美麗的校園作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園作文1
我的母校小浹江學校，綠樹成蔭，花兒朵朵，一座座教學樓巍然屹立，學生們來來往往，成了一道亮麗的風景。
四季輪回，時光荏苒，初中生畢業(yè)上了高中，小學生升入了初中，唯一不變的是校園的美麗風景。
春天，學校里春意盎然、百花盛開。下課后，同學們來到操場，時不時可以聽到一聲聲鳥鳴，暖暖的春風溫柔的撫摸著同學們的`臉蛋，迎春花的香氣一縷一縷散在空中，深吸一口，令人神清氣爽。
夏天，驕陽似火，烤得樹上的知了不停的叫喚，學生們無精打采地趴在桌子上，隨著一陣優(yōu)美的下課音樂，同學們紛紛跑下樓梯，四處分散：有的在蔭下散步聊天，談笑生風；有的在操場上肆意地奔跑；還有的傻傻的站在大樹旁看著樹上鳴叫的蟬。
秋高氣爽，金黃的落葉隨風舞動，好似一個個跳動的舞者，輕輕落在地上，給大地鋪上一條金色的毛毯；桂花那甜膩幽雅的香味很快吸引了很多“追求者”，他們輕輕抓住桂枝，把鼻子湊到那簇簇金黃的桂花上，貪婪地呼吸著迷人的甜香。
冬天，窗外寒風呼嘯，我們每每透過窗戶望到操場上一棵棵四季常青的樟樹，就覺得又有了精神。偶然一次小雪，給大地穿上了銀色的衣裳，矮樹叢上落滿了晶瑩剔透的雪花，讓人覺得踏入了蓬萊仙境。
小浹江學校景色優(yōu)美，如果你有機會，一定要來看看哦！
美麗的校園作文2
校園是什么地方？
校園就是讀書的地方呀！你看，一間間明亮寬敞的教室，一個個活潑可愛的小學生，不正是在這種地方快樂的成長，為國家效力的呀！想來我們的.學校么？想什么時候來呢？
你如果春天來的話，清晨，你會看到一個個忙碌的身影背著書包，一步一步往前趕，然后隨及去做衛(wèi)生或讀書去了。等上課鈴響了，校園的寂靜更讓你感到愜意！在功成園里，輕輕草地上點綴這零零星星的小野花，紅的、白的、粉的、藍的、紫的，還有一半粉，一半白，一半藍，一半紅的，它們在微風中搖動著，舞動著自己較小的身姿。
你如果夏天來的話，白天，在多識園里，你會看到小金魚兒、蝌蚪的蹤跡，石榴樹也開花了，它們的花香，伴隨著清風，一同飄去了遠方。柳枝將自己那又長又細的“發(fā)辮”甩到小池子里。看！多么清涼，多么怡人�。�
你如果秋天來的話，桂花的飄香使你沉醉其中，櫻花也開了，它們各領風騷，匠心獨運。你如果冬天來的話，雪松屹立在你的眼前，雖然時值冬季，但是，它依然緊緊扎根，似乎是保衛(wèi)校園的保安！
聽了我的講述，你想來我們的校園嗎？如果想來，我一定用雙手歡迎！
美麗的校園作文3
一小在一條小胡同里，每天家長送我們上學都會有這樣的聲音“好好聽講”、“多喝水”、“冷了穿衣服啊”……這些聲音充滿了整條胡同。走到美麗的校園門口，會看見一些大哥哥大姐姐微笑著向老師和同學們問好。
春天來了，校園主席臺前的小花壇里，小草早已用頭頂破土，鉆出地面，露出綠色的小腦袋�；▋阂押拧Ｍ瑢W們脫下笨重的衣服，在操場上跑來跑去，有的跳繩，有的投沙包，還有的跑步……都在充滿朝氣的做著自己喜歡的事。
夏天來了，校園里的小草早已長的`密密的，那些沒有茁壯成長的小草和根部沒有連著土的碎草已經被清潔工打掃的干干凈凈，而小花們則是在旁邊文靜的沖著太陽綻放著燦爛的笑臉。中午，太陽升到我們的頭頂，把操場烤的火燙，也把我們的心燒的火燙。
秋天悄悄來了，校園里楊樹的葉子變黃了，風吹過卷下了樹枝上的片片枯葉。這時花壇里的花枯萎了，小草也把頭卷了回去，顯得一點都不精神，可是小石榴樹上卻掛著累累碩果。
冬天到了，天空上雪花漫天飛舞，操場上、屋頂上、樹上都積滿了松雪，樹上的積雪只要用力一搖，雪就都會嘩啦嘩啦的往下掉，我們雖然覺得很好玩，可是清潔工不這么認為，她們還要把我們抖下來的雪收拾掉，這時我們在打著寒顫，清潔工卻滾下了大粒的汗珠。
美麗的校園作文4
我們的學校是蕺山中心小學，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。
走進學校大門，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學”這幾個金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。
繞過花崗巖，來到了元培廣場。這里有兩個美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開了，花香沁人心脾，真是美不勝收。
穿過元培廣場，迎面是一幢氣派的教學樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯。上聯是“茲山即劉子講學壇，望諸君立雪坐風蹤住哲”，下聯是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵志前修”。這副校聯出自學校的前身“蕺山書院”，它有著悠久的歷史。
走進大廳，這是一個充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央，放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們，鼓勵我們要“好好學習，天天向上”。
右邊的墻上，有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童，在陽光燦爛的大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。
下面的臺階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學校的.小演奏家都會輪流為我們演奏優(yōu)美動聽的鋼琴曲。這真是一個“琴聲意動”的地方。
大廳的左邊，是一個書畫展廳，里面懸掛著我校小小書畫家所作的優(yōu)秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生，寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光，令人贊嘆不已。書畫展廳中央，還有一個科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態(tài)各異，很有創(chuàng)意。
正上方的墻上掛著一口大鐘。時鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌，右邊有學校平面圖，下面放著兩臺觸摸屏電腦。來我校訪問的客人絡繹不絕，他們可以通過這兩臺電腦了解我校的概況和特色。
走上教學樓，透過門窗可以看見勤奮學習的同學們，朗朗的讀書聲回蕩在學校的上空。
“千巖競秀壑爭流，鐘毓從來久。”在這樣一個山秀水美、名人輩出的學校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發(fā)圖強，在美麗的校園里度過最燦爛的人生。
美麗的校園作文5
作為一名中學生，我接觸的最多的，當然是我們美麗的校園了。
剛進校門讓人眼前一亮的是哪一排高大的銀杏樹。春天，它們剛抽出嫩芽，像一只只孩子的小手，在春風的吹拂下擺動著自己的手掌；夏天，它們則變得郁郁蔥蔥，像是朝氣蓬勃的我們一樣；我最喜歡秋天的銀杏樹，他們那時會變成金黃色。秋風吹過，樹上未落的葉子像只蝴蝶飛舞而下，而地上已落的樹葉則是“落葉舞風高復下”，一下子變成了金黃的世界。同學們則捧起一些樹葉，向空中拋去，享受它下落的美；冬天，雖然沒有了茂密的樹葉，卻也依然挺拔。
其次就是道路兩旁的桂樹了，如果是它開花的時期時，淡黃色的小花，溢出淡淡的清香，使人心曠神怡，在疲憊時，真是解乏的妙藥呢！
還有道路兩旁的廣玉蘭，它沒有華麗的`外表，那肥厚的葉片既沒有耳目一新的感覺，也不會開出芬芳的花朵供人觀賞，他憨厚的外表讓人不屑一顧，但如果仔細觀察，它的葉子有一股若有若無的清香，很是好聞。操場上的白楊樹，他們像一位位軍人，守衛(wèi)著諾大的校園。學校的建筑也很高大，有“一肚子墨水”圖館，充滿藝術氣息的藝術樓，嚴肅的行政樓，充滿歡聲笑語的體育館……
校園是一個美麗，而又溫暖的大家庭！
美麗的校園作文6
我的校園是個美麗的校園，其中最引人注目的是校園里的那絢麗的紫藤花和那耀眼的山茶花。
從學校門口開始，沿著正前方走，繞過石碑，穿過花壇，走過運動場，再向西走就來到了紫藤花旁。
從遠處看，一串串紫藤花在一起，掛在圍欄上，就像一簾紫色的窗簾。一串串紫藤花真美啊，像一串串紫紅色的葡萄，搖搖欲墜，像一個個橢圓形的花球，墜得藤都快掉了，像一只只粉紫色的小蝴蝶聚在一起，一動不動；一串串紫藤花真長啊，像深紫色的'茄子掛在圍欄上，像一條條紫色的毛條，像長長的葡萄，酸甜可口；一串串紫藤花真多啊，像一顆顆小紫豆組合在一起，像上千萬只蝴蝶飛在一起，像一粒粒紫色的小米連在一起。
一陣風拂過，一欄的紫藤花發(fā)出沙沙的聲音，陣陣芳香隨風而飄，頓時使人神清氣爽。
一片片紫藤葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，土紅色的葉子閃爍著紅色和金黃色的光，綠色的葉子閃爍著金綠色的光。仔細一看，原來是葉子上的小毛毛在發(fā)光。一片片葉子上像是有溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。
從紫藤花那里往北走，走到綜合樓前面的草坪那里，三株山茶花美麗無比，有的山茶花綻看了笑臉，面帶著溫暖的陽光，有的露出一點兒花瓣，像是一個小嬰兒包裹在被窩里，只露出了一點兒粉紅的臉蛋，有的花骨朵三個一伙，六個一群，真有趣！
我愛紫藤花和山茶花，更愛校園里的紫藤花和山茶花！
美麗的校園作文7
我所就讀的小學叫“紅領巾國際學�！�，聽這名字就覺得氣派。什么？你沒有去過！那就讓我當你的導游，為你講述我們學校的美景吧！
我們的學校紅磚白墻藍瓦，在碧藍的天空下上，在白云的襯托下，顯得是那么的美。它就像是一個巨人，“屹立”在一片老舊的房屋中，顯得那么別具一格、與眾不同。它是那么高，那么大，那么地出彩。
走進學校大門口，首先映入眼簾的是一個小花園，園中有一棵“丑八怪”果樹，已經結了果，金色的果實在秋風中搖晃著，像搖擺著金色的夢，在誘惑著我們。周圍滿是金色的、橙色的菊花，開得芬芳，開得爛漫；還有幾棵銀杏樹，蒼勁挺拔。操場是小草坪，郁郁蔥蔥，小草隨風輕輕地搖晃著腦袋……學校的綠色植被可真多，而后花園還正在建設中……這一切都是多么的美呀！
我們的學校各項設施設備也十分的高大上。閱讀空間里有一個溫暖而舒適的小書屋，數不勝數的書籍從地板一直摞到天花板，每個人鉆進去都秒變一條‘小書蟲’不舍得出來；電腦機房里的電腦是隱藏在桌子里面的，可真叫大有玄“機”；而我最愛的實驗室里則放著各種實驗器材：顯微鏡、地球儀、鳥類標本……甚至還有我國漢代的司南！真可謂應有盡有。這些高大上的設施設備又構成了我們學校的另一道風景。
其實在我們學校里，最美的風景還是人！你聽，上課時老師的諄諄教誨聲、同學們的朗朗讀書聲、食堂里大師傅們的'鏘鏘炒菜聲……你看：清晨薄霧中校隊同學們晨練的身姿；上午陽光下操場上同學們奔跑的身影；下午日托時教學樓上老師來回穿梭的背影……老師們辛勤育人，同學們健康成長，這一聲聲一幕幕都是學校里最重要的美景！
而我，也希望為我美麗的校園添磚加瓦，上次科學課，我們提著新運來的營養(yǎng)土，拿著嶄新的工具，給學校的花園翻土，施肥，為美化學校出一份力。我要讓學校變得更加美麗，讓同學們都為這美麗的校園而驕傲，而自豪！
算了，不多說了，這么美麗的校園，免得你太羨慕。
美麗的校園作文8
當我翻開熟悉的作業(yè)本，又想起你的音容笑貌。
那一天，我們初次進入這個美麗的校園，誰都沒有想到，在這間教室里，有一個這樣的你在靜靜等待著我們。在那個炎熱的忐忑的夏季里，你穿著條紋短袖，一條大褲衩，一雙涼鞋，帶著父親般的慈祥的笑，向我們展現了一種質樸的美，就像這座校園一樣，莊嚴美麗中生長著平凡的桂樹、灌木，這就是我們的教師——平凡而又偉大的人。
你同這校園一起陪伴著我們成長。
還記得那次你發(fā)現我們考試作了弊，在傳小紙條，你失望的話語和沉重的嘆息讓我們認識到了誠實的可貴，我們都低下了頭，可心里覺得，那天校園里的陽光似乎特別溫暖。
你總是不理會我們的埋怨，一次又一次地叫我們歸納題型、做好筆記、整理錯題，讓我們自己去探索學習的方法。你總是給予我肯定，給予我鼓勵，你總是在每次考完試后笑瞇瞇地對我說：“又是些莫名其妙的錯��！”沒有責罵，卻似于無聲處聽驚雷，讓我懂得細心的重要，不斷進步。
于是每一天，我都仿佛聞到了更濃郁的花香，聽到了更清脆的鳥鳴。你用教鞭使我們學會擔當，用笑聲與話語教會我們成長，從你身上我們所學到的，是學習的習慣和生活的態(tài)度，我們眼中這個有你的校園，也因此一天比一天美麗。
我們的校園啊，它有春的繁花與泥濘，它有夏的樹蔭和蟬鳴，它有秋的桂香與從遙遠的北方飛來的雁群，它有冬的飛雪和滿地殘枝，它有四季的美景�？伤宰蠲�，是因為有了你，有了你們。那些深夜里點著的燈，那些黑板上筆力遒勁的字，那些講臺上的身影，都是最美的風景。校園，是育人的`校園，它因為有你們，而迸發(fā)出耀眼的光芒，那是一種精神的力量，一種文化傳承、精神傳承下的最為顫動人心的美妙旋律。
最美的校園，是我們的校園，因為它成就了最美的你們，因為最美的你們在這里，且永遠的，在這里。
美麗的校園作文9
我們的校園座落在雄偉壯麗的十字門旁，與澳門隔江相望，那里空氣清新，是個美麗的大花園。
走進校門，沿著林蔭大道往前走便看見一個很大的八卦陣草坪，草坪的東邊是一個寬闊的運動場，西邊是氣派雄偉的教學樓，北邊有個生物園，生物園里種著各種各樣的花草樹木，有石榴樹、龍眼樹、荔枝樹、菠蘿蜜樹、芒果樹，還有一些不知名的花草樹木。我最喜歡的是那棵芒果樹了，它長得很粗壯，樹干上斜斜地伸展著枝條，枝丫上掛滿芒果，芒果胖乎乎的，就像一個個可愛的“娃娃”，它們很淘氣，你擠我碰的，正等著人們去摘呢！芒果樹旁邊有棵高大的大葉榕樹，它身上長滿了胡須，就像一位年過百歲的老爺爺。
生物園的'右邊有一座假山，假山上瀑布飛流直下，瀑布在兩旁的鳳尾竹和爬山虎的襯托下顯得格外的精神，在陽光的照耀下熠熠生輝，猶如一幅美麗的畫卷。假山的西北角有個菜園，菜園里種著許多蔬菜，有豆角、茄子、辣椒、甘蔗、韭菜、番薯豆角特別可愛，它裹著綠色的衣裳，挺著圓鼓鼓的大肚子掛在藤蔓上蕩秋千。甘蔗長勢很好，一節(jié)一節(jié)地挺直身子，遠遠看去就像一條條曬衣服的竹竿。我只知道甘蔗可以生吃，也可以榨蔗汁喝，還可以制糖，但我不知道蔗渣是最好的造紙原料。原來甘蔗全身都是寶。
我們的校園真美麗��！是個學習、活動的好地方。
美麗的校園作文10
作為一名紅埠寺小學的一名學生，我十分幸福，因為我們的學校十分美麗，校園里的第每一名學生都十分愛它。
一進校園，便會看到兩排樹干筆直、枝繁葉茂的黃楊在我們眼前，就像威武的哨兵保衛(wèi)著校園。最中間的是一座教學樓，那是老師傳授我們知識的地方，教學樓里的每一間教室都有多媒體教室，上課時，可以在玩耍中學習，使課堂更加豐富多彩，教室里有空調，所以不用擔心夏天的炎熱。在教室的角落里，有一個小小圖書交換站，在哪里，我們可以交換課外讀物，你讀我的，我讀你的，大家共同學習、共同成長。
在我的右手邊，那便是勃勃生機的.小花園，這座小花園雖然不大，但卻種植著各種各樣的的花兒，花兒在陣陣微風里，發(fā)出淡淡的清香，這清香不僅引來了我們，還引來了那些小蝴蝶和蜜蜂們�？�，那只小蝴蝶在和我們打招呼呢！
在兩個花壇的中間，是一座學生與老師的雕像，那雕像栩栩如生，仿佛在提醒我們要好好學習，將成為國家的棟梁之才。
右邊，就是大家自由的天堂有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的打羽毛球……傳來了陣陣的歡聲笑語。
美麗的校園，是您給予我們良好的學習環(huán)境；是您讓我們的童年充滿快樂；是您讓我們在快樂中茁長成長。謝謝您，美麗的校園。
美麗的校園作文11
在五一路和茂明路的交叉口，有一座有名的學校，就是我美麗的學校--油田一小。
站在學校大門口，朝兩邊看，就會看到我們學校新修的
“文化墻”，上面有許多名人名言，比如：陶知行的千教萬教教人求真，千學萬學學做真人等，都是在鼓勵我們好好學習。
進入校園后，就會先看到一座四層的小教學樓，上面有三個非常溫馨的詞語，家園，樂園，校園，現在是一年級的小同學在那里上課，每次走過那兒，都會聽見他們快樂的笑聲。
小教學樓后面就是一個小花園，那里春天百花齊放，秋天碩果累累，花園前面就是我們的.主教學樓，我們的教室就在教學樓的三樓，每當上課的時候，我們讀書聲就會飄得很遠很遠，就連學校圍墻外的路人都能聽到我們朗朗的讀生，臉上露出希望的笑容。
主教學樓前是籃球場，籃球比賽就是在那里舉行的，現在走在那里，仿佛還能聽見同學們加油吶喊的聲音�；@球場所的旁邊種著許多果樹，有柿子樹、石榴樹等�，F在正是柿子、石榴成熟的季節(jié)，一個個柿子像紅燈籠一樣掛在枝頭，把樹枝都壓彎了腰，而石榴好像看到我們都那么認真的學習，個個都高興的裂開了嘴。
主教學樓的后面是操場，操場的跑道是用塑膠做的，下課時，我們都會操場上打球、跑步、跳繩，度過我們的愉快的課余時間。
學校最中間是鮮艷的五星紅旗，我們升旗就中那里，每當國歌奏起時，我就會為我是一個中國人而感到驕傲！
油田一小一年四季景色如春，就像一座美麗的大花園，歡迎你來參觀。
美麗的校園作文12
我的校園是個充滿書香氣息的校園，它有著朱子園、水杉樹、花圃……這兒是我們學習知識的好地方。
站在大門前，你便會看見“建甌市第一小學”這七個大字。穿過電動伸縮門，大門的右手邊就是朱子園了，朱子長廊大約70米，它是由朱紅色的長方體柱子拼接而成的，上面涂著仿木紋，不仔細看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭，它像一個豎起的大拇指，上面寫著“朱子園”三個紅色的大字。走進朱子園首先進入眼簾的是花崗巖的墻面，封面上寫著畫封洲、環(huán)溪精舍、艮泉井、博士府、建安書院等等一些朱子曾居住過的地方和朱子的事跡。在長廊的頂上還掛著一排紅燈籠，上面有著學生的.作品和朱子的自畫像。沿著鵝卵石的小道向前走去，便會看到一尊朱熹的雕像，他雙手捧著書目視前方，好像在告訴我們要好好學習才能取得他這樣的成就��！走完朱子園便來到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片�？粗鼈兾冶慊貞浧鹆藦那靶燎诮虒覀兊睦蠋焸�，心里涌出無限的感激之情。
走過大廳，就來到了時光隧道，抬起頭往左邊看或者往右邊看，你便會看到相框里的相片。這一張張照片記錄著這幾十年來學校發(fā)展的足跡、歷屆學校領導班子和老師們奮斗不息、創(chuàng)業(yè)不止的團隊精神。一張張笑臉和師生活動時的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶，也讓我們感受到在一小這個大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。
穿過時光隧道我們就來到了大操場，這是我們平時玩耍的地方，紅色的跑道圍繞著綠色的草坪，就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學們在跑道上奔跑，像一匹匹大草原上的小駿馬，無拘無束。在跑道的南面，有一排高大挺拔的水杉樹，它的樹干挺拔，樹葉向四面伸展，為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。
最后再轉向看看我們的教學樓。它一共有五層，外墻是淡藍色的，在樓的中間寫著我們的校訓：志存高遠，堂正做人。當我們坐在光亮寬敞的教室里學習，朗朗的讀書聲就會傳遍整個校園，那聲音是多么的悅耳動聽�。�
這就是我的校園，一個充滿著書香氣息的校園。
美麗的校園作文13
世界上有許許多多所小學，而我最愛的是一直陪伴我的百年名校----城南小學。
剛進校門，便可以看到左方有一塊石碑，上面寫著：“浙江省百年名校�！边@幾個字還是我們葉校長親自題詞的呢！右邊是一顆高大的香樟樹，上面還掛著幾十個火紅的燈籠，在風中不停地搖曳著，更是增添了幾分喜慶。在香樟樹下有一塊長約2米，寬約1.5米的巨型石頭，上面寫著“百年樹人”這四個金色的大字。
再往里走，就是文化墻，首先看到的就是一塊金燦燦的獎牌，它在陽光的照映下發(fā)出耀眼的光芒。然后看到的是我們的校徽和校歌，還有我們學校名字的來源等，再往前走幾步，還可以看到學校各個老師的名字以及介紹和百年優(yōu)秀學員的名字，真是讓我羨慕不已啊。
大門的右邊就是我們的操場，紅色的跑道，綠色籃球場，操場上同學們有的在打排球，有的在跑步，有的在打籃球，有的在跳繩。旁邊還有三顆枝繁葉茂的參天大樹，夏天可以在下面乘涼、看書、休息。
抬頭望去就是我們的教學樓，我們的教學樓是由米白和淺藍色的顏色組成，每面墻上都寫著不同的標語，仿佛每一面墻都在和我們“說話”。
隨著樓梯走到三樓，最右邊的第一個就是我們的教室，我們的`教室可漂亮了。前面的有我們的中隊角，寫著“書蟲部落”還別有幾分滋味。后面以中國風為主題的布置，黑板上有幾張臉譜，有紅色的、藍色的、黃色的、白色的。中間有我們班寫的優(yōu)秀作文，在作文的兩邊還有幾幅用竹子編起來的“年年有余”的圖畫，色彩很是艷麗。黑板下面的柜子上擺滿了花花草草，有鮮艷的長壽花、有水靈靈的綠蘿、淡紫的瑞香、萌萌噠的多肉等等，還有很多我叫不出名字的植物，讓我們的整個教室充滿了生機勃勃和春意傲然。
走出教室，站在走廊上遠眺就可以看見仙氣繚繞的功臣山，還時不時的有白鷺飛過。在教室的右邊還可以看見后操場，雖然操場不大，但很漂亮，有一些我看不懂的英文字母和小鴨子，旁邊還有山茶花圍繞，美麗極了。窗外還有一顆高大挺拔的銀杏樹，就像一個衛(wèi)兵一樣一直守護著我們美麗的校園。
我們的校園雖然不大，但也有它的獨特之處，我愛我的校園。
美麗的校園作文14
我們的學校就像一座美麗的大花園。從我第一次踏進這所新學校起，我就深深的喜歡上了這里。
走入校園，首先映入眼簾的是一座美麗的花壇和一幢寬敞明亮的教學樓。順著校門往里走，有一條文化長廊。長廊上有我們分水小學的校訓、校風、學風……給人的第一印象覺得這是一所辦學嚴謹，學風端正的學校。長廊的下方是一排綠色的灌木叢，里面種著許多五顏六色的小花，可漂亮了。而馬路的`左邊就是我最喜歡的大花園了。
沿著盤曲在花園中心的鵝卵石小路走進花園，小路兩旁栽著許多桂花樹，它們像一個個士兵守護著大花園。這時桂花樹雖然還沒有開花，但我仿佛已經看到淡黃色的桂花散發(fā)出的淡淡清香。我想；要是到了桂花開放的季節(jié)，這里該有多美、多香��！桂花樹旁還有許多月季花樹，有的月季花已經開花了，一朵朵或粉紅或深紅的月季花競相開放，都爭著向人們展示自己的美呢！沒開的花骨朵像個害羞的姑娘躲在綠葉背后，靜靜地欣賞著這美麗的校園春天�；▓@正中心有一顆高大的松樹，撐開的枝葉像一把巨大的綠傘，松樹一年四季都披著綠裝，生機勃勃。
再往里走，就是一座八角涼亭。這座涼亭是同學們遮風擋雨，休閑玩耍的好地方。八角涼亭有八個角，頂部由四根紅色的大柱子支撐，六根綠色的小柱子支撐著幾塊石板組成一圈石凳，坐在涼亭里抬頭望可以看見式樣不同的圖畫，亭頂的正中心畫有一條蜿蜒盤曲栩栩如生的金龍，看上去活靈活現的可神氣了！花園的正前方是一個大操場及一幢科技樓。
我們的學校不僅風景優(yōu)美，而且校風嚴謹�！懊刻爝M步一點點”是老師對我們的殷切希望。每個教室里都安裝有現代化教學電子白板，每天我們在老師的辛勤教導下努力學習科學知識。是��！學校為我們提供了這么好的學習條件，我們還有什么理由不去好好學習呢？
我愛我們美麗的學校，愛這里的一草一木，更愛這里的老師和同學！
美麗的校園作文15
我們的校園一年四季都很美麗。對我感觸最深的，是春天。
春天，一走進我熟悉的校園，迎面吹來的清爽的風，吹動了我的'心。升旗臺，是我們師生升旗的地方。聽，響亮的國歌感觸了一個個中國人！謝謝你，升旗臺！
走過升旗臺，是給了大家娛樂的讀書廊。瞧，同學們有的在讀書，有的在聊天，有的在乘涼……多好！謝謝你，讀書廊！
往前走一點，是一直在陪伴著我們學習的教學樓。��！響亮、整齊的讀書聲，被樹爺爺聽到了，它的皺紋凝結在一起，笑開了一朵含苞待放的水仙花。音樂室哩，傳出了一陣陣動聽的歌聲；電腦室里，許多同學在認真地學打字；自然實驗室里，同學們都專心地做著實驗；美術室里，同學們都是一副快樂的表情，他們都學會了怎樣畫畫……謝謝你，教學樓！
小草小花，都是同學們的勞動才讓它們長得那樣茂盛，那樣美麗。小草小花是同學們精心培養(yǎng)出來的，同學們就像在照顧自己的弟弟妹妹一樣。
升旗臺，讀書廊，教學樓……謝謝你們！謝謝升旗臺，讓我們升旗：謝謝讀書廊，讓我們快樂；謝謝教學樓，給我們知識……謝謝美麗的校園，給我一個不同的春天！
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