聽(tīng)花開(kāi)花落皆有聲。

花落有聲作文11

　　朋友，花落的聲音，你聽(tīng)到過(guò)嗎？

　　失去水分，失去芬芳，失去質(zhì)感，枯萎的花瓣像壹張陳年的黃紙，點(diǎn)點(diǎn)黃般似漬水留下的痕跡，絲絲殘紅記錄著花開(kāi)時(shí)的驕傲�？上В�它已然沒(méi)有了生命力，它不能再留在枝頭。風(fēng)吹過(guò)，它顫抖著，輕輕落下，靜靜地躺在了地上。請(qǐng)你靜心地傾聽(tīng)，花瓣在著地的瞬間，發(fā)出的那壹聲沈重的嘆息。

　　何等凄涼的聲音！這聲音，是壹位老人教會(huì)我去聽(tīng)的。那壹日，黃昏時(shí)節(jié)，我在花壇邊散步，看到壹位白發(fā)蒼蒼的老人提著水壺，顫巍巍地走到花壇邊，給花澆水。然後，就坐在花旁的`石凳上，楞楞地望著那些花，不時(shí)發(fā)出壹聲沈重的嘆惜。最後壹束夕陽(yáng)，溫柔而又憐憫似地裹住他，老人靜靜地沐在夕陽(yáng)中，如畫(huà)。我走近老人，同坐在石凳上，想和他說(shuō)話�！皣u！”他止住了我，屏息凝視著那朵早已枯萎的菊花，頭微側(cè)著，仿佛在聆聽(tīng)什麼。壹陣風(fēng)吹過(guò)，那花顫抖著，從枝頭掉下，落到了地上。

　　“你聽(tīng)到那聲音了嗎――花落的聲音？。”他問(wèn)�！皼](méi)有什麼聲音啊，四周都靜悄悄的。”“唉，你還太年輕，也就不能體會(huì)我現(xiàn)在的心情�；�落的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出壹聲沈重的嘆息，嘆息這時(shí)光匆匆��！“年輕人，你看，枝頭上那些花開(kāi)得多艷！在短暫的花期內(nèi)，它們得綻放出全部的光輝。不然，幾天後它們也許就會(huì)雕謝，零落成泥碾作塵了。“你再看我，壹個(gè)七十多歲的老頭子，就像這殘花壹樣，快結(jié)束這壹生了。我現(xiàn)在才常想起少年時(shí)候，那時(shí)，我也是多麼躊躇滿(mǎn)志啊！我腦子里裝滿(mǎn)了各種計(jì)劃，可是，那些計(jì)劃壹個(gè)也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。我總是想：明天吧，明天再做。壹拖再拖，拖到現(xiàn)在，白發(fā)蒼蒼只有暗自垂淚了。大自然同樣給了我春天，可是，我的花兒沒(méi)有盡情地開(kāi)放。我還有多少擱在書(shū)架上的書(shū)要看，多少未競(jìng)的事要做，多少未走的路要走啊……“年輕人，不要像風(fēng)壹樣輕舞飛揚(yáng)，得像山壹般穩(wěn)重地抓住青春。那浮云般的生活，會(huì)化作晚年悔恨的嘆息��！”他說(shuō)完話，顫巍巍地站起身，剛走了幾步，又回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“珍惜啊！”從此以後，我再也沒(méi)有見(jiàn)到那位老人了。只是，每當(dāng)我倦怠想拋開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，那聲“珍惜啊”就會(huì)在耳邊響起，如醍醐灌頂。

花落有聲作文12

　　童年，充滿(mǎn)天真。我們可以從心所欲地?fù)]霍自己的任性，用腳心踐踏在草木蓁蓁的榛莽里，與花兒交換天真的笑靨，與嫩綠共享本真的童年。那時(shí)，童年在我看來(lái)，是綠生生的大地，是綠茸茸的稻田，一切都猶裹滿(mǎn)的素衣。童年的時(shí)光是一部無(wú)聲電影，昂長(zhǎng)而裝楨著疑惑。約小伙伴嬉耍在蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼的樹(shù)叢里，玩兒時(shí)最?lèi)?ài)的捉迷藏。仿佛一切都更變的如此岑寂。蟲(chóng)鳥(niǎo)聲銷(xiāo)聲匿跡，佇立在灌木叢雜中，無(wú)助地尋覓伙伴藏匿的足跡。我總是滿(mǎn)腹疑云，盲目的找尋，最后焦急的.哭了，哭聲響徹天地。引來(lái)伙伴們疑惑的好奇。記得兒時(shí)忒笨拙，但是捉迷藏卻唯獨(dú)鐘愛(ài)。我喜歡岑寂寥寥的氣息；喜歡大自然獨(dú)有的香氣。直到現(xiàn)在，兀自獨(dú)來(lái)獨(dú)往，避宣器紛亂于千里。不否認(rèn)，我的內(nèi)心鰥寡孤獨(dú)，但值得慶幸，亦充實(shí)心靈的是，我靈犀的到花開(kāi)花落的聲響。當(dāng)孩時(shí)的伙伴為誰(shuí)春裝斑斕而相互爭(zhēng)吵時(shí)，我獨(dú)自趴蹲在芳香四溢的花叢中怡然自得。我推崇伍征鎰老人，他待花的執(zhí)著，猶如我對(duì)大自然的無(wú)限流連。正由于這種執(zhí)著，我的慧根開(kāi)的尚早，遺憾的撒，我并非一個(gè)愛(ài)花之人，正如老人所說(shuō)：懂花語(yǔ)的人，未必定是個(gè)愛(ài)花之人。恰如其分，我正是此類(lèi)人。否則，我一定有吳老那番成就也尚未可知��！

　　我做事經(jīng)常分心，滿(mǎn)不在焉。唯獨(dú)待花，一反常態(tài)，有時(shí)竟及至充耳不聞，忘我周遭的界介�；ê腿艘粯�，有的孤傲；有的狷介；有的慈眉善目。我最憎惡狷傲不群的花朵兒，自命清高，毫無(wú)瑰艷可炫耀，看似高人一等，實(shí)則華而不實(shí)。鑒于喜歡，我比較更欣賞那種外表微瑕，而內(nèi)心卻純潔如鏡的花朵兒。我覺(jué)得它就是我個(gè)性的化身。

　　院子里的花兒垂謝了，花片兒遍地都是。我把它們收集起來(lái)，放在口袋里，讓心靈與之充斥�；▋洪_(kāi)了，它們會(huì)感激陽(yáng)光無(wú)私的普照；花兒謝了，會(huì)感謝時(shí)令讓它們擺脫寒冷的凜冽。我不會(huì)拿它們?nèi)プ鲋参飿?biāo)本，我覺(jué)得，那是對(duì)它們生命的吞噬，亦是對(duì)大自然的蔑視和侮辱。雖然，它們對(duì)世態(tài)毫不怨言，默默地只為奉獻(xiàn)，從不羈索半點(diǎn)兒勞酬。

　　聆聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲響是一種享受，一種情趣，亦是對(duì)大自然的尊重。

花落有聲作文13

　　“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓�！比绱诉@樣描寫(xiě)秋景的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，細(xì)致地描繪出了秋的安靜唯美。而校園中的秋天，一掃原本的寂寥，多了我們的歡聲笑語(yǔ)，更具別致風(fēng)情。

　　金秋十月，丹桂飄香。

　　馥郁的香氣彌漫在校園中，清甜雅致。起初，花蕊只在綠葉間露出一星半點(diǎn)的金黃，似嬌羞少女；后來(lái)，花苞漸漸綻開(kāi)，再不藏匿于葉間，個(gè)個(gè)探頭探腦，吐露芬芳。我們每日聞著花香，高興時(shí)便跑到桂花樹(shù)前，拾幾朵落花，也是好玩的。

　　金秋十月，落葉繽紛。

　　樹(shù)葉紛紛落下，用自己最后一點(diǎn)顏色為世界裝點(diǎn)。有的泛黃，有的像血一樣艷麗；有的圓，有的兩頭尖尖；有的像扇子一樣寬大，有的像棋子一樣窄小……看到漂亮的我就收起來(lái)做成書(shū)簽，閑來(lái)無(wú)事時(shí)拿出來(lái)，繁復(fù)的葉脈好像樹(shù)葉的心事，一點(diǎn)一點(diǎn)刻在上面。有時(shí)也和伙伴們一起來(lái)到樹(shù)下，來(lái)到落葉鋪成的“地毯”前，隨意地踩來(lái)踩去，側(cè)耳傾聽(tīng)，那“沙沙”聲可不就在為我們伴奏呢！

　　金秋十月，瓜果飄香。

　　秋天是豐收的`季節(jié)，學(xué)校里雖沒(méi)什么蘋(píng)果、稻谷，卻也有些樹(shù)在此時(shí)結(jié)果了，金橘便是其中之一。上完信息課回去的路上，我無(wú)意間看到那里的金橘樹(shù)碧綠的果子已轉(zhuǎn)為金黃，一叢叢，一簇簇，甚至都有些掉在地上了。我好奇地過(guò)去撿了幾顆，分給伙伴們，湊近一聞，一股清香鉆進(jìn)鼻子，讓人精神為之一振，看著我都想吃了。秋天的果子，總是那樣有誘惑力。

　　金秋十月，對(duì)我們而言也是一個(gè)新的開(kāi)始，另一個(gè)新學(xué)期正大踏步向我們走來(lái)。而對(duì)于現(xiàn)在，下一個(gè)秋天的時(shí)候我們已不在這里，我們長(zhǎng)大了，要去上初中了，小學(xué)校園里的秋天依然如舊，人，卻是年年在變了。

　　六個(gè)金秋，有最親愛(ài)的同學(xué)、老師陪我在這里度過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是彌足珍貴的回憶。

花落有聲作文14

　　今晨，空氣中飄浮著若有若無(wú)的雨絲，天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧霾。墨綠中，它們是最后一點(diǎn)閃爍的火紅，它們平靜地、莊重地等待著下一刻的到來(lái)—飄零。

　　明天，它們將繁花盡落，委地成泥遙想初生時(shí)的麗影，有的蓓蕾亭立，含苞待放;有的嬌羞遮顏，微露金蕊;有的流光溢彩翩然怒放。新生的華麗展現(xiàn)無(wú)遺，但是它們知道，今天的風(fēng)采，是昨日落花的消逝，誰(shuí)也擺脫不了化作春泥的命運(yùn)。就這樣，一世世，一代代，歲歲年年，永無(wú)止境。微風(fēng)吹拂，如同在傾訴著厚重平和的秋日私語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)水珠灑落。序幕開(kāi)啟，地上一片落花的世界。

　　兒時(shí)，在那個(gè)多雨的小巷，總有一個(gè)女孩喜歡站在屋檐下，癡癡地望著被雨打濕的青石板上的影子，逐漸清晰，逐漸模糊，細(xì)微處的青苔細(xì)數(shù)著歲月的痕跡。小巷的墻很高，灰色的墻頭擋住了對(duì)面的桃花，花瓣也不曾落在我肩，或許只是單純地喜歡那句“化作春泥更護(hù)花”。只記得那醉人的香氣，把初春的空氣都填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。

　　天空在灑淚，揮別逝去的落花，感激落花的真情，落花有聲，一聲聲臨行的囑托，一聲聲永別的期望……落花靜靜地躺在大地的.懷抱中，安沉靜。

　　生命，在喧嘩中誕生，在沉默中逝去。年復(fù)年，日復(fù)一日，輪回般地不斷傳遞，不斷延續(xù)�；�落并不是生命的終結(jié)，而是一種回歸，回歸到樸實(shí)的大地，重新滋潤(rùn)來(lái)年的生命。

　　嬌顏，招蜂引蝶，孕育生命。但是今天，它了卻心愿坦然離開(kāi)了。別了，昨日的榮耀;別了，昔日的艷麗。該開(kāi)時(shí)，勤勤勉勉地開(kāi);該落時(shí)，坦坦蕩蕩地落。俏立枝頭也好，飄零凋謝也好，它慷慨赴義，在生命的最后一瞬，翹望枝頭新生果實(shí)的生長(zhǎng)，浮想明天的碩果累累，它舒心地笑了，落而無(wú)憾。

　　風(fēng)浸紙窗也好。明天的清晨，陽(yáng)光終將溫和地穿透大地，這景象，讓人浮想聯(lián)翩，讓人怦然心動(dòng)——“綠樹(shù)成蔭子滿(mǎn)枝”。

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