校園的一角作文匯編15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的校園的一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一角作文1
我們的學校有許多多姿多彩的地方，其中，令我最難忘的就是美不勝數(shù)的生物園了。
走進學校的大門，繞過大堂，走過走廊，再一直往東南方向走，你會看見有一條樓梯直通上方的“公園”，走上去，就到達目的地了。
走進生物園，首先映入眼簾的是高高聳立的涼亭和又陡又長的階級。再往里走，就會看見種植地。種植地里的'一片片蔬菜像裙邊似的，微風輕輕擦過，一地的蔬菜像是在翩翩起舞。墻上一幅幅的壁畫，各有千秋，像是原始時代照進去的照片，可謂“真真假假，假假真真”。繼續(xù)往里走，會看見綿延的石壁和茂盛的密林。走出“隧道”，將會看見一群螞蟻在聚會開“Party”呢。雖然生物園的景色都很吸引人，但都無法與上方的景色“爭芳斗艷”。不信？那就來看看吧！
走上長長的樓梯，感覺像是在走天梯一樣、但因為花草在兩旁鼓勵，所以絲毫感覺不到疲憊。走完天梯，景色煥然一新。草叢和樹葉的顏色翠綠欲滴，鮮花爭芳斗艷，美的很。涼亭四四方方的。走進去，像是到了秋天似的，一陣風拂過，讓人精神百倍、神清氣爽。涼亭西面的草叢里，鮮花齊放、香味濃郁、沁人心脾。還可以看見一個個用草雕塑的藝術品。
趣味不斷地呈現(xiàn)在這平時不起眼的生物園里。真是讓人驚嘆��！
校園的一角作文2
我們的校園美極了。每當我走進這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
我最喜歡學校的涼亭了，涼亭由六根柱子和藤蔓組成。這種滕蔓叫做蒜香藤，靠近它仔細聞會有一陣蒜頭的味道。藤上長出了一串又一串的禾雀花，花兒一簇挨著一簇，像一串串色彩鮮艷的葡萄。這里如詩如畫，這里飽涵著我們深深的學子之情。
晨風微微吹起，陽光透過樹葉間的縫隙，把影子交錯的投影在涼亭里。同學們會拿著課本來到這里讀書，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。微風拂過樹上的葉子發(fā)出“沙沙沙”的響聲，和著同學們的讀書聲，喚醒了整個校園的早晨。
中午同學們吃完飯，可以在涼亭里乘涼，聊天，做游戲。涼亭外的.世界像個烤爐一樣，熱得人無法透氣，但是回到?jīng)鐾だ�，像是回到了舒適的空調房。這得益于那茂盛的蒜香藤，是它為我們遮風擋雨，攔下那炎炎的酷暑。
放學時分，同學們拉著手來到?jīng)鐾だ飳懽鳂I(yè)。寫累時抬頭望望天空，太陽準備從西邊落下，天邊的云朵也染上了幾分紅暈，我們坐在涼亭里面，等待傍晚的來臨，等待那個來接我們回家的人
這涼亭就是我們的樂園，就是我們學校的一角，就是我們忘不了的情感。
校園的一角作文3
我的校園里有很多美麗的景色，可我獨愛我的操場。
走進學校大門，拾級而上，經(jīng)過中心花壇，繞過階梯教室，映入眼簾的就是寬闊諾大的操場。
操場外有一圈紅色的“五線譜”，那就是紅色的塑膠跑道。平時，我們都會在跑道上玩耍、鍛煉；運動會上，同學們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，你追我趕，爭分奪秒，留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運動會上，隨著一聲哨響，我如離弦之箭般沖了出去，眼看就要到終點，冠軍就要到手之際，我卻被一塊小石頭絆倒了，看著400米冠軍與我擦肩而過，我傷心極了。
跑道中間是四季常青的草坪，春天綠草如茵，有時會散落開著許多不知名的小花；冬天白雪皚皚，我們在草坪上打雪仗、堆雪人；每逢重大節(jié)日，我們都會在草坪上舉行一些慶�；顒�。
穿過草坪，正前方就是一個主席臺。每天早晨都會有老師和同學在主席臺上指揮我們跑步、跳繩。主席臺的一側還有一些單杠和雙杠，那可是我們強身健體的好去處。
這就是我的操場，上面有我的'淚水、上面有我的歡樂、上面有我的汗水，我喜歡我的操場。操場就像是一個父親，見證著我們的成長，包容著我們的失敗。
我愛我的操場！
校園的一角作文4
我們的學校真美�。∮忻利惖慕虒W樓，有兩百米的塑膠跑道。有給同學們共有籃球場，足球場，乒乓球臺。但我最喜歡校園里的大樹。
春天，在這棵大樹的葉子是多么稀少，怕是冬季，讓無情的東風吹走了。春天的大樹又長出了些葉子。人也如大樹一樣，這讓我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
夏天，這棵大樹的葉子長了一頭茂盛又蔥郁，到了下課時，同學們總是到操場大樹下乘涼。
秋天，大樹傘落下，它的金黃色的'孩子把營養(yǎng)輸送后就離去了。送走它的孩子們后好像在說：“孩子們，你以后離開了媽媽一定要照顧好自己呀！”說完，一陣微風吹過，樹葉就像失望難過的孩子一樣離開了它的媽媽。
冬天，大樹又一次讓無情的東風吹沒自己的秀發(fā)，自己一個既孤獨又冷。變成了一個孤獨的樹，但它還有我們的陪伴。聽著朗朗讀書，在養(yǎng)精蓄銳。
我喜歡的這棵樹，也喜歡我們的校園。
校園的一角作文5
我來到這所學校才半年光景，但是學校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。
它的面積不大，就幾平米，上面雕刻著許多的詩。走進亭子里面，就像走進一片“詩�！保瑒e有一番情趣。
看，乃四季之首。萬物復蘇，鳥語花香，在亭子里是再好不過了。乍一眼望去，花園里生機勃勃，橡樹和樟樹綠得發(fā)亮，水池里的小魚歡快地游來游去。春風哥哥只要經(jīng)過，樹下的灌木叢就會發(fā)出“沙沙”響聲。春意濃濃，生機盎然，這時，古亭就是我們的“觀景臺”。
一到夏天，不同于操場的炎熱喧鬧，古亭里一片陰涼寧靜。待在里面不亞于空調的清涼。熱，會慢慢被遺忘；涼，會慢慢到來。這時候，古亭是我們的“遮陽傘”。
秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風饋贈的禮物。亭子里原本的古色被更加的凸顯，伴著古色古香的情意，伴著清爽的秋風，伴著溫暖的夕陽……再伴著紅色的葉子，真是“幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山”，山就是后圍墻的假山。這時，古亭是我們的“乘涼樹”。
冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會飄到亭子里面，慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時，亭子是我們的.一道“風景線”。
古亭，春的觀景臺，夏的遮陽傘，秋的乘涼樹和冬的風景線。不得不說，亭子是陪伴我們四季的好伙伴。
我偏愛校園那一角——古亭子。
校園的一角作文6
春天像一位美麗的仙子，她經(jīng)過我們的校園后，樹木抽出了新的枝條，小草從睡夢中蘇醒過來，探出了小腦袋……就這樣，伴隨著同學們的歡聲笑語，春天把書聲瑯瑯的校園變成了一幅美麗生動的畫。
進入學校大門，就會看到一個美麗的石山園子。園子的正中央是一個假山池子，陽光照射下來，池面就像一面閃閃發(fā)光的鏡子。池中有十幾條可愛的小金魚，不時地在水中吐著泡泡，給假山池增添了無限生機。池中還有幾座怪石嶙峋的假石山，高的、矮的、長的、短的，姿態(tài)不一，錯落有致。其中的.兩座假山之間還有一座精巧的小石橋呢！假山池前面是一排整整齊齊的石凳子，可以供我們在這美麗的池子邊休息、學習。
園子的左上角，是一棵古老的三角梅。三角梅的主莖又粗又壯，比我的手臂還要粗得多。茂密的花朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
園子的正左邊，一棵高大的木棉樹聳立在假山池旁。春天，木棉的枝頭上密密麻麻開滿了艷紅的木棉花，就像一支支燃燒的火炬。微風掠過，艷紅的繁花又像一只只火鳥在枝頭跳躍。
園子的左下方和右上方都有十幾棵壯大的竹子。尖尖的竹葉又細又長，早晨的露珠落在竹葉上，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。翠綠的竹子底下還冒出了幾個嫩綠的小竹筍，顯得非常嬌嫩可愛。
這個美麗而又生機勃勃的校園給我們帶來了無窮的知識，給我們帶來了無盡的快樂！
校園的一角作文7
我喜歡學校那一幢幢拔地而起的教學樓；我喜歡窗明幾凈的教室；我還喜歡熱鬧非凡的操場；但我最喜歡的還是那迷人的校園一角。
一進校門，遠遠望去，兩棟教學樓的'中間夾著一個纏滿紫藤的涼亭。每到下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧非凡，同學們有的在奔跑追逐，有的在看書，有的在做游戲。細細觀察紫藤葉正懶洋洋的趴在涼亭上享受著陽光浴呢，仿佛給涼亭披上了一件綠色的大衣�？�，那一朵朵紫藤花仿佛一串串晶瑩剔透的葡萄，又如一個個小喇叭，一陣微風吹過，就會奏出動聽的樂曲。那些紫藤花散發(fā)出的陣陣清香，為春天的校園增添了不少生機。
在亭子口的兩邊，站著兩個高大威武的“巨人”——樟樹。它們四季蒼翠欲滴，激勵著我們永遠奮發(fā)向上。“巨人”旁邊排列著兩三棵櫻花姐妹，遠遠望去像一朵朵紅云。走進一看，只見一朵朵櫻花正對我們開心地笑呢。這時一陣微風拂面而來，櫻花姑娘說：“落吧，落吧！我要用我的花瓣為大地鋪上一塊粉紅的地毯�！薄岸ｂ忊彙卑パ�，上課的鈴聲響了，我小心翼翼的把腳從花瓣地毯上挪出來，依依不舍地離開了。
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園的一角。
校園的一角作文8
我的校園有一座美麗的大花壇，它位于我們校園陽光樓前的西北角。
花壇旁有一棵高大的枸骨冬青樹，這棵樹有兩層樓那么高，真像一個巨人，從遠處看像芝麻一樣小，在近點看像一個碧綠的大圓盤，再近點看像一把芭蕉扇�？此巧n翠的枝葉里像一把雨傘。枸骨冬青樹的`右腳扎在土里，土地上有綠茸茸的小草和美麗嬌艷的鮮花，它們裝點著枸骨冬青樹，使得枸骨冬青樹更加秀美。
枸骨冬青樹的旁邊有一些草叢，草叢里還有一些石頭，石頭縫里有一些小苗和一些葉子，那些葉子雖然飄落到?jīng)]有陽光的地方，但他們還是綠油油的，充滿生機。它們的顏色就像小朋友用水彩筆涂上去的一樣，最有趣的還是要數(shù)那些小苗了，他們那種永不放棄的精神值得我們學習。
春天來了，小苗漸漸的變成了一棵參天大樹，陽光灑在它們身上，讓它們感覺很暖和。
夏天，葉子變得更加茂盛，像一個遮陽帽，為同學們遮擋太陽。
秋天，葉子變黃，像麥子一樣，有的葉子在開會呢。
冬天，葉子枯萎，像低著頭一樣，雪為它穿上了大衣，像一位老爺爺一樣。
花壇，你是我們學校最美的地方。
校園的一角作文9
春回大地，萬物復蘇。一夜之間，校園的花草樹木都從睡夢中醒來了。
走進校園的大門，最引人注目的是操場邊的一個花園，那里開滿了梅花，芬芳飄逸，直滲入我的心脾。遠遠望去，梅花落落大方，亭亭玉立。一陣微風拂過，它們像一個個少女在樹枝上翩翩起舞，正笑著向我們問好呢！
走進細看，拿盛開的花朵，像一個個小姑娘興高采烈的笑臉，它是那么活潑可愛！那花瓣像小姑娘紅彤的臉，它是那么純潔迷人；大朵，小朵，單瓣，雙瓣，像一股股噴泉涌了出來，那么充滿生機力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點分，好像一滴晶瑩剔透的水珠在花瓣上。碧綠的葉子前面小部分卷了起來，大部分都往上，像一個個充滿活力的小孩子奮力地往上爬。
一旁的'石榴結起了花苞，隱藏在翠綠的葉子里。柳樹換上了新裝，在微風的吹拂下舞動著，那清澈的溪流，在陽光的照映下閃閃發(fā)光，附近的花朵和樹木倒映在水里，好像一幅栩栩如生的畫。
我愛春天校園的花園！
校園的一角作文10
春天，我們的校園十分美麗。一走進去就能聞到花的清香，真讓人留連忘返。
花壇里開滿了各種各樣的花兒，好像給柳樹穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽光下仿佛童話故事里的寶境一樣。
池中的雕像形態(tài)各異，有的低著頭像害羞的小姑娘，有的抬著頭像勇敢的士兵，還有的張開美麗的翅膀，飛向天空。
我們校園里最美麗的地方是荷塘，荷塘不但美還是個歡樂的世界。荷四周的垂柳被風吹動了細長的葉子像一名少女在跳舞。
荷葉碧綠碧綠的，形態(tài)大小不一，像一把把翡翠傘似的，把池面蓋的嚴嚴實實的。
粉紅的荷花迷人極了。有的'盛開了，像蓮花座。有的還是花骨朵，像一支支毛筆插在水中，又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。
水底的魚各種各樣。有的全身金色，像卷了一身金子；有的全身烏黑，像穿著黑大衣；還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們在水中玩得可高興了：一會兒排著整齊的隊伍，就像一個個士兵；一會兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的，看看外面有什么新鮮事；一會兒跳出水面追逐打鬧；一會兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛極了。
我們的校園就像一副美麗的圖畫，我能不喜歡嗎？
校園的一角作文11
這是一個秋高氣爽的日子，遠處的天邊，一群大雁在天空排成“一”字往南邊飛去。幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。蔚藍的天空中，柔軟的白云在藍天的襯托下懶惰地流動。不遠處還有幾座高低不平的小房子。
一陣香味撲鼻而來，我不禁尋找散發(fā)香味的地方。呀！原來是校園里的花壇開花了，才散發(fā)出來的�；▔�.左右兩邊都挺立著兩棵高大的香樟樹，從遠處看，就像是兩把可以乘涼的大傘。香樟樹正在茂盛的時期，好像要把它所有的生命力都展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一處上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。
花壇的最前面還有幾株三角梅。啊！三角梅開得可真艷呀！三個一群，五個一伙。它的形狀像一個小三角形，花瓣的中間還有兩個米黃色的花蕊，好像兩只小眼睛，使勁一聞，有點兒淡淡的清香。三角梅那顏，有紅的也有粉的，將我們的校園打扮的更加的漂亮美麗了。
三角梅的旁邊生長著一株海藻樹，它的葉子可奇特了，一片片葉子就像一根根又尖又長的針，你可千萬別去招惹它，它可不像香樟樹和三角梅那么溫柔，它啊，兇惡的很，一不小心，它的葉子就會刺傷你的手。但是，它一片片葉子的中間卻開出了一束束米黃色的花，就像一個個黃色的棉花糖。漂亮極了！
這就是我的學校，這就是我校園的一角——花壇！
校園的一角作文12
我的校園里有四季如春的花壇，有整潔的教室，有書香濃濃的閱覽室，這些都是我喜歡的校園一角。但是我喜歡的一角還是操場了。因為那里是我們的樂園。
春天，操場邊上的小草探出頭來，跟我們打招呼；桃花笑紅了臉，好像有人撓了它癢癢；玉蘭花穿著白色的裙子，像一個個仙女從天而降。這時候，我們三五成群奔向操場，欣賞它們的美。
夏天，操場邊的兩棵高大的梧桐樹，長滿了茂密的葉子，投下一片陰涼。體育課上，老師們低擋不住夏天的'炎熱，紛紛帶我們到梧桐樹下上課。下課了，我們也會來到樹下一邊嬉戲，一邊乘涼。
秋天，操場上落滿了黃黃的葉子，就像葉子的海洋。秋風吹來，一片片葉子就像一只只蝴蝶迎風飛舞。我們來到操場，蹲下身子撿葉子。撿啊撿，我們都想撿到一片最美的葉子，收藏起來，當作秋天的紀念。
冬天，北風呼呼，操場上一片荒涼，只有健身器材場地依然熱鬧不減。我們紛紛跑向哪里展示各自的本領，有的爬竿，有的壓腿，有的摸高……一個個小臉蛋凍得通紅，卻玩得不亦樂乎。
操場，是我們的游樂天堂，你陪我們度過一個個春夏秋冬，也見證了我們的成長。
校園的一角作文13
我的校園即可愛又美麗，特別是那中心花壇。教學樓把花壇圍著。好像在時時刻刻保護著它�；▔�，一年四季都很美，給校園增添了不少歡樂。
當萬紫千紅、萬物復蘇的時候，校園的花壇顯得生機勃勃。那一排排樹叢正直著背，伸展出鵝黃嫩綠的葉子�；▔杏幸蛔裣�，那是一個小女孩兒正在讀書，它讀得可認真了，眼睛一直盯著手上捧著的書，好像在告訴我們要好好讀書。
當夏日來臨時，陽光高照，以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發(fā)黑，在陽光地照耀下，顯得油亮亮的，美麗極了，雖然陽光猛烈，但一棵棵棕櫚還高高地挺立著像一個衛(wèi)士一樣。池塘里的小魚正快活地游來游去，它們好像在跟我們捉迷藏，一會兒跑到假山底下，一會兒又出來了。
夏天的炎熱已漸漸過去，涼爽的秋天悄然而至，那些樹叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風吹過，那一棵棵棕櫚的葉子隨風飄動，像小姑娘的兩條辮子。
一年的'末季——冬天來臨了。雖然這里是南方，但葉兒都被寒風吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風的吹舞默默地挺立。
��！我愛校園的花壇，因為它就像一個魔術師把植物變得多姿多彩，讓我們感到驚喜。
校園的一角作文14
我的校園五彩繽紛。有黃色的月季，綠色的松柏，一串串美麗的紫藤花……而我要介紹的，就是這多彩校園的一角——王羲之池塘。
王羲之池塘位于小操場，進了校門右手邊就是了。在它的身后，是一片翠綠的竹林，竹子們高傲地立著，就好似一個個勇士站成一排，守護著校園。王羲之浮雕坐落在池塘正中間，手中拿著一支毛筆，穿著一身布衣。在他的身旁，兩只美麗的白天鵝正優(yōu)雅地抬著頭，讓人聯(lián)想到一句詩：“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌�！痹倏赐豸酥巧駪B(tài)，滿臉笑意地看著那些鵝們，似乎腦中又迸發(fā)出了靈感的火花，要把這情景作成詩寫下來呢，就是不知道紙去哪了。池子里的水清澈見底，里面有許多鵝卵石，水蓮。綠油油的.水蓮一片接著一片，就像是一頂頂?shù)男∶弊由w在上面。而帽子的下面則藏著許多錦鯉和小蝦，它們在蓮葉間歡快地游著，盡情地享受陽光和雨露的恩澤。我們經(jīng)常來看它們。此外，王羲之池塘的兩邊還種了兩棵芭蕉，一年四季它們都郁郁蔥蔥的。春天，池塘里生機勃勃;夏天，荷花開了，美不勝收;秋天，雖然秋風四起，但這里生命力旺盛;冬天，池塘的水面上結上一層薄冰，別有一番意境。
我愛這學校的一角，更愛我的學校，是學校讓我們的人生充滿絢麗多彩。你要是有時間的話，多來我們學校參觀參觀哦!我們歡迎你!
校園的一角作文15
我們學校新增了一個圖書館，而且它還有一個富有詩意的名字——尚美堂。作為一名海粟學子，是沒有理由拒絕去尚美堂的，所以，星期五那天，我們全班一起去參觀了一下尚美堂。
尚美堂座落在新食堂的一樓，剛剛踏進尚美堂的正大門，我被怔住了：一盞盞江南格調的復古吊燈，正大門的即可飽經(jīng)風霜的竹子，再加上龍飛鳳舞的“尚美堂”三個字，讓人有了一種穿越的感受。尚美堂一共有六個閱覽室：教師閱覽室、國樂室、藏書閣、電子閱覽室、低年級閱覽室和高年級閱覽室。其中我最喜歡的是藏書閣和低年級閱覽室。
藏書閣一共有八個巨大的書柜，里面靜悄悄的。我不由得向前邁了一步：“哇——這么多的書�。 蔽也唤袊@道，一本又一本嶄新的'圖書被井然有序地擺放在數(shù)柜上，看了使人心曠神怡�？諝庵袕浡还舌爨斓臅阄秲�，是我這條書蟲的“書癡細胞”再次爆發(fā)，心想：等到那一天尚美堂正式對外開放了，我一定要把這里的書全部看一遍。
低年級閱覽室的座位是最吸引眼球的地方，它們是由許許多多的黑白棋子毛毯組成的，鋪在地上，特別吸引眼球。
看到這里，我不禁想像尚美堂正式開館的樣子：
尚美堂里十分安靜，只能聽見均勻的呼吸聲，空氣中彌漫這一股濃郁的書香，特別有學習氛圍。在電子閱覽室里，只聽得見清脆的按鍵聲和干脆的鼠標聲。突然之間，一陣又一陣悠揚的古箏聲飄進了我們的耳朵里，也飄進了我們的心里。在這里的每一個人的手里都捧著一本書，他們的心十分平靜，平靜的就像是湖面，沒有風吹過，有的，就剩下安靜了……
參觀完整個尚美堂，我的心里只有兩個字：雅、韻……
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