- 夜讀的作文 推薦度：
- 深夜讀記的作文 推薦度：
- 夜讀襄樊的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
夜讀的作文匯總(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的夜讀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夜讀的作文1
氣溫逐日而升，我們心中冰封的悸動(dòng)也被這暖暖的春意融化開(kāi)來(lái)，帶著一份新潮、探知去迎接這個(gè)季節(jié)。
半年前，拿著高中錄取通知書(shū)，后天就將要去報(bào)到的我糾結(jié)了。
高中還是職業(yè)學(xué)院？
叔叔把我介紹到了這里，我以為這個(gè)學(xué)校不跟我想的那種下三濫學(xué)校一樣，帶著憧憬、希望來(lái)到了這。
可笑的是，一個(gè)學(xué)期下來(lái)我也在跟著別人說(shuō)著這個(gè)學(xué)校的各種不好，每天玩手機(jī)、電腦來(lái)打發(fā)這些時(shí)間。每天都在爆著各式粗口�。。�
我放棄了我曾經(jīng)摯愛(ài)的文字，鐘愛(ài)的.語(yǔ)文，唯美溫婉的古典風(fēng)，豪放無(wú)拘的詩(shī)詞，放棄了人生重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高中。一個(gè)帶點(diǎn)美好的夢(mèng)。
多想細(xì)讀李清照的詞，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”和先生在詞中談愁、嘆落英。
想和你們一起研究文學(xué)，不想讓文字在此停步。
高中文理分科，我無(wú)法感受到二者的糾結(jié)。
上課傳紙條，也許再也無(wú)法重溫了。
背著老師開(kāi)點(diǎn)小差，與同位說(shuō)點(diǎn)悄悄話(huà)，一起努力，一起奮斗，一起對(duì)付各種大小考試。一起完成共同目標(biāo) ，奔赴高考…
這是一個(gè)遺憾的夢(mèng)。
現(xiàn)在還會(huì)常翻翻以前的語(yǔ)文作業(yè)、筆記、和文。來(lái)懷念我的文字時(shí)代 。
偶爾有事沒(méi)事翻一下我們傳的紙條，這種感覺(jué)很近、很熟悉又恨揪心。還會(huì)重新來(lái)過(guò)嗎？
這個(gè)夢(mèng)像一首歌，一首沒(méi)有結(jié)尾的歌，永遠(yuǎn)都在期待著下一個(gè)未知的旋律，是那樣婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)…
謹(jǐn)以此文，抒己感慨！
夜讀的作文2
我喜歡書(shū)，它是我的精神糧食，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上，甚至廢寢忘食惹出不少麻煩。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我正趴在床上津津有味地看著新買(mǎi)來(lái)的'《城南舊事》。書(shū)真好看呀，我被深深吸引住了，仿佛被卷進(jìn)了這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，陪伴著主人公英子度過(guò)她那多彩的童年。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“黃墨晗，快上床睡覺(jué)。”“再讓我看一會(huì)嘛�！蔽移蚯蟮��！耙呀�(jīng)9點(diǎn)了，再不睡覺(jué)明天上課要犯困了�！痹趮寢尩谋O(jiān)督下，我只好夾上書(shū)簽，合上了書(shū)。
我雖然已經(jīng)關(guān)了燈，鉆進(jìn)了被窩，但心里卻想：誰(shuí)說(shuō)我會(huì)犯困的？我就要看。于是等媽媽回到了房間，聽(tīng)見(jiàn)她關(guān)燈睡覺(jué)后，我便偷偷從被窩中爬出來(lái)，關(guān)上房門(mén)，打開(kāi)燈繼續(xù)看了起來(lái)。故事真精彩呀，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，汲取著智慧的食物。
時(shí)間如流水，很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的眼睛真酸吶，不得不時(shí)不時(shí)閉著眼休息一下。終于，我的眼皮撐不住了，一看鬧鐘，已經(jīng)12點(diǎn)了�？晌疫�沒(méi)看夠，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把鬧鐘調(diào)早了2個(gè)小時(shí)才安心地關(guān)燈睡覺(jué)。
第二天早上五點(diǎn)多，窗外灰蒙蒙的，我迷迷糊糊地被鬧鐘叫醒�！罢胬模 笨梢幌氲侥俏说墓适�，我就強(qiáng)打起精神，起床看書(shū)，終于把書(shū)看完了�？刹恍业氖牵险n時(shí)我哈欠連天，老師講的課一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，作業(yè)一題也不會(huì)。
雖然我再也不敢這樣徹夜讀書(shū)了，但書(shū)仍然是我最好的伙伴，它與我交心，陪伴我成長(zhǎng)，織就了我充實(shí)而又快樂(lè)的童年。
夜讀的作文3
“嗯，諸葛亮就是神機(jī)妙算，司馬懿怎么能比得上他？”我正捧著《三國(guó)演義》，讀得津津有味，“天啊，司馬懿怎么殺到西城來(lái)了？諸葛亮的糧食還沒(méi)運(yùn)完呢！”
“啪！”“咦？怎么停電了？”我又碰了一下開(kāi)關(guān)，燈亮了。是誰(shuí)干的？我一身，糟糕！老媽“晴多云”，接著下起了“雷陣雨點(diǎn)了，還不睡覺(jué)！”“母命難違”呀，我只得放下了書(shū)。
“諸葛亮的空城計(jì)會(huì)被識(shí)破嗎？要是讓司馬懿知道他缺兵少將，西城不就完了？”我腦子里的`一串問(wèn)號(hào)還沒(méi)解開(kāi)呢！好奇心還是占了上風(fēng)，我準(zhǔn)備打“夜讀大戰(zhàn)”。
我躡手躡腳地摸到客廳，小心翼翼地抽出一張報(bào)紙，往燈上一罩，“不行，報(bào)紙?zhí)。瑹艄饴┏鋈チ�！”我又悄悄抽回�?lái)了幾張報(bào)紙。
把報(bào)紙罩上燈，嗯，看似挺妥當(dāng)了。我輕輕打開(kāi)燈，翻開(kāi)了書(shū)，“怎么回事！還有燈光！”不好，又被老媽發(fā)現(xiàn)了！究竟是哪一束燈光“出賣(mài)”了我？！嚇得我趕緊關(guān)上燈。
我一定要看一下結(jié)果，吸取了剛才的教訓(xùn)，我一計(jì)不成，又生一計(jì)。我借口“上廁所”，回來(lái)時(shí)將手電筒“順手牽羊”帶回了臥室。
我迅速蒙好被子，打開(kāi)手電筒，剎時(shí)，亮光籠罩了整個(gè)被窩，我又可以痛痛快快地看諸葛亮唱“空城計(jì)”了。
果然不出所料，司馬懿撤兵了！我欣喜萬(wàn)分�！芭荆 币宦�，燈怎么亮了？我一看，不妙，老媽來(lái)了！我趕緊“鳴金收兵”，把書(shū)“移陣地”塞到枕頭下。不料忙中出錯(cuò)，“咚”一聲，我一不小心，把手電筒掉在了地上。這下，我“人贓并獲”啦！
我的第一次“夜讀”以失敗告終。
夜讀的作文4
擺開(kāi)窗布，道上仍是一片暗淡，天冷得讓人直打哆嗦，行人好像鬼魂般飄過(guò)，一聲咳嗽聲打破夜的無(wú)語(yǔ)── 還帶著一絲睡意，翻開(kāi)冊(cè)頁(yè)，各種鱗次櫛比的符號(hào)與注記布滿(mǎn)其間，倒一杯冷水，我企圖喚醒熟睡的心，定神在文字上，數(shù)個(gè)畫(huà)面彼此交疊，對(duì)焦于一點(diǎn)上，逐步明晰，我看見(jiàn)了，在那漫漫的書(shū)海中，有顆閃閃發(fā)亮的──瑰寶。
讀書(shū)本該是令人昏睡的，但趁著萬(wàn)物保養(yǎng)生息，夜闌人靜之時(shí)， 反覆翻閱小說(shuō)、教科書(shū)，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)物外之趣：天主悲憫的淚珠潤(rùn)澤了草、樹(shù)木以及我的腦筋，注入思維的根源，一題題數(shù)學(xué)也方便的解決，藉著思緒明晰時(shí)，我又多做了幾題操練，倦了時(shí)，闔上書(shū)，順手在紙上畫(huà)幾筆，一只溫順孤僻的小貓即成形，栩栩如生，你先別愁著只身落寞��！我再添幾筆，小貓的身旁多了一名少女， 目光略顯惆悵，你是否也惦念著誰(shuí)呢？?jī)蓚�(gè)孤寂的存在造就了一對(duì)相知相惜的知音……我沉浸在想像的國(guó)際，俄然一聲”啁啾！”將我拉回實(shí)際，此刻的天空已從一片灰濛濛漸滲出魚(yú)肚白的顏料，窗外的`馬拉巴栗也垂頭深思，時(shí)而羞澀地招招手，光線(xiàn)散落，周遭充滿(mǎn)了清晨的奮發(fā)向上與生機(jī)。對(duì)街有幾人在等公車(chē)，這面目一新的一 天，想必也有許多人滿(mǎn)懷希望邁向愿望吧！這國(guó)際有時(shí)會(huì)奉送咱們一些意想不到的驚喜……
夜讀本是饒富興趣的，除了罹患重疾或悶悶不樂(lè)之際，有些人永久無(wú)法理解。文字與我有種無(wú)言的默契，至于那份異常的溫順，大約就是我所獲取最大的驚喜吧！
夜讀的作文5
每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)看會(huì)書(shū)，家里的書(shū)特別多，到處都是，隨處可見(jiàn)，最多的就是我的房間。柜子里的書(shū)挨得緊緊的，桌面上的書(shū)摞得高高的，甚至地板上的書(shū)多得可以鋪地毯了。
睡覺(jué)之前，我第一件事情就是跑到房間里選一本喜歡的書(shū)，坐在床上津津有味地看。有時(shí)候讀得太急，忽略了一些段落。但我還是會(huì)再翻閱一遍，細(xì)細(xì)品味。雖然家里的書(shū)很多，但我差不多都讀過(guò)了。有時(shí)候?qū)嵲谔珶o(wú)聊了，就把以前讀過(guò)的書(shū)再看一遍。仔細(xì)咀嚼其中的滋味，尤其是比較精彩、比較好玩的地方�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”就是這個(gè)道理吧！
有一回，晚上我上完奧數(shù)課回來(lái)，十分疲憊，想好好放松一下，就拿起沒(méi)有讀完的《貓武士》看了起來(lái)。在書(shū)中，我仿佛看到了兩個(gè)貓種族激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)和森林里的弱肉強(qiáng)食；仿佛看到了威風(fēng)凜凜的貓族族長(zhǎng)在沉著地指揮著武士們戰(zhàn)斗，武士們個(gè)個(gè)臨危不懼、勇往直前，絲毫不怕敵人鋒利的`爪子。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽叫我去洗澡，我心急想把那本書(shū)看完，就隨口答了一句：“你們先去洗吧！”不料，媽媽勃然大怒：“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你明天還要上課，還不快早點(diǎn)睡�！�
沒(méi)有辦法，我不情愿走進(jìn)浴室，一邊沖澡，我還一邊想象接下來(lái)的故事。接下來(lái)的故事是什么樣的呢？鴿爪有沒(méi)有當(dāng)上武士呢？常青藤爪考試有沒(méi)有過(guò)關(guān)呢？冰云掉進(jìn)陷阱后怎么樣了呢？每一個(gè)疑問(wèn)都勾著我的好奇心，把我拉到書(shū)里去。為了快點(diǎn)看書(shū)，我胡亂淋了幾下就出來(lái)了，爬上床拿起書(shū)飛快地看了起來(lái)，不求甚解。這時(shí)，媽媽又喊了起來(lái)：“十一點(diǎn)了，快睡覺(jué)�！蔽椰F(xiàn)在很困，也很想睡覺(jué)，但精彩的故事讓我戀戀不忘，恨不得馬上讀完，我眨巴了幾下疲憊的眼睛，甩了甩沉重的腦袋，又繼續(xù)看起來(lái)。
媽媽拿我沒(méi)有辦法。不知看了多久，窗外只有幾戶(hù)人家開(kāi)著燈了，我也連著打了好幾個(gè)哈欠。現(xiàn)在我的眼睛就像縫了針線(xiàn)一樣，想睜都睜不開(kāi)，關(guān)上明晃晃的書(shū)，睡了。在夢(mèng)里，我又回憶著書(shū)中的故事。
夜讀，真是一種享受。
夜讀的作文6
書(shū)，是我的好朋友，我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)許許多多的故事，令我印象最深刻的是那次夜讀。
那個(gè)晚上，群星在天空閃爍著，我窩在家里如饑似渴地看著我最喜歡的書(shū)——<<我要做好孩子>>。那時(shí)很晚了，我在爸媽的催促下上了床，可是我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，滿(mǎn)腦子都是書(shū)中的情節(jié)：金鈴病急亂投醫(yī)，結(jié)果怎么樣？金鈴把小女孩抱回家了，后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了嗎……一連串的問(wèn)題和金鈴的呼喚，我更加渴望知曉答案了�！昂魢！魢！卑謰尫坷飩鞒鲆魂囌鸲@的呼嚕聲，哈！這么快就睡熟了，真是天助我也！我溜進(jìn)爸媽房里，悄悄地把手電筒拿出來(lái)，最后以百米沖刺的速度鉆進(jìn)被窩里。“呼呼呼——”還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我攤開(kāi)書(shū)，打開(kāi)手電筒，用身子把被子拱成個(gè)小山包，開(kāi)始在書(shū)中尋找那一連串問(wèn)題的答案。滴答滴答，時(shí)間飛逝著，不知過(guò)了多久，一本兩百多頁(yè)的書(shū)竟給我一口氣看完了！所有問(wèn)題的答案都已揭開(kāi)，金鈴順利地走進(jìn)了升學(xué)考場(chǎng)，我的`眼睛也沉甸甸地難以睜開(kāi)。
書(shū)，是一陣陣春風(fēng)，吹開(kāi)了我智慧的花苞；書(shū)，是一縷縷陽(yáng)光，充實(shí)了我們無(wú)知的心靈；書(shū)，是一滴滴雨露，滋潤(rùn)了我們求知的心田。書(shū)，可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教你怎樣做人;書(shū)是我最好的朋友！
夜讀的作文7
媽媽一氣之下將書(shū)抄起，氣呼呼地把燈“啪”地一關(guān)。
無(wú)奈而失望地?fù)u了搖頭，鉆進(jìn)被窩閉上了眼。可哈利與食死徒大戰(zhàn)的場(chǎng)面頻頻出現(xiàn)，我緊閉雙眼，盡量什么也不想，可一幅幅書(shū)上的畫(huà)面仍在眼前閃爍：為什么不偷偷地看書(shū)呢？
一想到這，我又害怕又興奮，既害怕被發(fā)現(xiàn)，又為能看到書(shū)而興奮。于是，我輕手輕腳地拿起書(shū)，抓起床頭帶燈的小鬧鐘，將被子蒙過(guò)頭，用僅一個(gè)雞蛋大小的微光看起了書(shū)。
又懼怕又開(kāi)心，翻書(shū)的手有些發(fā)抖，可我臉上一直洋溢著控制不住的笑容。光非常弱，我只有把頭低得鼻尖都要碰到書(shū)了，才可以看清書(shū)上的小字。我扭著酸酸的脖子，心想：好累啊！我不能再這樣看下去了，我要找個(gè)亮些的.東西照明。我坐起身來(lái)，伸長(zhǎng)手臂拿來(lái)一個(gè)手電筒，再次蒙起被子津津有味地看起來(lái)。
越看越有勁，像喝醉了酒似的，完全沉浸在書(shū)里，從一開(kāi)始的提心吊膽中解脫出來(lái)。我忘了蒙在被子里的悶熱，盡管我滿(mǎn)頭大汗，忘了爸爸媽媽隨時(shí)都有可能會(huì)來(lái)痛罵我一頓，忘了我自己在哪兒，現(xiàn)在已經(jīng)幾點(diǎn)了……我只知道讀！讀！讀！
不知過(guò)了多久，隔壁老爸的呼嚕聲傳到了我的耳邊，我的眼皮重了下來(lái)，可我抵擋不住書(shū)的強(qiáng)大吸引力，又埋頭看了起來(lái)。我翻了個(gè)身，心里充滿(mǎn)了快樂(lè)與滿(mǎn)足，長(zhǎng)吁一口氣：可是這樣，睡眠不足，也要近視呢。
夜讀的作文8
夜深了，漆黑的天幕中，有成百上千顆星星俏皮地眨著眼睛，一閃一閃的。夜深了，世界變得安靜了，靜得可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)滴答答的鬧鐘聲，仿佛這一刻，那一縷晚風(fēng)拂走了喧鬧。風(fēng)吹開(kāi)了窗簾，房間里，皎潔的燈光射向一個(gè)女孩，她，就是我。
我左手捧著一本書(shū)，右手握著一支筆，靜靜地坐在椅子上看書(shū)，嘴里念念有詞，時(shí)而嘀咕著什么，時(shí)而感慨著什么。書(shū)本上東劃劃妙詞佳句，西寫(xiě)寫(xiě)閱讀心得，密密麻麻的有點(diǎn)看不清書(shū)本內(nèi)容了，就在我沉浸在書(shū)的世界中，門(mén)“砰”得一下開(kāi)了，輕輕的開(kāi)門(mén)聲，在我感覺(jué)卻是驚天動(dòng)地的一下，把我從書(shū)中的世界里拉了出來(lái)，原來(lái)是爸爸。爸爸一進(jìn)門(mén)，就開(kāi)口：“這么晚了還看書(shū)，睡覺(jué)啦！”說(shuō)完，他就熄燈走出了房間。等我聽(tīng)見(jiàn)他關(guān)門(mén)的聲音后，覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了，就悄悄地走下床去，躡手躡腳地拿來(lái)臺(tái)燈和書(shū)本。不知道為什么一向膽小怕黑的.我，居然敢在黑夜中摸索著開(kāi)關(guān)�！芭尽钡囊宦�，燈亮了，那明亮的光線(xiàn)，使我的雙眼稍微有些刺痛，那明亮的光線(xiàn)，就像一片漆黑中的火把，熊熊燃燒著。我小心翼翼地捧起書(shū)本，津津有味地讀了起來(lái)。這樣偷偷摸摸的閱讀，從表面上看我鎮(zhèn)定之諾，但我心中卻七上八下的，像一只小鹿在亂蹦。在我腦海中，擔(dān)憂(yōu)像一個(gè)個(gè)泡泡似的冒出來(lái)：被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？是不是又要經(jīng)歷猛烈的口水雨的襲擊了？每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)隔壁有動(dòng)靜時(shí)，我便會(huì)知趣地關(guān)上臺(tái)燈，合上書(shū)本，靜靜地躺下。等安靜了，又緩緩地打開(kāi)臺(tái)燈，捧著書(shū)本，如癡如醉地看起來(lái)，時(shí)而歡笑，時(shí)而落淚，時(shí)而擔(dān)憂(yōu)，心里像打翻了的五味瓶。許久，我打了個(gè)哈欠，一陣濃濃的倦意襲來(lái)，有點(diǎn)困了。我看看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了，得睡覺(jué)了。
伴隨著鬧鐘奏響的樂(lè)曲，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我笑了，笑的那么快樂(lè)……
夜讀的作文9
大海的蔚藍(lán)抄襲了天空，紅霞的嫣紅模仿了燃火，我不再欣賞它們，我要做一枝獨(dú)秀，炫出自己的色彩，玩味獨(dú)特的興趣——夜讀。
當(dāng)繁星滿(mǎn)天時(shí)，打開(kāi)窗戶(hù)，借著燈光，讓夜的幽靜，雅致與書(shū)的熱情，澎湃融為一體，靜靜品味書(shū)與夜給我?guī)?lái)的美妙遐想……
曾幾何時(shí)，兒時(shí)的嬉笑已成回憶。當(dāng)學(xué)子們忙于應(yīng)付試題時(shí)，當(dāng)大人們忙于經(jīng)商炒股時(shí)，我卻坐在日暮的窗前捧讀，為屈原的壯志難酬扼腕嘆息；為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已；駐足雨果的巴黎圣母院；跟著三毛迷路在撒哈拉大沙漠……每當(dāng)與阿諾德?洛貝爾、奧特弗利德?普羅伊斯勒和利奧?巴斯卡利亞相會(huì)時(shí)，我總會(huì)心一笑，久久不忍暫別，直至夜深人靜，直至忙碌了一天的環(huán)衛(wèi)工人拖著疲倦的身影和被昏暗路燈照的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子回到勉強(qiáng)成為“家”的下水井。
我總在李白、杜甫的身后跟隨；總在王勃、蘇軾的履痕上沉思；總在辛棄疾、李清照的婉詞中感嘆；總在王維、白居易的吟詠中品味。那詩(shī)里詩(shī)外流露出對(duì)自然的熱愛(ài)更把我?guī)У搅宋宀拾邤痰氖澜�，讓我觀其色彩，聞其聲韻，悟其真諦，進(jìn)而心翔藍(lán)宇，魂系山川。
我愛(ài)夜讀，尤其愛(ài)坐在窗前，讓夜風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，讓書(shū)本告訴我梁山好漢的義舉，福爾摩斯的推理，保爾的堅(jiān)強(qiáng)，駱駝祥子的墮落，卡西莫多的心靈……帶著寧?kù)o怡然的'心情，我自由自在地在書(shū)海中暢游，享受著清爽的夜讀，充分領(lǐng)略書(shū)中的境界，盡情品味文化精髓的神韻，傾聽(tīng)作者那字里行間靈魂撞擊的聲響，或與書(shū)中的人物一起在大悲大喜中流淚與歡笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，夜讀這顆種子也在我心中茁壯成長(zhǎng)，伴隨我走向人生的漫漫征途，書(shū)給我以廣闊的天地，找我人生的榜樣，明確奮斗的目標(biāo)，而現(xiàn)在家里的名著已滿(mǎn)足不了我的需求，我將面向更加寬廣的書(shū)海。
美文如玉，活色生香；奇文似壁，伴君飾王；故事如脂如膏，潤(rùn)人肝腸。在夜讀中我放飛夢(mèng)想！
夜讀的作文10
“寶貝，睡吧，祝你做個(gè)好夢(mèng)�！眿寢屪８５馈！班拧！蔽蚁褚恢还怨载堃粯樱c(diǎn)了點(diǎn)頭。窗外的月光很亮很亮，好像在提醒媽媽什么。不過(guò)媽媽似乎什么也沒(méi)感覺(jué)到，上床睡了。
那天是個(gè)好天氣，就是晚上天空也一塵不染，天上的星星一顆顆亮極了，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)夜鳥(niǎo)叫一兩聲或是樹(shù)葉掉落的沙沙聲。
是時(shí)候了。我暗暗地想。我往枕頭下一掏，變魔術(shù)一般地拿出了手電筒。哈哈，我該去拿我的可愛(ài)的書(shū)了。
我輕手輕腳地下了床，“咯吱咯吱”——該死的木地板發(fā)出了刺耳的聲音。媽媽翻了個(gè)身，嚇得我一動(dòng)不敢動(dòng)，屏息凝神地定在原地……
終于媽媽好像又睡著了，我以百米沖刺的速度沖向書(shū)架，可在抽出一本書(shū)時(shí)，卻又把放在書(shū)上的衣服碰掉了，扣子發(fā)出較大的聲響，我又像個(gè)木偶一樣站在原地，只有閃閃發(fā)亮的眼珠緊盯著睡夢(mèng)中的媽媽?zhuān)P(guān)注著媽媽的一舉一動(dòng)。于是臥室里便能看見(jiàn)我擺著奇形怪狀的造型一動(dòng)不動(dòng)。
還好，沒(méi)有把媽媽驚醒，我趕緊拿著書(shū)上了床，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像只夜貓，隨著手電的.光束，貪婪地翻看著。
突然，媽媽翻了個(gè)身，我手忙腳亂，一不小心，書(shū)掉到了地上，“啪嗒”！我又嚇得趴在床上一動(dòng)不敢動(dòng)了。
咦，怎么一直睡覺(jué)的媽媽起來(lái)了，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是一件好事，一本書(shū)一個(gè)故事，一個(gè)故事一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。孩子，多讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣的……”
這是怎么回事？我努力睜睜眼，望望天花板，噢，原來(lái)剛剛書(shū)掉地后我睡著了，是夢(mèng)，我懷里還抱著一本書(shū)呢！
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了我們前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)連接了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。我會(huì)記住媽媽說(shuō)的話(huà)，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
夜讀的作文11
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明�！}記
小時(shí)候我問(wèn)媽媽“你什么時(shí)候喜歡上讀書(shū)?”“因?yàn)樽x書(shū)就是點(diǎn)上一支蠟燭，照亮夜晚�！眿寢尰卮鸬�。
后來(lái)上學(xué)學(xué)到了冰心的《小橘燈》，那橘色的火光溫柔地撒在鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子和書(shū)本上，映出一張張無(wú)邪求知的面龐。老師講到：“那微小的.燈光劃破黑夜的臉就如同讀書(shū)帶領(lǐng)著鄉(xiāng)村學(xué)生走出無(wú)知的黑夜一樣，那盞盞橘燈，在作者眼中，宛如一片星空，引領(lǐng)著懵懂的人們走進(jìn)文明!”說(shuō)到這里，老師很有感觸，她說(shuō)她也有類(lèi)似的經(jīng)歷。老師出身農(nóng)村，她們村的女孩基本不讓上學(xué)，而她性格倔強(qiáng)堅(jiān)持要上學(xué)，所以她只有在忙完農(nóng)活，照顧好弟妹后的深夜里才能讀書(shū)，她將煤油燈芯剪得很短，為的是能多看一點(diǎn)書(shū)，常常也被燈油熏得一臉烏黑，但她決不放棄，最終走出了大山。夜讀改變了她的一生。
再后來(lái)我上了中學(xué)，每當(dāng)我行色匆匆地走過(guò)燈火通明的閱覽室時(shí)，我臉上露出一絲不解，也許一顆歸心似箭是無(wú)法理解那書(shū)堆背后一張張求知若渴的臉的。
而現(xiàn)在我也身處初三，在月華如練，萬(wàn)籟皆寂的深夜，我也同樣手捧方畝書(shū)鑒在氤氳書(shū)香中含英嚼華。窗外偶有一片蛙聲，我終于明白了《荷塘月色》中那句“熱鬧”是他們的，我們什么也沒(méi)有。不過(guò)，我還有書(shū)，一盞照亮未來(lái)的燈………
于是，我想“夜讀”是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)的過(guò)程。
夜讀的作文12
黑夜給了我黑色的眼睛，但我用它們來(lái)尋找光明�！懳�
小時(shí)候我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶裁磿r(shí)候喜歡讀書(shū)的？”"因?yàn)樽x書(shū)就是點(diǎn)燃蠟燭，照亮黑夜."母親回答。
后來(lái)上學(xué)的時(shí)候?qū)W了冰心的《小橘燈》。橘黃色的火焰輕輕灑在農(nóng)村小學(xué)的孩子和書(shū)本上，折射出求知的天真無(wú)邪的面孔。老師說(shuō)：“微弱的光線(xiàn)劃破黑夜的臉龐，就像讀書(shū)引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生走出無(wú)知的黑夜。在作者眼里，橙光就像一片星空，把無(wú)知的人帶進(jìn)了文明！”說(shuō)到這里，老師很感動(dòng)，她說(shuō)自己也有類(lèi)似的經(jīng)歷。老師出生在農(nóng)村，她們村的女生基本都拒絕上學(xué)，但她很固執(zhí)，堅(jiān)持要上學(xué)，所以做完農(nóng)活，照顧好弟妹，只能在深夜看書(shū)。她為了多讀書(shū)，把煤油燈芯剪得很短，經(jīng)常被燈油熏黑，但她從未放棄，最終走出了大山。晚上看書(shū)改變了她的生活。
后來(lái)上了中學(xué)。當(dāng)我匆匆走過(guò)燈火通明的閱覽室時(shí)，臉上露出迷惑的.神情。也許是急于返回的人無(wú)法理解那堆書(shū)后面干渴的面孔。
現(xiàn)在我也是初三，在一切都很安靜的深夜，我也拿著方木的書(shū)指南，里面有英文，在密密麻麻的書(shū)香書(shū)中嚼中文。窗外傳來(lái)青蛙的叫聲，我終于明白《荷塘月色》里的“活潑”這個(gè)詞組是他們的，我們什么都沒(méi)有。然而，我仍然有書(shū)，一盞照亮未來(lái)的燈.
所以我覺(jué)得“夜讀”是一個(gè)人成長(zhǎng)的必要過(guò)程。
夜讀的作文13
孫中山說(shuō)過(guò)：“我的嗜好，除了改革之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！边@體現(xiàn)出孫中山當(dāng)時(shí)對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和讀書(shū)對(duì)人的重要性。但能否過(guò)分的看書(shū)呢？答案是我一次難忘的'經(jīng)歷中得到的。
在一個(gè)漆黑的夜晚，電閃雷鳴，天上下著傾盆大雨。當(dāng)時(shí)已深夜一點(diǎn)多了，但我依然躲在被子里，津津有味地讀著羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上，”因此，我貪婪地讀著。下雨聲，打雷聲，竟絲毫不影響我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。這本書(shū)實(shí)在太好看了，可以讓我忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，忘了喝水，但我并沒(méi)有想過(guò)這樣做的后果。我半夜看書(shū)可是“全副武裝”的，手電筒，書(shū)，手表，筆。我當(dāng)時(shí)又開(kāi)心又懼怕。我可以在半夜看書(shū)，這當(dāng)然讓人很開(kāi)心，但看到震驚的地方時(shí)，卻不能發(fā)出聲音，生怕媽媽把我的書(shū)撕成碎塊，沒(méi)收扔掉，想想就讓人毛骨悚然。因此我盡量不發(fā)出聲音，看到可笑或悲傷的句子時(shí)，就會(huì)在句子旁寫(xiě)上感受，以消我心中的“苦難�！蹦檬蛛娡驳氖炙崃耍也挥傻媒惶嬷终�，在被子太熱了，沒(méi)關(guān)系，只要把頭伸出被子，涼快了，再伸進(jìn)去，肩膀酸了，也不要緊，趴一會(huì)就好了。盡管這樣，但我依然堅(jiān)持看書(shū)，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。正當(dāng)我看的起勁時(shí)，突然，背后一陣寒涼，啊！是幻象嗎？我轉(zhuǎn)頭一看，一張老虎臉正盯著我呢！呀，是老媽?zhuān)〉诙煸缟�，我每走一步就想睡覺(jué)。所以，過(guò)分看書(shū)是不對(duì)的！
夜讀的作文14
書(shū)，就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；書(shū)，就像一位教師，給予我們豐富的知識(shí)；書(shū)，就像那船上的帆，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸；書(shū)，就像一支蠟燭，照亮那坎坷不平的路……
這不，我最近又被《三國(guó)演義》給迷住了，展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的夜讀三國(guó)奇妙故事。
吃過(guò)晚飯，我不得不與心愛(ài)的.書(shū)分離，到床上去做我的作家夢(mèng)。但我眼睛瞪得像銅鈴，腦海里全是書(shū)的內(nèi)容，“諸葛亮到底能否因燈長(zhǎng)明，再活十二年？”這問(wèn)題迫使我想到去——“偷讀”。我躺下想了些什么，又突然坐起來(lái)，剛又躺下，又坐起來(lái)，就這樣“翻烙餅”了好幾次，最后終于還是決定去“冒險(xiǎn)”。
開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃。我慢慢打開(kāi)門(mén)，一點(diǎn)聲音都不敢出，邁出第一個(gè)步子，踮著腳尖，像小偷一樣躡手躡腳。但即使這樣，還是控制不住聲音。干脆，我直接把鞋脫了，光著腳前進(jìn)。
我走進(jìn)書(shū)房，心里緊張極了。忽然，窗簾動(dòng)了一下，我害怕極了，眼睛不住地往四周看。仔細(xì)一看，唉，原來(lái)是風(fēng)在搗鬼，我總算松了一口氣，順利拿到了書(shū)。拿起我那心肝寶貝，既激動(dòng)又開(kāi)心，連忙向我的房間跑去。在回去的途中，可就沒(méi)有那么安寧了。
一出書(shū)房門(mén)，“嘩啦啦”一聲響，妹妹建的“城堡”被我一腳踢翻。我“嗖”一聲沖進(jìn)離書(shū)房最近的雜物間里，嘴里大喘著氣，心里緊張得就像一個(gè)小鼓在“咚咚咚咚”用力又快速地敲打，手心里全是汗。過(guò)了好大一會(huì)兒，我把耳朵貼在門(mén)上，等“風(fēng)平浪靜”后，我才敢把頭探出來(lái)，看了看什么都沒(méi)有后，又開(kāi)始往我房間里移動(dòng)了。
踏進(jìn)房門(mén)，呼出一口長(zhǎng)氣，終于回來(lái)了。我不顧一切地往被窩里一鉆，拿起手電筒就進(jìn)入《三國(guó)演義》那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)中……
不知時(shí)間過(guò)去了多久，也不知我什么時(shí)候睡著的。不過(guò)在那天晚上，我做了我最?lèi)?ài)做的事情——看書(shū)。
書(shū)，可以豐富知識(shí)；書(shū)，可以陶冶情操；書(shū)，可以啟迪智慧；書(shū)，還可以教會(huì)我們做人的道理……我跟書(shū)在一起的時(shí)光，就是最幸福的時(shí)光，我愛(ài)閱讀。
夜讀的作文15
夜，悄然而至，太陽(yáng)收起了它撒向大地的最后一縷光。雖說(shuō)是夜晚，卻不乏生氣，夜空中的星星就像小精靈一樣在不停地跳躍著。
我對(duì)窗而坐，打開(kāi)窗戶(hù)，讓清涼的柔風(fēng)吹進(jìn)我房，吹盡我心中的悶熱。再泡一杯香氣四溢的茶，在柔和的燈光下“品讀”。
讀夜。讀到的是它的美：華燈同時(shí)熄滅的瞬間，令人驚嘆；夜里飄來(lái)的一絲絲雨絲，令人感到有種朦朧的美。讀到的是感動(dòng)：記得川端康成的《花未眠》中曾寫(xiě)道“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”，這悄然綻放的海棠，不知感動(dòng)了多少心靈。
讀武則天。你從一個(gè)宮女，一步一步地走向皇位，其中的悲涼與痛楚也許只有你一人知曉，多少個(gè)夜晚你獨(dú)自一人坐在庭院中，歸來(lái)時(shí)，淚已沾濕了你的衣裳。你的淚水解不了心中的結(jié)，但我很欣賞你堅(jiān)持不懈地努力，是因?yàn)槟�，唐朝才出現(xiàn)另一番繁華的氣象。我想，只有在這靜謐的夜晚讀你，才能感知你內(nèi)心深處的寂寞。
讀你，只為了走近你，感知你所承受的痛楚，更好地了解你。
讀蘇軾。你借著月光，帶著一壺清酒，伴著兩行淚，走向短松崗，你的步伐是那么地急啊，只為了能快點(diǎn)看到那個(gè)令你魂?duì)繅?mèng)繞的`女子。她永遠(yuǎn)的走了，曾經(jīng)的伉儷情深，如今只剩他一人。他將滿(mǎn)心的哀傷化作一首千古流傳的詞：
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼，……”
讀你。只為了走進(jìn)你，走進(jìn)你內(nèi)心去感受那欲罷不能休的柔情，領(lǐng)悟到我們應(yīng)將哀傷化為前進(jìn)的動(dòng)力。
讀夜，讀到的是美與感動(dòng)；讀武則天，讀到的是你堅(jiān)持不懈的努力；讀蘇軾，讀到的是將一縷縷的哀傷化為前進(jìn)的動(dòng)力。
在這靜謐的夜里讀“你”，只為了抓住那縷縷思緒。
【夜讀的作文】相關(guān)文章：
夜讀的作文09-22
夜讀襄樊的作文04-29
關(guān)于深夜讀記的作文08-06
三毛溫柔的夜讀后07-17
日出作文作文10-04
看海的作文03-03
鑰匙作文03-03
小白作文03-03
鑰匙的作文03-03