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放風(fēng)箏作文400字

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放風(fēng)箏作文400字15篇(精品)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

放風(fēng)箏作文400字15篇(精品)

放風(fēng)箏作文400字1

  那是一個陽光明媚的星期日,蔚藍的天空飄著朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風(fēng)箏。

  一到公園,我就看見天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,場面十分壯觀。有長著很多腳的蜈蚣,有鼓著大眼睛的金魚,還有一只威風(fēng)凜凜的大老鷹,它們正迎著微風(fēng)越飛越高。

  這時,爸爸和哥哥已經(jīng)把我們的風(fēng)箏支起來了。我們找了一塊空地,爸爸把風(fēng)箏舉得高高的,哥哥拿著風(fēng)箏線向前跑去,大約跑了十米遠,只聽哥哥大叫一聲:“放!”,爸爸把手一松,風(fēng)箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風(fēng)箏越飛越高,就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了,情不自禁地鼓掌吶喊起來。

  不一會兒,哥哥跑過來笑著對我說:“你也試著玩一玩吧!”我滿懷期待地接過風(fēng)箏線,學(xué)著哥哥剛才的樣子立刻向前奔去,可是風(fēng)箏似乎一點也不聽我指揮,正緩緩地往下降,我心中一慌。這時,哥哥在后面大喊:“收緊線!跑快點!”我趕緊拽緊線,咬牙加速往前沖去,風(fēng)箏終于又一次徐徐升起,“我的.風(fēng)箏飛起來了!”我欣喜地大叫。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛!笨粗祜w舞的風(fēng)箏,就像一個個插上翅膀的理想,自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天,我心中的翅膀也能抵達它所屬的理想國!

放風(fēng)箏作文400字2

  兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了,百花盛開,戶外一片生機勃勃,我們?nèi)滩蛔∠肴ヌで唷4禾煺莻放風(fēng)箏的好時候。走,我今天也和小伙伴們放風(fēng)箏去!

  我們來到了一片碧綠碧綠的大草坪上,蔚藍的天空中飄著小奶油松餅似的`白云。你瞧,空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛的金魚,有長長的蜈蚣,有展翅翱翔的雄鷹它們你追我趕,好像在跟白云玩捉迷藏。

  遠處有一家三口,小弟弟在爸爸和媽媽的幫助下把美麗的三角風(fēng)箏放向了天空。他歡呼著、雀躍著,別提有多高興了!

  我們帶來了自己最心愛的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。這時,東東把沙燕風(fēng)箏高高舉過頭頂。我準備好了!小強飛奔起來,一手抓著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭對東東說:等會兒我喊1、2、3,你就松手!1、2、3!小強一聲令下,東東踮起腳,將風(fēng)箏用力拋向空中。小強一邊跑一邊放線,他越跑越快,風(fēng)箏越飛越高。我和東東喊道:太棒了!太棒了!我們的風(fēng)箏飛起來了!我也躍躍欲試,對東東說:我們也把這蝴蝶風(fēng)箏放上天空吧!

  不一會兒,我們的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,和沙燕風(fēng)箏在追逐嬉戲呢!它們迎著春風(fēng)越飛越高,我們的歡呼聲也越來越高,仿佛我們也穿上了五彩斑斕的衣服,飛向了空中,和風(fēng)箏在玩耍呢!

放風(fēng)箏作文400字3

  暑假到了,我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風(fēng)箏了。

  今天,厚厚的烏云遮住了整個太陽,天氣很涼爽,空氣也顯得特別的清新。爸爸對我說:“真是個難得的好天氣﹐咱們放風(fēng)箏去吧!”我聽到后就開心地笑了。

  吃過早飯,我們拿起風(fēng)箏就匆匆地來到了離我們家不遠的一條江邊。那里有專供人們放風(fēng)箏的地方。到了那里后,放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多,有大人,也有孩子們。

  看上去大人們放風(fēng)箏,講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪,一手拽著風(fēng)箏線,雙眼緊緊地盯著高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個個都開開心心,蹦蹦跳跳地拿著風(fēng)箏東奔西跑著。

  開始我也和其他孩子一樣,不管我怎么放,風(fēng)箏就是飛不起來。后來經(jīng)過爸爸的一些指點,風(fēng)箏真的有點慢慢地飛起來了。

  我高興地時而跑幾步,時而又停下來,一只手緊緊地拿著線輪,一只手拽著風(fēng)箏線,一緊一松地控制著風(fēng)箏。經(jīng)過我的努力,風(fēng)箏終于向著天空飛去。當(dāng)我正興奮地對著天空大喊“飛吧,快點飛起來吧”的時候,只聽見“嘣”的一聲,線斷了!

  這時,斷了線的風(fēng)箏借著風(fēng)力快速地向著高空飛去,我急忙朝著風(fēng)箏飛去的.方向追了過去……

  我一直追到江沿邊,才慢慢地停了下來。我用一雙無奈的眼神久久地注視著遠去的風(fēng)箏。

  天空上的風(fēng)箏,真的像一只自由的小鳥,越飛越高,越飛越遠。

放風(fēng)箏作文400字4

  星期天,天氣晴朗,我和媽媽、弟弟一起來到一片碧綠碧綠的一望無際的草地上,那有五彩斑斕的花,它們好像在說:“你好,歡迎你們來到這里!”

  弟弟說:“哇,好多人!”我抬頭看,好多動物呀!天上有五顏六色的蝴蝶,有穿著紫色的小魚,有拖著長尾巴的'水母,有憤怒的小鳥,還有一條長長的紅色的龍,它好像在說:“我飛地比你高!”旁邊還有穿著紅大衣的蜻蜓,像紅色的飛機,真威風(fēng)!天空真熱鬧,好像一個奇特的動物園。

  看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。我對弟弟說:“咱們也來放風(fēng)箏吧!”弟弟拿起燕子風(fēng)箏,我手拿風(fēng)箏線,抓牢線軸向前跑,邊跑邊對弟弟說:“放!”弟弟一松手,風(fēng)箏就飛了上去?墒牵嘧语L(fēng)箏很快就掉了下來。我對風(fēng)箏說:“你今天一定要下飛上天!帶你看看天上的風(fēng)景!

  開始第二次放風(fēng)箏,我對弟弟說:“我們要加把勁,風(fēng)箏你也要加把勁哦!”我再次把風(fēng)箏拋上天,可是好像在說:“我又有一點累了!彼炙は聛砹恕N液偷艿艽诡^喪氣地說:“哎,還是飛不上去!”弟弟說:“哥哥,這次讓我來放吧!”我開心地說:“當(dāng)然可以啦!”我把風(fēng)箏拋上天,弟弟往前跑,一會兒,燕子風(fēng)箏飛起來了。我對弟弟說:“還是你厲害!”我和弟弟在那一刻都笑了,這真是開心的一天。

  我看著天上的風(fēng)箏自由自在地飛翔,心也和它們一起自由地飛翔。

放風(fēng)箏作文400字5

  今天我懷著喜悅的心情,坐著校車去了漢川公園。

  到了公園門口我們就下車了。老師領(lǐng)我們到一個陰涼的地方畫風(fēng)箏:有美麗的蝴蝶、雄偉的老鷹、活潑的魚兒、高傲的天鵝……大家都十分認真地畫著,我們畫完后到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。啊!漢川公園真是個美麗的'地方,我仿佛身在畫中。

  畫完風(fēng)箏后,我們就去放風(fēng)箏。先開始我拉著線飛快奔跑,可那個風(fēng)箏像一只無頭蒼蠅到處亂飛,不停在四處亂竄,最后一頭扎在了地上。這里我隱約看到已經(jīng)有一只“金魚”和“老鷹”已經(jīng)飛上了天空。我越來越著急了,于是我更快地跑著,可是我的伙伴對我說我的方向不對,于是我便冷靜了下來。思考過后風(fēng)箏便輕輕松松地飛上了天空。

  放完風(fēng)箏我便四處逛逛。我往前面走,直接被眼前的景物震到了,真是“河水如鏡,楊柳依依!卑!幾棵楊柳樹,把河水圍住,隱隱約約,我還可以看到幾只金魚在水中歡快地游來游去,這里真是宛如仙境啊!我直接陶醉在了漢川公園的這處美景中。

  從漢川公園出來時,大家都流連忘返,我想這么美的環(huán)境,一定會受到大家的保護。

放風(fēng)箏作文400字6

  星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋意想不到的秘密。

  一回家,我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點像蝙蝠的`秘密工具----風(fēng)箏。

  第二天第三節(jié)課,這個蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上,開始放風(fēng)箏。一時間,操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來,一個同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開始放線,大約線放到兩三米長時,我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點也不聽我的話,我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下?墒俏也]有灰心,經(jīng)過幾次起飛,我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話,"功夫不負有心人。"我的風(fēng)箏時而突進,像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風(fēng)箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

  看著這些可愛的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍的天空中自由地翱翔。

放風(fēng)箏作文400字7

  星期六上午,清風(fēng)徐徐,陽光明媚,明明小紅和小華相約去公園放風(fēng)箏。

  小紅帶了自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏,明明和小華也帶了他們自己做的燕子風(fēng)箏。

  他們到達時,草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空一片五顏六色,有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹,整片天空成了風(fēng)箏的海洋,各種各樣的風(fēng)箏在藍天白云的`映襯下展翅飛翔。

  看著這些美麗的風(fēng)箏,明明情不禁地說:“快!把我們的風(fēng)箏放起來吧!”小華舉起風(fēng)箏跑,明明右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,明明說:“如果我說放手,你就放手!”明明跑了幾米后就大聲喊:“放手!”只見風(fēng)箏在天空打了一個暴風(fēng)旋轉(zhuǎn),“砰”的一聲掉在地上。明明和小華很傷心,原來呀,是明明沒有順著風(fēng)跑,為了讓風(fēng)箏飛起來,明明趕緊順著風(fēng)跑,啊!風(fēng)箏終于飛起來了。明明高興地笑了出來,小紅也在大聲說:“好!”

  不遠處,有一家人一直在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的風(fēng)箏,在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場景!我想下次也和爸爸媽媽來放一次風(fēng)箏,這多美好。

  今天真是美好的一天,我希望我們也可以像風(fēng)箏一樣越飛越高。

放風(fēng)箏作文400字8

  星期五的下午,我們拿起自己喜歡的風(fēng)箏來到學(xué)校。那一天陽光明媚,我們排著整齊的隊伍在老師的'帶領(lǐng)下走向龍舟廣場,路上我們看見清清的河水,河堤上一排排垂柳隨風(fēng)起舞。

  我們來到廣場,同學(xué)們都拿出各自的風(fēng)箏。哇!風(fēng)箏的式樣真多!有金魚、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花繚亂!翱矗l的大‘蜻蜓’飛上去了!”不知誰叫了一聲,我一看,真的一只五顏六色的“蜻蜓”在空中徐徐上升,我也開始放風(fēng)箏,我左手拿著風(fēng)箏,右手拽著線慢慢跑了起來,我一邊跑一邊放線,風(fēng)箏慢慢地升上了廣闊的天空,我非常地高興,忽然,不知什么原因風(fēng)箏在空中翻了幾個跟斗就掉了下來,看見他們的風(fēng)箏越飛越高,我非常的不甘心,又放了起來,這次我成功了,風(fēng)箏離我越來越遠,風(fēng)箏也越來越小。我想我的風(fēng)箏可能已經(jīng)碰到了白云,這時同學(xué)們的風(fēng)箏也陸陸續(xù)續(xù)的飛到了天空中,這個時候廣場上空已經(jīng)被風(fēng)箏彌漫住了。

  我們玩累了,就坐在草地上休息了起來,休息了一會兒老師就叫我們集合,要回去了,這一下午,同學(xué)們都玩的精疲力盡,但都很開心。

放風(fēng)箏作文400字9

  每到春暖花開的時節(jié),廣場就成了人們放風(fēng)箏的樂園。一只只風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。今天,天氣格外的晴朗,是適合放風(fēng)箏的好天氣。小剛、小東和小麗一起相約去公園的草坪上放風(fēng)箏。

  公園里一副草木欣榮的景象,鮮艷的花兒競相開放,鳥兒們也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌,仿佛在訴說著心中的喜悅。小剛拿著線軸,讓小東舉著風(fēng)箏,自己則拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑起來。春風(fēng)呼呼地刮著,小剛拉著風(fēng)箏線,在前面跑著,邊跑邊回頭看說:“小東,快跟上啊!”小東舉著風(fēng)箏線邊跑邊大聲回答:“放心吧,我會跟緊的!币魂嚳癖迹|大聲喊到:“我要放啦!”小剛趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上拉,風(fēng)箏隨風(fēng)緩緩飄起來了,慢慢地扶搖直上。他們配合得非常默契,就連路邊的花兒也在風(fēng)中搖擺仿佛在為他們鼓掌。跟在身旁的小麗也興奮不已,連連地拍手叫好,她羨慕極了,也想讓小剛和小東幫忙讓她那五彩斑斕的'蝴蝶能也在空中隨風(fēng)飛舞。 看啊!遠處,一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏,小男孩手中牽著風(fēng)箏線,仰著頭,看著升向天空中的風(fēng)箏高興得手舞足蹈,他的爸爸媽媽相互依偎著看著自己的兒子,滿臉的幸福。 不一會兒,湛藍湛藍的天空中就飄滿了五彩繽紛的風(fēng)箏,有“章魚”,有“燕子”,有“金魚”,有“鳳凰”,有“孔雀”……真是一幅春天的圖畫呀!

放風(fēng)箏作文400字10

  今天,天氣晴朗,鳥語花香,微風(fēng)徐徐,是一個放風(fēng)箏的好天氣。我可不會錯過這么好的天氣,趕緊叫上爸爸媽媽去廣場上放風(fēng)箏。

  還沒走到廣場,我就發(fā)現(xiàn)了有好多的風(fēng)箏在天空中飛翔,有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等,多種多樣,整個天空都被風(fēng)箏裝點成了一個別樣的`“動物”世界。

  我抬頭一看,一只兔子風(fēng)箏飛得最高,占了“霸主”之位。我的是老鷹風(fēng)箏,心想:“再大的兔子也能被鷹擊敗!蔽伊ⅠR把帶來的風(fēng)箏拼好,將它送上天空。我一手扯著線,一手握住線軸,可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次,都是以失敗告終。

  我很生氣,沮喪地坐在一旁。爸爸走了過來,拍拍我的背說:“兒子,別灰心,看準時機一定就能飛起來。”我鼓足勇氣,再來一次。此時一陣風(fēng)吹來,我一放線,風(fēng)箏就飛了上去。我手上的線越放越長,風(fēng)箏越飛越高,最終把那只“兔子”給比了下去,占了“霸主”之位。我高興地說:“我就知道兔子不是鷹的對手!

  這一次放風(fēng)箏讓我知道了,如果你不敢去嘗試,就永遠體會不到嘗試后所收獲的快樂!

放風(fēng)箏作文400字11

  星期天的天氣可真好呀!空中還吹著徐徐的風(fēng),正適合放風(fēng)箏。我和楊靜悅一起去二中的操場上放風(fēng)箏。

  我?guī)衔覀兊拿廊唆~風(fēng)箏,來到了操場,我看到這兒有許多風(fēng)箏:黑白相間的大熊貓,英勇的蜘蛛俠在空中飛行,可愛的小蜜蜂在翩翩起舞,機靈的小燕子也不落后……我想盡管有這么多的風(fēng)箏,但是如果我們的風(fēng)箏再非上了天空的`話,一定回獨占鰲頭。

  我和楊靜悅把風(fēng)箏平放在操場上,整理好個部分結(jié)構(gòu)。這時楊靜悅平舉著風(fēng)箏,我放開一些線準備放。我想:我一定要把我的風(fēng)箏放高!既然自行車順風(fēng)行得快,輪船順風(fēng)駛得快,我也把風(fēng)箏順風(fēng)放,一定能放得高。

  我們開始放風(fēng)箏了。我一喊“放”,她就立刻松手,我馬上跑了起來,可是風(fēng)箏卻落到了我的前面。我又想:可能是我跑得太慢了。于是,我們又放了一次。這次,我先跑開一段距離?墒秋L(fēng)箏還是落了下來。我便急了,這怎么辦呢,是不是風(fēng)箏沒有安裝好?我又檢查了一遍,沒有呀!我們倆在一起商量了一會兒,決定先看看大哥哥大姐姐是怎么放風(fēng)箏的。

  原來,他們是逆風(fēng)放風(fēng)箏的。我試了試,果然能放上去了,而且越放越高。可是我不明白,為什么風(fēng)箏逆風(fēng)放才能放高呢?

  于是我回家打開電腦查閱資料,這才明白逆風(fēng)放才可以把風(fēng)箏放上去是因為,風(fēng)吹起的時候產(chǎn)生了力,而我們用手扯住風(fēng)箏的時候也同樣用了力。我們逆風(fēng)用的里與風(fēng)吹拂時產(chǎn)生的力平衡了。所以風(fēng)箏才平穩(wěn)。同時空氣的福利可以托起風(fēng)箏。風(fēng)箏這才越放越高。

放風(fēng)箏作文400字12

  春天來了,春光明媚,萬物復(fù)蘇。柳姑娘在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞,真是美麗極了。

  在柳樹的旁邊,是一大塊草坪。有幾個小孩在這塊草坪上放風(fēng)箏。這時小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風(fēng)箏放飛了。小明讓小剛舉著風(fēng)箏,自己拿著風(fēng)箏線走到十幾米遠的地方,大聲地對小剛喊道:“放!”小剛趕緊松手,風(fēng)箏緩緩地升起,然后啪的一聲,風(fēng)箏直接撞到了地上。

  小明思考了一會兒,他讓小剛和他再配合一次。這一次,小剛一松手,小明就拼命向前沖去。沒想到,小明光顧放風(fēng)箏了,沒有看路。眼看著風(fēng)箏就在空中要站穩(wěn)時,小明卻被腳下地上一塊石頭,絆倒在地上。等小明爬起來時,風(fēng)箏都掉在地上了。

  第三次,小明又想了一會兒,總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗。接下來,又到了最后的時刻,終于成功了!這可把小明高興壞了。

  小明向自己的`旁邊看去,發(fā)現(xiàn)一個小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢!小女孩連自己手里的風(fēng)箏都忘了。小明又向四周望去,發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風(fēng)箏。那個爸爸摟著媽媽,并和她在說話,旁邊的小男孩正在放風(fēng)箏了。小明又抬起頭來看向天空,天上布滿了各種各樣的風(fēng)箏,有的像蜈蚣,有的像金魚,有的像老鷹。

  春天真是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)啊!

放風(fēng)箏作文400字13

  一天早上,天氣晴朗,一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動,微風(fēng)吹來,真是愜意極了!許大強、王天天和劉不行一起去五一廣場放風(fēng)箏。

  剛到五一廣場,他們就看到天上飄著許許多多的風(fēng)箏,有細長的“蜈蚣”,展翅的“雄鷹”,可愛的“燕子”令他們眼花繚亂。然后,他們跑到五一廣場的草坪上開始做熱身操。做完了熱身操,他們就開始放風(fēng)箏了。

  王天天是放風(fēng)箏高手,他對徐大強說:“你拿住風(fēng)箏,我說OK,你就把風(fēng)箏往上拋。”徐大強點了點頭。王天天瞅準了風(fēng)向,就比了個OK的手勢,許大強立馬把風(fēng)箏往天上扔。風(fēng)箏徐徐上升,王天天立馬放風(fēng)箏線。不一會兒,他們的'風(fēng)箏就追上飛得最高的燕子風(fēng)箏啦!他們欣喜若狂。風(fēng)箏越飛越高,都要追上飛機了。這時,一旁的路人也開始圍觀,想看看究竟是飛機飛得高,還是風(fēng)箏飛得高。不過,等飛機飛得沒影兒了,都還沒出結(jié)果。

  這時,劉不行跑到他倆身邊,垂頭喪氣地說:“怎么才能把風(fēng)箏放飛。课以嚵撕枚啻味紱]成功!蓖跆焯炷托牡亟趟骸胺棚L(fēng)箏是講究技巧的,你要努力往前跑。然后用力地把風(fēng)箏一扔,趕緊抓住風(fēng)箏線就可以飛了!眲⒉恍谢腥淮笪颍账f的那樣使勁兒往前跑,然后把風(fēng)箏扔了出去,再抓住風(fēng)箏線,風(fēng)箏果然飛起來了。他的心里樂開了花。

  突然,遠處有一個男孩叫著:“我的風(fēng)箏飛起來了!”他的爸媽站在一邊,笑著說:“我的兒子可真能干!”

放風(fēng)箏作文400字14

  一個晴空萬里的下午,爸爸帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車,到了那我就看見許多小朋友再那放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的,有小鳥的,還有老虎的風(fēng)箏等等。

  我看到了別人那么開心地在放,我自行車也不騎了,哭著要叫爸爸買個風(fēng)箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風(fēng)箏。

  我把心愛的風(fēng)箏拋起來,可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢,我哥哥對我說:“只要你大膽的去吧風(fēng)箏放得高,掌握好技術(shù),就一定沒問題的`!甭犃烁绺绲脑捨倚判囊不貋砹恕

  爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線,站在遠遠的地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線一緊一松的牽起,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸地高過樹梢,我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著,我放起來了,我放起來了。

  當(dāng)我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了

放風(fēng)箏作文400字15

  今天,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸一起去龜角尾公園放風(fēng)箏。

  首先,我們在門口買了一個像老鷹一樣的風(fēng)箏,裝好線,再把一根桿子撐在上面。我好奇地問:“這根桿子是用來干嘛的?”爸爸回答說:“是用來支撐的`。”接著,我們來到公園放風(fēng)箏。爸爸告訴我,放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來,邊跑邊放線,這樣風(fēng)箏就能放起來。我們開始放了,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,倒數(shù)數(shù):“3、2、1”放。爸爸的手一松,我就開始放線,可是這線不聽我的話,一會兒,線就緾在一起了,我們失敗了。再來一次,我們剛要放起來時,一會兒,風(fēng)箏線又斷了,我們又失敗了。第三次,我們終于放起來了,可是,過了一會兒,風(fēng)箏線又緾在一起,結(jié)果,風(fēng)箏又掉下來了,風(fēng)箏還砸在我頭上。最后,因為風(fēng)太大,不好放,我們只好狼狽的回家了。

  這次我們雖然沒有成功,但是,我學(xué)會了放風(fēng)箏的知識,下次,我只要總結(jié)教訓(xùn),我就一定能放好風(fēng)箏。

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