搶凳子作文15篇[必備]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的搶凳子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

搶凳子作文1

　　初秋的一天，我在時代之星特色特教育學(xué)校教室里玩了一場斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲，名叫“搶凳子”。

　　游戲規(guī)則是：請10名同學(xué)圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉(zhuǎn)動，掌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有搶到凳子，誰就淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張凳子，誰就贏了。

　　游戲開始了，大家的眼睛都全神貫注的看著凳子，臉上露出了一絲絲嚴(yán)肅的表情。參賽者們故作鎮(zhèn)靜，但心里個個都很緊張，個個都唯恐淘汰，嘻嘻，可以說是暗里藏刀吧！參賽者在同學(xué)們的掌聲中轉(zhuǎn)動著，隨著老師的一聲“停”，第一位同學(xué)被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了，彭蘇瑞智同學(xué)的`眼睛瞪得圓圓的，豎著耳朵認真地聽著老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會兒扭向左，一會兒扭向右，把很多同學(xué)都擠了出去。比賽一輪一輪的進行著，參賽者和凳子也在不斷的減少。

　　決賽終于到了，同學(xué)們的掌聲更加熱烈更加響亮了，彭蘇瑞智同學(xué)像一只猛虎，死死的盯著“獵物”。經(jīng)過了一番激烈的戰(zhàn)斗，冠軍誕生了，她就是彭蘇瑞智同學(xué)。此時，教室里一片歡騰，她興奮地走向了冠軍的舞臺，以陽光般的笑容向我們微笑。

　　游戲在歡笑聲中結(jié)束了，我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。

搶凳子作文2

　　我們的課余生活非常豐富多彩，有丟手絹，搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的游戲是搶凳子。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像出籠的小鳥“飛”出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的游戲。我們游戲的內(nèi)容是：1、先搬來四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面，再圍著凳子一邊轉(zhuǎn)一邊唱歌，歌唱完了，看誰沒有坐到凳子，就退出，并搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，直到剩下一個人，為獲勝者。

　　游戲開始了，我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動了起來。這時，大家的心情很緊張，生怕自己搶不到凳子，我也很緊張，手、腳一直在發(fā)抖。我們圍著凳子一邊唱歌一邊圍著凳子轉(zhuǎn)。突然，歌曲停了，機靈的我們立刻找了個位置坐了下來，張斯曼還傻乎乎地站著。她輸了，凳子也少了一張。

　　第二輪開始了，我們還是按照第一輪的方法來玩，歌曲又停了。我們立刻坐了下來，只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置，她急得小臉就快像小蘋果了，結(jié)果輸了，她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣，我們一輪一輪地玩下來，而我一直在游戲的'隊伍中。

　　終于到了最后一輪了，場上爭奪到了白化熱！游戲開始，只見劉靖薇緊張得滿臉通紅，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛盯著凳子，小聲地哼著歌曲，忽然，歌曲停了，幸虧我身高腿長，一個箭步?jīng)_上去，把座位給霸占了。劉靖薇輸了，我贏了！我興奮不已，做了一個剪刀型的動作。

　　課間活動真有意思，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又活躍了身心。

搶凳子作文3

　　“哈哈哈，我勝利了！”一陣陣笑聲時不時從我們教室里傳了出來，這是怎么回事呢？

　　今天是一個有趣的日子，老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲——搶凳子。比賽規(guī)則是這樣的：每組6人，場上有5張凳子擺成一圈，老師喊”開始”并敲鼓，參賽隊員就繞著凳子走。當(dāng)鼓聲停止時，誰沒坐到凳子就被淘汰，并撤下一張凳子，誰堅持到最后，誰就是冠軍。

　　比賽開始了，”咚咚咚”，六個隊員像機靈的小猴子一般，輕快地繞著椅子轉(zhuǎn)。陳昊鎧每經(jīng)過一張凳子就要摸一會兒，還很警惕地看看前后同學(xué)，深怕誰來跟他搶似的，而且在兩張椅子間的空隙處不敢多停留，生怕音樂在這時候停了。突然”咚”的一聲，音樂停了，李澤君沒搶到椅子，像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣的，好像很難過的樣子。輪到我了，“咚咚咚”，鼓聲又響了起來，下面的同學(xué)分成男、女啦啦隊，拼命地喊“加油！加油！”鼓聲嘎然而止，我“眼疾腳快”地搶到了一張凳子，這下心里踏實了多了。

　　第二輪開始，熟悉的鼓聲又響了起來，這次我又有驚無險地坐了下來。第三輪繼續(xù)進行，“咚咚咚”我覺得自己的'心越跳越快，忽然，鼓聲停了，我趕緊往下坐，可是萬嘉勛已經(jīng)坐下來了，哪來得及呀！唉，到最后一關(guān)了，而我卻被淘汰了，真是太可惜了！

　　有趣的游戲就在這一陣陣笑聲中結(jié)束了，而瘋狂搶凳子的背后便是我們對下一節(jié)課瘋狂的期待……

搶凳子作文4

　　今天，我們玩了一個又緊張，又刺激，又有趣，又簡單的游戲，就是搶凳子游戲，這是考驗我們的心理素質(zhì)。

　　游戲規(guī)則是：三人搶兩個凳子，或四人搶三個凳子坐，老師放音樂，同學(xué)們繞凳子走。如果音樂停了，就要馬上坐凳子，沒坐到的.人淘汰。

　　第一輪開始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個凳子放音樂，我們?nèi)�人開始繞凳子走。我心里有點緊張，就像即將上戰(zhàn)場的士兵，膽戰(zhàn)心驚。慢慢地，音樂好像要結(jié)束了，林老師把音樂倒了回去，我一下子就慌了手腳，而張正豪仍面不改色，正當(dāng)我擔(dān)心時，林老師把音樂暫停了。我們?nèi)齻�幾乎是同時坐下的，我是和張正豪擠在同一個凳子上，只占了一個角，淘汰了。我有點后悔，因為我太緊張了，心里沒有反應(yīng)性，只想著贏的事，沒有顧到音樂；而張正豪很淡定，心中只有一個大念頭：“要用心，這樣才能贏�！�

　　第二輪開始了。由張正豪，劉婧菡，劉裔正，張晟昱一組。這次是用一個鐵盒子敲桌子的響聲當(dāng)音樂，增加了一點兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來一個凳子放在兩個凳子旁。音樂開始了，四人圍著凳子轉(zhuǎn)，只有劉裔正臉色有點緊張。響聲一停，只有劉裔正沒有坐到凳子。林老師給了他一次機會，又搬來個凳子，讓楊喬希加入。

　　第三輪開始了，規(guī)則和第二輪規(guī)則一樣。五人繞著凳子從容不迫地走著。張晟昱碰了凳子，犯規(guī)，出局，凳子拿走一個，響聲一停，劉裔正是第一個坐到了，楊喬希第二個坐到，劉婧菡第三個坐到，張正豪遺憾地淘汰了。

　　最后，林老師公布名次：劉裔正第一名，楊喬希第二名，劉婧菡第三名。教室里傳出了非常歡快的掌聲。

　　從這個游戲中我悟出了一個道理：我們做什么事只有認真，才能把那件事做好。

搶凳子作文5

　　今天，我在作文班玩了一個游戲，叫“搶凳子”。

　　老師先給我們看了幾幅關(guān)于搶凳子的圖片讓我們猜。接著，老師選出組長、裁判，取出了每給的.名字，第一組火箭隊。第二組霹靂隊，第三組也是我的組，是刀鋒隊，都各有千秋。

　　老師開始說規(guī)則：“六人為一組，老師給你們五張凳子，當(dāng)裁判說“開始時，隊員就開始跑，等裁判說“�！睍r，他們就停下，搶一張凳子坐下。誰沒有坐下，就淘汰。當(dāng)有人淘汰時，就抽下一張凳子，剩下人繼續(xù)搶，直到剩下一張凳子時，誰搶到，誰就是冠軍。

　　比賽開始了，在裁判的一聲令下，隊員們開始跑。我的心砰砰地跳著擔(dān)心會搶不到。后來，裁判說停時，隊員們紛紛坐下，咦，這四個隊員怎么才坐三張凳子呀！這反應(yīng)慢的陶國裔可占了便宜，他的舞足蹈地往后退，心里想自己肯定輸，結(jié)果一下子坐在了凳子上，哈哈，他高興極了，自己竟然贏了。裁判抽了一張，當(dāng)別人說“�！睍r他們?nèi)�部坐下，結(jié)果卻全部都忽悠走了。

　　第二、三場比賽也精彩非凡，二場全軍覆沒，老師只要開一個附加賽。三個組長開始比了，老師擺了兩張凳子，裁判說開始，他們就跑了起來，這時，葉舟航做了一個準(zhǔn)備坐的動作，以為都要搶了，便坐了下來，哈哈他們都上當(dāng)了。

　　啊，這個比賽真有趣呀！讓我懂得了不要輕易相信別人這個道理。

搶凳子作文6

　　今天，在科培作文班，徐老師神秘兮兮地走進教室，并對我們說： 今天，我們來玩?zhèn)�游戲 話剛落音，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說： 是不是玩穿越火線? 又有同學(xué)說： 是不是吃薯片大賽? 還有同學(xué)說： 是不是玩造夢西游? 切，那都是小孩子玩的游戲了，現(xiàn)在應(yīng)該玩貓抓老鼠了。 哈哈 我們的班長朱俊菘才發(fā)現(xiàn)自已更OUT了。

　　只見老師清了清嗓子，大聲宣布： 今天我們要玩搶凳子大賽。 一開始期待是電腦游戲的同學(xué)們徹底落空了。接著，老師交待了游戲規(guī)格，我一看大事不妙， 我們的對手有一個名叫 豬屁股 的，我們要當(dāng)心了。 我說道。

　　比賽開始時，我就心神不寂靜，生怕被這個“豬屁股”給擠下去，音樂聲一停，我立刻找到了自己的位置，瞬間坐了下間，我居然和一個同學(xué)坐到了一塊，開始了“擠屁股”大賽，我左一擠，右一擠，哈哈，那個同學(xué)就被我擠了下去。

　　第二輪，我卻被這個“豬屁股”擠了下去，我恨死那個“豬屁股”了，可是恨鐵不成鋼啊，還是不要恨了，因為人恨一人，命減三年哪!

　　這時，只見我們的`啦啦隊也非常給力，吶喊聲、歡呼聲一浪高過一浪，可以說是如雷貫耳。

　　第三輪……

　　第四輪……

　　第五輪……

　　輪到我們隊和他們隊終極PK，加油了，我們這隊的人，我心里念道。高興的是，我們這隊的不負重望，終于奮力將對手給擠了下去。

　　下課鈴聲響，搶凳子游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了，如果下次有機會，我還要參加。

搶凳子作文7

　　在今天的一節(jié)語文課上，劉老師微笑著走上講臺，對大家說：“這節(jié)課我們一起來玩搶凳子的游戲。”同學(xué)們聽了后高興極了，教室里一下子沸騰起來。

　　游戲開始前，劉老師宣布了游戲規(guī)則。她說：“我會擺幾個凳子，再請幾位同學(xué)上來，每次凳子的數(shù)量會比人數(shù)少一，當(dāng)音樂響起，幾位同學(xué)就要圍著凳子轉(zhuǎn)圈，等音樂停了，就要坐到凳子上，沒坐上的人將會被淘汰。”老師的話音未落，同學(xué)們就紛紛舉起手來，齊刷刷的，像一片小樹林。

　　老師先叫了6位同學(xué)。音樂響了，他們小心翼翼地轉(zhuǎn)著圈，眼睛都死死地盯著凳子，只見陳詩雨把小腿緊緊地貼著凳子，生怕自己搶不到；史含章把后背朝著凳子，頭也跟著擰向凳子，害怕調(diào)皮的凳子從自己的眼皮下溜走。就這樣，她們倆用自己的.方式擠掉了其他對手。

　　決戰(zhàn)開始了，只見她們倆更加小心地轉(zhuǎn)著圈，眼睛幾乎是一動不動地盯著僅剩的那張凳子，好像心里在想：可千萬不能輕易地把冠軍讓給別人。過了一會兒，音樂聲變淡了，可她們還以為音樂停了，就開始搶，在同學(xué)們的提示下，才知道音樂沒停，比賽還在繼續(xù)。原來是老師為了考驗她們的耐力和反應(yīng)，故意把音樂做了調(diào)整。唉，雖然我既不是陳詩雨也不是史含章，可心里感覺比她們還緊張，手心里都攥出了汗。突然，音樂停了，她們幾乎同時搶坐到凳子上，可史含章還是快了一步，一下子坐滿了整個凳子，沒給陳詩雨留任何機會。比賽結(jié)束，史含章贏了，觀戰(zhàn)的同學(xué)們都高興地跳了起來。

　　游戲結(jié)束后，史含章興高采烈地領(lǐng)了獎品，可再看陳詩雨，一臉不服氣的樣子，好像在說：“哼，等著吧，下次，我絕不會輸給你！”

搶凳子作文8

　　“哈哈……”在安靜的校園里傳來了一陣陣笑聲，這是什么回事呢？原來是學(xué)校文學(xué)社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。

　　一開始，老師就給我們講解游戲的規(guī)則：每次有8位同學(xué)一起玩，可是凳子只有7張，音樂響起的時候大家圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停大家就搶凳子坐，剩下沒凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈啊！別說玩，就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來了。

　　老師先請第一組8位同學(xué)上臺玩游戲，音樂響起來了，大家一邊小心地走著，一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯著凳子，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，音樂忽然停了。“嘩”大家馬上坐下來，坐到凳子的同學(xué)非常開心，沒坐到凳子的同學(xué)只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子，按響了音樂，又開始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續(xù)，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，音樂聲終于停了下來，同學(xué)們忽然哄堂大笑，原來一個個子小的`同學(xué)準(zhǔn)備坐凳子的時候被旁邊一個高大的同學(xué)擠了出來，坐到地上去了，教室頓時變成了一片歡樂的海洋。

　　這個“搶凳子”游戲真好玩啊，下次我一定不要做觀眾，爭取上臺玩一次，看誰夠我搶得快。

搶凳子作文9

　　搶呀，搶呀，搶凳子······剛一到門口就聽到一陣節(jié)奏很快的歌聲，咦，這是在干什么？原來同學(xué)們正在進行一場激烈的戰(zhàn)爭——搶凳子的游戲。

　　戰(zhàn)爭開始了，除了懶鬼小明以外，其它同學(xué)每人都搬了一個凳子，我們把凳子圍成一個圓圈，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，一邊拍手一邊唱著我們自己編的歌，搶呀，搶呀，搶凳子······剛唱到一半，突然有人大喊一聲：坐大家以閃電般的速度坐了下來，而我，愣了一下，也迅速的坐下，只有小蘭沒搶到，她拿著凳子可憐的像一只斗敗的公雞下臺了，坐在角落里看我們戰(zhàn)斗。

　　接下來戰(zhàn)斗越來越激烈，場上的人也越來越少，凳子也越來越少，我在第二輪就光榮的'犧牲了，因為我動作太慢，又遲鈍了一下，結(jié)果坐到別人腿上了，引來一陣哄笑，我很沮喪地下臺了

　　場上只剩下象征冠軍寶座的位子了，冠軍爭奪戰(zhàn)終于開始了，在小明和小蘭激烈的戰(zhàn)斗中，小紅以那么幾秒的速度搶到凳子，小紅得意洋洋的坐在寶座上，而小明悲傷地躺在地上，拍打著自己的胸脯，那樣子真可笑！

　　搶呀，搶呀，搶凳子·····戰(zhàn)斗在我們的歌聲中繼續(xù)著······

搶凳子作文10

　　昨天下午，我在英語班學(xué)習(xí)英語。快下課時，COCO老師說：：我們來做個游戲——搶凳子。游戲規(guī)則是這樣的。四個小朋友聽音樂搶三張凳子，當(dāng)音樂停止時，要馬上坐在凳子上。沒有搶到凳子的'小朋友和音樂沒有停就坐下來的小朋友，要把今天教的英語兒歌讀一遍。

　　小朋友開始就緒準(zhǔn)備玩了，我心想，靠近凳子走，當(dāng)音樂停止時就能搶到先機了。我把我的想法告訴了另外的兩個女生，三個女生就大作戰(zhàn)。當(dāng)音樂響起時，我們?nèi)齻�一人管住一張凳子轉(zhuǎn)圈圈，在第一輪很輕松地淘汰了男生。

　　第二輪開始了，男生也不甘示弱了，也虎視眈眈看著自己目標(biāo)凳子，把另一位穿藍裙子的女生給擠了出去。

　　接著，我們又開心地玩了好幾盤，最后一次我還得到了冠軍，心情愉悅!

搶凳子作文11

　　“啊！哈哈哈哈”是誰笑得這么起勁？當(dāng)然是――我們班。

　　星期五下午三節(jié)課后，語文老師對我們說：“我們來做一個小游戲�！薄昂�！”原來鴉雀無聲的我們頓時心潮澎湃，歡呼雀躍起來。這個小游戲就是――搶凳子。

　　語文老師找了幾個個兒較小的同學(xué)，又搬來幾張凳子，場地布置好了，游戲即將開始。

　　第一輪開始，“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節(jié)奏地響起，場地中央的六位同學(xué)都十分緊張�！巴�！”隨著班長李捷娜一聲令下，六位同學(xué)都爭搶著坐上凳子。哈！哈！原來是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無奈。緊接著，又有三人不幸被淘汰。

　　比賽已經(jīng)進行到了白熱化，最后一輪，留下來的同學(xué)竟是一對同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的'一拼，究竟誰能笑到最后？讓我們拭目以待吧�！芭�、啪、啪、啪”比賽開始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對方撿了個便宜。“停！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手�！肮�！哈！哈”原來是張文濤奪得了桂冠。

　　游戲結(jié)束，語文老師請張文濤發(fā)表獲獎感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個字，湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達到忘我的境界，才可能贏得最后的勝利！

搶凳子作文12

　　“成功組加油！加油！”

　　咦？上課時間教室里怎么傳來此起彼伏的加油聲？

　　原來，我們在小桔燈作文那里玩了一個游戲——搶凳子比賽。游戲規(guī)則是：五個人圍著四個凳子站一圈，裁判滕研說：“走走走......停，”五個人一起坐下，其中一個人搶不到就被淘汰，之后再減少一個凳子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。游戲還沒開始，我就既興奮又緊張，就像有一只小鹿在我心里亂撞。

　　同學(xué)們一組一組地比賽完了。終于到了我們組，我盯著凳子，聽著滕研說：“走走走......”,滕研說停的時候，我飛快地坐下，可我只坐到凳子的一角，被淘汰了。心里有些難過，但一看到同學(xué)們你追我趕的熱鬧場面，不開心的感覺早已消失的無影無蹤。

　　讓我印象最深的`，就是安勇燁了。他聽著滕研說“走”的時候，手摸著凳子，等滕研說停的時候，安勇燁馬上就坐下了，不給別人留一點空，而且屁股就像和凳子貼在一起，被膠粘上一樣，分也分不開。到了總決賽，安勇燁又一次地贏了，成為了最后的最后的冠軍。

　　這一次搶凳子游戲玩得真開心。

搶凳子作文13

　　今天我們玩了一個非常有趣的搶凳子游戲。老師把我們的座位調(diào)好，分成了A組和B組，簡單地說了一下游戲規(guī)則，就開始玩了。

　　先是進行了小組賽，B組先來比�！斑诉诉恕�—”古老的＂鐘聲”漸漸地響起，比賽開始了！B組的同學(xué)繞著凳子走，有的人信心十足，還有幾分小得意；有的人心里十分緊張，生怕自己被淘汰掉。鐘聲漸漸地輕了下來，直到停下來的那一刻。他們爭先恐后地搶著凳子，如同一位貪財?shù)娜艘姷浇疸y珠寶一樣，沒有搶到凳子的人只能回到自己的'座位上觀看他們搶凳子。

　　輪到我們這一組比了，雖然我看起來十分淡定，可是心里早已嚇出魂來了，但沒辦法，只能強忍著。沒想到第一個就是我被淘汰了，我心里悶悶不樂，不過接下來的比賽還是十分精彩。

　　特別是總決賽，熱鬧極了！只剩下兩個同學(xué)在比了，一個同學(xué)半站著走路，還輕輕的用手碰了凳子；另一個也不甘示弱。他們倆靠得很近，都快要變成“連體嬰兒”了！最終B組獲勝了！

　　這個游戲可真好玩，你也來加入我們吧！

搶凳子作文14

　　今天，是我第一天來作文班，我對這里的一切都很陌生，不過一場游戲讓我快活了起來。

　　這個游戲的名字叫搶凳子。游戲規(guī)則是：N個人一組，搶N——1張凳子，沒搶到的那個人淘汰，游戲繼續(xù)，搶到最后一張凳子的人獲得冠軍。

　　一開始，我很緊張，緊張的`手心直冒冷汗，因為教室里的同學(xué)一個比一個強壯！我是他們中間最矮，最瘦小的一個，能擠得過他們嗎？我心里直打鼓。

　　“開始！”老師一聲令下，我和同學(xué)們都慢悠悠地走著，眼睛都一直盯著凳子不敢離開�！巴＃　蔽覀兞ⅠR找到屬于自己的凳子，有個同學(xué)因為慢了一步，沒搶到凳子，只好被淘汰。新一輪又開始了，一聽到叫停，我立即搶了一張凳子。“不算！”因為是其他同學(xué)搗亂胡亂叫的。老師宣布上輪不算，要重新來過。被淘汰的同學(xué)一蹦三尺高，好像喝了“復(fù)活藥水”一樣。我的心里卻很忐忑，瞎猜我還有這樣的好運氣搶到凳子嗎？

　　過了一陣子，上天還是很照顧我的，讓我撐到了三強爭霸賽，還剩下兩張凳子，而且，兩個強壯的同學(xué)和一個瘦骨如柴的我。我豎起耳朵聽老師的指令，一聽到停，我趕緊坐下，可是卻被左右夾擊，被他們擠成了夾心餅干，沒辦法，身材和力氣都不如人，我只好被淘汰了。

　　今天我的心情很愉快，因為通過這場游戲，我認識了老師和許多的同學(xué)。

搶凳子作文15

　　今天，同學(xué)們來我家玩，我想：玩什么游戲呢?想來想去，還是來搶凳子的游戲吧！

　　下面讓我來介紹一下這個游戲怎么玩吧！游戲規(guī)則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同學(xué)隨著媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學(xué)們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了；如果有兩個同學(xué)同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。

　　游戲開始了，我和同學(xué)們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑，眼睛直勾勾的盯著凳子，仿佛凳子上有一條線。媽媽的`鼓聲時而快，時而慢，我的心里緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學(xué)因為走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。

　　游戲繼續(xù)進行，媽媽的節(jié)奏又快了，我們只能快點跑了。我心想：“媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點呢？正想著，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應(yīng)過來，等我反應(yīng)過來時，冠軍早已被別人搶去了。我真后悔，當(dāng)時怎么就沒專心一點呢。

　　游戲結(jié)束了，我從這個游戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。

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