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[實(shí)用]放學(xué)之后作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的放學(xué)之后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[實(shí)用]放學(xué)之后作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
放學(xué)之后作文1
“丁零零……”隨著一陣悅耳的放學(xué)鈴聲，和老師的一聲“放學(xué)”，班級(jí)沸騰了。
有的同學(xué)在開(kāi)“個(gè)人演唱會(huì)”，持著筆當(dāng)話筒，在那“高歌一曲”;有的.同學(xué)在那聊天，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停;值日生的則站在講臺(tái)上怒吼：“不是值日的，滾回家去!”我則在教室門(mén)口等著閨蜜一起回家，嘴上還不斷怨：“真是跟蝸牛一樣慢!”
這時(shí)，班級(jí)里兩位有名的搗蛋鬼開(kāi)始演武打片了。兩人手中各持一把掃把，兩人先對(duì)峙了一會(huì)兒，甲耐不住了，掄了一下胳膊，用掃把重重朝乙砸去。乙敏捷地一躲，原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈圈，便出腳向甲踢去。甲來(lái)不及躲閃，被踢中了腿!甲沒(méi)有倒下，而是頑強(qiáng)地將掃把向乙扔去。乙被不幸地?fù)糁辛�。眼看事件愈演愈烈兩人眼中都射出仇恨的目光，臉紅彤彤地，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)……突然，班長(zhǎng)跳出來(lái)，瞪大眼睛，發(fā)出一聲憤怒的吼叫：“給——我——好——好——做——值——日!再不安分，我捶死你們!”倆人立馬慫了，灰溜溜地做該做的事去了。
這時(shí)，隔壁班突然傳來(lái)一聲令人發(fā)顫的怒吼。我尋聲看去，只見(jiàn)他們老師手持教鞭氣勢(shì)洶洶地朝一名同學(xué)走去。老師猶如一只大獅子，那位同位則像一只委屈的小老鼠，蜷縮在那兒，等待著死神降臨�！芭尽币幌�，“啪”兩下，“啪”三下，“啪”四下……整整十五下!天吶!我看著都痛，更別說(shuō)那位同學(xué)了。
他的牙齒緊緊咬著嘴唇，淚水在眼眶中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，掉了下來(lái)。老師甩甩教鞭，喊了聲：“坐下!”唉，可怕!
學(xué)校的放學(xué)時(shí)間是一個(gè)又一個(gè)戲劇開(kāi)幕的時(shí)間，由同學(xué)們和老師們領(lǐng)銜主演。至于演技如何?那就各憑本事咯!
放學(xué)之后作文2
校門(mén)口的馬路經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗刷，干干凈凈的。家長(zhǎng)越聚越多，門(mén)口逐漸變得擁擠，聲音漸次響起，但總體而言，鈴響前的一刻總是有一種怪異的靜默。不一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲響了，馬路邊上就立刻熱鬧起來(lái)了。
來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，朝小門(mén)里張望，焦急地等待著孩子。這個(gè)時(shí)候，那些發(fā)周末補(bǔ)習(xí)班傳單的人像武林大俠似的，用“泥鰍神功”在人群中自如地穿梭，把手中的傳單塞到家長(zhǎng)的手中、口袋中、車(chē)中。非常多的家長(zhǎng)則是看著手機(jī)，不慌不忙地等著孩子的到來(lái)；還有些家長(zhǎng)遇到了另一位熟悉的家長(zhǎng)，就閑聊起來(lái)，兒子女兒的成績(jī)啊、生活怎么樣啊之類(lèi)的各種瑣碎話題；我還在路上看到一位特別的家長(zhǎng)，他在車(chē)中光著上身就睡著了，估計(jì)是工作太累，趁著接孩子的間隙小憩，結(jié)果就睡過(guò)去了。
馬路的`兩邊變成了家長(zhǎng)們的停車(chē)場(chǎng)了，接孩子的小轎車(chē)排成了長(zhǎng)龍，道路也變成了一個(gè)堵塞了的水管，那些自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)只好見(jiàn)縫插針地在車(chē)流人群中閃轉(zhuǎn)騰挪。這時(shí)候，總有特別多的聲音——家長(zhǎng)的說(shuō)話聲，自行車(chē)的鈴鐺聲，汽車(chē)的喇叭聲……混合在一起，就像在演奏一曲龐大的交響樂(lè)。
放學(xué)時(shí)的校門(mén)口真是熱鬧。
放學(xué)之后作文3
今天上午放學(xué)，送學(xué)生走出校門(mén)，劉政翔又跟往常一樣跟著我返回到了學(xué)校。由于早上我沒(méi)吃早飯，一想到他又要像往常一樣和我聊天了，我就急忙拉住他說(shuō)：“放學(xué)了，快回家吧！老師也等著去吃飯呢�！北晃疫@么一催促，劉政翔有點(diǎn)不好意思，站在那里低著頭說(shuō)：“老師，我有一個(gè)盒子，只有兩把鑰匙，一把我自己拿著，一把可以給你嗎？”我一聽(tīng)，原來(lái)孩子是想和我分享自己的秘密，連忙停下腳步蹲下身子說(shuō)：“當(dāng)然可以啊！把鑰匙給我吧！”這時(shí)，他抬起頭說(shuō)：“好的，下午我給你帶過(guò)來(lái)！”說(shuō)完，高興的離開(kāi)了。望著他遠(yuǎn)去的身影，我的腦海中浮現(xiàn)出第一次和他聊天的場(chǎng)景。
那天，放學(xué)送完學(xué)生走出校門(mén)，劉政翔叫著我問(wèn)：“孟老師，你知道巴菲特嗎？”我一聽(tīng)，十分吃驚，“你還知道股神巴菲特呢？這么厲害！你還讀過(guò)什么書(shū)？”被我這么一夸，他顯得很興奮：“我讀過(guò)很多書(shū)，現(xiàn)在正在讀中國(guó)四大名著呢！”“你讀的是兒童版本還是原著？”就這樣我們兩個(gè)一直聊，一直聊不知不覺(jué)從學(xué)校門(mén)口走到了教學(xué)樓前。馬上要上樓了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)，：“呀，你怎么跟著我又回來(lái)了？快回家吃飯吧！”他才戀戀不舍的倒著往學(xué)校門(mén)口的方向走去，邊走邊喊著說(shuō)：“老師，我家里有高爾基的《童年》，我覺(jué)得很好看，給你帶過(guò)來(lái)看看吧！”我微笑著看著他，點(diǎn)點(diǎn)頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備拐彎上樓，突然從遠(yuǎn)處聽(tīng)到有人在叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)身子去看，發(fā)現(xiàn)劉政翔站在學(xué)校門(mén)口，他一邊揮著手，一邊喊著：“孟老師，再見(jiàn)！下午我就把書(shū)帶來(lái)！”我的心中一陣暖流涌進(jìn)，也向他揮著手再見(jiàn)，激動(dòng)的情緒，使我不能言語(yǔ)。
這一刻，或許只有做教師的人才能體會(huì)，一個(gè)學(xué)生對(duì)老師純真的愛(ài)，這種愛(ài)既有父母之間的依賴，又有朋友之間的.默契，這種特殊的愛(ài)，滋潤(rùn)著做教師的我。
又要放學(xué)了，我要等著劉政翔告訴我：“老師，你知道我的盒子里裝的是什么嗎？”
放學(xué)之后作文4
記得在寒冷的下午，在放學(xué)的路上，隱隱約約看到一個(gè)人，那個(gè)人拿著掃帚在掃地。走進(jìn)一看，原來(lái)是清潔工。就在這時(shí)候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見(jiàn)她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認(rèn)真而又耐心的掃著。只見(jiàn)她把這片垃圾掃起來(lái)，接著把那片垃圾掃起來(lái)掃進(jìn)垃圾箱，這樣的動(dòng)作也不知道要重復(fù)多少遍。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�，生怕把剛剛掃趕凈的.地又弄臟了。倒完了，就又開(kāi)始掃了。我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔垃圾，保持道路昔日的干凈。這時(shí)，大風(fēng)吹來(lái)，把道路又吹臟了。這位清潔工無(wú)奈的說(shuō)：“唉，真沒(méi)辦法，我又要重新掃了�！苯又终衿鹁裾f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定能掃完的！”說(shuō)完又開(kāi)始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來(lái)，再到進(jìn)垃圾箱里。我想：這樣能夠節(jié)約多點(diǎn)時(shí)間，把垃圾掃完。想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進(jìn)他，笑盈盈地說(shuō)：“您真好！我要向您學(xué)習(xí)那種默默奉獻(xiàn)的精神！”清潔工聽(tīng)了，眼睛笑瞇瞇的。
這就是清潔工——一個(gè)每天起早貪黑、默默奉獻(xiàn)的一個(gè)人。難道他的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
放學(xué)之后作文5
我是學(xué)生，每天放學(xué)回家的第一件事就是打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。我寫(xiě)作業(yè)的速度很快，一會(huì)兒功夫就寫(xiě)完。
這天，我照樣寫(xiě)完作業(yè)，感到有點(diǎn)餓，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃飯�！�
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在客人多，等會(huì)兒。”
我們家開(kāi)著一個(gè)理發(fā)店，傍晚的時(shí)候人就特別多。沒(méi)飯吃，怎么辦呢？幫媽媽干點(diǎn)活吧。嗯，打地。地上的頭發(fā)很多，我一點(diǎn)一點(diǎn)把它們掃干凈�？腿丝匆�(jiàn)了，大聲地表?yè)P(yáng)我。我心里甜滋滋的：這個(gè)主意真不錯(cuò)。
打完地，看到媽媽在忙，我走過(guò)去說(shuō)：“媽媽，我把盤(pán)子里的水倒掉好嗎？”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。咱們先干活，一會(huì)去飯店吃飯�！�
終于等到客人們都回家了，我們?nèi)ジ浇?飯店吃飯。在飯店里，我們看到了王宇琛、王宇濤和他們的爸爸媽媽。我們走到他們跟前，說(shuō)：“咱們一起吃飯好嗎？”
他們說(shuō)：“可以呀。”
我們坐在一張桌子上，開(kāi)始報(bào)飯。我和弟弟叫了雞翅，可是剛報(bào)完我就有點(diǎn)后悔，因?yàn)殡u翅做起來(lái)非常慢。
等菜端上來(lái)，我們都餓了，吃得很快。吃完飯，我們互相說(shuō)了再見(jiàn)，各回各家。
晚上，我蓋上被子準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然想起來(lái)家里可能有老鼠，感覺(jué)非常害怕，再一想，爸爸那么勇敢，不用怕，就放心地睡覺(jué)了。
放學(xué)之后作文6
當(dāng)太陽(yáng)的影子越來(lái)越長(zhǎng)的時(shí)候，從學(xué)校的門(mén)口里，涌出一股人流。它很快分散成一個(gè)個(gè)小水滴，朝著不同的方向流走了。
有一個(gè)小水滴低著頭，躲躲閃閃地走著，他來(lái)到一個(gè)小胡同里，那兒，有一排比他大一些的小水滴。
�。㈠X(qián)拿來(lái)沒(méi)有？＂一個(gè)稍大的孩子問(wèn)。
＂沒(méi) ……＂
�。⑺阉。⒘恚⑺阉。⒘硪粋�(gè)孩子叫道，那一群水滴馬上圍成個(gè)圈，把一個(gè)小男孩圈在中間。
隨后，傳出一陣威脅聲，夾雜著一個(gè)孩子壓抑的`哭聲。
有大人從旁邊經(jīng)過(guò)，他們湊上了去，又很快搖搖頭離開(kāi)了。
�。ィl(fā)生了什么事了？＂一個(gè)急匆匆趕路，來(lái)不及看的人問(wèn)。
＂沒(méi)啥，半大孩子打架�。⑦@就是答案。
第三個(gè)人追上來(lái)了，＂哼，現(xiàn)在的孩子，真要不得，竟然為了搶錢(qián)，就欺負(fù)比自己小的孩子！＂他話鋒一轉(zhuǎn)，＂不過(guò)，我兒子不怕，他個(gè)頭有高又胖，這種小毛孩，對(duì)付的了！＂
�。パ剑F(xiàn)在的孩子搶不到錢(qián)，會(huì)找更大的孩子幫忙的，你那種辦法，根本就行不通的。
�。⑹前。隳遣痪统闪斯膭�(lì)他們打架了嗎。這怎么能行，有這樣教育孩子打架的嗎？＂
�。⒛牵趺崔k，難不成還要告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)出面，是找老師，還是找家長(zhǎng)，還是打?qū)W生。？＂
＂不行，不行，你找他們，他們會(huì)加倍報(bào)復(fù)你的孩子的要知道，咱們可不能一天二十四小時(shí)盯著�。�
�。⒆詈玫霓k法，是破財(cái)免災(zāi) ……＂說(shuō)話的人不知道是嘮叨，還是開(kāi)玩笑。
＂怎么會(huì)這樣，現(xiàn)在的孩子！＂
�。F(xiàn)在的孩子，電視看多了，到處都是兇殺，暴力�。�
他們騎著車(chē)，越來(lái)越遠(yuǎn)了，所以后面的話也就聽(tīng)不清了。
剛才聚集在一堆的那群小水滴，一哄而散了，只剩下一個(gè)，坐在地上，委屈，憤怒，傷心的哭著。
想知道后面怎么樣了嗎，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注《放學(xué)之后 》。
放學(xué)之后作文7
放學(xué)以后我可就忙了，知道為什么嗎?那還得聽(tīng)我慢慢說(shuō)呢!
今天一放學(xué)，我馬上以每秒100千米的速度往家里跑，因?yàn)槲夷堑搅四睦�，哪里就下雨的表姐快到家了，我趕回去收衣服啊!誰(shuí)之表姐先到了我家，導(dǎo)致所有衣服都濕了。這還不夠呢，愛(ài)說(shuō)話的奶奶把高漲底縮的爸爸吵得比一棟樓還高�？懿派鷼饬�，馬上把奶奶說(shuō)得不愛(ài)說(shuō)話，不料被爺爺聽(tīng)到了三個(gè)字，于是爺爺開(kāi)始愛(ài)說(shuō)話了，我的媽呀。
這時(shí)表姐的近視眼爸爸回來(lái)了，他問(wèn)的第一件事就是――"這次測(cè)試考了幾分?"因?yàn)樗龐寢屓ッ绹?guó)了，所以表姐傻了一個(gè)謊："嗯......96分。"沒(méi)想到她跑得超級(jí)快的老媽不放心，特地以每秒99999999999千米的'速度趕了回來(lái)，一看，才考了59分。表姐可倒霉了。
我餓了，便向聽(tīng)力不好的公公大喊："我餓了!"公公竟然被震成了順風(fēng)耳�？纱笊らT(mén)蟈蟈從天而降，大聲叫了起來(lái)，又把公公給震成了聽(tīng)力不好的公公。
放學(xué)之后作文8
放學(xué)了，漸漸的變成了灰暗，灰蒙蒙的云霧遮擋了天空，把太陽(yáng)公公趕回了家，天一下子死氣沉沉的。
我懷著忐忑的心情回到了家里，小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，努力不讓門(mén)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲響，但是我一推開(kāi)門(mén)，媽媽就看到了，溫柔地問(wèn)：“兒子，考試怎么樣��？考的好不好�。俊薄鞍l(fā)揮……嗯……發(fā)揮不怎么好�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)�！皼](méi)事，我來(lái)看看你考得怎么樣�！眿寢屢廊皇悄歉蔽宜煜さ男δ槪瑡寢尠褧�(shū)包一打開(kāi)，看到了揉皺的'試卷。
媽媽把試卷打開(kāi)，頓時(shí)，把臉一沉，“只有71分，怎么搞的？”“媽，嗯……我不是說(shuō)了沒(méi)有發(fā)揮好嗎�！薄皼](méi)事，這次沒(méi)考好在分析分析，以后在考個(gè)好成績(jī)。”媽媽強(qiáng)顏歡笑。
媽媽看了試卷，看到了錯(cuò)題，是一個(gè)填空題，上面寫(xiě)著兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天。媽媽被這個(gè)答案弄得苦笑不得，“沒(méi)事，以后認(rèn)真點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了�！�
媽媽接著往下看，突然我發(fā)覺(jué)媽媽的臉色變了，“你這題怎么能這樣填呢？莎士比亞的《王子復(fù)仇記》的別名是什么？你也能填成哈利波特？平時(shí)叫你多看點(diǎn)書(shū)，不要看那些小說(shuō)，你偏要看，你看看，這次沒(méi)考好吧！看我怎么收拾你。”“媽媽，你別打我�！�
我的叫聲驚動(dòng)了奶奶，奶奶聽(tīng)到我的聲音，立馬沖了出來(lái)保護(hù)我，“誰(shuí)也不許打我的孫子。”就這樣，我躲過(guò)了一劫。
后來(lái)我向媽媽承諾以后考個(gè)好成績(jī)，這件事才算過(guò)去，唉！想起來(lái)都是淚��！
放學(xué)之后作文9
一個(gè)星期五下午，我在教室里埋頭做起功課來(lái)。不知過(guò)了多少時(shí)間，我的功課快做得差不多了，便背著書(shū)包走出教室，這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了，整個(gè)學(xué)校靜悄悄的。
當(dāng)我走過(guò)一年級(jí)一個(gè)班級(jí)的門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)教室里空無(wú)一人，前后門(mén)和窗戶都沒(méi)關(guān)好。于是，我就走進(jìn)教室去關(guān)門(mén)、窗。關(guān)好窗和后門(mén)，我隨手把前門(mén)帶上就走出教室。這時(shí)，迎面走來(lái)一位老師，她見(jiàn)我從一年級(jí)教室里出來(lái)，先是一愣，接著就停下了腳步，直盯著我，眼睛里充滿了疑惑。我被她盯得好不自在，心想：“該不會(huì)懷疑我吧？”
我懷著疑慮繼續(xù)向前走，可當(dāng)我經(jīng)過(guò)另一班級(jí)門(mén)口時(shí)，卻又見(jiàn)到教室的門(mén)和窗沒(méi)關(guān)。怎么辦？我停下腳步，轉(zhuǎn)身一看，那位老師已經(jīng)不見(jiàn)了。我走進(jìn)教室，小同學(xué)的'課桌里的所有物品都進(jìn)人我的眼簾。我猛然想起一次廣播里的話：“一年紀(jì)同學(xué)的物品被盜，希望同學(xué)們不要隨便走如別班的教室�！蔽蚁耄骸皩�(duì)呀，被當(dāng)成小偷多不光彩，我應(yīng)該請(qǐng)老師來(lái)關(guān)�！蔽业礁鱾�(gè)辦公室找了一圈，一個(gè)老師也沒(méi)找到。這時(shí)，那位眼里充滿了疑惑的老師頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中�！八懔�，沒(méi)人就不關(guān)了，我還是回家吧!”我在心里默默地說(shuō)，但轉(zhuǎn)念一想：“今天是星期五，不關(guān)門(mén)窗，萬(wàn)一小偷真來(lái)了怎么？”
怎么辦？怎么辦？無(wú)數(shù)個(gè)怎么辦在我腦海里回響。突然，我想起了“身正不怕影子斜”這句俗語(yǔ)。我便鼓起勇氣走進(jìn)教室。我搬來(lái)椅子，直起身子，想要關(guān)窗，可椅子搖晃得厲害。就在這時(shí)傳來(lái)：“別怕，我扶著椅子�！蔽业皖^一看，原來(lái)是那位老師不知什么時(shí)候幫我扶助了椅子。我連忙把窗關(guān)好，從椅子上下來(lái)后，忙說(shuō)：“老師，謝謝您�！薄拔掖磉@個(gè)班級(jí)的同學(xué)班謝謝你�！崩蠋熀吞@地說(shuō)，“你真是一個(gè)優(yōu)秀的好少先隊(duì)員�！�
我的心塌實(shí)了，便背著書(shū)包回家了。
放學(xué)之后作文10
一朵沁人心脾的花朵，會(huì)使人感到心情舒暢；一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，會(huì)使人感到心曠神怡……而一句人迷惑不解“憤憤不平”的叫喊聲，再加上一句安慰聲，足以讓人迷惑不解。今天下午放學(xué)后我迎來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)波。
今天傍晚，天，過(guò)早地黑了，使我情不自禁的打了一個(gè)寒顫……當(dāng)老師把我記的違反紀(jì)律的同學(xué)名字讀出來(lái)時(shí)，立刻有幾個(gè)被記名的“優(yōu)生”站了起來(lái)（那時(shí)老師已經(jīng)走了）火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)什么神經(jīng)病�。课业拿忠灿�，豈有此理……”“你為什么記我的`名字？我哪里得罪你了？……”而有此些幸災(zāi)樂(lè)禍的同學(xué)的臉上洋溢著不懷好意的笑容……此時(shí)此刻我真覺(jué)得自己做我錯(cuò)了，我真是后悔莫及了……
當(dāng)我垂頭喪氣地走到校門(mén)口默默地地等待爸爸來(lái)接我回家時(shí)，忽然小霞以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在我的眼前，把正在發(fā)呆的我嚇了一跳�？匆�(jiàn)我這副無(wú)精打采的樣子和在校門(mén)口左右徘徊的舉動(dòng)，連忙問(wèn)我發(fā)生什么事。我就把剛才發(fā)生的事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)，立即抱打不平地安慰我道：“其實(shí)你也不用那么傷心，整件事你根本沒(méi)有錯(cuò)，是他們違紀(jì)在先，是他們的錯(cuò)，他們以為自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，就可以隨心所欲……”聽(tīng)小霞這么一說(shuō)，我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。
回到家后我的腦海里仍然不由自主地浮現(xiàn)著放學(xué)后的那個(gè)情景：一個(gè)說(shuō)我錯(cuò)，一個(gè)說(shuō)我對(duì)，究竟我是做對(duì)還是做錯(cuò)了呢？
放學(xué)之后作文11
第一部：序曲先抑后揚(yáng)
“叮鈴鈴…”放學(xué)的鈴聲回響在我們這些可憐蟲(chóng)的耳旁，此刻雖然人在教室，可心已經(jīng)沖上了九霄，可是不等老師留完作業(yè)，我們這些人有誰(shuí)敢溜？我們個(gè)個(gè)如嗷嗷待哺的小兔子，在等待著大灰狼的判決。
一轉(zhuǎn)眼，數(shù)學(xué)課代表和語(yǔ)文課代表已經(jīng)登上講臺(tái)，只見(jiàn)她們拿起粉筆，一副擼起袖子加油干的架勢(shì)，“刷刷刷”的開(kāi)寫(xiě)起來(lái)，此時(shí)我一邊握著筆，一邊暗暗祈禱：“各位大神，求求您，放我們一條生路吧！”
隨著祈禱結(jié)束，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)，大大方方地展現(xiàn)在眼前�！巴廴蔽也唤舐暫傲艘宦�，阿彌陀佛，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩位老師，真是太偉大，太仁慈了，一點(diǎn)也不下狠手，此時(shí)此刻，我對(duì)你們的感激之情猶如滔滔江水連綿不絕！
第二部：樂(lè)曲高潮的到來(lái)
語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)只是放學(xué)的.序曲，關(guān)鍵的重頭戲是英語(yǔ)，我們一個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲，心里暗數(shù)著倒計(jì)時(shí)，“10、9、8、7…0”
瞧，我們的英語(yǔ)老師親自出馬了。那如箭，哦不，那如機(jī)關(guān)槍一樣的眼神，簡(jiǎn)直讓人膽寒，稍有不慎，不定又會(huì)有哪個(gè)倒霉鬼被留下呢，快速回家吃飯的念頭趕緊藏好。
最后的華彩：苦難的結(jié)尾
英語(yǔ)老師威嚴(yán)的審視了全班，毫無(wú)異樣之后，清了清嗓子，我把今天的作業(yè)留一下，作業(yè)的子彈猶如一陣狂風(fēng)暴雨般的傾瀉出來(lái)，炸的我們各個(gè)面目全非、血肉模糊……
親愛(ài)的老師們，求求您高抬貴手，讓我們渡過(guò)一個(gè)愉快的周末吧！
放學(xué)之后作文12
清脆的放學(xué)鈴聲響了，我高興的背著書(shū)包，向家的方向走去。我正背著書(shū)包走著，我聽(tīng)到了奇怪的聲音，似乎在向我求救。我向那個(gè)聲音源頭望去，有一只小貓，被卡在墻縫里了。它見(jiàn)到我，似乎見(jiàn)到了救命稻草，不停地叫著我。我的心中有一個(gè)君子和一個(gè)小人，君子說(shuō)：“應(yīng)該幫助那只小貓，因?yàn)槔蠋熃踢^(guò)我們，應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物�！毙∪苏f(shuō)：“不能幫，作業(yè)太多了，回到家的時(shí)候，已經(jīng)晚啦，要是救的話，那我們就會(huì)熬夜�！�
思考了幾分鐘，我還是決定去幫助那只小貓，我在旁邊拿了一根木棍，想把它嚇出來(lái)，但是，小貓卡的太緊了，怎樣也弄不出來(lái)。我決定旁邊那家賣(mài)魚(yú)店買(mǎi)條魚(yú)，老板一邊接過(guò)錢(qián)一邊說(shuō)： “這種魚(yú)不好吃，換一條吧�！薄爸灰埾矚g吃就可以了�！蔽艺f(shuō)。我走出店，用賣(mài)魚(yú)店旁邊的一根繩子綁住那條魚(yú)，不把那條魚(yú)扔進(jìn)去，周?chē)娜藚s不理解我，對(duì)我說(shuō)：“這調(diào)皮的小孩子，竟然把貓弄進(jìn)去了�！逼渌艘布娂娤蛭彝度ケ梢暤哪抗猓覍�(duì)他們不理不睬，專注于幫助那條小貓，小貓咬住了那條魚(yú)，我用盡洪荒之力，才把它拉出來(lái)。
現(xiàn)在，我又產(chǎn)生了新的問(wèn)題：這個(gè)貓，說(shuō)不定有主人，我是要在這里等它的主人還是回家呢？我又思考了幾分鐘，我決定送佛送到西，幫人幫到底。繼續(xù)在這里等它的主人。不久，它的.主人來(lái)了，感謝地對(duì)我說(shuō)：“這是我的小貓，謝謝你。”我把貓還給他，說(shuō)：“不用客氣，這是每個(gè)善良的人應(yīng)該做的�！敝�?chē)蛭彝度ケ梢暷抗獾娜耍淖兞藨B(tài)度，向我投去贊許的目光。我回到家后，天已經(jīng)黑了，但是我還是覺(jué)得，我這樣做是對(duì)的，是值得的。
放學(xué)之后作文13
自從考完試那天離開(kāi)學(xué)校，心里既忐忑又開(kāi)心，因?yàn)榻K于放假了，而同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都像從監(jiān)獄里掙脫出來(lái)的野獸，正準(zhǔn)備狂妄的嚎叫，然后在瘋狂地肆虐，無(wú)疑，這兩個(gè)月學(xué)校會(huì)格外寂靜，而同學(xué)們的生活會(huì)十分癲狂。但在這之前，還要經(jīng)歷一個(gè)生死關(guān)卡，那就是領(lǐng)通知單了，若成績(jī)理想，那么你就可以無(wú)罪釋放，但如果成績(jī)不理想的話，那你就只能在監(jiān)獄里呆兩個(gè)月了，但念在是放假，還是會(huì)讓你偶爾出來(lái)看看外面的世界，盡管如此，大家都不會(huì)放過(guò)這幾天的空窗期，再怎么樣，也先玩爽了再說(shuō)，總不能還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束吧。
時(shí)間過(guò)得很快，但又覺(jué)得十分漫長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間就要領(lǐng)通知單，而這一切都結(jié)束，徹底宣判結(jié)果之后，大家再次覺(jué)得十分爽，因?yàn)榻酉聛?lái)兩個(gè)月不用來(lái)學(xué)校了，但是放學(xué)之后的暑假并沒(méi)有我想象中的那么悠閑自在、無(wú)憂無(wú)慮，為了減少作業(yè)，也為了暑假中也學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，第一個(gè)月大部分人都會(huì)去學(xué)東西，而我每天都是學(xué)一整天，這個(gè)月過(guò)得十分充實(shí)，本以為下個(gè)月可以好好休息，好好玩耍，但是卻度過(guò)了一段最無(wú)聊，最乏味的生活，才發(fā)現(xiàn)，結(jié)束了課程，自己什么都不想干，但是又什么都沒(méi)得干，這種日子很無(wú)聊，還不如在學(xué)校天天上課的生活，都比這個(gè)快意。
不知?jiǎng)e人跟我是否有同感，每個(gè)人的生活都不同，感覺(jué)也是不同的，有的人追求精彩、轟烈的'人生，有的人只希望平平淡淡的生活，還有的人介于這兩者之間，總體平淡，但偶爾也能有一點(diǎn)小火花冒出來(lái)，而我現(xiàn)在只希望在開(kāi)學(xué)到來(lái)之前能好好的放松一次，放松完了，心回來(lái)了就再次走上正軌，好好學(xué)習(xí)，我們離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了，在剩余的這些時(shí)間里，我不希望虛度，而希望能夠好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，并且好好利用，讓將來(lái)的自己不會(huì)后悔現(xiàn)在的自己所做的一切。
放學(xué)之后作文14
從學(xué)校到家是一段很短的路，我喜歡慢慢地走，和熟識(shí)的人打招呼，并留心觀察、捕捉著每天都有的，不同的短鏡頭，感受著那份平常中的安寧，自在，與快樂(lè)，受他們影響，心里縱有萬(wàn)千煩惱，也會(huì)在那一刻放晴。
中午放學(xué)時(shí)，一次小考的失利讓我深受打擊，我垂頭喪氣的走在回家的路上，心里郁悶非常。
我正想著想著，迎面走來(lái)了一個(gè)朋友，他同我一樣，也發(fā)揮失常，但此時(shí)的反應(yīng)卻與我截然不同，從他活蹦亂跳的樣子里渾然看不出一絲憂愁或是郁郁寡歡。他仿佛是看出了我的心思，安慰我道：沒(méi)什么大不了的，不就是沒(méi)考好嗎，下次努力就行，‘吃一塹，長(zhǎng)一智’，沒(méi)考好之后一定要自己總結(jié)一下，以后就不會(huì)再錯(cuò)了。我在心里贊同了他的'觀點(diǎn)，想著自己也要像他這樣樂(lè)觀，不可再憂慮了。
辭別了朋友，在路旁看見(jiàn)幾位初三的學(xué)長(zhǎng)，其中一個(gè)正捧著一疊書(shū)說(shuō)：又沒(méi)考好，下次要好好學(xué)呀。旁邊的那個(gè)推了推眼鏡，鼓勵(lì)他說(shuō)：我相信你！下次一定行！如果你有什么問(wèn)題可以問(wèn)我，我隨時(shí)歡迎。那個(gè)捧著書(shū)的學(xué)長(zhǎng)開(kāi)玩笑般的推了推他身旁的人，剎那間絲毫看不出他前一秒的失望�？吹剿麄冞@樣，我在心中默默地想：我也應(yīng)該把壓力換做動(dòng)力！
快到家了，穿過(guò)家門(mén)前的公園，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱著歌，環(huán)衛(wèi)工人正修整著草坪，孩子們?cè)诨▍仓斜膩?lái)跳去這眼前的一切，繪成了一幅安靜、祥和而又自然的畫(huà)卷。
此時(shí)，心頭的陰霾早已在不知不覺(jué)中煙飛云散，一路上人們的熱情與歡樂(lè)深深感染了我，我感覺(jué)全身又重新充滿了力量。
放學(xué)之后，原本因?yàn)槭《诡^喪氣的我，在這條短短的路上，于沿途的人物、事物和風(fēng)景中，找到了消除煩惱，打開(kāi)心結(jié)，解決問(wèn)題的好方法。
放學(xué)之后作文15
星期五的下午，我懷著激動(dòng)的心情走到了等家長(zhǎng)來(lái)接我們的地方。
首先，我們站在等家長(zhǎng)的地方唱了一首叫《大�！返母瑁缓�，五年級(jí)的哥哥姐姐又背了一首詩(shī)。那個(gè)讓我盼望已久的電門(mén)終于開(kāi)了，等了一會(huì)，當(dāng)我看到別人的爸爸媽媽已經(jīng)來(lái)了，而我的爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我的心頓時(shí)傷心透了。突然，我看見(jiàn)我爸爸來(lái)接我了，我心里又興奮了起來(lái)。我跟王老師說(shuō)了一聲：老師再見(jiàn)!就走了。
到了車(chē)上，我向爸爸說(shuō)了我這一周的收獲，好消息還有壞消息，不過(guò)壞消息幾乎沒(méi)有。所以爸爸聽(tīng)了直表?yè)P(yáng)我，我的.心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。到了家里，我見(jiàn)到媽媽，感動(dòng)的撲到了媽媽的懷抱里。媽媽聽(tīng)我說(shuō)了好消息，還聽(tīng)說(shuō)我學(xué)會(huì)了跳大繩，就說(shuō)："非池，等吃完飯過(guò)一會(huì)后去練一會(huì)兒跳大繩吧!"我說(shuō)："行，媽媽!"吃完晚飯后，我就連了會(huì)跳大繩，爸爸媽媽都說(shuō)我跳的好，跳完以后，我的汗水大約都有20克重，最后我就高高興興地睡著了。
每個(gè)星期五都是我最幸福的一天，因?yàn)樾瞧谖寰涂梢苑偶倩丶伊恕Ｎ蚁矚g星期五，星期五是個(gè)幸福的好日子。
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