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我的小伙伴作文15篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的小伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
在學(xué)校里,有各色各樣的人——老師、同學(xué)、家長等,但和我最親密的還是我的小伙伴。
我的小伙伴很頑皮,下課鈴一響,便一窩蜂地往外涌,三五成群手拉手地走在一起,玩著各自喜愛的游戲。我的小伙伴們很喜歡成群地玩,十多個人一齊來到廣場上,迅速地猜拳分家,玩起了“寫大字”。每當(dāng)其中一個伙伴迅速地轉(zhuǎn)過頭時,其余伙伴們立刻停止奔跑的動作,一動不動呆呆地站在原地。這時伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動作十分有趣,把手放在頭上,屁股扭起的,踮起腳尖的,……可以讓人笑破肚皮,忍著笑勁上下一節(jié)課。
我的小伙伴很團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)得猶如一個小家庭一樣,和睦相處。有一次全校舉行接力賽,許多小伙伴都報名參賽;锇閭儌個胸有成竹,一副必勝的模樣?扇丝倳`會,在一次交接棒時,一個小伙伴掉棒了!我心里祈禱:“慘了,那個小伙伴一定很傷心,但愿其他小伙伴不要責(zé)怪她!焙髞砦野l(fā)現(xiàn),我的擔(dān)心很多余,伙伴們不僅沒責(zé)怪她,還不停地安慰她、鼓勵她,讓她不要喪氣,告訴她她的失誤不會影響成績,讓她放心。那個伙伴重拾信心,鎮(zhèn)定自若,重新挑戰(zhàn)比賽,果真,我們隊贏了。
我的小伙伴非常可愛,他們的`團(tuán)結(jié)、善良、愛心、友愛感動了我,使我快樂地生活在這個集體中,我和我的小伙伴將繼續(xù)快樂的在一起,相互幫助,茁壯成長!
我的小伙伴作文2
他長著大眼睛、大耳朵,是個高個子,他熱愛勞動,樂于助人,你知道他是誰嗎?他就是我們班的活雷鋒——余澤鋮。
他是位稱職的組長。每個星期三,輪到他當(dāng)組長,他總會快速地吃好飯,監(jiān)督組員們打掃衛(wèi)生。要是有人請假,他會馬上找人補(bǔ)上,如果沒人愿意調(diào)換,他二話不說,立刻自己動手打掃。他檢查我們掃地時非常嚴(yán)格,目光在地上緩緩移動,發(fā)現(xiàn)紙屑就讓我們立刻掃掉……因為有了他,我們的教室才會那么干凈整潔。
他是位稱職且愛勞動的組長,還樂于助人。
一天下午,天灰蒙蒙的,飄著幾絲細(xì)雨。唉,今天沒考好,回家肯定免不了挨頓臭罵。我耷拉著腦袋,一步一步向車站走去。到了車站,我習(xí)慣性地往口袋里一摸,公交卡不見了,我驚出一身冷汗,飛快地摸向每一個口袋。公交卡真的不見了,我焦急起來,聽著遠(yuǎn)處天空中鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,心里似乎有一種莫名的煩躁。我盡量安慰自己,再找找,再找找,說不定一切都會雨過天晴呢,說不定公交卡就在教室的某個角落等著我呢……
我回到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見余澤鋮站在教室的走廊上四處張望,他徘徊著,還不時踮起腳尖望向樓梯口,猶如熱鍋上的螞蟻。
我快步向教室走去,剛走到樓梯口,余澤鋮笑盈盈地跑過來,攔住我的去路。看著他滿臉堆笑的神情,我就氣不打一處來,這人真是,我都急死了,他還沖我笑。
“好狗不擋道!”我脫口而出,并伸出手推開他。
“火氣干嘛這么大,是不是這個不見了?”他的手里高高地舉著我的公交卡。
“我等你好久了,拿去吧!”他把我的.公交卡遞到我手中,微笑著看著我,眼神是那么友善和真誠。
我驚喜地跳起來,“真不愧是我的好朋友,謝謝你!”此刻,所有的陰霾已煙消云散,我的心里充滿了感激。
我和我的小伙伴并肩向校門外走去,金色的晚霞照在操場上,照在馬路邊,也照在一個樂于助人,熱愛勞動的男孩身上……
我的小伙伴作文3
夕桐,快出來玩吧!一聽到這個聲音,我就知道陳靜來了。她可是個大名鼎鼎的惡作劇之王。她有一頭烏黑的齊肩發(fā),常常編成兩根東倒西歪的小辮子,兩片紅潤的嘴唇,看起來就像涂了口紅一樣。
別看她這么可愛,她可是很愛惡作劇的。
有一次,她的同桌去上廁所,陳靜竟然把原本放在桌面上的考卷塞到同桌的書包里。
她同桌回來,發(fā)現(xiàn)寫了一大半的考卷不翼而飛了,馬上就猜想陳靜拿了,便大聲說:快拿出來!陳靜一臉無辜地說:怎么了?要我把什么拿出來?當(dāng)然是考卷啦!我又沒有拿你的,你干嘛來找我!肯定是你拿的,還狡辯!不是我拿的!是!不是
最后,陳靜的`同桌敵不過陳靜,只好敗下陣來,去找老師要了一張考卷重新做。等老師批改完考卷,陳靜的同桌準(zhǔn)備把考卷放到書包里。她一打開書包,便發(fā)出一聲驚呼:。∥揖o張地湊上前去,問道:怎么了?沒怎么,但是我發(fā)現(xiàn)我原來的考卷就放在書包里啊!她無奈地說。什么?我驚訝得嘴張的老大,而陳靜卻在一旁哈哈大笑。她同桌氣得臉漲得通紅。
瞧,這就是我的小伙伴,一個愛搞惡作劇的孩子陳靜。
我的小伙伴作文4
我最好的小伙伴是賴嵐嵐,我們經(jīng)常形影不離。
她長得很招人喜歡,長長的睫毛,深深的眼窩,一對很神氣的小
眼睛,一笑起來瞇成縫,一生氣瞪得像個小圓球。她那小巧而挺直的鼻子,翹翹的。她的小嘴線條分明,牙白唇紅,說起話來像唱哥一樣好聽。再看她那對耳朵,小巧而帶粉紅色,就像貝殼一樣。她的.手指細(xì)細(xì)長長的,像雨后新出的筍芽尖兒。
有一次,賴嵐嵐生病了,我得知這個消息后,趕忙用零花錢為賴嵐嵐買了些水果,又急忙向賴嵐嵐家跑去。到了她家我馬上問:“你的病好點了嗎?”她說:“能收到你關(guān)切的問候,我的病好多了!蓖砩,我連做夢也夢見了賴嵐嵐,夢見我們一起在學(xué)校里快樂地玩耍、學(xué)習(xí)……夢到這里,我突然醒來,決定折一顆許愿星,愿賴嵐嵐的病快點好起來。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)賴嵐嵐已經(jīng)來上學(xué)了,我高興得跳了起來,沖過去和她來了一個“超級”大擁抱,這可不是一般的擁抱,我抱著她好久好久才分開。
瞧,我們倆的確是最好的小伙伴吧?
我的小伙伴作文5
伙伴,是與你年齡相仿,性格相投的人,更是在你有困難時與你風(fēng)雨同舟,有痛苦時與你分擔(dān)的人。我的小伙伴便是一個樂于助人的人。
我的伙伴叫馬成婧,她的名字聽起來很文靜,但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同,步調(diào)一致,就連志向也相近。
她有一個眾人皆知的優(yōu)點:樂于助人。記得那是一個下午的課間,我們正在操場上玩兒,忽然,一只足球像一只無頭蒼蠅一樣飛了過來,正好落在我的肚子上,我啊地叫了起來,疼得我眼淚都快下來了,馬成婧一見,不等我說,她就一步并作兩步地跑了過來,問:“怎么樣?疼不疼?要不要去醫(yī)務(wù)室?”她這親切的問候伴著夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進(jìn)了我的心田,雖然還有些疼,但看著她焦急的眼神,我說:“沒事,來,咱們接著玩兒吧!”可是,馬成婧心很細(xì),看著我,更加擔(dān)心地說:“那我?guī)湍闳嗳喟!”我原以為她是為了安慰我才故意那么說的,沒想到,她真的給我揉起了肚子,然后扶著我一步一步朝著教室走去,上樓梯時,還不時地問我:“怎么樣?怎么樣?”我立刻被這一連串的問號感動了!這難道不是出自伙伴間的真情嗎?
回到教室里,她立刻把我的狀況匯報給了老師,又回到我的座位旁,拿出了她的電話卡并詢問我家里的`電話,我見了一邊擺擺手,一邊笑著說:“現(xiàn)在不怎么疼了,不用給我家里打電話了,我沒事!”馬成婧半信半疑地走出教室,給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個下午,我明白了許多,為什么大家喜歡和她一起玩兒,和她做小伙伴,也許正是因為她這樂于助人的好品質(zhì),因為她真誠地對待每一位同學(xué),再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助,我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過去對伙伴的態(tài)度。
有的人懂得寬容謙讓,有的人誠實守信,還有的人敢于大膽嘗試,但我永遠(yuǎn)敬佩我的小伙伴馬成婧那樂于助人的品質(zhì)!
我的小伙伴作文6
在我童年的記憶中,她帶給我一件件趣事,真是令我難忘不已啊!
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),而且還有一點自然卷,一雙明亮的大眼睛閃閃發(fā)光,一張?zhí)鹛鸬男∽炷苷f會道,她還練了一手好字呢。
她性格開朗,活潑,大方,還特別愛笑。有時咯咯得笑,有時像一只母雞在叫,也有時哈哈大笑,弄得前俯后仰。
記得又一次我們一起玩,她媽媽突然告訴了我一件既好笑又好氣的事兒。因為她媽媽很忙,常常一個人在家,所以她媽媽常常打電話 了解家里的情況,有時她在家里閑得無聊,就會搞一些小小的惡作劇。有時候她接到電話,就模仿電信局服務(wù)員的聲音,說道:對不起,您所撥打的.用戶正在通話中,請稍后再撥。”連她媽媽都信以為真。可有一次,她卻把找他媽媽的人當(dāng)成了她的媽媽,一接到電話就說:“對不起您撥打的電話是空號,請查詢。”然后一聲大笑,接著聽了一聲:“請問你媽媽在家嗎?”他這才知道弄錯了,連忙道歉,說道,對不起,我媽媽不在家,請你等會打來!焙髞硭麐寢尳逃怂,但我還是很佩服她的英語水平和模仿能力。
雖然我很佩服她的英語水平和模仿能力,但我認(rèn)為這種惡作劇搞多了不好,因為這類惡作劇搞多了,就會養(yǎng)成不良習(xí)慣,所以我覺得偶爾搞一次還是可以的,但是不能太過火。
你們想知道她是誰嗎?你想認(rèn)識她嗎?這就是我的小伙伴——————小紅。
我的小伙伴作文7
雨,還在不停的下著。我在門口望著凌爭宇漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中產(chǎn)生了感激之情......
下午放學(xué)時,突然下起雨來,我因為沒帶傘,只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風(fēng)陣陣吹來,我也不停的打哆嗦,忽然,我的好朋友凌爭宇走了過來,
親切地說:“宇宙司令,go,我送你回家。”我失望地說:“我往東,你往西,不順路呀!”他說:“沒事兒,我先陪你回家,然后我在回家。”我說:“那怎么好意思呢,讓你走這么多路!”他說:“走不走!”我看不好推卻,就跟他走了。
雨,越下越大,雨滴落得到處都是,我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫中。
十多分鐘的路,而我覺得卻很長,走到家門口,我關(guān)心的問:“來我家坐坐吧!”凌爭宇看了看天色,笑瞇瞇地?fù)u搖頭,撐著傘跑走了,我哭了。
我靜靜地哭著,看著他在雨中漸漸消失,我一直在哭,在哭......雨,還在不停的下著。我在門口望著凌爭宇漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中產(chǎn)生了感激之情......
下午放學(xué)時,突然下起雨來,我因為沒帶傘,只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風(fēng)陣陣吹來,我也不停的.打哆嗦,忽然,我的好朋友凌爭宇走了過來,
親切地說:“宇宙司令,go,我送你回家!蔽沂卣f:“我往東,你往西,不順路呀!”他說:“沒事兒,我先陪你回家,然后我在回家!蔽艺f:“那怎么好意思呢,讓你走這么多路!”他說:“走不走!”我看不好推卻,就跟他走了。
雨,越下越大,雨滴落得到處都是,我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫中。
十多分鐘的路,而我覺得卻很長,走到家門口,我關(guān)心的問:“來我家坐坐吧!”凌爭宇看了看天色,笑瞇瞇地?fù)u搖頭,撐著傘跑走了,我哭了。
我靜靜地哭著,看著他在雨中漸漸消失,我一直在哭,在哭......
我的小伙伴作文8
我有一個好朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一點點大,長在右耳根的前面。
他的學(xué)習(xí)很好,他每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看,還得過寫字比賽的獎狀呢!
他很喜歡說話,在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以讓人哈哈大笑。
有一次,記得那是三年級,那天正好是國慶節(jié),我們的節(jié)目是由葉曉東來主持,他說的`話非常有趣,那天他就用自己的動作語言,把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人,一個人先出去,另一個就坐好,看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說,把找的那個人氣的臉都紅了。
我的小伙伴就是這樣的人。
我有一個特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學(xué)生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!
記得在這三年里,我們同是班長,同是競爭對手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時為某件事情爭執(zhí),但過不了一會兒,就馬上和好了。在上二年級上學(xué)期的時候,我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”,好多同學(xué)都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法,只好采取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時很慌亂,我們做為班干部,要維持紀(jì)律,同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時,她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個“川”字,拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來,喊道:“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣,都安靜地進(jìn)取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她,多么想再在一起呀!
我的小伙伴作文9
我有一個小伙伴,名叫湯至信。他有著一個圓圓的腦袋,小小的鼻子,鼻子下是一張大大的嘴巴。要說他最大的特點,就要數(shù)他的眼睛了。他的眼睛小小的,可不是一般人那樣小,即使他把眼睛睜到最大,也只有常人那么大。平時,他最愛穿黑色的.衣服,我覺得他快要變成“黑衣人”了。不管是上衣,還是下衣,或者是鞋子,都是黑色的。
湯至信特別愛看書,他最愛看那種兵器類的書。一下課,他就會找時間讀書。我覺得他長大后,可能會成為一名解放軍,拿著武器上戰(zhàn)場、為國爭光,我覺得那是一個很不錯的理想呢!
我喜歡和他下課時玩捉迷藏的游戲。他非!敖苹,每一次我找他的時候,他就會快速地逃跑,像只老鼠一樣。而我則像只貓一樣,輕輕地、輕輕地,不管怎樣,一定會把他“捉拿歸案”。
對了,他還是個“吃貨”,每樣?xùn)|西,他吃的時候都得雙份。在家的時候,他吃飯時需要兩碗,湯也需要兩份。只要他還吃得下,就一定會拿起零食,大口大口地吃,就像是品嘗著山珍海味。那一次,他和我到外面玩,一到休息時間,他又從包里拿出零食,津津有味地吃了起來。
他就是我的朋友湯至信,我要和他永遠(yuǎn)做朋友。
我的小伙伴作文10
紀(jì)姝言是我的好朋友,也是我的同班同學(xué)。她是一個非?蓯鄣男∨K膫子比我矮一些,梳著運(yùn)動短發(fā),通常會在頭頂上扎個小辮子。她的皮膚白白的,臉圓圓的。說話有時會裝可愛。她國標(biāo)舞跳得很好,得到過第一名的好成績。
她很愛幫助同學(xué)。一年級當(dāng)上了路隊長,有一次放學(xué)整隊的時候她看見一個同學(xué)的水杯掉了,連忙跑過去幫那個同學(xué)撿起水杯。因為她很愛幫助同學(xué),所以二年級選中隊委的時候很多同學(xué)選她當(dāng)中隊長。 因為她的爺爺奶奶和我的公公婆婆是鄰居,所以她和我很早就認(rèn)識了。
一年級的時候我們又是同桌,那段時間我們相處得很愉快。可是過了一段時間老師為了讓別的同學(xué)上課不說話,我們才被調(diào)開。現(xiàn)在我們一起管理星期五的早讀課,她領(lǐng)讀,我管紀(jì)律。 我們現(xiàn)在是好朋友,而且我也愿意和她做永遠(yuǎn)的朋友。
我有一個小伙伴,它是一只出生不久的小白兔。
記得那是一個春天的早晨,奶奶從集市上給我買了一只小白兔,我看著小白兔對著奶奶說:“謝謝奶奶。”奶奶笑著說:“不用謝,你以后要好好的照顧它!蔽尹c了點頭。
看著它,我想:它總應(yīng)該有個名字吧。想來想去取什么好呢?小白,也太俗了;就叫冰冰吧,這個名字還不錯,就它了吧。
冰冰它一身雪白的絨毛,紅紅的眼睛似乎在張望著什么,一張小嘴被分成了三瓣,小嘴總是不停的動著,長長的`耳朵可以幫助它聽到任何動靜。
我給冰冰做了一個新家,我把它的家布置得井井有條,我放了一個小塑料碗,隨時放幾片青菜葉子在碗里,我再給它做了個臥室,里面鋪著一層棉花,這樣它睡起來要舒服一些。
我把冰冰當(dāng)成我的知己,每當(dāng)我受到委屈、誤會時,我總是抱起冰冰,把事實告訴它。我沒事時就給冰冰講故事,它也很配合我,坐在床上認(rèn)真的聽著。
這就是我的小伙伴——冰冰。
我的小伙伴作文11
前幾天,我家來了一個“小伙伴”,你們知道它是誰嗎?它全身披著深綠色的外衣,像將軍的“鎧甲”,“鎧甲”上有一個個小方格子又硬又結(jié)實。它有一個形似三角的`腦袋,頭頂上有黃色的花紋。兩只小芝麻似的眼睛四處窺望著,好像在尋找什么秘密。它的四肢又短又粗,還拖著一條小小的尾巴。知道它是誰了嗎?哈,哈!你們猜對了,就是它——我家的小烏龜。
小烏龜剛到我家有點怕生,只要一有風(fēng)吹草動,它就會馬上把頭、四肢和尾巴都縮進(jìn)了殼里,好半天都不肯出來,就像一塊礁石。等四周都沒有了動靜,它便慢慢地探出了小腦袋,左看右看,偵察危險是否過去了,然后才大膽放心地爬起來。我拿來肉末和蝦米給它吃,它理也不理,我把蝦米送到它嘴邊,它居然把整個頭都縮進(jìn)了殼里,一點兒都不領(lǐng)情。我又突發(fā)奇想去逗逗它,把它翻了個身,四腳朝天地放在地上看看它的“精彩表演!毙觚斏扉L脖子用頭頂在地面上,同時又用后腿使勁往地上蹬,它的身子開始左搖右擺,可就是怎么也翻不過身來,干脆就躺著一動不動。又過了一會兒,它的四腳不停地在空中擺動,側(cè)著身掙扎,看它一副筋疲力盡的樣子,我決定幫它翻了回來。
你瞧,小烏龜又探出了小腦袋,我不和你們說了,我得去和它一起玩了。
我的小伙伴作文12
在我好伙伴中,令我印象深刻的小伙伴就是——沈婷楠。
三年級她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來的時候,長的很黑,很高。開始我她很驕傲,一幅高高在上的樣子?墒窃诤髞淼南嗵幹形覍λ挠∠笥辛烁挠^。
她剛來我們班,就讓我們佩服。在老師要求背誦課文時,我們都嫌太多了,背不了,即使背會了,還是不流暢,誰知,她下課就在老師那里背誦了,而且還是很流暢,我們都說她是“背書高手”。
一開始,我的.性格很內(nèi)向,是沈婷楠主動跟我說話,我們倆也漸漸成了好朋友。我覺得她特別得講義氣。
有一天,我掃地,叫她等等我,她答應(yīng)了?墒俏覀儝叩煤苈淌依镞有人在做作業(yè)。我們掃了一遍,又有人把垃圾扔了出來,我們只好再掃。差不多掃了一個多小時,才走的。起初,我認(rèn)為她走了,不等我的。但和我想的卻恰恰相反。走出校門,我看到了一個身影,我一眼就認(rèn)定她是沈婷楠。
從這件事后,我就覺得沈婷楠很講義氣。前不久,沈婷楠考試就拿了全班第一,真為她感到高興!
像沈婷楠這樣學(xué)習(xí)又好,又講義氣的好朋友,真是一種福啊!雖然有人都覺得她很暴躁,但真正相處下來就覺得她的性格是很好的。
這就是我最好的伙伴——沈婷楠,值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的小伙伴作文13
我一生有好多的朋友,可是沒一個能像他這樣對我那么好,記得那是在一次炎熱的天氣日子中,我和朋友們約好(包括他),我們決定去游泳,可是他說:"去游泳很危險,萬一被淹沒了。"我聽了,就說:"你怎么這么膽小,去不去由你。"他聽了,算了去吧,他嘆氣的'說道。"來到了海邊,我拖下衣服奔向海中,他們也隨著我奔向海中,惟有他站在沙灘上看著我們愉快的游泳。我對他說:"怎么了,下來,別那么膽小,你看我,到中心給你看,都不會淹死我呢。"我邊說邊走著,突然,一不小心,整個人陷入水中,喝了好幾口海水。
他看到了,不管自己會不會游泳拿著地上的樹棍,跑向海中把棍子朝我這扔了過來,自己跑向海中,拉著棍子,終于,我拉到了,他卻整個人被淹沒,被救的我會點游泳,速度地游到他那里,將他救起,因為他身高比我矮,所以我沒被淹沒了。我救起他時,將他放到沙灘上,按出水來,終于他醒了。我抱著他說:"謝謝你。"你真是我的好兄弟。"我真后悔,當(dāng)初不相信你,跑出來游泳,害你為了我差點失去你自己的生命,你的衣服又濕了,你媽媽爸爸會打你的!你真是我的好伙伴,好兄弟!
我的小伙伴作文14
我和劉永正是好朋友,我們雖然不住在一個小區(qū),但是我們常常在學(xué)校里打鬧、說笑他是我最好的朋友。
劉永正是我們組的組長。他的個頭比較矮小,他那瘦瘦的臉上掛著一對又打又明亮的眼睛。他在課下總能把我們逗的哈哈大笑。
五年級的一天,在大課間我寫完作業(yè)出去玩,正在我開心的捉蝴蝶的`時候,一不小心被石頭絆倒了,胳膊和腿都摔流血了,走不了。正在我無助的嘆氣的時候,劉永正,那個在我心中印象不好的人來了。我以為他會一走了之,不理我。但是,令我吃驚的是他看了我一眼,走了過來吧我扶了,起來還對我說:“你沒事吧?”“沒事,謝謝你。 薄安挥弥x,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的”他小心翼翼的把我扶到水房。在路程中,他還不斷的安慰我讓我好受些。到了水房,他細(xì)心的給我清理傷口上的塵土,做的無微不至,過了一會,我的傷口不痛了,劉永正這才放松了下來,過了一會他走了。我默默的想:“這事他的真面目嗎?為什么我從來不知道原來他也有善良的一面?”從此我從不喜歡和他說話變的喜歡和他玩了直到現(xiàn)在我也一直在和他玩。
這就是我的好朋友,他那關(guān)心別人的精神我也要向他學(xué)習(xí)
“喂!張盛瑞!快和我出來玩吧!”“哦,馬上!眲⒂勒诖呶伊俗魑木蛯懙竭@把我去玩了!皠⒂勒鹊任摇
我的小伙伴作文15
我有一個要好的小伙伴,名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機(jī)靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書大王!
記的有一天,老師講“豁然開朗”這個成語的意思,老師站在講臺上問到:“誰來說說這個成語的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說到:“張玲玲你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!張玲玲毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因為張玲玲背的太深奧了,我們作為小學(xué)生還聽不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。
那天,張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的'老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,張玲玲的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對張玲玲不知道說了多少個謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學(xué)們,張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴
我有一個好朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一點點大,長在右耳根的前面。
他的學(xué)習(xí)很好,他每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看,還得過寫字比賽的獎狀呢!
他很喜歡說話,在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以讓人哈哈大笑。
有一次,記得那是三年級,那天正好是國慶節(jié),我們的節(jié)目是由葉曉東來主持,他說的話非常有趣,那天他就用自己的動作語言,把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人,一個人先出去,另一個就坐好,看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說,把找的那個人氣的臉都紅了。
我的小伙伴就是這樣的人。
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