這條街作文范例[2篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的這條街作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這條街作文1

　　“家家泉水，戶戶垂楊。”前清大文豪劉鄂對(duì)濟(jì)南之贊譽(yù)可以說(shuō)是形象到了極點(diǎn)。“探究濟(jì)南泉水”也是我們此行目的之一。而芙蓉街這條老街在我兒時(shí)記憶中也是古樸典雅，洋溢著濟(jì)南味的。但好似魯迅先生與久別的閏土重逢，面前車水馬龍的芙蓉街忽然讓我們不認(rèn)識(shí)了：壽司、炸魚(yú)、臭豆腐，味散鼻里；聊天、叫賣、打電話，聲雜耳中。這根本與其他地方的小吃一條街別無(wú)差異。而至于泉水、垂楊，則只有在我的記憶中或芙蓉街深處去尋覓了。

　　所幸，一個(gè)“好心”的指路牌告訴了我們?nèi)�水所在。在芙蓉街之深處，我們終于發(fā)現(xiàn)了一眼臟兮兮的泉水和一片古色古香的老街巷。我們本打算放棄的課題“尋幽泉城古居”也有了一�！皬�(fù)活”的種子。在地圖上發(fā)現(xiàn)一處古建中的泉水時(shí)，我們欣喜若狂，滿懷期待地叩響那扇半新不舊的木門(mén)，卻很快吃了個(gè)閉門(mén)羹：這片“燕喜堂古建筑群”已被一家公司買(mǎi)下，不對(duì)外人開(kāi)放。而相鄰的幾座青磚綠瓦房也成了商店、紀(jì)念品和私人公司。許許多多公司企業(yè)為追求時(shí)下流行的“文藝范”，不惜以破壞古建筑為代價(jià)去買(mǎi)下一些老房子，再對(duì)這些經(jīng)歷了百年風(fēng)雨飄搖的`老房子肆意重修粉飾，而遺留下來(lái)的，只不過(guò)是一棟套著“古建筑”外殼的寫(xiě)字樓罷了，而且正是這種商業(yè)化的破壞，使泉水?dāng)�、垂柳伐，小溪成下水道，泉池成垃圾站�?/p>

　　慘遭“商業(yè)化”荼毒的不只是街道兩旁的古屋，還有生于斯，長(zhǎng)于斯的居民們。印象中濟(jì)南人和藹樸實(shí)，親切豪爽。但在街上散步或圍于泉池旁的居民們絲毫沒(méi)有淳樸開(kāi)懷，仿佛只剩下了匆忙與焦急。在王府池子邊賣水的一位老奶奶告訴我們：“如今世道變了，那些老街坊都不在這里住著了。剩下的都是想借芙蓉街賺錢(qián)。搬進(jìn)來(lái)的也都是看中了芙蓉街游客多，賺錢(qián)多。瞧我這把老骨頭，不正是為了錢(qián)才來(lái)這里賣東西的嗎？”在交談后得知這位老奶奶已壽登耄耋后，我們才明白：過(guò)度商業(yè)化改變的不只是一條街，還有一群人。

　　然則望眼天下，名揚(yáng)四海之百年老城老街為銅臭所侵者，絕非獨(dú)芙蓉街一街而已。但可全怪于游客乎？非也；居民乎？亦非也。如若政府愿撥款重修古街，再另辟商業(yè)區(qū)于他處，則經(jīng)濟(jì)、文化、旅游三全矣。雖鳳凰麗江之過(guò)度商業(yè)化使其屢遭世人質(zhì)疑，但四海內(nèi)他山之石浩如煙海。以東瀛奈良城為例，古皇宮街巷猶存且古風(fēng)濃郁，而奈良商業(yè)區(qū)則欣欣向榮，一片繁華�？v觀世間，倫敦古城，丹麥哥本哈根城及紫禁城皆為古建筑保護(hù)與商業(yè)開(kāi)發(fā)之范例。凡政府有心于保護(hù)古建筑和古街巷，正如古希臘先哲克拉克森所言：“何難之有�！钡�其可用心于此乎？

這條街作文2

　　這是一條我上學(xué)必經(jīng)的街道，這條街道的兩邊沒(méi)有高樓大廈，也沒(méi)有美麗的景色，只有一間間低矮的房屋和忙碌的人們。這條街道以早餐店居多，給上學(xué)的學(xué)生和上班的人們提供了方便。

　　這條街道兩旁的人們總是在店門(mén)口吆喝著叫賣：鍋盔咯蛋炒飯噢韭菜包子啊新榨的蘋(píng)果汁！使本就擁擠不堪的通道多了一份嘈雜，賣水果的老頭老太太推著破舊的小車，慢騰騰地邊走邊喊，使人心煩意亂。有一個(gè)穿得破破爛爛的老人整天擠走在狹窄的通道中，使我們感到害怕，也有些討厭。我不太喜歡這條街道。

　　日子一天一天地過(guò)去，那一絲厭惡并沒(méi)有隨時(shí)間消散，反而越來(lái)越強(qiáng)烈。直到那一次在面館里的經(jīng)歷，才讓我摘掉有色眼鏡，重新認(rèn)識(shí)了這條街道的人。

　　那是我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一天早上我和同學(xué)約好一起吃早餐，我們來(lái)到了學(xué)校附近的一家面館。我卸下書(shū)包隨手放到墻角邊小方凳上，面館老板熱情地招呼我們，很快就端來(lái)了熱騰騰的.雞湯面條。吃完面條后，我稀里糊涂的和同學(xué)有說(shuō)有笑往學(xué)校走去，面館老板又進(jìn)入了忙碌之中。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用異樣的眼光看著我，我也感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁，可是又說(shuō)不上來(lái)為什么。走到學(xué)校門(mén)口，一個(gè)同學(xué)驚奇地對(duì)我說(shuō)：你怎么沒(méi)背書(shū)包啊？霎時(shí)，我像被一盆涼水潑清醒，書(shū)包放在面館里！急得焦頭亂額，眼看七點(diǎn)四十了，馬上就上課了，想回去拿也來(lái)不及了，怎么辦呢？遲到就遲到吧，我撒開(kāi)雙腿往回沖，淚水裝滿眼眶。跑到半路，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影面館老板！她也看到了我，忙向我招手，仔細(xì)一看，她手里正提著我的書(shū)包，追上了我，把書(shū)包遞到我手里，上氣不接下氣地說(shuō)：這，這是你的書(shū)包吧！看你沒(méi)拿，怕你心急，我趕忙給你送來(lái)了。下次可別再忘記了。她氣喘吁吁，頭發(fā)上挑著晶瑩的汗珠。趕快進(jìn)教室吧，我回去了，店里還有客人呢！說(shuō)完，她急忙往回趕。我突然醒了過(guò)來(lái)，大喊一聲謝謝，阿姨！。面館老板回頭沖我微微一笑，迅速消失在我的視線之中。我滿懷感動(dòng)折回向?qū)W校跑去。

　　坐在教室里，我的心仍然久久不能平靜。面館阿姨放下店里的生意，來(lái)給我送書(shū)包，而之前的我卻一直看不起這些平凡的人，甚至還厭惡他們。其實(shí)，他們才是值得我尊敬的人！

　　后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，這條街上時(shí)常出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：下雨了，商店老板熱情地邀請(qǐng)路人進(jìn)店躲雨；傍晚時(shí)，賣水果的老人會(huì)把新鮮水果送給剛下班的農(nóng)民工；有輛汽車陷進(jìn)坑里了，人們放下手里的活兒齊心協(xié)力過(guò)來(lái)幫忙推車每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，我的內(nèi)心就會(huì)涌起絲絲感動(dòng)的漣漪，這條街上的人們都是這么美！

　　這條街道，雖然沒(méi)有市中心的繁華，但卻有著最美的人情味，這里的人們熱情、善良，他們讓每個(gè)過(guò)路人都無(wú)比溫暖。

　　這條街道，我生活著的這街道，真真美好！

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