玩泥巴作文15篇【必備】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的玩泥巴作文，歡迎大家分享。

玩泥巴作文1

　　從小到大，我最喜歡回鄉(xiāng)下的老家。因?yàn)槊慨?dāng)回到老家，我就可以和小伙伴們一起盡情地玩泥巴。

　　我們用裝泥上的'工具，在寬寬的地壩邊又是拉又是挖，做著修水溝、挖地道等游戲，玩得不亦樂(lè)乎，只是奶奶家的地壩每次都被我們幾個(gè)小毛孩弄得亂糟糟的。我和小伙伴還要進(jìn)行比賽哩，看誰(shuí)挖得快修得好，每次他們都動(dòng)作敏捷，不一會(huì)兒功夫就能挖好一條水渠。我也不甘落后，趕緊加快速度，連我最喜愛(ài)的小花狗在我身邊打轉(zhuǎn)，我也不愿搭理它。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……當(dāng)我猛地抬起頭來(lái)一看，哈哈，我贏(yíng)啦！再看看他們，呵，臉上、腿上、身上到處都是黑乎乎的泥巴，我對(duì)著他們捧腹大笑；他們回頭看著我，也哈哈大笑，我仔細(xì)一瞧，呀，全身上下也是臟兮兮的。慘啦，悲催啦！特定要被媽媽打，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看到我這個(gè)臟兮兮的模樣，又好氣又好笑，生氣地叫我趕緊去洗干凈。雖然把自己弄得很丑很臟，還惹了媽媽不高興，但我卻玩得很開(kāi)心……

　　真難忘��！那有趣的童年往事……

玩泥巴作文2

　　終于放暑假了，我有了很多空余時(shí)間，坐在家里好無(wú)聊，想起小時(shí)候玩過(guò)的泥巴，有好久都沒(méi)玩兒了，趁媽媽不在家，我何不再玩兒一次，看看還能不能找到小時(shí)候的感覺(jué)。

　　我家住的是平房，而且還有一片菜園子，這‘得天獨(dú)厚’的條件很少有人有��！說(shuō)干就干，泥巴很容易就和好了，用它來(lái)做什么呢，記得小時(shí)侯常常是捏一些‘雞蛋’和‘蘋(píng)果’這些簡(jiǎn)單的造型，現(xiàn)在這些太小兒科了，我要進(jìn)行一場(chǎng)浩大的工程，嗯，我要給正在搬運(yùn)食物的螞蟻們建一座城堡，還要包括游泳池才行。我的‘工程’可用不著任何圖紙，只要按我心里的想法捏就好了，長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻外圍還有一條護(hù)城河呢，城里的設(shè)施一應(yīng)俱全，還都是古代歐式風(fēng)格的，圓圓的層樓還有很高的塔尖呢！當(dāng)然塔尖是插了根木棍代替的，窗玻璃也是找來(lái)了一些碎玻璃安的，最方便的`便是草坪的制作了，從菜園里拔了一些韭菜種在了‘花園’里，還別說(shuō)，韭菜還真像野草的呢！在‘花園’旁邊就是華麗的游泳池了，游泳池里也給注滿(mǎn)了水。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，這座超級(jí)城堡在我的手下竣工了，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠螞蟻們了，得趕快請(qǐng)螞蟻們?nèi)胱〔藕谩?/p>

　　我爬在螞蟻洞口用一張紙‘請(qǐng)’螞蟻們搬新家，誰(shuí)知螞蟻們毫不領(lǐng)情，到處亂跑，沒(méi)辦法，我又在紙上和‘城堡’上都撒了些糖水，螞蟻們還是挺貪吃的，都紛紛聚了來(lái)，我又給它們分了蟻王和蟻后，還有一些士兵.....正當(dāng)我玩兒的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲，不好了，媽媽要回來(lái)了，我趕緊甩了甩泥手，上前幫媽媽開(kāi)了門(mén)，幸好媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的泥手，'城堡'也沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我暗自高興，當(dāng)我躺在床上時(shí)，還時(shí)不時(shí)地回想起玩兒泥巴的情景，真是越想越覺(jué)得'城堡'還有許多需要改進(jìn)的地方，要是再有幾個(gè)伙伴一起參與就更好了。

　　玩兒泥巴的感覺(jué)和玩兒橡皮泥的感覺(jué)一點(diǎn)也不一樣，那感覺(jué)好極了，不管多么浩大的工程都在你的掌握之中。我多么期待能再玩兒一次泥巴呀！

玩泥巴作文3

　　童年時(shí)的那些往事，總是那么美好，而又是那么有趣、快樂(lè)。下田抓魚(yú)、上山爬樹(shù)，夏天抓蝴蝶、雨后在空田中玩泥巴……在這記憶的貝殼中，我依稀記得我和小伙伴們?cè)诒淮笥隂_洗了三天三夜的田中情形。那是那么有趣。

　　雨下完后，太陽(yáng)用他那萬(wàn)丈光芒照射著大地。我和朋友們穿著短褲短袖，手中拿著小鏟子來(lái)到田地中。我們首先找到一塊又不干又不濕的土，這樣用土做出來(lái)的東西更容易干。然后用小鏟子把土挖出來(lái)，用手抓出來(lái)一把，用手捏。我第一個(gè)捏出的是一個(gè)圓圓的球我先用手把泥巴包住，然后慢慢地圍著泥巴的邊緣揉成圓形，最后找來(lái)一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝照著足球的樣子畫(huà)了一些邊紋。畫(huà)完后，我還特地在上面寫(xiě)了自己的名字。

　　我又拿了一大把的泥巴，這次我準(zhǔn)備做一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)。我首先去找到了兩塊平平的石板，把泥巴放在第一塊石板上，在用另一塊壓在泥巴上，讓兩塊小石板疊在一起，做完這些以后我又把兩只腳站在上面。把泥土壓平，然后把面上的石板拿開(kāi)，在用樹(shù)枝把泥土切成長(zhǎng)方形。最后，用松樹(shù)葉在上面印出印子，在背后寫(xiě)出蘋(píng)果手機(jī)我的蘋(píng)果手機(jī)就制作完成了。

　　我做完了第2個(gè)后就去看了小偉的`。他做的是一只像虎不像虎，有像貓不像貓的怪物。我望著他所說(shuō)的老虎，突然靈感冒出了火花----我也去做一只小動(dòng)物，做什么呢？----對(duì)！做兔子。說(shuō)干就干，我又去做了一個(gè)小圓型球，再去拿了兩個(gè)小泥球，在石頭上搓那兩個(gè)稀巴爛的泥巴變成了兔子的耳朵。我再把那兩個(gè)耳朵插到兔子腦袋上放在葉子上一看，感覺(jué)挺好看的，挺可愛(ài)的。

　　所有的東西都做完后，我把每一樣藝術(shù)品都放到桑樹(shù)葉子上，全部拿到了場(chǎng)地上曬干。

　　我愛(ài)我兒時(shí)所做的事，所玩的游戲。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

玩泥巴作文4

　　又到了星期日的早上，陽(yáng)光普照著大地，鳥(niǎo)兒也在枝頭歌唱，而我就在這個(gè)美好的時(shí)候，和堂哥玩起了用泥巴造東西的游戲。

　　堂哥先用水澆在泥巴上，讓他變得柔軟而有粘性。緊接著，他又找來(lái)了四塊石頭，搭成了房子的底部，并把它們用水泥粘在了一起。后來(lái)，堂哥拿著石頭繼續(xù)蓋造第二、三、四層，也粘在了一起，并把它們都鋪上了那綠油油的青苔，使得更加好看。最后，堂哥在地上采了幾朵小野花，吧它們安放在了房子的`頂部，顯得更加完美無(wú)瑕了。

　　我在旁邊看著，但心里卻想做一個(gè)“巧克力蛋糕”。堂哥見(jiàn)了，好似猜出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)玩吧！”我聽(tīng)了，馬上拿起工具，準(zhǔn)備“開(kāi)工”。

　　我先把柔軟的泥土澆上水，鋪成一個(gè)邊緣的樣子，然后在上面均勻地撒上細(xì)沙。接著，我又做了一個(gè)稍小的扁圓，平放到第一層上面，也同樣小心地撒上些細(xì)沙。最后，我采了一些花放在第一層周?chē)�，采了一些葉子斜放在第二層，又把一些漂亮的小石子放在正中間，這樣就大功告成了。

　　今天我的心情像天氣一樣好，真希望我每天都很快樂(lè)，像今天一樣興奮、愉快無(wú)比。

玩泥巴作文5

　　我們來(lái)到陶藝教室，這是一間蠻大的教室，雖然經(jīng)常有學(xué)生來(lái)這上陶藝課，但依然被打掃得很干凈，教室的左右兩面墻上畫(huà)了一些陶藝的偉大人物和做陶藝手工作品的方法、步驟。

　　教我們的是一位女老師，她有一頭棕色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的`眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)有一絲嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，讓人不禁肅然起敬。她先拿起兩個(gè)簡(jiǎn)易但很精美的陶藝作品，一個(gè)是茶杯，一個(gè)是花瓶。‘‘這兩個(gè)作品是以前的學(xué)生完成的，你們等下做的時(shí)候，可以選這兩個(gè)其中的一個(gè)，來(lái)模仿完成自己的作品�！�’她拿起一根泥條，用嚴(yán)厲的目光掃視我們一遍，接著說(shuō)：“他們用得是泥條制作法，就是說(shuō)他們是用泥條制作的。首先取一小塊泥塊，搓成泥條，泥條長(zhǎng)短，粗細(xì)，要均勻，不能一邊粗，一邊細(xì)�！蔽覀兇蠹叶及涯抗饩o盯著老師，生怕看漏什么。老師搓了一會(huì)兒泥條，抬起頭來(lái)說(shuō)：“把泥條盤(pán)成一個(gè)圓盤(pán)，一定要緊，要不然之后做的時(shí)候會(huì)松掉，垮掉。然后再搓幾根泥條，一圈一圈盤(pán)上去，記住要邊盤(pán)邊輕輕地按壓泥條，讓它固定一些，還要用手指把泥條的痕跡抹平，讓平面光滑一些，好看一點(diǎn)�！崩蠋熯呎f(shuō)邊盤(pán)泥條。

　　每人分到了一塊長(zhǎng)方形中等大小的陶泥，摸起來(lái)軟軟的，像濕泥土一樣，我先拿出一小塊，搓泥條，搓了一會(huì)兒，泥條一邊粗一邊細(xì)，我想調(diào)整一下，這搓搓，那搓搓，“哎呀，這里斷了！“我搓的太用力了，結(jié)果導(dǎo)致斷了，我又重新做了好幾次，終于做了好底盤(pán)了。只剩下一半了，這肯定不夠，我靈機(jī)一動(dòng)，把用過(guò)的陶泥，搓成一團(tuán)，弄成泥條，又可以用了�！拔姨�聰明了！”我自戀地說(shuō)。我把泥條一圈圈盤(pán)上去，越盤(pán)越好，越盤(pán)越快，過(guò)程異常順利，心中又忍不住夸自己。想不到意外發(fā)生了，我一轉(zhuǎn)身，胳膊碰到作品，一瞬間，全倒了�，F(xiàn)在我真想打自己一巴掌，，前功盡棄，只能重做了。因?yàn)橛辛饲捌诘慕?jīng)驗(yàn)，做得快多了，好多了。終于，這節(jié)陶藝課，我有了圓滿(mǎn)的作品。

玩泥巴作文6

　　今天下午，我在家里看電視。突然，有人在門(mén)外叫我。我馬上跑到走廊上大聲說(shuō)：“請(qǐng)等一等，我立刻下來(lái)。”接著，我關(guān)掉電視機(jī)跑下樓去和他們一起玩了。

　　“喂，今天我們玩什么？”一個(gè)小朋友說(shuō)。我想了想說(shuō)：“昨天下過(guò)雨，我們就來(lái)玩泥巴好了�！�

　　于是，我們一起去挖了許多泥巴，找了一個(gè)比較干凈平坦的地方開(kāi)始玩了起來(lái)。我先拿了一團(tuán)泥，大約有兩手巴大。然后，我拿起泥巴在地上甩打。泥巴隨著甩打變得越來(lái)越柔軟，越來(lái)越光滑，越來(lái)越結(jié)實(shí)。接著，我把泥巴搓成一個(gè)圓形，再把它捏成一只碗的形狀，底下是平整的。然后，我把它平著放在手上，再使勁地往地上甩打。這時(shí)，它會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的`聲音。于是，我突發(fā)奇想，現(xiàn)在我們開(kāi)始比賽誰(shuí)甩的泥巴最響，我們每一個(gè)人就給他一點(diǎn)泥巴，直到?jīng)]有泥巴退出比賽為止。最后看誰(shuí)手里的泥巴最多誰(shuí)就獲得勝利。大家都同意了。

　　比賽就開(kāi)始了。就這樣我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間。玩到后來(lái)，大部分人退出比賽，在邊上看我們進(jìn)行比賽。而我獲得了這次比賽的最后勝利。大家都非常羨慕我。

　　今天，我們都很高興。

玩泥巴作文7

　　今天，外婆叫我去她家吃飯，

　　玩泥巴作文。我走到外婆家，看到外婆站在門(mén)口，慈祥地對(duì)我笑，正在迎接我呢。我剛剛走到外婆家門(mén)口，王自豪不知道從那里鉆了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沈臻杰，今天我們一起去玩，好嗎？”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。

　　在路上，他問(wèn)我：“今天我們玩什么？”我看了看周?chē)�，沉思了一�?huì)說(shuō)：今天，我們來(lái)玩泥巴，好嗎？“他連聲說(shuō)：“好主意。好主意！”

　　接著，我們?nèi)ツ脕?lái)了一瓶水，澆在一堆泥土上。等泥土上的水不見(jiàn)了，我們就把那塊泥土挖起來(lái)。因?yàn)樗�放多了，所以我們把這些泥土在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，我們捏了一下泥土，覺(jué)得正合適，可以做了。我們兩人討論了一會(huì)，決定用泥土做小汽車(chē)。

　　然后，我先拿了一塊泥甩打。甩打了一會(huì)兒，我覺(jué)得可以做了，就先取一點(diǎn)泥做車(chē)身，接著做輪子……他做得更細(xì)致，在車(chē)身中間挖出了一塊泥巴做成了駕駛室，他又在里面做了一把椅子、駕駛員……我把做好的輪子粘在車(chē)身兩側(cè)。

　　小汽車(chē)做好了，我們看著相對(duì)笑了：我們倆人都成了小泥人了。

　　今天真是一個(gè)令人難忘的`日子。

玩泥巴作文8

　　一天，睡好午覺(jué)，我和弟弟到樓下去玩。

　　來(lái)到樓下，我們走到院子里。院子里有一片竹林，有草地，還有外婆種的絲瓜。我和弟弟一會(huì)兒爬竹子，一會(huì)兒做弓箭……開(kāi)始，我們覺(jué)得好玩，可是，玩了不久，就厭倦了。我們就開(kāi)始尋找更加好玩的東西了。我們尋來(lái)找去，可是就是找不到好玩的東西。后來(lái)，我走進(jìn)院子看到地上的泥巴，就想到了好主意——玩泥巴。我把主意告訴了弟弟。弟弟聽(tīng)了拍手叫好。

　　我們先找來(lái)一把鐵耙，一把鏟子，一桶水和一根木棍。玩泥巴開(kāi)始了。我先握住鐵耙，用力挖泥。不一會(huì)兒，我就挖出了一堆泥土。然后，我在這堆泥土上面弄了一個(gè)小洞，接著，提起水桶往這個(gè)小洞里面倒水�？墒�，我一不小心把水放多了。水沖垮了土堆，泥土淌了一片。我連忙拿起邊上的干泥往邊上倒。很快，我把水堵住了。然后，我開(kāi)始和泥。和了好一會(huì)，我才把泥和好。弟弟見(jiàn)泥團(tuán)弄好迅速搶了過(guò)去。我也不甘示弱，搶回了一半。弟弟看見(jiàn)兩人的.泥巴相差不大，也就不搶了。

　　弟弟貪吃，他就用泥制作一些食物。我想有了食物沒(méi)有容器也不行。我就來(lái)做一些盛食物的餐具吧！我先把泥分成四份，分別做四件餐具。接著，我拿起第一塊泥搓成圓形，再把兩只拇指在中間一按。泥團(tuán)就成了一個(gè)橢圓形中間空的東西了。然后，我一只手托著它的下部，用另一只手的拇指和食指慢慢地捏著邊沿，慢慢地中間空著的地方越來(lái)越大。就這樣一只泥碗做好了。我又仔細(xì)察看了一遍，覺(jué)得碗底不夠平。我馬上拿起泥碗輕輕地在平地上拍打。這回，泥碗才真正做好了。接著，我用泥做成了杯子、盆子和筷子。這時(shí)，弟弟也做好了許多食品。

　　泥制物品全部做好了，外婆正好下樓來(lái)，看見(jiàn)我們成了兩個(gè)小泥人，就笑了起來(lái)。我和弟弟也哈哈大笑起來(lái)。

玩泥巴作文9

　　“哈哈哈哈……”從四九班傳來(lái)了爆炸般的聲音。怎么回事？別急，讓我來(lái)慢慢告訴你。

　　老師拿來(lái)一大塊泥巴，給我們每個(gè)組都分了一些。看��！同學(xué)們個(gè)個(gè)做得熱火朝天，俺們組該做些啥呢？想來(lái)想去，還是做個(gè)花瓶吧。給組員分過(guò)工后，制作開(kāi)始了！我負(fù)責(zé)做瓶底。

　　15分鐘過(guò)后，哎呀呀，怎么組員們分的任務(wù)還沒(méi)有完成，怎么辦呀?哦，No！我做的瓶底也做壞了，真是火上澆油哇！沒(méi)辦法，我又讓組員們把泥巴摻和在一起，做泥娃娃。

　　該上交作品了，我們只好把草率完成的泥娃娃交了上去。

　　老師讓我們排成隊(duì)參觀(guān)別的組做的“泥制品”。哇噻，她們都做得好漂亮喲！雪人、機(jī)器貓、蛋糕、玫瑰……令我大開(kāi)眼界。我覺(jué)得做工最為精致的'是機(jī)器貓和玫瑰花，特別漂亮！

　　該評(píng)獎(jiǎng)了，我不好意思地把“娃娃”放在“評(píng)獎(jiǎng)區(qū)”等待結(jié)果。我心里清楚，我們組一定不是做得最漂亮的，但我們已經(jīng)盡力了。沒(méi)關(guān)系，結(jié)果出來(lái)了，玫瑰花果然是最漂亮的，老師獎(jiǎng)給玫瑰花“作者”一大塊泥巴，我們只能在一邊默默地羨慕她，并為她點(diǎn)贊！

　　相信我們組，下次一定可以做得更好！加油！

玩泥巴作文10

　　廣闊的田野上，總是立著幾座白皚皚的蔬菜大棚；萬(wàn)里無(wú)云的天空中，偶爾“嘰嘰喳喳”飛過(guò)幾只麻雀……我卻喜歡這寧?kù)o的田野和遍地的泥土，幾乎整天都宅在“田野媽媽”的懷抱里，玩泥巴。

　　背上我的.玩耍工具，踏上我的“小毛驢”（滑板車(chē)），順著昨日的足跡，一路哼著小曲兒，一會(huì)兒就“到站”了。

　　坐下來(lái)，用小鐵鍬往泥土里使勁一插，然后用足力一撬，鐵鍬上面的泥土，就與下面的泥土分開(kāi)了，再把泥土輕輕放在腳旁。重復(fù)著這一連串動(dòng)作，一會(huì)兒工夫，一個(gè)小坑就搞定了。接著，打一桶水，倒入小坑。準(zhǔn)備好了！可是，我左看看，右看看，總覺(jué)得少了些什么。對(duì)了！是“餡料”，做泥巴團(tuán)子怎么可以少了它呢！

　　我抓起剪刀，挎著竹籃，順著路邊，挑野菜。想要團(tuán)子做得好吃，那得挑新鮮的野菜。左一束，右一把，沒(méi)費(fèi)多大功夫，就滿(mǎn)滿(mǎn)一籃了。別看現(xiàn)在滿(mǎn)滿(mǎn)一籃，洗起來(lái)就不然了。一場(chǎng)“冷水澡”后，似乎很冷似的，野菜全都擠在了一起，“縮”成一團(tuán)。

　　哈，準(zhǔn)備工作總算做好了！我回到小坑旁，先把野菜餡料放在一邊，然后系上圍裙，擼起袖子，那樣子跟爸爸下廚時(shí)，沒(méi)多大區(qū)別。我先抓起一把泥土，泡在小坑里，等它完全浸濕，費(fèi)勁兒掏出來(lái)時(shí)，原本松散的泥土，轉(zhuǎn)眼變成一坨軟塌塌的爛泥，趴在我的手心。嘿，要的就是這個(gè)模樣！最后，我把泥巴壓扁，放上洗好的野菜餡料，搓成圓，灑點(diǎn)兒水，不一會(huì)兒，一個(gè)黑黝黝的泥巴團(tuán)子就大功告成了！

　　我小心翼翼地捧著我的“杰作”，向大家展示。小青姨媽看見(jiàn)了笑著說(shuō)，她小時(shí)候，就喜歡和我媽媽一起做泥巴團(tuán)子。

　　也許，我喜歡玩泥巴，就是媽媽的遺傳吧！

玩泥巴作文11

　　星期日，我從輔導(dǎo)班出來(lái)，媽媽去醫(yī)院檢查也回來(lái)了，而且沒(méi)什么問(wèn)題，我們很高興，就去了鄉(xiāng)下奶奶家。

　　到了奶奶家，我興奮極了，在奶奶家的小院里到處撒歡，盡情地玩耍。在院子的一側(cè)，奶奶擺放著幾盆花，開(kāi)得很茂盛。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)花盆里邊只有土，卻沒(méi)有花苗。我喜歡玩泥巴，所以我用手撮弄著土玩著，不小心我的腳把地面上的的一盆水給踢灑了�？粗�流淌在地面上的水，一個(gè)鬼點(diǎn)子便產(chǎn)生了。

　　我戴上了臉盆架上放著的一副膠手套，把盆子里剩余下來(lái)的水倒進(jìn)了這個(gè)沒(méi)有苗的花盆里，用戴著手套的手和起了泥巴。開(kāi)始時(shí)，泥和水沒(méi)有融到一起，我用手揉著，盡里讓水和泥融和到一起，直到把泥巴揉到軟軟的，就開(kāi)始捏了起來(lái)。

　　捏個(gè)什么呢？我看見(jiàn)了奶奶花盆下的盤(pán)子。對(duì)，就捏個(gè)盤(pán)子吧，給奶奶墊花盆用。把抓起一些泥巴，揉成一個(gè)球，然后用力的按，使它變成一個(gè)扁平的圓形，再拿起來(lái)，想加工一下盤(pán)子的邊沿�？墒且荒闷饋�(lái)，盤(pán)子就破了。我試了好幾次，都不行。我想，是因?yàn)楸P(pán)子太大了，泥巴也薄，所以容易破裂。捏個(gè)盤(pán)子不行，就換成小一點(diǎn)的碗吧，也許可以。

　　我又揉了一個(gè)球，稍微壓一壓，把它捏成類(lèi)似碗的形狀，再用中指在泥巴的.中間扎了一個(gè)洞，向周?chē)鷶U(kuò)一擴(kuò)，又向里面灑了一些水，用手輕輕地壓壓里面的四圍，使它的里面的表層光滑一些。為了讓它快速成形，最后我把它放到了土堆里滾了滾，又捏了捏，放到了太陽(yáng)底下曬著。

　　端詳了一會(huì)兒，我又突發(fā)奇想：可不可以在碗上刻幾個(gè)字呀？刻什么呢？泥巴碗？不好。黑沙瓷碗，趙英博制�？赏胩�小了，刻不下這么多字。算了，還是不要刻了，萬(wàn)一刻不好，再毀了碗就糟了。

　　媽媽叫我回家時(shí)，我特意囑咐奶奶照顧好我的碗，下雨時(shí)一定要收回去。等干了以后，要放在屋里，等我下次再來(lái)。

　　我坐在回家的車(chē)上，心里還想著我用泥巴做的“藝術(shù)品”呢。

玩泥巴作文12

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，晚上吃完飯，我和姐姐一塊來(lái)到小廣場(chǎng)里玩。那里的人不算很多，但我們玩得卻很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兺娴氖俏易钕矚g玩的游戲——玩泥巴。

　　在廣場(chǎng)的一角，有一個(gè)土堆，因?yàn)樯衔鐒傁逻^(guò)雨，那里的土就變成了泥，軟軟的，粘粘的，我們突發(fā)奇想：可以用它來(lái)做泥人��！于是我們開(kāi)始動(dòng)手，先挖出一些泥巴，然后像和面一樣，把泥巴揉成大塊，接著分成六小塊，分別又做成不同的形狀：圓形、橢圓形、半圓形等制作成小泥人的頭、身體、手腳等部位。不一會(huì)，一個(gè)活波可愛(ài)的小泥人就做好了。

　　看著活潑可愛(ài)的小泥人，我突然想到：我完全可以用泥巴做一個(gè)子彈頭“和諧號(hào)”呀！想到就做，我立刻動(dòng)起手來(lái)，先把泥巴摔成長(zhǎng)方形，再把一端從上面抹掉一些,抹成子彈頭的樣子，接著把一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形接上變成一節(jié)節(jié)火車(chē)廂，這樣一列“和諧號(hào)”就可以出發(fā)了！看著我的作品，我心里美滋滋的。

　　就在這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，原來(lái)是我姨夫也悄悄參加了我們的游戲，只見(jiàn)地上的泥巴被摔出了一個(gè)大窟窿，我們又驚奇又疑惑，便好奇地問(wèn)姨父：“這是什么�。繛槭裁磿�(huì)有窟窿呢？”姨夫說(shuō)這叫“凹屋”，我們聽(tīng)著這名字都覺(jué)得好笑，我和姐姐你一聲我一聲的叫“凹屋”，都變成二重唱了，姨夫不理睬我們的二重唱，拿起泥巴又開(kāi)始做。

　　只見(jiàn)他把泥巴捏成小碗狀，底薄邊厚，然后舉得高高的猛地一摔，只聽(tīng)“啪”的一聲響，底部便成了一個(gè)窟窿，看到這兒，我們也躍躍欲試，用同樣的方法做，可我們卻摔不響，我們不明白姨夫做的.為什么這么響會(huì)摔爛？經(jīng)過(guò)我們的再三追問(wèn)，姨夫終于告訴我們：一要高、而要快，這樣才能利用空氣壓縮使較薄的底部爆裂，便會(huì)發(fā)出劇烈的響聲。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)泥巴里也有這么大的學(xué)問(wèn)呀！

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了晚上11點(diǎn)，我們真舍不得離開(kāi)，想再做一些，但實(shí)在太晚了，回家的路上，我和姐姐又唱起了“凹屋”二重唱……

玩泥巴作文13

　　“泥娃娃，泥娃娃……”泥地里，響起了我們快樂(lè)的歌聲，我們便是那群泥娃娃。

　　暑假里，爸媽帶著我和哥哥去農(nóng)莊玩。這里景色迷人，吸引著大家的目光。農(nóng)莊四周有高大的綠樹(shù)，美麗的小花，空中散發(fā)著花的香味。我們沿著彎彎的.小路，到達(dá)一片果園。這些果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，有蘋(píng)果，有香蕉，還有葡萄，看得我們直流口水。

　　最吸引我們的便是泥巴地。在農(nóng)莊一角，有一塊黃土地，工人叔叔把黃土地圍了起來(lái)，灑了很多水，這里變成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的，黃黃的，臟臟的。但是，看別人玩得很開(kāi)心，讓我也想嘗試。脫掉鞋子，踩著軟軟的泥巴，感覺(jué)也聽(tīng)舒服。我抓住一塊泥巴，想象著做一只小兔子。首先，捏一個(gè)胖胖的頭。接著，把搓圓條條的腿和手，然后，做兩個(gè)兔耳朵。最后一步，把它們合在一起做一只兔子。真是可愛(ài)呀！后來(lái)，我們還打了一場(chǎng)泥巴大戰(zhàn)，你扔一塊，我丟一塊，泥巴在空中飛來(lái)飛去，砸得我們身上全是泥，我們都成了泥巴人，大家開(kāi)心地笑了。

　　夕陽(yáng)下，泥猴們還在玩耍，快樂(lè)伴隨著我們。

玩泥巴作文14

　　一天中午，姥姥中午叫我睡覺(jué)可是我睡不著，我就和我的小跟班（我的小跟班就是小貓）我倆偷偷的跑到了園子里。

　　我和我的小跟班一起在園子里玩，可是怎么玩也沒(méi)意思，我的小跟班光躺下來(lái)讓我給他撓癢癢，都把我給惹煩了。

　　忽然我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下有一些新鮮的泥土，我就想用泥土來(lái)捏東西。我拿桶要去接水的時(shí)候，我的小跟班就光藏在草叢里，等我走過(guò)去的時(shí)候，我的小跟班就撲到我身上，可它一次也沒(méi)撲著。我把桶放進(jìn)姥姥的魚(yú)池里來(lái)打水，可是撈到了一條小魚(yú)，一開(kāi)始我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，把水和魚(yú)倒進(jìn)了土里，我不知道為什么小跟班和我一樣光弄泥，原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了泥里的小魚(yú)，它叼起來(lái)就走了。

　　我在那和呀和，終于和完了。我把泥放進(jìn)了塑料袋里，把泥弄出來(lái)，放到了石桌上我就開(kāi)始捏了，我捏了我自己設(shè)計(jì)的三把刀。一把彎彎的'，兩個(gè)把手在中間的大刀，有一米長(zhǎng)，還捏了兩把一樣的刀，像關(guān)羽用的青龍偃月刀。我想等曬干了再玩。

　　過(guò)了一會(huì)小弟弟回來(lái)了，他把我一樣的兩把刀弄壞了，真是氣死我了，我真想把他拉下來(lái)，踢他一腳。

玩泥巴作文15

　　今天，謝老師帶我們?nèi)ヌ账囸^玩泥巴。

　　一走進(jìn)陶藝館，我就被小朋友們的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百態(tài)，最有趣的是小魚(yú)。有的像在水里快活的游泳，有的像在吐泡泡，還有的`像是不時(shí)要躍出水面。我們班小朋友的作品也是很有創(chuàng)意的：有胡若瑾做的筆筒，有郭嘉偉做的豬八戒，還有我做的小烏龜呢！

　　俞老師也做了不少作品，我就先介紹兩個(gè)吧！“老翁釣魚(yú)”很有意思。他捏了一艘小船，船上坐著一個(gè)老翁，頭上戴著一頂斗笠，手上拿著一根魚(yú)竿，正悠閑的釣著魚(yú)。另一件作品是“小雞一家”。公雞正威風(fēng)凜凜地站在窩前，母雞蹲在窩旁孵著蛋，等待著小雞寶寶出世……

　　俞老師開(kāi)始教我們做小船了。先做船底，再把泥搓成一條條，做船的兩邊。俞老師剛說(shuō)完，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。何源、張子瑤、汪昕芃和我是一個(gè)組，我們合作做一艘大船。我們先把船的底部做好，再把泥巴搓成一條條的，一根根地粘在船底上，粘好之后，把船的兩頭捏得翹起來(lái)，很快，一艘船就大功告成了。

　　我喜歡去陶藝館，我喜歡做陶藝！

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